2024年宽容作文300字小学(9篇)
宽容小学一
在美德这个大花坛中，盛开着许多美丽的鲜花，其中，有一种花叫宽容，它是那样美丽，那样动人。
记得那是一个阳光明媚的早晨，紧张的数学期末考试开始了。随着时间的推移，考试进入的尾声，我的涂改带也已经光荣地完成了使命。可是偏偏就在这时，我不小心把答案59写成了56，怎么办呀？没办法，我只好向后边的“恶心大王”借了。我把手悄悄地伸了过去，嘴里还不停地小声说道：“涂改带，涂改带”！没想到平时跟我勾心斗角的他真的就把他的涂改带借给我了。
我赶快涂了起来，可是没想到意外发生了，“嚓”的一声，我心头一颤，不会坏了吧？我一看，呀！涂改带的纸条断了！我想帮他修一下，可是时间来不及了，只剩下10分钟，还有12道题没写呢！
不知为什么，这10分种过的极为漫长，火辣辣的太阳烤的我喘不过气来，终于考完了。
这时“恶习大王”突然管我要涂改带，我一下子冒出了冷汗，吱吱唔唔地。他一见我这样就说：“是不是坏了”我“嗯”了一声。我还以为他会对我大发雷霆，只听他“噢”了一声，对我说，“嗨，反正都没了，没事，旧的不去，新的不来嘛”！望着他宽容的微笑，我也不再害怕了。
的确，不管这个人外表如何，只要心灵花坛中有一种叫宽容的花，那都是最美丽，最动人的。
宽容小学二
是的，宽容是一种美德。
所谓“人之初，性本善”，在人一生下来的时候，心灵的起点都是一样的，每个人都有善良的潜质。也许可以很简单的定义，善良的人都有一颗宽容的心，能忘却别人对自己的伤害，能对一切险恶的事看得淡然。就是这种凌驾于人与人之间关系桥梁上的美德，更是让彼此的距离挨近，不是在彼岸，不需要船渡，两颗心近在咫尺。
当我们看到所无法容忍的事时，会烦躁，亦或是不已。渴望心灵的宁静，犹如急盼着春雨滋润的万物一样，是那样的迫切。我们不喜欢这种感觉，甚至是排斥，但是，如果我们这样想呢?这种事我还可以宽容，我们何必要让自己受外界影响呢?宽容给我们的是更加开阔的心境，以包容的心态，洒脱于世间。
指缝间，流失的是光阴。宽容一个人，需要的也是时间。我们是人，会有笑颜，会有悲伤，会有眼泪。因为我们有情感，总是要求别人在意的眼光，我们做错事，自私地要求别人的原谅，宽容。这种本能的要求，是因为我们认为人间还有真情存在。但我们需要明白的是，宽容谁，不是一瞬间就能做到释然，它也许需要一分钟，一天，一年，甚至更久。。
与我们相伴的，是朋友。朋友是与你最亲近的人，却同时也是最容易伤害你的人。即使是朋友，也会有矛盾存在。所以说，朋友之间要的也是宽容。求同存异，可贵的是我们之间有一份同样真挚的感情，视同大，异小。
一个人站得有多高，看得就有多远。同样的，一个人的心有多开阔，能包容的事越多。视野不要局限于拳头般大小的心脏是物质存在于宇宙间，殊不知，它可以幻化成宇宙之上，包容万象。海可以纳百川，人可以笑看世故人情，一个“容”字，就可以做到。
不要太过敬畏宽容，我们自己也可以做到。宽容是什么?只是我们自己仪养心态的方法罢了。也只是顺便宽容了别人。我受益，人亦受益。我宽容，人亦宽容。
宽容小学三
宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵；宽容就像温暖的壁炉，温暖了冰冷麻木的心；宽容就像不熄的火把，点燃了冰山下将要熄灭的火种；宽容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。
那是一个星期六的下午，妹妹来我家和我一起玩，妹妹提议：“我们比赛看谁力气大吧。”我点头同意了。妹妹连忙把我的英语书包用一根手指拎了起来，不料，书包的边儿碰上了我最心爱的玻璃水杯，结果水杯掉在了地上，摔碎了。我心中的火气顿时冲了上来，那可是我过生日时姐姐送给我的礼物！我很珍惜它，没想到居然被她打碎了！我越想越生气，越想越委屈，那不争气的泪水一下就涌出来了。我突然想告诉老婶，让她狠狠批评妹妹。这时，我心中出现了一个小恶魔和一个小天使。恶魔狞笑着说：“去吧，去吧，就这么做。”小天使却劝阻说：“不要，千万不要这样做，妹妹平时对你那么好，就原谅她吧。”我的心纠结着。
渐渐地，我平静下来，心想：是啊，她有什么东西都和我一起分享，她也不是有意的，自己干嘛那么较真呢？于是，我温和地对惊慌失措的妹妹说：“没关系的。碎了就碎了吧，还可以再买一个，但亲情就永远买不回来了。”“真的吗？你原谅我了？”妹妹惊讶地说。我说：“当然了。”说完，我和妹妹又高高兴兴地玩了起来。
通过这件事情，我懂得了：“宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。
一只脚踩扁了那棵草，而那棵草的香气却留在了那只脚上，这就是宽容。
如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时虐，何来的辽阔之美；如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖狂，何来他的深邃之美；如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美？……是宽容成就了它们，宽容让生活变得更美好。
宽容是一朵永开不败的鲜花
有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣的说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快的说：“大胆的上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，有老师给学生演奏。”李斯特在音乐晚会上弹了最后一曲。
宽容是一种崇高的心灵美
“人非圣贤，孰能无过。”生活的路，因为有大度和宽容才会越走越宽。我们应该宽容一些，忍让一些，大度一些正所谓：“退一步，海阔天空；让三分，风平浪静”这样生活才会更美好。
宽容小学四
宽容是什么？宽容是一缕和煦的阳光，照亮我们的未来。宽容是一阵温柔的.春风，吹进我们的心里。宽容是一碗甜甜的饭菜，喂饱我们的肚子。因此，学会宽容很重要哦！
以前，我和同学闹了一点矛盾，就和他斤斤计较，我就是怎么也不肯宽容。
但是，有一件事情让我改变了，我慢慢开始宽容别人，连我的外婆和外公都说我懂事了许多。
那天下午，外面下着雨，有一位阿姨很着急，好像急着去干什么事情，为了躲避一个水塘，闪到了左边，情况又变得更加不妙，却和一辆自行车撞上了，两人都摔到了地上，地上的积水把它们的衣服都给弄湿了。
我见那位阿姨正要骂的时候，那骑自行车的人赶紧道歉：“真对不起，您没受伤吧！我没有看清楚，您能够原谅我吗？”阿姨肚子里的火，立刻熄灭了，说：“没事，我没事，你是我的长辈，我有什么事啊！”阿姨忍着痛，爬了起来，又把那个人给扶了起来。不知怎么的，她们又开心地聊天，一起走了。
我终于明白宽容是什么意思了，宽容就是无论我们闹了什么矛盾，要先想着对方，先去体谅他。这才叫宽容。
人生匆匆，如果大家都学会宽容，那这个世界就“太平”了。如果大家都学会宽容，肯定会成为好朋友的。宽容是多么重要啊！
宽容小学五
很多很多时候，我们发现我们的很多愤怒其根源往往是因为他人并没有按我们自己的路去走——发现差异，尊重差异，这就是宽容。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋还宽阔的是天空，比天空还宽阔的是人的胸怀。
宽容，放过别人，便是放过自己。君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。
我记得我小的时候就走过一次，也不过是因为一件小小的事情，我跟我曾经最好的玩伴闹翻了，而那一件小事不过是因为她把我喜欢的书中的'一本给弄丢了，她跟我道歉了，可我并没有原谅她。
如果当时我只要回答她一句，把肚量放大一点，说一句“没关系”，也许就不会闹僵了。
也就是因为这件事，我们的关系再也没有好过，尽管是有交际，但也不过寥寥无几的几句话，没有欢笑，就如同跟一个陌生人一般。
第二年的夏天，她转学了，从那以后，我再也没有见过她。
让我明白，有的时候，宽容别人便是在宽容自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。
所以我们要学会宽容，说难也不难，说简单也不简单，但却一生受用。
宽容小学六
宽容，能使一个人改邪归正，许多人因此选择的是宽容。
有一个人去邻居家偷菜，被邻居发现，邻居转身往家里走，把门关上，那人连忙去敲门，邻居装作没看见，还硬送两支菜给他。后来，那人成为邻里众口交誉的人。
邻居的宽容是对的，让那个人成为了众口交誉的人。邻居给那人尊严没有去报警，让那个人感动，改掉了偷东西的毛病。
社会上很多这样的例子。有很多小偷被抓到后，常常被打。有一个男人就来到了有钱人家的围栏外，翻过大门时候，被狗发现了，狗的叫声引来了两个保安，那人想跑，狗咬住了裤脚跑不了。保安趁势抓住了他，这户人家报警，110过来了，警察把他带走了。可想而知，这个人“小偷”这个称号会陪伴他一辈子。
信赖，往往创造美好的境界，宽容也是一样。
宽容小学七
事情是这样的：那节课上，老师来到我们班，抽查了几个人星期天的作业完成得怎么样.老师刚看了几个人的作业，脸就气得发红，她站上讲台，使劲地跺着脚，用最大的力气说：“你们怎么都不约而同地学坏起来了，不是没带就是没做，你们把我惹生气了，我不给你们上课了!”台下一片鸦雀无声，隐隐约约还可以听见安静里夹杂着一点噪音。我们都无所谓，都以为老师是逗我们玩儿的，但心里还是很有点害怕，出乎意料的是，老师竟然一时冲动，真的走出了教室。
这下教室可成了同学们的天堂，不受约束，自由自在地玩耍。有的班干部很懂事，朝着几个没写作业的人大喊大叫：“都是你们，让老师生气了，你们赔我的老师。”教室里乱了一会儿，几个学习优秀的同学带起头了，我和这些优秀的同学对视了几分钟，互相点了点头，我便走上了讲台，我带头朗诵课文，我绘声绘色地大声朗诵了起来，不管同学们是跟着念还是继续闹，我都依然有感情地念着。其它的班干部也不甘示弱，都下位在走道上晃悠，还不时地用眼睛瞟同学们，看他们是在认真跟我读书还是在做小动作。
我们回到回到教室后，老师立刻出现在讲台上，老师的面容和上节课截然不同，焕然一新，她微笑着对同学们说：“原来我还不准备来呢，还是几个懂事的孩子把我请来的。这里我告诉几个没写的和没带的同学，你们可得感谢那些懂事的孩子呀，他们并不是没做，他们而是代表你们来道歉的呀！”老师说完这句话，我们几个赔礼的人互相望了望，脸上也露出胜利的微笑。
这一节充满欢笑的课堂，可都是咱们赔礼小组的功劳，当然还有老师的宽容。我现在知道了宽容其实并不难，只要你怀着一颗有诚意的心地向对方去道歉！
宽容小学八
宽容别人，首先要学会宽容自己。当你遇到挫折的时候，自己要保持良好的心态，要有战胜困难的信心和勇气。你不小心跌倒了，不要趴在地上懊悔，应该站起来擦亮眼睛继续往前走;路走错方向了，不要停留在原地转圈，要迎着日月星辰，明辨方向不动摇。人不理解其实并不可怕，可怕的是我们对自己失去了信心。
人与人之间需要宽容、需要理解。宽容是催化剂，可以消除隔阂，减少误会，化解矛盾;宽容是润滑剂，能调节关系，减少磨擦，避免碰撞;宽容是清新剂，会令人感到舒适，感到温馨，感到自信，感到世界的美。
宽容小学九
“什么是宽容”
“宽容就是被践踏的小花所散发出的芳香。”
也许很多人同我一样，所做的至多不过是容忍罢了。但容忍和宽容却不在一个层次上。容忍重在“忍”，虽表面原谅了他，像什么事都没发生一样，但心里却还是记着，耿耿于怀，心中有怨恨，只是忍而不发而已。宽容却是彻底地放开，风来不留影，事过了无痕，不再记挂在心，哪怕偶然梦醒，也不会掠过心头。宽容重任在“宽”，需要博大的胸襟和慈悲的心怀。容忍让你的心不进堕入苦海，宽容则让你的心常常进入空灵。
宽容不是软弱。不斤斤计较，不与人深究，并不是怕他，而是不想与他计较，不想把矛盾激化，不想弄得两败俱伤。宽容是在面对问题的时候拥有冷静的头脑，是以最佳的方式避免最坏的结果。宽容不是被动的认输，而是一种主动的放弃，当你放弃那些激烈的言辞，冲动的举止和报复的渴望时，你才是宽容的人。
有人说，宽容会变成坏人坏事的纵容。其实不然。纵容是放任自流，是不负责任的行为。而宽容是一种度人的智慧，是以善心种存慧根，在不计较的同时伴随着劝人向善的引导，如同那芬芳的小花在感召人的灵魂。
忽然想起雨果的小说《悲惨世界》。正直的冉。阿让被不公平的判刑入狱，在20xx年的牢狱生涯之后，他变得对世界愤慨和仇恨。他决定在出狱后报复这个社会。出狱后，他找不到栖身之所。卞福汝主都收留了他，热情地招待他吃饭住宿。而冉。阿让却在半夜偷走了主教家里的银器。后被警察抓住，送至主教面前。主教非但没有把他送到监狱，反而又送了两个银烛台给他，并且对他说：“你要答应对我承诺。你拿了这些银子，是为了去做一个诚实人用的。”冉。阿让那颗本已种下仇恨的心被主教唤回了善良的本性。一直到死，他仍保留着那对银烛台，恪守着他内心对主教教诲的遵从。
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