精选党支部组织生活会工作流程(6篇)
精选党支部组织生活会工作流程一
一、主要做法
(一)精心安排党建工作，切实夯实工作基础。为了使我部党建工作做到有安排、有部署、有落实。年初，我们按照县委和机关党委的要求，将我部党建工作做了具体安排部署。
一是加强党建工作的领导，一如既往地落实党组负总责，支部抓落实，科室配合抓的工作机制，使党建工作真正落到实处，抓出成效。
二是结合实际调整完善机关党支部组织设置，根据人员变动情景及时补选了支部成员，保证了党支部工作的正常开展。三是在认真总结上年度党建工作、廉政工作和政治理论学习情景的基础上，分别召开支部会议等，认真研究制定本年度党建工作、政治理论学习、廉政建设工作等，从而保证了我部党建工作有重点、有步骤，扎实有效地开展。
(二)强化理论知识学习，切实提升党员素质。
以建设"学习型党组织"为目标，按照"严格、正常、规范"的要求，组织干部加强政治理论素养和业务知识学习，进一步提升了党员干部的理论素养和业务本事，努力把学习的成果转化为谋划工作的思路，干好工作的本领，促进工作的措施，进一步完善大外宣格局和调查研究工作新局面。
经过采取有效的学习形式，不断拓展学习资料，认真落实学习措施，着力加强队伍学习，使党员干部在武装头脑、提升素质、指导实践、推动工作上取得了新成效，都能主动立足___实际，努力创造一流工作业绩，理论宣传扎实开展、舆论引导正确有力、礼貌建设持续深化、文化建设步伐加快。
(三)认真开展主题活动，切实加强组织建设。
坚持先进基层党组织和优秀党员"五个好"的基本要求，以"五个好"、"五带头"为标准，结合全县宣传工作的实际，坚持与四群教育结合起来，与发挥职能作用、服务领导科学决策结合起来，与开展宣讲"__大"精神活动结合起来，与开展"讲党性、重品行、作表率"活动结合起来，与推进学习型党组织建设和创立"五好"领导班子等活动结合起来，牢牢把握围绕中心、服务大局的根本要求，着力突出"改善作风、提高效能、建设队伍、服务决策"的争创主题，采取有效的活动载体，继续开展行之有效的主题活动，激发党支部履行职责创先进，激发机关党员立足本职争优秀。
同时，努力营造比、学、赶、超的工作环境和干事氛围，有效解决了理论学习、宣传推介___、精神礼貌建设等方面的突出问题，不断增强了班子的凝聚力、执行力和党员干部的服务意识、创新意识，营造了宣传工作的新局面。
(四)深入开展四群教育，切实改善党群关系。
在深入调研，摸透联系村社情民意的基础上，结合我部自身条件和职能特点，为助推"四群"教育活动深入开展，我部以新闻媒体"走转改"活动为重点，不断创新活动载体，注重活动成效，综合运用多种宣传手段，全方位开展宣传活动，营造了良好的舆论氛围。自活动开展以来，我部坚持"重基层、重特色、重实效"的原则，始终把做好新闻宣传、墙报、专栏、信息简报等工作作为重要工作来抓，及时发现亮点，不断总结经验，适时反映动态，推动"四群"教育活动各项工作扎实深入开展。
(五)加强组织建设管理，切实保障工作落实。
一是强化党员干部的学习，努力提高党员干部政治素养、思想觉悟和综合素质，使党员干部进一步发挥先锋模范作用，在调研工作、内刊编发、信息服务中都体现了与时俱进。
二是强化党员干部的思想教育，加强其党性锻炼和道德修养，使党员干部都能自觉地履行党员义务，充分发挥党员的先锋模范带头作用，更好地履行岗位职能，高质量地做好调研查研究和决策咨询工作。
三是坚持落实党组织政治理论学习、"三会一课"、民主生活会、民主评议党员、党员教育管理、党员联系群众和党风廉政建设等制度，保证了班子和支部工作的规范化、民主化、科学化。
近期，经过组织开展党员民主评议活动，使所有参评党员思想上有所触动，行动上有所改善，工作上有所提高，作风上有所转变，纪律上有所增强，在工作中更好地发挥党员的先锋模范作用。四是坚持每季度全面分析党支部工作和党员队伍思想状况情景一次，及时改善党支部工作中的不足和掌握党员队伍的思想状况。五是每半年按期向县直机关党委缴纳一次党费，并严格做到不提留，不挪用，如数上缴。
二、存在问题
我部基层党建工作虽然取得了必须的成效，但与上级党组织的要求还有必须差距。一是个别党员对工作职能的转换和加强认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。二是支部组织学习的形式不够灵活，有的党员对学习抓得不够紧，对学习抓得不够紧，且学习的资料不全面，导致政策指导宣传工作的作用发挥不够到位。三是部门事务繁杂、办公条件有限，制约了支部开展丰富多样的党建活动。
三、今后努力方向
(一)加强理论学习，提高综合素质。严格学习纪律，加强学习教育的管理，强化措施，狠抓落实，增强学习观念，在抓好政治思想理论学习的同时，抓好业务知识的培训和学习，提高干部职工的政治业务素质，异常是学习“__大”、__届三中全会精神，中国特色社会主义理论体系、科学发展观、社会主义核心价值体系，学习现代化建设所必需的各方面知识，学习实践中的成功经验，进一步提升党员干部的理论素养和业务本事，增强党支部的战斗力和凝聚力。
(二)加强组织建设，改善工作作风。
一抓好支部领导班子建设。坚持组织生活会制度，加强班子内部团结，认真开展批评与自我批评，班子成员的凝聚力不断增强;坚持党的民主集中制原则，在处理重大事项时，团体研究，民主决策，班子成员的战斗力不断增强;坚持抓好党风廉政建设，加强腐败源头治理，班子成员的向心力不断增强。
二抓好党员队伍建设。按照"坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展"的原则，有计划地做好发展党员工作，为党支部输送新鲜血液。坚持"三会一课"、民主生活会等党内制度，每季度召开一次党员大会和支委会上一次党课，每年召开一次专题组织生活会开展民主评议党员工作，定期开展党员党性分析评议活动。
按照党员"带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头服务比奉献、带头自律树形象"的要求，加强对党员的教育、管理、监督和服务工作，引导党员充分行使权利，并自觉履行义务。三是改善机关作风。深入开展以"讲党性、重品行、做表率"为主的作风建设活动年，引导党员干部增强党性修养和宗旨意识，学先进，找差距，争优秀，发挥"五带头"作用，树立勤政、务实、高效、廉洁、礼貌的良好形象，努力把我室建成学习型、创新型、服务型、节俭型和廉洁型机关。
(三)深入开展活动，拓展党建工作。
一是继续开展行之有效的主题活动，推动四群教育活动的深入开展。二是"七一"前后，以弘扬爱国主义和团体主义精神为核心，以了解党的光辉历程，发挥党的优良传统为出发点，组织党员干部观看革命传统教育方面的影视，赴革命圣地参观考察，理解革命传统教育。三是进取参加机关党委和上级党组织组织的各项活动。同时，尽可能创造条件，组织全体干部开展各种文化体育活动，丰富干部文化生活，增强团结协作意识，激发工作热情。
(四)提高服务质量，创造良好舆论氛围。
要立足工作职能，围绕大局，凝心聚力，为县域经济跨越发展创造良好的舆论环境，牢牢把握"团结鼓劲、进取进取、昂扬向上"的主基调，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，进一步弘扬时代精神，唱响主旋律、打好主动仗、聚集正能量，切实把全县广大干部群众的思想和行动统一到县委、县政府的工作部署上来，把智慧和力量凝聚到之后居上、跨越发展的目标任务上来，努力营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围，更好地为全县经济社会跨越发展服务。
精选党支部组织生活会工作流程二
三季度，x党支部紧密结合当前形势，立足当前，干好当下，强力引导党员、干部、职工正确地认识和理解改革，并积极地支持和参与改革，为助推企业攻坚克难，开创生存发展新局面起到了积极作用。现将主要工作总结如下：
一、深入开展主题系列活动，加力加码加速提绩效
(一)开展形势任务教育。充分利用宣传栏、黑板报、周二政治学习、党员大会等形式，组织学习“到企业最需要的地方去建功立业”、“以积极心态，正确认识、主动参与和支持改革”等公司党委宣传部形势任务教育材料，学习“立足当前、干好当下”系列形势任务教育材料，引导干部、党员、职工正确地认识和理解改革，并积极地支持和参与改革，先后有20余名职工踊跃报名支援边疆建设，为助推企业攻坚克难，开创生存发展新局面起到了积极作用。(二)深入开展调查研究。结合“两转一提”，车间领导转观念、转作风，于8月21日-25日采取深入班组座谈、深入现场检查的形式连续开展4次专题调研，查找出各类缺陷、隐患56项，每半个月召开一次推进会，确保各区域“设备隐患得以及时整改、现场风险得以及时辨识、违规操作得以有效遏制”。对于车间解决不了的10余项问题，车间已通过厂设备研讨会提出，目前已解决7项，其余3项正在推进中。
(三)深入开展技术比武、劳动竞赛活动。一是大力开展“岗位争星、班组创优”创标排行榜劳动竞赛、“战高温提绩效、立足岗位当先锋”劳动竞赛，全面激发职工超标创标能动性，打造“品格服务”品牌;二是结合职工职业技能鉴定工作，研讨制定安全技能展示赛方案，于9月26日开展了一次技术大比武活动，为职工技能提升搭建平台;三是开展“我的区域我负责”管理竞赛，以下发奖励书和追责书的形式搞好特殊时期管理，喊响“我的区域我负责”口号，进一步提高了班组长的管理责任意识。
(四)开展降本增效立新功活动。引导广大职工树立“为企业创造效益，就是为自己增加收入”的思想，查找每一个薄弱环节、堵塞每一个管理漏洞，从一做起，降本增效;针对2#、3##225t行车减速机内齿更换项目，车间先后投入维修人员30余人次，保质保量地完成了更换任务，节约外委成本约20万元;持续在各党小组和各维修班开展“修旧利废增效益”竞赛活动，三季度修复板钩、车轮组等231件套，价值总额58余万元;另外，维修钳工班完成设备创新改造项目9项，间接或直接降低成本30余万元。
二、认真抓好“五个结合”，进一步加强队伍建设
(一)与安全绩效相结合。制定完善了“车间安全检查问题分类责任考核的有关规定”。规定从轻微违规、一般违规、较为严重违规、严重违规、劳动纪律、设备点检检修、设备操作、生产卫生等九个方面进行检查和考核管理，检查考核情况纳入个人对标创标绩效考核。
(二)与“三亮三比三评”、“双培”活动相结合。在三季度的设备大修中，车间将党员、建党积极分子、班组骨干拿到最具艰苦的2#和3#行车主钩减速机内齿更换、11#-14#行车箱梁裂纹处理等最具艰苦的环境中体现模范带头作用，使职工群众向党员向骨干看齐、让职工群众评价党员及骨干业绩、让党员及骨干对比群众看贡献，使职工对比党员找差距、党员对比群众查不足，互为存进、互为提高，即顺利完成了10余项年修项目，又使各项活动得以深入开展。(三)与和谐心灵塑造相结合。组织全体职工学习厂下发的和谐心灵—职工心理健康100问及自助手册，让职工了解自身心理变化的规律以及心理调适方法，将压力转换为动力;发挥车间心理咨询师作用，指导职工完成心检报告;组织全员学习《幸福人生从心开始》系列课件，并织人员参加了“塑造和谐心灵，牵手幸福人生”知识竞赛活动;组织学习《用心沟通》，党员干部带头写出了学习体会;加强职工职业道德建设，总结上报职业道德建设论文6篇。(四)与查讲学做，提升职业道德建设水平”活动相结合。以培育职工良好的职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业纪律等为出发点，组织职工认真学习有关职业责任、职业操守、岗位规范的书籍，引导广大职工争做做职业道德规范践行者。扎实开展“我与企业共成长”职业道德建设征文活动，车间筛选优秀征文6篇上交政工科，大力弘扬“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德风尚。
(五)与党员、职工群众工作业绩比较相结合。进一步明确党员责任，坚持对党员高标准严要求，通过把党员与职工群众的业绩进行比较，把党员创造的指标(业绩)与班组(车间)平均水平比较、与职工群众最好水平比较，激发党员的先进意识，做出比职工群众更大的贡献。在三季度的设备年修工作中，党员、建党积极分子等由于业绩突出，分别获得车间下发的奖励书，并推荐参加了厂安全生产优秀班组长评选。
三、开展多元化培训教育，促进素质提升
(一)强化哲学理论教育，提升哲学素养。按照学习计划，组织学习《通俗哲学》第17-19讲，做到时间、内容、人员、措施和效果“五落实”，进一步提高全员哲学素养和哲学管理能力，车间每周对学习笔记抽查一次，抽查结果纳入班组月度综合评价。
(二)强化品格修养教育，争当品格之星。持续深入做好“感恩、宽容、自律、诚信、协作、热忱”品格提升工作。9月18日，车间女工委组织为xx地区困难幼儿园捐赠图书100余册;9月底，车间为更好地宣传尊老敬老传统美德，在全员中开展了“孝行企业，共建和谐”征文活动，挖掘出尊老敬老先进典型，车间女工委及时发出了向学习的倡议，号召以其优秀品格为对标目标，争当品格之星。
(三)强化党性教育。一是以组织学习《做最好的党员》一书、集中上《反腐倡廉警钟长鸣》党课、党员大会等形式，抓好培训教育，保持党的纯洁性，做最好的党员;二是在全体党员中征集学习型党组织建设曲艺、小品作品，党员、分别创作出脍炙人口的相声作品《赞党建》和《共产党员张二愣》等小品;组织观看电影《忠诚与背叛》与苏斌书记在线访谈，车间领导班子带头写出观看体会4篇，并组织召开了座谈会，党员干部、党员、等由衷地谈到：我们应以先进人物为榜样，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，实实在在的为广大群众服务。
四、开展“两强两提两确保”活动，激发党员先进意识
(一)强化党员大局意识，带头立足当前，干好当下。要求每一名党员带头认清形势，发挥“宣传员”作用，向身边每一位职工讲清楚企业面临的形势任务，转变观念，引导全体职工树立“效益不好人人有责、企业生存人人有责、扭亏为盈人人有责、赶上行业平均水平人人有责”的理念，增强责任意识，坚定必胜信念，保持和谐稳定。
(二)强化党员安全意识，带头参加学习，提升素养。结合《生命第一——员工安全意识手册》，要求每一名党员一是带头利用工前五分钟、周五安全等活动进行安全知识和安全意识学习;二是在班组中发表个人学习感言，积极参加车间组织的“安全为了谁”大讨论，引导广大职工真正理解安全管理的意义;三是在所在班组组织一次典型事故案例分析，引导班组成员对照同类事故查找操作缺陷、对照同类事故查找现场隐患、对照同类事故查找个人意识隐患，进一步提高职工安全意识。
(三)提升党员操作水平，立足本职岗位，勤练技能。要求每一名党员一是结合对标创标、三两三比三评等活动，对比群众查不足，对比先进找差距，自觉主动的向操作技能高超人员学习，增强岗位适应能力;二是积极参加车间举办的“党员技术技能大比武”活动，相互交流，切磋技艺，车间建立优秀党员示范岗，使党徽在岗位上成为了一面鲜明的旗帜。
(四)提升党员执行能力，执行不找借口，不打折扣。要求每一名党员要知道执行的重要性、必要性，明确执行的内容、标准，要在心中树立起“遵章作业光荣、违章作业可耻”的思想，切实将安全理念入脑入心，遵章守纪，充分理解安全高于一切的深刻内涵，做到不找任何借口，不遗余力地学习执行好操作标准化。
(五)确保党员岗无隐患，做到操检合一，业绩优异。一是要求各党员责任区负责人，每周组织一次设备隐患大检查，及时上报检查信息，车间以下发整改单的形式组织整改;二是要求每一名党员进一步强化危险源量化检查，认真做好日常的点检、检修等工作，敢于对结果负责，对车间复查存在不符合或出现突发性设备故障的，否掉当月设备承包奖励;三是要求党员利用工余时间，积极参加车间每周二的设备隐患专项检查，对切实查出重大隐患的，车间给予表彰奖励。
(六)确保党员身边无事故，做到敢于担当，敢于负责。要求每一名党员在岗位上要严格做到“四不伤害”，充分认识“我”的安全事关个人的生命与成长，事关家庭的美满与幸福，事关企业的建设与发展，事关社会的和谐与稳定。对自己的安全，“我”责无旁贷。对企业的安全，“我”义无反顾。对他人的安全，“我”有监督和帮助的责任，严防安全事故。对党员自身或身边发生较大或较大以上安全事故的，否决各类先进评选资格。
精选党支部组织生活会工作流程三
ok3w_ads("s005");纪检党支部组织生活会方案
纪检党支部组织生活会方案应该怎么写？下面是纪检党 支部组织生活会方案，欢迎阅读！
纪检党支部组织生活会方案（一） 根据市纪委、市委组织 部《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》（xx组
〔20_） xx号）以及市教育局相关安排及要求，现就xx中心 学校党支部“三严三实”专题民主生活会制定如下方案：
一、会议主题
以践行“三严三实”为主题，认真贯彻党章要求和《中 国共产党廉洁自律准则》等党内规章，深入贯彻习近平总书 记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的 重要指示，以及对我省工作提出的“一个希望、三个着力” 的重要要求，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己、 谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系班子和个人实 际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理, 修正错误，立规执纪，抓好整改，确保专题民主生活会开出 高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、干事创业、 风清气正的政治生态。
二、召开时间
定于20_年1月19日下午，会期半天。
三、会议地点
三楼行政会议室
四、与会人员
1、xx中心学校校级班子成员
、全体党员。
五、程序步骤
（一）会前准备工作
1、精心制定会议方案。12月31日，按照上级要求， 结合xx学校实际，制定会议方案，对学习研讨、征求意见、 谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等会前、会中、 会后各环节工作，作出周密安排，明确会议主题，召开时间、 参加人员、召开方式和相关要求。
、深化学习研讨成果。20_年元月4日，采取个人自学 和集中学习的方式，继续组织领导干部深入学习习近平总书 记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新 要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产 党纪律处分条例》等规章制度，学习省委关于加强作风建设、 营造良好从政环境的要求，牢固树立“三严三实”的检验标 尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。校级班子和全 体党员要对参加专题学习研讨情况进行回顾梳理，重点看是 否掌握了 “三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重 危害、强化了从严从实的行为规范，查缺补漏，巩固成果, 打牢开好专题民主生活会的思想基础。
、广泛征求意见建议。元月6日，在边学边查的基础上, 紧扣会议主题，进一步发扬民主、开门讷谏。通过采取召开 座谈会、个别访谈、发放征求意见表等多种方式，广泛征求 群众和学生家长的意见，并分别向校级班子和党员干部本人 反馈。
、深入开展谈心谈话。元月9日，校级班子每个成员必 谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与所分管的负责同志 之间必谈。同时，适当扩大谈心谈话范围，主动接受党员、 群众和学生家长的约谈。谈心谈话要聚焦问题，要谈遵规守 矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表 现，谈改进提高的意见建议以及拟在会上提出的批评意见。
每位校级班子成员至少要给其他班子成员提出1条以上的有 内容、有质量的批评意见。谈心谈话要安排充足时间，充分 交流交心，真正通过谈心谈话，谈透问题，沟通思想，消除 隔阂，形成共识。彼此有分歧、有疙瘩的同志要敞开谈，把 矛盾和问题解决在民主生活会前，为开展批评和自我批评打 好基础。
、深查不严不实问题。元月13 s,校级班子成员要对自
身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实 问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题, 深查细找，认真梳理;对落实党风廉政建设主体责任和监督 责任的情况、开展领导干部违规收受“红包”治理和违规插 手工程项目专项治理等情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题;注重从涉及群众切身利益的具体工作中、从群众反映 教育教学工作中，筛查问题、找准症结。校级班子查找的践 行“三严三实”方面存在的突出问题，班子成员要切实把自 己摆进去，主动认领问题。校级班子查找的不严不实问题， 经校务会研究审议后，于召开民主生活会前报局党委审核。
班子成员查找的不严不实问题，应经支部书记审阅后，一并 报送。
、认真撰写发言提纲。元月15 0,在查找问题的基础上,
按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的 要求，校级班子撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲。
对查找的问题，从理想信念、党性修养、权力观地位观利益 观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源，认清 问题实质，提出整改的具体措施。要发挥正反典型镜鉴作用, 对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性
锻炼的不足;汲取周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计 划、苏荣等反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想 信念滑坡的严重危害。校级班子成员的发言提纲中，可对个 人需要报告的事项进行说明。对照检查材料和发言提纲要开 门见山、直奔主题，重点突出，内容实在，不谈成绩，只讲 问题，防止写成工作总结或述职报告。校级班子的对照检查 材料，应经校务会集体讨论。
（二）召开专题民主生活会（20_年1月19日）
专题民主生活会由党支部主要负责同志主持。民主生活 会上，党支部主要负责同志先通报上年度民主生活会整改方 案落实情况和本年度征求意见情况。然后，采取“先班子、 后个人、先一把手、后班子成员，先开展自我批评，再逐一 开展批评，一个一个过”的方式，党支部主要负责同志首先 代表领导班子作对照检查，随后，由党支部主要负责同志带 头，班子成员逐一作对照检查，开展批评和自我批评，进行 积极健康的思想斗争。
1、自我批评要敢于解剖自己。要聚焦对党忠诚、干净
干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工 作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群 众路线教育实践活动整改措施落实情况，回应干部群众意见 和上级点明的问题，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源 讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见 事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。
、相互批评要坦诚相见。每名班子成员都要本着对组织、 对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出
具体问题，提出改进建议。相互批评要有的放矢，切中要害, 用整合说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。
对批评意见要正确对待，虚心接受，形成互动交流的良好氛 围，达到团结批评团结的目的。
（三）会后有关事宜
1、建立整改清单。校级班子和班子成员要结合民主生
活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将教育 实践活动尚未整改到位的“四风”问题，以及“三严三实” 专题教育中边学边查边改尚未整改到位的问题，一并纳入整 改内容，形成整改清单。要聚焦具体问题，细化整改措施, 建立整改台账，实行销号管理，做到整改进程和整改效果可 检查、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要 立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具 体措施，规定完成时限；需要组织协调解决的，要明确牵头 单位、责任人。要建立整改跟踪督查机制，对整改清单兑现 情况要采取适当方式在一定范围内公开，接受党员群众监 督。
、开展专项整治。对党员群众反映强烈的不严不实突出
问题，要集中力量，开展治理。要把不作为、乱作为等损害 群众利益问题作为专项整治重要内容，逐项排查，明确责任, 强化措施。对那些顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的，坚决 予以查处。对那些发生在基层、根子在上面的问题，要加强 统筹协调，上下联动，合力解决。
、强化立规执纪。根据查摆和解决不严不实问题情况， 结合学校实际，进一步完善制度规定。要严格党内政治生活 制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工 作纪律和生活纪律。要强化制度的刚性约束，坚持制度面前
人人平等、执行制度没有例外，切实加强对遵纪守规情况的 日常监督和定期检查，严肃查处踩“红线”、越“底线” 闯“雷区”的违规违纪行为，推动践行“三严三实”要求制 度化、常态化、长效化。在广泛讨论的基础上，研究制定校 级班子践行“三严三实”的行为规范，推动内化于心、外化 于行。
、上报专题报告。校级班子民主生活会召开情况、整改 清单和领导干部践行“三严三实”行为规范，在会后15天 内报市教育局党委。
纪检党支部组织生活会方案（二）为了深入学习贯彻习
近平总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育 实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员干 部教师队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性。按照县局安排部署，结合我 镇小学工作实际，现就在我镇小学全体党员中开展“两学一 做”学习教育，提出如下实施方案。
一、总体要求
开展"两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设 的重要部署。全系统各级党组织和党员要认真学习党章党 规、学习习总书记系列讲话，做合格党员，把思想和行动统 一到县委的决策部署上来，为建设富强文明新xx而努力奋 斗。xx镇小学全体党员教师一定要从全局和战略的高度，充
分认识理解开展“两学一做”教育的重要性，深入学习、扎
实开展、深刻领会，切实统一思想和行动，以强烈的使命感 和责任感，积极总结经验，大胆开拓创新，通过学习教育， 进一步转变作风、严明纪律，凝心聚力、振奋精神，为我镇 教育“十三五”发展奠定思想基础。
（一）目标任务。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚
持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首 位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊 崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装 头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针 对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在 的问题。对普通党员，重点强化党员意识，按照党员标准规 范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、 不起作用、不守规矩等问题;对党员领导干部，重点提高党 性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识， 着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、 不善为等问题。通过学习教育，引导广大党员坚定理想信念、 保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为全面提高 教育质量、加快推进教育现代化，实现我县教育事业稳步发 展提供坚强保障。
（二）基本原贝ij。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教 育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面 从严治党要求落实到每名党员。要坚持正面教育为主，用科 学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向， 注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类 指导。要以各小学为基本单位，以“三会一课”等党的组织 生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针 对各校领导班子、党员干部、普通党员的不同情况进行安排, 发挥党员自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务 求取得实效。
二、学习内容
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范， 逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢 记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵 守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真 学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条 例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么、 不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合纪念建 党95周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革 命先辈和先进典型，加强党性锻炼，提高党性修养。
?学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真 学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习以习近平同志为 总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系 列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马 克思主义立场观点方法。全体党员都要认真学习《习近平总 书记系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新讲话精神，特 别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的 重要论述;党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方 面重要讲话选编等。要把学习习近平总书记系列重要讲话同 学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理 论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主 义道路自信、理论自信、制度自信。
?做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要 求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律， 讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强 化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推 动教育改革发展的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行 动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，牢固 树立看齐意识，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持同 广大师生的密切联系，全心全意为人民服务;加强党性锻炼 和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政;始终保持干 事创业、开拓进取的精气神，为促进教育事业内涵发展做出 积极贡献。
三、方法措施
1.学习要做到“五个一”，即制定一份详细的学习计 划，每月组织一次集中学习，开办一期学习专栏，每名领导 做一次专题辅导，每名党员要认真记写不少于2万字学习笔 记并撰写一篇学习心得。
?从x月至x月，党支部每月召开一次全体党员会议，分 别围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”“坚定信仰 信念、增强规矩意识”“强化宗旨意识、联系服务群 众”“发挥党员作用、勇于担当作为” 4个专题开展学习讨 论。
?镇小学党支部不少于2次的讲党课活动;各校党员干部 要结合实际，开展纪念建党5周年活动，在“七一”前后， 集中安排庆祝活动。
?党支部召开专题组织生活会，党员对照职能职责，进
行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的 问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱 环节提出整改措施，建立整改台账，采取逐一销号的办法促 进问题整改到位。并采用以“个人自评、党员互评、群众测 评、组织点评，支部评定、个人认定”为主要内容的“五 评一定”工作法，组织开展党员评议，对不合格党员严肃处 置。
四、几点要求
一要加强领导。镇小学支部要把开展“两学一做”学 习教育作为一项长期的工作来抓，主要领导亲自安排部署， 抓好督促落实。全体领导干部要充分发挥表率作用，带头参 加活动、带头学习讨论、带头公开承诺，推动活动有序开展。
镇小学成立以党支部书记金龙博为组长，（两学一做学习辅 导材料）其他班子成员为成员的镇小学“两学一做”学习教 育领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在镇小学办公 室，具体组织协调活动开展与落实。
二要落实责任。镇小学党支部要把开展“两学一做”学 习教育作为当前一项重大政治任务和加强党建工作的重要 抓手，摆上重要议事日程，用心用力，抓实抓细各项任务落 实。要建好阵地，严明制度，创新措施，确保“两学一做” 学习教育有人抓、有人管;管好党员、带好队伍，层层传导 压力，确保学习教育活动不空不虚，不走过程，落到实处。
三要强化考核。镇小学党支部将把学习教育开展情况作 为对支部年度考核的一项重要内容，通过明察暗访、定期不 定期督导和年终目标责任考核等方式，严格进行考核。同时, 各校要注重收集总结活动开展的好经验、好做法，及时报送 镇小学“两学一做”活动办公室，推动“两学一做”学习教 育形成浓厚氛围。
四要统筹兼顾。要把“两学一做”学习教育与当前教育 改革发展稳定各项工作相结合，与“三严三实”专题教育整 改相结合，与学习贯彻党的十八届五中全会精神专题培训相 结合，与未成人教育行动相结合，与创建星级支部和文明单 位相结合，与破解群众关切的教育热难点问题相结合，深入 查摆问题，切实解决问题，借学习教育之力破除障碍、推动 发展，努力做到两手抓、两促进，推动我镇小学教育事业持 续快速发展。
纪检党支部组织生活会方案（三） 为进一步落实“三会 一课”制度，根据《中共郴州市委组织部转发的通知》（郴 组发（20_） 3号）和《中共郴州市委组织部关于在“两学一
做”学习教育中认真排查整改基层党支部和党员存在的突 出问题的通知》（郴组〔20_〕30号）要求，结合我局实际, 现就我局机关各党支部召开组织生活会提出如下实施方案。
一、把握总体要求 全面贯彻落实党要管党、从严治党要求，紧扣保持党的先进性和纯洁性主线，坚持实事求是、平等公正、民主公开、 教育为主，每年集中开展一次民主评议党员工作，定期检查 和评价党员的思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、 发挥作用、道德品行等方面情况，及时整改党支部和党员存 在的突出问题、表彰优秀党员、处置不合格党员，进一步严 格党内生活、增强党员意识、纯洁党员队伍，更好地发挥党 员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，努力建设一支 信念坚定、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，为 我局各项工作稳定开展提供坚强的组织保证。
二、民主评议党员和处置不合格党员
1、明确评议对象
民主评议党员范围为我局全体党员，党员一般应按照组 织隶属关系，参加所在党支部的民主评议。党员领导干部以 普通党员身份参加所在党支部的民主评议。
年老体弱、长期患病、行动不便的党员，经所在基层党 委同意，可以不参加或者以合适的方式参加民主评议，所在 党支部要及时向他们通报情况，并注意听取他们的意见。
各支部在开展民主评议前，须公布应参加民主评议的党 员名单;对不能参加的，须同时公布具体原因。
、深化评议内容
开展民主评议党员工作，要与当年度党员立足岗位履职 尽责、服务中心工作、完成急难险重任务及遵纪守法等情况 相结合，在职党员还要与个人年度工作考核内容相衔接。一 般应包括以下内容：
（一）是否坚定共产主义理想信念，坚持四项基本原则， 坚决贯彻执行党的路线方针政策，自觉遵守党的政治纪律、 政治规矩和组织纪律，严格执行党组织的决定，自觉服从党 组织安排，始终与党中央保持高度一致。
（二）是否坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，积极 参加政治理论学习和党性锻炼，带头践行社会主义核心价值 观，努力提升思想道德素质、政治理论水平和业务工作能力。
（三）是否站在改革发展前列，维护改革发展大局，正确 处理国家、集体和个人利益之间的关系，全面履行岗位职责, 积极参与和支持改革发展实践，在工作中发挥先锋模范作 用。
（四）是否牢记为民宗旨，自觉践行党的群众路线，切实 反对“四风”，主动联系服务群众，积极为群众办好事实事。
（五）是否认真执行党的廉洁自律准则，严格遵守党纪国 法和规章制度，培养高尚道德情操和健康生活情趣，加强党 性修养和作风养成，敢于同歪风邪气作斗争。
（六）是否认真履行党员义务，扎实做好本职工作，积极 参加党组织的各项活动，按规定交纳党费，努力完成党组织 交办的各项工作。
机关在职党员支部可以根据实际，分类确定民主评议党 员的具体内容。对机关在职党员，要突出遵守党的政治纪律 和政治规矩、依法办事、廉洁自律等内容;对企事业单位党 员，要突出立足岗位争当优秀、带头创新创业、联系职工群 众等内容;对离退休党员，要突出宣传党的政策、弘扬文明 新风、维护和谐稳定等内容。
各支部要把民主评议党员与党员日常管理紧密结合起 来，积极探索推行党员纪实管理、积分管理、星级管理等科 学有效的管理办法，对党员履行义务、发挥作用的情况进行 分类量化考核，为民主评议党员提供重要依据。
、严格评议程序
民主评议党员工作在局机关党委的领导下，一般以党支 部为单位进行。民主评议会议由党支部书记主持，局机关党 委有关负责同志应到会指导并点评，与会党员人数不得少于 应到会党员人数的三分之二。
民主评议党员工作每年开展一次，时间应相对集中，原 则上在11月中旬完成。评议结果可作为个人年度考核的重 要依据。
民主评议党员一般按以下程序进行：
（一）学习动员。通过上专题党课、集体讨论等形式，组 织党员学习党章、党规和党的重要文件以及重要会议精神， 对党员普遍进行党员标准和党性教育，打牢思想基础。
（二）自我总结。每个党员对照党员标准和评议内容，客 观地总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩, 找出差距，明确方向，填写《民主评议党员登记表》。
（三）支委初评。党支部委员会根据党员自我总结、日常 管理考核、群众反映等情况，对每名党员的成绩和不足形成 初步意见，作为党支部讲评的依据。
（四）大会评议。召开支部党员大会，按以下步骤开展评 议：（1）通报情况。党支部书记通报说明民主评议有关准备 工作情况，对开展民主评议提出明确要求。（2）党员自评。
党支部书记首先作自我总结，并带头开展自我批评，其他党 员逐个进行自我总结和自我批评。因故无法参加会议的党员 应提交个人总结材料。（3）党员互评。每个党员自评后，其 他党员逐一对其进行评议，党支部书记带头提出具体批评意 见。（4）支部讲评。党支部书记根据党支部委员会初评意见, 结合党员自评和互评情况，对党员逐个讲评，指出存在的问 题，提出改进意见。（5）上级点评。到会指导的局机关党委 负责同志，重点对民主评议开展批评和自我批评情况进行点 评，并对加强党支部和党员队伍建设提出要求。（6）民主测 评。在充分评议的基础上，釆取无记名投票方式，按照优秀、 合格、基本合格、不合格等次，对党员进行民主测评。党员 人数较多的党支部，党员自评和党员互评可以分党小组进 行。
（五）组织评定。支部党员大会评议结束后，党支部委员 会根据民主评议情况，结合党员现实表现重点是党员日常管 理情况，按优秀、合格、基本合格、不合格等次，对每名党 员形成评定意见，及时向党员反馈，并将党员评议结果报上 级党委备案。对党员领导干部的评议结果，按照干部管理权 限，报上级党委组织部门备案。
党支部委员会应将民主测评结果作为组织评定的重要 依据。一般按以下原则掌握：优秀等次名额，一般不超过本 党支部党员总数的20%;评为优秀等次的，其优秀票应达到三 分之二以上。对不合格票超过三分之一，经核实确有不合格 党员具体表现情形的，应评为不合格等次;对不合格票未超 过三分之一，但基本合格和不合格票合计超过40%的，应考 虑评为基本合格等次。同时，有群众参与满意度测评的，凡 满意票低于70%的，不能评为优秀等次;不满意票高于50%的, 应考虑评为不合格等次。
对具有以下情形，事实确凿、影响较坏的，即使民主测 评不合格票未超过三分之一，群众不满意票未超过50%,仍 可由党支部委员会直接评定为不合格。
1.理想信念缺失，信仰迷茫，推崇西方价值观念和社会 制度，不信马列信宗教，热衷于组织、参加宗教活动和封建 迷信活动的。
?政治立场动摇，在思想上政治上行动上不能自觉与党中 央保持一致，无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚， 甚至信谣传谣、妄议中央，诋毁、损害党和国家形象的。
?宗旨观念淡薄，忽视群众利益，漠视群众疾苦，片面追 求个人利益，与民争利甚至损害群众利益，在人民群众生命 财产安全受到威胁时临危退缩的。
.工作消极懈怠，不思进取、不负责任、不敢担当，被动 应付、敷衍塞责、效率低下，在生产、工作、学习和社会生 活中不起先锋模范作用，甚至落后于普通群众的。
?组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交 纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事, 甚至参加非组织活动的。
?道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德, 贪图享受，奢侈浪费，沉迷低级趣味，生活作风不检点的。
、注重结果运用
各支部要充分运用民主评议党员的结果，对评为优秀等 次的党员，要通过适当方式进行表彰;局机关党委表彰的优 秀党员，一般应从党支部评定为优秀等次的党员中产生。对 评为合格等次的党员，要引导其向优秀党员看齐，不断提升 自己。对评为基本合格等次的党员，要指定专人及时诫勉谈 话，帮助教育改正。对评为不合格等次的党员，要依照程序 严肃处置。
、严肃处置不合格党员
处置不合格党员的主要方式有：（1）限期改正。本人有 继续留在党内的愿望、愿意接受教育帮助并决心改正的，应 当限期改正，期限一般为1年，限期改正期间仍享有党员权 利。（2）劝其退党。对拒不改正，或限期改正后仍无转变， 连续2年被评为不合格等次的，应劝其退党。（3）除名。对 劝而不退或本人坚持要求退党的，予以除名；对无正当理由, 连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党 组织分配的工作的，以及超过6个月未与党组织联系、且经 多方努力确实无法取得联系的党员，按自行脱党予以除名。
处置不合格党员按以下程序进行：（1）调查核实。党支
部对党员不合格表现进行调查，形成调查核实材料，研究提 出初步处置意见。局机关党委可派人参加调查核实工作。党 支部委员会指定专人与不合格党员进行专题谈话反馈，对无 法取得联系或拒不接受谈话的，可以直接进入下一程序。（2） 上级预审。党支部将初步处置意见、调查核实材料报局机关 党委预审。对拟作出劝退、除名处置的，由局机关党委报上 一级党委组织部门预审。（3）形成决议。经预审同意后，召 开支部党员大会，通报对拟处置党员调查核实和预审情况， 讨论初步处置意见并采取无记名投票方式进行表决。有表决 权的到会人数超过应到会人数的半数，方可召开会议。赞成 人数超过应到会有表决权的党员的半数，才能通过处置不合 格党员的决议。会前要通知拟处置党员到会，并允许申辩， 不能到会的可提供申辩材料。处置决议需由本人签字，对拒 不签字或因故不能签字的，党支部要在处置决议上注明。（4） 上报审批。党支部将处置决议连同相关材料一并报局机关党 委审批。对作岀限期改正处置的，由局机关党委审批;对作 出劝退、除名处置的，由局机关党委提出审批意见，报上一 级党委组织部门审查批准。党支部接到审批意见后，及时通 知被处置党员，并以适当方式宣布。被处置党员对处置结果
有不同意见的，可在接到党支部通知之日起30日内，向党
支部或上级党组织提出申诉，党组织要按照规定进行复议、
复查，并作出回复。对无正当理由反复申诉的，党支部或上 级党组织应当通知本人不再受理并在适当范围内宣布。
党支部要对受处置党员进行分类帮教。对限期改正的党 员，重点帮助其转化提高，党支部每季度进行一次考察、每 半年作一次综合分析并进一步改进帮教措施。对受到劝退、 除名处置的，要教育他们做一个合格公民。
对不合格党员的组织处置决定，从支部党员大会作出决 议之日起生效。限期改正期满后的不合格党员，党支部委员 会提出重新评议的初步意见，提交支部党员大会进行重新评 议和表决，也可与下年度民主评议工作合并进行。不合格党 员受到劝退、除名处置后，改正错误积极，各方面表现良好, 确实具备党员条件的，5年后可以重新申请入党。
处置不合格党员既要与党纪处分相区别，又要防止与党
纪处分脱节或互相矛盾。对当年度受到严重警告、撤销党内
职务、留党察看处分的党员,
职务、
留党察看处分的党员,
可以直接评定为不合格等次,
但一般不因同一问题再进行组织处置;若还有其他不合格表 现的，应当按程序作岀相应处理，对被劝退、除名的及时通 报纪检机关。
受组织处置的不合格党员，其处理决定、基层党委批复、
调查核实材料等应及时归入个人人事或党员档案，做到有据 可查。
、加强组织领导
（一）严格落实责任。民主评议党员和处置不合格党员工 作，政治性、政策性强，社会关注度高，要将其作为加强党 员队伍管理和建设的重要内容，纳入党组织书记党建工作述 职评议考核内容，切实加强组织领导，层层落实工作责任。
（二）准确把握政策。处置不合格党员要注意区分主观原 因和客观原因、个人原因和组织原因、一时表现和一贯表现, 做到事实清楚、理由充分，处理恰当、手续完备，不定比例、 不下指标、不搞末位淘汰。对党员由于组织原因或年老体弱、 长期患病、行动不便等客观原因，造成无法正常参加组织活 动、不能履行党员义务的，不能简单认定为不合格党员予以 处置。要充分尊重党员的民主权利，认真调查处理被处置党 员的意见和申诉，对把握不准的重大问题及时请示、报告。
要加强后续教育帮助，主动了解被处置党员的思想动态，及 时处理苗头性、倾向性问题，防止被处置党员成为党组织的 对立面。
（三）严肃工作纪律。严格实行民主评议责任追究制，对
不能有效组织开展的党支部，要及时进行整顿;对被动应付、
敷衍塞责的党支部，要对其负责人进行诫勉谈话,
敷衍塞责的党支部，要对其负责人进行诫勉谈话,
责令重新
开展评议;对利用民主评议进行打击报复的党支部负责人, 要严肃查处;对无正当理由拒不参加民主评议或不服从组织 决定的党员，经教育不改的，要给予组织处理，其中情节严 重和一贯表现很差的，要劝其退党，劝而不退的予以除名; 对确有不合格党员，但所在党支部拖延不作处置，或支部党 员大会不能形成决议的，应责成党支部及时作出处置，必要 时由局机关党委直接调查核实，作出处置决定。
三、党支部和党员突出问题整改工作总结评估。各党支
部要把支部和党员查找和整改突出问题的情况，纳入本次学 习教育专题组织生活会对照检查和党员民主评议的重要内 容。要组织全体党员对党支部的排查整改情况进行评议，邀 请服务对象、群众代表进行满意度测评。各党支部要按照
“一会五评”的要求对党员的整改落实情况进行评议。对民 主测评不合格票超过三分之一，或群众不满意率超过50%的 党支部和党员，必须重新制定整改清单和整改措施。对组织 生活会和民主评议中提出的整改意见和建议，各党支部和党 员要逐项梳理、认真评估、查漏补缺。已经整改到位的，要 继续巩固提高，防止反弹“回潮”；对尚未完成整改的，要 强化工作措施，加大推进力度，限期整改到位。同时，要认 真总结问题发生的特点及规律，深入分析问题出现的深层次 原因，找准找实解决问题的有效途径，建立加强组织建设和 党员队伍建设的长效机制，从制度层面防止类似问题的发 生。
局机关各支部要综合分析本本支部开展年度民主评议 党员和处置不合格党员工作及党支部和党员突出问题整改 的情况，形成书面综述材料，于11月16日前报局机关党委。
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精选党支部组织生活会工作流程四
党支部工作报告心得体会_党支部工作心得怎么写
在党支部工作的你知道怎么写一份好的工作报告吗？党支部工作报告格式是怎样的？下面是范文网带来的党支部工作报告心得体会，欢迎大家阅读。
党支部工作报告心得体会篇1：
党的廉政建设工作是一项长期的系统工程，事关教育行业的整体形象，事关校风、学风和教风建设，而且事关人的培养问题。基层党支部廉政建设是进一步学习和践行社会主义核心价值观的需要;是积极推进教育改革与发展，提升教育发展软环境，提高教育教学质量的需要;是规范办学行为，办让人民满意的教育的需要;是以教育事业的又好又快发展，促进社会经济的更好更快发展的需要。我校党支部廉政建设工作取得成效，我们主要做了几个方面的工作：
一、宣传到位
广泛开展宣传教育工作，加强对党支部廉政建设重大意义的认识。按照教育局党委《方案》工作要求，以宣传教育为先导，通过中心组学习，集中学习，讲党课，专题讲座观看警示教育片组织干部教师深入开展宣传教育活动，认真学习中央关于发展党支部廉政建设的文献和领导讲话及有关教育法规。充分发挥局网站等媒体的作用，广泛宣传党支部廉政建设的重要意义、政策措施，不断加强对的舆论监督。建设有利于教育事业科学发展的思想舆论环境。
二、教育引导到位
把党风廉政教育作为支部工作基础，注重干部职工队伍思想素质的提高。计划采取上党课，集中培训、学习讨论等形式，组织干部职工深入学习《党章》和关于群众路线教育、社会主义核心价值观教育，党风廉政建设的一系列重要讲话，学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》以及有关教育的法律法规;运用正反两个方面的典型，积极开展示范和警示教育;深入开展以艰苦奋斗、廉洁从教为主题的党的优良传统作风教育;做到学用结合，学以致用，引导党员干部自重、自省、自警、自励，切实增强全局干部职工的法纪意识和廉政意识，夯实思想基础，筑牢道德防线。
三、制度制约到位
以制度建设为突破口，加强党支部廉政建设的监管和监控工作。在学习和实践科学发展观，学校制度废、改、立的基础之上，制定出符合我校实际的系统性、层次性、发展性和权威性额的党支部廉政建设制度。坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、注重预防的方针廉洁高效、作风务实、群众满意的政务环境和教育教学环境。努力打造效率最高、服务最优、诚信最佳的软环境，为促进学校科学发展、率先发展、和谐发展、安全发展提供有力制度保证。
四、是监督到位
1、严抓行风建设不放松。不断加强行风建设领导力度，进一步完善各种规章制度，规范教师、学校办学行为，建立健全行风建设考查评比机制，创建健康和谐的办学氛围。
2、坚持“一费制”收费，要求干部和教师深入领会“一费制”文件精神和实施办法，进一步明确规范教育收费的具体要求，学校领导对教育收费心里有尺度，实施有办法。
在操作层面，对主管处室的领导和班主任进行专题培训，重点搞清楚“一费制”收费项目、自愿选择代办性收费项目、取消收费项目三大项内容，进一步明确操作规范，使“一费制”收费办法得到有效的贯彻落实。
3、严抓队伍建设不放松。以师德建设为核心，不断加强教师队伍建设，努力打造一支师德高尚，业务精良、作风过硬、团结协作的教师队伍。实行师德“一票否决”制，彻底杜绝体罚、变相体罚学生等现象。
4、严查“乱办班、乱补课、乱订资料”行为不放松。“三乱”行为严重损害老百姓的切身利益，损害学生的身心健康。是危害社会稳定的热点问题，破坏学校形象、教师形象的焦点问题。我校将采取一切有效措施，加强检查管理，完善奖惩制度，对违反规定的教师，一经查实，坚决处理，决不手软。
5、严抓教学管理不放松。我校实行查课制、教师候课制，教务处不定期到各教室检查，检查内容包括学生排座位情况、任课老师上课情况，学生的作业量等，并做好翔实记录，坚决杜绝教师以各种理由索取家长财物的行为。
五、建立长效机制。
建立健全学习发展党支部廉政建设长效机制，是发展党支部廉政建设取得实效的重要标志，是发展党支部廉政建设真正贯彻落实到教育工作方方面面的关键环节。我们要求广大党员干部必须在思想上高度重视这项工作，在认识上注重把握总体要求，按照教育局党委的部署，着眼于用中国特色社会主义理论体系武装头脑，在建立健全长效机制上再下功夫，必须突出重点，狠抓落实。要紧扣科学发展、和谐发展、安全发展这个主题，着眼于解决制约教育科学发展的深层次矛盾和问题，结合实际工作，开展长效机制建设。认真总结发展党支部廉政建设工作的做法经验，进一步健全完善党员干部和学校教职工理论学习教育制度。认真总结查找解决突出问题的做法经验，进一步健全完善党员领导干部民主生活会制度和学校党员组织生活制度。认真总结增强考核评价科学性的做法经验，进一步健全完善领导班子、领导干部和学校负责人考核评价办法。认真总结加强基层组织建设的做法经验，进一步健全完善学校党建领导体制和工作机制。认真总结服务教职员工、服务学生健康成长、努力满足人民群众教育需求的做法经验，进一步健全完善改进教育系统干部作风的制度措施。进一步营造深入发展党支部廉政建设工作的舆论环境和良好氛围。把建立长效机制与整体谋划学校的科学发展、推进提高教育质量有机结合起来，确保制度机制衔接配套，形成贯彻落实发展党支部廉政建设工作的体制合力。
以上是我们学校在优化经济发展党支部廉政建设工作中的工作思路，欢迎上级领导及社会各界对我校的软环境假设工作进行监督，欢迎各位领导随时到我校进行检查指导，我们愿与家长及社会各界共同努力，不断加强学校行风建设，不断提高教育教学质量，树立教育良好形象，努力办好人民满意的教育。为盛利中学实现跨越式发展做出我们的贡献。
党支部工作报告心得体会篇2：
20xx年我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，围绕学校工作中心，坚持稳中求进的工作总基调，发挥党组织的政治核心作用，推进学校各项工作跃上新台阶，学校荣获“福州市文明学校”荣誉称号。
一、以建设学习型党组织为契机，加强教育，提高素质。
1、加强政治理论及业务知识学习
组织党员和教师深入学习党的xx届四中、五中全会精神，系列重要讲话精神、中央纪委五次全会精神、全国“两会”精神、时事政策，社会主义核心价值观、教育法律法规、有关党风廉政建设的文件以及上级党委部署的各阶段学习任务，组织全体党员参加县教育工委组织的轮训班学习。同时，认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，努力用先进思想和先进科学知识武装党员和教师头脑，发扬理论联系实际的学风，巩固党的群众路线教育成果，推进学习型学校和党组织建设。
2、加强师德师风教育
开展师德教育活动。组织广大教师，学习贯彻20xx年教师节考察北师大时的讲话《做党和人民满意的好老师》，学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《福建省中小学教师职业道德考核办法二十条禁令》等，把培育高尚师德放在首要位置。组织教师写师德承诺书，通过学习写心得体会，提升职业道德水平。教师节期间, 表彰先进教师, 树立典型, 弘场正气。
严格师德考核机制。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师绩效考核、职称评聘的首要内容，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行一票否决。
3、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育。以主题月教育活动为抓手，开展了“学雷锋”、“抗战胜利70周年纪念系列活动” 、“三爱” 、“诚信”、“童心向党”等丰富多彩的主题教育活动，引导学生理解中国社会特色主义道路，弘扬民族精神，培养爱国主义情感，提高学生的道德素养。
充分发挥课堂教学作为德育教育的主渠道，推动社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进学生头脑，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
共2页，当前第1页12精选党支部组织生活会工作流程五
进入20xx年以来，学校党支部在上级党委的领导下，坚持以 “三个代表”重要思想为指针，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。
一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力
1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。
要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排，我们支部按计划、定时间，较系统地学习了新党章;学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》、《孟二冬、冯志远事迹》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气(包括自学)已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作
党支部关心青年教师的成长，利用集会在全体青年教师中宣传了“党的知识”，鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。已有4名青年教师已做为积极分子培养对象。党支部组织他们学习《新党章》，提高他们对党员标准的认识。同时支部领导还向参加会议的党外积极分子提出了四点要求：一、在政治思想上高标准要求自己;我们还重视对他们的平时教育管理，建立党员与他们的培养考察结对工作，及时将优秀青年教师吸收进组织。
3、继续开展“加强作风建设 优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“xx大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生，资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
二、开展“以人为本 敬业爱生”为主题的师德师风建设。
以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握“以人为本”的师德内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。
1、党支部确定了师德培训的主要内容为：《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》;陶行知师德观、师生观;课改中的新理念。党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来约束教师的行为。
2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女普遍进行一次家访;b建立一份班级学生个人档案资料(内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等);对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。
3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展;努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境;寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
三、以争创文明单位为契机，加强学校精神文明建设。
争创文明单位是学校近期的奋斗目标之一，我们抓住这个契机，大力加强学校的精神文明建设。对争创工作加强宣传，营造氛围，使全体师生增强争创意识，促进争创工作的开展。加强对建设《巾帼示范岗》的力度，规范健全原有“十星学生”“十佳班主任”的评比制度的实施;重视校园文化建设，改善校园环境，提高文化品位，增强现代气息;充分发挥广播台、宣传栏、黑板报手抄报的功能。花红草绿的校园景色，整齐光洁的校区，美观科学的教室布置，文明健康的文化教育设施……无不给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶，师生在优美的环境中学习、工作，感到舒心怡神，从而增强环境保护意识。
四、今后打算
今后我校党支部都要在上级党委的领导下，加倍努力做好以下几件工作：1、坚持理论学习制度，不断提高党员和
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