教师爱国守法敬业爱生演讲稿

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一、爱国是一个人民教师首要的政治规范
  1.爱国是每个公民最基本的政治品质。是一个人民教师首要的政治规范。
  许多教育家的爱国之举始终感动着我们。
  陶行知、季羡林、十年*中的“臭老九”
  2.爱国不仅表现在口头上,要落实在行动上,融化在思想里。
  要热爱中国共产党,没有共产党就没有新中国。
  要热爱社会主义。只有社会主义才能救中国。只有中国特色社会主义才能发展中国。
  二、守法是一个人民教师最基本的行为准则
  在社会阶层中,人们对老师的道德要求普遍高于其他人,对老师的信任度,也普遍高于其他人。人们一般认为,老师是教书育人的人,是为人师表的人,老师说的错不了,老师做的,也错不了。
  一要知法。
  《宪法》、《刑法》、与我们职业有关的法律法规、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》
  教育法第五条规定国家的教育方针:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
  二要守法。
  全面开科开课,让学生全面发展——执行《教育法》、《义务教育法》。
  不体罚学生——执行《义务教育法》第29条。《未成年人保护法》第15条。
  三要护法。要维护学校的权益,要保护儿童的权益,要依法保护自己的正当权益。
  三、爱岗是我们既定的
  1.我们的岗位是光荣而神圣的
  “教师是人类灵魂的工程师”,这话说出了我们工作岗位的高尚。我们的工作对象不是无生物,不是普通的动植物,而是生动活泼的正处在成长时期的青少年儿童,是有思想,有情感,具有高级智商的人。他们不是能随便任你摆弄的,这就需要我们这些工程师以心会心,以情激情,以智启智。从这个角度上看,我们的岗位是最光荣的,是尚的。
  一个优秀的教师可以把一个懵懂的灵魂铸造成一个明智的灵魂,也可以把一个肮脏的灵魂洗涤成一个高尚的灵魂。我们的工作对象具有什么样的灵魂,不仅关系着家庭、社会,更重要的是关系着国家和民族的未来。从这个角度上看,我们的岗位是神圣的。
  我们要爱我们的岗位,为岗位自豪!
  2.今天的岗位来之不易
  经过十年寒窗,选择了师范院校。
  在民师岗位上艰苦奋斗,选择了转正。
  既然当初选择了这个岗位,作出了,就要义无反顾,坚定不移地站在这个岗位上,爱这份事业!
  3.今天的岗位竞争激烈
  从近几年发展的形势看,中小学生越来越少,大学生越来越多。科技越来越发达,大学生的就业形势越来越严峻,许多师范院校的毕业生不断地从城市涌向乡镇、农村,非师范院校毕业生也不断地跻身于教育行列,这样的一来,教师来源越来越充足。
  我们要有危机感。要珍惜岗位,要保卫岗位! 四、敬业是我们应恪守的职业道德
  我们的工作对象是成长中的少年儿童,我们工作懈怠,他们就可能在我们手上变成次品或废品,这是关系到他们一生的大事。所以,我们的工作来不得半点草率和敷衍,我们肩负着家长的重托,孩子的重托,党和人民的重托,敬业,是我们的职业道德底线。
  我们不要把不满的情绪带到工作中来。
  我们更不要把学生当作出气筒。
  怎样敬业?——教书育人
  育人:从思想上育人
  从品德上育人
  从习惯上育人
  教书:认真履行备、教、批、辅任务
  关注课程改革(理念、方法——教法、学法)
  努力营造民主平等的课堂(师生关系)
  努力营造激情涌动的课堂(课堂气氛)
  努力营造智慧飞扬的课堂(从石头上看出生命)
  努力营造真实高效的课堂
  关注差生(心理辅导)

  在教书中育人,在育人中教书,努力履行人民教师的神圣职责,用我们的辛勤劳动和无私奉献去诠释人民教师的高尚师德。

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