最新《让》作文500字六年级上册 《让》作文500字左右作文教案(6篇)

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让六年级让教案一

每个人的成长过程中,都会有许许多多的烦恼。但正是因为这些烦恼才使生活变得丰富多彩,可这些烦恼有时也让我很委屈,很难过。

比如说话声音太小,老师、家长不理解我,作业太多,辅导班太多……这些都是我的烦恼。所以,每当看到幼儿园的小朋友们在无忧无虑地玩耍时,我的心里总会有一种说不清的羡慕。

我的第一个烦恼就是说话声音太小。就因为这,在家里,我说的每一句话,必须要重复很多遍,他们才能听见;在外面,别人和我交流也很费劲,久而久之,愿和我交流的同学也就不多了,为此,我真的`很烦恼。

我的第二个烦恼就是家长不理解自己。每当我放学回家,都有很多话想和家长说。可是在我兴冲冲地要给他们说一些学校发生的趣事时,他们却沉浸在车呀房呀的话题中。每次我说时,他们总是不耐烦地听几句,接着话题又转成了他们的车和房。我心里很难受,但又说不出来,只好默默地回去写作业。他们聊完了,到我该睡觉时他们又问:“一诺,最近成绩怎么样?你们学校的事为什么都不说给我们听?”我的心里很是委屈,明明是我说了你们不愿意听,倒成我的错了。

我的烦恼不仅仅这些,还有很多很多,我什么时候才能摆脱这些烦恼啊?

让六年级让教案二

时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。

来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。

让六年级让教案三

“呼呼呼……”一个重如千斤的书包把我压的一直喘着粗气,51路公交车飞快的从我眼皮底下行驶。

“师傅,等等我!公交车!等等我!”我使尽浑身解数,驾驭一双不听使唤的小短腿跟过去,气愤的是小短腿跑不过51路四脚公交车,就这样看着它离我越来越远……我撅起个嘴巴站在原地,一脚踢飞了一块小石头,终于解气了。“咚咚!”不知是谁敲了下我的后脑勺,反过头一看,一位老大爷伸出左手里的一块石头,右手摸摸额头上发紫的包:“这块石头是你踢过来的吧!一个小朋友怎么这么喜欢恶作剧呢?以后绝不能再这样做了呀!”我发愣发怔站在那儿默不作声,但是小脸蛋红的比太阳还要红!

终于等到第二趟公交车了,我跟着前面站队的乘客上了车,往右裤兜里拿出一张人民币放进投币箱里,却被司机叫住了:“小朋友,你投的什么进去了呀?”我慌神一看,呀!我放了一张纸条进去了。糟糕!忘记带钱了,兩手在兜里左摸摸右摸摸,还是没找到钱。看着司机一脸嫌弃的样子,我还是自觉地下车走路回家吧!刚迈出兩步子路,后面投币的热心的阿姨叫住了我:“小朋友,阿姨帮你多投了一枚硬币,你快上车吧。”呜呜呜!我又像只被赶上架的鸭子,连忙走上车跟这位阿姨说声谢谢!

什么!哦!不!我晕了……

同学们的暑假生活趣事多,而我的暑假生活一天糗事多。

让六年级让教案四

一张严肃的面孔天天对着我,对别人却总是喜滋滋的,多么令我羡慕。

别人看我爸爸那么面善,肯定心想:那么面善的一个人,肯定脾气也挺好。那你就大错特错喽!我的爸爸可是一个十足的“变脸王”。如果面前没有别人,那面孔可真叫吓人。乌黑发亮的眼睛瞪着我,让我心里感到畏惧。

爸爸今天心情好,陪着我出去买东西。“上帝呀!爸爸终于对我笑了!那可真是百年难得一见呀!”我心想。可突然,我看到可一个令我留恋的笔盒,叫爸爸给我!爸爸的脸色好像马上要爆发的火山一样,嘴里还喷吐出“火焰”:“你那个笔盒还没坏,干吗还要买一个呢?”其实我知道爸爸是想让我养成勤俭节约的好习惯。可我还是希望爸爸的火气不要一点就着,这样对他的身体也不好,最好能慢慢的跟我讲,我也会容易接受一点。

大家都知道我是一个十足的电视迷,而我爸爸却不让我看。其实我心里明白,爸爸是为了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵挡不住电视的诱惑,我也没办法了。爸爸曾多次把电视的主开关的关了,可还是奈何不了我。爸爸也拿我没办法,无奈之下,爸爸只好将电源关掉了,这回我也无可奈何了。

爸爸也非常望子成龙。我记得有一次,老师要我们听写部分生字词,我好一阵不愿意,可爸爸这次是很耐心地跟我说:“凌铄,只有听写了全部生字才能够掌握。”看见爸爸这么耐心地跟我讲,我就答应了。听写完了以后爸爸还说:“再把课文默写一遍。”这回我说什么都不愿意,爸爸见软的不行了,就只能够用硬的了他随手拿起硬硬的塑料棍,把我一棍子打到了床上。我只好哭着回房间默写了。

瞧!这就是我的爸爸!

让六年级让教案五

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

让六年级让教案六

哎!自从我上了六年级,我……我真是烦死了。天天面对堆积如山的作业,面对老师、家长没完没了的唠叨,敢怒不敢言。(虚——别让老妈大人听见了,否则轻则“思想教育”重则“竹笋炒肉”)

我感觉自己像是一个听从老师、家长命令的机器人,没完没了地工作,稍不留神就“皮鞭伺候”。

这不,刚开学妈妈就“如临大敌”的把我“拎”到客厅,我一看——“我的妈妈咪啊,桌子上有一堆班报名表”。妈妈神情激动,龙飞凤舞地讲着这个补习班好,那个也不错,我则昏昏欲睡。

最终经过我几天的努力终于获得了主动权,但好景不长,妈妈拉着爸爸这个有力的“援军”来与我“交战”,最后我只好“缴械投降”。但还是坚决不去上奥数,但——老妈大人亲自“拖着”我到补习班去。呜呜,我好惨。每周五下午放学四点半开始练萨克斯,结束后直奔英语班到晚上八点,别提多忙了。

最近我的思想发生了变化:我在《大河报》发表过的作文采稿通知单来了,周一的升旗仪式上,在全校同学羡慕的眼光中,我从大队辅导员手中领到了通知单,我高兴极了。紧接着英语听写满分,数学成绩直线上升。我想“虽然六年级作业多,但不是一点用都没,至少我的语、数、英都进步了,也挺好的。

这就是我——一个有烦恼也有快乐的小小少年。有时想想,人有些烦恼——正常。何不学一学快乐小神仙?“我要飞,我要飞……我要飞,我要飞……”我好想做一个没有烦恼的小少年。

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