党员组织生活会批评与自我批评范本(四篇)
党员组织生活会批评与自我批评范本一
我为自己是一名中国共产党党员而自豪，更为自己在党支部的正确领导下，扎实工作、爱岗敬业而倍感充实和欣慰。
一、加强党的政治理论学习，提高认识、统一思想。
关于共产党员要勤勤恳恳做事、干干净净做人的重要指示精神，是对我们广大党员提出的新时期的工作要求，对我们工作有着重要的指导意义。我经常按时观看《新闻联播》，及时了解国内外大事。我党的最新大政方针、治国之策，使自己的思想意识也党中央保持一致。利用课余时间认真学习“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策并做好政治学习笔记，使自己的认识更清晰，努力的动力更足，方向更明确，思想境界进一步得到升华。
二、立足岗位，勤奋学习，乐于奉献。
作为一名数学教学工作者，我时常提醒自己要有爱岗敬业的精神，并以党员的要求为本专业同行树立榜样。在单位里为同学们树立一名机关工作人员的美好形象。因此，本学期我就以良好的心态，平和地接受了学校的工作安排，并做好教学计划，遵守校纪校规，按时到校，认真做好教学的每一项工作，使自己能在正确认真地传授知识的同时，努力地学习专业知识，不断地充实、更新教育教学理念，努力成为让学习学习欢迎、理解、敬佩的知识传播者，为我校整体教学工作做出了应有的贡献。
三、尊敬领导，团结同事，积极学习一切活动，服务大局。
校领导是我校教育事业的领导者、组织者、决策者，是广大教职员工心目中的领头人，他们为我们职教的发展，殚精竭虑、呕心沥血、无私奉献的工作精神，让我深深敬佩。广大教职工能同舟共济、万众一心、默默奉献，才能将职教事业之舟，驶向理想的彼岸。我始终坚信“团结一心，万事成功”的人生格言，与每位都保持良好团结合作的人际关系，在和谐、团结、愉快的教育环境中，扎实有效地搞好工作。
四、存在的不足：
1、学习党的十七大理论方针、政策的深度不够；
2、对班内思想差、学习差、纪律差的学生缺乏科学有效的教育策略，教学效果还不够理想；
3、积极主动配合班主任做学生思想工作还不到位；
五、今后努力的方向：
1、积极主动地学习党的一系列方针、政策，提高思想政治觉悟；
2、继续保持自己良好的品德和工作作风；
3、研究新形势下职中生的学习心理变化，因人而异地搞好教育教学工作；
4、更加积极参加学校一切业务学习培训及文体活动。
党员组织生活会批评与自我批评范本二
全会提出，建设廉洁，坚决反对腐败，是加强和规范党内生活的重要任务。必须筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。领导干部特别是高级干部必须带头践行社会主义核心价值观，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻。各级领导干部是人民公仆，没有搞特殊化的权利，要带头执行廉洁自律准则，自觉同特权思想和特权现象作斗争，注重家庭、家教、家风，教育管理好亲属和身边工作人员。禁止利用职权或影响力为家属亲友谋求特殊照顾，禁止领导干部家属亲友插手领导干部职权范围内的工作、插手人事安排。要坚持有腐必反、有贪必肃，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，党内决不允许有腐败分子藏身之地。
全会强调，党内监督要以马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，尊崇党章，依规治党，坚持党内监督和人民群众监督相结合，增强党在长期执政条件下自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
全会指出，党内监督没有禁区、没有例外。各级党组织应当把信任激励同严格监督结合起来，促使党的领导干部做到有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究。党内监督要贯彻民主集中制，依规依纪进行，强化自上而下的组织监督，改进自下而上的民主监督，发挥同级相互监督作用。
全会强调，党内监督的任务是确保党章党规党纪在全党有效执行，维护党的团结统一，重点解决党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛，管党治党宽松软问题，保证党的组织充分履行职能、发挥核心作用，保证全体党员发挥先锋模范作用，保证党的领导干部忠诚干净担当。党内监督的主要内容是遵守党章党规和国家宪法法律，维护党集中统一领导，坚持民主集中制，落实全面从严治党责任，落实八项规定精神，坚持党的干部标准，廉洁自律、秉公用权，完成党和上级党组织部署的任务等情况。
全会指出，党内监督的重点对象是党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部。要建立健全党统一领导，党委(党组)全面监督，纪律检查机关专责监督，党的工作部门职能监督，党的基层组织日常监督，党员民主监督的党内监督体系。
全会强调，党的委员会、x局、x局常务委员会全面领导党内监督工作。党委(党组)在党内监督中负主体责任，书记是第一责任人，党委会委员(党组成员)和党委委员在职责范围内履行监督职责。党的各级纪律检查委员会要履行监督执纪问责职责。党的工作部门要加强职责范围内党内监督工作。党的基层组织要监督党员切实履行义务，维护和执行党的纪律。党员要积极行使党员权利，加强对党的领导干部的民主监督。
全会强调，各级党委应当支持和保证同级人大、政府、监察机关、司法机关等对国家机关及公职人员依法进行监督，人民政协依章程进行民主监督，审计机关依法进行审计监督。要支持民主党派履行监督职能，重视民主党派和无党派人士提出的意见、批评、建议。要认真对待、自觉接受社会监督。
全会强调，加强和规范党内生活、加强党内监督是全党的共同任务，必须全党一起动手。各级党委(党组)要全面履行领导责任，着力解决突出问题，把加强和规范党内生活、加强党内监督各项任务落到实处。
全会决定，党第十九次全国代表大会于20xx年下半年在北京召开。全会认为，召开党的是党和国家生活中的一件大事，全党要全面贯彻党的和xx届三中、四中、五中、六中全会精神，团结带领全国各族人民，坚定信心，奋发进取，进一步做好党和国家各项工作，特别是要切实做好思想理论准备工作、组织准备工作、经济社会发展工作、意识形态工作，切实维护社会和谐稳定，以优异成绩迎接党的召开。
全会按照党章规定，决定递补委员会候补委员赵宪庚、咸辉为委员会委员。
全会审议并通过了中共纪律检查委员会关于王珉、吕锡文严重违纪问题的审查报告，审议并通过了中共军事委员会关于范长秘、牛志忠严重违纪问题的审查报告，确认x局之前作出的给予王珉、吕锡文、范长秘、牛志忠开除党籍的处分。
全会号召，全党同志紧密团结在以同志为核心的党xx周围，全面深入贯彻本次全会精神，牢固树立意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维护党权威和党集中统一领导，继续推进全面从严治党，共同营造风清气正的生态，确保党团结带领人民不断开创中国特色社会主义事业新局面。
党员组织生活会批评与自我批评范本三
党的报告明确提出，全党要增强紧迫感和责任感，全面加强党的建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力(以下简称“四自能力”)。中国共产党是马克思主义政党，党的纯洁性和党的先进性一样，是马克思主义政党的本质属性。党必须不断增强“四自能力”，才能始终保持党的先进性和纯洁性，才能经受“四大考验”、化解“四大危险”，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
党组织作为一个社会政治组织系统，其理想状态应当是具备该组织保持这一组织特性，并履行其职能所必须具备的维系自我、发展自我的特有功能，“四自能力”就是中国共产党作为先进的政党组织系统所特有功能的具体体现。所谓自我净化能力，就是党组织自身拥有新陈代谢的功能;自我完善能力，就是党组织拥有不断克服不足的功能;自我革新能力，就是党组织拥有革故鼎新的功能;自我提高能力，就是党组织要拥有进取提升的功能。具有“四自能力”是党组织这个机体富有生机活力的重要标志，也是推进党的建设科学化的内在要求。
党组织是否具有“四自能力”，主要取决于这个组织构成要素及其结构安排如何，即构成组织的主体素质、组织结构设置、组织制度及运行规则等。要不断增强党组织的“四自能力”，必须从这些相关要素及其关联中寻找增强“四自能力”的有效路径。
第一，在推进制度机制科学化建设中增强“四自能力”。
“四自能力”与制度机制密切相关。系统原理表明，组织结构的安排不同，其生成的功能也不同;组织制度的不同安排，其产生的功能也不同;工作机制的不同，其行为结果也不同。党组织作为人为设计的组织系统，其结构安排、制度安排及工作机制的设定是否科学合理，都直接影响着党组织功能的形成与发挥。中国共产党之所以能产生力量，之所以能生成“四自能力”，源于我们党是按照民主集中制原则建立起来的。
要在大力推进制度机制科学化建设的过程中增强“四自能力”。党章是建党管党治党的总章程，民主集中制是党的根本组织原则。为此，要以党章为根本，以民主集中制为核心，大力推进制度机制科学化建设，在推进制度机制科学化的过程中增强“四自能力”。要牢固树立党章意识，严格按照党章办事，不断提高党章执行力，从根本上保证党组织的高度统一与坚强有力;要以党章为根本依据，建立健全党内民主集中制的制度体系，在制度机制运作过程中形成“四自能力”;要坚持民主集中制原则，在正确处理组织与个人、民主与集中的辩证关系中增强“四自能力”。
第二，在发挥党员主体作用中增强“四自能力”。
“四自能力”与党员在党内的地位作用密切相关。党组织是由党员组成的，是党员的集合体，党组织整体的“四自能力”，是由党员个体的“四自能力”构成的。“四自能力”既是党组织的整体能力，也是党员个体的能力。中国共产党是先进的马克思主义政党，在党的组织中，党员是党的主体，也是党的“四自能力”的重要载体，因而党员个体的素质如何，党员是否具有“四自能力”，都直接关系到党组织整体的“四自能力”;党员是否愿意“释放”自己的“四自能力”，也关系到党的整体“四自能力”能在多大程度上发挥出来。可见，党员的“四自能力”是党组织“四自能力”的直接来源。
要在发挥党员主体作用的过程中增强“四自能力”。党内民主是党的生命，党员是党的主体。党的活力来自于党员，党员的活力来自于健全的党内民主生活。为此，要健全党员民主权利保障制度，保障党员在党内的主体地位，在发挥党员主体作用的过程中增强党员的“四自能力”。要切实落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权，让党员在行使民主权利过程中孕育和增强“四自能力”;建立党内民主平等的同志关系，让党员在良好的党内生活环境中培育和增强“四自能力”;营造党内民主讨论的政治氛围，让党员在开展批评和自我批评中培育和增强“四自能力”;营造民主监督的制度环境，让党员在参与监督与接受监督中养成和增强“四自能力”。总之，通过发挥党员的主体作用，使党员历练成为党的先进性和纯洁性的追求者和捍卫者。
第三，在加强党性修养中增强“四自能力”。
“四自能力”与党性修养密切相关。如果说保障党员主体地位、发挥党员主体作用是增强党员个人“四自能力”的外部条件，那么加强党员的党性修养则是增强党员“四自能力”的内在条件。党性修养，就是按照党性的要求，通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。党性修养，是对共产党的本质属性的内化，它强调党员的自主意识与自觉行为，通过个人的修养，把党性要求内化为个人人格，因而党性修养是增强党员个人“四自能力”的有效途径。党员个人成长过程总是伴随着如何增强“四自能力”的问题，需要不断净化自己的思想，需要不断克服不足完善自我，需要不断洗旧革新，需要不断进取提高自我，也就是要通过党性修养，不断修炼自己，不断增强个人的“四自能力”。
要在加强党性修养过程中增强“四自能力”。党性修养过程，也是党员不断增强“四自能力”、保持党员纯洁性的过程。为此，共产党员要在自我教育、自我改造、自我完善的过程中增强“四自能力”，在改造客观世界和改造主观世界的过程中增强“四自能力”，要在加强马克思主义理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等过程中刻苦学习，不断提高素质、增强“四自能力”，要在弘扬和践行党的优良传统作风中增强“四自能力”。党员领导干部是党的事业和党的建设的骨干，对包括党的纯洁性建设在内的党的建设负有重要责任，因而领导干部要在加强党性修养方面率先垂范，带头增强并运用好“四自能力”。总之，要通过党性修养，不断增强“四自能力”，始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色，维护和保持党的纯洁性。
第四，在开展党的纯洁性建设过程中增强“四自能力”。
“四自能力”与党的纯洁性建设密切相关。当前，在一些党员和党的干部中，不同程度地存在着理想信念不坚定、作风不正、原则性不强、为政不廉等不符合党的纯洁性要求的问题。这些问题的存在，反映了在党的建设特别是纯洁性建设方面还存在不足，还不适应新形势下保持党的纯洁性的要求。可见，解决党在纯洁性方面存在的问题，也只能通过加强纯洁性建设来解决，“四自能力”的增强也只能来自于党的建设的实践。为此，必须大力推进党的纯洁性建设，努力提高党的纯洁性建设科学化水平。
要在开展党的纯洁性建设过程中增强“四自能力”。保持党的纯洁性的本领，最有效的办法是在推进党的纯洁性建设中来培育和提高。党的纯洁性，体现在党的思想、政治、组织和作风各个方面。在思想上开展党的纯洁性建设，要着力在保持对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚决同各种违背马克思主义的错误思想做斗争方面增强“四自能力”;在政治上开展党的纯洁性建设，要着力在高举中国特色社会主义伟大旗帜，维护党的纲领、章程和路线方针政策，坚决抵制和反对一切违背党的基本路线的错误政治倾向方面增强“四自能力”;在组织上开展纯洁性建设，要着力在严格坚持党章所规定的共产党员标准和领导干部条件，坚决把已经丧失共产党员资格的蜕化变质分子和腐败分子清除出党方面增强“四自能力”;在作风上开展党的纯洁性建设，要着力在发扬党的优良传统作风，密切党同人民群众的血肉联系，坚决反对主观主义、官僚主义、形式主义、以权谋私、弄虚作假和个人专断、追求奢华等不正之风方面增强“四自能力”。
党员组织生活会批评与自我批评范本四
党员身份的价值
最近收到这样一封信：
请问，党员的政治身份，对于哪些人来说有价值，而对于哪些人来说没有价值，哪些人来说还有负价值?价值又几何呢?
——一位大学在读学生
对于来信者回复如下：
首先，价值是主观的。而在来信中，你未对此详加说明，所以，我只能通过揣测你对价值的主观来尝试回答你的问题。我的揣测是：你在来信中提到的价值是指党员身份可以帮助你在社会上获得的综合利益多少，并且最终折算成经济利益衡量。
我们知道，付出与获得总是以某种微妙的关系在平衡着。高福利的英国公民享有免费的公共医疗服务，但此项政策常为人诟病的地方恰恰是“免费不免费”：有些病人为了获得免费的公共医疗服务甚至需要排号等上好几年。我想，能够分清钱和身体孰轻孰重的大多数理性的病人的解决方法是自掏腰包。你的问题与此类似(也许你正面临是否要入党的抉择?)：通过观察和调研，了解你的同学中有多大比例与你同样有资格写入党申请书、参加党校学习，有多大比例能够通过党校学习的结业考试，而按照惯例其中又有多大比例能够在未来几年内顺利地加入党组织等等情况，我想你大致可以估计出为获得党员身份所要付出的成本是几何。党员身份能带给你的价值大小将直接与你付出的成本大小相关。另外，必须提醒你的是，这里提到的价值与成本都是比较而言的，即哪怕你觉得付出的成本不小，但有许多人也这么做了(或很可能这么做)，那么恐怕你也很难获得(期望的)比别人更多的价值了。
鉴于党员身份本身就是区别党员与非党员的标准的原因，对于它对哪些人存在什么性质之价值(正、负、0)的问题，我想已经没有赘述的必要了。最后，有几点相关的认识附上供你做参考：
* 历年来涌现的大量优秀党员代表得到的这许多赞誉，决不是因为他们的党员身份，而是因为他们踏踏实实的付出。
* 中国的93学社组织成员不多，但似乎每位成员都拥有显赫的头衔和地位;与此相应的是，加入某个公益组织似乎没什么门槛，当然这也意味着该组织身份很难带给你什么通常意义下的利益。
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