四年级我的文具盒作文400字
文具盒，是人人都有的东西，但每个人的文具盒都不同，各式各样的都有。今天，我就给你们介绍一下我的文具盒吧。下面是范文网为您整理出的四年级我的文具盒作文400字，一起来看看吧。
1.四年级我的文具盒作文400字 篇一
说到文具盒，你们是不是会想到五颜六色、形状各异的文具盒呢？可我这个文具盒和别人的与众不同，它是我参加比赛赢来的呢！
一见到它，映入眼帘的是一片绿油油的草地，一群小朋友在场地上快乐的玩耍，他们有的在玩游戏，有的在玩沙子，有的在做手工，还有的在做运动。打开后，它的层次分明，还有四个按钮，分别实现着不同的功能。第一个按钮是控制小巧玲珑的削笔盒；第二个按钮可开启文具盒的第二层，里面是五颜六色的文具，也是一个小型休息室；第三个按钮可以打开橡皮姐姐的房间；第四个按钮控制着铅皮哥哥的房间，里面住着长短不一的铅笔。另一层住着计算能手计算器哥哥，它的数学非常好，不仅可以提高我数学的正确率，还可以加快运算速度。它旁边住着两只米老鼠兄弟，每天它们都会打闹个不停，还有一位白发苍苍的钢笔爷爷，每天都会流口水，旁边是一位黑乎乎的黑笔先生，它经久耐用，几乎每次的作业都由它来完成。
这就是我的文具盒，它经久耐用，让我爱不释手。
2.四年级我的文具盒作文400字 篇二
去年，妈妈送了我一个可爱的文具盒。
文具盒是紫色的，是一个不规则的长方形，它是用布做成的。盒盖上有一个可爱的小姑娘图案，小小的个子，头发和“哪咤”的很像，头顶上戴着一个有紫色鹿角的发夹，额头上有两颗小小的痣，弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛好像在说话呢！她穿着长长的裙子，脚上穿着一双深蓝色的小靴子，脚下踩着许多五颜六色的花辫子，好像是花仙子下凡呢！
它不仅长得十分可爱美丽，作用可大着呢！有一次上课我表现优异老师给我发了一面金奖，我非常开心，可是我把它放在哪里好呢？我放在书包里要用时估计又找不到，放在口袋里又容易弄丢，我想了又想，最终我把目光锁定在了文具盒身上，刚好，我的金奖只有我的大拇指的大小，我放进了文具盒，一直到现在它都替我保存得好好的呢！
我非常喜欢我的文具盒，有一次我的妹妹把水彩笔画在了我的文具盒上，我非常伤心。我把文具盒放在水中，一直用力地刷着，终于，我把它洗干净了，心里别提多开心了！
我希望所有人都能像我一样爱护自己的文具盒。
3.四年级我的文具盒作文400字 篇三
我最喜欢的文具盒，是我过九岁生日时，爸爸送给我的。
我的文具盒可好看了。上面有一个美丽，开朗的爱丽儿，她的头发卷卷的，上面还有一个精美的头饰。好看极了。肉 色的脸上有一个大眼睛上面的眼睫毛细长细长的，美丽极了。
我的文具盒是一个粉红粉红的盒子，打开它展现的是一个大宫殿。钢笔，中性笔，油笔，在这个大皇宫中，而小橡皮则在狭小的卧室里呼呼大睡，而长长的尺子和铅笔大人则睡在长廊里，好像在时时刻刻守护着他们的皇帝。
他们的用处可大了。假如我要写作业。皇宫中沉睡的铅笔就蹦出来助我一臂之力；假如写错了字，橡皮小兄弟就欢乐地跑了出去，把错字消除。
我非常喜爱铅笔盒，有一次，妈妈对我说道：“这盒子太旧了，重买一个吧。”我肯定地说：“我不换。”妈妈说道：“为什么呢？”我认真的回答道：“我和他之间已经有了深厚的感情，它已经成了我生命中的一部分，如果没有它，我的生活就没有快乐。”妈妈无可奈何地回答：“好吧，就由你。”
我喜欢文具盒，因为它给我的学习带来了很大帮助，它伴随着我在知识的海洋里遨游。
4.四年级我的文具盒作文400字 篇四
大家好！我叫文具盒，我与同类没有什么区别——扁扁的长方体，穿着一身红白相间的外套，上面印着一只可爱的小兔子，它身穿金丝绒外套，头上戴着一顶光彩夺目的皇冠，腰上系着一条长长的“腰带”。小白兔的这身装扮夺人眼球，特别漂亮。
我就像一座大城堡。走进第一层，住着小主人的好帮手——钢笔王子。工欲善其事，必先利其器。去年9月，小主人就是用它在硬笔书法比赛上获得了一等奖，厉害吧！走进第二层，住着红笔公主和黑笔公主，她们是一对好姐妹。瞧！她们现在在干什么呢？哦！她们原来在比谁能给小主人带来更多的帮助。走进第三层，住着橡皮皇后和魔笔国王，他们会帮助小主人把写错的字擦干净。其实，橡皮是擦铅笔写错的字，而魔笔是擦钢笔写错的字，他们各有各的长处。走进第四层，住着一位懒惰的剪刀王子，因为只有上美术课的时候，小主人才会把他请出来，所以他天天都在“家里”睡觉，变得越来越懒了。
我已经陪伴主人两个学期了，是主人学习的好伙伴！我会继续珍惜陪伴主人的美好时光！
5.四年级我的文具盒作文400字 篇五
我有一个漂亮的文具盒，文具盒的颜色是浅蓝色的，这使我的文具盒显得落落大方。文具盒的盖面上印着一幅美丽的山水画：一片鲜艳的火烧云下依山傍水，一个放牛娃骑着大黄牛用短笛吹奏动听的乐曲。打开吸铁石盒盖，首先掠入眼前的是三座“屋子”。第一座“屋子”里住着爱美的小白橡皮和五支削得尖尖的铅笔；第二座“屋子”里的两支钢笔，他们正谈得热乎，靠近他们的“屋子”里熟睡着一把直尺。他们白天辛勤地为我服务，晚上又和我一同进入梦乡。
别看我的文具盒平时“一言不发”，可到了真正需要他的时候，他们都“满腔热情”。铅笔为我把作业写得工工整整而不惜粉身碎骨；当我画格子的时候，直尺便为我铺出了一条条笔直的“道路”，让我把格子画得又细又直；当我写错字的时候，爱美的小白橡皮也自告奋勇地站出来，为我擦去写错的字。
我喜欢我的文具盒，在学习的成长道路上，他时刻伴随着我。
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