最新成长小学作文500字(九篇)

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成长小学成长小学一

1. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

2. 拟人化语言使文章更显得生动活泼。

3. 点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

4. 简单交待时间,地点和结果…

5. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

6. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

7. 情境描写调动起悬念;

8. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

9. 文章语言生动丰富,可读性强。

10. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

11. 语言简练,规范,开篇吸引人。

12. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

13. 简要叙述前因,进行铺垫。

14. 全文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

15. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

成长小学成长小学二

书籍,像一只扬起的帆,在知识海洋中伴我向前;书籍,像一盏明灯,在人生道路上指引我前进的方向。

因为他从小就喜爱读书,书籍告诉了他很多道理,他因此脱颖而出。

以前很好奇,为什么小兔子的'毛夏季是棕红色的,而冬季就是白色的呢?难道它会偷偷找一个没人的地方,把毛换掉吗?后来通过书籍才知道:原来小兔子是 为了生存。夏季森林里五彩缤纷,一身红毛不容易被食肉动物发现;而冬天白雪皑皑,一身雪白也很难被猎人逮到。想不到动物为了生存,竟有这样的智慧。

书籍伴我成长,它没有金子奢华,没有钻石耀眼,但它却饱含着智慧,告诉我生命的真谛。

成长小学成长小学三

渐渐的,渐渐的,我长大了!在成长的过程中,大家都有一段难忘的事情发生吧!在我的大脑里,要数最难忘的就是这件事了。

在那个时候,爸爸妈妈总是用“胆小如鼠”这个成语来形容我,我一听到这个成语就火冒三丈,于是爸爸说:“涛涛,你如果想要改变爸爸妈妈对你的看法,你就自己睡一夜,好不好啊?”我不由分说,回答道:“no,no,no,睡觉想要摆脱我,想都别想!”这一下子,爸爸妈妈无话可说了。到了晚上,我要睡觉的时候,妈妈说:“你先去睡吧,我等一下就来。”于是,我先睡了。

第二天早上,我发现妈妈并不在床上,我穿好鞋子,去爸爸房间看看,妈妈竟然在这里睡的。我满腔怒火,大声说:“妈妈,你怎么睡在这儿?”妈妈醒了,说“我早上来的啊,你还没睡醒呢,我有事跟爸爸说,你再睡一下去吧!”我听了,这才放心。

第二天、第三天,都是这样,第四天的时候,我想看看妈妈究竟来我的房间没有,就躺在床上,装睡。妈妈终于关电脑了,可她竟然没有来我的房间,而是去爸爸的房间了。我准备去找妈妈,可是,我想了想,怕妈妈骂我,这个时候还不睡,还是别去了。

我心中鼓起了勇气,决定自己睡一夜,慢慢的,我迷迷糊糊睡着了。第二天早上,我起来了,我好像听见妈妈在说:“你看啊,我的女儿长大了”“对啊,她一个人睡觉都不怕了呢!”听了这些话,我的心里比吃了蜂蜜还甜呢!

现在,我都是一个人睡的呢!这件事直到今天,我都难以忘怀,因为,这是我成长时的,她给了我启发,给了我独立,也给了我长大了的快乐!

成长小学成长小学四

前几天,老师给我们布置了一项非常特别的作业,让我们种豆子!观察豆子的成长。

下午,我兴高采烈地打开冰箱,看见冰箱里的豆子,就将它们拿了出来。因为我是第一次接触豆子,我奇怪的说:"呀!这个身上穿的是绿衣裳,应该叫绿豆。这个穿红色长裙子的,应该叫红豆吧"然后我就按照老师说的,我抓了一把泡在水里,又拿了一些种在土里。然后往种在土里的豆子浇了水。

第二天早上,让我意外而惊喜的事发生了,泡在水里的绿豆居然发芽了!其它的豆子变大了!第三、四天,绿豆身上的绿衣裳脱落了。它的胚芽已经探出头来。好像离开了妈妈的怀抱,寻找新的生活。而在土里的豆子也长出嫩绿的小叶子,叶子好像是它的翅膀,它准备开始飞翔。

今天是第七天,我兴高采烈的拿了一把尺子量一量,绿豆的胚芽已经有8厘米了,叶子也变大了。同时种在土里的豆子的胚芽也长11厘米了。几天前,那尖尖和扁扁的叶子,现在已经展开了双翅,仰望着天空。还好像每天都在对着我微笑、招手呢!

在这个过程中,我终于明白种在土里和泡在水里的豆子的区别。种在土里的比泡在水里的长得更高,显得营养更充沛。

成长小学成长小学五

书,是我们成长过程中不可缺少的。我从一年级到现在已经看了五年的书了。

小时候,妈妈给我讲了:《格林童话》、《上下五千年》、《365夜故事》……这些故事,我每次听了都入迷恍如身临其境。

刚上小学时我看了《西游记》,里面主要写了:猪八戒、沙和尚、孙悟空和唐僧去西天取经的故事,这本书让我懂得了什么是善良,什么是勇气。

中年级时,我又看了《小故事大智慧全集》,其中一篇“只要信心不被打碎”让我懂得了:只要拥有不可战胜的信心,什么困难都无法将我们击倒;只要有坚持下去的信念,那我们将会有无尽力量的源泉。记得有一次,我正和几位朋友剥毛豆,剥了大约一小时,几个朋友不想剥了,便进屋休息去了,我也感到有点累,便准备去屋子里休息,我忽然想到坚持就是胜利这句话,于是我又缩回右腿继续剥,最后我看见自己剥好的毛豆,感到非常的高兴,兴奋。读书让我有了战胜 困难的信心。

现在,妈妈又给我买了一本《绿野仙踪》,里面讲了:美丽的小姑娘多萝茜和亨利叔叔,艾姆婶婶居住在堪撒斯大草原上。一天一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里,她陆续认识了稻草人,铁樵夫,胆小狮,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手写作,历尽艰难,遇到许多稀奇古怪的事情,最终,他们几个心愿达成,如愿以偿,这个故事又让我懂得了:只有凭借自己的智慧和顽强的毅力,才能在人生的道路上,取得辉煌的成就。

读书助我成长,不是身体而是心灵熏陶,思想的洗涤,读书伴我成长。

成长小学成长小学六

中国是一个有着上下五千年灿烂文化的文明古国,从古到今有着“礼仪之邦”之著称。文明礼仪的风尚源远流水,从我们的祖先那辈开始,就一直追求着讲文明、懂礼仪的道路。讲文明、懂礼仪,是不可或缺的。我们也要争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明礼仪伴随我们成长。

在古代,不管达官贵族,文人墨客,还是平民百姓,都十分讲文明、懂礼仪。直到现在,这个传统依旧没改变。

孔融(153-208年),东汉鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。孔融还有五个哥哥,一个弟弟。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

孔融小小年纪就懂得做到兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。这则故事告诉我们,要尊老爱幼,也告诉我们,忍一忍,海阔天空。古人讲文明、讲礼仪的故事举不胜举。正因为古人为我们做了好榜样,所以从古到今我国的人民都是讲文明、讲礼仪的典范。

同学们,文明礼仪像一朵永不凋零的花;文明礼仪像一条永不干枯的河流;文明礼仪像一首没有结尾的诗歌……同学们,让我们从今天开始学做文明人,从我做起,从每一件小事做起!

成长小学成长小学七

我的生活中,有过大大小小的成功与失败,但那次的失败让我受益不浅。

小学三年级的时候,我由于有点小聪明,成绩还算不错,所以那时的我一直毫不收敛地拿着“聪明”的护照在学校里学习。

于是在有了这种“自信”下,我在别人忙碌地翻着学习资料,预习题目时,玩得十分痛快。考试的前几个小时才拿起资料扫了几眼。

到了考场,发下试卷,我顿时傻了眼!先不说题目有多难,光是有些运算符号就是我没见过的,我心里有些发虚,但还是自负地想:这么难,别人一定也不会做,我还是可以拿到名次的。我榨干脑汁地把会做的题目都做了,但是到了交卷时,卷子还空着一大半。

过了几天到了公布成绩的日子,我在电脑看到了结果,结果是公正的,我果然没有拿到名次。

深知我性格的数学老师对我说:“你太自负了,你要找准你的位置。”是啊!我一直把我放在了顶峰,而从没有抬过我的头看看在那更高的山峰上站着的人,只有看清自己的位置,并向上爬,才能到达那更高的山峰。

从此以后,我摘下了那颗聪明的护照,开始像别人一样脚踏实地地学习。

我相信,我亲自经历了一场悲剧,就不能让另一个悲剧再次上演。这次失败不是一件坏事,它会成为一面镜子时刻提醒我:看准自己的位置。

成长小学成长小学八

最近过得还好吗?希望是快乐的,像我一样。

前几天,和同学去玩,很快乐;和爸爸妈妈去吃东西,很快乐;卖了自己盼望已久的东西,很快乐;读完了一本小说,很快乐;看完了一部电影,很快乐……其实,快乐,只是简简单单的,不必奢求太多……快乐,是拥有;是给予。

教完弟弟不会的难题,很快乐;帮小区居民扫地,很快乐;帮妈妈做力所能及的家务事,很快乐……你呢?过得,是否也——快乐?或许现在少碰面,因此彼此都会觉得陌生;或许一起共餐过,因此彼此不会陌生。

我曾经在杂志上看到这段话:很久以前,一个饥饿疲惫的乞丐倒在花丛中,一粒露珠正巧落在乞丐的手中。露珠对乞丐说:“我曾经滋润过一朵很大的丁香花蕾,让她美丽地绽放。现在我要滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸运。

露珠把滋润别人当作自己最大的快乐,把风奉献自己当作最大的幸运。

快乐是发自内心而善于表达的幸福——只要是做自己喜欢而愧于良心的事。

这就是快乐。

快乐是多种多样的,快乐是无处不在的。

讲一个笑话,让你笑不拢嘴;做个鬼脸,让你笑的捧腹;做一件好事,让你骄傲而笑……开心地笑一笑,这也是快乐!

朋友,请追求——快乐!

并让快乐——伴我们成长!

一切——很快乐!

祝:快快乐乐!

学习进步!

20xx,5

成长小学成长小学九

书,是在成长中必不可失的养料。有了它的滋润,我才能茁壮成长。

随着年龄的增长,岁数的要求也就高了,上小学三年级时,我再也不看漫画了,而是读起了名著。如《西游记》、《水浒传》、《三国演义》,从中我认识了足智多谋的诸葛亮,神通广大的孙悟空,憨厚老实的猪八戒......现在,我上五年级了,开始迷恋一些具有人生哲理或比较深奥的书籍了。

记得有一次,大人去逛街,我独自来到“新华书店”。一进门,就闻到清幽的书香味。那是一阵沁人心脾,发自内心的愉悦。我穿过儿童区,来到青少年区。我用手指从书柜上划过,用眼睛看着那些书的名字。突然,我定睛一瞧,我看见《童年资本》四个字。脑子里第一个字反映就是几个问题:为什么要用这个题目?书中讲述了什么样的故事?资本是什么?......带着这些疑问,我从书架上拿下这本书。这是本浅绿色封面的书。我翻开第一页,是一张图片和作者介绍,再往后翻,终于到了正文。我席地而坐,开始咀嚼这本书《童年资本》。一坐,便是两个钟头。随着时间的推移,我心中的疑团也一一解开。我决定买下这本书。这本书给我的启发很大:活着就要天天开心,也许你的开心,会让别人感到愉快。是的,一本本经典拿在手中,就有一份快乐洋溢在心中。

读书助我成长,只有读书才会让我拥有发自内心的愉快,才能让我茁壮成长!我愿遨游在书海里,让读书伴我成长。

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