四史作文800字
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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。本站为大家整理的相关的四史作文800字，供大家参考选择。
王炳林、刘奎在《关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的思考》一文中强调，学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，有利于汲取历史智慧、提升历史思维，也是反对历史虚无主义的需要。“四史”各有特点，学习每一部历史都有特殊意义，要抓住各自的重点内容来学;“心得体会范文四史”也有共性，可以从整体上学习主流和本质、理论和历史、经验和教训。学习“四史”要树立正确的历史观、坚持整体性原则、坚持辩证思维，学习方法上注意适龄区分、讲道理与讲故事相结合等问题。汪青松、佘超在《从“小康社会”到“全面建成现代化强国”的发展逻辑》一文中提出，邓小平小康社会的提出
确立了我国现代化建设的逻辑起点，并在从“小康社会到全面建成现代化强国”的飞跃中，分别演绎出“从小康社会到全面建成小康社会”与“从全面小康到全面建成现代化强国”的两条发展的逻辑主线。这两条发展的逻辑主线分别已经和即将解决我国现代化建设进程中“富起来”和“强起来”的两大历史问题。许月在《科学认识历史的三维视野》一文中认为，***基于客观性、辩证性、人民性三重视野对历史予以科学的认识：历史是一脉相承的历史，历史是曲折发展的历史，历史是人民创造的历史。此外，本期还编发了教育部组织高校思想政治理论课教学指导委员会专家研制的《疫情防控进思政课教学建议》，分别从不同角度对四门思政课提出专题教学建议，藉此指导广大思政课教师用好疫情防控斗争这本最直接、最深刻、最生动的思政课教科书，讲深讲透疫情防控思政课，入党申请书不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
1、“四史”是什么?我在网上查阅相关资料后找到了一个新的词语“四史教育”。“四史教育”指的是党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育的统称。我想“四史”就是“四史教育”中的那四史吧!这也正体现出我们党的“以史鉴今，资政育人”。
2、学习“四史”，学会更加坚定自己的初心。我始终记得******说的：“不忘初心，牢记使命”。每个时间段的人有每个人的使命，上到只会使用简单武器的原始人，下到二十一世纪能够九天揽月，五洋捉鳖的现代人。而我们就是后者，我们的使命就是让比较完善的变得更加完善，不够完善的变得比较完善，让人类文明更加进步。这是我们人类社会的大使命，也是我们每个人小使命的终极目标。但在实现这个小使命的时候，我们个人总是容易被一些事务诱惑，从而南辕北辙，“四史”就如同一剂良药，提升我们的思想境界。
3、学习“四史”，学会感恩我们的幸福生活。曾听过木心的《从前慢》中的一句话：“从前车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人。”现在车马很快，消息也很近，每个人都有人爱。学习“四史”，让我明白现在的幸福积攒了太多的不容易。所以我们要更加感恩现在的幸福生活，因为一生很短，幸福来之不易。毕竟遭受了太多太多：02年的非典，20年的新冠，有太多的不确定，也有太多鲜活的生命牺牲，所以要更加享受现在的幸福生活。我看到评论是这样说的：“四史”作为蕴含丰富革命精神和厚重历史文化内涵的中国特色社会主义先进文化，理应在青年思想政治教育中发挥重要作用，助力新时代青年成长成才。”
如今历史的接力棒已从前人转到我们这一代人的手中，前人所面临的困难已由守护疆土，保卫国家转变为现代人建设国家、幸福国家。学习“四史”正是为了吸收前人的经验，更加坚定我们的初心，更加感恩我们现在的幸福，以及更加明确我们自己的方向。
纵观整个中国近代史，在这片饱受苦难的土地上，从农民起义、洋务运动、维新运动、十四年抗战、三年内战，各方是你方唱罢我登场，就这样100年过去了，但历史选择了中国共产党事实也证明了只有中国共产党才能救中国。在那个动乱的年代里，朱德、彭德怀、叶剑英、刘伯承等一批元帅运筹帷幄，再无数个不眠夜的灯光下统领大军为百姓作战。工农红军从1928年起，不断在全国范围内扩大，结合了不怕死的爱国战士，他们抛头颅洒热血，不顾一切只为革命的胜利。令我最为动容的就是两万五千里不危险阻的红军长征。
“横断山，路难行。敌重兵，呀黔境。”红军长征的处境异常险恶，外有数十万敌军的围追堵截，内有错误路线的干扰，物资供应短缺。局面险恶，斗争激烈是中国历史上所罕见的。但我们的红军战士们在枪林弹雨，雪山草地之间打不烂，拖不跨，他们的骨头是最硬的。长征途中红军遇到了很多艰难险阻。战士们四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥......“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”长征是一首气壮山河的英雄史诗。二万五千里的长征路漫漫，为了救国救民，红军英勇前进。
所有的强国之路都不会一帆风顺，总是需要有人负重前行，为未来的光明世界开创一条康庄大道，引领新中国走上国家富强，人民幸福。
******指出，只有深入学习“四史”才能坚守初心革命，不忘初心才能更加自觉，更加对目标坚定才能根据实际情况解决实际问题，贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，为人民谋幸福，为民族统一复兴，为世界谋大同是当今的主线任务。
在当下疫情肆虐，无数国人人心惶惶之时，总有人挺身而出，秉持为国为民的初心奔赴一线。恩格斯曾说：“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿”。经此一战，中国更加坚定地推进国家治理体系和治理能力的现代化。“这次疫情是对我国治理体系和能力的一次大考，我们一定要总结经验，吸取教训。”******的这番话发人深省。这次疫情彰显了我们制度优势同时也提高防范化解重大风险意识和能力。这世上哪有什么岁月静好，只是以为有人替我们负重前行罢了。无数党员积极响应国家号召，不忘初心积极投身于防疫斗争的第一线。当抗疫的鼓声打响的那一刻，不会忘记钟南山院士的挺身而出，义无反顾的奋战与疫情一线，84岁挂帅专家组组长，奔走于各地，一心一意护民周全，救民水火;风华正茂的彭银华医生为了拯救更多病人，毅然决然地延期婚礼，抗战一线，纵然感染病毒也无怨无悔，坚守阵地;援鄂女医生削发抗议，从满头秀发变平头甚至光头，即使削下青丝也挡不住从灵魂焕发出来的医者的美丽，战病疫，救苍生。这些抗疫英雄不计报酬，不论生死的责任与担当，为抗击疫情，救国救民。
这是一个英雄辈出的时代，吾辈青年作为时代的脊梁与接班人应当有信念、有梦想、有奋斗、有奉献精神。就如习主席所期许的那样，要以国家富强，人民幸福为己任，胸怀理想，存志高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。心中有阳光。脚下有力量，为了理想能坚持，不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。
“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧”。愿吾国愈发强盛，前景一片开阔。
四史作文800字
我们党历来重视对历史的学习和研究，从成立之初就善于从历史经验中汲取治国理政和理论创新的养料。20_ 年 1 月，***在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话中指出：“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。”历史是最好的教科书，思政课教师与青年学生只有认真学习好“四史”，才能把握历史发展的规律，坚定对于中国特色社会主义的“四个自信”，才能更加深刻地理解中国共产党的初心和使命，才能深刻认识历史和人民选择中国共产党、马克思主义、社会主义道路和改革开放的必然性。为了帮助广大思政课教师深入理解“四史”，认识“四史”学习教育的重要意义，深刻把握历史规律，本刊本期组织刊发了系列文章。王炳林、刘奎在《关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的思考》一文中强调，学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，有利于汲取历史智慧、提升历史思维，也是反对历史虚无主义的需要。“四史”各有特点，学习每一部历史都有特殊意义，要抓住各自的重点内容来学;“心得体会范文四史”也有共性，可以从整体上学习主流和本质、理论和历史、经验和教训。学习“四史”要树立正确的历史观、坚持整体性原则、坚持辩证思维，学习方法上注意适龄区分、讲道理与讲故事相结合等问题。汪青松、佘超在《从“小康社会”到“全面建成现代化强国”的发展逻辑》一文中提出，邓小平小康社会的提出
确立了我国现代化建设的逻辑起点，并在从“小康社会到全面建成现代化强国”的飞跃中，分别演绎出“从小康社会到全面建成小康社会”与“从全面小康到全面建成现代化强国”的两条发展的逻辑主线。这两条发展的逻辑主线分别已经和即将解决我国现代化建设进程中“富起来”和“强起来”的两大历史问题。许月在《科学认识历史的三维视野》一文中认为，***基于客观性、辩证性、人民性三重视野对历史予以科学的认识：历史是一脉相承的历史，历史是曲折发展的历史，历史是人民创造的历史。此外，本期还编发了教育部组织高校思想政治理论课教学指导委员会专家研制的《疫情防控进思政课教学建议》，分别从不同角度对四门思政课提出专题教学建议，藉此指导广大思政课教师用好疫情防控斗争这本最直接、最深刻、最生动的思政课教科书，讲深讲透疫情防控思政课，入党申请书不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
四史作文800字
“历史是人类好的老师”，在20_年一月，******指出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。为了响应******的号召，在放假期间我学习了“四史”并得出了以下感受：1、“四史”是什么?我在网上查阅相关资料后找到了一个新的词语“四史教育”。“四史教育”指的是党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育的统称。我想“四史”就是“四史教育”中的那四史吧!这也正体现出我们党的“以史鉴今，资政育人”。
2、学习“四史”，学会更加坚定自己的初心。我始终记得******说的：“不忘初心，牢记使命”。每个时间段的人有每个人的使命，上到只会使用简单武器的原始人，下到二十一世纪能够九天揽月，五洋捉鳖的现代人。而我们就是后者，我们的使命就是让比较完善的变得更加完善，不够完善的变得比较完善，让人类文明更加进步。这是我们人类社会的大使命，也是我们每个人小使命的终极目标。但在实现这个小使命的时候，我们个人总是容易被一些事务诱惑，从而南辕北辙，“四史”就如同一剂良药，提升我们的思想境界。
3、学习“四史”，学会感恩我们的幸福生活。曾听过木心的《从前慢》中的一句话：“从前车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人。”现在车马很快，消息也很近，每个人都有人爱。学习“四史”，让我明白现在的幸福积攒了太多的不容易。所以我们要更加感恩现在的幸福生活，因为一生很短，幸福来之不易。毕竟遭受了太多太多：02年的非典，20年的新冠，有太多的不确定，也有太多鲜活的生命牺牲，所以要更加享受现在的幸福生活。我看到评论是这样说的：“四史”作为蕴含丰富革命精神和厚重历史文化内涵的中国特色社会主义先进文化，理应在青年思想政治教育中发挥重要作用，助力新时代青年成长成才。”
如今历史的接力棒已从前人转到我们这一代人的手中，前人所面临的困难已由守护疆土，保卫国家转变为现代人建设国家、幸福国家。学习“四史”正是为了吸收前人的经验，更加坚定我们的初心，更加感恩我们现在的幸福，以及更加明确我们自己的方向。
四史作文800字
历史就像一面镜子，动照世事。历史是一个民族，一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，凝结着前人的各种知识，经验和智慧。以史为镜，可以牢固信仰;以史为镜，可以知荣辱;以史为镜，可以明方向。每次浏览党史，无不为那些革命英雄感慨万分。在那艰苦万分的混乱岁月中，正因为有他们的砥砺前行，留下了一串串红色的足印，我们不断寻觅这些足印前进着......纵观整个中国近代史，在这片饱受苦难的土地上，从农民起义、洋务运动、维新运动、十四年抗战、三年内战，各方是你方唱罢我登场，就这样100年过去了，但历史选择了中国共产党事实也证明了只有中国共产党才能救中国。在那个动乱的年代里，朱德、彭德怀、叶剑英、刘伯承等一批元帅运筹帷幄，再无数个不眠夜的灯光下统领大军为百姓作战。工农红军从1928年起，不断在全国范围内扩大，结合了不怕死的爱国战士，他们抛头颅洒热血，不顾一切只为革命的胜利。令我最为动容的就是两万五千里不危险阻的红军长征。
“横断山，路难行。敌重兵，呀黔境。”红军长征的处境异常险恶，外有数十万敌军的围追堵截，内有错误路线的干扰，物资供应短缺。局面险恶，斗争激烈是中国历史上所罕见的。但我们的红军战士们在枪林弹雨，雪山草地之间打不烂，拖不跨，他们的骨头是最硬的。长征途中红军遇到了很多艰难险阻。战士们四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥......“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”长征是一首气壮山河的英雄史诗。二万五千里的长征路漫漫，为了救国救民，红军英勇前进。
所有的强国之路都不会一帆风顺，总是需要有人负重前行，为未来的光明世界开创一条康庄大道，引领新中国走上国家富强，人民幸福。
******指出，只有深入学习“四史”才能坚守初心革命，不忘初心才能更加自觉，更加对目标坚定才能根据实际情况解决实际问题，贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，为人民谋幸福，为民族统一复兴，为世界谋大同是当今的主线任务。
在当下疫情肆虐，无数国人人心惶惶之时，总有人挺身而出，秉持为国为民的初心奔赴一线。恩格斯曾说：“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿”。经此一战，中国更加坚定地推进国家治理体系和治理能力的现代化。“这次疫情是对我国治理体系和能力的一次大考，我们一定要总结经验，吸取教训。”******的这番话发人深省。这次疫情彰显了我们制度优势同时也提高防范化解重大风险意识和能力。这世上哪有什么岁月静好，只是以为有人替我们负重前行罢了。无数党员积极响应国家号召，不忘初心积极投身于防疫斗争的第一线。当抗疫的鼓声打响的那一刻，不会忘记钟南山院士的挺身而出，义无反顾的奋战与疫情一线，84岁挂帅专家组组长，奔走于各地，一心一意护民周全，救民水火;风华正茂的彭银华医生为了拯救更多病人，毅然决然地延期婚礼，抗战一线，纵然感染病毒也无怨无悔，坚守阵地;援鄂女医生削发抗议，从满头秀发变平头甚至光头，即使削下青丝也挡不住从灵魂焕发出来的医者的美丽，战病疫，救苍生。这些抗疫英雄不计报酬，不论生死的责任与担当，为抗击疫情，救国救民。
这是一个英雄辈出的时代，吾辈青年作为时代的脊梁与接班人应当有信念、有梦想、有奋斗、有奉献精神。就如习主席所期许的那样，要以国家富强，人民幸福为己任，胸怀理想，存志高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。心中有阳光。脚下有力量，为了理想能坚持，不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。
“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧”。愿吾国愈发强盛，前景一片开阔。
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