小学六年级生命的意义作文

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生命有的重于泰山,有的轻于鸿毛。各种各样的生命来这人间走一遭,但什么样的生命才是真正有意义的呢?范文网为大家提供《小学六年级生命的意义作文》,欢迎阅读。

1.小学六年级生命的意义作文 篇一


  曾经在一本书上看到说,在生与死之间有一段距离,就叫做人生,而如何走过这段距离,被叫做生活,所以,在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。我一直以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。起床,吃饭,上课,作业,睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着?

  我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。

  对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。

  譬如说,对于地球,生命的意义在于带给地球活力。对于国家,生命的意义在于自身的贡献…

  因此,对于不同的事物生命的意义就不同,将思维扩散,就得出了对于不同的人生命的意义就不同。

  科学家可能会说,生命的意义在于创造。

  思想家可能会说,生命的意义在于思考。

  哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。

  穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。

  那么,生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现,生命不再是没有灵魂的躯壳,每一条生命都在地球上跳跃着,继续踏上追求生命意义的旅程!


2.小学六年级生命的意义作文 篇二


  一道闪电的生命仅仅是短短的一个瞬间,短的甚至不能用秒来计算。但是,闪耀的刹那间,整个世界都亮了。

  雨前浓重的墨云在天空布满阴霾,积蓄已久的能量终在此刻爆发,创造出如此壮观,如此雄奇的场景。

  生命的意义不正是在此么?

  我们积蓄着生命的力量,不就是为了等待漫天乌云密布,在暴风骤雨中闪耀出最夺目的光辉吗?生命的价值与意义,就在这闪耀中实现了。

  当蚕吐出根根雪丝,将自己捆 绑在厚厚的、紧紧的蚕茧中。众人不解地嘲笑着它,它坚持着进入了一片天昏地暗、日月无光的混沌。灰暗的心情笼罩着它。

  孟子拿着竹卷,读到了舜,读到百里奚,读到管仲等人时。不禁感叹:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

  而蚕在蚕茧中挣扎着。它梦想着能有一天,能展翅飞翔,梦想着能俯视那些曾嘲笑过它的人,它要让他们看看,究竟是谁愚不可及!渐渐的,它感觉腰间长出了一对薄薄的什么慢慢延展开来,它感觉,自己的身体在变形。

  孟子拿出刻刀,在竹简上刻下了《生于忧患,死于安乐》。他的思想与精神开始超脱。

  终于,一个东西在蚕茧中拼命挣扎着。一会儿,茧出现了一条裂缝,蚕挣脱了,一点点钻出了蚕茧,完成了精彩的蜕变。

  蚕的生命得到了自己的意义,而孟子领悟到了生命的意义。在积蓄中蜕变,在沉默中爆发,在时光中升华,不正是我们追求一生的----生命的意义。


3.小学六年级生命的意义作文 篇三


  生命的意义是什么?生命在每个人的身上都会发出不一样的光彩。我开始寻找。

  生命是顽强。墙角的石头缝里掉进了一粒种子,谁都不会去留意。可是过了几天,它居然推开石头探出了芽,它努力地吸收着阳光和水分,不需要人们的照顾,凭自己的努力长高长大。

  生命是拼博。丑丑的毛毛虫没人去关注它。人们都会觉得它很难看,可是它经过一段时间的蜕变,破茧而出会成为一只漂亮的蝴蝶。

  生命是勤奋和坚持。海伦·凯勒出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧使她成了又聋又哑的残疾人,但她没有放弃学习,整日不知疲倦地看书丰富自己,出版了十四部著作征服世界的读者。科学家霍金21岁时被确认患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病,不久就完全瘫痪了,还失去了说话能力,但他坚持努力活下来,向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界。

  我找到了生命的意义!生命是顽强,是拼搏,是勤奋和坚持,是一个又一个的奇迹。


4.小学六年级生命的意义作文 篇四


  我常常思考,生命的意义是什么呢?

  有人觉得生命,是为了服务人民;有人觉得生命,是一场赌博;有人觉得生命,是残酷的战争。我呢,久久思考,还是找不出答案来。

  生命只有短短几十年,班里面的一位同学说:“人生来是为了死而活着。”而我觉得,关键是看生命里的这几十年中,你做了些什么。

  下午放学,我和几个同学在草地上玩耍,我跑着跑着,忽然愣住了,我低头看着小草,心里想着:草地这里原来不是一片荒地吗?怎么会长出草来呢?这是怎么一回事?我的心里充满了许许多多的疑问。

  后来,我才发现,原来小草是一颗被埋在荒地里的种子。这颗小小的种子,蕴含着有多大的生命力啊!竟使它冲破了干燥的荒地,发出苗来,吸收了第一缕阳光和雨水。

  你知道昙花吗?这种花只有在一定时间内才会开花,我家里就有这样一株花。晚上九点钟,昙花像个害羞的小姑娘涨开了笑脸,可是没过一会儿,昙花沉睡过去,真是“昙花一现”。

  我欣赏着昙花,想着:昙花开花的时间虽然短暂,但是昙花把它最美的一面贡献给了人们。

  虽然小草十分弱小,但是它非常顽强。虽然昙花开花的时间很短暂,但是它把最美的一面献给了人们。我们一定要珍惜生命,使它活得像小草一样顽强,像昙花一样绚烂!


5.小学六年级生命的意义作文 篇五


  望着远处的寒树,不由得出了神,最后的几片枯叶从树上落下,几次翻飞,最终扑入了大地的怀抱中。是那么安静,仿佛只有风知道,我不由得沉思生命的意义究竟是什么呢?

  我始终无法给出我的答案,于是我便出门了,也许答案就在路上呢,谁又能说准?

  街上,道路两旁,全都是清洁工人,他们忙着清理昨夜的大雪。他们分工配合,你铲,我扫,他运。我望着他们,仿佛看见有一位清洁工人对我说:“对于我们来说,生命的意义在于用有限的生命去无限的为社会做有利之事,用我们的双手去保证每一个城市的清洁。”

  我继续走着,马路上来回穿梭着“外卖小哥”,他们穿着骑手服,“四处奔波”只为让人们吃上热腾腾的饭菜,我又仿佛看见一位外卖小哥对我说:“对于我们来说,生活的意义在于用我们诚恳的态度送好每一份餐”。

  我边走边想,也许生活的意义便是用自己有限的生命去无限地帮助他人。就像是花儿一般,也许它们的生命很短,但它们认真生活,它们为热爱生活的人添上一抹风景,它们为玩乐的孩童留下一份回忆,它们为人间播撒一缕芳香

  生活的意义便是在于,为社会做贡献。帮助他人,使自己过得充实,无愧于心。让自己生活的每一天都有意义。

  也便是“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”这便是我最后的回答。

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