领导班子评价表优点缺点和建议范文九篇

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建议是个人或团体就未来如何操作某事物提出的问题的解决方案。也就是说,有利于在适当的时候对一个人或一件事的客观存在提出自己的合理意见或看法,使之具备一定的改革和完善的条件,使之完善并向更好、更积极的方向发展。 以下是为大家整理的关于领导班子评价表优点缺点和建议的文章9篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】领导班子评价表优点缺点和建议

  1、同志政治上强,有较高的政策理论水平,善于学习,有较强的应对复杂局面的能力和组织领导能力。他处事果断,思路开阔,注重谋长远、抓大事,开拓进取精神比较强。他坚持开拓进取,坚持以人为本,着力解决人民群众看病就医难问题,事业心强,责任感强,勤奋敬业、作风务实、严谨细致、坚持原则,待人坦诚宽厚,团结同志,严格要求自己,在干部群众中有较高的威信。某某同志政治立场坚定,经历过多个岗位的锻炼,有较强的组织领导能力和协调能力。他工作思路清晰,有开拓创新精神,负责和分管过的工作面比较宽,适应工作能力比较强,

  2、某某同志事业心、责任感强,团结同志,有协作意识,注意与有关部门加强沟通配合。他作风民主,工作放手,为人正派、朴实,敢于直言,对自己要求严格。

  3、领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集,坚持立党为公,执政为民,团结带领全局干部职工开拓进去,不断创新1、发扬民主团结务实

  4、该班子是一个精城团结的班子,始终坚持贯彻党的民主集中制原则,实行重事项集体讨论制度。决策民主化,班子成员经常开展谈心活动,交换意见和心得。努力做好分管的工作,牢固树立全局观念,分工不分家,精诚团结。

  5、廉政高效作风优良

  6、该班子是一个廉洁高效的班子,班子成员从我作起,坚持依法行政、公正执法、廉洁从政,加强行风建设,转变工作作风,积极向社会开展述职述廉活动,努力打造服务型形象,社会各届对的满意度不断提升。、

  7、勤于思考开拓进取

  8、该班子是一个开拓进取的班子,班子成员努力学习业务知识,不断提升业务能力和领导水平。结合工作和社会实际,审时度势,创造性地提出“六个不让”即:一是不让领导交办的事在我手中延误;二是不让经办的事在我手中积压;三是不让工作失误在我身上发生;四是不让来办事的群众在我这里受到冷落;五是不让不良习气在我身上出现;六是不让形象在我这里受损。并以此作为班子成员和全体同志立身立行的标准,在全局力倡导,取得了明显实效。

  9、履行职能业绩突出

  10、该班子是一个业绩突出的班子。20_年以来该班子团结带领全局人员认真履行职责。行风建设都取得了可喜成绩。特别是都走在了全市前列,超额完成了市局下达的各项任务指标,为县域经济发展作出了突出的贡献。

【篇2】领导班子评价表优点缺点和建议

  ******领导班子综合评价

  *******领导班子是一个团结奋进、无私奉献、敬业工作、敢打硬仗,能打胜仗的领导集体。

  一、领导班子整体政治素质高,班子成员带头学习马列主义、毛泽东思想等理论,尤其是党的群众路线教育实践活动中以身作则,坚持身先士卒、率先垂范,在广大干部职工中树立了良好的形象。

  二、领导班子团队合作精神强,班子成员分工明确,相互沟通协调到位,团结意识强。始终按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,不断健全和完善班子内部的工作分工、议事、决策规则和程序,为各项工作的顺利进行打下了坚实的基础。在重大问题决策问题上,严格执行集体讨论制度,充分体现集体力量,班子没有杂音,团结统一。

  三、领导班子发展思路清晰,战略规划明确,对促进广平开发区的腾飞崛起计划详细具体,措施得力。敬业心、责任心强,周六、日等休息日加班成为常态,不计个人得失,尽心尽职为广平经济发展作贡献。

  四、领导班子改革创新意识强,面对复杂多变的环境形势、大胆探索改革创新思路。全力支持开发区各企业的发展壮大,积极为企业协调解决遇到的债务纠纷、劳资矛盾等各类问题,是开发区内企业的好保姆、好管家、好后盾。

  五、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求自身,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。

  建议:一是加强党的组织建设,完善党工委组织建设,从一线职工中发展党员,全面对入党积极分子进行考察,不断发展壮大开发区党员队伍。二是加强对干部职工的培训管理。坚持“请进来、走出去”的理念,定期邀请专家到开发区讲课培训或组织人员到先进开发区学习先进经营、管理模式,真正将开发区打造成为***经济发展的强大引擎,助力***腾飞、崛起,再创广平新辉煌。三是加强同各职能部门的沟通协调,促进开发区工作效率大提升,简化项目审批手续,压缩项目审批时限,将***打造成投资创业的首选之地。

【篇3】领导班子评价表优点缺点和建议

  自党的教育实践活动以来,我校党支部严格按照市委、镇党委的要求,现将检查情况报告如下:

  一是遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定

  首先,学习意识低,学习氛围不强。例如,每周二的学校例会不能按时坚持,开放,取消,使教师的政治学习只是一种形式,学习内容不能得到保证。即使召开会议,它通常也只是按照上级的要求正式完成任务,不能很好地应用你所学到的东西,保持被动和处理,并没有上升到创新工作的意识形态领域。

  第二,缺乏工作能量,工作不扎实。例如,在今年义务教育的平衡发展中,没有充分调动大多数师生的主动性和创造力,只是等待教育办公室安排任务,严格按照他人的实践学习,而不是鼓励教师集思广益。导致初步测试工作被动落后。

  第三,群众路线落实不到位。在教师联系农民的工作中,虽然已经建立了与所联系农民的联系制度,但与农民的交流并不深入,他们的心也不亲近。他们肤浅地宣传涉及农民的政策和政策,这让人们感到有应对的想法,并没有真正理解农民想要什么、期待什么、焦虑什么和想要什么。

  第四,中央八项规定的执行不到位。我不重视思想认识。我认为这八项规定主要针对行政领导干部。对于普通教师来说,没有大的违规行为,我认为这八项规定与我自己和我的分支机构关系不大。例如,在公务接待方面,上级业务部门与兄弟单位之间的交流感到羞耻,因此存在超标接待和陪同人员较多的问题;有时学校的任务很紧张,所以我花学校的钱吃饭,认为这是对的。根据八项规定和省市委实施办法,看到各级通知零容忍后,认识逐渐到位,开始严格接待公务。八项规定的实施经历了从被动实施到主动自觉行动的过程

  二、四风主要问题

  比较党章和党纪法规

进作风的各项规定,对照师生员工的期盼,结合征求到的各方意见建议,学校党支部认真自查,仔细梳理了在“四风”方面存在的突出问题,主要是:

  (一)在形式主义方面

  1.理论学习应付多。理论学习不积极不主动,应付上级要求多,把理论学习当作“软指标”。表面上抓得“紧”,如每学期的政治和业务学习时间,学习计划制定了,学习篇目、参与人员都“到位”了,但随意性强,学习市场成为摆设。偶尔学习一次,也是蜻蜓点水、浅尝辄止,对学习内容理解不透彻,讨论不充分,自学不自觉,读书笔记不详实,对教师业务学习考核手段不严格。

  2.工作检查落实少。工作上习惯于当“传话筒”,如教办要求学校实行教师在校门口值班制度,只把这项工作布置传达完就了事了,而没有督促检查值班情况,结果在张主任暗访时出现了空岗现象。

  3.调查研究不深入。抓工作不讲实效,不能经常深入教师、班级搞调研,不能认真听取师生意见。如上学期,六年级学生面临毕业,管理上出现了很多苗头性问题,如上网等,只是想当然的说教而已,没有真正深入教师、学生和家长,倾听他们的心声,找出问题的症结,结果这一问题不但没有得到及时制止,而且愈演愈烈。这都没有真正沉下去,没有真正了解学校各部门的实际情况所致恶果。

  (二)在官僚主义方面的表现

  1是有脱离实际、脱离群众、高高在上的现象。如在涉及教师切生利益的职称聘任、绩效工资发放、课程分配等方面没有深入教师中去,制定的很多制度只是从自我感觉的角度去思渡,没有亲自去分析各位教师的专业特长、思想动态、成绩变化等方面情况,很多制度得不到教师认可。

  2、服务意识低。如教职工的业余文体活动开展的少,“教工之家”形同虚设;对青年教师的政治进步和专业化成长关心不够。

  3.决策随意性强。如年终考核和评先树优工作方案的制订,只制定了大体的思路,没有具体而明确的措施。结果当遇到部分教师的具体情形时,只得做临时变动,导致决策不力,执行随意。

  ③履职尽责不到位。突出表现有两点:一是宣传工作力度不够大。校园文化建设没有特色和亮点,对外宣传展示比较少。二是安全隐患清除不彻底。诸多安全隐患已排除,但学校大门仍然把得不严,校园内仍有人车随意出入。

  (三)在享乐主义方面的表现

  1.学风不浓,整体向上意识低迷。如上学期期末考试总体情况有了进步,但自认为达到了理想状态,于是就津津乐道不思进取,以学校任务多为借口,放松学习、降低要求,结果在这学期期末考试中,学校总体成绩排名落至靠后。

  2.拈轻怕重,逃避责任。拈轻怕重,安于现状,得过且过,缺少上进心,不立新目标,缺乏新动力。如在今年的义务教育均衡发展迎验工作中,各个功能室的物品配备不达标,但是没有对照上级有关标准进行有效对接,积极筹措,而是等靠政府购置。

  (四)在奢靡之风方面的表现

  艰苦奋斗的精神有弱化现象,勤俭节约的意识不够鲜明。例如,校委会成员加班较多,花公钱吃喝有几次,平时不能为学校节俭有限的资金,充好人的现象比较严重,当前的形势认识还不够,和以前去比。又如,还有两次教师能坐公交车进城学习的,学校花钱租车去,浪费了有限的资金,钱没花在刀刃上。

  三、存在问题的原因分析

  经过深入剖析,学校党支部认为“四风”方面存在的突出问题,主要是党支部班子成员在理想信念、宗旨意识、理论学习、群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面还不同程度存在差距和问题。

  (一)班子成员理想信念不坚定、宗旨意识淡薄。党支部班子虽然始终能够坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,但与坚定理想信念的要求还有差距。主要表现在:有时不能把执行党的政策同坚持党的最高理想统一起来,深入教学第一线调查了解情况还不够,与教职工的期望值还有一定差距;与教职工的沟通上还需要进一步加强;在工作实施过程中还没有真正做到想群众所想、急群众所急,没有从思想上真正认识到全心全意为师生员工服务是我们工作的出发点和落脚点。

  (二)班子成员理论学习不系统、不深入。在对建设中国特色社会主义理论体系的学习上,缺乏系统性和深入性,班子成员也只是泛泛地读一读,学习深度不够,没有真正掌握这些理论的深刻内涵,没有把握这些理论的精髓。理论联系实际也不够,没有真正地学以致用,不能很好的运用这些理论,有效地促进和创新自身工作,导致缺乏开拓创新的精神,导致求真、务实、抓落实的作风不过硬。

  (三)班子成员群众观点不牢、作风不扎实。党的群众观点就是全心全意为人民服务的观点,一切向人民群众负责的观点,虚心向人民群众学习的观点。在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入教师不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱,对师生关心少。

  (四)班子成员廉洁自律意识不强、要求不严。对党风廉政建设和反腐败斗争认识不足:一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位,不自觉地产生了自满情绪。二是艰苦奋斗的意识逐步淡化,产生了贪图享受的欲望,公仆意识、责任意识淡薄了,奉献精神衰退。

  四、努力方向和改进措施

  学校党支部立足当前,着眼长远,决心下大气力抓好整改,建立健全作风建设长效机制,将按照群众路线教育实践活动的要求,紧紧围绕解决“四风”问题,逐项逐条抓整改,既注重解决当前群众反映集中的问题,又立足长远,注重整章建制、着手研究建立改进作风的长效机制,努力实现作风建设制度化、常态化。

  (一)加强理论学习,坚定理想信念,强化宗旨意识。增强学习的主动性,高度重视理论学习,尤其是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,深刻理解实质,重点在系统性、全面性上狠下功夫。保持强烈的事业心和责任感,心系群众,献身事业,不畏压力,勇挑重担,在工作中不求名利、不求得失、不计报酬,发扬无私奉献精神,用实实在在的行动去做实事求是的表率,不搞形式主义花架子。

  (二)加强党性锻炼,抓好党风廉政建设。坚定共产主义理想信念和走中国特色社会主义道路的信心,进一步增强做好工作的自觉性和主动性。进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力,始终做到旗帜鲜明、立场坚定。进一步增强大局观念、党性观念,提高把握大局的能力,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,自觉维护党的团结统一。牢记党的宗旨,牢固树立为党为人民无私奉献的精神,要把班子成员的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象。

  (三)认真抓好整改,建立健全作风建设长效机制

  1、针对突出问题,重点抓好整改。一是进一步抓好中央“八项规定”和市教育局有关规定的学习,继续抓好相关整改措施的执行到位。二是厉行节约,规范公务支出。严格公务接待标准,三是严格公务用车管理。四是提高工作效能和改进形象。严格履行岗位责任制,高效务实地完成本职工作。

  2、建立改进作风的长效机制。坚持以法治思维和法治方法抓作风建设,注重从体制机制上解决问题。一是完善民主决策制度。建立校领领导干部定期深入调研制度、推门听课制度等。二是完善规范权力制度。坚持民主集中制度,完善党支部自身制度建设,完善党支部会议事规则,自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事,进一规范权力。

  我郑重承诺:拥护党的领导,正确行使党员权利,履行应尽义务。不参加支持任何邪教组织,不传播、不听信邪教组织的宣传,坚决同一切邪教活动作斗争。认真贯彻执行中央规定,不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡。坚决制止教育乱收费和有偿家教行为,自觉接受党组织和人民群众的监督。

  真诚欢迎同志们对学校党支部对照检查提出批评意见,并对我的承诺进行监督。

【篇4】领导班子评价表优点缺点和建议

  一、坚持以“三个代表”重要思想武装师生,努力提升教职工的整体素质,积极为学校的改革发展提供思想保证。

       1、系统地组织师生开展政治理论的学习。校领导班子一贯重视学习,不断地学习党的路线、方针和政策,以提高自己的理论水平和思想认识。2、坚持学以致用,以用促学,学用相长,以科学理论加强自身修养,指导工作实践。

   二、深化教学改革,加强教管与监督,重抓教学质量。

       1、严格教学管理,狠抓教学工作的落实。2、加强了教学方法的学习与研究,做到因材施教。3、加强了实习基地建设。4、切实加强学生教育管理,努力促进学生健康成长。

   三、加强招生工作的组织领导,积极有效地做好招生工作。

   四、加强校园精神文明建设,推进学校工作的全面发展。

   五、加强学校硬件建设,为教学服务

   5·12强地震将原有危房加剧,已不能使用,属严重破坏。校领导统筹安排,师生团结一心,不怕困难和艰辛,全力以赴维修校舍和围墙,大建帐篷让学生尽早复课。领导班子坚持以教学为中心开展各项工作,在搭建活动扳房期间,为了不影响学生上课,教职工亲自动手,协助搭建队尽快搭好活动扳房,并将校园重新整顿布置,学校面貌比震前有明显变化,基本改变了学校的教学、办公环境。同时添置了部分办公教学用品。

   六、存在的问题 

         1、急需将卫校搬迁重建。2、县卫校生源招收困难,导致了卫校工作走向低谷。3、一年办公经费支大于收,现状难以维持。

   学校根据发展职业教育和培训的目的,遵照“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德建设“二十字”方针,沿着两个文明建设的轨道稳步向前。

【篇5】领导班子评价表优点缺点和建议

  对领导班子的评价意见范文1、同志政治上强,有较高的政策理论水平,善于学习,有较强的应对复杂局面的能力和组织领导能力。他处事果断,思路开阔,注重谋长远、抓大事,开拓进取精神比较强。他坚持开拓进取,坚持以人为本,着力解决人民群众看病就医难问题,事业心强,责任感强,勤奋敬业、作风务实、严谨细致、坚持原则,待人坦诚宽厚,团结同志,严格要求自己,在干部群众中有较高的威信。某某同志政治立场坚定,经历过多个岗位的锻炼,有较强的组织领导能力和协调能力。他工作思路清晰,有开拓创新精神,负责和分管过的工作面比较宽,适应工作能力比较强,

  2、某某同志事业心、责任感强,团结同志,有协作意识,注意与有关部门加强沟通配合。他作风民主,工作放手,为人正派、朴实,敢于直言,对自己要求严格。

  3、领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集,坚持立党为公,执政为民,团结带领全局干部职工开拓进去,不断创新1、发扬民主团结务实

  4、该班子是一个精城团结的班子,始终坚持贯彻党的民主集中制原则,实行重事项集体讨论制度。决策民主化,班子成员经常开展谈心活动,交换意见和心得。努力做好分管的工作,牢固树立全局观念,分工不分家,精诚团结。

  5、廉政高效作风优良

  6、该班子是一个廉洁高效的班子,班子成员从我作起,坚持依法行政、公正执法、廉洁从政,加强行风建设,转变工作作风,积极向社会开展述职述廉活动,努力打造服务型OO形象,社会各届对OOO的满意度不断提升。、

  7、勤于思考开拓进取

  8、该班子是一个开拓进取的班子,班子成员努力学习业务知识,不断提升业务能力和领导水平。结合工作和社会实际,审时度势,创造性地提出“六个不让”即:一是不让领导交办的事在我手中延误;二是不让经办的事在我手中积压;三是不让工作失误在我身上发生;四是不让来办事的群众在我这里受到冷落;五是不让不良习气在我身上出现;六是不让OO形象在我这里受损。并以此作为班子成员和全体同志立身立行的标准,在全局力倡导,取得了明显实效。

  9、履行职能业绩突出

  10、该班子是一个业绩突出的班子。200*年以来该班子团结带领全局人员认真履行OO职责。OOOO行风建设都取得了可喜成绩。特别是OOOO都走在了全市前列,超额完成了市局下达的各项任务指标,为县域经济发展作出了突出的贡献。

【篇6】领导班子评价表优点缺点和建议

  ×××同志政治上成熟,党性原则、大局观念强,自觉同党中央保持高度一致,对事关改革发展稳定的重大原则问题,立场坚定,旗帜鲜明。政策理论水平高,注意从政治上、全局上思考和把握问题,善于抓大事、谋长远。领导经验丰富,熟悉××和××工作。担任过××××和××××的一把手,组织协调和驾驭全局能力强,决策果断。

  推动工作力度大。思维敏捷,思路清晰,有开拓创新精神。坚持党的民主集中制原则,能够听取不同意见,善于团结同志一道工作。事业心、责任感强,作风深入扎实,重视调查研究,关心群众生活。公道正派,敢于坚持原则,自我要求严格,在干部群众中威信高。

【篇7】领导班子评价表优点缺点和建议

  最近,与一位老同事谈到巡察时与党员干部谈话的事,他说绝大多数党员干部在谈话时能实事求是反映本单位存在的问题,但有少数党员干部不愿说实话,“只拣好的说”,问题一概不谈。

  其实,不光是巡察时谈话,在对单位领导班子进行考核时,同样也会找党员干部进行谈话,了解一些基本情况。但是,一些干部抱着“多一事不如少一事”“报喜不报忧”心态,习惯拣好的说,避开一些缺点和不足,选择性进行回答。谈话之后,往往只剩下优点,没有缺点,与事实不符,也未达到谈话的目的。

  之所以会出现这种情况,主要还是消极应付的心态作怪。一些干部担心自己讲的内容会被辗转传达到被评价的干部耳中,讲了缺点容易得罪人,今后工作中不好相处;还有的认为给了“差评”同样不能改变现状,何不抱着“谁也不得罪”心态当个轻轻松松的闲人?种种顾虑,必然使干部出口就讲单位的好话,对缺点只字不提。

  人非对圣贤,孰能无过。一个领导班子、一名领导干部,在平时工作中,必然有做得不好、考虑不周的地方。而这些,必然也会被普通干部看在眼里,记在心上,一切心知肚明。只是当面提出来,怕面子上挂不住;背后讲出来,也怕得罪人。如此以来,谈心谈话很容易沦为形式,一个奉承拍马的新场所。

  讲实情、说真话,考验一个人的党性和原则意识。事实求是是基本的为人处世作风,岂可搞圆滑的那一套。作为党员干部,应该有最基本的担当,坦坦荡荡讲真话,道实情,弘扬正气。只有这样,才能让别人知道自己的不足,让考察掌握全面的情况,既是对别人的认真,也是对自己的负责。

  讲实话是一种优良传统,我们党历来重视召开民主生活会,严苛进行批评与自我批评,也是为了彰显“旁观者清”的优势,利用身边人帮助自己找问题,同样也能帮别人找不足。如果明知别人有不足的地方,还藏着掖着,就是虚伪圆滑的世故行为,也会辜负别人的信任。

  既然是谈心谈话,必然是奔着问题而去。在谈话过程中,理应多讲“缺点”,少说“优点”,真正促使他人改过自新、不断进步,更加完善自我。

【篇8】领导班子评价表优点缺点和建议

  ×××同志政治上强,有较高的思想政策水平;熟悉××和××工作,宏观决策能力比较强,领导经验丰富,组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子、带队伍,坚持民主集中制原则,讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实,关心群众;处事稳重,公道正派,善于团结人,要求自己严格。

【篇9】领导班子评价表优点缺点和建议

  对于个人的评价,是一种综合考察的表现。下面是干部考核评语优缺点及建议,希望对你有帮助。

  1.

  温柔和顺,工作兢兢业业。在岗位上,凡事起带头作用,在帮助同事和培养新人上,都能以身做则。工作态度诚恳、有上进心,能坚持原则。在目标的实现上,有不屈不挠的毅力和耐力。该员工还能从顾全大局出发,谦虚忍让,继承了中华民族优良的.传统美德。

  2、

  进步:与下属沟通较好,能够听取下属意见;更加活泼,表扬下属多,能够培养下属进步;业务技能提升快,工作流程执行好。

  优点:思路清晰,计划性强;乐观上进、不服输,执行力强;爱岗敬业,关爱员工。

  建议:容易情绪化,说话不注意方式;注意更加公平公正公开;注意多关心下属,也多关心自己。

  3、

  进步:不再感情用事,比较理智;关心下属的工作和生活,同员工沟通多了,指责少了;公司制度执行较好,发现问题整改及时。

  优点:处事公平、公正;善于学;能够笑待员工。

  建议:合理安排员工的班次;更深层次地关心员工。

  4、

  进步:工作效率高;能够耐心培训员工;理解下属;敢于创新;能同员工一起出台;布置工作跟进及时了;开会时间短了。

  优点:工作积极主动,有激情,有感染力;工作计划性强,执行力强;处事公平公正,奖罚分明;有错就改。

  建议:批评员工不讲场合;同员工多沟通,多了解员工,改善沟通态度;脾气急,生气时不理智。

  5、

  进步:和蔼可亲,对员工态度好;工作标准较以前有提升;对自己严格要求方面有进步。

  优点:遇事冷静,能够为员工着想;做事有计划,工作有方法,灵活性较好;公平公正;公司思想传达及时。

  建议:更加关心员工,多与员工沟通,多激励员工,能把员工的心团结起来;加强对下属的培训;控制开会时间;节约用钱。

  6、

  进步:关爱员工,对员工态度好,与员工沟通及时;开会能够鼓舞士气;给员工空间和机会,不抛弃不放弃;工作认真,沟通主动;对于脱差部门指导较好。

  优点:工作有方法,平易近人;宽容大度,能及时帮助员工解决困难;工作有计划、有重点;善于沟通。

  建议:对下属要更加严格;给员工更多发挥的空间;了解员工心中更真实的想法;加强对课长的培训;爱惜自己,锻炼身体。

  7、

  进步:管理技能开会、总结、表扬;监督检查进步大;沟通更加主动,沟通方式改善大;电脑知识进步快。

  优点:心态积极,自信,有激情;思路清晰,执行力强,原则性强,能够以身作则;关心员工,平易近人,善于表扬员工;工作认真负责,能吃苦。

  建议:性格急躁,遇事不够冷静;注意公平公正公开;对一楼关注不够。

  8、

  进步:同员工沟通多了,对待工作热情、尽心,考虑事情全面;与员工沟通增加;专业技能提升大。

  优点:关心员工,尊重员工,能主动帮助员工解决困难;做工作雷厉风行,要求严格。

  建议:工作热情要注意保持;加强对员工的培训。

  9、

  进步:员工上班时间缩短了;关注员工的技能培训,对员工要求严格;安排工作较合理,跟进及时,执行力提升;与员工沟通较好,学习后能与员工分享。

  优点:工作认真负责,吃苦耐劳;处事公平,有耐心;关爱员工,事事能起表率作用。

  建议:提高自身的领导力。

  10、

  进步:关爱员工;能坚持巡场,对基础工作要求严格;布置工作跟进及时;处事果断,办事效率高,缩短员工上班时间;关注员工技能。

  优点:工作有计划,有目标,执行力强;对事不对人;善于学习;平易近人;敢创新。

  建议:更多地了解员工;对服装部门关注少,建议参加服装会议;工作容易情绪化。

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