关于全面加强党的建设全面从严治党工作要点如何写

关于全面加强党的建设全面从严治党工作要点如何写一

近年来，广西加快建设桂林国际旅游胜地、北部湾国际旅游度假区、巴马长寿养生国际旅游区、中越边关国际旅游区等四大国际旅游目的地，区域性国际旅游集散地效应日趋显现。经过多年培育经营，广西已成功打造数条独具特色的边境旅游线路。目前，广西共有北海、防城港、东兴、靖西、凭祥、龙州6个边境口岸开通了旅游业务。此外，广西还开通了北部湾至东盟“海上丝绸之路”邮轮航线。

据了解，广西将继续发挥过境入境免签政策优势，推进与东盟自贸区旅游交流与合作，提高开放水平，加快建设世界一流旅游目的地。（来源：广西旅游发展委员会）

内蒙古旅游局制定三大工程

从贯彻落实“五大发展理念”和供给侧改革入手，内蒙古旅游局近日制定了《“周末内蒙古”休闲旅游工程行动方案》《旅游+融合发展工程行动方案》和《旅游富民（扶贫）典型示范工程行动方案》。三项专项工程的启动，将推动内蒙古旅游业配套功能整体升级、旅游产品提档升级、旅游服务和质量全面升级、旅游体制机制创新升级。（来源：内蒙古旅游局）

贵州将发力建设山地旅游大省

近日，第十一届贵州旅游产业发展大会暨“唱响多彩贵州”旅游文化展示推介会在遵义市茅台镇举行。会议强调贵州将强力推进旅游供给侧结构性改革，大力发展全域旅游、山地旅游、乡村旅游、文化旅游、智慧旅游、满意旅游，打造“山地公园省·多彩贵州风”旅游品牌，努力将贵州建设成为世界知名山地旅游目的地和山地旅游大省。（来源：中国青年报）

甘肃陕西开通“丝路快车”探旅游和出行“双解”

5月30日，首趟天水至西安t3102次“丝路快车？天水号”城际列车自甘肃天水市启程。它不仅将拓展丝路沿线旅游市场的开发，而且将有效缓解该地区去往北京、上海、广州等方向的旅客的出行压力。

此趟列车的开行，将对培育新的客运市场、旅游市场，拓展和延伸天水、西安及周边地区旅游景点的开发，进一步加强“关天经济区”城市间文化交流、商业合作，带动中西部区域经济发展等起到积极的助推作用。“这趟列车的开行，将兼顾解决丝路沿线旅游开发和当地民众出行压力。”天水车站站长巩增明表示。（来源：中国新闻网）

广西旅游脸书营销引爆社交媒体

脸书（facebook）是全球使用最广的社区交友平台，更是旅游行业新媒体营销的重要推广渠道。20_年6月29日，“广西旅游”在脸书平台试运营英语账号，并于20_年12月1日正式开通英语、法语、日语、韩语、德语和繁体中文六大语言账号，广西旅游海外新媒体推广又迈出重要一步。

自运营日起截至20_年4月25日，短短10个月的时间，通过精心的内容创作和平台维护，广西脸书六大语言账号在平台上引发粉丝的强烈反响，收获粉丝数261892人，帖文覆盖人群达482599人次，广西旅游在海外社交媒体得到快速传播，成为国内省市粉丝量增长最快的脸书账号。（来源：广西旅游发展委员会）（责任编辑/凌云 设计/毛豆）

ok3w_ads("s007");

关于全面加强党的建设全面从严治党工作要点如何写二

全面加强党的思想建设思想汇报

思想汇报，是申请入党的人或党员为了使党组织更好地了解自己的思想情况。下面是小编为大家收集整理的全面加强党的思想建设思想汇报，欢迎大家阅读。

近日，我院开展了“加强党性修养，锤炼思想作风”教育整顿活动，认真学习后，结合自身的切身实际，本着共产党员的责任感和使命感，现将个人总结如下：

一、加强党性修养提高党员自身建设。《论共产党员的修养》是刘少奇同志于1939年在延安马列学院对投奔延安的有志青年所作的演讲，距今已有将近70年的时间。70年后的今天，在重新研读这本书时，依然能够感受其鲜活的生命力，发人深省、催人奋进。特别是书中所提出共产党员修养的标准(要做马克思和列宁的好学生，要在群众的革命实践中提高修养，要把理论学习和思想意识修养相统一)，在改革开放大浪潮和经济结构深刻调整背景下，重新温习更显其警醒作用。当前，全党正开展创先争优活动，每位共产党员都应用“五种标准”衡量自己，自觉加强党性锻炼，做“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的党员干部。全面加强党员队伍自身建设，一是不断提升思想政治素质，树立终身学习的理念，有本领恐慌的警醒，始终保持学而不厌、学而不止的学习热情。特别是党员领导干部要做勤于学习和善于学习的表率，用自己的实际行动带动全党全社会形成浓厚的学习风气，努力成为党员学习的精心组织者、积极推动者、自觉实践者;二是充分发挥县、乡培训主阵地作用，突出办学特色，办好各类主体班次，强化党性修养和综合能力教育，把加强党员党性修养落实到干部教育培训工作之中;三是紧密联系实际，健全学习机制，每月定期或不定期聘请专家学者为党员干部作形势政策报告和举办假日讲座等形式，加强党性修养，着力用马克思主义中国化最新成果武装党员干部头脑和提高领导干部思想政治素质和政策理论水平，增强运用科学理论分析和解决实际问题能力。

二、加强党性修养促进党员作风转变。《论共产党员的修养》的主题是从党的高度，教育共产党员必须牢固树立共产主义世界观，用以指导自己的实践行动，并从理论和实践的结合上，阐明了共产党员加强党性锻炼和修养的目的方法和基本要求。加强党性修养，要重视小节，留意小处，以严格的党性要求自己，以肩负的重任鞭策自己，耐得住寂寞，守得住清贫，经得住诱惑，牢记“千里之堤溃于蚁穴”的古训，才能始终保持共产党人的浩然正气，昂扬锐气。在事业上，把党和人民的事业挂在心上，想群众之所想，急群众之所急，切实人民群众办好事、实事。

在当前严峻经济形势面前，能否经受住考验，开动脑筋，迎难而上，变挑战为机遇，闯出一片新天地，这是对党员党性强弱的最实际的检验。党性强的党员干部，必定会有紧迫感，肩负起为官一任、富一方百姓、保一方平安的责任，绝不做碌碌无为的“庸官”、毫无建树的“太平官”。牢固树立过紧日子的思想，把有限的资金和资源用在刀刃上，用在发展经济和改善民生上，以坚强的党性和优良的作风带领广大党员和群众迎难而上、开拓进取、共克时限。在作风上，党性是作风的内在根据，作风是党性的外在表现。党员党性的强弱，外在表现在于作风的实与虚。讲党性的党员，必定求真务实，扑下身子实干;雷厉风行，高效率快干;争创一流，高标准大干;开动脑筋，用心思巧干;知难而进，破难题苦干，绝不会干徒有虚名的事情、没有实效的工程、劳民伤财的政绩。

党员干部只有加强党性修养，树立和弘扬良好作风，才能踏实做事、低调做人，勤勉敬业、实心干事。当前，要认真贯彻落实xx届四中全会精神，并结合全县“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动的开展，把加强党员干部党性修养、树立和弘扬良好作风摆在更加突出的位置，作为一项重大政治任务抓紧抓好，以坚强的党性和优良的作风推进各项工作，切实推进科学发展。同时，进一步引导党员干部以加强党性修养的要求转化为贯彻落实科学发展观的自觉行动，妥善解决在贯彻落实科学发展观过程中遇到的实际问题，以坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实。

三、加强党性修养落实党员宗旨意识。加强党性修养是共产党员按照党性要求进行的自我改造、自我约束、自我教育、自我培养、自我提高、自我完善的过程。要把人民赋予的权力用来为人民办事，一切想着人民，一切为着人民。立足本职岗位，更好地为科学发展服务，以坚强的党性，自觉践行为人民服务的宗旨。一要讲党性、重品行、作表率，做“践行宗旨”的模范。党员牢记党的宗旨，切实加强党性修养，不断增强党性意识、大局意识、责任意识、廉政意识，着力解决党性党风党纪方面的突出问题，着力解决漠视、损害和侵害群众利益的突出问题，切实树立和弘扬优良作风，不断增强拒腐防变和抵御风险的能力，以优良党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强劲合力。

二要密切联系群众，大力弘扬与时俱进、求真务实的优良作风。坚持用改革创新精神解决勤政廉政上的重点难点问题，把心思用在谋发展、干事业上，把精力集中到做实事上，把功夫下到落实上。牢固树立群众观念，时刻把群众的冷暖放在心上，把群众的利益摆在第一位，把群众的需要作为第一选择，把群众的满意度作为第一标准，及时了解群众的所思、所想、所盼和所怨，多办顺民意、解民忧、增民利的实事。三要增强工作执行力、落实力，努力提升服务水平。进一步理清职能职责，建立健全责任落实机制，把岗位职责和既定目标任务作为考核内容，通过进一步强化党员干部责任意识，加强对过程的督促检查和对结果的考核奖惩等，切实治庸治懒。同时，还要完善和规范本部门本单位职能和工作运转程序，具有行政审批以及面向基层和群众服务的部门和单位公开办事程序，不断提高服务群众的水平，努力为让党满意，让人民群众满意。

总之，锤炼思想作风，根本的是要解决好“为谁工作，为谁服务”的问题，前提是要按照科学发展观要求更新思想观念，关键是要树立正确的政绩观，要害是必须防止和克服形式主义，基本要求是扑下身子真抓实干，重要的是端正用人导向。通过开展教育活动，进一步深化了思想认识，坚持求真务实，狠抓工作落实，以部队建设的优异成绩迎接建党90周年。

敬爱的党组织：

这是我们x师范大学教育信息技术学院第七期的第一次党课，课堂在庄严的国歌声中拉开序幕。本次主讲老师是来自我校党委组织部的陈xx老师，主讲内容是关于入党条件、程序和发展党员工作的质量保障机制。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，在社会主义现代化建设时期，党的领导仍然是我们取得胜利的根本保证。作为国家的执政党，党内部成员素质是影响社会主义发展质量的一大重要因素，所以严格遵守宪法和党章规定吸纳新党员，健全党员发展的基础保障机制，是确保党的新生力量素质的重要保证。

大学生作为社会知识分子的重要组成部分，吸纳优秀的大学生入党能够更好地增强党的活力和创新能力，才能为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的打下夯实的基础，对于党的长远发展有着重大而积极的影响。但是大学生并不一定就是高素质人才的代表，所以在积极吸纳的同时，也要做好过滤筛选工作，才能够确保党员的素质。陈老师在课堂上提到了在发展学生党员工作中，要认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针，我想这是作为发展党员工作最深刻、最扼要的总结，所以作为一名大学生，如果要真正从精神上入党，就必须时刻牢记着成为一名优秀党员的标准，并严格要求自己，承担自己应有的义务，秉着这样的思想入党才有意义，才能真正对党和国家、社会的发展贡献自己的力量。

陈老师在课堂上提到要端正我们的入党动机，强调不能以入党为最终目的的态度入党，而更应该注重在入党后承担自己的权利与义务，做一名名副其实的中国共产党员，并且举出了不少生动的例子。我想，入党动机是每一位共产党员在入党前和入党后都应该认真思考的问题。在我们身边有太多的人都是为入党而入党，把入党跟自己的发展前途联系起来，这虽然不能说动机不良，但是也是不正确的，通过上党课，我们应该端正自己的入党动机，并且以自己的实际行动去影响周围的同学，真正做到组织上入党、思想上也要入党。

为此，在今后的党课学习中，我们应该一方面加强马克思主义理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，而另一方面要主动投身于社会实践，从而提升自己的思想境界，做到自省自律，无论是在课堂上还是课后，都要时刻以党员的标准来约束自己，规范自己的行为，并且在自己的学习工作岗位上贡献自己的力量。作为我院的一名研究生，加强自身素质，提高学术水平，投身科学研究是目前为社会贡献自己力量的主要方式，所以在今后的学习过程中要更加明确自己的目标，牢记党的教诲，学好专业知识，突破自我，当一名合格的研究生，同时为入党打下思想基础。

关于全面加强党的建设全面从严治党工作要点如何写三

将进酒全面赏析

这首诗非常形象的表现了李白桀骜不驯的性格：一方面对自己充满自信，孤高自傲;一方面在政治前途出现波折后，又流露出纵情享乐之情。在这首诗里，他演绎庄子的乐生哲学，表示对富贵、圣贤的藐视。而在豪饮行乐中，实则深含怀才不遇之情。全诗气势豪迈，感情奔放，语言流畅，具有很强的感染力，李白“借题发挥”借酒浇愁，抒发自己的愤激情绪。

时光流逝，如江河入海一去无回;人生苦短，看朝暮间青丝白雪;生命的渺小似乎是个无法挽救的悲剧，能够解忧的惟有金樽美酒。这便是李白式的悲哀：悲而能壮，哀而不伤，极愤慨而又极豪放。表是在感叹人生易老，里则在感叹怀才不遇。诗篇开头是两组排比长句，如挟天风海雨向读者迎面扑来，气势豪迈。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李白此时在颍阳山，距离黄河不远，登高纵目，所以借黄河来起兴。黄河源远流长，落差极大，如从天而降，一泻千里，东走大海。景象之壮阔，并不是肉眼可见，所以此情此景是李白幻想的，“自道所得”，言语中带有夸张。上句写大河之来，势不可挡;下句写大河之去，势不可回。一涨一消，形成舒卷往复的咏叹味，是短促的单句(如“黄河落天走东海”)所没有的。

紧接着，“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，恰似一波未平、一波又起。前二句为空间范畴的夸张，这二句则是时间范畴的夸张。悲叹人生短促;而不直接说出自己感伤生命短暂而人一下就会变老，却说“高堂明镜悲白发”，显现出一种对镜自照手抚两鬓、却无可奈何的情态。将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”、“暮”之事，把本来短暂的说得更短暂，与前两句把本来壮浪的说得更壮浪，是“反向”的夸张。于是，开篇的这组排比长句既有比意——以河水一去不返喻人生易逝，又有反衬作用;以黄河的伟大永恒形出生命的渺小脆弱。这个开端可谓悲感已极，却不堕纤弱，可说是巨人式的'感伤，具有惊心动魄的艺术力量，同时也是由长句排比开篇的气势感造成的。这种开篇的手法作者常用，他如“弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧”(《宣城谢朓楼饯别校书叔云》)，沈德潜说：“此种格调，太白从心化出”，可见其颇具创造性。此诗两作“君不见”的呼告(一般乐府诗只于篇首或篇末偶一用之)，又使诗句感情色彩大大增强。诗有所谓大开大阖者，此可谓大开。

“夫天地者，万物之逆旅也;光阴者，百代之过客也”(《春夜宴从弟桃李园序》)，悲感虽然不免，但悲观却非李白性分之所近。在他看来，只要“人生得意”便无所遗憾，当纵情欢乐。

五六两句便是一个逆转，由“悲”而翻作“欢“”乐”。从此直到“杯莫停”，诗情渐趋狂放。“人生达命岂暇愁，且饮美酒登高楼”(《梁园吟》)，行乐不可无酒，这就入题。但句中没有直写杯中之物，而用“金樽”、“对月”的形象语言来突出隐喻，更将饮酒诗意化了;未直写应该痛饮狂欢，而以“莫使”、“空”的双重否定句式代替直陈，语气更为强调。“人生得意须尽欢”，这似乎是宣扬及时行乐的思想，然而只不过是现象而已。诗人此时郁郁不得志。“凤凰初下紫泥诏，谒帝称觞登御筵”(《玉壶吟》)，奉诏进京、皇帝赐宴的时候似乎得意过，然而那不过是一场幻影。再到“弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情”(《行路难·其二》)，古时冯谖在孟尝君门下作客，觉得孟尝君对自己不够礼遇，开始时经常弹剑而歌，表示要回去。李白希望“平交王侯”的，而在长安，权贵们并不把他当一回事，李白借冯谖的典故比喻自己的处境。这时又似乎并没有得意，有的是失望与愤慨。

但并不就此消沉。诗人于是用乐观好强的口吻肯定人生，肯定自我：“天生我材必有用”，这是一个令人击节赞叹的句子。“有用”而“必”，非常自信，简直像是人的价值宣言，而这个人——“我”——是须大写的。于此，从貌似消极的现象中露出了深藏其内的一种怀才不遇而又渴望入世的积极的本质内容来。正是“长风破浪会有时”，实现自我理想的这一天总会来到的，应为这样的未来痛饮高歌，破费又算得了什么。“千金散尽还复来!”这又是一个高度自信的惊人之句，能驱使金钱而不为金钱所使，真足令一切凡夫俗子们咋舌。诗如其人，想诗人“曩者(过去)游维扬，不逾一年(不到一年)，散金三十余万”(《上安州裴长史书》)，是何等豪举。故此句深蕴在骨子里的豪情，绝非装腔作势者可得其万一。

与此气派相当，作者描绘了一场盛筵，那决不是“菜要一碟乎，两碟乎?酒要一壶乎，两壶乎?”而是整头整头地“烹羊宰牛”，不喝上“三百杯”决不甘休。筵宴中展示的痛快气氛，诗句豪壮。

至此，狂放之情趋于高潮，诗的旋律加快。诗人那眼花耳热的醉态跃然纸上，恍然使人如闻其高声劝酒：“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停!”几个短句忽然加入，不但使诗歌节奏富于变化，而且写来逼肖席上声口。既是生逢知己，又是酒逢对手，不但“忘形到尔汝”，诗人甚而忘却是在写诗，笔下之诗似乎还原为生活，他还要“与君歌一曲，请君为我倾耳听”。以下八句就是诗中之歌了。这着想奇之又奇，纯系神来之笔。

“钟鼓馔玉”意即富贵生活(富贵人家吃饭时鸣钟列鼎，食物精美如玉)，可诗人以为“不足贵”，并放言“但愿长醉不复醒”。诗情至此，便分明由狂放转而为愤激。这里不仅是酒后吐狂言，而且是酒后吐真言了。以“我”天生有用之才，本当位至卿相，飞黄腾达，然而“大道如青天，我独不得出”(《行路难》)。说富贵“不足贵”，乃出于愤慨。以下“古来圣贤皆寂寞”二句亦属愤语。李白曾喟叹“自言管葛竟谁许”，称自己有管仲之才，诸葛亮之智却没人相信，所以说古人“寂寞”，同时表现出自己“寂寞”。因此才情愿醉生梦死长醉不醒了。这里，诗人已是用古人酒杯，浇自己块垒了。

说到“唯有饮者留其名”，便举出“陈王”曹植作代表。并化用其《名都篇》“归来宴平乐，美酒斗十千”之句。古来酒徒历历，而偏举“陈王”，这与李白一向自命不凡分不开，他心目中树为榜样的是谢安之类高级人物，而这类人物中，“陈王”与酒联系较多。这样写便有气派，与前文极度自信的口吻一贯。三国诗人曹植在《名都篇》中描写洛阳饮宴时说：“归来宴平乐，美酒斗十千。”曹植被称为才高八斗(朝宋文学家谢灵运：“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”)，尽管身怀利器，抱负不凡，却在政治上受到来自亲哥哥魏文帝曹丕的打击，郁郁不得志。“陈王”曹植于丕、睿两朝备受猜忌，有志难展，亦激起诗人的同情。一提“古来圣贤”，二提“陈王”曹植，满纸不平之气。此诗开始似只涉人生感慨，而不染政治色彩，其实全篇饱含一种深广的忧愤和对自我的信念。诗情所以悲而不伤，悲而能壮，即根源于此。

刚露一点深衷，又回到说酒了，酒兴更高。以下诗情再入狂放，而且愈来愈狂。“主人何为言少钱”，既照应“千金散尽”句，又故作跌宕，引出最后一番豪言壮语：即便千金散尽，也当不惜将出名贵宝物——“五花马”(毛色作五花纹的良马)、“千金裘”来换取美酒，图个一醉方休。这结尾之妙，不仅在于“呼儿”、“与尔”，口气甚大;而且具有一种作者一时可能觉察不到的将宾作主的任诞情态。须知诗人不过是被友招饮的客人，此刻他却高踞一席，气使颐指，提议典裘当马，几令人不知谁是“主人”。浪漫色彩极浓。快人快语，非不拘形迹的豪迈知交断不能出此。诗情至此狂放至极，令人嗟叹咏歌，直欲“手之舞之，足之蹈之”。情犹未已，诗已告终，突然又迸出一句“与尔同销万古愁”，与开篇之“悲”关合，而“万古愁”的含义更其深沉。这“白云从空，随风变灭”的结尾，显见诗人奔涌跌宕的感情激流。通观全篇，真是大起大落，非如椽巨笔不办。

《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。诗篇具有震动古今的气势与力量，这诚然与夸张手法不无关系，比如诗中屡用巨额数目字(“千金”、“三百杯”、“斗酒十千”、“千金裘”、“万古愁”等等)表现豪迈诗情，同时，又不给人空洞浮夸感，其根源就在于它那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。此外，全篇大起大落，诗情忽翕忽张，由悲转乐、转狂放、转愤激、再转狂放、最后结穴于“万古愁”，回应篇首，如大河奔流，有气势，亦有曲折，纵横捭阖，力能扛鼎。其歌中有歌的包孕写法，又有鬼斧神工、“绝去笔墨畦径”之妙，既不是刻意刻画和雕凿能学到的，也不是草率就可达到的境界。通篇以七言为主，而以三、五十言句“破”之，极参差错综之致;诗句以散行为主，又以短小的对仗语点染(如“岑夫子，丹丘生”，“五花马，千金裘”)，节奏疾徐尽变，奔放而不流易。

【将进酒全面赏析】相关文章：

将进酒古诗赏析12-13

将进酒简单赏析11-24

诗歌赏析：《将进酒》10-31

《将进酒》古诗赏析10-30

诗歌将进酒赏析10-30

将进酒原文赏析10-28

将进酒朗诵赏析05-28

将进酒 李白赏析11-27

李白 将进酒 赏析11-26

《将进酒》李白赏析11-26

关于全面加强党的建设全面从严治党工作要点如何写四

雅思阅读全面分析及答案

考试前对试题千锤百炼是必要的，以下是小编为大家搜索整理的雅思阅读全面分析及答案，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!

many scientists believe that socialization takes a long process, while compliance is the outset of it. accordingly, compliance for education of children is the priority. motivationally distinct forms of child compliance, mutually positive affect, and maternal control, observed in 3 control contexts in 103 dyads of mothers and their 26-41-month-old children, were examined as correlates of internalization, assessed using observations of children while alone with prohibited temptations and maternal ratings. one form of compliance (committed compliance), when the child appeared committed wholeheartedly to the maternal agenda and eager to endorse and accept it, was emphasized. mother-child mutually positive affect was both a predictor and a concomitant of committed compliance. children who shared positive affect with their mothers showed a high level of committed compliance and were also more internalized. differences and similarities between children's compliance to requests and prohibitions ("do" vs. "don't" demand contexts) were also explored. maternal "dos" appeared more challenging to toddlers than the "don't". some individual coherence of behavior was also found across both demand contexts. the implications of committed compliance for emerging internalized regulators of conduct are discussed.

a number of parents were not easy to be aware of the compliance, some even overlooked their children's noncompliance. despite good education, these children did not follow the words from their parents on several occasions, especially boys in certain ages. fortunately, this rate was acceptable, some parents could be patient with the noncompliance. someone held that noncompliance is probably not a wrong thing. in order to determine the effects of different parental disciplinary techniques on young children's compliance and noncompliance, mothers were trained to observe emotional incidents involving their own toddler-aged children. reports of disciplinary encounters were analyzed in terms of the types of discipline used (reasoning, verbal prohibition, physical coercion, love withdrawal, and combinations thereof) and children's responses to that discipline (compliance/ noncompliance and avoidance). the relation between compliance/ noncompliance and type of misdeed (harm to persons, harm to property, and lapses of self-control) was also analyzed. results indicated that love withdrawal combined with other techniques was most effective in securing children's compliance and that its effectiveness was not a function of the type of technique with which it was combined. avoidant responses and affective reunification with the parent were more likely to follow love withdrawal than any other technique. physical coercion was somewhat less effective than love withdrawal, while reasoning and verbal prohibition were not at all effective except when both were combined with physical coercion.

"noncompliant children sometimes prefer to say no directly as they were younger, they are easy to deal with the relationship with contemporaries when they are growing up. during the period that children is getting elder, who may learn to use more advanced approaches for their noncompliance. they are more skillful to negotiate or give reasons for refusal rather than show their opposite idea to parents directly," said henry porter, scholar working in psychology institute of uk. he indicated that noncompliance means growth in some way, may have benefit for children. many experts held different viewpoints in recent years, they tried drilling compliance into children. his collaborator wallace freisen believed that organizing child's daily activities so that they occur in the same order each day as much as possible. this first strategy for defiant children is ultimately the most important. developing a routine helps a child to know what to expect and increases the chances that he or she will comply with things such as chores, homework, and hygiene requests. when undesirable activities occur in the same order at optimal times during the day, they become habits that are not questioned, but done without thought. chances are that you have developed some type of routine for yourself in terms of showering, cleaning your house, or doing other types of work. you have an idea in your mind when you will do these things on a regular basis and this helps you to know what to expect. in fact, you have probably already been using most of these compliance strategies for yourself without realizing it. for children, without setting these expectations on a daily basis by making them part of a regular routine, they can become very upset. just like adults, children think about what they plan to do that day and expect to be able to do what they want. so, when you come along and ask them to do something they weren't already planning to do that day, this can result in automatic refusals and other undesirable defiant behavior. however, by using this compliance strategy with defiant children, these activities are done almost every day in the same general order and the child expects to already do them.

doctor steven walson addressed that organizing fun activities to occur after frequently refused activities. this strategy also works as a positive reinforcer when the child complies with your requests. by arranging your day so that things often refused occur right before highly preferred activities, you are able to eliminate defiant behavior and motivate your child's behavior of doing the undesirable activity. this is not to be presented in a way that the preferred activity is only allowed if a defiant child does the non-preferred activity. however, you can word your request in a way so that your child assumes that you have to do the non-preferred activity before moving on to the next preferred activity. for example, you do not want to say something such as, "if you clean your room we can play a game." instead word your request like this, "as soon as you are done cleaning your room we will be able to play that really fun game you wanted to play."

psychologist paul edith insisted praise is the best way to make children to comply with. this is probably a common term you are used to hearing by now. if you praise your child's behavior, he or she will be more likely to do that behavior. so, it is essential to use praise when working with defiant children. it also provides your child with positive attention. however, it is important to know how to praise children in a way that encourages future automatic reinforcement for your child when doing a similar behavior.

choose the correct letter, a, b, c, or d.

write your answers in boxes 27-31 on your answer sheet.

27 the children, especially boys received good education may

a always comply with their parents' words

b be good at math

c have a high score at school

d disobey their parents’ order sometimes

28 face to their children's compliance and noncompliance, parents

a must be aware of the compliance

b ask for help from their teachers

c some of them may ignore their noncompliance

d pretend not to see

29 according to henry porter, noncompliance for children

a are entirely harmful

b may have positive effects

c needs medicine assistance

d should be treated by expert doctor

30 when children are growing up, they

a always try to directly say no

b are more skillful to negotiate

c learn to cheat instead of noncompliance

d tend to keep silent

31 which is the possible reaction the passage mentioned for elder children and younger ones if they don't want to comply with the order

a elder children prefer to refuse directly

b elder ones refuse to answer

c younger children may reject directly

d younger ones may save any words

look at the following people and list of statements below.

match each person with the correct statement.

write the correct letter a-g in boxes 32-35 on your answer

32 henry porter

33 wallace freisen

34 steven walson

35 paul edith

list of statements

a children of all ages will indirectly show noncompliance

b elder children tend to negotiate rather than show noncompliance

c converse behavior means noncompliance

d organizing fun activities to occur after frequently refused activities

e organizing child's daily activities in the same order as much as possible

f use praise in order to make children compliant

g take the children to school at an early age

question 36-40

do the following statements agree with the information given in reading passage?

in boxes 36-40 on your answer sheet, write

yes if the statement is true

no if the statement is false

not given if the information is not given in the passage

36 socialization takes a long process, while compliance is the prior research subject.

37 parents' cognition and attitude to their children's compliance or noncompliance are varied.

38 younger children choose to be noncompliant because it may be simple to get along with the peers in the same age.

39 experts never tried drilling compliance into children.

40 psychologist paul edith negated the importance that knowing how to praise children in a encouraged way.

儿童的听从与不听从

体裁：论说文

结构：(一句话概括每段大意)

a段：对于孩子听从和不听从行为的探讨

b段：家长在孩子听从和不听从行为中扮演的角色

c段：英国心理学家对不听从行为表示理解以及反对者的观点

d段：反对者认为孩子应该听从的理由

e段：反对者给出如何让孩子听从的意见

f段：新的学者提出鼓励在听从与不听从行为中的作用。

试题分析：

question 27-40

题目类型：

单选题 (5题) 答案： d c b b c

list of statement人名配对 (4题) 答案：b e d f

许多科学家认为社会化是一个长期的过程，而听从正是其开端。相应地，对于孩子的听从观念的教育就成为优先考虑的问题，通过对3个控制组中103对母亲和她们26至于4个月的孩子的观察，激发性的儿童听从模式和来自母亲的控制有相互的正面影响，而这个结果作为孩子内在化的相关性研究，是通过给与实验组的孩子禁止性的诱惑和母亲对孩子干预的评级来评定的，听从的模式之一(忠诚性听从)是指孩子全身心地听从母亲的日程安排，并且很愿意去赞同和接受这种安排，母子之间这种正面的相互影响既是一种预示，也是忠城性听从随之而来的一种结果。能和母亲分享这种良好的正面影响的孩子表现出很高水平的忠诚性听从，同时也更加愿意把想法藏在心底。孩子对于要求的听从和禁止(“做”与“不做”的要求指示)的差异性和相似性也同时被探究出来。对于蹒跚学步的孩子来说，母亲对孩子的“做”的要求指示与“不做”的要求指示相比来说更有挑战性，而跨越这两种要求指示的一些个別的行为连贯性也被揭示。而忠诚性遵从作为日益显露的孩子行为的内在化的调节指标成为人们讨论的对象。

对于很多家长来说，让他们意识到听从这件事并不容易，一些家长甚至忽視孩子的不听从。即使对于一些接受了良好教育的孩子，他们在很多情况下也不听父母的话，尤其是到了一定年纪的男孩子。幸运的是，这种情况的比率还是在可接受范围内的，一些家长对于孩子的这种不听从还是表现出了耐心。有些人认为，孩子不听从大概也不是一件错的事情。为了确定不同的家长训诫方式对小孩子听从与不听从的影响，母亲往往需要训练有素，能够观察到她们蹒跚学步的孩子感情变化的细节。专家从使用的训诫方式的类型(包括讲道理，口头禁止，身体的压制，对孩子的关爱取消和以上几种方式的组合)以及孩子对这些训诫方式的反应(听从或是不听从还是回避)来分析这些有关训诫方式的`报告。专家还分析了听 从与不听从和不端行为的类別(包括对別人的伤害，对财务的损坏以及自我控制的失误)之间的关系。结果显示，对孩子的关爱取消辅以其他的一些训诫方式在保证孩子听从父母意见方面是最有效的，结果还表明这种有效性并不是与关爱取消的训诫方式组合的其它方式的功能。和其它训诫方式相比，当父母对孩子取消关爱，孩子往往会对父母的命令产生回避性的反应，并表现出对父母的情感回归，和关爱取消的训诫方式相比，对孩子身体的压制没有那么有效，与此同时，讲道理和口头禁止也一点不起作用， 除非它们两个和身体压制这种方式相结合。

英国心理学研究所的学者henry porter曾说道：“不听话的孩子在他们还小的时候有时喜欢直接说“不”，在成长的过程中，他们容易处理和同龄人的关系问题。而当他们再长大些，他们学会用更高级的方式来表现他们的不听从。他们会更善于用和父母协商和向他们讲出拒绝的理由的方式，而不是直接向他们的父母表达反对的观点。”他指出， 孩子不听话某种程度上来讲意味着他们在成长，这对他们也许有利。近些年来，许多专家对此持不同的观点。他们试图训练孩子变得听话。henry porter的合作者wallace freisen认为，应该训练孩子的日常活动，让他们每天尽可能地有序地完成这些活动。 这是对反抗的孩子最最重要的优先策略。培养孩子的日常规范能够帮助他知道接下来要做什么，也能够加大他或她遵从对于像日常杂务，家庭作业还有卫生这些要求的机会。当一些他们讨厌的事情按着同样的顺序在一天中最理想的时间发生，它们就会成为一种不会被质疑的习惯，并且会不假思索的完成，极有可能你就会给自己养成一个固定的习惯，比如在洗澡，打扫房间或是做其它一些工作。当你养成习惯，在做这些事情的时候，你脑子里就知道该怎么做以及接下来会怎样。事实上，你很可能在没有意识的情况下采用了这种听从策略。对于孩子来说，不通过把这些变成一个他们每天生活的惯例，他们很容易就会很不安。就像大人一样，孩子打算好自己那天要做什么，也知道能得到自己期望的结果。因此，当你走过来让他们去做那天没有计划做的事情的时候，他们很容易就会自动拒绝或表现出其它反抗的行为。然而，对于一些反抗的孩子采用这种听从的策略，当这些事情在他们生活中几乎都会按同样的顺序出现的时候，每天几乎都会被完成而且孩子很期待去完成它们。

seven walson博士强调，在一些容易被孩子频繁拒绝的事情后面安棑一些有趣的事是很有必要的。这个方法在孩子很听从你的要求的情况下依然奏效。通过安排好时间，在孩子很想做的事情前面让他做他经常拒绝做的事情，会消除孩子的反抗行为并且会激发孩子愿意去做他本来讨厌的事情。这并不是说只有反抗的孩子做了不想做的事才可以做他想做的事。然而你可以通过口头表达出让你的孩子知道他必须先做自己不想做的事情，才能继续接下来做他想做的事情。比方说，不要说类似这样的话“如果你打扫了房间，你就可以玩会游戏”，而要把它变成这样说“你一打扫完房间就可以玩那个你特別想玩的很有意思的游戏了”。

心理学家paul edith坚持认为，表扬是让孩子听从的最佳方式。这可能是你目前为止听过的最熟悉不过的普通方式。如果你表扬了你孩子的某个行为，他/她很可能会重复那个行为。因此，在对付不听话的孩子的时候，表扬他们是很有必要的。表扬也会让你的孩子有一个正面的注意意识。但是把握好怎样表扬孩子好让他们做类似的事情的时候能够自发地去做是至关重要的。

【雅思阅读全面分析及答案】相关文章：

雅思阅读练习题及答案11-01

20_雅思阅读模拟试题及答案10-21

雅思阅读理解精选试题及答案06-29

20_年雅思考试阅读全面解析带答案06-29

雅思阅读练习辅导试题及答案解析11-13

20_雅思阅读模拟题及答案10-21

20_年雅思阅读模拟试题及答案11-10

雅思阅读精选题及答案解析20_11-11

雅思阅读考试测试试题及答案07-13

关于全面加强党的建设全面从严治党工作要点如何写五

根据《市交通运输委关于认真开好20_年度民主生活会的通知》文件精神，站党总支高度重视，周密部署，以“严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建设”为主题，以认真贯彻中央八项规定有关精神、坚决反对“四风”、持续抓好整改落实为重点，紧紧围绕习近平总书记提出的“三严三实”工作要求，认真制定民主生活会工作方案，组织站领导班子及党员集中理论学习，广泛征求各党支部及党员意见，上门走访港航企业服务对象征求意见建议，开展班子成员之间的谈心谈话，认真撰写对照检查材料，现就领导班子对照检查材料汇报如下：

（一）贯彻执行民主集中制方面

自20_年9月份主要负责同志调整及新领导班子成员到位以来，较好地发挥民主集中制，做到重大问题由集体研究讨论决定，没有个人决定重大事项的问题。班子成员都能积极主动地做好分管工作，自觉维护集体领导；主要领导能够听取不同意见，注重发挥领导班子成员的积极性、创造性，没有“一言堂”和独断专行等问题。领导班子成员的党性观念和大局意识比较强，始终坚持与党中央保持高度一致，做到了令行禁止，没有讲小团体利益，搞上有政策下有对策的现象。重大事项决策都能广泛征求意见，实行民主科学决策，没有盲目决策造成损失的现象。新领导班子团结协作，坚强有力，整体凝聚力、战斗力日益增强。但我们也发现存在问题需进一步改进，主要表现在：

1.站领导班子分析、判断、综合驾驭能力还需进一步提高，对集体讨论意见应及时进行决断，存在因为担心影响团结，对班子成员中出现的不同意见，犹柔寡断，不敢集中，不善集中，偶有议而不决的现象。

2.存在只关心自己分管的工作，对容易推动的工作迅速有力执行，对需要多方协调配合，协调难度较大的工作推进相对乏力的现象。

3.站班子成员之间的沟通有待加强，要进一步学会换位思考，相互理解，保持工作方法的常学常新，才能做到不缺位、不错位，相互支持，相互补台。

（二）遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律方面

党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题，总体而言站领导班子在遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律方面是合格的，但也存在不足之处，具体表现为：

1.没能做到经常开展批评和自我批评，经常清理自己的思想，反思自己的行为，没有经常自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督。

2.领导班子学习的内容还不够全面、系统，对政治理论钻研的不够深，整体政策理论水平还需进一步提高，运用理论指导引航实践还不够，存在以干代学的现象。

3.站班子成员参加一线引航的时间还不够多，对引航一线各项工作情况了解还不够详细深入。站班子平时主要通过站长办公会听取意见，听取一线引航员意见的机会相对较少，没有坚持深入员工中，与员工打成一片。

（三）落实中央八项规定及我省实施办法有关精神、坚决反对“四风”方面

领导班子能自觉贯彻落实中央“八项规定”要求，坚决反对“四风”，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求自觉逐步整改提高。但仍存在一些问题需进一步改进，主要体现在：

1.在日常工作中存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，在传达时没有进一步密切联系引航实际，将文件、会议精神更好地结合落实到生产实际中，转化为提升服务质量的动力。

2.工作中存在经验主义现象，认为本身在引航工作方面的经验较丰富，解决问题有时就没有充分广泛地听取意见，对实际情况的了解不够全面详细，做决策有时存在着主观思维、惯性思维，对问题的判断分析有一定的偏颇。

3.存在安于现状的思想，单纯地追求安全指标与服务质量，在推行改革创新方面的执行力不够，思想上有些固步自封，没能以更大的勇气和魄力去推进改革，让引航工作更好地紧跟港航业的发展趋势而前进。

4.忧患意识不够强。引航业务是垄断行业，深圳港是全港唯一的法定引航机构，潜意识里存在一定的优越感，缺乏居危思安的思想警戒。

5.在厉行节约上的自觉性还需加强，站班子工作时多用公车出行，较少坐公交上下班，下阶段将深入结合委“公交体验日”活动，多通过公共交通出行，多为深圳公共交通事业出谋划策。

（四）履职尽责、攻坚克难等方面

存在的问题主要包括：

1.工作方法较为简单机械，存在循规蹈矩、安于现状本份的情况，未能从大世界、大环境开拓思路，用全新的思维方式去做开创性的工作。

2. 创新意识不足，对操纵新的超大型船舶有关新知识、新技术的学习和更新方面还需加大力度推动，对与引航技术无关的学识涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，学习态度有待加强改进。

3. 工作心态有松懈的情况。如对港口、码头等企业提出的在特殊条件下引航、夜航等特殊工作的前期论证工作还准备不足，调研不够充实。

4. 服务意识有待进一步提高。站班子有时过于强调政策性和原则性，没有从服务对象的角度去思考问题。

5. 到港航企业座谈调研次数相对较少，有时对港航企业发展中的问题掌握得不够透彻，研究成果还不够突出，没能更好、更及时地解决问题。

一是班子党性修养还需提高，牢固树立和坚持正确的人生观价值观方面还须进一步加强，与时俱进地自我学习、自我锻炼、自我改造做得不够，多以事务工作代替政治和党性锻炼，引航业务一忙就放松了理论学习，使自己的思想观点与理论要求脱节。

二是坚持遵守党的政治纪律上做得还不够，执行纪律的情况有时存于表面，在大是大非问题上立场很坚定，但在小问题上立场有时显得不够坚决，特别是在厉行节约上做得还不够彻底，在意识与行动上还须进一步强化。

三是对群众路线重要性的认识还不够深，真真正正地深入群众，坚持为服务对象、广大员工办事做得还不够多，坚持更紧密地贴紧港航企业，为企业排忧解难做得还不够实。

四是自律要求还不够严，没有时刻以党员干部身份严格要求自己，对一些负面社会现象见怪不怪，习以为常，这些都是党性观念、组织观念、纪律观念、制度观念不强的表现，也是容易出现“四风”问题的重要原因。

五是对政绩观、权力观、世界观的正确认识程度还不够深，有时对一些问题的看法难免主观，对企业、对员工的关注程度也还不够，看问题的广度、深度还不够，没有更加耐心、细心地听取、采纳别人的意见建议。

习近平总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新时期作风建设的新内涵、新要求，是广大党员干部特别是领导干部的为政之道、成事之要、做人准则，也是领导班子进一步做好整改的具体要求和努力方向。在下阶段的工作中，将重点把握以下几点：

一是把落实“三严三实”精神与开展党建工作和领导班子作风建设紧密结合，对照“反对四风”的要求进行深入查找问题，从思想深处、作风建设上深挖存在问题的根源，制定整改举措，明确整改方向。

二是把落实“三严三实”与站领导班子调研走访、征求群众及服务对象意见紧密结合起来。站领导班子应多到一线调研，以更大的耐心、责任心与引航员交流谈心，与港航企业座谈沟通，全方位、多渠道地听取他们的意见和建议，把广大群众的意见和智慧集中起来，防止决策失误。调研的同时，也让自己在实地考察中更好地学习，进一步加强自己通过实践检验决策的能力，进而推动整体服务水平更上新台阶。

三是把落实“三严三实”与提高引航整体工作结合起来。“三严三实”对领导班子提出的目标更具体，更具有针对性，具有很强的指导意义，把“三严三实”精神落到实处，努力提高领导干部的自身素质，提高领导干部执行力，改进领导干部作风，为提高整体工作水平实现新跨越奠定良好基础。

四是把落实“三严三实”精神与建章立制结合起来，整改问题最终就是要建章立制，建立长效机制，促进领导干部践行群众路线，使各项工作常态化，长效化。

五是把落实“三严三实”精神与思想政治建设工作结合起来，提高干部职工的思想道德素质。对上级下达的重要文件，要及时召开会议进行认真传达学习，对涉及干部职工利益的重大事项要及时向全体干部职工通报。要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，经常召开支部大会进行政治理论学习。同时要充分发挥工、青、妇等群众组织的作用，开展丰富多彩的文娱体育活动，增强干部职工的凝聚力和向心力。

六是把落实“三严三实”精神与开拓创新结合起来。站领导班子要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出引航管理的新思路、新举措，开创引航工作新局面。

七是要把落实“三严三实”精神与引航廉政建设工作结合起来。在当前腐败现象还未完全消除的情况下，站班子和党员干部要做到自重、自警、自省、自励，在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把引航廉政工作做好。

八是要把落实“三严三实”精神与作风建设结合起来。要进一步发扬求真务实的工作作风，坚持解放思想、与时俱进，努力研究开创引航工作新局面的方法思路，制定符合港航业发展趋势的方针政策，在事关引航决策上更加注重理论联系实际，通过不断的研究考察让站班子决策更符合实际情况，从而体现“谋事要实”的工作要求。

作风建设永远在路上。习近平总书记提出的“三严三实”，是党员干部的立身之本、立德之本、立言之本、立功之本，是对作风建设发出的新的动员令。领导班子将正是自身存在的不足并积极整改，发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，自觉践行“三严三实”，持之以恒转变作风，切实从“严”上要求自己、向“实”处谋事着力，把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善作善成，不断取得班子作风建设新成效。

关于全面加强党的建设全面从严治党工作要点如何写六

为全面贯彻教育方针，推进素质教育，促进学生全面和谐发展，加强校园文化建设，展示学生风采，弘扬学生个性，培养学生的艺术兴趣，陶冶学生情操，我校决定于20xx年秋季举行金秋艺术节，为保证艺术节的顺利开展，特制定活动方案如下：

一、 指导思想：

以“提高学生素质，展现学生风采”为宗旨，以高品位、高质量的文化活动为载体，通过举办丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和素养，展示学校艺术教育成果，陶冶学生情操，丰富活跃学生文化生活，创设良好的艺术教育氛围和展示才华的广阔舞台。努力营造高雅文明的校园文化艺术氛围，建设健康向上、具有时代特征和浮来初中特色的校园文化，构筑和谐育人环境，全面促进中学生成长。

二、本届校园文化艺术节的主题：

三、活动时间：20xx年 月 日至20xx年 月 日

四、组织工作：

(一)成立文化艺术节组委会

1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。

2、成员：

主 任：

委 员：

(二)职能部门

组委会下设宣传秘书组、后勤保障组、政教保卫组、活动竞赛组负责日常事务和具体工作。

1. 政教保卫组( 负责)

①职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生、音响及会场布置等。

②成员

组长：

组员：

2. 活动竞赛组:( 负责)

①职责：负责艺术节各项活动选手的选拔、培训、节目验收、评委组织、评选细则的制定以及评奖工作。

②成员：

组长：

组员：

3. 后勤保障组( 负责)

①职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;供电、饮食招待及其它服务。

②成员

组长：

组员：

4. 宣传秘书组( 负责)

①职责：准备徽标、横幅、旗帜、海报;撰写讲话稿;负责摄影、通讯报道和接待等。

②成员

组长：

组员：

5. 活动总联系人：

(三)活动内容和组织人员

1、金秋艺术节艺术表演类

①职责：负责文艺汇演的组织与实施、参赛选手的指导。 ②成员

组长：

组员：

2、秋季运动会

①职责：负责秋运会的组织与实施。

②成员

组长：

组员：

3、诗歌朗诵比赛

①职责：负责诗歌朗诵比赛活动的组织和实施。

②成员

组长：

组员：

4.我最喜欢的格言、警句征集评选

①职责：负责我最喜欢的格言、警句的征集、整理、评选、宣传的组织与实施。

②成员

组长：

组员：

5.金秋书画展

①职责：书画艺术辅导，收集评审书画作品并展出，组织实施书画比赛。

②成员

组长：

组员：

6. 班级优秀黑板报评选

①职责：负责制作黑板报的图文指导、摄影，黑板报评选活动的组织与实施。

②成员

组长：

组员：

7.创新作文大赛

①职责：负责创新作文比赛的组织和实施。

②成员

组长：

成员：

五、筹备计划：

(一)第一阶段：( )

1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。

2、召开各处室、班级会议，全面布置筹备工作。

3、分组召开专门会议，研究各项活动的实施细则并公布

(二)第二阶段：( )

1、开展各项活动的指导和竞赛的辅导。

2、分别进行文艺汇演节目的评选及诗歌朗诵、演讲比赛等预赛，确定决赛人选。

3、采购有关物品，设计准备工作。

(三)第三阶段：( )

1、召开分组会议，落实各项活动及赛事安排。

2、召开组委会会议，全面检查文化艺术节准备情况。

3、举行校园文化艺术节。

六、活动安排

(一)文艺汇演( 负责)

主要负责人：

参加对象：

演出时间：

演出地点：操场

节目类别及要求：

1、文艺节目分类

①歌舞类：包括舞蹈(提倡群舞)、歌伴舞、表演唱、

歌曲联唱、独唱、二重唱等。

②曲艺类：包括器乐演奏、音乐剧、小品、相声、快板、

山东快书、双簧等。

2、文艺节目要求：

参赛节目要求健康向上，表演形式新颖，格调高雅。

体现时代精神，弘扬主旋律。

(二)书画作品展览( 负责)

主要负责人：

参加对象：全校学生

1、书法和绘画作品征集截稿时间：

交稿地点：

参展要求：

自己创作或临摹的质量较高的美术作品，内容健康，积极向上，形式优美，纸上作业为16开以上纸。作品包括：中国画、素描、水彩、卡通画、毛笔书法、硬笔书法、手工制作、剪纸等各种书画形式。

评奖办法：统一评奖，分书法组、绘画组和手工制作组，各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，由学校艺术节组委会颁发获奖证书。

(三)班级优秀黑板报评选( 负责)

主要负责人：

时 间：

地 点：各班级

评选要求：

每班于出一期黑板报，主题为“ ”，要求内容丰富、编排合理、形式优美，提倡创新。

评奖方式：统一评奖，设一等奖3名、二等奖6名，由学

校文化艺术节组委会颁发奖状，优秀黑板报照

片将在学校宣传栏展出。

(四)诗歌朗诵比赛( 负责)

主要负责人：

参加人员：全校各班

主 题：

比赛时间：

比赛地点：

比赛方式：

1.首先由各班进行比赛，推选出一名选手参加比赛;

2.评分规则:去掉一个最高分和一个最低分，选手最后的得分是其他评委打的平均分;

设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

(五)我最喜欢的格言、警句征集评选( 负责)

主要负责人：

各班级推选出20条同学们喜欢的格言、警句，可以是引用名人的，也可以是自己创作的。将20条格言、警句整理后交至 ，通过评选，以海报的形式公布结果。

(六)创新作文比赛( 负责)

主要负责人：

参赛对象：

参赛时间：

参赛要求：体裁不限，但要求内容积极健康、向上，凸现主题;鼓励同学们创新思维，写出属于自己风格的佳作。

(七)秋运会( 负责)

主要负责人：

参赛对象：

组织时间：

参赛要求：

七、活动要求:

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。

2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传栏、广播、宣传横幅等)。

4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级的管理水平。

5、发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

关于全面加强党的建设全面从严治党工作要点如何写七

全面加强作风建设，切实打造效能国土

——三河市国土资源局效能建设侧记

通讯员娄义泉

国土资源部门担负着全市土地、矿产资源的统一管理、规划、保护、开发、合理利用等重要职责，既是重要管理部门，也是综合服务窗口，在“效能三河”建设中起到举足轻重的地位。为切实搞好“效能三河”建设，三河市国土资源局结合自身工作特点和职责，确立了以“全面加强作风建设，切实打造效能国土”为活动主题，通过“五个加强”提高“五个水平”，努力实现“廊坊最好、河北先进、全国一流”国土资源管理机关的效能建设目标。

一、加强作风整顿，提高思想水平

按照《中共三河市纪委关于狠刹当前几股不正之风的规定》等文件精神，通过加强思想作风建设，深化“常青行动”、“治懒治庸”工作成果，迅速在全局掀起思想作风整顿的高潮，重点通过解决国土资源管理方面制约全市发展的累积性、先发性问题，进一步转变思想作风，提高工作效能，为“效能三河”建设提供思想保证。重点开展“八查八看”活动。一查思想认识方面，看是否具有大局意识，效能意识，服务发展的意识；二查工作履职方面，看是否具有较强的责任意识，能够正确履行工作职责，保证政令畅通，是否存在不作 1

为、慢作为、乱作为行为；三查工作作风方面，看是否具有较强的宗旨意识，是否存在工作态度冷、横、硬的问题和官僚作风；四查干部素质方面，看是否具有较高的政治素质和较强的工作能力，是否存在素质低下的问题；五查工作效率方面，看削减审批、再造流程工作是否到位，是否存在推诿扯皮，工作效率低的问题；六查廉洁自律方面，看是否存在吃拿卡要报等不廉洁行为；七查制度落实方面，看限时办结制、首问首办负责制、一次性告知制等方便企业和群众办事的规章制度是否得到有效落实；八查行政执法方面，看是否落实了规范执法行为的各项规定，是否存在乱执法、乱收费、乱罚款等侵害企业合法权益的问题。

二、加强学习培训，提高业务水平

以创建“学习型党组、学习型机关”为契机，通过开展“大学习、大练功、大比武”活动，加大全体干部职工的学习和培训力度，强化业务和理论水平提升，为“效能三河”建设提供能力保证。一是开展“大学习”活动，从现有国土队伍中选拔3至5名同志，到河北农大等高校进修在职研究生，提升整体学历水平；每年拿出1至2个月时间，聘请专家对全局干部职工分期分批进行业务培训，提升整体业务水平；全局干部职工每天挤时间自学1至2小时，每年每人订购与业务相关的一报一刊，及时掌握最新业务和时政动态，提升整体综合素质。二是开展“大练功”活动。全体干部职工每人每天写500至1000字左右的学习笔记，局党组定期

检查、通报；业务股室人员每人每月写一篇业务理论文章，执法股室每人每月写一份规范的法律文书。三是开展“大比武”活动。采取考试、考核方式，年中年末进行两次业务比武。考试以现场出题的形式，业务人员根据专家命题写出理论文章，执法人员根据提供的案例，写出执法文书，请专家现场打分；考核，即副科级以上领导，在全局大会上进行述职、答辩，由全局干部职工现场打分；一般干部职工以各分管领导所分管股室为单位进行考核，人人进行述职、答辩，由本考核单位人员现场打分。通过考试、考核，评出“十佳业务标兵”、“十佳国土卫士”。

三、加强用地管理，提高发展保障水平

充分发挥国土资源管理部门职能作用，通过争取政策支持，节约集约用地等措施，全力保障经济发展，为“效能三河”建设提供基础保证。重点做好四件事：一是争指标。利用河北省环首都绿色经济圈建设指挥部建在我市的优势，积极向省政府请示、汇报，争取政策倾斜，增加建设用地规划规模；加强与国土部的沟通联系，争取国土部的政策支持，争取“戴帽指标”。二是扩储备。在将新转征用地纳入政府储备的基础上，加大与财政、法院、银行以及园区管委会、各镇区的沟通协作力度，探索收回收购国有土地的方法措施，努力盘活现有存量建设用地，纳入政府储备，促进土地利用由“有限”变“有效”。三是强供应。按照《三河市20_年国有建设用地供应计划》，加大土地供应力度，尽快安排

落实项目，使已批国有建设用地尽早得到科学合理利用，避免千辛万苦批回的国有建设用地指标被无偿收回。四是重监管。继续严把批后监管关，强化用地合同管理，严格按照土地出让合同约定的开峻工时间、规划条件、容积率、投资强度等加强监管，对违反出让合同，低效利用土地的，全部或部分收回。

四、加强执法监察，提高资源保护水平

通过加强违法用地的日常监管，严厉打击各类违法用地行为，全力保护国土资源，为“效能三河”建设提供资源保证。重点做好两件事：一是强化“

十、百、千、万”工程的运行管理。按照《实施方案》的要求，各包村的执法监察人员要深入到所包村街，加强动态巡查和违法用地案件的查处工作，严防新的违法用地发生；二是切实做好卫片执法检查工作。在完成第一批拆除、复耕工作任务的基础上，加紧组织对第二批、第三批违法用地的拆除、复耕工作。三是强力启动约谈问责机制。对完不成卫片执法整改任务的镇，协调市委、市政府按照三部委15号令和《廊坊市违反土地管理规定行为行政问责暂行办法》（廊监【20_】1号）文件相关规定，对各镇进行严格问责、兑现奖惩。

五、加强权益保护，提高服务社会水平

牢固树立以人为本的工作理念，加强人民群众的权益保护，通过解决与人民群众最密切、最直接、最现实的利益问题，提高国土资源部门服务社会的水平，为“效能三河”建

设提供社会保证。重点做好两件事：一是加强信访稳定工作。按照市四大班子联席会议相关精神，解决好认识、责任、机制、依法治访四方面问题，落实领导接待日、领导包案等相关制度，加强与各部门的协调配合，及时了解信访动态、苗头，共同化解信访案件。二是加强地质灾害防治工作。加强对全市9个地质灾害隐患的监测、治理工作，确保人民生命财产安全。特别是立即启动已经出现险情的22号—23号矿权对面严重地质灾害隐患区域的治理工程。目前，该地质灾害隐患《治理方案》已经过专家评审，下一步，重点是按照《地质灾害防治条例》的相关规定，本着“谁破坏谁治理”的原则，监督、指导造成该地质灾害隐患的责任人按照《治理方案》的要求尽快进行治理，彻底消除地质灾害隐患。

关于全面加强党的建设全面从严治党工作要点如何写八

在当前改革开放和现代化建设中，国内国际形势正在发生深刻的变化，对我们共产党员的党性锻炼和党性修养提出了新的更高的要求。然而，我们有少数共产党员存在着与形势的发展变化不相适应的问题。这些少数的问题，严重影响着党的形象，损害党和人民的事业。要解决好诸如此类的问题，就必须结合新的形势变化和事业发展的要求，树立良好的学习意识，加强理论学习，提高学习能力，进一步增强党性修养。

什么是党性修养?党性是阶级性最高而集中的表现，中国共产党党员的党性是中国工人阶级的阶级性最高而集中的表现。具体表现为共产党员具有马克思主义的科学世界观，能够运用辨证唯物主义、历史唯物主义来认识和改造世界。

共产党员的党性不是先天形成的，也不是一成不变的，

推荐阅读：

　　2024年党支部组织生活会对照检查材料怎么写

　　推荐入党政治审查情况报告(7篇)

　　精选学习党章会议记录(推荐)(5篇)

　　如何写党员思想动态分析汇总(7篇)

　　如何写党的十八大报告全文通用(7篇)

　　如何写在纪念建党周年座谈会上的讲话集合(精)(八篇)