党史学习情况报告【18篇】
党史学习教育一般是指中国共产党的党史学习教育。 以下是为大家整理的关于党史学习情况报告的文章18篇 ,欢迎品鉴！
党史学习情况报告篇1
xx市场监管局高度重视党史学习教育，始终把党史教育作为全局思想政治建设的重要内容来抓，与新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来，与市场监管工作结合起来，采用多种方式，统筹安排，积极推进。在县委的统一领导和部署下，xx市场监管局把党史学习教育当作首要政治任务来抓，及时传达、认真组织、扎实落实，引导处全体党员干部在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。现将今年以来开展党史学习教育的具体情况报告如下。
一、提高认识，及时传达
县委召开的党史学习教育动员大会结束后，县局xx书记就向大家传达了会议精神。3月26日，全局召开专门会议，传达了县委《关于印发<关于开展党史学习教育的实施方案>的通知》，并集体学习了实施方案。县局xx书记要求全局党员干部要充分认识党史学习教育的重大意义，认真学习***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真领会省委、市委、县委关于开展党史学习教育的有关精神，按照全局制定的学习计划，认真学习党的百年伟大奋斗历程，从中汲取继续前进的智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦，为河南水利事业的高质量发展不懈奋斗。
二、统一思想，认真部署
为做好全局的党史学习教育工作，增强党史学习的计划性、针对性、系统性，全局提前行动，在3月初就制定了《xx市场监管局20_年党史学习教育学习计划》，对全局开展党史学习教育的时间、方法、内容、要求做了统一安排。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
党史学习情况报告篇2
根据中共xx县委党史学习教育领导小组办公室下发的《关于召开党史学习教育专题年度党支部组织生活会的通知》（x党史办（20_）x号）要求，结合乡党委政府有关部署，确保中共xx村党支部严格按照按要求、按规定时限高质量的召开专题组织生活会，现将专题组织生活会情况报告如下：
一、基本情况
中共xx村党支部党史学习教育专题组织生活会于x月x日上午10时整，在xx村委会议室开始召开，到12时30分结束。会议由中共xx村党支部书记xx同志主持。
会议共有4项议程：1.副书记xx同志组织学习文件；2.副书记xx同志通报专题组织生活会准备情况；3.书记xx同志代表班子作对照检查；4.支部党员逐个开展批评和自我批评。最后中共xx村党支部部书记xx同志总结组织生活会情况，并提出制定和落实整改措施的要求。
组织生活会上，全体委员围绕三个方面开展对照检查，一是对本次党史学习教育专题组织生活会意义和内涵的认识；二是支部、支部成员（含驻村党员）在营造良好深入的学习氛围中存在的问题；三是在树立为民意识，树立以人民为中心的发展理念中所存在的不足。针对对照检查的材料分析产生问题的原因分析，并表态今后的努力方向和改进措施。
大家在发言中开门见山，直奔主题，实事求是提意见、真心实意帮同志，体现了“坦诚相见、开门见山”的要求。会议民主氛围很浓，既有自我批评，也有相互批评，自我批评剖析全面，对所提意见都能不回避、不掩饰，并且主动对号入座，虚心采纳接受。批评和自我批评中敢于正视矛盾，发现问题，并有针对性的提出改进措施，起到了红脸出汗和以批评促改进的效果。xx同志代表中共xx村党支部作总结发言，表示将严格按照市县乡三级党委政府的部署要求，对个人查摆出来的问题，逐项研究、细化解决方案；对相互批评提出的问题，认真反思剖析根源；对支部班子存在的问题，做到主动认领、主动负责、主动落实，不断加强支部班子建设，发挥好示范带头作用！
二、具体内容
为切实做好组织生活会准备工作，提高组织生活会质量，中共xx村党支部统筹做好制定方案、深化学习、问题查找、对照检查、谈心交心等一系列工作，确保组织生活会真正开出好气氛、好效果，达到统一思想、共同提高、增进团结的目的。
党史学习情况报告篇3
按照党史学习教育领导小组的工作安排，现将党史学习教育工作开展情况汇报如下：
一、活动开展情况
（一）组织实施
按照县委下发的《关于开展党史学习教育实施方案》文件要求，0月0日，召开了党史学习教育动员部署会议，会议传达了县委党史学习教育动员大会的精神，对系统党史学习教育做出了安排部署。制定了《关于开展党史学习教育的实施方案》，及时组建了党史学习教育领导小组，县局党史学习教育领导小组紧密结合实际，精心设计学习载体，科学制定学习计划，采取了灵活多样的学习方式，积极组织全体民辅警开展党史学习教育。
（二）教育学习
1.开展党史学习教育活动，加深理解党的政策理论
采取“线上+线下”学习的方式，线上通过学习强国APP、党史学习教育、共产党员微信公众号等网络学习平台进行视频互动学习，观看爱国主义教育影片和英雄模范纪录片，撰写心得体会，线下采取集体学习和个人自学的方式，党委成员深入基层开展宣讲，各党支部组织召开党史学习会议，认真研读“四书”，做好学习笔记，保证党史学习教育覆盖率达到100%。
2.开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识
按照党史教育学习实施方案要求，通过筹划部署，组织开展各类党史教育学习活动，包括清明节组织人前往烈士陵园开展祭奠英烈活动，组织人参观抗联遗址、抗联纪念馆等红色教育基地活动，邀请党史教育专家讲座，为传递发扬红色精神。
3.开展特色实践活动，继承发扬党的光荣传统
自党史教育学习活动开展以来，推动当时学习教育走深走实，结合“我为群众办实事”主题实践活动，切实把学习成效转化为为民服务的动力。结合本职工作，将办事实融入到日常工作中，深入开展公众号宣传，组建队伍，组织各党支部深入社区、市场、村屯等地开展党史学习教育主题文明实践活动，包括走访慰问困难家庭、清洁接街道卫生等内容，各党支部坚持群众路线，在服务群众时充分发挥党员先锋模范作用，把学习与改进作风、提升形象结合起来。
4.加强宣传引导，延伸党性教育领域
依托网站开设党史学习教育专栏，及时发布党史学习教育内容，并对文件精神，组织领导，工作动态等进行展示。自党史学习教育活动开展以来，广泛宣传各部门先进事迹和典型，已有多篇新闻报道刊登在多家网络平台上，让党史教育学习的精神发扬光大。
二、下一步打算
（一）加强理论学习
按照方案要求和计划安排持续开展党史理论知识学习，组织召开专题会议，邀请专家讲座，组织观看党史教育影片，参观红色教育基地等。
（二）开展主题活动
按照文件精神，开展“手抄入党誓词”、“党史故事我们讲”、“红色歌曲我们唱”、“党章党规我们读”等多种形式党史教育学习活动。
党史学习情况报告篇4
根据支部《党史学习教育专题组织生活会实施方案》，结合党史学习教育情况，经自查剖析，现将自我批评情况汇报如下：按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。
一、党史学习教育的感受
党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。
二、个人查摆出的问题和不足
（一）在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
（二）在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。
（三）在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
三、整改措施
（一）、加强理论学习，把学习***新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。
（二）、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。
（三）、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。
（四）、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
总之，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
党史学习情况报告篇5
xx党史学习教育巡回指导组：
按照委机关党委通知要求，现将我中心党史学习教育工作自查整改情况报告如下：
一、基本情况
党史学习教育启动以来，中心支部积极行动，把开展党史学习教育作为一项重大的政治任务，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，科学谋划、精心组织、抓实推进，做到“规定动作”不走样，“创新动作”有特色，确保党史学习教育走深走实。按照委党委《关于做好党史学习教育整改落实的通知》要求，中心班子召开专题会议，认真研究分析省委党史学习教育调研组在调研中发现的共性问题和个别问题，逐条逐项对照检查，制定整改任务清单，明确责任领导及具体责任人，对整改工作进行全面部署。并以此为契机，对中心党史学习教育全面总结梳理，认真对照党史学习教育实施方案、工作安排及阶段性工作通知进行检查，确保党史学习教育各项任务深入扎实推进。
二、自查情况
(一)部署到位，推进有序。把“科学谋划”作为党史学习教育的前提保障，坚持高点定位、统筹谋划、主动作为，推动党史学习教育持续升温。第一时间成立召开支委会，成立工作领导小组，研究制定《xx中心开展党史学习教育工作方案》，细化制定贯穿全年、涵盖x余项工作内容的《党史学习教育工作安排》，明确时间表、路线图、责任人，召开全体职工大会进行动员部署，有力保障中心党史学习教育工作的有序开展。
(二)注重创新，工作扎实。坚持把“思想教育”作为党史学习的首要任务，以“四学模式”扎实推进党史学习教育，即领导班子带头学、党员干部深入学、丰富载体多样学、营造氛围常态学，营造良好学习氛围。召开领导小组及办公室专题会x次，理论中心组专题学习x次，举办党史学习教育专题读书班x次;开展以“深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命”为主题的诵读红色家书接力活动，在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课，开展了参观见学、专家辅导、主题征文、知识测试等主题突出的学习活动。
(三)聚焦需求，务实为民。坚持把“为民办事”作为党史学习教育的根本落脚点，扎实开展“我为群众办实事-学史力行促健康”系列实践活动。以破解重点难点问题为重点，聚焦“领导干部走流程”“志愿服务办好事”“健康科普宣教”“统计服务咨询”等方面，制定“我为群众办实事”项目清单，做到工作任务、完成时限、责任部门“三明确”。领导班子带头深入基层一线“走流程”，访实情、谋良策，收集意见建议x条，开展谈心谈话x余次，完善工作制度x项。职能科室通过“面对面”宣传统计法律法规、“手把手”培训统计业务工作，“点对点”夯实基层统计基础，帮助基层统计人员熟悉统计业务，提高工作能力，用优质服务营造良好的统计生态环境;以提高全民健康素养为主线，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡为主要内容，组织开宣传教育“进社区、进校园、进家庭”活动，受到广泛好评。
三、存在的问题
(一)党员干部能够按照计划要求学习指定教材，积极参加支部组织开展的各项活动，但是在带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够，在学以致用上仍有欠缺。
(二)在方案制定、活动安排、台账建立等方面还缺少行之有效的自选动作和创新举措。
(三)办实事台账梳理得不够精细，存在“小而碎”的问题，完成时限设定过长，进展参差不齐。
(四)党史学习教育助力“十四五”规划开局成效还不够明显，开新局的思路谋划，激发党员干事创业积极性还不到位。
(五)党史学习教育全覆盖存在盲点，针对流动党员开展党史学习教育的招法不多不实，一些年龄较大党员不会运用新媒体，在“送学上门”上做得还不到位。
(六)选树和培育先进典型方面具有中心特色、经验生动鲜活的典型数量还不够多，发挥典型引领示范作用有待加强。
(七)将志愿服务作为为民办事实践活动的主要方式，志愿服务形式较为单一，往往局限于到社区送温暖、清理卫生、义务植树上，与本部门工作结合不紧密，办实事成效有差距。
四、下一步工作安排
中心将按照市卫健委党史教育领导小组巡回指导组要求，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，扎实抓好整改落实，持续推进学习教育深里走、往实里走，着力抓好四个方面：
(一)高质量开展专题学习。在党员干部自学为主的基础上，采取理论中心组、读书班等形式，分专题开展学习研讨，每月至少开展x次集中学习。进一步丰富学习手段、创新学习形式、增强学习效果，利用“三会一课”、主题党日，结合征文演讲比赛、知识竞赛等主题突出特色鲜明形式多样的学习活动，确保学习实效。
(二)动态调整各阶段学习内容。细化完善《党史学习教育工作安排表》，针对领导干部和普通党员不同特点，确定不同阶段的学习重点，有针对性地制定专题学习计划。
(三)开展学习榜样争先进活动。结合“两优一先”评选表彰，加大先进典型宣传力度，采取举办报告会、开展大讨论、召开交流会等形式，用身边事教育身边人，推动广大党员学先进、比先进，营造积极奋进的良好氛图。
(四)开立足岗位讲奉献活动。结合工作实际和岗位职责，建立党员先锋岗、责任区，通过亮身份、晒承诺、比作为，引导党员铭记身份、主动作为、积极奉献。
(五)高质量开展“我为群众办实事”实践活动。细化完善《我为群众办实事工作台账》，通过多渠道征求基层群众意见，主动发现问题、查找问题，结合民主生活会、组织生活会查摆的问题，列出问题清单、建账定责、落实整改。
党史学习情况报告篇6
一、基本情况
党史学习教育活动开展以来**学院通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献**人的创新力量，真正把党史学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。通过深挖“党史”资源，丰富“党史”活动，扎实推进党史学习教育入脑入心。
**学院党总支认真贯彻落实市委、校党委关于党史学习教育的要求，周密制定党史学习教育活动方案，推进学习教育活动落到实处。通过讲党课、党史应知应会手册、志愿者服务、课程思政讲座等活动引导师生在知信行中悟初心、践使命，在学思践悟“党史”中成长成才。
二、工作进展
（一）制定党史学习教育方案
结合工作实际，**学院快速、周密拟定《**学院党史学习教育实施方案》。方案紧紧围绕学懂弄通做实党史学习教育，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，以学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行为主要目标，以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神、领会新发展理念六个方面为重要学习内容，严格按照开展专题学习、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会，以压紧压实责任、强化督查指导、把握正确导向、做好氛围营造方面进行布局，确保各级党委的决策部署落到实处，高标准、高质量完成好党史学习教育各项任务，让全体党员、干部学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。
（二）召开党史学习教育研讨会
为深入贯彻党史学习教育活动精神。召开**学院党员大会，会议围绕***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神展开深入学习研讨。会上强调，各级党员、教师、学生要提高政治站位，认清活动意义，明确学习目标和任务。通过开展形式多样的学习教育活动，切实学好党史，保证学习实效。同时要学以致用，结合党史教育学习活动，认清当下高职教育新形势，找准**学院发展短板，凝心聚力推动**学院品牌创建工作，推进**学院高质量发展，向建党一百周年献礼。
（三）结合“三会一课”深入党史教育
**学院将开展党史学习教育与“三会一课”组织生活紧密结合，深化学习效果，强化理论武装。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展党史教育专题学习，领导干部充分发挥“领学、促学”作用，支部生活会上支部书记带头讲党课，起到良好的带头作用。同时依托灯塔e学堂、学习强国的资源平台将党史学习融入日常。各支部为每位党员配发党史学习活动记录本，让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来，真正做到党史教育入脑入心。
（四）开展“我为群众办实事”主题志愿服务活动
为真正将学习党史同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。**学院开展“我为群众办实事”主题志愿服务活动。全体党员集体到植物园等公共场所进行志愿服务活动。进一步发挥了党员先锋模范作用，强化了党员为民服务的宗旨。
三、经验做法
（一）激发学习动力，认识党史学习意义
**学院在党史教育活动指出充分重视对活动意义和活动任务的学习。为了让每一位党员都能深入地领会此次党史学习教育活动意义所在，明确党史学习教育任务。**学院围绕***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神开展了过全体党员集中学习研讨活动。充分激活了每一位党员的学习热情，在党员的热烈讨论发言中，每位党员充分认识到在百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局之时开展党史教育活动的重要意义。同时通过研讨学习，每位党员也明确了此次党史学习教育活动为什么学、学什么、如何学等重要问题，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
（二）创新学习形式，营造浓厚学习氛围
**学院党员构成多样，党员年龄相差较大。为了让党史教育活动走进每一位党员心底，召唤每一位党员积极投入到活动中来，**学院根据不同党员特点，创新性的开发了不同形式的学习教育活动。如编制《**学院党史应知应会手册》，满足具有良好阅读习惯的党员的学习需求；开展形式多样的“走出去”党史教育活动，让年轻党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量；组织学生开展“党史灯光秀”活动，用当下最时尚的形式吸引学生积极参与到党史学习教育活动中来。通过每一次的活动创新都让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒，通过每一次创新活动让党史教育真正在党员心底升华。
（三）紧抓育人主线，融合党史与课程
专业课程作为传授知识的主场，同时也是党史学习教育活动不可忽视的阵地。**学院以课程思政建设为契机，努力将党史学习教育融入课程思政。学院邀请马克思主义学院课程思政专家作“勇挑思政担，上出思政味，践行立德树人”专题讲座，引导全体教师将“党史”与学院专业课程相融合，从课程思政的要义、课程思政的育人元素以及课程思政的教学设计方法，将“党史”融入课程，筑牢课堂思政育人主渠道。
四、存在问题及下步打算
（一）存在问题
1、党史学习理论提升不足。加强党史教育对提高党员的的思想觉悟具有不可替代的作用。学习历史伟人的境界、渗透红色精神于职业素养，是党史教育的根本任务。然而目前党史学习教育仅仅停留在历史学习层面，对每一个重大历史事件背后所蕴藏的深刻哲理和共产主义思想领会较少。弱化了党员理想信念的建设，影响了党史学习教育的初衷。
2、党史学习教育活动的效果不够显著。目前学习党史离“学懂弄通做实”的程度还有以距离。学用结合的深度、成果转化的效果还不够好距离指导工作实践，促进事业发展还有差距。
3、党史宣传力度不够。党史学习教育活动开展以来，各支部将大量的时间精力用于党史学习材料的收集提炼，学习形式创新思考上，党史宣传比较欠缺，宣传手段单一，可以说宣传是党史学习教育工作的短板。实际上也就是忽略了党史以史鉴今、资政育人作用。
（二）下步打算
1、提高认识，强化理论升华。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。各党支部要认识这一点，把党史研究和学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
2、持之以恒，紧抓学习实效。学院将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续用力。深入结合工作实际，在学习教育活动中组织“回头看”，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实党史学习教育活动。
3、协调联动，加大宣传力度。***总书记指出：“历史是最好的教科书”“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作，一方面充分利用党员活动室等资源，为党员提供党史研究室出版的各类书籍，开辟党史宣传教育工作的前沿阵地。另一方面通过深入研究和升华，优化教学设计，研发精品力作，设计一堂为党员干部和学生喜闻乐见的“经典红课”，提高党史教育的质量和影响力。
党史学习情况报告篇7
X是市委工作机关，是政治机关，学习研究党的历史，树立正确党史观、历史观，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党史中探规律、观大势，既是机关性质的必然要求，也是高质量做好文稿服务、辅助决策、改革服务等工作的使命所需。我们坚持把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，作为强化党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要抓手，作为工作上水平、事业开新局的难得机遇，理论学习中心组发挥头雁效应，先学一步、深学一层，以身作则、示范带动，推动党史学习教育走深走实。
一、注重思想引领，持续激发党史学习的内在动力
室(办)理论学习中心组始终坚持以政治学习为根本，把学习党的创新理论和光辉历史作为重中之重，作为理论学习中心组成员立身之本、强身之要、履职之基。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，全党集中开展党史学习教育正当其时、意义重大。室(办)理论学习中心组深入学习研讨***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，在原原本本研读***同志《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等著作中拓展，在完成我市党史学习教育有关文稿服务过程中深化，深刻领悟***总书记重要讲话精神实质，全面掌握党史学习教育的部署要求。召开党史学习教育部署会，主要负责同志紧密联系实际，进行深入思想发动，讲深讲透开展党史学习教育的时代背景和现实意义，说清说明学好党史对提高工作质量、履行岗位职责、促进干部发展的重要作用。理论学习中心组成员结合研究讨论文稿、推动工作落实、参加所在党支部组织生活，从具体工作、点滴细处进行熏陶引导，激发党员干部自觉学习、深入研究的内在动力，在全室(办)形成了党史学习的浓厚氛围。
二、注重带学领学，持续丰富党史学习的载体形式
理论学习中心组学习是单位学习的风向标。党史学习教育开展以来，室(办)理论学习中心组注重发挥示范引领作用，每月开展党史主题集体学习研讨，组织机关纪委书记和处室党支部负责同志列席，既共享学习成果、促进深入思考，带动党史学习教育往深里走;又以身示范、做出标准，推动机关各级党组织学习教育制度化规范化。理论学习中心组成员坚持每周深入分管处室党员中，积极参加所在党支部组织生活，与大家一同重温入党誓词、一同学习党史、一同领悟思考，带动全室(办)党员干部深学深思深悟。市委党史学习教育宣讲团成员、室(办)理论学习中心组成员、室副主任李清华同志潜心研学领悟***新时代中国特色社会主义思想的事迹被我市主要媒体报道，我们请其围绕党史“学什么”“怎么学”“如何用”等内容，谈认识体会，教学习方法，帮助党员干部标定学习目标、明确学习路径。年轻干部承载着单位建设、事业发展的希望和未来。五四青年节前夕，召开年轻干部座谈会暨青年理论学习小组学习交流会，理论学习中心组成员与XX名年轻干部交流谈心、共享体会，室主要负责同志讲党的历史，讲红色故事，从先辈榜样、历史启迪中，引导年轻干部树牢革命理想，坚决对党忠诚，自觉强化本领，做到诚实老实、廉洁自律。丰富学习教育形式，理论学习中心组成员带头参加红色主题观展观影活动，参观天津市军管会和“奠基岁月”主题展、觉悟社纪念馆等，观看《建党伟业》等影片，并与身边党员干部交流观后感想，深化观展观影效果，通过把党史学习教育融入日常、抓在经常，让信仰之火更加炙热、红色基因更加强大、红色精神更加光芒。
三、注重以宣促学，持续拓展党史学习的深度广度
党史宣讲既是党史学习教育的重要内容，也是促进党员干部知史爱党的重要方式。室(办)理论学习中心组在党史学习教育中，坚持以研讨为基础、以宣讲为促进，扎实推动党史学习教育向更深层次挺进。李清华同志为市级机关讲党史X场，受众XXX余人。在全室(办)大力倡导“人人做党史研究员、人人当党史宣传员”，党员干部纷纷登上讲台，为所在党支部党员宣讲党史，大讲印象深刻的红色故事，大谈百年党建的历史启迪，大话接续奋斗的信心动力，并积极参加“百万志愿者服务群众大行动”志愿服务，开设党史宣讲志愿服务项目，接受基层点单，已为社区近百名党员群众宣讲党史，得到基层好评。组织XX名“入列轮值”党员干部、X名结对帮扶工作组成员、X名基层挂职锻炼的选调生，积极参加所在社村党组织活动，与基层党员共同交流党史学习认识体会，主动向居民、村民宣讲党史、宣传政策，推动党史学习教育向基层延伸。
四、注重学以致用，持续深化党史学习的实践运用
室(办)理论学习中心组及时将党史学习中获得的智慧力量、经验启示运用到工作实践中，在文稿服务、辅助决策、改革服务中，注重从历史长河、时代大潮、形势发展中分析演变机理、探究历史规律、提出对策建议，不断提高服务质量，发挥参谋助手作用。今年以来，参与完成全市农村工作会议、全市新冠病毒疫苗接种工作部署推进会、全市进一步优化营商环境工作会议、全市全域创建文明城市推动大会、市委深改委会议等重要会议文稿XX余篇;围绕市委工作大局、推进天津高质量发展开展调查研究，多篇调研报告得到市领导批示肯定，对策建议转化为实践成果;按照市委深改委领导要求，认真筹备市委深改委扩大会议，听取各区委书记、部分承担重点改革任务的市级部门主要负责同志抓全面深化改革工作述职评议，完成对各区20_年度全面深化改革绩效考评等重点工作，通过学以致用、用以促学、学用相长，使党史学习更加有的放矢，有力推动学思用贯通、知信行统一。
党史学习情况报告篇8
党史学习教育中，xx县文旅局围绕“红色传承，牢记初心、砥砺担当”主题，挖掘具有xx特色的红色资源，进一步发挥好红色场馆、红色文化、红色线路的教育引领功能，加强资源整合，精心规划设计，注重功能优化，创新方式方法，打响xx红色文化品牌，为全区乃至全市党史学习教育提供丰富的教育资源。
红色宣讲“声”入人心
充分挖掘利用xx红色教育资源，围绕弘扬抗战精神和革命精神，精心设计策划“红色宣讲明‘党史’、使命在肩勇担当”活动，通过“参观展馆+烽火讲堂”的方式，与建立不忘初心、牢记使命长效机制结合起来，打造看得到文物、听得到史实、感悟得到精神的“党史”红色文化宣讲品牌。其中，新推出的“烽火讲堂”项目，结合培养xx一支专业“党史”讲解员队伍的目标，以馆藏文物和史料为一手教材，通过一件件实物、一份份档案、一幅幅图片，以小见大，解读光荣传统、传承红色基因。目前共推出专家讲座20场、烽火讲堂30场，线上线下接受社会各界“预约单”，成为全区党史学习教育的重要课堂，已接待来自全区各基层党组织党员干部、群众5000人次参观学习。
红色研学启迪人心
整合、优化xx文旅资源优势，精心设计以“筑梦、初心、振兴、文复”为主题的4条党史学习教育红色研学线路，注重把40年的改革开放史置于新中国70年发展史的大背景中学习，把70年的新中国史置于近百年党的奋斗历程中学习，把百年党史置于500年的社会主义发展史中学习。推出充分体现时代特征、xx特色、文旅特点的红色研学游线路，让党员干部、市民游客在浪花澎湃中学“党史”，在新时代乡村振兴中学“党史”，在探寻工业记忆中学“党史”，在文化艺术滋养中学“党史”。现场研学以浸入式寻访深度发现xx的历史故事、典型人物，听一堂党课，并通过“宝旅中心”微信公众号“线上互动”平台的云讲解、云答题等形式，加强与市民游客的在线互动，强化“党史”知识点的识记学习效果。同时，推出定制个性化研学游服务，结合研学团队的人数、企业所属的行业领域、参与者的年龄等要素，在线路中有针对性地增加团队拓展、分组竞赛等多样化的形式，切实增强学习教育效果，受到了社会各界积极欢迎。
红色基地感悟初心
依托xx解放纪念馆、xx淞沪抗战纪念馆等红色纪念场馆，以祭扫仪式、入党宣誓、参观讨论、影视党课等为主要内容，串联xx红色文化、工业遗存、乡村振兴、滨江邮轮等多点资源，设计多套特色活动方案，打造成市级机关和区级机关组织生活基地，让党员在缅怀先烈中启发思考、淬炼党性，传承红色基因。在致敬奋斗者中铭记历史、追寻初心，点燃信仰之光。7月2日，基地举行授牌仪式，并接待市级机关首批党员干部，让xx红色文化走向全市，让市级机关党员干部亲见亲闻亲历xx发展成果，扩大xx影响力和知名度。作为党组织生活基地，还将不断拓展载体形式、融入xx元素、丰富党性内涵，努力把xx红色文化传承好，把xx时代发展宣传好，推动党员干部学“党史”、讲“党史”、用“党史”，不断增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
党史学习情况报告篇9
党史学习教育活动启动以来领导班子高度重视，结合正在开展的xxxx工作，积极组织党员干部职工深入学习贯彻习总书记党史学习教育重要讲话精神，认真落实中央、省委和市委关于开展党史学习教育的指示要求，从加强组织领导入手，注重调动机关党员干部的参与热情、提高党史学习教育质量，不断在我为群众办实事、解难题上下功夫，保证了机关党史学习教育工作全面铺开和有效落实，促进了xx高质量开展各项□□□工作，以优异成绩庆祝建党100周年。
一、加强组织领导
xx成立了以单位主要负责同志□□为组长、其他班子成员为副组长，科级干部为成员的党史学习教育领导小组，明确了领导小组主要职责。领导小组下设办公室，有一名熟悉业务的副科级干部兼任办公室主任，组织协调开展各项党史学习教育工作。xx主要领导担任组长亲自部署，分管领导具体安排，相关科室具体落实。
二、精心制定方案
利用召开座谈会、个别谈心等方式，广泛征求党员干部对机关党史学习教育的意见和我为群众办实事的意见建议，制定了《xx党支部党史学习教育实施方案》，保证党史学习教育有序展开、稳步推进。
三、强化理论学习
一是，结合xx理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等形式，深入学习领会***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入研读《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料，深化对马克思主义中国化成果特别是***新时代中国特色社会主义思想的理解。
二是，严格落实学习、考勤、补课等要求，建立了党史学习教育展显示板、文件资料专柜、学习考勤册等，确保党史学习教育有计划、有安排、有落实。
四、突出特色项目
1、用好xx微信公众号、xx等学习平台，组织党员干部参加党史学习教育知识竞赛，通过参加竞赛进一步提升全体党员干部学习党史的热情。
2、组织党员干部集中观看《xx》专题节目《xxx》。通过学习xxx同志革命历程，广大党员纷纷表示，要学习他坚定的理想信念、鞠躬尽瘁忘我奋斗的革命意志、忠诚于党甘于奉献的政治品格。并在今后的工作中切实增强责任感和使命感，积极工作，实干担当，拼搏奉献。
3、组织全体党员干部赴红色教育基地现场教学，开展党史学习主题党日活动，大力发扬红色传统、传承红色基因。
4、组织开展xx系统党史教育专题辅导报告会，会上邀请市委党校xxx，xxx同志为大家作了专题辅导。广大党员干部通过学习，不断在党史学习教育中汲取智慧力量，努力做到学党史、悟思想、办实事、开新局，不断提升xxxx水平。
5、听英模讲述“我的入党故事”，邀请英模代表xxx为机关全体党员干部作报告，报告中，xxx讲述了其英勇传奇的事迹，勉励大家珍惜当前和平美好的生活，在新的历史时期不忘初心、牢记使命，坚守岗位、为民服务。
6、组织参观“不忘初心、牢记使命”档案文献展，并重温入党誓词。通过参观文献展，党员干部纷纷表示深受教育，心灵上、思想上得到深刻洗礼，更加深刻认识到开展xx和党史学习教育的重大意义，在今后的工作中，进一步坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，积极履职尽责、担当作为，为建设更高水平的xxx。
7、为庆祝中国共产党成立100周年，深入开展xxxx和党史学习教育，引导广大xx学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的xxx队伍，xx组织举办全市xx系统“永远跟党走、奋进新征程”演讲比赛。
本次比赛结合xxxx和党史学习教育，立足本职诠释xx的职责与使命、光荣与梦想，通过演讲交流，教育引导广大xx进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动xxxx和党史学习教育走深走实。
8、为推动党史学习教育不断走深走实，x月x日至x日，xx组织全体党员干部职工，开展为期5天的党史学习教育专题读书班，读书班采用集体学习、开展研讨会、讲专题党课等形式，进一步促使党员干部学出政治信仰，学出历史自信，学出为民初心，学出勇毅担当，发扬好、传承好党的伟大精神，赓续共产党人精神血脉。
9、x月x日，走访“光荣在党50年”党员，通过走访聊天等形式，听老党员讲述奋斗历程，激励在职党员凝心聚力，在工作中发挥应有作用。
10、组织开展“七一”专题党课。为深入贯彻《中共中央组织部办公厅关于做好讲党课和优秀党课展播活动得通知》，按照党史学习教育部署，结合xx党支部组织开展党史学习教育实际，党支部制定了开展“七一”专题讲党课实施方案，方案要求在本支部的县级党员领导干部、领导班子成员、党支部书记等在所在支部讲授“七一”专题党课。
五、扎实开展实践活动
按照党史学习教育“我为群众办实事”有关要求，xx以便民服务为动力、创新xx为基础，整合部门资源，明确职责任务，创新便民举措，确保每项工作“到民”、“到点”，打通为群众服务的“最后一公里”，不断提升xxxx。
一是，充分利用互联网的优势，xx牵头建设线上平台“xxxx”,由公众号xx、xx、xx和xx平台小程序，“xxxx”服务平台组成，让群众足不出户通过扫码，就能够完成自己所需服务。如意见反馈、问题求助、矛盾纠纷化解等。“xxxx”线上平台，为群众提供切实需要的服务信息，实现群众投诉、求助一键直达，真正做到投诉求助有渠道、服务群众有真心。依托服务平台开展服务活动。
二是，创建“xxx”栏目。为唱响“xx”服务品牌，20_年度打造“xx”《xxx》品牌栏目，以“xx”为主题，结合xx各单位工作职责，推出xx栏目。
三是，创新xxx工作模式拓展xxxx新路径。为实现xxxx，完善xx，充分发挥xx作用，xxx创新开展xxxx工作，在xx日报xx版刊登。在此基础上，优化升级，创新xxxx模式，围绕群众需求，精准提供服务，真正使xx保障xxx服务xxxx。下一步，xx将按照市委和市委党史学习教育巡回指导组的要求，抓好落实，扎实有效推进党史学习教育各项活动，实现各项工作互促互进，确保党史学习教育取得实效。
党史学习情况报告篇10
一.坚定理想信念方面
(1)学习的深度广度拓展的还不够。有时仅满足于抓重点、抓精髓，缺乏系统性学习,导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。
(2)还存在重工作、轻学习的思想。理论学习缺乏自觉性、主动性,常常以工作繁忙为借口，不能自觉静下心来学习，学习强国以及实话党建学习仅满足于积累积分，完成学习任务。
(3)学习交流“照本宣科”。在党课或者党支部会期间的集体学习时，个人对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而听”，对党史缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
二.增强历史自觉方面
(1)抓落实的效果还不够理想。虽对中央、省、市以及公司党委决策部署以及部门的决议都能态度坚决，但有时还存在行动不够迅速，落实不够全面的问题，贯彻落实效果不够理想。
(2)部门融合后，新业务学习还不深入。在工作中，质量管理方面学习的主动性不强，更谈不上深入，到基层督察次数较少，与项目一线的质检负责人交流次数也不足，缺乏有效掌握部门全业务管控水平。
三.弘扬优良传统方面
(1)还存在着“好人主义”思想。在一线督查过程中一些问题的处理上，有时瞻前顾后，遇到问题不敢大胆批评和管理。对一些决策结合实际思考研究不多，工作上有时还有前松后紧的情况。
(2)细节把握还不够到位。在一些工作细节和同事交流的培养上做的不是十分到位，还有“小节无妨大碍”的模糊认识。
四.加强党性锤炼方面
(1)政治敏锐性还不够强。有时对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足，不能及时意识到其中的危害，导致不能及时抵制，消除影响。
(2)党纪党规执行的不够严格。有时对自己放松要求，对部门委派工作任务，在贯彻落实情况督查方面也未能做到常态化，细致化，监督检查提出批评较少，事后跟踪未能及时跟进。
党史学习情况报告篇11
根据市保持共产党员先进性教育活动安排，经督导组同意，我局党总支于4月27日召开了领导班子民主生活会。全体班子成员及十名非党员群众代表参加了会议，市政协副主席武建章同志参加会议进行指导。会议紧紧围绕先进性教育这一主题，结合领导班子个人思想、公路工作实际，对思想政治、服务意识、工作作风等方面存在的问题，进行了认真的反思和查摆，并提出了相应的整改意见。这次民主生活会大家态度端正，坚持实事求是的原则，抓住了存在的主要问题。分析原因深刻，整改措施针对性强，切合每个人的实际情况。班子成员敞开思想，开诚布公，畅所欲言，相互沟通，达到了预期的目的。现将民主生活会情况报告如下：
一、精心组织民主生活会
会前的准备工作是否充分，直接影响民主生活会的质量。为了开好这次会议，会前班子成员做了充分的准备工作：一是认真学习了先进性教育读本、学习中央、省、市领导关于开展保持共产党员先进性教育活动的重要讲话等，学习了我市在保持共产党员先进性教育活动中涌现出的先进人物王东明同志的先进事迹。通过学习，班子成员进一步统一了思想，为高质量开好民主生活会奠定了良好的思想基础。二是广泛征求意见。通过召开基层群众代表、服务对象、中层干部座谈会，设立征求意见箱、开通热线电话、发放征求意见表等多种形式，广泛征求意见和建议，将收集的意见、建议进行梳理、归纳，并及时反馈给班子成员个人。三是撰写出高质量的党性分析材料。班子成员结合自身的实际，深刻自我剖析，写出了党性分析材料。四是开展谈心活动。班子成员之间、班子成员与中层干部与基层职工间相互谈心，沟通思想，相互理解，为搞好谈心活动，班子成员每人准备了谈心记录本，认真进行谈心记录，对谈心中反映出的问题，制定整改措施进行整改，为这次民主生活会顺利召开提供有力保证。
会上，局长黄春芳首先对民主生活会进行了要求，提高对会议的认识。班子成员逐个进行批评和自我批评，认真查摆在政治思想、工作作风等方面存在的问题，深刻剖析了存在的问题的原因，提出了整改措施。最后市领导武建章作了重要讲话，对此次民主生活会给予高度评价，认为会议准备扎实认真，收到了良好的效果，要求在下步工作中抓好四个环节，把学习、边析边改、“两促进、两不误”贯彻始终，确保教育扎实进行。
二、存在的具体问题
大家一致认为，公路局新一届领导班子组建半年多来，在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕我市中心工作，不断提高道路通行质量，提升道路品味，积极打造阳光公路、正气公路、和谐公路、效能公路，为加快全市经济和社会事业发展发挥了积极作用，公路局领导班子是一个团结的班子，是一个务实的班子，是一个干事创业的班子。但对照市委、市政府的要求，还存在有一定的问题，集中反映在以下三个方面：
1、政治理论学习不够。思想重视不够，忙工作、忙事务、忙应酬的时间多，疲于应付各种各样会议，静下心来学理论的时间较少，未处理好工作与学习之间的矛盾。
2、平时深入基层调查研究较少，对职工关心不够。与下属的接触就工作谈工作的多，但聊天、交流、谈心的时间相对较少，不能全面了解职工思想，对职工关心的热点、难点问题了解不够。
3、管理不到位，有时有重建轻管现象，道班硬件设备建设需进一步加强，机关管理不到位。
三、存在问题的原因：
1、未充分认识到理论学习对促进工作的重要性。认为理论学习是属于务虚方面的东西，工作扎实才是最重要的，进而在处理工学矛盾时产生了“工作第一、学习第二”、“以工代学”之类的错误想法，没有认识到理论学习对一名党员的'重要性。
2、平时与职工交流谈心少，忙于各项工作，面对面倾听职工心声的机会较少。
3、对中心工作的偏重，造成机关管理的松懈。对公路建设和公路养护抓得较紧，对机关的管理有所放松，部分决策未落到实处。
四、整改措施
1、加强学习，着力打牢理论根基，不断提高管理水平。一是修订完善学习制度。制定严格的学习计划，提出明确的要求，确保学习的时间和质量，把加强学习作为一个长期的任务抓紧抓好。二是强化政治理论学习。坚持在读原著、端正学风上下功夫，坚持在领会理论的立场、观点、方法上下功夫。通过学习，不断提高自身的理论素养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。三是广泛吸取多方面的知识。认真学习社会主义市场经济理论，学习党的路线、方针、政策，学习法律、法规、科技、金融知识，学习公路建、养、征、管等方面的知识，努力提高工作能力和领导水平。
2、建立班子成员联系道班制度。为每位班子成员确定一至二个道班作为自己的工作点，经常深入道班，深入到道班工人中间，开展谈心活动，解决道班工人在工作中、生活中的实际困难，充分体现对养护工作的重视，对道班工人的关心。
3、开展创建和谐机关活动。通过活动使上下级、职工间、科室间更加和谐，全局上下形成在团结一致中促发展，在安全稳定中谋事业的创业氛围，凝聚广大干部职工投身于公路建设中。
4、建立领导班子成员周工作台账制度。班子成员对分管工作每周有计划、有进度、有措施。各项工作进度一周一汇报，大家评议，表扬先进、督促后进，对工作中的好方法、好经验进行推广，对存在的问题，班子会议研究解决，促进各项工作的开展，形成有布置、有落实、有检查的工作运行机制。
5、推行目标责任保证金制度。班子成员、科室负责人，按照年初签订的目标责任书，分解任务，并缴500—5000元的目标责任保证金。年终对各项目标责任进行考核，奖罚兑现。
6、坚持边查边改，认真搞好整改。修订完善各项规章制度，以制度保证整改措施的落实。班子成员结合自己分管的工作，对自查出来的问题，要坚持边查边改的原则，认真落实整改措施。当前能解决的问题要迅速解决；对近期不能解决的问题，按照领导班子成员分工，实行责任制，争取尽快解决。邀请职工代表对班子整改情况进行评议，虚心听取意见和建议，力争在短期内整改出成效，真正达到此次活动的预期效果。
党史学习情况报告篇12
（一）、专题学习有收获。支部党态化坚持落实好“三会一课”制度，以理论学习与实践活动相结合的方式开展党史学习教育。截止目前，东莞中支党支部开展专题党课学习2次，集中开展全员党史学习测试1次，集中参加线上学习7次，发放指定学习书目60册。
（二）、开展红色研学有收获。支部开展党史学习教育期间，先后组织全体党员、入党积极份子开展清明祭英烈活动，并前往市博物馆红色教育基地开展党史学习教育专题研学，从耳濡目染中深化党史学习教育成果。
（三）、参加庆祝建党系列活动有收获。根据总公司党委统一安排，支部积极参加庆祝中国共产党成立100周年宣传教育和系列活动。并在“讲好故事”、“两优一先”评选、“党旗在一线高高飘扬”活动、“百舸争流”业务竞赛、“百尺竿头”服务竞赛等系列活动中取得了优异的成绩。
（四）、我为群众办实事有收获。根据上级党委要求，支部通过“大家提”、“主动找”、“集体议”等方式，认真研究提出“我为群众办实事”事项清单，并根据清单先后开展了“少儿书画大赛”、“金融知识进社区”、“爱心献血”、“慰问困难党员”、“党史学习专题党课”等活动，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。
党史学习教育情况报告
为深入认真学习贯彻落实***总书记2月20日在党史学习教育动员会讲话精神，深入开展党史学习教育活动，学党史，悟思想，办实事，开新局，把党史学习教育与学校立德树人根本任务相结合，坚定理想信念，传承红色基因，弘扬伟大长征精神。***党支部党史学习教育开展情况汇报如下:
一、党史学习教育开展情况
党史学习情况报告篇13
习总书记说：“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。”千秋伟业，百年只是序章，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。一百年前，李大钊、毛泽东、王尽美等一批青年志士在纷乱中国探索出一条救国救民之路。一百年后，我们身处大有可为的新时代，还有更多胜利等待我们去夺取，还有更大使命等待我们去完成。
一代青年有一代青年的使命和担当，岁月不居，弹指芳华。站在“两个一百年”的历史交汇点，我辈青年检察干警当起而行之，挥斥方遒，保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，怀着我们检察事业的初心和宗旨，朝着我们党确立的伟大目标奋力前行，做好新时代的“答卷人”，在青春年华里书写奋斗故事，交出一份人民满意的时代答卷。
党史学习情况报告篇14
根据市委组织部《关于认真开好基层党组织专题组织生活会的通知》和《关于认真开好基层党组织专题组织生活会的补充通知》要求，我局党支部召集全体党员开展了专题组织生活会和民主评议党员工作。
一、会议主题
以学习贯彻党的十九大精神为主题，重点对照十九大报告和新修订的党章有关要求，结合《关于认真学习宣传贯彻<***谈治国理政>第二卷的通知》精神，组织广大党员全面、系统、深入学习，召开组织生活会。
专题组织生活会后，在全局开展民主评议党员活动。通过自评和互评，使每名党员都能总结经验，吸取教训，切实解决思想、工作和作风上存在的问题，自觉践行新党章，争做合格的共产党员。
二、会前准备情况
会前，我局将此次专题组织生活会作为学习贯彻十九大精神的重点工作来安排落实，主要从以下几个方面入手，认真做好会前的准备工作。
(一)开展学习教育。以集中学习与个人自学相结合、专题辅导与讨论交流相结合搞好学习教育，一是组织全局党员干部认真学习《<***谈治国理政>第二卷》《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等读本，全面研读《党的十九大报告辅导读本》和《党的十九大报告学习辅导百问》等辅导材料。二是及时收听收看《将改革进行到底》《法制中国》《大国外交》《巡视利剑》《辉煌中国》等电视专题片并认真讨论交流，准确把握思想精髓，做到学懂、弄通、做实。三是认真贯彻党组织关于 “召开专题组织生活会”的要求，使每名同志都清楚召开组织生活会的重要意义、组织生活会的开法以及自己应做的各项准备工作，为召开生活会打下了坚实的思想基础。
(二)开展谈心谈话。局党支部班子成员以普通党员身份与每名党员都进行了谈心，党员彼此之间也进行了谈心。大家敞开心扉、坦诚相见，既肯定成绩，又着重指出问题与不足，把话讲开讲透，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。
(三)撰写发言提纲。按照上级要求，围绕甘于奉献、奋发有为、干事创业等方面，认真查摆在落实基层组织生活制度、参加党支部主题党日、“学报告学党章找差距”等方面与新时代党的建设要求方面，做好“三个反思”，检查剖析存在的问题，深挖问题的思想根源，有针对性的提出具体改进措施，认真撰写发言提纲。
三、召开专题组织生活会具体安排
（一）时间、地点：20_年12月27日下午15点XX大厦XX会议室。
（二）参加人员：XX局全体党员，非党人士列席会议。
（三）会议议程
会议由XX同志主持。
1.领导班子成员以普通党员身份首先自我批评。专题组织生活会上XXX、XXX依次进行对照检查自我批评，全局党员同志对其进行了批评。大家认为，领导班子成员对照检查查找问题比较深刻，列举事例具有代表性，开展批评态度端正，有辣味，会议继续进行。
2.每名党员进行个人自评。每名党员都对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地做出自我评价，逐个进行自我批评，找差距、查不足、明方向。
3.党员互评。每个党员自评后，其他党员逐一对其进行批评。党员互评本着对同志对事业高度负责的态度，批评意见中肯有分量，指出问题直接不绕弯，提出建议具体可操作，达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的。
4.组织点评。XXX同志对会议情况，特别是开展批评和自我批评情况，进行实事求是地评价，并就下一步加强支部建设、改进作风提出意见。
党史学习情况报告篇15
自党史学习教育启动以来，XX集团公司党委迅速响应、精心部署、积极行动，坚持高起点谋划、高标准推进、高要求落实，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢初心使命，不断开创发展新局，推动党史学习教育走心、走深、走实。
一、提高政治站位，谋篇布局又“准”又“快”
XX集团公司党委把党史学习教育作为今年重要政治任务来抓，见势早、行动快，扎实做好党史学习教育谋划部署工作，确保各项工作有力推进。
一是强化组织领导。在2月20日党中央召开党史学习教育动员大会结束后，XX集团公司党委于2月25日召开党委会议，第一议题学习***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，把干部职工的思想和行动统一到党中央的决策部署和***总书记的重要讲话精神上来，以饱满的政治热情参与到党史学习教育中来。3月5日即成立了由公司党委书记、董事长任组长、其他公司领导任副组长、各部门负责人为成员的党史学习教育领导小组，统筹领导公司党史学习教育各项活动，形成“各尽其责、密切配合、一体推进”的领导机制，切实保障党中央、省委和省国资委党委各项部署要求落实落地。
二是精心制定方案。2月底，公司党委按照《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》要求，迅速制定公司党史学习教育工作方案，既对标严要求，又突出企业特色，从及时动员部署、开展专题学习、深化宣讲阐释、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会六个方面对公司党史学习教育工作作出安排，并制定了详细的工作任务书、时间表，落实了责任领导、责任人。各企业党组织也结合实际，研究制定了具体工作方案，确保“规定动作”不走样，“自选动作”有特色，切实推动学习教育走深走实。
三是深入动员部署。3月15日，公司党委以现场+视频会议的方式召开了党史学习教育动员会议，再次传达学习贯彻***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实中央、省委和省国资委党委关于开展党史学习教育的决策部署要求，对XX集团系统开展党史学习教育进行动员部署。公司各级党组织以动员会或者党员大会、主题党日活动等形式纷纷召开了党史学习教育动员部署会，全面奏响了全系统开展党史学习教育的号角。
二、严格对标对表，学习开展有“力”有“序”
XX集团公司党委认真对照党中央、省委和省国资位党委开展党史学习教育活动的有关要求，坚持对标对表，创新学习教育形式，推动各项学习活动有力有序开展。
一是“以上率下”领学。公司党委在党史学习教育活动中，狠抓“领导干部”这个关键少数，要求领导干部学在前列，充分发挥学习带头作用。为此，公司党委以“领导领学+读书会”方式制定党委理论学习中心组学习计划，以党史脉络主线为题设立了X个专题学习。截止目前，公司党委会及党委理论学习中心组开展了X次党史学习教育，公司领导作了专题党课交流发言，XX集团、XX集团等X家党委建制的出资监管企业党委理论学习中心组开展了X次专题学习。同时，公司领导班子成员深入各出资监管企业和基层支部，开展形式多样的“党史课”，掀起了党史学习教育阵阵热潮。
二是“创新形式”活学。公司积极创新学习形式，灵活运用企业网站、微信公众号、展板、宣传栏等各类宣传媒体，综合开展个人自学、专家授课、实地走读等学习形式，推动党史学习教育入脑入心。公司自2月底开始每日在“XX国资”微信公众号推出党史学习专栏，截至目前，在公司公众号和官网发布党史学习教育相关知识及报道约X篇。公司出资监管企业XX集团视频号自5月1日起正式上线发布百期党建知识系列小视频，采取领导、党员领学讲述的方式，重温和回顾党的伟大历程和辉煌成就，累计播放量达X余次。“五一”劳动节、“五四”青年节期间，公司出资监管企业XX集团所属公司党支部采取“党建+市场推广”的形式举行了一个特别的庆祝“五一”劳动节主题党日活动，即组织公司党员、入党积极分子分别在联盛超市、大市场开展大酬宾活动，线下直销+直播带货同步推进。公司本部相关支部组织开展“五个一”党史学习教育活动，即：党员每天开展一次党史自学、每个党员讲一堂党史主题党课、组织观看一个系列党史文献纪录片、组织一次“红色走读”活动、每月唱一首红歌。
三是“督查督导”促学。为扎实推进和确保党史学习教育活动取得实效，公司党委党史学习教育领导小组指导督导组深入X家出资监管企业，公司党委要求督导组高标准、严要求，加大督导检查力度，坚决防止搞形式、走过场。通过听取汇报、现场察看、个别访谈、组织考试等措施，督导组全方位、全流程对各监管企业学习教育情况进行现场督学促学。针对认识不到位、推进较慢等问题，督导组现场责令整改。
三、坚持效果导向，办实事开新局走“深”走“实”
XX集团公司党委坚持把党史学习教育与企业改革发展紧密结合起来，通过党史学习教育进一步砥砺初心使命，强化使命担当，努力把学习教育成果转化为推动工作的强劲动力和实际成效。
(一)进一步总结公司“十三五”发展，努力开辟“十四五”新局。按照省委省政府和省国资委部署要求，“十三五”时期，XX集团公司公司围绕创新型国有资本投资运营平台功能定位，奋力承担国资国企改革发展的关键任务，在资源整合、产业培育、资本运作、处僵治困和创新发展等方面取得了一定成效，打造了军民融合、粮食食油、绿色产业、地产开发、人文事业、现代服务等产业板块，助力我省国有经济布局优化和结构调整，提高国有资本配置和运营效率。在总结“十三五”发展的基础上，积极谋划“十四五”发展，研究提出了“12345”发展战略，围绕打造成全国有特色、全省有重要影响力的创新型国有资本投资运营平台一个目标，突出国有资本投资和运营“两翼”功能，扎实做好盘活优化存量、稳步做大增量、大力提升质量等三大重要任务，努力打造创新引领示范平台、资本运作专业平台、资产管理领先平台、产业孵化优势平台等四大平台，重点抓好以创新驱动提质量、以专业运作强效率、以有序进退优布局、以产业培育谋发展、以强化党建促保障等五大举措，推进企业高质量跨越式发展。研究提出了“12345”发展目标，即“十四五”末力争实现X亿元资产规模，旗下实际控制两家上市平台，信用评级达到AAA，重点发展粮油食品产业、人文事业、国土空间综合服务产业和绿色产业四大支柱产业，五项主要经济指标(资产总额、净资产、营业收入、利润总额、净利润)确保翻一番，效益指标力争翻两番以上。
(二)进一步担当实干，一季度经济运行态势整体向好。XX集团公司认真贯彻落实省委省政府和省国资委的部署要求，充分把握20_年经济恢复性增长的特点，抢抓宝贵时间窗口，扎实推进生产经营、改革发展各项工作，呈现了稳中向好的良好局面。从主要经济指标来看，一季度各项指标全面飘红，截至20_年3月末，资产总额XX亿元、净资产XX亿元，分别同比增长XX、XX%;实现营业收入XX亿元，同比增长X%;实现利润XX万元，比上年同期增长XX元。从企业改革发展来看，在项目投资方面，一季度系统内年度累计完成投资额和年度计划完成率同比双增，累计完成投资XX万元，同比增长X%，年度计划完成率X%，同比提高X%。在改革创新方面，第一时间研究制定了《XX集团公司改革创新三年行动实施方案》，提出了通过深入实施改革创新三年行动，力争到20_年底，公司总资产、营业收入、实现利润等主要经济指标在20_年基础上实现倍增，努力打造“两个标杆”(省级资产管理平台标杆和省属企业市场化经营机制标杆基本确立)，实现“两个突破”(资本运作和产业培育能力实现新突破)，全国有特色、全省有重要影响力的创新型国有资本投资运营平台初具规模。大力推进实施方案落实落地，坚持双周通报、月度召开例会协调调度、季度总调度的工作机制，公司领导带队深入各企业调研督导，协调推进重点难点问题，截至目前，5个方面22个重要任务X项工作举措，已完成X条措施，完成50%以上工作量的措施共X条(占X%)。从全面风险管理来看，进一步健全了全面风险管理体系，并深入开展全面风险排查，针对具体的风险提出防范措施，督促各企业予以落实。在系统内深入开展“XXX”案后半篇文章有关工作，制定了X个方面X项工作任务X项具体措施，明确责任人、整改时限，并持续跟踪问效，抓好整改落实，进一步推进全面从严治党加强国资监管。
(三)进一步沉下身去，扎实开展“我为群众办实事”活动。XX集团公司党委把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，并贯穿党史学习教育全过程，努力提升职工群众获得感、幸福感和安全感。一是制定“我为群众办实事”实践活动清单。3月起，通过公司领导班子成员深入基层一线调查研究、座谈交流和书面征求等方式，广泛收集全系统职工的意见建议，共收到X条意见建议。经分类整理，形成了“我为群众办实事”实践活动清单，涵盖优秀年轻干部培养锻炼、优化薪酬激励、丰富主题党日活动和文体活动、改进工作作风、提升办公环境和物业服务品质、加强品牌建设和提升企业发展质量、解决改制企业困难职工历史遗留问题等方面X个项目。为确保每个项目落地见效，明确了责任人、时间节点，实施挂图作战、销号管理，目前每个项目都在稳步实施。二是大力协调解决制约企业发展的难题和职工群众急难愁盼问题。为推动其他省出资监管企业发展及公司所属企业发展，XX集团公司全力以赴为其提供发展所需的资金，今年实缴了XX集团注册资本金XXX万元，为所属X家企业提供借款资金XXX亿元，有效帮助企业缓解了资金压力。在解决职工群众急难愁盼问题方面，筹措资金XX万元，解决了改制企业XX名困难职工的社医保问题;积极协调帮助改制企业清退人员再就业。三是扎实推进XX项目整改回应社会关切。按照《XXX整改方案》和整改工作协调会有关精神，公司迎难而上、主动作为，项目整改取得了明显成效，不断改善环境回应社会关切。下一步，公司党委将在省国资委党委的领导下，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把党中央、省委和省国资委党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破，以优异成绩迎接建党100周年，以公司改革发展党建工作的成果检验党史学习教育的成效。
党史学习情况报告篇16
根据中共晋中市太谷区委组织部《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》（区学组办发[20_]17号）和中共晋中市太谷区教育科技工作委员会通知的精神和要求，我围绕学习***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话情况、学习***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况、对照党史学习教育目标要求存在的差距不足情况、党员先锋模范作用发挥情况等方面，认真查找自己存在的问题和不足，并即时进行了整改。现将整改情况报告如下：
一、存在的问题
1、在学习党史方面还存在活学活用、转化运用不够、以干代学的现象，学习的系统性和全面性不够。如，学习中未能将学习成果及时转化为教学成果，对于学生党史教育还存在“学”和“教”分离的困境。信仰之基不牢。通过一段时间的理论学习，发现自己对于“四个自信”中的“文化自信”不够自信，作为党务工作者，在坚定“四个自信”尤其是“文化自信”方面还缺乏牢固的信仰之基，对于文化学习的还不够全面和深入。
2、吃苦耐劳、敢为人先的劲头不足。面对繁琐细碎的学校工作，偶尔会产生抱怨的情绪，有时过于在乎个人的荣辱得失，干事创业和吃苦耐劳的精神不足。深谋远虑不足，政治敏锐性不强。对于学校发展规划感悟不深、实践不够，对学校全面从严治党的整体布局认识不全面，党性修养有待提高。
3、对待工作有时只满足于认真完成上级的任务，常常只是根据上级布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、产生问题的原因分析
1、在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
2、攻坚克难意识不强。在面临较多困难和多重压力下，存在满足于应付过关，主动挖掘自身潜力不够等问题，开展工作犹犹豫豫，遇到困难裹足不前，处理问题瞻前顾后。特别是在处理一些急难险重的任务过程中存在推诿扯皮落实不力等行为，害怕得罪，纠正不够坚决、督查不够有力，还缺乏攻坚克难的志气、敢敢试的锐气、大胆负责的胆气。
3、党的先进思想学习和党性修养方面还存在学习不够全面，忽视了学习的积极性和系统性，在工作作风上不够细致，平时忙于事务多，对工作的落实检查少。对工作存在应付心态，工作上满足于现状，习惯看别人搞没搞、看惯例有没有、看规定行不行，只要没有明确允许的，都有顾忌心理，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够，习惯于用老眼光看待新情况，用老思维对待新事物，工作中求新求变不够，以致束手束脚打不开局面。
三、整改情况报告：
（一）关于***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的理论学习方面。
1、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要。
2、做一个重视学习，善于学习的人，讲学习、讲正气，注重党性锻炼。
3、坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。
（二）学习***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定、学习材料情况方面。
1、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，廉洁自律，持续良好形象。
2、牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。
3、在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。
（三）对照党史学习教育目标要求存在的差距不足方面。
1、开拓创新，永葆工作活力。
2、我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆创新。
（四）党员先锋模范作用发挥情况方面。
1、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，服从组织领导，切近组织心声，进一步解放思想，不断完善和提高自，严抓工作落实，做好本职工作。
2、用党员标准严格要求自己，坚持以人民为中心的发展思想，以***新时代中国特色社会主义思想的重要内容为根本，坚定全心全意为人民服务的决心，教好每一个学生，做一名学生喜欢家长满意领导放心的小学教师。
我们要把学习贯彻***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神作为一项重大政治任务，作为党史学习教育核心内容，深刻领会和把握讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。要把党史学习教育同课堂教学以及学生的发展结合起来，把学习成效转化为工作动力。要守责、负责、尽责，一以贯之、坚定不移全面从严治党，以自我革命引领学校教育发展创新。
党史学习情况报告篇17
自中央决定开展党史学习教育以来，xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位，强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x月x日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、公文思享公众号编辑，下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
党史学习情况报告篇18
赤峰市教育体系紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，将党史教育与当前各项工作紧密结合，创新党史学习教育载体，开展特色鲜明、形式多样的党史学习教育，激活红色历史，迅速掀起党史学习教育热潮。
3月下旬，各旗县区教育体系组织召开党史学习教育动员大会和党史学习教育第一课，安排部署党史学习教育工作。3月30日，喀拉沁旗教育局理论中心组继党史学习教育第一课之后，又举办了一次专题学习——党史学习教育扩大读书班，深入推进党史学习教育奠定了坚实的基础。
为贯彻实***总书记对青少年扣除人生第一粒按钮的指示要求，红山区教育系统积极开展党史学习教育进入校园活动，传说党史故事使红色古典童声讲述党史系列展示活动，每期红山学子作为党史主播讲话，帮助少先队员了解党的辉煌历史。让孩子们从小就知道党的历史，用党的历史，从党的历史中吸收营养，深刻理解革命先辈对中华民族解放事业的巨
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