作文拥抱快乐的日子(4篇)
拥抱快乐一
现在，随着作文知识越学越多，我更喜欢写作文了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的东西记在小本子上。当这些零碎的东西变成完整的作文脱稿的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。这里给大家分享一些关于拥抱快乐600字话题作文,供大家学习。
对于一些铁定般的事实，没有必要去深纠，事情既然有了开始必定会有个结果的。至于那个结果是不是理想的，不需要重温，感受过当中的滋味就是本质了。生活最重要是珍惜。
一个人从前和以后，都不是谁可以断言的。也没有哪一个魔法师有能力指引一切。生命需要锤炼，需要沉淀，更需要累积。我们必须感激的是，能给自己机会的人。
在伤痛的时候，那种无奈和胆怯，人人都是一样的，正确面对的人会懂得化悲愤为力量，为平夷一切灾难，勇往直前再接再厉。
生活的周围的确会有很多故事。不管是欢乐还是不欢乐，每一天都不会停止。每个人本来就是一个演员，生活等于给予了你一个舞台，只要心中坦然，充满信心，小小的空间也会有你大大理想。
解释生活的状态，就从我们的脸开始。一个生活满意的人，脸上必然充满很多欢喜的表情。一个失去了自由的人，再多的财富也补偿不来心中的不满。缔造好的生活，是每一个人都必要努力做到的事情。小的时候，我们享受了父母的努力带来的快乐，在我们成长以后，也有这个必要为我们的父母创造快乐。这样的来回千百年都不会变化，而且越发越深固。
快乐的前提就是问心无愧，我们不能担保做事是不是都是正确的，也难免有些时候失去了本意对别人造成了伤害，公道不在与别人怎么看你，知错能改，心中坦然，时间就是最好的证明了。
生命体本来就是自由的，在自由的世界里面，我们感受的生活快乐来自于一切的努力和奋斗。然而悲伤不是用来回忆的，记住过去的教训，重新认识生活，我们面前就有一条本来适合自己的路了。
快乐生活，生活快乐，人生快乐!
你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐?他们总是能笑着面对一切
这不只是在说我，请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的，他们也曾经伤心过，迷茫过，迷失过挣扎几次，才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心，所以他们在不知不觉中选择了快乐。
他们寻找快乐，其实也是在寻找一种坚强，或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好，他们会想，以前那些单纯的快乐哪去了?因为心已经不再是以前的心，所以现在也找不回以前的快乐了。
有多少人能真正快乐?除非那人真的没受过伤吧。
请别怪那些快乐的人，他们只是为保护心不再受伤如果不快乐，他们的路就走不下去了。
不甘于没答案的我轻轻地翻开词典，查找“快乐”这个词语，只见上面写着：“快乐”感到幸福、欢乐。“那，我快乐吗?我一遍又一遍地询问自己。”“是的，我现在很快乐。”一个声音从我心里的某个角落回荡着。我静静地躺着草地上冥想，的确，我是一个快乐的女孩，因为我有一个幸福、和谐、美满的家，可以过着“衣来伸手，饭来张口”的`生活。不经意间，那件既苦涩又甜蜜的往事又浮现在我的脑海。
记得那天傍晚，风很大，妈妈骑着自行车带我回家。她当时是逆风而骑，风呼呼地怒吼着，她的两条腿用力地瞪着，而我坐在自行车后座上，却丝毫感受不到怒吼的狂风。过了一会儿，妈妈一边揉眼一边对我说：“嗬，今天还真冷，风也大，我的眼睛都进沙子了!”“啊，那你明天带上眼镜吧!
”听了妈妈的话，我心里一阵酸楚，心想，我就说风怎么会没吹到我脸上呢，原来是妈妈给我挡住了呀!那妈妈该有多冷啊!想到这，我缩在衣袖里的手情不自禁地伸出来抱住了妈妈的腰，想给妈妈挡一挡风、暖一暖。可是，伸出去还不到一分钟，妈妈就对我说：“快把手缩回去，这会冻坏你的”。
我听了，心里又是酸酸的感觉，为了我，妈妈真是什么苦都能吃，就是不让我受一点委屈。想到这儿，我就说：“我没事，我不冷，这样你能暖和点儿。”“不行，缩回去。妈妈不冷，快点儿!”妈妈的音量明显大了，我只好从命。可我的鼻子酸酸的，直想流眼泪。
一道阳光穿透云层，阴霾尽散。我终于明白了，原来“快乐就是和亲情永远相伴”我用尽全身力气对着天空呐喊，回声响声，经久不息。
仰起头，看看那湛蓝色的天空。天空永远是那么纯净。蓝色的底子上只有太阳一圈圈晕染。自然、美好，就像中国画一样，只不过多了几分色彩。微风轻拂，隔绝了周围一切不和谐的声音。当风拂过我的脸庞时，我仿佛是被这蓝色的漩涡吸进去了。
天空中有鸟儿飞过，它们自由地，欢快地嬉戏着，时不时发出叽叽喳喳的叫声。我也情不自禁的扬起嘴角。这快乐，可以说是大自然给予的吧!我亲爱的自然，我有你，我快乐。
漫步在河边，脚下的石子不经意的滚落到河中，河面荡起一圈圈涟漪，惊动了水中的鱼儿。青翠的树叶发出沙沙的响声，有的脱离了树梢，在空中盘旋着。雨滴从天空中落下，啪地打在头顶的伞上。落在伞上的雨滴，又顺着伞势滑落下来，滴在地上，溅起一个个小小的水花。
河畔的柳树在空中展示自己优美的身姿，柔软的秀发随风飘荡。雨在空中更加疾速的落下，潘随而来是夹杂着泥土气味的清新空气。自己被雨形成的烟雾包围了，忘记一切烦恼，会心地笑起来。这快乐，可以说是大自然给予的吧!我亲爱的自然，我有你，我快乐。
冬天是万物肃杀的季节，成天飘落的雪覆盖了整个世界。我窝在家里，寒冷侵蚀我的每一寸肌肤，我不停的搓着双手。中雨，忍受不了寂寞，走出家门。一楼人家的院子里，种植的树木花草几乎都失去了往日的生气。一点点红色映入眼帘，是梅，薄薄的画板上还有被雪压过的痕迹。
他却没有一点危局的意思，朝着寒风，任凭瘦弱的身躯被寒冷侵蚀。它不怕，它傲然，他坚强的面对风雪的挑战。人不也是要这样吗?我终于找到了人生的真谛，我笑了，是如此快乐、坦然地笑。这快乐，可以说是大自然给予的吧!我亲爱的自然，我有你，我快乐。
亲爱的自然，你给予了我快乐。我有你，我快乐。
古人曾说过：“读万卷书，行万里路。”书是人一生中不可或缺的，它能教会我们许多人生道理。书籍不仅给我们带来丰富的知识，带领我们走进到知识的殿堂，在潜移默化我们中学会许多的知识，懂得许多做人的道理。
生活中，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，让人难以忘怀，那就是读书的经历。我喜爱读书，因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。
小的时候我喜欢看一些童话故事书，和一些小人书，因为这些书里面有一些色彩缤纷的图画，所以我把读书看做一种乐趣。我虽还不认得那些是什么字，却总是被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引，一页一页地翻看着那一幅幅精美的图画，我会忘记了一切。
在这些童话中，我深切地感受到生活的美好，人性的善美。虽然我并不是太懂书上的内容，但是我总是会一如既往地、津津有味地读书。那时候不管是什么书，我都会拿过来看，即使是看不懂我依然会坚持看下去。书本像是有魔力一样不断地吸引我，而我总乐此不疲。
渐渐地长大了，我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。读书能使我们变得聪明，变得高尚。读《钢铁是怎样炼成的》，使我领略了世界文学的博大精美;读《爱的教育》中让我知道什么是关爱，什么是奉献;读《三国演义》使我看到人间万物，懂得了什么是兴亡;读《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五士的悲壮感动流泪。
就这样，读书使我懂得了做人的道理;读书给我的生活带来了无限乐趣。现在，每有新书，我便爱不惜手，书上总有许多知识等着我去探索，我把读书作为一种生活的乐趣，当做生活得一种享受。
读书，让我变得更快乐!
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拥抱快乐二
在公交车上，你会听到许多人对物价上涨的抱怨不绝于耳；在校园中，你会知晓许多学生对教师失职的指责铺天盖地；在公园里，你会遇到退休老头对世态炎凉的点评群情激昂；在每个家庭，都可能会发生因为生活琐事而产生无可奈何的烦恼-----其实在我们的人生旅途中，就像穿越万水千山一样，有许多路可以让我们进行选择，而学会宽容，坦然面对世界是最佳的选择。选择宽容，其实就是拥抱快乐，宽容是一条坦坦荡荡的人生之路，品味人际关系的阳光魅力，欣赏和谐社会的高雅优美，那是人生赏心悦目的风景，那是感悟幸福一生的底蕴。
宽容是一种品德，需要持之以恒的积淀，没有水滴石穿的精神，没有痛彻心扉的洗礼，宽容永远是水中望月，雾里看花。我有一个朋友叫大潘，因为喜欢跳舞，所以就购买一套音响，每天坚持在龙湾公园，给那些喜欢跳舞的朋友们提供享受快乐的平台。尽管许多人只是在悠扬的音乐中翩翩起舞，而当大雪来临的时候都悄然离去，只有大潘一个人早早来到工业默默无闻的清扫，没有怨言，一场场暴风雪吹不冷大潘的古道热肠。每当大潘热心教初学跳舞的朋友时，妻子有时会略加指责，但是大潘热情依旧，只是淡然一笑----因为大潘的热心、无偿的服务，龙湾公园每一天都会有悠扬动听的音乐，都会有一群翩翩起舞的朋友，都会有越来越年轻的心态。一个选择宽容的人，一个给别人带来快乐的人，一个心底善良品味幸福的人，这就是大潘的人生哲理。其实我们都每个人每一天都会面临许许多多的问题，是理智的选择宽容还是固执的选择狭隘，是自己在决定自己的人生之路。
可见，宽容是一种仁爱的光芒，是对别人的释怀，也是对自己的善待。一个人的胸怀能容下多少人，才能赢得多少人。当与你有过敌意的同事，互谅互让，争相认错，主动握手言和时，宽容便是甜润的春雨，冲刷了积淀于彼此心中的轨迹，最终获得“双赢”的佳果。多一份谅解，多一份宽容，多一份宽待，多一份善意，我们身边就会更加和谐，人生也就会变得更加精彩。
漫长的人生旅途中，每行进一步都难免会遇到不开心和不如意的事情，诸多烦恼也无时不在困挠着我们。无端的指责、无中生有的猜疑、甚忽背后的流言蜚语……倘若我们因为不懂得或不善于宽容，事事逞强，处处患得患失，必然活得心累至极，人生也因此失去了许多惬意与美好。学会冷静地面对所发生的一切，事情往往会顿释前嫌，化险为夷。学会宽容地待人待事，培养起娴熟的宽容思想素质，我们的生活就会多一份空间，多一份爱，我们的生活就会多一份阳光，多一份温暖。
我有一个学生，如今已经毕业在造船厂工作，毕业之前，与一个女朋友交流甚好，但是临近毕业，两个人挥手告别。许多人都说他们是天作之合，郎才女貌，曾经的花前月下，说不完的海誓山盟。为什么会分手？男孩告诉我，女朋友家境贫困！尽管我百般劝解也无济于事，如今两个人形同路人，演绎一场爱情的悲剧。其实现在许多年轻人对待爱情，没有一种宽容的心态，有的只是狭隘与挑剔。这个帅气逼人的男孩，因为是老师心中莘莘学子的佼佼者，因为是学业优秀气质颇佳的魅力男人，但是恰恰缺乏一种男人荡气回肠的气魄。爱情就是爱情，利益就是利益，但是现代的年轻人把爱情与利益紧紧捆绑在一起！特别让我生气的是，这个男孩竟以需要享受生活为借口，试图在爱情的花园放荡不羁----宽容，是一种修养，是千百次的忍耐而提升的人格魅力。宽容是一束阳光，时刻照耀着我们，就看我们如何面对。生活中既没有完美无缺的事物，也没有十全十美的.完人。苛求人生完美无缺的本身就是人格的不完美。学会宽容生活的不如意，才是真正的享受。
每一个人都会在心底雪藏一段鲜为人知的秘密，有的让你幸福一生，有的让你凄然泪下，而让我享受一生的是同学的宽容大度。记得在锦州一高中读书时，我们同学在晚自习之前经常在宿舍楼前玩闹，但是因为我的一块石子，击碎了同学的眼镜，同学的眼睛从此落下疾患，我的心从此也走近冬天的寒冷。但是我的同学，以一种宽容的心态，从来没有对我进行指责，我曾经给他写信表示深深的歉意，可是我的同学，依旧那么谈笑风生，完全忘记那一段不堪回首的往事---四十多年过去了，但是我的同学那一种宽容大度的心态，时时刻刻的温暖着我，让我学会什么是坦坦荡荡的男人！记得我在一次涨工资的时候，一个领导因为私利而拒绝同意给我涨工资，当时我义愤填膺，后来我才感觉到，那个领导的苦涩的心灵。当我们在大街小巷相遇的时候，我还是问寒问暖，让这个领导深受感动。宽容和忍让是人生的一种豁达，是一个人富有涵养的重要表现。当面对伤害过自己的人，报以宽容谅解时，不但会化解、避免很多无谓的矛盾，而且会产生一种温暖的自我完美感，足以消融自己的痛苦、烦恼。因为宽容，许多烦恼琐事，便会不战自败，便会自动地烟消云散，退一步说，亦伤不了自己。伤不了自己，便是爱自己的最好方式。
我们欣赏大海，因为大海是宽容的象征：你看她海纳百川，无私的胸怀接纳万水千山的客人。千条江河，带了清澈，也带来污垢，带来澎湃，也带来旋流。人人称羡宽容，常常希望得到别人的谅解和宽容。遗憾的是，我们在希望得到他人宽容宽恕的同时，却很少想到他人也希望得到自己的宽容。一些人安于接受别人的宽容，却从不打算把宽容施之他人。殊不知，如果自己不能宽容别人，就很难从别人那里获得宽容。所以，当你遇到别人有意或无意的“伤害”时，不要总是计较，总想报复，要学会与人为善，豁达大度。忍让待人，以德抱怨不是怕人，而是一种谦恭风度和崇高境界。有人认为，宽容是姑息错误，是弱者避世的表现。其实不然，恰恰相反，宽容是强者的爱心和理性的充分展示，是一种化怒为喜转忧为乐的智慧，是一种超然物外的大智若愚。只有心胸狭隘、固步自封的弱者才吝惜宽容。
拥抱快乐三
这是第一次，以一名教师的身份参加运动会；也是第一次，看到自己的孩子们在骄阳的曝晒下为了班级的荣誉跑得大汗淋漓，感动之情溢于言表；更是第一次，在一个条件相对不是很完善的地方，我们和孩子们能够在阳光下奔跑，让笑容尽情绽放！
一个星期的筹备时间，从做展牌到选拔运动员，从排练开幕式节目到练习队列、方阵，作为一名班主任，短暂的一个星期时间，忙得我是不可开交，但也却乐在其中。虽然运动会年年都有，但是对于刚刚走上工作岗位的我来说，这是第一次以教师的身份参加我们的郭小体育节，每一项事情我都事无巨细，在这隐约中也体会到了运动的快乐。
这天，孩子们都精神抖擞地来到学校，嘹亮的歌声响彻在这个校园，首先进行的是运动会入场式，我们一年一班的小运动员们首当其冲走在了队伍的最前列，瞧！他们个个精神抖擞、士气盎然。别看我们年龄小，个个都有好身手。接下来的开幕式表演更是掀起了整场运动会的`高潮，一首首动听的乐曲，支支欢快的舞蹈，当然最出彩的，还要说我们的葫芦丝表演，当看着我的得意弟子们站在主席台上吹奏起动听的乐曲时，脑海中不禁回忆起我们在练习时的一幕幕。掌上伴随着乐曲声，回荡在整个校园。
运动会的激烈与精彩更是可想而知，近半个月的辛苦备战，同学们都准备在今天大显身手！个个是摩拳擦掌、跃跃欲试。随着一声声令下，小运动员们顾不得天气的炎热，好多都是刚刚跑完四百米，又去跑八百，来不及休息，来不及喘息，为的就是为班级争得荣誉。当然了，场下加油呐喊的同学们也毫不示弱，你班喊罢我登场，真是此起彼伏、一浪高过一浪。看着孩子们这么开心的笑脸，真的希望能多举办这样的活动，丰富孩子们的课余生活，也为他们的童年生活留下美好的回忆！
拥抱快乐四
活动目标:
1.喜欢参加体育活动，愿意与同伴抱一抱
2.练习在大小不同的报纸上平衡站立。
活动重点：
喜欢参加体育活动，愿意与同伴抱一抱
活动难点：
练习在大小不同的报纸上平衡站立
活动准备:
废旧报纸、欢快的音乐磁带
活动过程:
一、师幼热身运动，基本动作练习
1、师:今天，吴老师要带小朋友做游戏，我们一起来变成一个大皮球吧。
师：走走走，跟着老师走；走走走，跟着朋友走；走走走，看着朋友走，抬起小脚走（用节奏儿歌逐渐调整幼儿注意力，提醒幼儿注意走的姿势）走成一个大皮球。
师：皮球有点小，变成一个大皮球好吗？（幼儿随老师后退一步）
2、听音乐做《动物模仿操》
二、初步体验抱一抱快乐
师:老师要和大家玩一个“好朋友抱一抱”的游戏。你有好朋友吗?找到你的好朋友抱一抱。游戏开始，大家要听音乐做动作,音乐停止小朋友马上找到一位好朋友轻轻的抱在一起，好,现在来试一试。
师：随音乐，我们先来学解放军走路，挺胸、抬头准备好。
幼儿听音乐学解放军走路，音乐停，找到朋友抱在一起，（老师看看有没有小朋友没有找到朋友拥抱，几个朋友拥抱的？）
师：想想，应该找几个朋友抱在一起？
幼：1个。
师：对呀，应该找到一位朋友抱在一起，没朋友的快快喊,朋友朋友快快来。
师：朋友抱在一起有什么感觉？（高兴……）
(游戏进行两遍)
三、出示报纸做抱一抱的游戏，介绍游戏玩法和规则
1、师:看老师拿来了什么啊?(报纸)报纸也想和大家玩抱一抱的游戏。教师把报纸放在耳朵边,假装听听。孩子们瞪大眼睛看着老师。
师：谁愿意和朋友来试一下。
幼儿纷纷举手，教师挑选一名幼儿，让他请自己的朋友站在报纸上抱一抱。
师：真能干，两人的小脚都站在报纸上了，稳稳的。你们想玩吗？
什么时候才能站到报纸上，和朋友轻轻抱在一起？
幼：音乐停的时候。
师：大家快把报纸请出来和我们一起做游戏吧。
2、幼儿在教师指挥下铺报纸，听音乐（学鸟飞、兔跳），玩游戏。
四、增加游戏难度，体验成功快乐
1、报纸对折后请幼儿继续游戏
师:小朋友看我把报纸边对边折一下，对折后的报纸变得怎样了?变小了的`报纸还能做抱一抱的游戏吗?幼儿对折报纸尝试后，进行游戏。
师：我们来学小猫吧，小猫走路轻轻地，音乐一停，一定能和朋友在报纸上站的稳稳的抱在一起。
幼儿听音乐随教师口令快走、慢走，音乐停，快速找到朋友在报纸上站立。
幼：老鼠、小狗…
教师挑选一种动物带幼儿游戏，用儿歌提醒幼儿基本动作要求。
2、报纸再次对折后游戏
师：报纸还想再变的小一点，你们帮帮它！幼儿再次对折报纸，高兴告诉老师，我的报纸变小了。
师：和你的朋友试一试，还能站在报纸上吗？
幼：能。
教师根据孩子的意愿，把2-3种以上的小动物编进儿歌听音乐带幼儿游戏。
师小结：和朋友玩的开心吗？（开心）好玩的游戏，要和朋友一起玩，才会更开心。
5放松运动结束 :
师:报纸累了，我们送它去休息。小朋友累了吗？让我们变成气球宝宝吧！教师带幼儿缩成一团蹲下，教幼儿慢慢吸气呼气把气球吹大，慢慢飞高飞低，飞回教室。
教后反思：我认为小班的活动设计教师既要吸引幼儿，又要引导幼儿。
本课根据小班孩子的年龄特点和操作能力进行了设计。吸引是教师要通过环节的设计和铺垫，逐步吸引孩子。如：从热身运动-----跟着朋友走，动物模仿操；游戏深入-----和朋友抱一抱，加入报纸增加游戏难度；放松运动------调整呼吸吹气球。
教学中，我注意一种自然的引导，通过问题和清楚的表述，引导幼儿明确游戏的规则。通过角色的不断变化，持续吸引幼儿的关注，幼儿在听音乐做动作时，教师利用朗朗上口的小儿歌，让幼儿感觉自己有时是昂首挺胸的解放军，有时是可爱的小兔、小狗、小鸟、小鸭；有时动作要快些，有时动作要慢些，这样即练习了基本动作，又增加了活动的趣味性。
报纸对折一次、两次幼儿都能两两相抱，但对折三次后再拥抱时，孩子的脚有一半在报纸的外边，如果让孩子们翘起脚尖，但孩子的平衡能力有限，拥抱2、3秒就支撑不住了，所以我们在游戏时就对折了两次，效果很好，孩子们的兴趣很高。
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