“不忘初心牢记使命”主题教育领导班子对照检查材料三篇
“不忘初心牢记使命”主题教育领导班子对照检查材料
借此次到市委党校脱产培训的机会,我又一次认真、系统地学习了党的十九大精神,使我对“不忘初心、牢记使命”这一要求的重要意义有了重新认识和理解。同时,我以“不忘初心、牢记使命”为衡量标尺,结合在党校的学习收获、党性分析要求以及自身思想、工作实际,对对自己进行了一次深刻的对照检查,并深入剖析了存在问题的原因,同时提出了今后的努力方向。现将具体情况总结如下:
一、重新认识“不忘初心、牢记使命”的重要意义
党的十九大报告以“不忘初心、牢记使命”为主题,开宗明义地指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这是历史上第一次系统总结了中国共产党人的初心和使命,这一主题的确立,契合党的执政理念,顺应时代潮流,符合发展大势,为全党同志奋勇前进提供了思想总遵循,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。二是在学习上存在实用主义的态度。整天忙于事务,放松了政治理论学习,对理论学习缺乏紧迫性,不连贯不系统。业务书籍看得多一些,经济和法律等知识学得少一些,与自己工作相关,用得上的学得多一些,相关不紧密或目前用不到的学得少一些,存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,视野不宽阔,知识不全面,导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全市**工作。
(一)党性修养没有持续锻炼。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼,党性修养只有起点,没有终点。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,以人为本、执政为民做得不够,深入基层解决实际问题不够,精神状态和进取心也不够;考虑部门利益多了一些,考虑群众利益少了一些,考虑按部就班多了一些,考虑创新方式少了一些。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。
(二)纪律作风没有严格执行。对照党的纪律执行和作风建设要求,自己执行不严格、不彻底。没有很好的执行“一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”的思想路线,**工作没有从**实际出发,解放思想、实事求是地提出并力争解决方案,更没有完全“与时俱进、求真务实”解决群众的疾苦,导致群众对**方面的需求无法及时得到满足。工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些,这些离党章的要求还有较大的差距。同时自律意识也有所松懈,在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,工作有时不够严谨细致。艰苦奋斗的传统有所松懈,勤俭节约的自律意识有所退步。
二、今后改进措施与努力方向
“不忘初心、方得始终”,对照检查目的就是立查立改、见言见行,才能真正践行“不忘初心、方得始终”。针对自己存在的上述问题,下一步,我将努力做到以下几点:
进一步强化理论学习,筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的领导水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实,进一步增强学习的紧迫感和自觉性,制定短期计划和长期规划,有计划、有目的、系统的长期坚持学习。要注重学习内容的系统性、针对性,认真学习党的十九大精神和*********新时代中国特色社会主义思想。通过学习,进一步坚定马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场,进一步坚定共产主义理想信念;牢固树立“四种意识”,把核心意识、看齐意识落实到位,更加自觉地同以*********同志为核心的党中央保持绝对一致;在不断学习中实现自我“转型升级”努力提高政治鉴别力和政治敏锐性,提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力,达到学懂会用,学以致用的目的。
“不忘初心牢记使命”主题教育领导班子对照检查材料
通过此次“不忘初心、牢记使命”主题教育,我又一次认真、系统地学习了党的十九大精神,使我对“不忘初心、牢记使命”这一要求的重要意义有了重新认识和理解。同时,我以“不忘初心、牢记使命”为衡量标尺,结合理论学习以及自身思想、工作实际,对自己进行了一次深刻的对照检查,并深入剖析了存在问题的原因,同时提出了今后的努力方向。现将具体情况总结如下:
一、重新认识“不忘初心、牢记使命”的重要意义
(一)党的十九大报告以“不忘初心、牢记使命”为主题,开宗明义地指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这是历史上第一次系统总结了中国共产党人的初心和使命,这一主题的确立,契合党的执政理念,顺应时代潮流,符合发展大势,为全党同志奋勇前进提供了思想总遵循,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。二是在学习上存在实用主义的态度。整天忙于事务,放松了政治理论学习,对理论学习缺乏紧迫性,不连贯不系统。业务书籍看得多一些,理论知识学得少一些,与自己工作相关,用得上的学得多一些,相关不紧密或目前用不到的学得少一些,存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,视野不宽阔,知识不全面。
(二)党性修养没有持续锻炼。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼,党性修养只有起点,没有终点。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,精神状态和进取心也不够,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。
(三)纪律作风没有严格执行。对照党的纪律执行和作风建设要求,自己执行不严格、不彻底。没有很好的执行“一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”的思想路线,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些,这些离党章的要求还有较大的差距。同时自律意识也有所松懈,在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,工作有时不够严谨细致。艰苦奋斗的传统有所松懈,勤俭节约的自律意识有所退步。
(四)原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少。在持续和发挥先进性方面,对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
(五)工作作风有待改善。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作作风和工作热情还不能很好地适应发展的要求,工作上不能很好地创造性的开展,需要进一步增强事业心和责任感。在舆情工作上,有时思想有所松懈,不能承担责任。新媒体工作上有时只满足于完成日常工作,没有时常提出新标准、新要求。对新知识和新技术的学习热情不够。没有高标准、高目标要求,开拓创新思路不宽、工作积极性不高,还有待于进一步加强学习,提高工作业务能力。
二、存在问题原因分析
一是学风不够端正。存在这一问题的根本原因是思想上对于学习不够重视,态度不够端正,真心、真懂、真用的决心和动力不足。
无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习资料,参加集中学习比较认真,个人自学比较少,学习效果还不够明显,往往是满足于学了,明白了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,对知识的学习没有引起足够的重视,只满足于完成本职工作,被动的去学习,没有自觉地、理解性的学习。这在一定程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。
二是创新动力不足。自己承担的舆情和一点号发稿工作井然有序,也小有成绩。在完成工作的过程中,能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足,能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责,严格要求,经受住工作任务、特殊状况的考验。正是因为这种状态,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺少动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较用心,但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
三、今后改进措施与努力方向
“不忘初心、方得始终”,对照检查目的就是立查立改、见言见行,才能真正践行“不忘初心、方得始终”。针对自己存在的上述问题,下一步,我将努力做到以下几点:
(一)进一步强化理论学习,筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的思想水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实,进一步增强学习的紧迫感和自觉性,制定短期计划和长期规划,有计划、有目的、系统的长期坚持学习。
(二)要注重学习内容的系统性、针对性,认真学习党的十九大精神和*********新时代中国特色社会主义思想。通过学习,进一步坚定马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场,进一步坚定共产主义理想信念;牢固树立“四种意识”,把核心意识、看齐意识落实到位,更加自觉地同以*********同志为核心的党中央保持绝对一致;在不断学习中实现自我“转型升级”努力提高政治鉴别力和政治敏锐性,提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力,达到学懂会用,学以致用的目的。
(三)开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破满足于现状的习惯思维束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。
“不忘初心牢记使命”主题教育领导班子对照检查材料
又值一年岁尾,再逢一届自评,在党的十九大精神的伟大指引下,在“庆祝改革开放四十周年大会”成就的鼓舞下,以“不忘初心 牢记使命”为衡量标尺,我结合思想和工作进行了深入地自纠自查,发现了自身存在的问题,深刻反思和自省,明确了问题根源和改进措施,现汇报如下:
一、正确理解和认识“不忘初心 牢记使命”的意义
党的十九大主题以及我们xx活动中心20_年工作精髓就是“不忘初心”。这是共产党对全体党员的党性要求,也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。中国共产党人要牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人,不断前进的根本动力。作为一名教师,我的初心就是教书育人,为人师表,为国家培养身心健康、厚德勤学的社会主义新人。自己做一个有道德情操,有理想信念,有扎实学识,有仁爱之心的四有好老师。回顾十几年的工作,能够做到爱岗敬业,关爱学生,遵纪守法,率先垂范,全心全意为人民服务。在今年,能够按时参加“三会一课”的党员活动,认真学习党的文件和精神,阅读党刊和共产党员公众号推送文章,参与党员答题。在支部工作期间,做书记的好帮手,献计献策,撰写支部材料和活动报道,组织党员活动,按期收纳党费。是一个不忘初心的合格党员。
二、对照“初心”存在的不足
今年的工作中的问题比较多,主要有:
1. 工作热情骤减,社团活动计划实施不到位。
今年为了响应局领导成立马列社团的指示,把小荷文社的活动计划搁置,随后也没有再进行调整,没有完成社团活动计划。
2. 教学内容和形式不够吸引学生,备课不充分,缺乏整体规划。
当今的教师,不仅要有出色的教学水平和课堂应变能力还要有科技创新能力。作为一名青年教师,制作微课、课件的能力还处于初级水平,多媒体教学的运用能力亟待提高。由于没有集体备课和教研,在教学上缺乏指导,因此自己应当多反思和规划,但平时教学随意性很大,教学很不严谨。
3. 学员出现减少情况没有做及时的调整和反思,吸引新生加入。
近两年小荷文社出现了“学荒”的现象,虽然今年夏天学员有所增加,但在下半年学员又逐渐减少。自己没有做及时的调整,吸引更多学生,留住学生,自己比较清高,对招生工作缺乏责任心。
4. 知识储备不够,学习不够深入,作为一名语文教师才疏学浅。
当今的小学语文教师很是不合格的,我觉得也包括我。当今的小学教师学历、素质水涨船高,自己作为专业的教师,能力还是太有限。平时自己的学习不够系统和深入,学习的强度、广度和厚度都不够,尤其是传统文化,更是可以说浅见寡识。
5. 工作惰性依旧较强,能够认识,但做不到逐步改正。
我的工作虽然能保质保量地完成,但有时候比较拖拉,作为一名共产党员没有起到骨干带头作用,因此比较惭愧。
三、整改措施
1.认真制定并严格执行20_年的学习计划、社团活动计划、教学计划,一但有情况耽搁,必须立即调整和补齐。保证各项计划顺利进行。
2.向教育学院的老师或者同事、同行教师请教,多学习网络课程,提高自己的教学水平。
3.运用各种途径扩大招生,力求社团人数在20_年呈现稳步上升趋势。
4.增加古文的学习,每天做小学高段和初中练习题,每天背诵古文,提升文化修养,积淀语文功底。
5.做到吾日三省吾身,自己常反思,像优秀的教师学习,做到自警和自律,克服惰性强点的问题。
“不忘初心 牢记使命”要求我们党员永葆本色,为民服务,不断创新,恪尽职守。今后我会把这句话当做自己的座右铭,努力工作,终身学习,砥砺前行,昂首奋斗,不忘初心,方得始终!
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