写同学的作文开头结尾_写同学的作文

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说起同学,恐怕大家再熟悉不过了吧?从幼儿园到现在的同学数不胜数。以下是本站分享的写同学的作文,希望能帮助到大家!

  写同学的作文

  窗外,寒风凛冽,雪花飞舞。

  正在安静的上课的同桌不知被风雨中的什么奇异景观吸引住了,目不转睛地看着窗外,原来是同桌的妈妈来给她送衣服来了。

  令我羡慕的同时也令我吃了一惊,让我仿佛感受到了同桌的一些“内在潜力”。只见风雪载途的“妈妈”刚想到教室里来暖和一会,连忙被迎上去的同桌拉到了门外,嘴里还不停地嘀咕着:“你干吗要进屋呀!赶快去宿舍……”我顿时打了一个冷颤。

  放学了,我们同舍的人都很兴奋,连忙回宿舍问候同桌的妈妈。可是我见到的场景足以让我心寒得潸然泪下……

  我们一眼就可看出,同桌的妈妈和我们大多数人的妈妈一样——农民,只见她穿着一件已很破旧的棉袄,已洗的褪了色的头巾紧紧地围在头上,脚上的棉鞋已在风雨的侵蚀下,湿了一大半,并且头上的白雪和两鬓的白发已分不清了,只见她小心翼翼地从口袋里掏出一包什么。那是钱,给同桌的生活费,并边点着那带有体温的钞票边说:“这是你爸刚寄回来的,不多,先拿着用,省着点花,该买的买,不该买……”“行了行了,我都听了多少遍了,耳朵都出茧子了!”同桌没等妈妈把话说完就不耐烦地说,妈妈没再说什么,只是拾起地上用来遮挡风雪的破雨衣,走了。一个人静静地走了,而这只是短短的几分钟,同桌的脸却比那傍晚的火烧云还红。我明白同桌是怎么想的,她怕我们嘲笑她,因为***妈的衣着、言语实在给身为“班花”的女儿抹黑……

  听了“妈妈”的那几句话,我知道了原来同桌的家境也不好,可是联想一下现实,我实在想不通,精美别致的首饰,华丽昂贵的衣服,还有同桌平日大方的花销,只是为了不让别人嘲笑她,瞧不起她嘛!只是为了赚取一个漂亮的外表,那她的代价也太大了!

  我觉得这一切好恐怖,虽然没有刀光剑影,没有血流成河,可是一个人的心已被重重地打败了,彻底地输了!

  朋友!切记不要因为过分关注外在美而迷失了自己,迷失了方向,否则你生活的航船永远都到不了成功的彼岸。

  望着同桌的你,窗外,依旧寒风凛冽,雪花飞舞……

  写同学的作文

  我一个好朋友,她叫李仪,乌黑发亮的头发,圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛,说起话来很温柔。她勤奋好学,善于思考,写字非常漂亮,还是个书迷呢!下面,就让我来夸夸她的闪光点吧!

  有一次,因为我去看“故事演讲大赛”,所以没有写双线本作业,我就去老师那儿拿作业补写走进老师的办公室,偷懒的我毫不犹起老师办公桌上的第一本双线作业本来抄。做业本是李仪的,我打开本子一看,哇!好漂亮呀!只见每一行字都工工整整的,像打印出来似的。可我心里却暗暗的想:这真是她写的吗?于是去问她“这真是你写吗?”当时,李仪正在专心致志地看书,眼睛不停地转动着,只见她时而皱起眉头,时而歪脖沉思时而睑露微笑,时而非常紧张,像发生了什么事,她完全沉浸在书的海洋中,什么都没听见。我再次走近她的身旁“一问,这是你写的吗了”我连叫她两三声,她都听不见,我生气了,大声喊“这是你写的吗?’”她被我吓了一跳,用手捂住胸口,瞪着眼睛看着我。我又问她:“这是你写的吗?”她点点头,又继续看书,我不好意思再打扰她,快速地回到自己的座位。

  啊!李仪一丝不苟、聚精会神的精神真值得我学习,我为拥有这样一位同学而自豪。

  写同学的作文

  那是一天上午,我们做完操后就开始大课间活动了。我发现自己的鞋带散了,鞋带跟部打着一个死结,两边的丝线还紧紧地缠绕在一起。我狠命地解、拉、扯,就是没用。我焦急极了,就去找我们班系鞋带最厉害的同学——强昱轩帮忙。

  我来到强昱轩面前,问他可不可以帮我解一下鞋带,他满脸微笑地一口答应:“当然可以!看我的!”他随即蹲下身来,用手指一点一点理那个死结,结纹丝不动;他又用指甲抠,仍没用,鞋带实在系得太紧了!他蹲在那里,解了好一会儿,头上沁出了密密的汗水,脸也憋得通红。

  我很是过意不去,以为他会就此放弃了,可是,出乎意料的事发生了:他居然单腿跪下,俯下头,一只手使劲扯住鞋带的一头,另一只手扯住另一根鞋带的一头,接着他张开了嘴,用牙齿轻轻地咬住鞋带打结的地方,一点一点往外扯……我连连阻止,可他却头也不抬。终于,死结松动了,他又用手指扯住其中的一根鞋带,拉开了那个死结。

  我看着自己黑乎乎、脏兮兮的鞋子,感动极了。我连连道谢又满含歉意地问:“你不嫌脏吗?”他微微一笑,毫不在意地说:“没事没事,解开鞋带要紧。”我的眼睛有点热热的,心中有说不出的感动,想哭,又哭不出来。而他却像什么事情都没发生过一样,继续跳绳去了,而且跳得很开心,大概是帮助了别人才那么开心吧,我想。

  强昱轩在班里帮助过很多同学,每次别人叫他帮忙,不管怎样,他都会不折不扣地帮完,否则就不罢休。我为有这样的同学感到很自豪,我一定要向他学习,做一个乐于助人的人。

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