成长小学生作文400字(6篇)
成长小学生成长小学一
回家之后，我把这件事告诉了妈妈，本想让妈妈高兴一下.不料妈妈把脸一沉，说：“既然你错了，就应该去承认错误，而不是把错误移到别人身上。”最后，妈妈还叫我去向小明承认错误，我虽然是口上答应了，可心里就没把它放在心上。
这件事虽然过去一年多了，但就像发生在昨天一样.它告诫我：做人要诚实，再也不能犯这样的错误！
成长小学生成长小学二
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照……”每次听这首歌时，我心里总会涌起一股莫名的失落与怅然。
周末又来了，本应该是高兴的，可在我看来，却是枯燥烦恼的。天刚蒙蒙亮，妈妈又开始充当闹钟了：“起床了，起床了，去学钢琴了！”妈妈啊，你少闹一天世界会爆炸呀！我极不情愿的起了床，洗簌完毕，拖着沉重的脚步，跟着妈妈去学钢琴了。
学完钢琴，就中午十二点了。我被妈妈带回家，胡乱塞下几口饭，我还没喘口气，就又被拉去学英语。
好不容易熬到了下课，已经四点钟了，回到家时，已经五点钟了，我像脱缰的野马，冲出去想玩，却又被妈妈捉回来，给我套上背包，又送我去学习书法。从六点钟学到八点钟，又坐车回家，到了家，钟都已经无情地指向了九点钟。
在妈妈的强迫下，我无精打采地吃了几口看起来香喷喷的饭菜，上床睡觉了。我“美好”周末的一天，就这样过去了。
星期天早上，我的心情有所好转，打算睡个懒觉，可妈妈却把我叫了起来，说：“别睡了，别睡了，赶快醒醒，起床了！”我嘟哝到：“别闹了，好不容易没事儿，我还要睡懒觉呢！”妈妈说：“你以为我们星期天上午不给你报学习班是为了让你睡懒觉啊？快起来做题！”妈妈的话就像给了我当头一棒，我只得起床做题，一边做题一边叫苦连天。下午就更不用说了“惨不忍睹”啊！
我周末的黄金时光，就这样被你们无情的夺去了，让我叫苦不迭。
成长小学生成长小学三
今天是一个特殊而神圣的日子，因为，今天，在丽日蓝天下，一个全新的班级――初一（15）班成立了。
可我的心中总有一种忧虑：毕竟，迈入初中，再也不能右手握着弹弓，左手弄着泥丸，背倚着柱子，两足平直地坐着也不能戏耍于草坪中，ade，我的蟋蟀们，ade，我的覆盆子们和木莲们！更何况四周围着的，不再是熟悉的人，投来的是一道道陌生的目光。
可初中又预示着一个全新的生活，这又是令人振奋欢喜的。
教室，自然也是全新的，地面上，一尘不染，桌子整齐地排放着，阳光从几净的窗户中透了进来，把小巧玲珑的教室照得透亮。
这，就是成立初的初一（15）班。
9月8日晴
今天，我们经历了初中阶段的第一次竞选班干部。
经过几天相处，我们已经都认识了，热情成了我们沟通的桥梁。
讲台上一位同学正热情高涨地演说着，他的脸或由于太热或由于太激动而得如成熟的高梁般通红通红的。
演说拉下了帷幕，继而，紧张激烈的投票与唱票又开始了。同学们有的健笔如飞，有的草草了事，有的偷窥他人，有的低头沉思。许久，票收齐了。唱票开始了，只见两队人马浩浩荡荡地开上讲台，一笔，一笔又一笔庄严地在上画下神圣的“正”字，我们的心提到了嗓子眼，又好似在怀里揣了一只小兔子。
终于，七位班委横空出世，本人也有幸加入了。
这次活动，更加深了我们新的友谊，让自己也更多地了解了别人。
9月10日晴
今天是第20个教师节，大家为表示对老师的敬爱，纷纷赠送鲜花，贺卡，而特为此举办的庆祝会更是别开生面，我至今记忆犹新。
如果你想知道更多我们班的小故事，就请继续关注我们班吧！
哦，老师是可敬的，同学是可爱的，我爱我班！
成长小学生成长小学四
我是个健康宝宝，除了偶而因为贪吹冷气，会咳嗽、流鼻水之外，记忆中，好像只有小时候，在春天的时候会有“荨麻疹”的困扰，其它的时候，我都很健康，很少让爸爸妈妈担心过。
荨麻疹发作的时候，浑身会痒的要命，偏偏又不能抓，因为一抓就破皮，伤痕累累，越抓越痒，超级可怜的呢！
还好到了三年级左右，我的荨麻疹就好了，不然我一定会很痛苦。
我弟弟就没这么健康了，三天两头感冒，有次还发烧打针，把他吓得哇哇叫。看看姐姐我，一、二年才发一次烧，身体强健不需要人操心，这才是真正的孝女啊！
现在的文明病很多，又是忧郁症、自闭症，是因为精神压力太大了吧！所以，身体的健康要注意之外，心理的健康，更是不容忽视。
我决定继续当我的健康宝宝，身体、心灵，都是第一名的优秀哦！
成长小学生成长小学五
星期六，让人心惊胆战的一天。
今天，我的萨克斯要考4级，而我一紧张，脑子会一片空白。怎么办啊，怎么办啊，怎么办啊……我心急如焚，全身都在颤抖，异常紧张。
来到了考级场所，那里人山人海，已经排成了长队。我提着萨克斯排到了最后，一个喜讯传来：“萨克斯考级先来拿准考证。”我匆忙的走过去，报到了我的名字，我拿了准考证，一看，上面写了名字，要考几级，那个琴行等等。我极速提着萨克斯往2楼赶，生怕迟到，不能考级。
服务的姐姐把我领到了最后一间房间。让我坐第三个位置。前面已经有两个仁兄在等了。我坐在那里，第一件事就是把书拿出来，赶紧翻阅，把不会的地方再看一遍，旁边的人也都在严肃的复习着。我们相互询问考几级，大部分都是3级，只有个别是4级。有一个和蔼可亲的老人来了，他问道：“准备好没？”我们异口同声问道：“你是考官吗？”老人笑着说：“是啊，紧不紧张？”一个戴眼镜的人说：“紧张！”老人拍拍他的肩膀，笑着说：“小伙子，别紧张，很快就考完了。”看着考官这么和善，我们也就不紧张了，心情豁朗起来，甚至有人哼起了歌。
看着前面2个人进去，下一个就到我了，我心里又外甥打灯笼——照舅变得紧张起来，看到第2个人出来，我该进去了，老师悄悄的对我说：“进去要问老师好，不要紧张。”我点了点头，提着萨克斯进去了。
一个宽阔大房间里，摆设十分简朴，散发着一种清香，而且还开着空调，墙壁上贴了一种黑色的棉花，凹凹凸凸。考官坐在那，说：“开始吧。”闻到这种清香，感觉全身放松了，我吹了起来，因为老师的默不作声，我顺利的吹完了考级的曲子。我吐了一口气，有些趔趄的走到外面，还差点摔了一跤。
唉，终于考完级了，我可以好好放松了！
成长小学生成长小学六
许多家长都这么认为：一个孩子，他（她）的任务只要把学习成绩提高，除之以外就以为没有其他重要的事。因此，一些孩子便非常的懒惰，缺少自力的能力。兴趣也没有向各方面培养。而我们作为孩子的父母亲，应常常换一个角度去听一下孩子的心声，然而再从她们的角度去思考问题。所以，我的孩子把我当成她的朋友，把心中的一些不愉快和愉快的事情，告诉我，然后，我再告诉她什么该做什么不该做，这样，我就更了解孩子了。
其实，一个孩子的机灵与智慧，作为父母，有着非常大的关系。身为孩子的启蒙老师，就该多用些时间来引导孩子打开文学的宝库，让孩子多一些想象的空间。
一个孩子七八岁时的童年是美好的。因为他（她）们将迈入另一个成长旅程。我家的孩子生来但小，遇见陌生人非常害羞。因此，在学校里，她也非常胆怯。上课时，不懂的地方，很少向老师提问。
记得上三年级时的一天，孩子和往常一样，背着书包，蹦蹦跳跳地回家。孩子回到家，打开书包，取出作业本，开始做起作业来。我见孩子正疑惑地盯着作业本。于是，我便走过去，看了一下孩子，又看了一下作业本。一道对孩子来说简单而又“复杂”的题摆在眼前。我从孩子书包里取出数学书，看了一下书上的例题，发现第三单元中的例题四几乎与这题完全相似。我坐在旁边的椅子上，和蔼地问：“孩子，敢情你上课没好好听，不懂的地方没有向老师问吧？”孩子望着我，两眼睛里充满了羞愧。“没关系，只不过以后要听好每一堂课，不懂的地方大胆向老师提问。”我摸了一下孩子的头，笑着说，“现在，我来当一回老师吧！”说着，我把孩子的作业本先放在一边，给孩子上起课来。我先把题读一遍，再把题意讲一遍。可孩子还是不太明白，于是，我又把题假设了一下，并把题意分析给孩子听。孩子已经明白了，便开始做起题目来。看着孩子愉快的神情，我笑了。
现在，有太多的家长，完全按照“应试教育”的一套去要求孩子，一点不顾孩子的天性与心理需要，每天，家长把“自己”的'需要强加给孩子，与孩子之间不断产生“摩擦和战争”，这样的教育，恐怕更多面临的是失败。一本书上写过这么一段话：研究孩子的需要，满足孩子的正当需要，是我们做家长的源泉。要及时了解孩子的需要，适度地满足了孩子的正当需要。在今天的社会环境下，树立正确的教育思想，并诉诸实践，是很有必要的。
同时我觉得，家长要正确对待孩子偶然表现出来的“不正直”的行为。遇到这种情况，我们作为父母的要分析原因，制定教育方案，使孩子的品德朝着健康的方向发展。
让孩子干一些力所能及活也是孩子学习的支持。因为知识来源于生活，最终还要回归于生活。让孩子干一些力所能及劳动，既培养孩子的劳动习惯，又获取更多的生活知识、生存技能的权利和机会。时间久了，他们会习以为常。
总之，家长在孩子学习和生活问题上所实施的帮助，需要耐心，需要热情,做家长的一定要在不断的实践中，不断地学习，不断地更新自己。从而让我们的孩子在快乐中学习，快乐中成长。
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