观察蚂蚁的发现作文

　　观察蚂蚁的发现作文

　　这个周日早上，我在房间发现了几只蚂蚁，它们爬来爬去引起了我的注意。

　　我在书上得知蚂蚁属于昆虫纲膜翅目蚁科。身体由头、胸、腹三部分组成。我看着它们，突然想到一个坏主意，把它们四面放上盒子围住它们，看它们能否爬出来，没有想到它们轻而易举地“翻墙”爬出了我布的陷阱。我想：它们会爬墙，会爬树，它最怕什么呢?我跑去问爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“蚂蚁最怕水。”我又赶紧跑回去，把蚂蚁的四面八方都洒上水，它在“水城”里爬来爬去。我想：这次你们插翅也跑不出去了吧。

　　我去了趟洗手间，大约过了十分钟，迫不及待跑去看一下它有没有动静，可是我刚刚走到那里却没找到它们的身影。我想：蚂蚁怕水，又不会飞，它们是怎么逃出我的陷阱呢?

　　我又重新捉了一只蚂蚁，放到水的中间，看它怎样爬出来我的陷阱，可是它跑来跑去，一碰到水就又回来了，就是爬不出来，好像不想把秘密泄露。我看着它不肯爬出来，便又想出来了个坏主意。我低着头用力一吹，一下子把它吹到了水里。它没办法，只好在水里爬，没想到它竟然突破重围，爬走了。我看到它这么顽强，就想：爸爸妈妈说它最怕水。但为什么还会跑出我的陷阱呢?于是我上网查了资料，原来蚂蚁可以在水里活两个星期。

　　通过这次观察，我知道了蚂蚁生命力很顽强，还知道了生活中处处有科学，以后我要多多观察，才可以有更多的发现。

　　观察蚂蚁的发现作文

　　蚂蚁是一种团结、聪明、勇敢的昆虫。

　　通过仔细的观察，我发现蚂蚁有一对长长的触角，一个棕色的头，一个黑乎乎的身体，还有六条短短的腿。

　　蚂蚁很团结。有一只蚂蚁发现了食物，它就会用触角告诉另外一只蚂蚁，得到消息的蚂蚁也会用触角告诉下一只蚂蚁。它们就是这样把消息一传十，十传百，百传千。最后，整个蚂蚁家族都得到通知了。它们找到食物之后不会立刻把食物吃完，而是先围着食物团团转，然后齐心协力地把食物搬回自己的洞穴，才慢慢享受。如果回洞途中，食物掉了，蚂蚁军队会迅速变成两排，其中一排是负责把食物推到另一排背上。你说蚂蚁是不是很团结呢?

　　蚂蚁很聪明。如果它们迷了路，也会根据自己走过时所留下的气味来辨别回家的路。就算回家的路上有一堵墙，它们都可以轻松爬过。

　　蚂蚁也很勇敢。它们可以在任何环境生存。有一次天空下着倾盆大雨，我看到一群蚂蚁不顾自身的安危把家里食物搬到高处。我非常敬佩它们的坚强，勇敢。

　　你说蚂蚁是不是一种团结、聪明、勇敢的昆虫呢？

　　观察蚂蚁的发现作文

　　一天，我在妈妈办公室外面玩时，发现了一只大蚂蚁。

　　大蚂蚁有一双圆溜溜的小眼睛，那对长长的触角下，长着像螃蟹夹子一样的嘴巴。它的体型只有两颗黄豆那么大，全身乌黑乌黑的，像一颗烧焦的黄豆。

　　突然，我想起以前的一个疑问：“蚂蚁会游泳吗？”带着这个疑问，我开始做实验。我先找来一个空盒子，装满水，然后把大蚂蚁放进去。50分钟后，我再次来到盒子处观察它。大蚂蚁虽然仍旧浮在水面上，但是，它的状态显得并不是很悠闲，而像是在做垂死的挣扎。我把一根牙签放在大蚂蚁的身旁，他马上像见到了救命稻草一样地紧紧抓住牙签不放。然后，我使劲地摆动牙签，让它不能很舒服地抓住牙签，看它会不会主动离开牙签，游到别的地方去。结果，它并没有主动松开牙签，还是想紧紧地抓住牙签，后来被我摇得实在坚持不住了，才不得不松开，于是又被水浮在水面上继续挣扎。为了证实，蚂蚁到底会不会游泳，我又用死蚂蚁做了一次实验。我把一只死蚂蚁放在水里，结果，它照样被水浮在了水面上。

　　我想，大蚂蚁之所以浮在水面上，并不是它会游泳，而是它的重量较轻，是水的浮力使它浮在了水面上，这就是我通过实验得出的蚂蚁的奥秘。

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