2024年无线电比赛作文800字(五篇)
我与无线电的故事无线电的一
那么,我的拿手好戏呢?
是编程?不是;是画画?不是;是抓石子?不是;是跑步?不是;是做六阶数独?怎么可能!
难道我没有拿手好戏吗?难道我什么能力也没有吗?思来想去,好像只剩下读书了。
为什么会说是读书呢?有这样的“绝活”吗?你一定会这样问。当然,虽然我没有看过多少名著,但是《恰同学少年》、《哈利.波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的。况且,敢在数学课和老班的课上边看书,边把笔记一字不落地写在书上,边做练习,边做看书笔记,这样“一举四得”的人有多少?而且我也不是“死啃书”而把成绩落下,恰恰相反,我的成绩位居中上游,读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走,哪能不湿鞋”,当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。
。当时,我的第一个想法是:天啊!我完了!书要被没收了!这可是借的书啊!30多元钱!天啊,我完了!可是,当校长看见书名以及我的笔记和练习时,把书又放下,转身走了。
我长嘘一口气,却被刚才还在写字的老师转身看见了,被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个近视眼呢!
这就是我与书的故事,有趣吗?
我与无线电的故事无线电的二
我穿好衣服,梳好头发。就出门了,到了街上,就看见好多学生都拿着美丽精致的礼物。
"啊!今天是教师节。"
"可我没准备礼物。"
"唉,我又没钱。"
我家很穷,爸爸常年在外打工,妈妈是个下岗女工,现在做裁缝,为了供我读书妈妈变卖了家里的所有家具,仅留下一个缝纫机。
但我还是掏出省下来的2元钱,买了一支康乃馨。拿着礼物便向学校跑去,到了学校还没放书包就去了老师办公室。老师还没来,办公室里没人。我想:把礼物放在老师的笔筒里好了。这时我看见了老师戴了一年的眼镜,这眼镜让我想起了妈妈,妈妈住在16平方米的小房子里,妈妈晚上工作就靠那戴了十年的眼镜了。
"老师工资很高,不如?"
这时门外响起了脚步声,当时我没多想就把老师的眼镜装进口袋里了。然后就向门外跑去。
"干嘛呀?"老师满脸笑容地问。我跑开了,因为我不知道要怎么回答老师。
第二天也没有异常情况。
转眼一年又过去了,今天又是一个教师节。我的家境好多了,于是,想送一个眼镜给老师,我挑了一个淡紫色边框的眼镜。
在走进办公桌的那一瞬间,我惊住了。桌上放着一个跟以前一模一样破旧的眼镜。我马上骑着自行车跑到了妈妈家,而妈妈的眼镜却是新的。我问妈妈怎么回事。
妈妈说:"其实老师早就知道了。"
这时我以泪流满面,因为老师早就知道了,非但不怪我,还给妈妈买了一副新的眼镜。
老师我想对你说:"老师对不起!老师您辛苦了!"
我与无线电的故事无线电的三
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;智慧之源书中藏,进步阶梯书来当。
在五彩缤纷的课余生活中,书无非是我的最爱。我爱书,更爱看书,因为我觉得看书时一种享受。从书中,我知道了许多真理,也明白了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真正意思。
早在我还未正式步入学习的殿堂时,我便开始“读书”了,整日抱着一本注音的《格林童话》看,但即使是童话也一目十行,看看图片。上了学,老师一问,就算看过书。
随着渐渐长大,读书的热情也随之增长,我开始读一些小著作如《鲁宾孙漂流记》《木偶奇遇记》等趣味性较高的名著,倒也是理解不了其背后的意义,但里面人物曲折的遭遇让我哭了又笑:当鲁滨孙被迫给人当奴役的时候,我的心中充满了同情、悲伤和对奴役主的痛恨;当鲁滨孙看到那大船时,我的心也和鲁滨孙一样激动、兴奋!常常一个人对书傻笑,经常吓坏父母。“以后你在没事就发疯,就给你送精神病院区。”爸爸说。但我“屡教不改”,大人也只好顺其自然了。
渐渐成长,书与我已是形影不离,也开始渐渐品味书内心深处想要告诉我的事,虽是浅浅的一点,但也足够我思考一番,回味良久。读着读着,便进入了梦乡……“杀啊!!”“快关城门!”只见两军交战,一方士兵都拿长枪盾牌,扛着梯子攻城;另一边士兵手拿弓箭迎击攻上来的`敌人,两军方阵后边,分别有一个英武的人指挥战斗……“关羽,你还快快打开城门,只待吾带兵杀入,取尔首级!”……我竟来到了荆州城下!!!忽然,什么都没了,周围只剩下一本《三国演义》和看着我乐醒的妈妈。我又发疯了。
只看闲书,不行。还要补充点文学基础,我渐渐又爱上了作文书,里面的一篇篇文章,让我一次次被吸引,精美的语句加上完整或跳跃性的叙事让我常感觉身历其境,期望着有一天我也写出如此美文,在某个作文书发表。积累的好词好句经常蹦出来坐在我的文章上,原来很阻塞的作文渐渐变得顺理成章、畅通无阻,也是书的恩赐。读书破万卷,下笔如有神。一点不错。
我与无线电的故事无线电的四
我是个男孩,无论是身高还是体重都比同龄伙伴高大,于是在一群朋友中喜欢称自己为老大,因为《西游记》里的孙悟空也是凭借本领样成为众猴之首,好不威风啊!
所以自大的我经常吩咐别人干这干那:有时让朋友为我灌水杯,有时烦朋友为我拿衣服,有时又……渐渐地,伙伴们都不怎么喜欢跟我做朋友。一开始,我还想:无所谓,反正他们还会来的,但是这只是个幻想,他们一个都没有来陪我玩。
一天,我实在觉得孤单,就主动找他们,可是一看见我,他们就跑,直到看不见我才出来。
我垂头丧气地回家了,偶然看到桌上的一本书《女巫》,书中讲了,有一个小女巫,她没有爸爸妈妈,没有哥哥姐姐,也没有朋友,只有她自己一人孤零零。为了想让大家和自己做朋友,她就一直在搞破坏,让大家能关注她,谁知她更没有朋友了!
我重新获得友情,内心无比幸福,这一切都要感谢《女巫》这本书,她让我懂得了友情的真谛,明白了做人的道理!
朋友们,让书成为我们生活中的伙伴吧!拥抱书就拥有了全世界!
我与无线电的故事无线电的五
我与书的故事
不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。
二年级--各式各样的小画书和《当代小学生》之类;
四年级--读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》,及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。
五年级暑假--把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的举,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。
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