党史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告范文(精选6篇)
以下是为大家整理的关于党史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告的文章6篇 , 欢迎大家参考查阅！
党史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告篇1
中共党史是政党史，是专史，它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。其主要内容，一是怎样执政，即怎样把马克思主义与中国实际和时代特征相结合，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，一方面通过宪法和法律把它们变成国家的意志，贯彻到国家生活的各个领域。以下是为大家整理的关于党史学习存在的问题和不足6篇范文，欢迎参考借鉴~
党史学习存在的问题和不足篇1
用科学的理论武装人，是党的思想理论建设的根本任务。我们党历来把思想理论建设作为党建的首要任务，十六大提出必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置，对新时期开展机关党员干部理论学习教育提出了更高的要求。近几年来，区委十分重视机关党员干部的理论学习，把理论学习作为引导全区党员干部认清形势、统一思想、把握机遇、促进发展的基础性和前瞻性工作，取得了一定的成效，促进了我区经济社会的全面快速发展。但面对当前四个多样化的复杂形势，我区机关党员干部在理论学习上还存在着诸如重干轻学、重读轻议、重旧轻新、重唱轻做等问题，需要认真加以解决。
一、当前机关党员干部理论学习存在的问题
1、在学习认识上，自觉意识不强，缺乏主动性。在相当一部分机关党员干部头脑中还存在着轻视和忽视理论学习的思想，对理论学习认识上不重视，自觉学习意识不强，抱着无所谓的态度，被动的参加理论学习，缺乏学习的主动性和自觉性。少数部门领导干部没有充分认识到加强政治理论学习的重要性，没有把理论学习摆在重要位置，学习时间、经费和制度都难以保证。有些领导虽然也认为学习理论不可少，但认为是软任务，而把经济工作和其他业务工作当作硬任务，时常出现硬任务挤压软任务现象，使理论学习落不到实处。不少领导和干部认为理论学习空对空，基层工作实打实，抱着无所谓的学习态度，影响了学习效果。也有的领导和干部认为自己是老机关了，平时报纸杂志文章也常看，理论水平蛮高了，产生自满情绪，对理论学习缺乏热情。
2、在学习方法上，形式手段单一，缺乏吸引性。当前机关理论学习大多采用老办法，在学习形式的创新上探索得不够，一张报纸、一杯茶，围在一起听报告成了机关干部理论学习的主要方式。学习形式以听、读为主，内容大多以纯理论为主，枯燥乏味，常采用满堂灌输的方式，往往是讲的人滔滔不绝1小时，听的人昏昏欲睡60分，讲的人照本宣科夸夸其谈，听的人索然无味开小差。即便是听后的发言讨论，往往也是脱离实际的空议论，而且还会常常跑题，最后在对某个大众敏感话题的哄笑声中嘎然而止，起不到讨论的实际效果。这种单调的学习模式抑制了党员干部学习的积极性和创造性，最终的结果是使相当一部分的党员干部产生厌学情绪，对理论学习缺少兴趣。
3、在学习效果上，过于追求形式，缺乏实践性。当前机关政治理论学习中，存在着片面强调形式，喜欢做表面文章的现象，爱干面子的活，只求花样多、活动多、口号新，不注重教育的质量、效益和成果。党员干部理论学习只求一个到课率，每次理论学习都座无虚席，人人做笔记，看似很认真，其实是课停人走，笔记本一合，万事大吉。同时在机关理论学习中还大量存在着为了理论学习而学习的现象，往往只是用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际工作完全脱节，起不到理论指导实践的应有效果。
4、在学习机制上，制度不健全，缺乏约束性。从我区机关理论学习的现状来看，虽然建立了一定的领导、督查、考核机制，但在实际操作中还存在着许多问题，需要进一步加以完善。如干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段，但现在每次考试都是试卷、答案一起发，人人参与，人人过关，成绩全优。这种自欺欺人、徒有虚名的考试形式，不仅亵渎了理论学习，还败坏了机关干部的学风。
二、加强和改进机关党员干部理论学习的对策
1、提高认识，在思想上增强自觉性。新时期干部理论学习教育，要注重在方法上有所创新，要寻求新的载体、新的形式，力求教育形式的多样化，以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。要改变过去那种如雷贯耳的强制性、灌输式教育方法，倡导一种润物油无声的渗透教育方式，使广大党员干部在潜移默化中接受教育。要增加理论学习的自选动作，减少规定动作，把个人自学与集体辅导、报告会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛等有机的结合起来，同时探索不同学习途径。如开展加强机关效能建设、改进机关工作作风等主题的大讨论活动，以讨论促学习。理论学习教育还要引进现代化教育手段，如用电化教育代替开大会，用网络学习代替集体阅读，用观看光盘、录像带的方式弥补报告会的局限性，以新的方式和载体，进一步增强理论学习的吸引力。
2、适应需求，在内容上体现系统性。理论学习紧紧围绕党委、政府的中心工作开展，年初要提出理论学习的指导意见，编印学习参考专题，从内容上体现系统性。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和有关时事政治为重点，深入系统的进行学习，注重把握理论的内在联系和辩证统一的关系，努力提高广大党员干部的政治理论素养，不断提高分析问题和解决问题的能力。同时要联系各单位实际工作的需要，在学好上级布置的重大学习内容和课题后，进一步加强经济、文化、科技、法律等专业知识的学习，拓宽知识面，增强工作本领。通过系统的理论学习，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，把理论学习的过程变成增强党性的过程，变成自觉抵制各种腐朽思想的过程，变成发挥先锋模范作用、永葆共产党员本色的过程。
3、分类施教，在对象上突出层次性。党员干部的理论学习教育区分层次，突出重点，从不同的对象和要求出发开展学习。对机关一般党员干部要求初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本路线、方针、政策。要重点抓好党员领导干部的学习，要求他们在理论学习过程中进一步加强研究，深入思考，把理论学习与调查研究结合起来，与研讨工作中的重大问题结合起来，在相关理论的指导下做些有益的探索，联系各自工作实际撰写一至二篇有一定深度和指导意义的理论文章或调研报告，及时将学习成果转化为工作思路，提高用正确的理论指导工作、改造主观世界的能力。
4、联系实际，在效果上讲求实效性。党员干部理论学习要联系实际，学以致用。要在把握政策、更新观念、开拓进取上有新的突破，把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来，在实践中有所创新。具体要做到三个结合。一是把理论学习与统一思想、保持一致结合起来。使理论学习成为一个不断统一思想、保持一致的有效载体，实现思想上的统一。二是把理论学习与科学决策、解决问题结合起来。把理论学习作为谋划区域经济社会发展的主要依据，适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚，注重以决策对象为中心，从理论高度上进行分析、研讨，提高科学决策的水平。三是把理论学习与深入基层、调查研究结合起来。坚持把理论学习渗透到调查研究之中，把实际问题带上来，使理论学习进一步指导实践工作。
5、健全机制，在制度上实行约束性。制度是理论学习的一种手段，又是促进理论学习的重要保证。要抓好党员干部理论学习，必须要求有一套完整而有效的机制，促使理论学习走向制度化、规范化，才能把理论学习的具体任务落到实处。因此，必须建立健全以下制度：一是第一责任人制度。各单位一把手作为理论学习第一责任人，签订学习责任状，责任具体内容列入对党委的年度目标考核，通过平时的汇报、督查，看责任是否到位、任务是否落实。二是集中培训制度。根据年初统一制订的教育计划和培训大纲，由各类党校分别对不同对象的党员干部每年进行至少一次的学习培训。集中学习有利于增强理论学习的条理性和系统性，便于广大党员干部掌握所学的理论知识。三是理论学习五个一制度。要求党委中心组成员到五个一，即读一本辅导书、记一本笔记、写一篇调研文章、作一次中心发言、作一次辅导讲课。四是理论学习联系点制度，由区委领导到所在联系的点，指导、督促基层单位开展理论学习，形成一级一带一级、一级促一级的良好理论学习机制。
党史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告篇2
一、有问题
1.坚定理想信念
(1)学习的深度广度拓展的还不够。有时仅满足于抓重点、抓精髓，缺乏系统性学习,导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。
(2)还有重工作轻学习的想法。理论学习缺乏自觉性和主动性，往往以工作繁忙为借口，无法自觉静下心来学习，满足于抄笔记、写经验、完成学习任务。
(3)学习交流照本宣科。集体学习时，有时只泛泛而读一些理论文章和政策文件，对党史缺乏深层次的互动和思想交流，理论联系不深入。
2.增强历史意识
(1)实施的效果并不理想。中央、省、市、县委的决策部署和部门的决议可以坚定，但有时行动不够快，实施不够全面，实施效果不理想。
(2)研究不深入。在工作中，调查研究的主动性不强，不够深入，基层调查次数少，与一线干部沟通次数少，无法及时有效地掌握一线工作动态。
3.弘扬优良传统
(1)仍然有好人主义的想法。在处理一些问题时，有时会展望未来，不敢大胆地批评和管理问题。结合实际思维，对一些决策研究不多，有时工作松动。
(2)细节把握不到位。在培养一些生活细节和健康兴趣方面做得不是很好，对小节无妨碍有模糊的理解。.加强党性锤炼
(1)政治敏锐性还不够强。有时对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足，不能及时意识到其中的危害，导致不能及时抵制，消除影响。
(2)党纪党规执行还不够彻底。有时对自己放松要求，在一些细节上不够检点，有迟到早退现象。对巡察干部贯彻落实情况督查也不能做到常态化，监督检查提出批评较少。
5.党员先锋模范作用发挥方面
(1)认真学习了新时代中国特色社会主义思想，特别是四本必读书目，进一步加强了对其科学内涵的把握，理解了精髓实质。通过原原本本读，深思熟虑悟，为以后的实践打下了较好的理论基础。但仍存在对一些历史阶段的历史不够熟悉，精神实质把握的不够准的问题，需要继续认真研读，加深理解。
(2)对照党章党规准则，认真履行党员义务，做到了自觉缴纳党费，严格执行请示报告等制度，对自己业务范围及分管的工作积极向领导汇报，进行沟通，确保方向不偏。但仍存在批评与自我批评武器运用不够不练，及时查找自身存在的问题，改进提升不够及时。
(3)自觉与形式主义官僚主义作斗争，指导干部开展具体工作，在扶贫任务中，有效落实了自身任务，同时积极帮助同志解决困难。但仍存在因为业务繁忙，下沉调研次数不多的问题半年来只到所包联的乡村调研2次。
6.立足岗位、履职尽责方面
今年以来，在各位领导的信任支持下，在同志们的团结帮助下，我认真履职尽责，取得了一些成绩。
一是扎实完成了党史学习教育有关工作。
二是完成了上级的专项工作任务。
三是科学制定了年度工作计划。
四是有序开展了相关业务工作。
通过强化责任担当，积极主动作为，干好工作，服务群众，圆满完成了今年以来的工作任务。但仍存在面对一些复杂问题的时候，不善于斗争，思路不宽，措施不够灵活。
7.为群众办实事好事方面
牢记初心使命，牢记自己的党员身份，每天力所能及的为群众服务。及时到社区报道，以一名普通党员的身份投入到社区服务中，入户走访,深入调研，发现问题，帮助群众解决了办事难、饮水难、出行难等实际问题，得到了一致好评和认可，自己也在服务群众中感受到满足。在单位组织的集体帮扶工作中，认真开展调研，搜集整理问题25个，细化制定了36项措施，目前已解决问题20个，落实措施30项。通过深入一线为群众办实事，我更加珍惜自己的党员身份，以一名合格党员而感到骄傲和自豪。但仍然感觉到，自己服务群众的能力水平还有待提高，真正站在群众的立场角度,说群众容易理解的话,办群众满意的事还不够。
二、原因剖析
1.理想信念有所放松。在日常学习工作生活中，存在着重实际轻理论现象，认为干事情主要靠做，而学习是软任务，没有很好地处理好办事与学习之间的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的工夫不深，缺乏加强学习的紧迫感和压力感。觉得只要自己同党中央保持一致，踏踏实实办事就行，能够严格要求自己，就是讲原则、讲党性的具体体现，没有站在讲政治的高度来深刻认识加强政治理论学习的必要性。由于忽视理论学习致使对一些问题的认识能力、辨别能力和分析能力不够高，不能完全适应新形势新任务要求。
2.奋斗精神有所弱化。运用所学政治理论知识指引具体行动的能力还不够高，不能很好地通过政治理论学习、具体实践锻炼和党内活动全面改造自己的意志和品格，或多或少出现松劲的思想,放松了对自己的严格要求,缺乏持之以恒的精神和“争州“创”意识，当事情较多或冲突时，往往顾此失彼，或顾头不顾尾，或千脆选择重要的完成，不重要的就敷衍应付，作为党员干部的激情和斗志有所减退。
3.党性意识有所淡化。平时生活中，没有时刻按照优秀党员的标准严格要求自己，在加强党性锻炼上下的力气不够多，特别是对党章的学习不够深入，没有刻在脑中，落实在行动上。开展自我批评时，对问题和差距认识不足，批评别人时，碍于面子，怕得罪人，没有做到推心置腹、开诚布公，做无原则的团结，鲜明的组织原则性没有体现出来。
4.从严标准有所降低。平时注重于专业学习，缺乏对党的纪律及各项规章制度的学习，缺乏对全面从严治党最新理论成果的学习，头脑中政治纪律意识还不够牢固，思想僵化，认为宏观层次、大的方面做到了，微观层次、细枝小节不必太认真，存在一定的思想误区，致使放松了对自己的严格要求，在自身约束方面降低标准，把自己混同于普通群众，对一些敏感问题把握也就不够准确。
三、整改措施
1.强化理论学习，提升能力素质。在积极参与集中学习的基础上，强化日常自学。一要学好政治理论，特别是***新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致二要认真学习党的最新精神，领会精神实质，强化贯彻落实;三要积极参与党史学习教育，按要求认真学好系列讲话，牢固树立党员意识，全面提升自身能力素质。
2.提高政治站位，增强大局观念。一要深入学习，不断深化对党的路线方针政策的理解，灵活运用政治思维思考和处理问题，提高全局观念，用科学的眼光来审视和谋划安排;二要在实践中进行锻炼，提高整体配置能力，协调好各方面关系;三要积极强化纵向联系和横向对比，与党员干部群众多沟通交流，强化整体认识，更加科学地分析谋划。
3.加强党性修养，提高思想认识。一要及时更新知识，学习新要求，使自己的理论知识结构不断增长，思想认识不断提高，在思想层面自觉抵制腐蚀;二要自觉主动倾听党员干部群众的意见建议，增强纪律观念，及时纠正偏差;三要抓细抓长，积极总结，改进提升，在实践中不断锻炼成长。
4.抓好贯彻落实，积极担当作为。坚持将“做实”作为落脚点，讲实话、干实事、求实效，杜绝形式主义和官僚主义，以实际行动抓好贯彻落实。要立足自身实际，认真谋划，要强化统筹兼顾，提升干事创业的积极性，要立说立行，有计划、有重点谋事办事。
5.切实改进作风，提升自身形象。要进行经常性的深入群众了解情况，改进工作方式方法，坚决摒弃浮于表面的工作作风，深入实际摸实情、查真情，深入挖掘工作中存在的问题，制定改进措施。
6.坚持防微杜渐，永葆政治本色。始终保持艰苦奋斗的优良作风，带头遵守党规党纪，加强党性修养，增强自律意识，干干净净做人，踏踏实实做事，时刻注意细节，把住小节，对于工作和生活中存在的不足和问题，即使事情再小，也要从思想上正视和重视，做到防微杜渐，树立党员的良好形象。
党史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告篇3
20_年8月，县纪委监委机关第二党支部组织召开了党史学习教育专题组织生活会。针对查摆出的问题进行了深入研究和深刻剖析，制定了具体整改措施，明确了完成时限，确保认真整改、按时完成。现将具体情况汇报如下：
一、关于政治理论学习深度不够，巡察业务知识不全面问题
整改情况：加强学习，努力提升自己的理论功底和业务能力，学习自觉性比以前有了很大进步。把经常性的理论学习作为个人爱好和生活习惯，从中汲取政治营养，提高思想认识，涵养精神动力，强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识，提高政治敏锐性和政治“免疫力”，达到从灵魂深处不断提高对党的忠诚度。
二、关于工作标准不够高问题
整改情况：本人严格按照“三严三实”标准来规范自己的工作生活， 在自我加压中锤炼党性。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己。坚决改正工作的态度和行动，同时能自觉接受监督。本人能做到增强工作的主动性和自觉性，做到今日事今日毕;增强工作的创新意识，提高工作效率。
今后，我要始终坚持问题导向，从思想上、标准上、落实上严格要求，以高度负责的态度，真查真改，不断拧紧螺丝、上紧发条，从严上要求，向实处着力，以实际行动不断巩固和扩大主题教育的成果。
党史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告篇4
通过跟随集团学习党史教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：
一、心得体会和感悟收获
1、全体党员一起读原著、学原文、悟原理，深入学习***新时代中国特色社会主义思想和***总书记重要论述，深刻理解和把握了***新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
2、通过党史教育学习，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和***总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。
3、通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。
4、坚定了广大党员始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，解决一大批涉及群众生产生活的难题，村委干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。
5、能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全村政治生态的不断净化。
二、个人查摆出的问题和不足
1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如对青云仙庄公墓安全意识总是有消极态度，对公墓员工关心少、对公墓环境要求不严格。
3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。
三、产生问题的原因分析
1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。
2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。
3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。
4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。
四、改进措施
1、加强理论学习，把学习***新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。
2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。
3、养成勤于思考的习惯，对青云仙庄工作要有主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。
4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
党史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告篇5
XX党支部按照XX部署，结合《XX党支部开展党史学习教育工作实施方案》，XXXX年8月15日，XX党支部在集中学习，深入调查研究、查摆问题的基础上，以全体党员大会形式认真开展了党史学习教育专题组织生活会。对照检视问题，扎实做好整改落实，推进党史学习教育深入开展，取得了初步成效。现将组织生活会情况报告如下：
一、基本情况
XX共有党员XX人，参会XX人，XX名同志休年假，XX名积极分子列席了会议。
会上，支部书记代表支部汇报了半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况及个人对照检查材料发言；XX同志汇报XX各业务部门存在问题及个人对照检查材料发言；支委其余人员及党员对照检查材料，开展批评与自我批评。
会议认为，开展党史学习教育以来，XX党支部及时传达XX党组集体学习情况和上级领导有关要求，组织了全体党员XX次集体学习、各党小组XX次分组讨论。召开支委会，深入开展批评与自我批评，相互点评、相互建议，巩固了党史学习教育成果，提升了支部战斗力。丰富主题党日形式和内容，在“走出去”的基础上，搞活“请进来”，组织党员干部赴XX支部进门“找茬”，帮助查找存在问题，分享了党建工作中的经验。以“坚定理想信念做对党忠诚为党尽责的合格党员党课”为主题，组织讲对党忠诚专题党课，观看教育片《XXXX》，确保在思想上感党恩。跟党走。大家一致认为党史学习教育触动很深，收获颇多，纷纷表示要牢固树立为民服务的意识，将建党精神有效的融入到实际工作中，切实为人民群众提供方便、高效、优质的服务。
通过第一阶段形式丰富多样的学习，确保了党员干部理论学习有收获、思想政治受洗礼。同时对标“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，认真剖析查摆问题，组织召开“党史学习教育”专题组织生活会，梳理出支部建设和业务开展中存在的XX个问题，提出整改措施。
二、支部建设存在的问题和整改措施
（一）支部建设存在问题
一是思想政治建设方面存在问题。
1.支部组织理论学习不够全面，组织生活形式内容有待丰富，学习效果有待提升。
2.支部对党员教育管理措施不力，对党员的日常学习、工作的监督力度不够，约束机制有待完善。
3.党员自身素质有待提高，学习上缺乏深度思考，零敲碎打多、系统学习少，理论联系实际能力不够，未能充分发挥积极带头作用。
4.支部集中议事不够，部分事情由于紧急，仅与支委成员讨论，未能严格把支部会议程序走实。
5.支部战斗堡垒作用未充分发挥，对个人业务生活介入不够，未能及时关心党员成长。
6.对年轻党员、入党积极分子传帮带不够，由于业务工作繁忙，对结对传帮带工作有所疏忽。
7.组织生活形式较为单一，不能充分达到带动党员积极性的效果。
8.部分党员干部存在一定的思想保守、观念滞后、作风不实、担当不够问题，用改革的思维和创新的办法破解难题的能力不够足。
9.党员先锋模范作用发挥还不够，存在一定遇到困难退缩思想。
10.部分积极分子不够积极，思想上未能充分向党组织靠拢。
二是负责担当方面存在问题。
1.结合实际工作运用理论成果的能力还不强，对新形势下政务服务工作面临的新问题、新任务、新挑战研究不够深入透彻。目前来看成果不多，部分同志习惯被推着走。
2.运用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作不到位，满足于就事论事，政策理论水平与推动工作实际不匹配，上报的材料站位不高，从更深层面推动工作的作用发挥不大。
3.部分同志站在全局考虑问题的能力还需要快速提升，深入基层调研的时间和精力不够，对基层的实际困难、问题和需求了解不够深入细致全面。
4.一些干部思想观念、开拓创新能力与新的发展形势不能完全适应，担当务实精神、干事创业激情与肩负的使命责任不能完全相称。
5.部分同志在推进工作中，有时存在不求有功、但求无过、回避矛盾的现象。
6.部分同志站在全局考虑问题的能力还需要快速提升，深入基层调研的时间和精力不够，对基层的实际困难、问题和需求了解不够深入细致全面。
三是工作作风建设方面存在问题。
1.一些党员、干部的能力素质和作风还不适应新的形势任务要求，观念滞后、不担当的现象还不同程度存在；
2.存在得过且过的思想，在工作上仅求过得去，不求有大起色，责任意识不足，工作不够主动，软、懒、散现象时有发生。部分人员不遵守工作纪律、自由散漫、频繁请假，工作责任心有待加强。
4.个别工作人员现有的业务水平和素养与工作需要和人民群众的诉求还有一定的差距。
5.工作标准还有待提高。很多情况下，任务要求时间紧、工作量大，有时感觉疲于应付，放松了对工作标准的要求，积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。
四是工作效能方面存在问题。
1.标准化建设有待提升。由于目前仍处于标准化、规范化探索、完善阶段，我们仍需从事项管理标准化、人员管理标准化、服务环境标准化、服务提供标准化、服务流程标准化、服务评价标准化等多方面入手，转变服务理念，加强窗口管理，突出标准引领作用，推进服务质量提升。
2.对先进地区的学习还不够。由于目前配套设施、人员视界等多种因素制约，工作与江浙先进地区之间存在一定差距。应加大与先进地区的交流力度，深入学习、全面吸取先进地区工作经验，做到兼采众长、厚积薄发。
（二）支部建设整改措施
针对查摆的问题，将把严实要求贯彻到各项工作当中去，不断强化“四个意识”，以“讲政治、敢担当、改作风”的政治自觉正确对待问题，以求创新、谋发展的使命自觉奋力破解问题，带动支部全面发展，再上新台阶。
一是深化理论武装，确保时刻看齐追随。始终把加强理论学习作为提高党员自身建设水平的重要途径，围绕“讲政治、敢担当、改作风”党史学习教育，重点学习领会***总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署；抓好***新时代中国特色社会主义思想学习，不断深化对习总书记重大战略思想、重要理论观点的理解领悟；搞好经常性警示教育，引导全体党员自觉抵制不正之风，筑牢思想防线。
二是主动担当作为，全力推进任务完成。着眼增强党支部标准化建设，按照争创“五星支部”的目标，重点在推进党员教育管理、发挥先锋模范作用、工作运行机制等方面下功夫。牢牢扭住改革、发展、稳定抓党建工作，着力打牢单位发展的思想基础和组织基础。
三是强化群众观点，积极转变作风。坚持以人民为中心的发展理念。严格执行中央八项规定及实施细则精神和省委的实施办法，严格执行廉洁自律。注重工作实效，坚持从严从实为群众提供贴心周到的服务。持续推动党性锤炼活动，持续开展调查研究，了解基层政务服务工作开展的困难与需求，增强工作指导的科学性、针对性。
四是狠抓正风肃纪，营造风清气正氛围。自觉把纪律和规矩挺在前面，从严抓好服务群众、党支部工作等规章制度的贯彻落实，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的管理机制。履行好全面从严治党“主体责任”，加强监督检査，严格请示报告，保持整风整改的高压态势。结合党史学习教育制度化常态化，督促党员贯彻落实承诺事项，给全体党员作好表率、当好样板。
三、各支委查摆问题和整改措施
（一）XX同志结合自身的思想、工作实际，对照党员标准深刻剖析自身存在的问题。
存在问题：政治上虽然能够主动学习党的十九大报告、新党章、***新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但是思想上重视不够，主动性、自主性，在系统学习、联系实际上下功夫还不够。作风上在保持艰苦奋斗、勤俭节约、迎难而上、深入群众作风方面有所弱化，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能很好地做到在思想上关心群众、感情上贴近群众、工作上联系群众、行动上照顾群众。能力上在开展工作中，工作方式过于保守，工作创新力度不够，工作思路不够开放，基本上是按部就班、没有新意，不能够创造性地完成工作，在一些工作上缺乏全局眼光，考虑问题不深入、不周到。廉政上随着生活水平的提高，勤俭节约、艰苦奋斗的精神有些弱化，思想上存在“干累了，歇口气”的想法。在严明责任、严肃纪律、严格管理上有所放松。
整改措施：今后将从四个方面着重改进。一是加强理论学习，提高政治素质。进一步学习贯彻党的十九大精神，认真学习***新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神，坚持用武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强政治鉴别力和政治定力。二是加强个人修为，忠诚干净担当。把忠诚作为第一位的政治要求和职业品格，始终站在党的立场说话做事，以政治纪律为准绳，真正做到在党为党，说老实话、办老实事，坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。三是加强宗旨意识，密切联系群众。在服务大局上下功夫，牢固树立全心全意为人民服务思想，保持思想道德的纯洁性；在工作作风上，把群众满意作为第一标准，脚踏实地地投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。四是加强廉洁自律，增强抵御能力。带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。严格执行各项规章制度，守住思想防线，管住行为、守住清白。
（二）XX同志立足党史学习教育根本任务，对照人民群众新期待、对照先进典型认真检视问题，抓好整改落实。
存在问题：一是调查研究工作还不够深入。前往基层一线调研频次较少，导致学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个环节衔接不够紧密，一体化推动程度不够高。对基层政务服务工作的实际困难、问题和需求、新时代下的群众关切了解不够深入细致全面。二是党员带头模范作用需要进一步提升和深化。党史学习教育开展以来，能全面、系统学习领会***新时代中国特色社会主义思想，党性修养得到了较大提升，但对标五星支部的建设要求，支委的作用发挥还不够，传导压力和党员的示范引领作用发挥也还不充分。团建工作缺乏创新性的理念和方式，需要以政治和全局的高度来认识和改进。三是服务群众的意识还需要进一步加强。在抓紧实现“只进一扇门”目标的过程中存在了解群众诉求不够积极、主动的问题，服务精准度不够高，范围不够广，前瞻性不够强，需要充分在以人民需求为导向的基础上提供优质、高效的服务。
下一步打算：一是守住初心，增强思想自觉。立足自身的工作岗位，努力践行党的初心和使命，过好“思想认识关”，不断提高自身党性修养和思想境界。对XX的各项决策部署进行深入学习，特别是坚持学习党的创新理论，在工作中抓好落实。二是牢记使命，扎实推动整改。将“找差距，抓落实”的思想贯穿工作始终，以问题为导向，对照初心使命，对照先进典型，真心诚意听取服务群众的意见建议，认真反思业务开展，队伍建设，支部建设，廉政教育中存在的各项短板和不足之处，建立工作台账，逐项梳理，立行立改。三是转变作风，提升服务质量。坚持树立敢担当、有作为的工作作风，进一步突出自身以及职能定位，积极主动回应群众关切，全方位提升政务服务工作效能。四是保持忠诚，坚守廉洁自律。坚持强化理论武装，不断筑牢思想防线，提高自身防腐拒变的能力，在工作中遵规守矩，守住做人、处事、用权、交友的底线。从加强党性锤炼，强化组织建设，强化规矩意识三个方面严格履行党风廉政建设主体责任，增强持续抓廉政工作的韧劲，落实以规行事、用制度管人。
（三）XX同志重点对照《党章》《中国共产党纪律处分条例》，深入开展自检自查，制定整改措施。
存在问题：政治方面：能够树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真贯彻落实党的路线方针和决策部署。但对新理论学习的重要性认识不够，对党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强，政治理论素养还要进一步提高。思想方面：政治理论学习的自觉性有待加强，存在经验主义作怪，把工作当作硬任务，学习变成软任务。真懂、真用，切实把政治信念建立在科学理论基础上的认识不够。在加强党性修养锻炼、做表率讲奉献精神上力度不够。作风方面：工作作风细致不够、工作方法有待提高。求真务实意识不够强。满足于日常工作任务完成，但对工作中的新情况新问题透彻的分析研究不足，工作的积极性、主动性和创造性不足。能力方面：对相关制度规定落实不到位，没有将制度规定更好的运用到业务工作中。对新形势下政务服务工作经验不足，专业知识水平不高，需要加快知识更新，优化知识结构，丰富知识储备，切实补齐能力短板，克服本领恐慌问题。廉政方面：能严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象，带头落实中央八项规定和实施办法精神。但在执行各项纪律上还不够严格，对干部监督教育还需加强。艰苦奋斗精神、自律意识有待进一步提高。
整改措施：在今后的工作中，一是加强理论知识学习。端正学习态度，增强学习的自觉性和主动性，有计划、有系统地认真学习***总书记系列重要讲话精神，学深学透，以指导自己的行动。同时将政治理论学习与业务知识学习相结合，不断提高自己的政治觉悟和业务水平，实现理论与实践相统一。二是加强党性修养锻炼。从学习中提高自己。通过读书学习，以理论上清醒达到政治上坚定；自觉用正确的思想意识抵制错误思想观念的影响；在党内生活中锻炼自己。勇于解剖自己，更好地认识和纠正自己的缺点和不足。坚决杜绝形式主义、官liao主义不良作风。三是坚持全面从严治党。杜绝以权谋私、违规收取礼金礼券等违纪行为，不侵占群众利益。全方位推进思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，以严的精神和实的作风，把党规党纪的各项要求落到实处。
（四）XX同志严格按照厅党组文件要求，对照党章党规，联系自身工作和作风实际，查找梳理问题。
存在问题：一是理论学习上系统性、计划性不明确，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展需要。对党章党规、党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想的学习不透彻，掌握不具体。二是思想站位不够高。特别是写材料上，习惯于以小人物的视角和眼光看问题，思维深度广度不够。缺少为单位考虑、为单位奉献的精神，敬业精神有待进一步加强。三是在保持和发挥服务性这根“弦”上绷得不够紧，有时存在对自己的要求降低标准、降低要求，不能体现出XX服务质量提升的工作要求。四是工作经验明显不足，专业知识水平欠缺。“马上就办、办就办好”的意识不够强，不能把时间观念和效率意识贯穿工作的各环节、全过程。
整改措施：一是加强党性修养锻炼。树立正确的人生观价值观，坚持加强政治理论学习，系统学习习总书记系列讲话，不断加强政策、理论、法律法规和业务的学习。二是转变工作作风，强化服务意识。严格按照各项标准要求自己，坚持扎扎实实干事、认认真真服务，坚持热情服务理念帮助办事群众解决实际问题。三是勤奋学习，努力提高工作的能力和水平。坚持学习思考各类制度文件、政务服务领域相关知识，坚持学用结合，用学习成果指导实践、推动工作。
（五）XX同志结合学习收获及自身思想、工作实际，进行深刻的对照检查，剖析存在问题，明确整改方向。
查找问题：一是在理论学习中缺乏热情，动力不足，应付了事。对学习的重要性缺乏足够的思想认识，靠抄写笔记应付了事，缺少加强政治理论学习的迫切感和紧迫性。二是面对工作中干事创业的困难时，在担当责任方面存在回避矛盾和问题。在做实、做深、做细工作上存在差距。
下一步，一是要明确有良好的精神状态，要有“挤”和“钻”的动力，学习不能只喊在口号上，而要落实在行动上，要下一番苦功夫，唯有如此，才能学有所获；二是要有一个积极进取的精神状态，要客服心浮气躁，潜下心来钻研理论；要始终有一种知识恐慌症、能力危机感，努力学习有关新知识，了解新规则，掌握新方法，不断提升工作能力。三是加强党的理论学习，提高党性修养，进一步学习***新时代中国特色社会主义思想理论，提高思想素养，我要立足本职岗位，把学习党史学习教育理论与实际紧密地结合起来。结合本部门实际，创新工作方式方法。
（六）其余党员纷纷表示个人独立思考能力不足，习惯于回避问题，没有充分发挥党员模范带头作用。下一步将细化改进措施，落实整改内容，努力使自己在各方面均有所提高。
党史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告篇6
市卫健委党史学习教育巡回指导组：
按照委机关党委通知要求，现将我中心党史学习教育工作自查整改情况报告如下：
一、基本情况
党史学习教育启动以来，中心支部积极行动，把开展党史学习教育作为一项重大的政治任务，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，科学谋划、精心组织、抓实推进，做到“规定动作”不走样，“创新动作”有特色，确保党史学习教育走深走实。按照委党委《关于做好党史学习教育整改落实的通知》要求，中心班子召开专题会议，认真研究分析省委党史学习教育调研组在调研中发现的共性问题和个别问题，逐条逐项对照检查，制定整改任务清单，明确责任领导及具体责任人，对整改工作进行全面部署。并以此为契机，对中心党史学习教育全面总结梳理，认真对照党史学习教育实施方案、工作安排及阶段性工作通知进行检查，确保党史学习教育各项任务深入扎实推进。
二、自查情况
（一）部署到位，推进有序。把“科学谋划”作为党史学习教育的前提保障，坚持高点定位、统筹谋划、主动作为，推动党史学习教育持续升温。第一时间成立召开支委会，成立工作领导小组，研究制定《xx中心开展党史学习教育工作方案》，细化制定贯穿全年、涵盖20余项工作内容的《党史学习教育工作安排》，明确时间表、路线图、责任人，召开全体职工大会进行动员部署，有力保障中心党史学习教育工作的有序开展。
（二）注重创新，工作扎实。坚持把“思想教育”作为党史学习的首要任务，以“四学模式”扎实推进党史学习教育，即领导班子带头学、党员干部深入学、丰富载体多样学、营造氛围常态学，营造良好学习氛围。召开领导小组及办公室专题会3次，理论中心组专题学习9次，举办党史学习教育专题读书班3次；开展以“深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命”为主题的诵读红色家书接力活动，在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课，开展了参观见学、专家辅导、主题征文、知识测试等主题突出的学习活动。
（三）聚焦需求，务实为民。坚持把“为民办事”作为党史学习教育的根本落脚点，扎实开展“我为群众办实事-学史力行促健康”系列实践活动。以破解重点难点问题为重点，聚焦“领导干部走流程”“志愿服务办好事”“健康科普宣教”“统计服务咨询”等方面，制定“我为群众办实事”项目清单，做到工作任务、完成时限、责任部门“三明确”。领导班子带头深入基层一线“走流程”，访实情、谋良策，收集意见建议6条，开展谈心谈话30余次，完善工作制度6项。职能科室通过“面对面”宣传统计法律法规、“手把手”培训统计业务工作，“点对点”夯实基层统计基础，帮助基层统计人员熟悉统计业务，提高工作能力，用优质服务营造良好的统计生态环境；以提高全民健康素养为主线，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡为主要内容，组织开宣传教育“进社区、进校园、进家庭”活动，受到广泛好评。
三、存在的问题
（一）党员干部能够按照计划要求学习指定教材，积极参加支部组织开展的各项活动，但是在带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够，在学以致用上仍有欠缺。
（二）在方案制定、活动安排、台账建立等方面还缺少行之有效的自选动作和创新举措。
（三）办实事台账梳理得不够精细，存在“小而碎”的问题，完成时限设定过长，进展参差不齐。
（四）党史学习教育助力“十四五”规划开局成效还不够明显，开新局的思路谋划，激发党员干事创业积极性还不到位。
（五）党史学习教育全覆盖存在盲点，针对流动党员开展党史学习教育的招法不多不实，一些年龄较大党员不会运用新媒体，在“送学上门”上做得还不到位。
（六）选树和培育先进典型方面具有中心特色、经验生动鲜活的典型数量还不够多，发挥典型引领示范作用有待加强。
（七）将志愿服务作为为民办事实践活动的主要方式，志愿服务形式较为单一，往往局限于到社区送温暖、清理卫生、义务植树上，与本部门工作结合不紧密，办实事成效有差距。
四、下一步工作安排
中心将按照市卫健委党史教育领导小组巡回指导组要求，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，扎实抓好整改落实，持续推进学习教育深里走、往实里走，着力抓好四个方面：
（一）高质量开展专题学习。在党员干部自学为主的基础上，采取理论中心组、读书班等形式，分专题开展学习研讨，每月至少开展2次集中学习。进一步丰富学习手段、创新学习形式、增强学习效果，利用“三会一课”、主题党日，结合征文演讲比赛、知识竞赛等主题突出特色鲜明形式多样的学习活动，确保学习实效。
（二）动态调整各阶段学习内容。细化完善《党史学习教育工作安排表》，针对领导干部和普通党员不同特点，确定不同阶段的学习重点，有针对性地制定专题学习计划。
（三）开展学习榜样争先进活动。结合“两优一先”评选表彰，加大先进典型宣传力度，采取举办报告会、开展大讨论、召开交流会等形式，用身边事教育身边人，推动广大党员学先进、比先进，营造积极奋进的良好氛图。
（四）开立足岗位讲奉献活动。结合工作实际和岗位职责，建立党员先锋岗、责任区，通过亮身份、晒承诺、比作为，引导党员铭记身份、主动作为、积极奉献。
（五）高质量开展“我为群众办实事”实践活动。细化完善《我为群众办实事工作台账》，通过多渠道征求基层群众意见，主动发现问题、查找问题，结合民主生活会、组织生活会查摆的问题，认证是年华里，列出问题清单、建账定责、落实整改。
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