大海的作文600字 三年级写大海的作文(五篇)
大海大海四年级一
那一天我来到了大海的面前。在灿烂的阳光下，蔚蓝的大海翻滚着波涛，海浪欢快地奔跑着，迎接我的到来。
我坐在沙滩上，冰冷的海水从我的脚趾间流过，我刚想试着往海里走，眼前又涌来汹涌的波涛。我的身体变得僵硬，动弹不得。我一边为自己的懦弱胆小而沮丧，一边听着海水中戏水的人们时不时发出的欢笑声，心里左右为难。到底要不要下去呢?如果不下去，那么来到大海边又有什么意义?我在害怕什么?不就是海浪吗?我握紧了拳头，坚定地向海中走去。
我漂浮在海水中，大浪扑面而来，我没有躲避，也没有退缩，而是张开双手，拥抱了海浪。海浪扑到我的身上，又迅速回到了海里。我心里一阵窃喜，原来看起来凶猛的海浪其实只是一只虚张声势的纸老虎!我不再惧怕，仰起头拥抱大海，心中也激起了阵阵澎湃的大浪。
其实人生何尝不像大海一样?人生总会遇到波涛起伏的困难，但我们要明白平静的大海没有丝毫生机。看起来无法战胜的困难，其实只是纸老虎。我们不能躲避与退缩，勇敢地“拥抱大海的波涛”，战胜人生的困难，这才会使人生有价值。
拥抱大海，使我受益匪浅。
大海大海四年级二
你没有海裳般娇羞的容颜，没有桃花般绯红的脸颊，却带着菊花般孤高的傲世风骨，有着仙人掌般的坚韧不拔。
海迪，一个多么神圣的名字，给人以海般深邃的启迪。我难以想象仅仅5岁便患了脊髓血管瘤从此失去走路的机会，那种心情如何地翻江倒海；我也很难想象，当四次推进手术室，白炽灯照在脸上，那种凄酸苦楚；我更不能想象看着别人在上学、跳皮筋却只能坐轮椅度日的悲凉绝望。而你，你用坚强心的承担了一切。残疾了就残疾吧，你没有过多地埋怨，而是宽广的心接受了这不健全的身体。你看重的是文化、是素质，小小的你求学之途难，难于上青天。没有学校肯接纳你，但是你并没有就此放弃，以稚嫩的肩膀扛起自学的艰辛。身体不允许你坐这么久学习，你宁愿痛，宁愿在夜深人静时用剪刀一下一下剜去那带血的腐肉。溃烂的伤口渐渐愈合了，你也走进了学习之门。
没有铃声、没有黑板、没有讲台、没有同学……我知道你学途艰辛却不能了解你学习的毅力。你以弱不禁风的身躯去抵挡求学的困苦。多少四肢健全的莘莘学子因为压力，走向了毁灭的道路。而你微笑，微笑，始终微笑，便绽开一朵属于自己的菊花，你的菊花柱造了一方秋情。艰苦奋斗，艰苦奋斗！你面对困境安之若素。在那个改革开放的年代，鼓舞了整整一代人，成了中流砥柱。你让残疾人看到了希望，看到了梦想，看到了活下去的理由……你是不死之鸟！
人生只若在行路，在漫漫长道里，惊涛骇浪，大风大雨都在前进的路上设下陷阱。走过去了，回头便是风平浪静，一片歌舞升平。走不过，最终迷失方向或坠入万丈深渊。这时，需要一盏明灯，而你便是我的明灯。有你的指引，我明白事在人为，无论如何也要艰苦奋斗；有你的指引，我明白源源不断的信心，才是宇宙恒古不变的主宰；有你的指引，我坚定了飘摇的心，学会用肩膀承受重担。因为你的指引，我对未来便有了一种“君当作磐石，妾当作蒲苇”的心情，守侯着自己那份希冀便“山无棱，天地合”了。不管沧海桑田时，你的启迪便是光芒，我心与你紧紧相接，寻着光芒，寻着光芒，必定走出困境，到达幸福的殿堂。
很多时候在想，你是否是蒲公英仙子的化身。永远坚守一方土地，不能移动。却用爱把属于精神的种子弥散开去。这些种子随风飘逝，在广袤的土地里生根发芽，把你的坚韧不拔，艰苦奋斗也一同散播，让神州大地从此坚强不屈！
大海大海四年级三
你看见过海吗?知道海的颜色吗?哦，你也许会回答：“我没有看过真正的大海，也不知道海的颜色，但是我在电视上看过它宽广和博大!”没错!小时候，我也在电视上看见过大海，但在今年国庆节时我看见了真正大海，才知道了它的有多么美!
吃完午饭，我们以来到了大海，这时的我穿着游泳衣向大海奔去，嗵的一声，我跳进了大海里，钻进了大海的怀抱，手划水，脚打水，像一条快乐的小鱼游来游去，不一会以陆续来了一些小朋友和大人。海里顿时变得热闹起来了。一阵海浪打了过来，小小的水滴顽皮地跳进了我的嘴里，哦!海水的味道原来是苦苦的涩涩的。我低头一看，天啊，这时的海水竟然是透明的，比长江的水还要清澈一倍呢!
傍晚，大海穿上了深蓝色的睡衣，我和爸爸坐在瀿海滩上一手拿着椰子汁，一手按在海滩上，把脚放进海水里，吹着海风，听着海水拍打礁石的声音，真惬意。不一会，沙滩上以跑来了一些人，原来他们正在抓螃蟹呢!而我呢，自然也加入了他们的行列，忽然，一只大螃蟹进入了我的视线，手一按，一提，一丢，搞定!
大海大海四年级四
我爱美丽的“西湖”，我爱雄伟壮丽的“人民大会堂”，但是我更爱这无边无际的大海！
早晨，太阳从东方升起，碧蓝碧蓝的海水变成了红色的了，
好像一层红布蒙在海面上。有的人在那金色的沙滩上跑步；有的人在那沙滩上做操；还有的小朋友在那放小船呢！
中午，太阳当头照。阳光照射在海面上，金光闪烁。这时，一艘轮船向这里开来，船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。有的人在海边吃饭；有的人在海边捡贝壳，贝壳的形状千奇百怪，五颜六色的；有的小朋友迎着海风在那里放风筝；有的小朋友在那里用沙在做金色的城堡，漂亮极了；有的人在游泳，大人没有带救生圈，小朋友全部都带上了救生圈；有的小朋友在那儿玩耍；有的人坐在那金色的沙滩上面晒太阳呢；还有的人坐在金色的沙滩上一边吃着食品，一边坐在那儿聊天呢！
下午，涨潮了的时候，海面的景色可壮观了。银白的海浪一个紧接着一个向岸这边奔来。开始，浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。过了一会儿，一米来高的大浪一个推着一个奔腾而来了。海浪撞击在海边的礁石上，迸出碎玉般的浪花。游客们看了，情不自禁的发出了一阵阵惊叹声！
过了一会儿，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的，向大伙儿压来。大家赶紧躲避海浪的压击。过了一会儿，潮水退了，天也黑了，所有的来大海玩的人都回家吃饭去了。
你说大海美不美丽？
大海大海四年级五
大海，是多么美，多么奇特，说像一颗璀璨夺目的明珠镶嵌在天边。人人说在一望无际的大海里，有着许多无与伦比的美丽，果然如此。
清晨，海是雾蒙蒙的一片，海面十分平静。海风轻轻地吹着，唤醒了还在沉睡的大海。水天相接之处，一轮红日偷偷的冒出来，把整个大海照得红彤彤的。好像为海面披上了金色的盛装！一切是那么宁静、安祥。
上午的海是多么迷人啊！在离进岸边的海面，往下看，海水清澈见底，有身披花衣的鱼儿，还有那色彩缤纷的珊瑚紧紧的贴在海底。海水是那么蓝，好像一个蓝晶晶的绸子，一直铺到远方。那迷人眼球的太阳，挂在海面上，那海水一波未平，一波又起。沙滩上一个个精致的小贝壳，在海水的冲刷和阳光的照射下，闪闪发光。
我最喜欢是黄昏时的海，仰望天空，远眺那无边无际的大海，分不清是天涯还是海角。那海涛冲刷着沙滩的声音，像是一首摇篮曲。海鸥成群结队的在海上追逐着，一浪赶着一浪的浪花，那金灿灿的沙滩，在黄昏阳光的照耀下，使每一粒沙子都像闪耀着的金子。我坐在海滩上，望着那金黄的大海，听着海歌唱的声音，时而雄壮，时而舒缓，呼这如清洗了一般的空气，使我心旷神怡。
夜晚的海，看上去是那么的凶猛、狂暴。如一个怪兽，用它低沉的嗓音，唱着使人感到恐怖的“交响乐”。好似张开了巨大的嘴，要吞没海中和岸上的一切，是那么的悲凉。
我爱大海，爱听海涛的声音，也爱海的变幻无穷。
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