成长烦恼初中作文题目 成长烦恼的九篇作(4篇)

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成长烦恼初中成长的烦恼初中生一

时间如白驹过隙,转眼间结束了六年的小学学习生活,步入了一个崭新的大门——初中。

随着初中新生活的开始,新的烦恼也陆续地找上门来。对新环境的不适应,学习成绩逐渐下降这些烦恼把我打得措手不及。

新学期的那些烦恼,使我至今想起来还酸溜溜的。

妈,我去上学啦!我怀着激动的心情,踏上了我人生道路的又一个转折点。我想象着,新学校一定有许多的新鲜事物,有新的朋友,新的老师我怀着美好的憧憬,踏上了我新的班级初一2班。

然而,事情并非我想的那么简单。随着我当选了初一2班的班长,许多的烦恼都不请自来先是同学们相处得比较融洽,到后来同学们与我疏远,再到后来同学们竟不听我的指挥,与我对着干。竟然有的同学还骂我:狗拿耗子,多管闲事。我渐渐体会到了成长的烦恼。

也许你不会体会到这种心情:身边的朋友一个个地离开你,与你疏远,甚至他们把你当作透明人。可能是我有些事做得不尽人意,但你们也应该给我指出来啊!可能是我对你们太过严厉,可你们也应该理解啊!尽管我是高高在上的班长,但是我也是人啊!我怎么能受得住这样的折磨!

为了这些事,我哭了许多次,也想了许多次,甚至我还想过辞去班长这个职务。但是我没有去做,或许是不想;或许是不敢;或许是自私。但是我相信总有一天,同学们还会和我和好的。

每当我看见别人和自己的伙伴一起学习,一起追逐嬉戏,我的心里就会痛痛的,甚至还会有一些嫉妒。

我不想我不想不想长大,长大后,《不想长大》这首歌唱入了我的心扉,真希望自己不要长大啊!

昨夜,我做了这样一个梦:同桌擦去了那讨厌的三八线。课下,我与同学们开玩笑;课上我与同学们一起愉快地讨论问题。

但是,这个梦能成真吗?

成长烦恼初中成长的烦恼初中生二

“你怎么才考这么点分?这一周不许出去玩,如果你再考这么点分,你给我试试看!”老妈一脸愤怒,双手叉腰,她的五官因愤怒而扭曲了,双眼仿佛就要喷出熊熊烈火。

我默不作声地听完老妈的训斥,感觉心很重,很重,不停地堕下去,堕下去……看着那张试卷,就连我自己都唉声叹气。“78”两个数字如血一般殷红,深深地刺痛了我的心。

“还站在这干什么?赶快去写作业,再多些几页习题!”老妈见我拿着试卷站在原地不动,有厉声说道。本来就没有考好,再加上厉声的责备,我的心情更加阴沉,一下子将内心的委屈、愤怒、不愉快全部爆发了出来,我冲着老妈大喊:“我就是不写,我就是考不好,怎么样?”说完,我冲进房间,砰的一声把门关上。

家里死一般寂静。

回到房间,我扑倒在床上,任凭泪水在我脸上肆意流淌。

我烦,我恨,我讨厌自己变成这样!

成长,你带给了我许许多多的好处,为何还要把烦恼送给我呢?

成长烦恼初中成长的烦恼初中生三

人的成长离不了最好的朋友,变成最好的朋友是由于互相相处时的开心,快乐是必须和谐相处来维持的,而和睦则也是创建在千万家的成长、发展上。所以说:成长、开心、和睦,“三点共圈”,产生了一个“生物链”,谁也离不了谁的。

上边的哲学思想很繁杂?无需急,晓听我例举好多个例子,你们就懂啦!

例子1:耀与我是最好的朋友。一天中午,同学们熊丙干和耀拌嘴时,用心不经意地说耀有点像小日本日本鬼子,引来看热闹同学们开怀大笑。表面软弱的耀如一只清醒的猛兽,大喝一声,如光一样快地撞到熊丙干的的身上,两个人厮打起來。周边的同学们仅仅一个劲儿的“火上加油”:呀,熊丙干不行吗,耀给油!!左刺拳,咬他耳朵里面……可是我,只有默默地的在心里为耀念道:“阿门……”結果就别说了,耀这只“熊”狮被熊丙干打哭在地。“三点共圈生物链”由于“开心”的缺失而裂开。一路上,耀对于我是冷脸相对性,不知道是不是对于我见“死”不救的指责,处在忏悔的心理状态,我也是为耀做鬼脸,也是一直不断对他诵经:“不必忧伤,不必难过;不必忧伤,不必难过……”历经我n遍的劝诫,耀“哈”的一声破涕为笑。“三点共圈生物链”再次转化成,耀又与我讲话啦!

例子2:一次考試我考砸了,独自一人“倒”在班集体外护栏上,心里的怒火、怨恨、难过憋于心里。耀发觉了我,轻手轻脚地赶到我身旁,晃晃悠悠,见也没有反映,略微所想地想想一会儿,便念起了经:“不必忧伤,不必难过;不必忧伤,不必难过……”把我他从黑暗深渊拉了出去,我对他强颜欢笑了0。0一秒,他的笑要我有着了一“纳纳米技术”的自信心……“三点共圈生物链”再次转化成,我从头开始“成长”。

成长别苦恼!

成长烦恼初中成长的烦恼初中生四

在我的成长中,有许多烦恼,但还是有人羡慕我,我也不知道原因是什么。

在我的记忆中,我曾听过一句诗”少年不识愁滋味”或许以前的孩子都过着无忧无虑的生活。但随着科技的不段发展,把越来越多的烦恼都加在了我们的头上,使我们寸步难行。

在现实世界中,我有着许多烦恼的事情,例如:家长偷看我们的日记,考试考不好要父母混合双打,做不对一件事情就要唠叨的没完没了的,这就是新一代的唐僧。

其实我们只是想要一点点的自由,可是你们非不给,还来骂我们这么没有出息,可是我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,这个样子实在是太不公平了。小学的时候,有时我还会想他们是有义务给我们的。

有时我自己常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我知道烦恼便是成长的催化剂。

烦恼是自己打破的,

快乐是自己寻找的!

成长烦恼初中成长的烦恼初中生五

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”随着时间的推移,我在慢慢长大,烦恼也随着年龄的增长而增多。

咳!一大清早的就唠唠叨叨,昨晚复习功课到半夜,早上想补会儿觉都要被他们唠叨着起床,真烦!坐到了写字桌前,手里捧着一本英语书,嘴里吐出一个个英语单词,读了半个小时,好不容易休息一会儿,吃完了早餐,又得复习功课了。

我站在老师的办公桌前,盯着老师办公桌上那仅仅是及格的试卷,眼泪在眼眶里打转着,明明很努力地复习为什么得的分数就仅仅是及格呢?回去怎么对父母说呢?他们知道后一定会很伤心、很失望的,咳!真烦。

班长在讲台上宣布着周末作业,足足宣布了五分钟,看着说得口干舌燥的班长,心里有一种说不出的感觉,就只觉得烦,老师有没有想过我们,我们有七科,每科都布置一堆作业,仅仅两天的休息天,还让不让我们活啊!什么休息日啊!简直是作业加倍日嘛!

正所谓凡人等于烦人,每人都有烦恼,虽然有很多烦恼,但都要面对它,用一些好的方法来战胜它。

成长烦恼初中成长的烦恼初中生六

小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

成长烦恼初中成长的烦恼初中生七

我就有很多烦恼,而且还一直伴随着我,我很苦恼。小时候的烦恼是:父母每天都在身边,很少有自由的空间,还每天对我唠叨。慢慢的升入初中,烦恼也逐渐的多了起来。比如:父母不在身边陪伴好孤独、自己有赖床的毛病,可是还得坚持早起、升入初中作业也多了,责任也大了。

有一天,作业很多,写到很晚,在写的时候,自己一不小心出了神,脑海里浮现着上初中时的轻松,回到家,就开始写作业,写完作业就在院子里痛痛快快的玩。在自己想出神时,自己的鼻子一酸,似乎想要掉眼泪,为了不让它掉下来,我只好不再想以前的事,赶紧写作业。日子也就慢慢的过去了,作业的多少已经对我来说毫无意义了,因为我已经把它看得很平淡了,但唯一不变的是,自己还会忍不住去想以前的美好时光,有时还会掉下眼泪。那时候,我很想家,很想父母很想念父母的唠叨。

可是,还有什么用呢?日子已经过去了那么久,再说了天下也没有后悔药,自己还是不能回到过去。

虽然自己回不到过去,但只求双休日两天回到家里,去享受自己以前的生活。

生活中的烦恼很多,它也会伴随着你成长,也许这才是最有意义的吧!

成长烦恼初中成长的烦恼初中生八

每个人都有成长的烦恼,但几乎都是家长对自己不好,可我却不同,我最怕的就是——跑步。

又是体育课,小黑人体委向我们叫到“快点跑!只有一圈啦!”体委催促着我们,可我已经没有力气了,我的头上都是汗,微微作痛,终于到终点了,嗨!最后第三名。

只是老师走了过来说:“明天考试。”我晕了,心想怎么办?要是不及格就惨了!

第二天到了,我多们希望有老师要占体育课,可是所有老师都说:“天气多好,出去锻炼锻炼吧。”我傻眼了。

我们来到操场,排成一列,体育老师站在一边,叫着:“3,2,1跑!” 只见我们像上膛子弹一样射了出去。我本是跑在最后一个,后来慢慢地领先了,先超过一个,然后是第二个,最后和第一个缩短了距离。终于我和第5个并排了,两人你追我赶,互不相让。我超了过去,我想:我现在是第五个,一定能及格的。我很高兴,想吃了蜜一样开心。

可好景不长,我的体力慢慢没有了,被人一个一个的超了过去,我很着急,便想加速,但我一点力气也没有了,眼看别人要超过我了,终点要到了,我使出全身的力气,向前奔去,我超过了一个又一个人,变成了第十几名。

到终点了,你猜我努力的来名次是多少?第17名。嗨!没有及格。

我其他的烦恼都一个一个的被我克服了,但我这个烦恼何时才是个头啊!

成长烦恼初中成长的烦恼初中生九

随着我一天天的长大,有很多的烦恼也围绕着我。

“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。

可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。但是,有时候烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

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