关于管理的名人名言
管理名人名言大全：
1、《大学》之修身、齐家、治国、平天下，基本只是正心、诚意而已。宋·朱熹《四书集注·孟子序说》 大学：书名。修身：修养自身品性。齐家：管理好家庭。治国：治理好所在的地区。平天下：使天下太平。正心：使心思端正。诚意：使意念真诚。——朱熹
2、少数人常常被证明是对的，原因在于多数人不认真——不详
3、我们并不鄙弃一切有恶习的人，但我们鄙弃一点美德都没有的人。——佚名
4、世界上没有夕阳企业,只有落后和不思进取的企业。——佚名
5、若不能从根本着手，奢谈企业管理是没有用的。管理没有秘诀，只看肯不肯努力下功夫，凡事求其合理化，企业经营管理的理念应是追根究底，止于至善。——王永庆
6、先天环境的好坏,并不足奇,成功的关键完全在于一己之努力。——王永庆
7、青年人对于社会的要求也高，失望也快，却很少注意到，一个成功的中年人或老年人的背后，往往有着许多辛酸血泪的故事。这尚不够，那份持续的认真与努力，也是一个成功者必然的付出。这以上说得又不完全，智慧才是一个人成功最大的条件之一，缺了它，什么也不成。——三毛
8、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根
9、现代管理，就是以人为中心的管理；一切管理的好坏，都是人所创造、影响与决定的。——毛仲强
10、现代企业管理的重大责任，就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致，两者越一致管理效果就越好。——毛仲强
11、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
12、为了能拟定目标和方针，一个管理者必须对公司内部作业情况以及外在市场环境相当了解才行。——青木武一
13、绝不可追随产业界的时尚，要做其他公司不肯做的事。同时，不要做其他公司已经在做或将来可能要做的事。——邱吉尔.B.谢安东
14、在公司的管理方面，我是相信少就是多的道理：你抓得少些，反而收获就多了。——雷蒙.A.克罗克
15、经理不是只告诉别人怎么干的家伙，而是要激发队伍产生一定报负，并朝目标勇往直前。——雷蒙德
16、管理阶层的领导能力是刺激员工努力工作的原动力。——毕雷敦
17、任何事业都可能受挫折，虽然为事业而奋斗的人是伟大的——本涅特
18、管理职能包括明确地说明目标及获得实现所定目标必需的资源和努力。——巴纳德
19、一次季度盈利可以是侥幸，连续两次可以是巧合，但是连续三次就是一种趋势。——雅虎CEO塞梅尔
20、管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。——泰罗
21、在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。……为了获取创新思想，作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。 ────〖斯威尼〗美国管理学家 《致未来的总裁们》第33页——斯威尼
22、管理不是独裁，一个家公司的最高管理阶层必须有能力领导和管理员工。——盛田昭夫
23、不能搞平均主义，平均主义惩罚表现好的，鼓励表现差的，得来的只是一支坏的职工队伍。——史蒂格
24、所谓企业管理就是解决一连串关系密切的问题，必须有系统地予以解决，否则将会造成损失。——普赛尔
25、办企业有如修塔，如果只想往上砌砖，而忘记打牢基础，总有一天塔会倒塌。——浦木清十郎
26、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。——门捷列夫
27、管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。——蒙泰格尼
28、只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义——列宁
29、成功的企业经营所需具备的要素是：热衷于货品的产出，确切熟知产出成品，责任感以及有效地派任职务。经理人员必须能让部属充分发挥自我才能，独立作业以担负份内完全职责；也必须将企业组织内每一个人视为追寻共同目标的一份子。——洛德福特
30、创新是企业家的具体工具，也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。……企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉，去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。 ────〖彼得·德鲁克〗美国管理学权威 《创新和企业家精神》第19页——德鲁克
31、谚语是一人的妙语，众人的智慧——约·拉塞尔
32、微软永远离破产只有个月。——比尔·盖茨
33、没有商品这样的东西。顾客真正购买的不是商品，而是解决问题的办法。——特德·莱维特
34、可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。——詹姆斯·莫尔斯
35、如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是你尺寸的大小——而在做一个最了解的你。——道格拉斯·玛拉赫
36、一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功的机会——伯纳德·马拉默德
37、世世代代以来，教育培养了能够想象、能够根据现代国家的规则进行组织管理和统治的人材。没有教育，就没有知识，没有能力，没有事业心，没有一个民族助能量的调动和组织。???——朗格朗
38、儿童必须接受有关领导能力的教育，也必须接受有关服从的教育。他必须有管理自己和指挥别人的能力，行政管理的能力，担负负责岗位职务的能力。这种有关领导能力的教育，其必要性在工业方面和政治方面同样重大。——杜威
39、要尽可能地尊重一个人，也要尽量多地提出坚定、明确和公开的要求：确定该这样或那样地管理自己。——马卡连柯
40、集体是社会的有机体，……教师的使命就是创造这种模范的组织，爱护它，改善它，把它传给新的教师。这并非在两个人之间来讲道德，而是对于集体的正常成长的技巧而聪明的领导，这就是教师的使命。——马卡连柯
41、正是纪律才能把社会和无政府区别开来，正是纪律才能决定自由。——马卡连柯
42、一切纪律只是自觉的遵守，不是受到无理的外力压迫而遵守。因此，对于破坏纪律的学生，不是惩戒而是说服。说服的方法不是由教师片面的注入，而是双方的讨论和研究。不是压下学生的坚强意志，而是增加对问题进一步的了解，以正确的知识来克服无知的盲动。——徐特立
43、惩戒方法以不用为是。如果学生真正了解自己的错误，那就是自己在精神上受了惩戒。——徐特立
44、军队无放任，学校无放任，此今日世界各共和国之道例。军队放任，则将不能以令，学校放任，则师不能以教；将不能令则军败，师不能教则学校败，其为国忠，莫此之尤。——张骞
45、如果教育放弃严格的标准，因而对于学习所必需的努力不提供有效的鼓励，那么许多人格虚度在学的十二年，不过发现自己愚昧无知和缺乏基本训练日益处于严重不利的困境。?——巴格莱
46、规则应该少定，一旦定下之后，使得严格遵守。??——洛克
47、行政制度在教育上也有特别意义，因为每一个学生，没有地位与位置的差别，都必须习惯于参加这种制度，使他可以成为社会中一般有用的人。——赫尔巴特
48、经常惩罚所引起的孤独和对立，必然使同情心麻木，也就必然给同情心能够制止的那些过失开辟道路。——斯宾塞
49、讲到国家的政治，根本上要人民有权；至于管理政府的人，便要付之于有能的专家们。——孙中山
50、世界荣誉的桂冠，都是用荆棘编织而成的。——卡莱尔
51、管理就是预测和计划、组织、指挥、协调以及控制。——亨利·法约尔
52、管理首先是人为达到自己目的而进行的自觉活动。——阿法纳西耶夫
53、管理关系就是人的关系。——阿法纳西耶夫
54、组织是企业的一种“解剖学”，而管理则是它的“生理学”。——B·N·杰列申科
55、管理即决策。——西蒙
56、管理是一个过程，通过它，大量互无关系的资源得以结合成为一个实现预定目标的总体。——卡斯特
57、人在社会中不仅是管理的主体，而且是管理的客体。——阿法纳西耶夫
58、在准备和采取决策方面所进行的劳动和工作是管理劳动的基本形式。——阿法纳西耶夫
59、监督是管理过程持续最长的一种功能，因为它是在执行决策的全部过程中实现的。——阿法纳西耶夫
60、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫
61、管理工作的范围和条件原则上是不能明确地规定的，因为管理活动是一个极为开放的系统。这个系统的输入和输出是无穷多样的。——约瑟夫·克霍尔
62、采取决策的功能是一个最重要的管理阶段。——约瑟夫·克霍尔
63、管理是一种客观职能，它取决于任务，也取决于文化条件，从属于一定社会的价值观念和生活习惯。——P·德鲁克
64、没有组织就没有管理，而没有管理也就没有组织。管理部门是现代组织的特殊器官，正是依靠这种器官的活动，才有职能的执行和组织的生存。——P·德鲁克
65、风险和利益的大小是成正比的。——土光敏夫
66、要管理，人们就需要依据一些原则，也就是说，需要依据一些被接受、被论证过的道理。法规代表了某个时期的这些道理的总和。——亨利·法约尔
67、管理的一个基本规则就是必要的多样性规则。重要的是要使决策能够在最需要的时刻，以执行者最易理解的手段和方式得到准备、通过和实施。——阿法纳西耶夫
68、管理工作是使利用资源的收益最优。——P·德鲁克
69、管理者需要的是一套判断标准，使他能做真正重要的事情，那就是有贡献的有成效的事。——P·德鲁克
70、永远不能够把管理机构的力量和作用绝对化。——卡斯特
71、管理的艺术在于识别什么是可用的经验，以及采用后能判别发生什么样的结果。——詹姆斯·L·里格斯
72、对于管理的所有职能来说，平衡原则是普遍适用的。——哈罗德·孔茨、西里尔·奥唐奈
73、发挥无形资本（时间、精力、抱负、思考），辅助有形资本（资金、人力、原料、社会关系），为前人所未曾为，做今人所不敢做的事业。——松下幸之助
74、没有层次的划分，就不能分析也不能管理。——石川磐
75、不需要检查的管理是理想的管理。——石川磐
76、何谓经营之根本？我认为是“造就人”。——井植薰
77、先制造“优质人”，再由“优质人”制造“优质商品”，因为是“优质商品”，因而“销路畅通”。——井植薰
78、程序管理能够照顾到百分之九十九的问题，而领导的任务则是要确保那余下的，可能是决定性的百分之一不致陷于俗套。——罗杰·福尔克
79、要管理就要内行，就要精通生产的一切条件，就要懂得现代高度的生产技术，就要有一定的科学修养。——列宁
80、没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。——阿法纳西耶夫
81、处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和领导人的重要任务。——阿法纳西耶夫
82、成功的管理艺术有赖于在一个充满偶然性的环境里为自己的活动确定一个理由充分的成功比率。——卡斯特
83、管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。——戈茨
84、管理工作虽是一种艺术，但管理实际工作者像其他实践工作者一样，如果他们懂得并利用基础科学知识，他们就能把工作做得更好。——哈罗德·孔茨、西里尔·奥唐奈
85、有效的管理总是一种随机制宜的，或因情况而异的管理。——哈罗德·孔茨、西里尔·奥唐奈
86、管理职责这一概念意味着：管理机构应该做出努力，要反对任何人为了自己得到好处而降低合作的效率。——亨利·艾伯斯
87、经营不需要很多学问，但需要机灵变通、殷勤好客、言谈中肯、和颜悦色、服务周到、吃苦耐劳。——牡丹
88、目标管理的最大好处是，它使管理者能够控制他们自己的成绩。这种自我控制可以成为更强烈的动力，推动他尽最大的力量把工作做好。——巴纳德
89、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德
90、对于组织运动的效果来说，预定目标的实现，取决于个人努力与群体努力的结合程度。——卡斯特
91、管理者的一言一行，都必须兼顾临时之计和长远目标。——P·德鲁克
92、建立目标是一种平衡：在企业成果与遵循人们所相信的原则之间的平衡，在企业当前需要与长远需要之间的平衡，在期望的结果与可用的资源之间的平衡。——P·德鲁克
93、成功的经理人员在确定组织和个人的目标时，一般是现实主义的。他们不是害怕提出高目标，而是不让目标超出他们的能力。——亨利·艾伯斯
94、管理人员在确定目标时：必须考虑目标的三个方面：优先次序、时间和结构。——唐纳利等
95、对每个领导者来讲，指挥的目的是根据企业的利益，使他单位里的所有的人做出最好的贡献。——亨利·法约尔
96、一个没有理想与目标的人，在思想上往往偏于保守；在行动上，常常想维持现状。|——土光敏夫
97、事实上一般的职工不可能同地位高的人接触，他们只能通过管理者的规划与目标来了解他。——土光敏夫
98、谦和的态度，常会使别人难以拒绝你的要求。这也是一个人无往不利的要诀。——松下幸之助
99、不要把所有特别合意的希望都放在——刘易斯
100、国家就是从人类社会中分化出来的管理机关——列宁
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