教师党员2024个人自我剖析材料范文(精选17篇)

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教师,一个以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于教师党员20_个人自我剖析材料的文章17篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  一、个人作风基本情况

  作为一名教育工作者,本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在:

  在日常工作中,能够做到戒骄戒躁,踏实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识,提高自己处理学校业务工作的能力。

  在政治上始终与学校要求保持一致,在工作中能够做到以学校管理条例为依据。

  始终秉承积极向上的生活态度,始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度。不奢靡,不消沉,不堕落。

  二、存在的主要问题

  经过认真对照本次活动要求,认识到自身目前存在的主要问题有:

  对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

  对于一些错误思想思潮,本人虽能够做到不同流合污,不随波逐流,但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。

  (三)改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

  三、原因分析

  学无止境,专业知识在任何时候都是需要不断学习的,工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。

  对错误思想有时缺乏当面批评的勇气,主要还是在于比较顾及别人的感受,怕伤害人,怕得罪人。

  四、努力方向和改进措施

  经过以上自我剖析,本人在继续保持严谨、务实、坦诚、清廉的个人作风的同时,接下来还应特别注意在以下几个方面改进和提高:

  (一)进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。(二)进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。(三)进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣。(四)进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。

  总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,我要紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”这些环节深入推进,特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺。

第2篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  通过认真回顾自已在工作、生活中的表现,切实感觉到与要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处,请同志们予以指正。

  一、主要表现

  工作中,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,团结、尊重同事,恪尽职守。

  在教育教学方面,本人虚心请教,不懂就问,丰富自身业务知识,努力提高自身能力、业务水平。因为“活到老,学到老”。严格执行师德规范,有较高的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人生观,重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚和或相体罚。正确处理教师与学生家长的关系,与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

  二、存在问题

  (一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

  (二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

  三、原因分析

  本人认真反思,问题存在的原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

  第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习党章,学习各项纲领,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有意识其思想的精髓,更没有掌握强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。同时,我有求知欲,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

  第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

  四、今后改进的方向

  1、是加强学习。学知识,让自己的知识常更新,适应时代及工作岗位的要求;学先进,学习他们的做人、做事,一心为公,全意为民的良好作风;学政治。学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的思想、科学发展观的内涵,使头脑保持清醒。只有这样才能身体力行,只有学习,才能做一名真正合格的党员,百尺竿头,更进一步。树立正确的人生标杆,向前看,往上走,求进步。

  2、要更从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。树立争先创优意识,树立“不把工作做好就誓不罢休”的精神。

  3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者。

  总之,作为一名党员教师,务必要以科学发展观指导实际工作,终身学习,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真真正正做到开拓进取,永远创新,教书育人,为培养未来合格的建设者,贡献自己的力量。

第3篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  在学校党支部的领导下,在“三会一课”和自学中认真学习***新时代中国特色社会主义思想,学习党中央的大政方针政策,学习***总书记重要指示批示精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,为党和人民的民族特殊教育事业作出自己的贡献。联系自身思想、工作实际反思如下:

  一、理论学习方面:

  在教育教学过程中认真履行教育教学职责,用教材中的课文和课程经常对学生进行爱党爱国教育,革命传统教育,培育学生社会主义核心价值观。深入学习了***新时代中国特色社会主义思想,进一步树牢了“四个意识”,增强了“四个自信”,坚定了“两个维护”,同时,紧密结合工作实际,进行了深刻的自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。

  二、存在的问题:

  1、理论学习还不够系统,学习的自觉性不够强,除了要求学的以外自己很少自觉地去学习,只满足于理论学习内容,学习效果不佳。

  2、工作的要求标准不够高,满足于干完干成,求数量和求质量没有有机的结合起来,没有能好好反思自己,进取心不太强,没有认真了解学生的需求和困难。

  3、学习知识钻研业务不够,没有能主动挤出时间来自学,有时放松对自己的要求和标准,具体的教育教学工作不够扎实,存在急于求成的情况。

  三、今后的改进措施与努力方向

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治理论素质,自觉加强党性锻炼,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,增强核心意识;增强看齐意识,改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  2、在工作中要深入实际,联系自己的本职工作,去关心学生的学习和生活,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务学生的水平。

  3、在服务学生中,要积极研究新方法,了解学生的需要和困难,从而在学习上和生活上更好的帮助听障学生,进一步增强责任意识和创新意识,以实际行动抓好教育教学工作。

  总之,自身存在的问题不仅仅是自己总结的这几个方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在座的领导和同志们给于中肯的批评,我也会通过这次的自我批评,更加明确今后的学习和工作方向。

第4篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  又是一年年终时,回顾自我一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到自我的精神状态就应说是良好的,工作作风就应说是务实的,思想观念就应说是能够与时俱进的。尽管自我还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,下头就本年度做个自我评价。

  能时刻牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中能处处以党员的标准严格要求自我,工作以身作则,处处发挥共.产.党员的先锋模范作用。对待自我分管的工作,能够认真负责,脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作,切实树立“落实也是创新”的工作理念。

  能够时刻牢记入党誓词的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策,在思想上、政治上、行动上和党中央持续高度一致,坚定共产主义信念,坚持改革开放,发扬艰苦创业、求真务实的工作作风,时刻持续谦虚谨慎的工作作风,牢固树立与时俱进的思想观念。

  能够认真履行党员的义务和权利,正确处理好国家、群众、个人三者之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,坚决服从党组织的决定和安排,用心参加党的组织生活,按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求,和全局干部职工同心同德,为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。个性是在处理和党组成员的关系上,能够互相尊重,互相帮忙,互相补台,和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众,团结、关心、帮忙同志,事事以群众的利益为重,注重维护好群众形象。

  能够认真执行党的组织制度和纪律,强化党性党纪观念,严守党纪、政纪、国法,严格执行廉洁自律的各项规定以及国家xx总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止,依法行政,严格把关,秉公尽责,廉洁自律,不断转变工作作风,提高工作效率,处处服从和服务于地方经济的发展。

  反思自我一年来的工作,我感到自我主要在以下几个方面还存在不足:一是尽管一年来忙忙碌碌,但未能合理安排好时间,加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的潜力仍有待于进一步提高;三是对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自我平时注意加强学习不够,工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

  综上所述,一年来,尽管自我还存在这样或那样的缺点和不足,但我认为,自我的思想本质是好的,缺点和不足透过自我的努力也是必须能够克服和改正的。所以,根据“四对照四看”的评议要求,我认为自我基本属于合格党员。

第5篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  在学校党支部的领导下,在“三会一课”和自学中认真学习***新时代中国特色社会主义思想,学习党中央的大政方针政策,学习***总书记重要指示批示精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,为党和人民的民族特殊教育事业作出自己的贡献。联系自身思想、工作实际反思如下:

  一、理论学习方面:

  在教育教学过程中认真履行教育教学职责,用教材中的课文和课程经常对学生进行爱党爱国教育,革命传统教育,培育学生社会主义核心价值观。深入学习了***新时代中国特色社会主义思想,进一步树牢了“四个意识”,增强了“四个自信”,坚定了“两个维护”,同时,紧密结合工作实际,进行了深刻的自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。

  二、存在的问题:

  1、理论学习还不够系统,学习的自觉性不够强,除了要求学的以外自己很少自觉地去学习,只满足于理论学习内容,学习效果不佳。

  2、工作的要求标准不够高,满足于干完干成,求数量和求质量没有有机的结合起来,没有能好好反思自己,进取心不太强,没有认真了解学生的需求和困难。

  3、学习知识钻研业务不够,没有能主动挤出时间来自学,有时放松对自己的要求和标准,具体的教育教学工作不够扎实,存在急于求成的情况。

  三、今后的改进措施与努力方向

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治理论素质,自觉加强党性锻炼,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,增强核心意识;增强看齐意识,改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  2、在工作中要深入实际,联系自己的本职工作,去关心学生的学习和生活,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务学生的水平。

  3、在服务学生中,要积极研究新方法,了解学生的需要和困难,从而在学习上和生活上更好的帮助听障学生,进一步增强责任意识和创新意识,以实际行动抓好教育教学工作。

  总之,自身存在的问题不仅仅是自己总结的这几个方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在座的领导和同志们给于中肯的批评,我也会通过这次的自我批评,更加明确今后的学习和工作方向。

第6篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  一、个人风格的基本情况。

  作为教育人员,本人在个人作风方面一直严格、务实、诚实、清廉。具体表现如下:

  在日常工作中,可以戒骄戒躁,踏踏实实地工作,不撒谎,不。能够及时合格地完成各项工作任务。同时注意学习新的业务知识,提高自己办理学校业务工作的能力。

  政治上始终与学校要求一致,工作中可以根据学校管理条例。

  始终坚持积极向上的生活态度,始终保持阅读、运动等积极健康的业馀爱好,生活习惯有序,没有不良爱好。注意节俭,衣食有节,消费有度。不奢侈,不消沉,不堕落。

  二、存在的主要问题。

  经过认真这次活动的要求,认识到自己现在存在的主要问题

  对党的大众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上确立全心全意为人民服务的公仆意识。

  对于一些错误的思想潮,本人可以不同的流动,不随波逐流,但有时缺乏当面批判指出错误的勇气。

  (三)改造主观世界不自觉,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深,满足于完成领导的任务,满足于面无问题,创新意识淡薄,忽视了工作的积极性、主导性、创造性。

  三、原因分析。

  学习是无限的,专业知识随时都需要学习,工作能力随时都有进一步提高的空间。

  错误的思想有时缺乏面对面批评的勇气,主要是考虑别人的心情,害怕伤害别人,害怕惹人生气。

  四、努力方向和改进措施。

  经过以上自我分析,本人在继续保持严格、务实、诚实、清廉的个人风格的同时,还应特别注意以下几点的改进和提高

  (一)进一步加强理论学习,加强理论基础。提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改善自身的工作风格和工作方式,提高工作效果为落脚点,特别是在理论联系实际、指导实践上下功夫,不断提高理论学习效果,实现理论与实践相统一。(二)进一步改善工作风格,提高宗旨意识,确立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心全意为人民服务的思想,确立为党为人民无私奉献的精神,将个人追求融入党的事业中,坚持党的事业第一,保持人民利益第一的思想道德纯洁,正确处理权力、金钱、名利,生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受的工作风格,深入实际,与大众取得联系,倾听大众的意见,考虑大众的想法,急于大众的需求,与大众建立水乳交流的关系(三)进一步保持清洁,提高防腐能力。在当前社会存在腐败现象的情况下,要有战胜自己的勇气和魄力,抵抗诱惑,忍受寂寞,经受考验,实现自重、自警、自省、自励,在奢侈的风、享受主义和极端个人主义的侵蚀面前不染尘土,加强正气的道德修养,确立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极的生活情趣。(四)进一步实用创新,提高工作效果。要坚持释放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终实现工作效果的提高。

  总而言之,在本次集中开展的党群众路线教育实践活动中,我要紧紧围绕学习教育、听取意见、调查问题、开展批评、落实整改、建章立制这些环节进行深入推进,尤其是在反对四风问题、今后改进措施和努力方向上做出公开承诺、接受监以实际行动履行承诺。

第7篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  按照组织生活会要求,我认真学习领会了***总书记新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大会议精神,并结合思想和工作进行了深入地自纠自查,发现了自身存在的问题,深刻反思和自省,明确了问题根源和改进措施,现将个人检视剖析材料汇报如下:

  一、主要收获

  “不忘初心”是全体党员的党性要求,也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。我们要牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人,不断前进的根本动力。作为一名党员教师,我的初心就是教书育人、为人师表,为国家培养身心健康、厚德勤学的社会主义新人。自己做一个有道德情操、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。回顾这一年工作,能做到爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法、率先垂范,全心全意为人民服务。在今年,能够认真学习党的文件和精神,阅读党刊等杂志文章;积极参加组织生活,做学习领导的好帮手,做一名不忘初心的合格教师。

  二、存在的问题

  (一)在理论学习方面存在的问题。一是学习的系统性还不强。学习上没有严格按照计划推进,存在时紧时松的现象。学习内容缺乏持续性、连贯性,在深入思考内涵精髓上做的不够好,学习效果没有达到预期目标。二是学以致用的指导成效还不明显。教学内容和形式不够吸引学生,备课不充分,缺乏整体规划。三是大局意识还有待进一步提高。利用现有的教育资源和优势,深度挖掘组织,为推动我校各项重点工作站在全局考虑推进工作还不够。

  (二)在严以律己方面存在的问题。一是在履行党员义务方面还不够主动。对社会上流传的一些不良思潮、错误言论,朋友圈转发的负面新闻,特别是一些涉及教育领域的一些煽动性言论,还没有完全担负起揭露和纠正的政治责任,勇于反击的意识不强,力度不够。二是纪律执行还不够彻底。虽然能够严格履行党章党规党纪的政治责任,把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实,但仍存在对纪律规矩掌握不全面、执行不到位的问题。比如,在开展组织生活时,批评与自我批评还做得不够好。

  (三)在履职尽责方面存在的问题。一是服务群众的担当担责上有差距。今年以来,中央和省市关于教育工作存在问题的有效解决要求非常明确具体,件件涉及群众切身利益。在实际推进工程中,对实际问题的复杂性特殊性认识不够,把握的不准,面对面解决问题的担当精神还有欠缺。二是服务教育对象的实效性上有差距。比如,对学生家长反映的问题,能够积极协调解决,但对一些需要学校配合,甚至需要上级主管部门解决的问题,还有所欠缺。

  (四)在思想觉悟方面存在的问题。一是党员先锋模范作用发挥的不好。在主题教育中,通过学习先辈先进、身边榜样,到现场接受爱国主义教育,进一步坚定了理想信念,但在转化落实到实际工作中还做得不够好。比如,平时接受先进典型教育多,示范带头开展志愿服务少,充分发挥党员先锋模范作用做得不够。二是创新推动工作的意识不强。知识储备不够,学习不够深入,作为一名英语老师才疏学浅,当今的中学英语老师,素质水涨船高,自己作为专业的教师,能力还是太有限。平时学习不够系统和深入,学习的强度、广度和厚度都不够。

  三、产生问题根源剖析

  (一)思想方面。主动把理论学习摆在突出重要位置的意识不强,学习不够全面系统。对党的十九大精神、***新时代中国特色社会主义思想全面深入学习理解还有差距。在处理具体工作时,运用科学理论指导实践的针对性不强。

  (二)政治方面。在面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,放松了对自身理想信念建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作的自觉性有所减弱。

  (三)作风方面。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,严格对照党员干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界不经常。从维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益的高度反对批判不良风气的担当精神不够。接受群众监督意识有所弱化,对调查研究的重要性认识不足,也没有坚持好从小事做起,真正把群众观念植根于思想中、落实到行动上。

  (四)能力方面。工作中过多强调求稳怕变,习惯用老思维、老办法、老套路开展工作。持之以恒的劲头少了点,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。没有真正将高质量、高效率的工作标杆树起来,责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足,“争”和“创”的意识有所弱化。

  四、努力方向和改进措施

  一要加强理论学习。要把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神作为首要政治任务,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。要全面系统领会***新时代中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主义立场、观点和方法,全面掌握党中央各项重大战略特别是关于教育工作的决策部署。

  二要坚定理想信念。坚持把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终,把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈,坚持读原著、学原文、悟原理,并将学习成果融入到指导和推进工作中,确保学思用贯通、知信行统一。要坚持学以致用,准确把握***总书记对教育工作的新要求,把理论学习和工作实际紧密结合,围绕解决问题和加快发展,最大程度的把所学的知识运用到实际工作中去,进一步提升政治素养和思想境界。

  三要锤炼党性修养。要坚持学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,坚定正确的政治方向,提高党性修养和思想品行,努力保持共产党人的政治本色。要坚持向先进看齐,向榜样看齐,进一步发挥党员先进性作用,在各项工作中始终保持共产党员的模范带头作用。

  四要强化担当意识。要以学习贯彻党的十九届四中全会精神为契机,切实把抓落实作为履职尽责的本分、把求实效作为一切工作的目标。要向学校的领导、老师和同事、同行教师请教,多网络课程,提高自己的教学水平;运用各种方式鼓励学生参与学习,做好培优补差工作。

第8篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  一、个人作风基本情况

  作为一名教育工作者,本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在:

  在日常工作中,能够做到戒骄戒躁,踏实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识,提高自己处理学校业务工作的能力。

  在政治上始终与学校要求保持一致,在工作中能够做到以学校管理条例为依据。

  始终秉承积极向上的生活态度,始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度。不奢靡,不消沉,不堕落。

  二、存在的主要问题

  经过认真对照本次活动要求,认识到自身目前存在的主要问题有:

  对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

  对于一些错误思想思潮,本人虽能够做到不同流合污,不随波逐流,但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。

  (三)改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

  三、原因分析

  学无止境,专业知识在任何时候都是需要不断学习的,工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。

  对错误思想有时缺乏当面批评的勇气,主要还是在于比较顾及别人的感受,怕伤害人,怕得罪人。

  四、努力方向和改进措施

  经过以上自我剖析,本人在继续保持严谨、务实、坦诚、清廉的个人作风的同时,接下来还应特别注意在以下几个方面改进和提高:

  (一)进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。(二)进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。(三)进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣。(四)进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。

  总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,我要紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”这些环节深入推进,特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺。

第9篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  一、个人作风基本情况

  作为一名教育工作者,本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在:

  在日常工作中,能够做到戒骄戒躁,踏实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识,提高自己处理学校业务工作的能力。

  在政治上始终与学校要求保持一致,在工作中能够做到以学校管理条例为依据。

  始终秉承积极向上的生活态度,始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度。不奢靡,不消沉,不堕落。

  二、存在的主要问题

  经过认真对照本次活动要求,认识到自身目前存在的主要问题有:

  对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

  对于一些错误思想思潮,本人虽能够做到不同流合污,不随波逐流,但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。

  (三)改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

  三、原因分析

  学无止境,专业知识在任何时候都是需要不断学习的,工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。

  对错误思想有时缺乏当面批评的勇气,主要还是在于比较顾及别人的感受,怕伤害人,怕得罪人。

  四、努力方向和改进措施

  经过以上自我剖析,本人在继续保持严谨、务实、坦诚、清廉的个人作风的同时,接下来还应特别注意在以下几个方面改进和提高:

  (一)进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

(二)进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

(三)进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣。

(四)进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。

  总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,我要紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”这些环节深入推进,特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺。

第10篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  自开展深入学习科学发展观活动以来,我对科学发展观的精神实质和科学内涵理解更全面、深刻,触动很大,把本人工作实际与科学发展观的要求相比,发现存在一些突出具体问题,并从自己内心深处反思如下:

  一、存在的问题

  1、理论学习欠缺。学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

  2、深入调研不够多。不能充分了解情况,以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中,缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。深入实际调查研究少、指导工会和办公室工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题去思考,但仅限于表面,还不够深入细致,很少象“解剖麻雀”一样去考虑解决问题。

  3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发,对单位作出的一些关系全局的安排理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。

  4、理论与实践不完全适应。由于多忙于事务,自觉学习时间少,对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面,尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,造成自身理论知识跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

  5、工作热情不够。认为工会工作非重要岗位,可做可不做,可紧可慢,对单位全局和社会经济发展不会造成什么影响,多一事不如少一事,尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中,工作的上进心和工作积极性不强,直接影响了工会工作的发展。

  二、对存在问题的根源分析:

  对存在的以上问题,认真分析其产生的根源,既有客观的原因,又有主观方面的原因,但主要还是对科学发展观的认识不够,缺乏科学发展的理念。

  1、学习不够系统、全面、深入。原因是:一是学习态度有所偏向,总认为学习是务虚的,离自己的工作生活太远,学不学没什么,另外,在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,觉得自己有了一定的认识,满足于一知半解,没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习,只注重了自己感兴趣东西的学习,只顾钻研自己感兴趣的,而理论知识却不愿看,不想学。三是学习方法不合理,效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看两天,事一多,就放下不学习了,或是学了一半,觉得另一内容应该学,又换另一本书看两天,不能持之以恒。有时自己也在学,也在读书、看报,但往往注意力不集中,走马观花,看后没有什么收获,过一段时间就忘了。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多,没时间也静不下心来学习,下班时间忙孩子忙家务没时间学习。

  2、服务意识不强。由于理论学习不够,思想不解放,导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄,改革意识不强,缺乏开拓进取精神。也讲服务,但忽视了全心全意。求稳怕乱,有事不关己,高高挂起的思想。

  3、工作过于只求完成任务,疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排,轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好,也多是考虑他们的困难因素,自己主观上替他们解脱,人为地降低了工作标准。

  三、整改措施及努力方向

  1、加强理论学习,革新自我。按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题,努力改造主观世界,行动上同党中央保持高度一致。从思想上引起高度重视,坚持与时俱进,发展自已,革新自我,真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神,深学苦读的恒心韧劲,掌握先进的知识文化,抓住时代特点、特色。首先学好理论,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑,用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作,使自己树立正确的积极的人生观、价值观,学会用辩证的、历史的方法看问题,学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次,学业务,不断熟悉业务工作,争取达到精通业务的程度,提高工作本能。第三,学科技,在科学技术日新月异的今天,要学会用科技手段高效能工作,第四,要学经济,学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外,还要树立正确的观念,培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。紧紧围绕全县改革开放和经济建设的中心,牢固树立服务于县委、县政府“四四五”目标的观念,把握正确的政治方向,立足于工作全面、协调、可持续发展,提高自控能力,提高政治水平,学会看形势,学会把握时局,学会从政治上观察和处理问题。

  2、树立全局意识,发展理念。在今后的工作中,要树立全局意识,着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把工会工作融入于移民事业的发展,融入于县域经济社会发展。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,协助党政集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时,不只埋头于具体事务和分管工作,要与移民工作大局联系起来,站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动,做好各项工作。

  3、强化服务意识,转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,在任何时候都不能动摇,并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则,立足本职工作,无私奉献,以自己的实际行动真正落实科学发展观。努力改变工作方法,改进工作作风,保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,献身事业,不畏压力,勇挑重担,在工作中树立求真务实理念,要增强敬业意识,深入基层搞调研,脚踏实地干工作,全心全意搞服务,使作风在一线转变,情况在一线了解,问题在一线解决,业绩在一线创立,形象在一线树立。立足本职工作,无私奉献,以自己的实际行动真正落实科学发展观。

  4、努力提升服务质量。在工作要坚持高起点、高标准、高要求,从每一件小事做起,从每一个细节做起,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。要保持良好的心态,踏实做事,积极进取,学会思考、学会总结、学会创新,不断增长本领,充分调动自己的主观能动性,提高工作效率,提升服务质量。

第11篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  在这次师德师风自查自纠活动中,我对自己进行了深入的探讨和重新认识,特别总结了以下几点来提升自己。

  一、存在的主要问题。

  1.理论基础不够。

  理性认识源于感性认识,高于感性认识,是事物规律性的集中反映。理论基础浅,往往只看现象看不到本质,缺乏合理的分析。例如,学生通常几乎一样的现象,感觉学生越来越难教。形势在变化,但头脑的观念和知识没有大的变化。喜欢现在和过去相比,现在比过去好,今年比去年进步了,喜欢,盲目乐观,工作中难以创新,难以升级,研究起点不高,其实横向比较——观察发现差距越来越大,年轻教师的理论水平越来越高

  2、缺乏专业知识,业务水平不高。

  我今年当学校教导主任,作为初学者,清楚地意识到自己肩膀的责任和担子的分量。刚开始的时候,没有经验和模式,只能结合一些理论在实践中探索。所以,我开始走泥泞的道路。

  3、普通话水平低。

  二、分析有问题的原因。

  1、政治理论学习不足。党和国家的方针、政策、业务知识学习不常见。主观上放松学习。缺乏对政治学习的重要性认识,认为政治学习太死板,太空洞,不实用,除了集中学习和完成规定要求外,平时强调客观原因和工作事务,放松对自己的学习要求。长期影响素质的提高,影响工作风格和处理事物的水平。

  2、工作中怕惹人生气的好人思想,严格规律自己,受到宽宏待人的人规范思想的影响,在管理事务中,经常为他人着想。他认为这样做有什么理由,不是原则性的事情,而是为他人开绿灯。即使学生在课堂上,只要他(她)围绕课程资料随意发言,我也不会严格要求批评他(她)的理由。事实上,这样做是不公平的,无法及时阻止不良现象。

  三、整改措施。

  1、切实加强政治理论学习,特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和八荣八耻思想,进一步明确前进方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上的冷静和坚定,才能继续政治上的冷静和坚定。学习不仅仅是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,理论水平提高了,看问题的潜力也提高了,工作的潜力也提高了。只有努力学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,学校管理、教育任务更加困难,管理水平和教育水平的要求也在提高。因此,必须加强业务知识的学习,首先从实践中学向很多教职员学习,学习他们的先进方法和思想,一点一点地从书上学习,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教育理论,工作勤奋才能接受。其次,向挫折和教训学进行改善和提高,完善自己,丰富人生。最完整的党性分析资料,仅供学习,不得模仿。

  3、我认真学习普通话,努力取得进步。

第12篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  在这次师德师风自查自纠活动中,我对自己进行了深入的探讨和重新认识,特别总结了以下几点来提升自己。

  一、存在的主要问题。

  1.理论基础不够。

  理性认识源于感性认识,高于感性认识,是事物规律性的集中反映。理论基础浅,往往只看现象看不到本质,缺乏合理的分析。例如,学生通常几乎一样的现象,感觉学生越来越难教。形势在变化,但头脑的观念和知识没有大的变化。喜欢现在和过去相比,现在比过去好,今年比去年进步了,喜欢,盲目乐观,工作中难以创新,难以升级,研究起点不高,其实横向比较——观察发现差距越来越大,年轻教师的理论水平越来越高

  2、缺乏专业知识,业务水平不高。

  我今年当学校教导主任,作为初学者,清楚地意识到自己肩膀的责任和担子的分量。刚开始的时候,没有经验和模式,只能结合一些理论在实践中探索。所以,我开始走泥泞的道路。

  3、普通话水平低。

  二、分析有问题的原因。

  1、政治理论学习不足。党和国家的方针、政策、业务知识学习不常见。主观上放松学习。缺乏对政治学习的重要性认识,认为政治学习太死板,太空洞,不实用,除了集中学习和完成规定要求外,平时强调客观原因和工作事务,放松对自己的学习要求。长期影响素质的提高,影响工作风格和处理事物的水平。

  2、工作中怕惹人生气的好人思想,严格规律自己,受到宽宏待人的人规范思想的影响,在管理事务中,经常为他人着想。他认为这样做有什么理由,不是原则性的事情,而是为他人开绿灯。即使学生在课堂上,只要他(她)围绕课程资料随意发言,我也不会严格要求批评他(她)的理由。事实上,这样做是不公平的,无法及时阻止不良现象。

  三、整改措施。

  1、切实加强政治理论学习,特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和八荣八耻思想,进一步明确前进方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上的冷静和坚定,才能继续政治上的冷静和坚定。学习不仅仅是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,理论水平提高了,看问题的潜力也提高了,工作的潜力也提高了。只有努力学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,学校管理、教育任务更加困难,管理水平和教育水平的要求也在提高。因此,必须加强业务知识的学习,首先从实践中学向很多教职员学习,学习他们的先进方法和思想,一点一点地从书上学习,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教育理论,工作勤奋才能接受。其次,向挫折和教训学进行改善和提高,完善自己,丰富人生。最完整的党性分析资料,仅供学习,不得模仿。

  3、我认真学习普通话,努力取得进步。

第13篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  根据学校党委召开组织生活会议的配置要求,本人密切围绕组织生活会议的要求,在认真做好主题学习思考的基础上,基于严格比较、正确调查、深入分析、切实整改的原则,自己在遵守党的政治纪律、政治规则方面,在修身人员、工作创业方面,执行党风政治建设任务方面,履行职责,执行党建设责任制度方面等问题,分析问题的根源,制定整改措施,明确今后的努力方向

  一、存在的主要问题。

  (一)政治理论存在的问题。

  自己学***新时代中国特色社会主义思想,巩固不忘初心,记住使命主题教育学习成果,自觉遵守党的纪律规则,履行党员义务,积极发展党的事业自己的微薄力量,始终与党中央保持高度一致,但党员标准自己也存在不严格的问题和不足。

  一是坚定理想信念有差距。用科学理论指导实际创新的能力不强,解决党建工作重点、难点、热点问题缺乏钉子精神。

  二是缺乏积极进取、开拓创新意识。表现为思想不足释放,习惯用旧观念观察新事物,用旧方法解决新问题,积极探索党建工作新思路、新方法、新方法不足。

  (二)履行职责和存在的问题。

  作为一个部门的党建专业工作,本人紧紧围绕学校中心的工作大局做好党建工作,着力发挥党建领导作用、党支部战斗要塞作用和党员先驱模范作用,在党委领导下开展了一系列志愿服务、红色基地教育、应知会测试等一系列活动,取得了一定的效果,但也存在一些不足和问题,主要表现为自己的实际工作风格不够硬,工作执行力不足,踏石留印、抓住铁痕迹的刚性和韧性不足,有的工作重新部署、轻松监督、重形式轻松、简单粗放、操作性强、操作性强、党建工作性不足

  二、分析问题的原因。

  一是理论学习不够深入。在学习理解***总书记系列的重要讲话精神时,对讲话精神有时满足于阅读、抄写、记忆,但对一些内容知之甚少,学习党章,对党章修改历史的研究不足,对中国特色社会主义理论的结合不足。

  二是坚定理想信念有差距。在思想上,党的远大理想和个人利益的追求并不是一致的,在工作生活中,本能上有本位主义的倾向,必然不能全身心地投入党的建设工作,有时认识事物,分析问题,工作地点不高,思考不深大局意识不强,折射自己的理想信念差距

  三是宗旨意识责任意识不足。全心全意为人民服务的思想在现实工作中没有确立。随着工作年数的增加,船到码头站的意识萌发,服务意识越来越淡化,对新时期大众工作新情况的新特征研究和把握不足,联系服务大众的最后公里思想和行动自觉不足。

  三、整改措施和努力方向。

  一是坚定理想的信念。深入学习中国特色社会主义理论,特别是深入学习***系列重要讲话和重要指示指示精神,加强世界观改造,真正理解真正的信用,加强政治敏锐性和鉴别力,认真纠正人生观、价值观偏差,始终与中央和上级党委保持高度一致。

  二是加强党性锻炼。记住党的宗旨,坚持立身、人、工作的高标准,提高党性修养,保持共产党人的政治本色。积极开展批评和自我批评,率先确立正气,抵制邪恶,发挥党员模范的领导作用。

  第三,严格遵守纪律规则。经常对照中央八项规定精神及其实施细则检查自己,认真实践新时代教师的标准和立德树人的任务,思想上保持冷静,工作上保持提高,作风上保持务实,道德上保持纯洁,干净工作,堂堂正正地做人,把廉洁的自律规范内化为心,外化,始终坚持理想信念宗旨的高线,把握党的纪律基础,遵守纪律,讲规则,知敬畏,保持恐惧,实际行动。

第14篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  暑假期间,认真学习了《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,结合自我上学期的教育教学情景,特对自我的教学剖析如下:

  一、我在职业道德规范方面存在的问题:

  在爱岗敬业方面,我热爱教育,热爱新牟小学,每个工作日都在按时到校的基础上尽力早到。能够按国家教育方针,依法执教,能够自觉遵守教育法,工作进取性较高。在学校利益和个人利益发生冲突时,总是以学校利益为重。但个人本事还需进一步提升,有时很想为学校争光,可却力不从心。上学期参加区的数学优质课比赛,我们学校参赛者以往都是取得第一名的成绩,可我取得了第四名,对我个人来讲已经很不错了,可是应对学校,应对帮忙过我的领导同事,我感觉真给她们抹黑,自我的个人本事还需进一步提高。

  2.在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格。耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。能够平等、公平对待学生,严格要求学生。但对后进生的辅导缺乏耐心和智慧,还需努力学习创新教育智慧。我班的姜林同学,上半学期成绩还勉强说得过去。

  下学期学习的惰性更重,屡次教育辅导鼓励,学习兴趣始终不见长进,后又与该生家长联系,期望家长配合学校共同努力,把该生学习进取性调动起来,可因为家长的工作忙,也因为我工作方法对其还没有起到更有效的激励作用,该生最终各科成绩都很不梦想,此刻孩子升入初中了,对他教育的失败成为我的一个教育遗憾。

  3.在严谨治学方面,我注意树立优良学风,注意与教研组同行之间互相切磋,进取进行团体备课,教学相长。但钻研业务不够刻苦,学习新知识缺乏主动性。探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性。每次都是“书到用时方恨少”,“临时抱佛脚”,当学校工作需要我写材料了,或是要讲公开课了,才知赶快读书查阅资料。如果平时就注意多积累,多学习,工作的成绩肯定会更胜一筹。

  4.在团结协作方面,我能够做到谦虚谨慎、尊重同志,凡事多替别人想,多学习同行的优点,弥补自我的缺点。作为班主任,能够维护其他教师在学生中的威信,进取维护学校荣誉,工作中从不斤斤计较。但因为性子急,有时说话心直口快,可能会在无意中伤害到别人。

  5.在家校沟通方面,我能够尊重家长,及时与家长联系向家长汇报学生的在校表现,善于听取学生家长的意见和提议,促进教育合力的构成。但主动家访的次数较少,大多是电话联系,或是约好家长在学校见面。如果到多进行家访,可能会获得学生成长的更多资料,更有利于我们的教育。

  二、基于自我的情景,做好如下改善措施:

  1、爱岗敬业,坚定信念。

  热爱教育事业,对教育事业尽心尽力,梦想信念不动摇,加强教育理论学习。约束自我,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。

  2、服从管理,言论进取。

  服从学校教育管理,注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和提议,增强自我同教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象,为学校的发展贡献自我的力量。

  3、严于律己,尽心工作。

  坚持科学的态度和求实的精神,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。自我加压,努力进取、开拓创新,时时处处严格约束自我,正确对待个人得失,不计名利,顾全大局,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,尽心尽力完成每一项工作。

  4、进取学习,博采众长。

  我必须加强业务知识的学习,博采众长。学习新的教育教学理论,业精于勤,信服于人。向挫折和教训学,不断加以改善和提高,完善自我。

  5、以人为本,尊重学生。

  坚持以学生为本,尊重每一位学生。把爱洒到教室的每个角落,关注好学生,更爱待进生,勇于承担起自我的那份职责和义务,多用教育智慧启迪学生心灵。

  6、虚心改善,不断完善。

  多征询同事自我平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解同事的意见和提议,提高自我的师德修养。欢迎领导、同事、学生、家长多提宝贵意见或提议。能够把自我所学奉献给学生,在道德和作风方面给学生以进取的影响。

第15篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  按照组织生活会要求,我认真学习领会了***总书记新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大会议精神,并结合思想和工作进行了深入地自纠自查,发现了自身存在的问题,深刻反思和自省,明确了问题根源和改进措施,现将个人检视剖析材料汇报如下:

  一、主要收获

  “不忘初心”是全体党员的党性要求,也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。我们要牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人,不断前进的根本动力。作为一名党员教师,我的初心就是教书育人、为人师表,为国家培养身心健康、厚德勤学的社会主义新人。自己做一个有道德情操、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。回顾这一年工作,能做到爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法、率先垂范,全心全意为人民服务。在今年,能够认真学习党的文件和精神,阅读党刊等杂志文章;积极参加组织生活,做学习领导的好帮手,做一名不忘初心的合格教师。

  二、存在的问题

  (一)在理论学习方面存在的问题。一是学习的系统性还不强。学习上没有严格按照计划推进,存在时紧时松的现象。学习内容缺乏持续性、连贯性,在深入思考内涵精髓上做的不够好,学习效果没有达到预期目标。二是学以致用的指导成效还不明显。教学内容和形式不够吸引学生,备课不充分,缺乏整体规划。三是大局意识还有待进一步提高。利用现有的教育资源和优势,深度挖掘组织,为推动我校各项重点工作站在全局考虑推进工作还不够。

  (二)在严以律己方面存在的问题。一是在履行党员义务方面还不够主动。对社会上流传的一些不良思潮、错误言论,朋友圈转发的负面新闻,特别是一些涉及教育领域的一些煽动性言论,还没有完全担负起揭露和纠正的政治责任,勇于反击的意识不强,力度不够。二是纪律执行还不够彻底。虽然能够严格履行党章党规党纪的政治责任,把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实,但仍存在对纪律规矩掌握不全面、执行不到位的问题。比如,在开展组织生活时,批评与自我批评还做得不够好。

  (三)在履职尽责方面存在的问题。一是服务群众的担当担责上有差距。今年以来,中央和省市关于教育工作存在问题的有效解决要求非常明确具体,件件涉及群众切身利益。在实际推进工程中,对实际问题的复杂性特殊性认识不够,把握的不准,面对面解决问题的担当精神还有欠缺。二是服务教育对象的实效性上有差距。比如,对学生家长反映的问题,能够积极协调解决,但对一些需要学校配合,甚至需要上级主管部门解决的问题,还有所欠缺。

  (四)在思想觉悟方面存在的问题。一是党员先锋模范作用发挥的不好。在主题教育中,通过学习先辈先进、身边榜样,到现场接受爱国主义教育,进一步坚定了理想信念,但在转化落实到实际工作中还做得不够好。比如,平时接受先进典型教育多,示范带头开展志愿服务少,充分发挥党员先锋模范作用做得不够。二是创新推动工作的意识不强。知识储备不够,学习不够深入,作为一名英语老师才疏学浅,当今的中学英语老师,素质水涨船高,自己作为专业的教师,能力还是太有限。平时学习不够系统和深入,学习的强度、广度和厚度都不够。

  三、产生问题根源剖析

  (一)思想方面。主动把理论学习摆在突出重要位置的意识不强,学习不够全面系统。对党的十九大精神、***新时代中国特色社会主义思想全面深入学习理解还有差距。在处理具体工作时,运用科学理论指导实践的针对性不强。

  (二)政治方面。在面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,放松了对自身理想信念建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作的自觉性有所减弱。

  (三)作风方面。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,严格对照党员干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界不经常。从维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益的高度反对批判不良风气的担当精神不够。接受群众监督意识有所弱化,对调查研究的重要性认识不足,也没有坚持好从小事做起,真正把群众观念植根于思想中、落实到行动上。

  (四)能力方面。工作中过多强调求稳怕变,习惯用老思维、老办法、老套路开展工作。持之以恒的劲头少了点,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。没有真正将高质量、高效率的工作标杆树起来,责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足,“争”和“创”的意识有所弱化。

  四、努力方向和改进措施

  一要加强理论学习。要把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神作为首要政治任务,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。要全面系统领会***新时代中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主义立场、观点和方法,全面掌握党中央各项重大战略特别是关于教育工作的决策部署。

  二要坚定理想信念。坚持把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终,把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈,坚持读原著、学原文、悟原理,并将学习成果融入到指导和推进工作中,确保学思用贯通、知信行统一。要坚持学以致用,准确把握***总书记对教育工作的新要求,把理论学习和工作实际紧密结合,围绕解决问题和加快发展,最大程度的把所学的知识运用到实际工作中去,进一步提升政治素养和思想境界。

  三要锤炼党性修养。要坚持学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,坚定正确的政治方向,提高党性修养和思想品行,努力保持共产党人的政治本色。要坚持向先进看齐,向榜样看齐,进一步发挥党员先进性作用,在各项工作中始终保持共产党员的模范带头作用。

  四要强化担当意识。要以学习贯彻党的十九届四中全会精神为契机,切实把抓落实作为履职尽责的本分、把求实效作为一切工作的目标。要向学校的领导、老师和同事、同行教师请教,多网络课程,提高自己的教学水平;运用各种方式鼓励学生参与学习,做好培优补差工作。

第16篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  一、个人作风基本情况

  作为一名教育工作者,本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在:

  在日常工作中,能够做到戒骄戒躁,踏实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识,提高自己处理学校业务工作的能力。

  在政治上始终与学校要求保持一致,在工作中能够做到以学校管理条例为依据。

  始终秉承积极向上的生活态度,始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度。不奢靡,不消沉,不堕落。

  二、存在的主要问题

  经过认真对照本次活动要求,认识到自身目前存在的主要问题有:

  对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

  对于一些错误思想思潮,本人虽能够做到不同流合污,不随波逐流,但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。

  (三)改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

  三、原因分析

  学无止境,专业知识在任何时候都是需要不断学习的,工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。

  对错误思想有时缺乏当面批评的勇气,主要还是在于比较顾及别人的感受,怕伤害人,怕得罪人。

  四、努力方向和改进措施

  经过以上自我剖析,本人在继续保持严谨、务实、坦诚、清廉的个人作风的同时,接下来还应特别注意在以下几个方面改进和提高:

  (一)进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。(二)进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;

  要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;

  在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;

  要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;

  善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。(三)进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;

  要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣。(四)进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。

  总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,我要紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”这些环节深入推进,特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺。

第17篇: 教师党员20_个人自我剖析材料

  在学校党支部的领导下,在“三会一课”和自学中认真学习***新时代中国特色社会主义思想,学习党中央的大政方针政策,学习***总书记重要指示批示精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,为党和人民的民族特殊教育事业作出自己的贡献。联系自身思想、工作实际反思如下:

  一、理论学习方面:

  在教育教学过程中认真履行教育教学职责,用教材中的课文和课程经常对学生进行爱党爱国教育,革命传统教育,培育学生社会主义核心价值观。深入学习了***新时代中国特色社会主义思想,进一步树牢了“四个意识”,增强了“四个自信”,坚定了“两个维护”,同时,紧密结合工作实际,进行了深刻的自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。

  二、存在的问题:

  1、理论学习还不够系统,学习的自觉性不够强,除了要求学的以外自己很少自觉地去学习,只满足于理论学习内容,学习效果不佳。

  2、工作的要求标准不够高,满足于干完干成,求数量和求质量没有有机的结合起来,没有能好好反思自己,进取心不太强,没有认真了解学生的需求和困难。

  3、学习知识钻研业务不够,没有能主动挤出时间来自学,有时放松对自己的要求和标准,具体的教育教学工作不够扎实,存在急于求成的情况。

  三、今后的改进措施与努力方向

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治理论素质,自觉加强党性锻炼,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,增强核心意识;增强看齐意识,改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  2、在工作中要深入实际,联系自己的本职工作,去关心学生的学习和生活,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务学生的水平。

  3、在服务学生中,要积极研究新方法,了解学生的需要和困难,从而在学习上和生活上更好的帮助听障学生,进一步增强责任意识和创新意识,以实际行动抓好教育教学工作。

  总之,自身存在的问题不仅仅是自己总结的这几个方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在座的领导和同志们给于中肯的批评,我也会通过这次的自我批评,更加明确今后的学习和工作方向。

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