最新秋天的校园作文700字初中作文 二年级春天的作文(9篇)

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秋天的校园七年级一

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”一听到这首诗,我便想起了秋。

下过雨的花园,格外的清新。那伏在树叶上的灰尘被雨水冲刷过后,已消失得无影无踪,叶的浓绿愈发显得深沉。那晶莹剔透的雨珠把高大的香樟衬托得更加“庄严”。那开在大门两旁的葱兰,在秋的风姿里继续着它最后的洁白。继续往前走去,有些秋叶经不起秋风的吹袭,从树上纷纷飘落,像一群翩翩起舞的蝴蝶,打着旋儿地飘落到地面,像给大地铺了一层金毯。

到了停车口,一片碧绿跃入眼帘,大块头的叶子努力伸展,这难道就是传说中的芭蕉扇?我带着疑问看了看注释牌,啊!原来就是它“本尊”。它的根很厚,黄带青绿,叶子大而绿,挡风挡雨都可以,而“厚道”的秋风则毫不客气地为它点缀了些大地的颜色!芭蕉下那密而茂盛的草堆里则闪着些粉里带白的小花。这些深浅不同的绿、深浅不同的褐、深浅不同的棕黄,丰富了秋的色彩,增加了秋的内涵。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的雪松坚守着校园每个季节的岗位,从不缺席!我循着小路走到了操场边,一股清香沁入我的心底,抬头一望,便看见了桂花。那绿绿的叶、嫩黄的米粒般大小的桂花,给这样韵致的秋天增添了一抹馨香!桂花树旁一株小月季还在顽强地盛开,火红的月季花边微卷,花芯透着深黄,一枝独秀的它在秋意中诠释着坚强。

寻秋在校园,秋的绚丽多姿萦在我的心田……

而回教室的路上,操场上同学们为梦想奔跑的身影,教室中同学们在一起兴致勃勃的讨论问题的声音……则与这清明绚丽的秋景一起组成了积蓄力量和收获的秋日校园!走在这样的校园中,梦想便有了着落!

秋天的校园七年级二

秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。带给大家,希望大家认真阅读。

秋,总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡曾经这么写道:“自古逢秋悲寂寥”,这一句诗写出的是诗人的悲哀,“秋”在此起了关键的作用。但是,在我们的校园,秋天却有那另一番别致的景象。

校园的秋天并没有枯黄的景象,而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园,花园中的植物依旧是绿油油的一片,看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字,还被黄杨包围了起来,激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树,叶子上泛着绿意,让人觉着仿佛已经跨越了冬季,来到春季。要说到春哪,最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶,还像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空气的影响。当然,花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍,把水也映绿了。看吧,由绿色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么绿油油的,整个的是块空灵的绿水晶。当然,只有那么一片绿哪儿够呢?综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树,散发出一阵阵的馨香,和那小草的新鲜味儿,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地,树枝上,草丛中,处处都可以看见它们欢快的身影。每到中午,总可以听见它们在卖弄自己清脆的歌喉,唱出宛转的曲子。

秋风总是少不了的,花园里,草丛中,尚未枯黄的草在风中迎风飘舞,摆弄着身子。

秋风在送给我们阵阵清爽的同时,又给我们带来了丝丝春意。秋,春,这两个毫不相干的几节,却融合在了一起,引领我们上前去。

秋天的校园七年级三

“呼啦啦——”一阵带有凉意的风吹过,我下意识地缩了缩脖子。啊,秋天到了!

二楼,不是太热,也不是太冷。正好可以看见外面各种树的树冠,令人赏心悦目。校园里的树不同于外界,它们仿佛也沾染了孩子们的灵气,被清晨的阳光照到,像被镀了一层薄如蝉翼的金,让人不自觉地想去亲近。风一吹动,那层金便随风飘飞了。枫叶已经红透了,一片压一片你挨我挤的,远远看去,就像一个用生命做为燃料的火炬,在不断流逝的生命中,照亮着石板路。等到哪天,它们红到了极致,也燃烧到了极致,那一刻想必它们是满足的。然后便在阵阵催促般的秋风中凋零。归根时,它能不能回想起那个守候了一生的秋天?能不能回想起在树下欢声笑语的我们?我不知道。或许它只会想:人类真是多愁善感的生物啊!

人们都说,秋天是萧瑟的,但我们校园里的秋天是充满活力与生机的。

听,下课了,外面传来阵阵银铃般的笑声,是谁啊?是我们的学弟学妹们啊。他们的年龄,是最有活力有朝气的年龄。在校园里他们便不再像在教室里那样拘束,能在夏天玩的满头大汗却不知道热,亦能在秋天手脚冰凉却不知道冷。他们手拉手,围成圈,其中一个小朋友在外围绕着,不知绕了几圈,才恍然大悟似得,伸出手往高空一举,做出往下劈的姿势,落下时却轻轻一碰,落在不知哪个小朋友手上,哪个小朋友便会重复上一个人的动作,仿佛永远不会累,永远不会结束似的。

事情总会如此,朝着更好的方向去发展,就像我们校园的秋天。

秋天的校园七年级四

这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处幽雅的环境中呢?可是在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、操场上,食品袋、包装纸隐约可见,还有的同学吃完口香糖随意吐在地上。这些行为,实在有损我们的形象,有损学校的环境。

我们的校园就是我们的家。我们这个大家庭的环境不仅需要班级安排值日生进行有序的管理,更需要我们每一位同学时时刻刻以主人翁姿态投身到保护环境中去。

校园的绿不仅体现在环境上,也体现在我们的文明素养上。文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。可是在我们身边存在着的一些不文明现象。有的同学在楼道走路推推搡搡,大声讲话习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,有的同学损坏学校的公共财物,这一切破坏了校园的`文明,也降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

我们要创建的绿色校园是文明和谐的校园,就是当老师和同学们从你身边经过时,你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时,多一点宽容和理解;当你看见校园内发生违纪行为时,你一声礼貌的劝阻;当你看见地面有垃圾时,你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时,少一些浪费、多一点节约。是的,这些能够轻而易举就做到的细节,就是构成文明和谐绿色校园的要素。

同学们,让我们树立起时代的责任感,着眼身心,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从爱护校园环境做起,从文明礼貌做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护,一声问候,有你我传递,我们要用自己的实际行动,保护环境,文明处事,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习的热情。为了校园绿色,让我们行动起来,共建美好的绿色新校园!

秋天的校园七年级五

我愿如那一树枫叶,在晨风中舒开我纯洁的浅碧,在夕阳中燃烧我殷切的灿红。

——题记

盼望着,盼望着,金风来了,秋天的脚步近了。

从来没有偏爱过红色,但在一片萧条的景象中,还是希望有一抹红,诗意地悬挂着。校园里的枫叶还未一树的红透,但那几片憔悴中依然殷红着的的脉络总使我想起殉道者的血,在苍凉的世纪里独自红着。但草丛上,池塘边瞧去,落叶,一大片一大片满是的。大多是茶叶末色,一片片叶子像是经历了岁月与风雪的搓揉,深沉浓烈地让人想落泪。落叶,必是带着眷恋落入地下,如同垂暮的老人,跟时间对着,熬着,只为再看一眼那一树碧无情。

“红藕香残玉簟秋”不错的,秋风里带来些落叶的清香,混着酸柚味儿,还有各种果实的香,都在微微温暖的空气里酝酿。校园里的荷花,只剩下一塘的绿云绵延。一阵绵绵秋雨落下,漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的雾气中竟有这样一池碧叶!像一块静绿的玉石,像一盆即将要倾泼的颜色!立在池畔,虽不欲捞月,却几成失足。一片亭亭青叶支撑了多少个世纪的傲骨!

越努力,越幸运。丰收在播种之中,或许秋天一直想要告诉我们的,我们要收获的也是这个!

秋天的校园七年级六

你知道秋天有多美吗?让我来告诉你吧!

秋天到了,学校像一个大大的洞把我们全部吸了进去。

秋天的校园,完全跟以前的校园完全不同。夏日的时候教室里烈日炎炎,同学们都满头大汗。外面好像热鸡蛋,烤得大家都不敢出去了,连阴凉的大树都无法接受,过分的热量。而秋天一来,太阳爷爷要退休啦!全世界都凉快了起来,校园里的花儿开花了。

但大树老了,又要等到温暖的春天才能再次挺拔,它现在全身都是红色的叶子,而且它没有像年轻的时候那样直直的站着,现在已经弯了腰。身体没有以前那么健康了,小草也枯死了。小草和大树,你们是按照一年四季的变化生长的,小草,大树我们明年春天再见。

我连忙走进教学楼,一眼望去,一年级有12个班,我们又从1楼跑到2楼,现在二三年级也有12个班了。再近一些,教室里的课桌已经换成了木课桌,还有椅子也变成了实木椅子。我又跑进我们的教室,我们的老师也换了一位新老师。她的头发很长很长,几乎要碰到大腿,她的鼻子大大的很可爱,她的声音非常的好听,好像可以跟明星的声音相比了。还有同学也是我不认识的同学了。我感受到在这新的学期,我们可能会有很大的进步,因为新的老师的声音很甜美,讲课又讲得好,全班同学非常喜欢听新老师讲课。

下课了,同学们像箭一样的速度跑向操场,我也跑向操场。看到操场上还是老样子。中间是草地,左右两边是篮球场。操场上,同学们有的在跑步,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳绳。

秋天的傍晚,学校更美丽了!美丽的夕阳照在花儿上,花儿像一朵朵温暖的小太阳照在我们的教室,我们的教室好像全都变成了金色了。

秋天的夜晚,学校安静极了。校园里的花花草草,正享受着最后几天的夜晚了,从远处,看校园像美丽的花儿。从近处看,学校像花草总动员,它们集合在一起,好像在说着什么。

啊!校园你真美!

秋天的校园七年级七

秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们的校园。一进校门,映入眼帘的是对社会负责,让家长放心。这十个金色大字。这是学校的使命,也是我们的命令。走进第二道门,就是内球场,这是我最喜欢的地方了。这里有一片片金色的草地,犹如一块块舒服地毯,踩上去还会发出咯吱咯吱的声音。草地上的松树还是绿油油的,像一个威严的军人帮我们守护着校园。草地旁边有一个凉亭。课间的时候,同学们都在那里玩各种各样的游戏。凉亭下面是塑胶篮球场。这个篮球场是学校最近才建好的。喜欢打篮球的同学都会到这里打篮球。再往后走,就是后操场。一进到后操场,就看到塑胶跑道。我们上体育课时,我们在也不用怕滚滚的灰尘了,可以尽情地跑了。后操场有一个快乐体育场。快乐体育场有很多娱乐设施,它能让我们一天紧张的学习得到放松。

我爱我的校园,更爱我校的秋天!篇十三:秋天的校园

秋天的雨是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

走进校园,来到操场东边的幼儿园。有一棵又高又粗的梧桐树。三个人才能围起来呢!这棵参天大树就象一把太阳伞。我们抬头仰望,看见梧桐叶干枯了,风一吹,这些叶子就翩翩飞舞,像一只只蝴蝶一样。有一只麻省在树杆上来回跳动,好像在和大树告别。操场西边有几棵芙蓉树。有的挂着小果子,有的还有几片小叶子,还有的只有一个光秃秃的树杆。冬青树就象一个个保护校园的小卫士。小柳树的叶子就像一个姑娘,当它放下头发的时候,风婆婆就帮她梳头。当透过密密的柳叶看太阳,太阳会是五颜六色的。

南边的花园是最漂亮的。痒痒树的小花不见了,变成了小果子。校长室门前月季花有黄、红、桔,可漂亮了。还有一只美丽的蝴蝶在花朵上玩。下面是墙上长一些爬山虎。它们在夏天会是绿色的像瀑布一样,现是是红色的,象火焰一样。

秋天的校园七年级八

也许是秋天的缘故,校园里的树叶变得金黄、静美。操场上的草儿虽然仍然保持绿意,但已没有春夏之际的那种茂盛感觉。早晨的校园一片宁静。

然而,校园中心花坛里的那棵梧桐树,好似不愿消受校园一天中少有的宁淡,它将一身的绿色装扮褪尽,露出了挺拔的树干,显得那么傲岸。

虽然这样,但它依然满怀惆怅地看着一整个夏天都在它的枝头尽情歌唱的鸟儿慢慢飞远。不过,间或传来几声喜鹊的的美丽歌声,又好似在安慰梧桐,只要静静等候一个冬天,春日终将重来,那时它又可披上绿装。

教学楼里,老师们正在给学生们讲课。就在这秋天的校园里,同学们一个个都在认真聆听老师们讲述的知识,看上去十分享受,他们的思绪就如空中的鸟儿一样,在知识的天空里,自由翱翔。

教学楼旁的操场或许感受到了秋日的寂寥,在清晨,地头上似乎一夜之间长出了星星点点的白发。当然,我们都知道,那是秋日的霜。

在下午,操场上,同学们的欢呼声打破了这份校园独有的宁静。天气既不冷也不热,正是进行各类活动的好机会。只见同学们在操场上个个龙腾虎跃,似乎要将夏日校园的火热重新点燃。

同学们在作业本上书写希望,老师也从这希望中找到了欣慰与欢乐。校园里已经没有了知了的叫声,但大家仍然可以在秋日里的校园找到那份只属于自己的激情。

校园围栏外长着一棵枫树,它好象在向大家炫耀自己满头火红的头发,热情大方地展示自己,让学生们尽情观赏。而学生们也从这火红的叶子中获得生命的热烈与生活的热情,他们拾起树叶,悄悄夹在书页中,回味这份大自然的馈赠。

这就是我的校园,秋日的校园,她一生中从未经历,也不打算经历任何大悲或大喜,她唯一的愿望,就是看着校园的孩子们顺利成长,顺利毕业,即使孩子们离自己慢慢走远,她依旧满怀祝福。

秋天的校园七年级九

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝;晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”口中喃喃地念着这首饶有韵味的《秋词》,思绪却不由自主的飘向窗外,这是来到这里的第二个秋天了吧。

初秋的军训,记忆犹新。身着神圣的迷彩服,站在操场上,整齐地喊着口号。才初秋,天气还有些炎热。挥汗如雨,却只为了在军训成果演练上取得一个好成绩。那样的话,也不枉费每天辛苦的训练了吧。那时,彼此间还不熟悉,却可以因为对军训的一点小抱怨,聚在一起,说说笑笑,肆无忌惮。

渐渐的,秋天过去了一半。而同学之间也从刚开始的陌生到熟悉,校园里的花花草草尽数凋谢,看上去,却又有一种凄婉的美感。不会去模仿黛玉藏花的多愁善感,只会三五成群,大笑着从宿舍到教室,再从教室到食堂。“三点一线”式的生活,被硬添上几分乐趣。

在为考试头疼的生活中,秋天也快要结束了。这标志着,期末考试,远远的来了。于是开始拼命复习。每天从“之乎者也”开始,接着是“圆周率”,再到“现在进行时″,大脑昏昏沉沉的过了一天又一天。同学间又开始说着“寒假多联系啊”之类的话,只有少部分学霸们还在为考试艰苦奋斗着。于是,最黑暗的日子,也就这样浑浑噩噩的过来了。

东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了。

转眼间,又是一个秋天。不过与以往不同的是,成熟了许多。不知从什么时候开始,觉得自己应该努力学习了,所以加入了所谓“好学生”的行列,整日以学习为乐。不过,该疯的时候还是会疯一会儿。正所谓,青春就要敢疯敢言,不过,得有个度。有人说:“再不疯狂我们就老了。”是啊,正值青春年华,把握住这大好的光阴,不过不是要及时行乐,而是应该好好学习。

在这个独特的季节——秋天里,我们在一个独特的地方——校园中快乐的成长着,收藏着属于我们的独特回忆,留到又一个秋天,慢慢回味。

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