适合学生演的爱国小品剧本范文三篇

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剧本主要由台词和台词组成。它是戏剧艺术创作的文本基础,是编导和演员表演的基础。 以下是为大家整理的关于适合学生演的爱国小品剧本的文章3篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 适合学生演的爱国小品剧本

  时间  1927年10月7日

     人物 (以出场先后为序)

     周邦采--20军第3师教导团参谋长,简称周

     王表青--赤卫队队员、团干部,热血女青年,简称王。

     吴   --团级干部,对革命的成功持有怀疑态度。

     朱 德--第九军副军长,简称朱

     孙、杨--两红军领导干部

     张   --朱德的警卫员。

     七 婆--简称婆,老乡亲

     群众、伤员--若干名

     布景 全德学校:一张八仙桌、几张长条椅、一盏油灯、墙上有军事地图、墙边立着几把枪。

     【背景音乐:1《太阳最红,毛主席最亲》(伴奏音乐);2《激战三河坝》,3歌舞《穿山西进直奔湘西》

     【画外音:1927年8月1日,根据中共中央的决定,以周恩来为书记的中央前敌委员会领导北伐部队2万多人,举行南昌起义。这是打响工农武装抗击国民党反动派的第一枪。开创了中共独立领导下革命武装斗争和人民军队的历史新时期。

     【幕启:王在全德学校门口站岗放哨

     【背景音乐:《激战三河坝》响起。

     幕后(众唱)南昌城里枪声响,八一起义震四方,

     敌人围剿丧病狂,主力转攻向南方。

     朱军长,抵大埔,举义军,威名扬,

     分兵据守三河坝,掩护主力下潮汕!

     周 (面众)我们在三河坝与敌人激战三昼夜,为了减少部队伤亡,决定撤到这里,一路上都是从潮汕突围出来的官兵,敌人又集结了四、五万人企图歼灭我军,部分战士军心浮动,队伍随时会有自我瓦解的危险(在舞台上走来走去,自言自语)怎么办?怎么办?路在何方?(指学校)一会我们几位领导干部先开个会商议一下这事。(走到王面前)

     小同志,今天这个会很重要,放哨一点都不能马虎。(咳嗽几声)

     王 (上前,扶住周)周参谋长,你怎么了?

     周  前次战役中,我负伤了,长时间的奔波,身体总是好不起来,总是不由自主的咳嗽。

     王 (紧张的)你没事吧!

     周  没事,革命尚未成功,我怎能倒下?

     王  还说没事,看你,脸白得就象纸一样?

     周  这没什么?比起其他同志来,我这个情况,算是最好的了。现在正是困难时期,许多同志都因为营养跟不上,病情恶化得很厉害。

     王  是啊!这正是我担心的。

     周 (满怀信心)放心,一切都会好起来的,革命会有希望的……

     【吴走到台边听到他们说到这里后,上

     吴  这样的革命是没有希望的,这段时期以来,革命连连失败,许多人都弃暗投明去了。我觉得我们也该清醒一下头脑,该早做打算了。

     周/王(同时)什么?你凭什么说革命没有希望了?

     吴  (大声说)凭什么?就凭主力军在潮汕失败的事例。现在投降的投降,解散的解散。你们说:这样的队伍还有希望吗?

     周   怎么会没有希望?

     王   对,怎会没有希望?

     吴   我说没有希望是有根据的。

     王/周(同时)什么根据?

     。。。。。。。。。。。。。

     故事梗概:

     1927年10月被喻为“小遵义会议”的“茂芝会议”在饶平茂芝全德学校召开,这个会议的召开,为井冈山会师奠定了基础。本剧围绕朱德在饶平县茂芝全德学校,主持召开团以上干部军事决策会议之前,从中展现许多感人的故事,就如朱德买鸡的事例,用舞台艺术展现革命的真理,特殊时期我党的决心。朱德等在饶平茂芝全德学校这一天,为革命的成功点燃了希望的火种。其中展现了老一辈革命者的英雄气概。

第2篇: 适合学生演的爱国小品剧本

  人物:

  雷鸣:男,个体老板,28岁。

  赵鹏:男,拳击教练,27岁。

  晓荷:女,园艺工,26岁。

  田甜:女,老师,24岁。

  张志:男,屠户,30岁。

  韩冰:男,警员,26岁。

  服装:正装。

  场景:广场一角。

  道具:拳击手套(赵鹏)、大剪刀(晓荷)、小国旗(田甜)

  音乐:《笑脸》

  剧本:

  (大幕拉开或灯光渐亮)

  [雷鸣上场。(雷鸣以下简称雷)

  雷:坚决保卫钓鱼岛,群主吹响集结号。团结一心抵日货,杀鸡何须宰牛刀。昨天在QQ群里一呼,迅速招来海量抛砖,几个网友士气高昂,摩拳擦掌,纷纷扬扬表示,要集合队伍去钓鱼拍日本鬼子,不瞒大家说,我就是群主,群主就是我。

  (音乐《笑脸》)

  常常地想

  现在的你

  就在钓鱼岛经常出现

  可是可是我却搞不清

  你为何那么不要脸

  我们坚决坚决相信

  钓鱼岛主权不会改变

  于是我就让你听听我

  一腔热血的誓言

  网上说中国人主权不容侵犯

  可是你现在总想挑战我底线

  听说过许多花拳绣腿的表演

  突然间想给你一个响亮的重拳

  (音乐停)

  [赵鹏左一摆拳,右一勾拳跑步上场。(赵鹏以下简称赵)

  赵:(模仿李小龙的声音)我打——我打——(看着雷,右手大拇指擦了一下鼻子)

  雷:伙计,够冷够酷。

  赵:(双手抱拳)承让,昨夜一不留神着了凉,刚才顺便擦了一下鼻涕,给小日本重拳,那就让我来。

  雷:很好,很强大。

  [晓荷上场。(晓荷以下简称晓)

  晓:(感慨地)小树需要修,小草需要理,小日本子需要修理。(举起剪刀剪了一下)大家伙说,是不是啊?胆敢占我岛,我就给他咔嚓,群主,你说,什么时候去修理丫?

  雷:好,好,你好激动,稍安勿躁,小心剪刀,等人来齐了。

  晓:(不高兴地)群主太不给力,哼。(站到一旁扭过头去)

  [田甜上场。(田甜以下简称田)

  田:(左手拿小国旗,右手握紧拳头举起、喊)抵制日货,匹夫有责;抵制日货,从我做起,(右手敬了一个不规范的礼)人民教师田甜前来报道,请群主指示。

  雷:稍息。

  田:休息?不用休息,不用休息,(右手摸着胸口)一提钓鱼岛,热血在燃烧,我要把满腔热血喊成中华民族的骄傲和自豪,我要让企图占我钓鱼岛的日本鬼子吓得撒尿。(挥起拳头)抵制日货,匹夫有责。

  晓:(凑上来)姐,太猛了,顶你。

  田:女人一辈子总要做点有血性的事,对吧。

  晓:嗯。我深信不疑。

  赵:(快速来了几个冲拳)今天训练身体好,明天保卫钓鱼岛。

  (右手大拇指擦了一下鼻子)我打——

  雷:稍安勿躁,好像还差人呢?

  [张志提着一把菜刀上场。(张志以下简称志)

  唱:大刀向鬼子们的头上砍去,杀!嘿!大刀向鬼子们的头上砍去,杀!嘿!大刀向——

  雷:(打断)那啥,嘿,你也忒爷们了吧。

  张:小日本又找事了,我必须做出反应,不干他,他就不知道我文武双全。

  雷:(伸出大拇指)牛呗,纯爷们。啊,时间不早了,该来了都到了,咱们的会议那就开始吧。(右手高举)向我靠拢。

  [赵、晓、田、张将雷包围。

  [韩冰上场。(韩冰以下简称韩)

  韩:(气喘吁吁)等一下,我来了。

  雷:好饭不怕晚,爱国唯恐迟,毛爷爷说人多力量大,来了就收下。啊。现在会议正式开始,谁来发言。

  赵:(抢过来说)我来,天上没有白掉的馅饼,却有白掉的拳头。小日本敢抢战钓鱼岛,我打得他满大海里找牙。

  [众鼓掌叫好。

  晓:该我啦,吭吭,说,一个人要不正经,连头疼都是偏的。一个国家要不正经,连走路都是歪的,对于小日本无理地、无耻地、无赖地行为,只有两字,欠修理。

  [众鼓掌叫好。

  田:我来用一首诗高度、精确概括占我钓鱼岛的下场,鹅鹅鹅,曲项用刀割,拔毛加瓢水,点火盖上锅。

  [众鼓掌叫好。

  张:俺是粗人,整不出文皱皱的词儿,俺只想说,滚回家吧,你妈等你吃饭呢。

  。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

  故事梗概:

  群主雷鸣为钓鱼岛事件发贴召集网友开一个爱国会,主题就是抵制日货从我做起。他们把地点选择地广场一角,打算开玩会就上街打横幅,喊口号,像历史上的五四运动过一把爱国游行瘾。

  大家伙终于到齐,针对钓鱼岛,大家用各自的方式积极发言,每一个人的发言都带有自的职业特点,由此带来一个个笑点。

  大家斗志高昂,调子越唱越高,也越来越离谱,就在大家准备捋起袖子大干一场的时候,意外发生了。没有想到,韩冰竟然是一个卧底,最后韩冰大道理,小道理讲了一番,大家明白要理性爱国,切莫一时冲动做出出格的事。

第3篇: 适合学生演的爱国小品剧本

  表演:老师、同学们

  学生:石头剪刀布。

  老师:好了,孩子们,快坐下吧!(学生坐下)今天呀,老师有一个问题要问大家,你们的梦想是什么?

  学生1:我的梦想是当一名科学家。

  老师:哦,真棒!

  学生2:我的梦想是当一名警察,可以抓小偷。

  合:哇,好厉害呀!

  学生3:老师老师,我长大以后要当一名歌唱家。

  学生4:老师,我的梦想是当一名医生,可以救死扶伤!

  老师:好厉害的梦想呀!

  学生5:老师老师,我的梦想是当一名画家。

  学生6:老师,我的梦想是长大当一名老师,可以教许多小朋友知识。(老师:这个梦想好啊!)

  学生7:老师,我的梦想是长大当一名舞蹈家。

  学生8:我的梦想是吃好的,穿好的,喝好的,玩好的还不用上学。(笑声)

  老师:好了,孩子们。那是你们的梦想,你们知道祖国的梦想是什么吗?

  合:嗯?不知道。

  老师:今天呀,就让老师来告诉大家,在20_年12月29日那天,***主席提出了中国梦概念。

  学生2:老师,什么是中国梦啊?

  老师:实现中国梦,必须弘扬中国精神。它是以爱国主义为核心的民族精神。从古至今,世世代代,无数个中国人不断追求和探索着。下面呀,就让我们一起倾听这个中国梦的故事。

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