2024年我是作文500字初一 我是作文500字六年级(4篇)
我是一
90后，祖国新一代的接班人。我们是早晨八九点钟的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发着青春的光芒，理想在我们每个人的心中尽情燃烧。
我们是幸福的90后，我们生活的时代正是祖国的花样年华。
然而，读了《我是90后》这本书，我的感悟也更深了。
国际化，那是我们的视野。人们都说90后个性十足，90后思维独特。当然，我们还具有非凡的创新能力。90后的“十佳少先队员”锁佳樱，她是一个回族小姑娘，学习刻苦，敢于竞争，对于英语的兴趣也非常浓厚。她的理想就是长大后成为一名女外交官。你瞧，小孩子，大志气！敢于追求，竞争，创新的我们，就一定能创造出更美好的未来！
责任，要由我来担当。我们是90后的新一代，在生活和学习中就得承担起责任和义务。13岁的马鹏飞，软弱的肩膀却勇敢担当。马鹏飞从小就失去父母的爱，五岁就成了“小当家”，每天要照顾双目失明的奶奶，但他读书却比同龄人更勤奋。生活的磨难并没有压倒马鹏飞，在同学和老师心中，他仍然那么乐观，阳光，善良，坚强，乐于助人。也许，在许多人眼中，我们90后是一群衣来伸手，饭来张口的小皇帝，小公主。不过，让我们从现在开始，向马鹏飞这样一个90后的优秀榜样学习，学会感恩，学会分担，让90后成为这一优秀品质的代表。
阳光无限，我们是90后！
我是二
我是谁、为了谁、“我是谁？”这是三个谁中的关键问题。只有真正把握好我是谁，才能解决为了谁，依靠谁的问题。“我是谁？”要解决的是人生观、世界观、价值观的问题，是如何摆正自己与人民群众之间的位置，端正工作态度的问题。如果连自己是谁都没有搞清楚，而去大谈为了谁，依靠谁，我个人认为，无论说得多漂亮，谈得多深刻，那也不过是空谈，甚至是无稽之谈。
共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务，而不是半心半意，更不是虚情假意。这就要求我们尊重群众，了解群众，信任群众，依靠群众，服务群众，自觉把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的愿望作为第一目标，把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准。只有时刻牢记共产党员的宗旨，不断锤炼党性，纯洁思想，提高修养，才能摆正位置，认清自己，端正态度，也才能做到临财不贪，临色不乱，临危不惧。
为了谁？
依靠谁？
一切依靠群众。群众中珍藏着智慧，蕴藏着真理。人民群众是历史的创造者，是推动社会历史变革和前进的根本力量。只有依靠群众，倾听群众呼声，了解群众诉求，理解群众疾苦，才能避免关起门来决策，闭着眼睛空谈，拍着胸脯表态。只有充分尊重群众，牢固树立群众观念，并把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿，才能真正做到依靠群众，群众也才愿意让我们依靠；也只有俯下身子，放下架子，贴近群众生活，贴近群众愿望和诉求，贴近群众的心灵和情感，才能在不断密切与群众的鱼水关系，血肉联系中做到依靠群众，群众也才心甘情愿的，积极主动地让我们依靠。
总之，“我是谁、为了谁、依靠谁”这三者之间的关系是辩证统一的一个整体。既互为因果，又相互联系，密不可分。通过正确认识和把握“我是谁、为了谁、依靠谁”，增强自身宗旨意识和群众观念，增强贯彻群众路线的坚定性和自觉性。结合当前进行的正风肃纪教育整顿活动，重新认识自己，查找不足，并在以后的工作中随时牢记“我是谁、依靠谁、为了谁”，为人民群众做出更大的贡献。
我是三
假如我是大自然中的一朵白云，每天无忧无虑，自由自在地在空中游荡。
清晨，太阳公公单上工作岗位，我的一天也开始了，我像小花小草们打招呼，红花看见我，脸上立刻充满了笑容；我向柳树问好，柳树在春风的吹拂下，舞动细细的手臂向我招手。
打完招呼，我又飘去哄弟弟了。你们猜猜我说的弟弟是谁？他就是爱哭鼻子乌云弟弟，不论大事小事都要哭一场。
我来到一片森林，鸟儿与我歌唱，树叶与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，我们互相谈心，你看我们聊得多快乐呀！
我来到岸边，和小溪一起跳舞，海浪敲击石头的声音就像优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
我来到一个村庄，看见村中的一条小巷上，人山人海，色彩斑斓，人们穿着绚丽的彩衣，就像一朵朵五颜六色的花儿，生长在这个美丽的地方。
我又来到山谷中，看见幽静的山谷里，有一条涓涓溪流，像一群欢快的孩子，快乐地奔跑着。小路依着山谷，穿过树林，盘旋着，就像一条浅色的带子，缠绕着山峰。
过了一会儿，天黑了，太阳公公经过了一天繁忙的工作要回家了，我望着太阳公公远去的身影，自己变成了天边的一抹晚霞。
我是四
今天我是一位老师，我要去学校给同学们上课了。
我正在上课，还有一点没有讲完，但是下课铃声突然响起，我就和同学们说：“还有一点讲完再下课。”可是大部分的同学都异口同声地说：“不要！”我没有理他们，他们看见我还在讲课就闷闷不乐了，我讲完之后就下课休息了。只让他们玩了三分钟就继续上课了，然后我准备在下午的时候宣布要考试的事情，同学们听了之后就更不高兴了。
下午第一节课的时候，我就拿起试卷走进了教室，在考试的时候，有些不合规矩的情况发生，那就是有同学在相互传纸条。我拿过他们的纸条一看，发现居然是考试的答案。于是我就教训了他们。我说：“如果下次再传纸条，我就给你零分！”当时的我很是生气。下课的铃声响了，我就拿起试卷收了上来准备批改。
我改试卷的时候，发现有些同学连基本的乘法都做错了，简直就是马马虎虎地完成了试卷。
第二天，我愤怒地走进教室，我对同学说：“你们这次考得很不好，一个满分都没有，甚至有的人连‘八八五十四’都写了出来，还有‘五七三十一’的人都有！”我对他们的表现很是失望。我就把批改好的试卷发给了学生，不布置作业，让他们把错题写一遍。
突然，有人叫我的名字，我的这场梦就醒了。原来我认为学生比老师累，但是现在自己体会过了之后，我发现当老师远远比学生累得多。我一定要好好学习，天天向上，争取在老师面前好好表现。
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