作文阅读伴我温暖成长(通用68篇)
作文阅读伴我温暖成长1
读书是一个终生学习的过程，曾经有人说过：“如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。”可见阅读的重要性，读书会给人以快乐，给人以才干，给人以光彩，在书的海洋中我们会找到人生的目标，会交到高尚的朋友，会知天下事。
小时候，一本绘本图书就是我的世界，我常常盯着文中的内容，一副若有所思的样子，站在一旁的妈妈看到这一幕便开始咯咯笑起来，我小小的世界也在此刻变得开阔起来，渐渐的我爱上了阅读。
上了小学，老师推荐了很多书《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《格林童话》等，这些精美的图书一下子吸引了我的兴趣，我便一头扎进了学校的图书馆，从此那里的阿姨认识了我，可是她不记得我叫什么名字，只知道我每天都会在放学后来到图书馆，因此她常常叫我“小书迷”，就在那个年纪我认识了《丑小鸭》，它告诉了我在任何时候都不能自卑，不能退缩，只有经过风雨的洗礼，丑小鸭也能变成天鹅，
《丑小鸭》给我更多的启迪不在于越挫越勇，而是我看到了属于我的一束阳光，其实自己不也是一只丑小鸭吗？个子矮矮的、黑黑的、戴一副眼睛，常常坐在教室的墙角里，也常常被同学、老师忽略，从那时起我也有了一个梦想——我会变成天鹅；在那个年纪我还了解了《祥子买车》的艰难，他不怕吃苦，跑得快，整整跑了三年，攒足了钱买了一辆新车，我们的人生和祥子买车一样，只要坚定了目标，梦想也会变成现实，通过在图书馆的无数个日日夜夜，我也感受了纪晓岚的聪明机智，茅以升的少年壮志；也领悟了比尔盖茨在事业上取得成功的原因，也深入理解了鲁迅先生为什么不停地奔走。我的小伙伴们开始询问我图书馆有什么样的魔力，让你风雨无阻，我笑了，大概只有我自己明白，图书给我一个什么样的世界。
五年级的时候，我参加了学校的读书社，我比以前更加疯狂，我不在拘束在有故事的情节中，我开始读诗，读文言文，有时候也读不明白，可是也觉得别有一番韵味，渐渐的，我爱上了诗歌，在诗歌里我看见了意境中的绚丽四季；在诗歌中我体会到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的朋友情；在诗歌中我有了很多启迪，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，诗的灵动、诗的飘逸、诗的陶醉，让我再也无法抗拒，我这辈子与书结缘了。
“读书破万卷，下笔如有神”书如一股清泉缓缓的流进了我的心里；书如一抹清香，弥漫在我的人生中；书如一束阳光照，亮了我整个世界。
我爱书，但我更爱阅读书，它将伴我一生成长！
作文阅读伴我温暖成长2
书——一直都是人类的朋友,不过,这位朋友与我们每个人的交情都不太一样。也许是泛泛之友，也许是心心相情的难求知音。一说到书，我就想起了我的学校。我们的学校真可以称得上是“书香校园”。
为什么这样说呢？因为我们学校的大多数学生都酷爱阅读。每天图书馆都人流如潮。甚至有时候，一些都教师也会抽出空来，陪我们一起走过图书馆，去闻一闻这浓浓的书香味。学校的书不多，没过几天就全部被“消灭”了。正当大家一筹莫展之时，校长慷慨地捐出钱来，为我们运来了很多书，大概有六、七百本这样子吧，足够我们“消化”一阵的了。
很多同学都爱读名著，我认为这点很好。吴国著名成功学大师皮鲁克斯曾说：“名著具有不朽的本质。在人类的奋斗中，唯有名著能经受岁月的磨蚀。届宇与雕像在风雨中颓毁坍塌，而经典著作则与世长存。即使是千百年前的真知灼见，时至今日仍新颖如故，熠熠生辉，令人感铭于心，爱不忍释，成为我们相随的伴侣。”
读《三国演义》，我们可以体会到诸葛亮舌[内容来源于]战群儒的风采，读《水浒传》，我们可以感受到鲁智深倒拔垂杨柳的威武；读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以领悟到奥斯特洛夫斯基对于生命意义的认识……
然而，有少数同学认为应该把主要精力放在课的学习上，而不是课外阅读。这种看法只是片面的。课内学习固然重要，但也当抽出一点时间来阅读外课外书籍。不能说因为考试不经常考而不去读它，光然，也不可为了炫耀才气而去读它。而且还应当认识到春节与读的区别——看书，是用眼睛一扫而过，而读书，是用心去读的。
在中国古代的宋朝，有位叫赵恒的皇帝。他曾经写过一首名为《励学篇》的诗，诗中就谈到了读书的益处：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高楼，书中自有黄金屋子；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”这话虽然俗了点，但却都大实话。
“读书破万卷宗，下笔如有神。”同学们，读书吧！把读书当作一种乐趣，并自觉地把它同学学习结合起来，做到博览、精思、熟读，让读书伴你成长！
作文阅读伴我温暖成长3
孔子是我国春秋时代的大教育家，他教过的学生不下三千，人们把他和学生上课时的交流记载了下来，这就是《论语》。
“温故而知新，可以为师矣。”这句话讲的是学习的方法，它让我们在学习后再温习一遍，好好温习了旧知识后，就会有新的发现，新的体会，就可以当老师了。我想起每到课间或回家后，我都会复习一下当天的内容，每次复习后就会比以前有更深的理解，更深的体会，可总觉得还是有一些没想到，所以以后我要常常复习，这一点是很重要的。
在《朝读经典》中的学与思中，孔子曾说过这样一句话：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话告诉我们，只读书学习而不思考，就会感到迷惘而无所得。只空想而不读书；学习就会因为疑惑而无所得。在读书学习的过程中，学习与思考就像人的两条腿。不可偏废，要想走的远，既要勤于学习，又要善于思考。这一句话说出了我们大众的心声。
假如说我们的心田是一块最普通的土地，需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那么《朝读经典》就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸。去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更加鲜艳！
那我们就继续诵读吧！好好的拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧！
告诉你们，通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大把，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来，不亦乐乎？”，由“道可道，非常道”至“天降大任于斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠的展示着它博大精深的魅力。
其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我受益匪浅的诗句就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益匪浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的《短歌行》中的“山不厌高，水不厌深”的哲理啊！
通过学习《朝读经典》中的《论语》，使我明白了：学习要讲究方法；遇到困难就得去克服它；并且还懂得了许多流传千古的大道理。
作文阅读伴我温暖成长4
书，是我们的朋友，更是我们的老师。当你遇到困难时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会给予你安慰；当你在人生道路上迷失方向时候，书会如一盏灯为你指明方向……
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”可年少的我并不知道书的奇妙，不知道读书的重要。每次捧起书，看着那毫无生气的字，我就觉得没意思，感到十分困乏。直到上了中学，在语文课上，看到老师在讲台上讲课，条理清晰，出口成章，顿时对读书产生了好感，懂得了读书的重要。于是，我暗下决心，一定要多读书，知道很多很多的知识。渐渐的，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。
一勤天下无难事。读书，让我领略了文学的魅力，为我们打开了知识之门。 “读书百遍，其义自见”；“少壮不努力，老大徒伤悲”；“宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来”……读书让我懂得只有勤奋，才能走出困境；只有勤奋，才能实现自己美好理想。
“失败，是把有价值的东西毁灭给人看；成功，则是把有价值的东西包装给人看。”读书，让我懂得了成败的甜与苦。刚刚踏入你这扇大门时，我还充满了无知，在你精心指引下，我学习了许多知识，有了自己的理想，是你告诉我“失败乃成功之母”。
“泰山不让土壤，古能成其大；河海不择细流，故能就其深。”读书，让我懂得了生命的精彩。一部《钢铁是怎样炼成的》让我激动，令我深思，使我更加珍惜时间；一篇《岳阳楼记》，让我树立了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负；一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我激情满怀，使我精神奋发。
读书伴我成长，让我懂得只有勤奋，才能成就理想；让我懂得如何正确认识成功与失败；让我懂得人生的真谛，实现生命的价值……
书，是我们的老师，也是我们的同学、朋友，我们一定要珍惜时间，刻苦读书，为实现美好理想而努力奋斗。
作文阅读伴我温暖成长5
书籍，是人类?望世界的窗口，改到灵魂的工具，打开知识宝富的钥匙。
如果，寂寞是一朵即将枯萎的花，知识就滋润万物的甘露;如果，苦难是一篇浩瀚无涯的海，智慧就是成方破浪的巨轮。
当你寂寞的时候，请打开书本，在知识的雨露中催开心灵的花。一本精美别致的画册，会让你步入没的殿堂，陶冶艺术的情操;一套千古流芳的诗集，会让你感受到祖国大地的美好;一份内容丰富的报纸，会给你讲述世界日新月异的变化。它们就像伙伴，陪伴你度过那些成长的岁月，从此，不会再寂寞。
在曲折的人生旅途中，遇到了挫折、遇到了坎坷时，请你打开书本，或许你会发现，原来伟人也曾迷茫过，海伦用坚强与苦难对抗，成为文坛上的一颗璀璨的明珠;霍金虽然患病在身，但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐。当你重拾信心时，你一定会感谢它。遇到不懂时，翻开书，可能就会在书中就找到你所求的答案。是书，它让我们走出充满迷雾的森林，赠予阳光般的希望。
读书也是人生的乐趣，它似茗茶，若弹琴，像下棋，给人以知识，给人以智慧，给人以感悟。当你翻开书页，历史的风烟，人间的温暖，时间的变迁，都会呈现在眼前。
或许，这便是多愁善感的人特有的情感。于是，我专挑这类书来读。
对于悲剧般人生的书,我总有种说不出的哀爱。这种悲愁,发自内心,是最纯的泉,也无法洗透你伤痛的心;是最好的琴,也无法令你弹响心中的乐;是最烈的风，也无法吹散你心中的愁云;是最夺目的光景，也无法动容你嫣然一笑。读着这样的书，我心中便产生如此的情感，哪怕过于凄苍使我黯然泪下，过于投入书章而无法自拔，我毫不犹豫地读下去。悲愁，对我来说，太有感触了。
读着这样的书，是对我们承受挫折的一类总结，读着这样的书，是满心的喜，它让我用一种独特的眼光看我擦身而过的事物。我从容、肃穆，不再埋怨人生，反而独爱这崎岖不平。
是满心舒畅的再一次延续，是夜半钟声的又一次回响，是江枫夜泊的让人停驻。这是愁书给我赏心悦目、神蕴无比的愁。愁思莫过于是一种美。
作文阅读伴我温暖成长6
每个人都有梦想，都有打算。我，一个处于少年期的青少年，也有打算，在我这个年季是，我的打算，正如你所想的，那就是读书。
为什么要读书?而且是好好读书，用心读书才是青少年的责任呢?
瞧，你所在大街上目睹的一幕：几个花季少年放眼望去，衣衫不整，手戴钻戒，耳穿圆环，脚踩拖鞋，还有一头凌黄凌白的怪发和嘴里叼着的香烟。那是什么?是他们的形象吗?还是个性?在社会上他们又是什么?不错!这些本是在学校就读的青少年被称为“问题青少年”，在香港、澳门等地他们又被称之为“古惑仔”。他们烦躁读书，厌恶读书，常常与不三不四的人勾当在一起，往往在服装上标新立异，追求时尚潮流。可他们却不知道，他们自己极度伤透了父母们的心，更是荒废了自己的学业、前途。看到这种情节，我想试问他们前途何在?答案却是：尽在黑暗毁灭中。
再一看，你所在学校又看到的一幕：几个学生拿着书本，正研究与难题之中，一段时间思索过后，他们终于给研究出来了，便开怀大笑着，他们互相帮助、相互学习、努力克服重重困难，虽苦但也甜。他们的努力学习不正与他们的前途成正比吗?联想一下，在他们几十年后工作怎样?收入又怎么?我们就可以发现前者与后者不正是鲜明的对比、人生的写照吗?
以上两者一个是低级、庸俗的生活情趣，他们看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好远景，只图暂时的感官快乐，对我们青少年的成长发展极其不利。另一种则是高雅的生活情趣，与前者恰恰相反，它有利于青少年心理健康和谐发展，对个人的发展还起促进作用，能使我们乐观、自信、活泼、开朗的健康心理，从而使我们更加热爱生活，也热爱读书。
“好好读书，认真读书，用心读书”应是青少年的责任，可由于各种各样的原因，一些人不愿读书，一些人想读却不能读书，但又有一些人可以读书，有条件读书。若你还不愿读书，不想读书，都请读书吧!正如“请乘读书之马，挥鞭从此起程;路上春色正好，天上太阳正晴。”读书不晚，若你愿读，前途则是一扇成功的大门，读书是钥匙，若你修成正果，请开起这扇大门，里面满是辉煌，正照在你的脸上。
由此可见，读书至关重要，那我们还有什么理由不选择读书呢?你们又有什么理由放弃读书呢?现在开始，从此踏上读书之旅吧!
作文阅读伴我温暖成长7
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
——题记
书是钥匙，能开启智慧的大门；书是灯火，能照亮未来前进的道路；书更是全世界的营养品，让我们解决了人格上的“饥饿”。然而这一切也只有阅读，认真地阅读，阅读好的书籍，才能得到心灵上的喜悦和慰藉，才能得到精神上的需求和满足，才能健康快乐的成长。
幼儿时·学会阅读
当我还只是个小孩子的时候，无不时时刻刻都在想着玩———早上去广场和小伙伴踢足球，当太阳接近半午时才大汗淋漓归来，接着下午到小河中抓鱼，直到余辉洒漫大地才气喘吁吁回家。似乎在我的心里，在这大千世界除了玩还是玩，生活是那样的逍遥自在。也就是在那个时候，是妈妈让我学会了阅读。
依稀记得，每当妈妈晚上有空的时候，她就会拿起一本《安徒生童话》坐在我的床边便津津有味的讲了起来“从前有一个小红帽，一天。”而我就瞪着那澄澈水灵的大眼睛望着妈妈，细心的倾听，脑子里想象着故事中的情节，然后慢慢入睡了，睡得是那样的香甜，似乎在梦中又遇到了小红帽和大灰狼“争斗”的'场面。就这样，我才慢慢认识到世界上还有书这个东西。有时候，妈妈工作忙，不能给我讲故事，所以，我就会经常尝试着看那带有注音的的故事书。刚开始，我读起来很吃力，但随着阅读的次数逐渐增多，我终于能顺畅的读完一篇简短的故事，时不时还能自己给妈妈讲故事呢！从此，我先后阅读了坚强的《丑小鸭》的故事、有趣的《龟兔赛跑》的故事、美丽的《卖火柴的小女孩》的故事。久而久之，我学会了阅读，让我看清了这世界的美丽与丑陋，给我的心灵埋下最饱满的种子。
小学时·喜欢阅读
上了小学，可能是因为还存有些小孩子的稚气，心里也会时常惦记着玩，这次，不仅是“身体上的玩”，而且还有“精神上的玩”。所以，我渐渐地迷上了一些科幻小说，像《福尔摩斯探案集》、《哈利波特》、还有《海底两万里》。一一都让我陶醉。每当星期天，我总会先沏上一杯香茶，拿起一本小说，全神贯注地阅读，去领略福尔摩斯办案的惊险与刺激；领会鲁滨逊独自一人在荒岛上坚强的生活之伟大；体验神秘的海洋之旅的奥妙。不一会我便沉浸在这曼妙的小说中，一种与无伦比的喜悦再次窜上心头。久而久之，我喜欢上了阅读，让我学会了坚强和永不言弃，给我的心灵抹上最灿烂的色彩。
中学时·离不开阅读
时光荏苒，我已经升入了初中。但迎来的并不是那般我所想象的美好生活，而是一大堆的科目、试卷、作业，天天晚上都得在书海中航行，奋笔疾书，压得我都快喘不过气来。可每当我感到劳累疲倦的时候，我会很自然的拿起一本书——古今名著，心平气和的开始阅读起来，时不时小声读几句，不一会儿，身上的疲倦似乎都融于其中了，又好像一条小溪在体内缓缓流动，那是一种妙不可言的感觉，伴我度过了一个个的煎熬的深夜。久而久之，我已经离不开阅读，让我懂得了阅读是美丽和快乐的，给我的心灵留下最舒适的荫蔽。
阅读伴我成长，从学会阅读到喜欢阅读，从喜欢阅读再到离不开阅读；阅读伴我成长，让我从无知走向成熟，从“井底之蛙”变成“翱翔天下的飞鸟”；阅读伴我成长，伴随我的生活的点点滴滴，时时刻刻给予我力量，陶冶我的情操。因为阅读，从而我才能更好地成长。
作文阅读伴我温暖成长8
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”现在我要改成：书籍是人类成长的阶梯。
小时候，晚上睡不着觉的时候，妈妈就给我讲《格林童话》，里面有许多好听的故事。比如说：《白雪公主》里面有美丽善良的白雪公主和嫉妒心非常强的继母；《小红帽》里的`小红帽是一个非常可爱的小姑娘，还有非常狡猾的狼。
随着年龄的增长，我已经认识了许多字，所以不用妈妈连夜给我讲了，我自己能看《伊索寓言》等拼音读物了。《伊索寓言》里有许多篇小故事，比如说：《神像》故事情节是这样的：一个穷人买了一尊神像，结果让自己的生活越来越穷，最后穷人把神像给砸了，结果掉出来一个金子。从中我明懂得了：人们要靠自己的双手来创造幸福，不应该把希望寄托给虚无的神明。还有《老鼠开会》这则寓言，老鼠们正在开会想办法对付猫的骚扰，大家各抒己见，争执不下。最后，有只老鼠说：“把铃铛挂在猫的脚上，我们听见铃声就可以先逃走了。”一只年迈的老鼠说：“那，谁把铃铛挂上去呢？”从中我明白了：想出好办法不错，而实现它就不那么轻易了。
我习惯了阅读，阅读一直伴我成长！
作文阅读伴我温暖成长9
古有“读书破万卷，下笔如有神”的寄语，今有“为中华之崛起而读书”的期望。从小到大，阅读真的改变了我很多。
阅读如品茶
小学的时候，我就爱上了《三国演义》，每天都捧着它，可谓是手不释卷。刘关张桃园结义的情义使我向往，赵子龙一人救阿斗的场面使我震惊，火烧赤壁让我酣畅淋漓……
妈妈见我如此痴迷，经常在一旁说，小说只能算是野史，你要是真喜欢应该看看正史一类的书籍。妈妈简单的一句话，便给我开启了一扇通向古代历史的大门。
还记得当时翻开《三国志》时，内容的丰富让我不禁掩卷深思，“抑可谓非常之人，超世之杰矣。”它给了我心中的乱世枭雄曹操很高的评价，完成了我心中奸雄到枭雄的转变，从前在我心中他是一位奸诈但身居高位的君主，没想到他还是一位出色的军事家，一位豪放的诗人，这也解释了我心中一直以来的迷惑：一个“宁教我负天下人，休教天下人负我”的奸雄为何有如此多的贤能人辅佐……
当终于读完《三国志》后，它让我对三国时期的历史又有了新的认识，也让我领略了古代历史的魅力，再回头看《三国演义》我似乎又有了新的感悟。
阅读如品茶，回甘且回味无穷，引领我进入了文言文的魅力世界。
阅读如良药
迫近中考，天气一天天地热起来了。面对题山卷海，心中烦闷得不行，每天豆大的汗珠挂在额头，总觉得空气中充满着燥热——我知道，我已经学不下去了。
每每这时，我都会停下手中的笔，打开音乐，拿起一本书，津津有味地读上十几分钟。读《傅雷家书》让我感到了一个爱国的父亲对儿子的循循教导；读《西游记》教会了我只要坚持就会成功的道理；读《水浒传》让我领悟了什么是兄弟情义……
阅读如良药，这时的书对于我来说就是“镇定剂”，让我心平气和的继续和题海斗争下去。
阅读伴我成长，刘关张桃园三结义，让我知道了与朋友交往要以诚相待；“本是同根生，相煎何太急”的故事，让我领悟到兄弟之间应和睦相处；鲁肃周瑜指困相赠，让我感触到朋友之间要慷慨热情……阅读给我带来了太多太多。它必将成为我一生的挚友……
作文阅读伴我温暖成长10
翻开书，黑压压的文字占满了飘着墨香的白纸。每个字仿佛都有了生命，像振着翅膀的小精灵，在书的王国里遨游。细细品味一下，便让人有种流连忘返的感觉。这就是阅读，读的是一种精神。
上幼儿园的时候，我就认识两千多个汉字了。妈妈给我买来一本本童话，每一本我都爱不释手、视如珍宝。《丑小鸭》让我知道了每个人都应有善良的心，恶有恶报，善有善报，瞧，灰姑娘到最后不还是跟心爱的王子永远在一起了吗？小时候读书就让我明白了很多道理，我发现我的力量正在慢慢释放
光阴似箭，日月如梭我上小学了。慢慢的，我认识了更多的字，读了更多的书。我不再像孩童那样读童话了。我开始接触名著和哲学方面的书，书的王国为我打开了一个更为广阔的世界，更为多彩的时空，更为绚丽的殿堂。我跟着书走进了贝多芬的世界，听着他弹奏一曲《月光曲》，看着窗外一轮新月挂在半空中的孤独与凄凉。《青鸟》交给我一把快乐的钥匙，让我懂得幸福、真诚与爱。凡卡的悲惨激励着我好好学习天天向上，鲁宾逊的勇敢与执着使我变得坚强。人世百态，悲欢离合[注:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的.各种境遇和由此产生的各种心情。]，浮生若梦，尽收眼底。阅读，是我精神的食粮。
我阅读并感悟着，阅读并思考着，阅读并慨叹着，阅读为我开辟一片新的天地，让我茁壮成长。
在我通往成功的小岛前，这个名为阅读的良师益友，一直守护在我身后，沉默着，微笑着和我一起乘风破浪，向终点驶去。
作文阅读伴我温暖成长11
这个世界上有一样东西，陪我从牙牙学语到青葱少女，从年少轻狂到垂垂暮老。从我见到它的第一眼起，我就知道，它与我的灵魂相契合。它，就是阅读。
对阅读的热爱，是从什么时候开始的呢？许是从儿时那书上精美的插画而来罢；许是从那“在很久以前……”的童话故事中而来罢。总之，儿时的我，甚是喜爱阅读。
随着年龄的增长，我的阅读范围也扩大了，不再局限于童话书。文学小说类，散文集，历史类……古今中外的书，都是我的心尖宠，都是我的良师益友。
书房里的一切都令我那么熟悉而又亲切，每当我走进去，每本书都在向我打招呼--哪怕他们之间的空隙并不大。我与它们相处的时间，怕是仅次于床了。久而久之，便也培养出了感情。比如，我不需要花太多的时间找到它们，因为它们总是会乖乖地在自己的座位上等待着我。它们陪伴我走过了无数个日夜，看着我由豆芽一般的小矮个，长成了亭亭玉立的少女；看着我从咿咿呀呀的话语，到妙语连珠的谈吐；看着我由骄傲到不可一世的学霸，到成熟稳重，深藏功与名的隐山居士。它们像是我的后盾，始终在我背后支持我；它们像是我的老师，教我懂得许多知识，教我做人的道理；它们像是我的朋友，在我难过的时候安慰我。
阅读伴随了我的成长，它是我人生当中的染色剂，为我的生活染上了绚烂的色彩。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我相信，阅读会陪伴我的一生。
作文阅读伴我温暖成长12
阅读真的很美妙，它能够带给我们知识，带给我们力量，为我们认识这个色彩斑斓的世界打开一扇窗，让我们通过一个个或悲或喜、或恐怖或搞笑的故事，爱上书籍，爱上阅读。我叫雷欣橄，来自一年级433班，是一个有着5年“读龄”的小学生。
带领我走进阅读世界的第一位老师是我的妈妈，从我两岁开始，妈妈就给我讲宝宝睡前故事，那时的我虽然还听不懂，也会在妈妈温柔的讲述中安然入睡；长大一点，妈妈给我讲绘本故事，《我爸爸》、《我妈妈》里像超人一样厉害的爸爸妈妈、《巴巴爸爸和巴巴妈妈》里变化多端的巴巴爸爸一家，《三个强盗》里凶狠又善良的强盗、《超级飞侠》里总是有着不同任务的乐迪……他们就像是我的朋友一样，我能感受到他们的喜怒，收获到快乐！
来到幼儿园，我接触的书就更多了，学校有读书角，里面有各种各样的绘本图书，课堂上老师也会绘声绘色的给我们讲故事，有时还让我们角色扮演，不知不觉中我爱上了阅读，对书中那个五彩缤纷的世界充满了好奇~
现在，我是一个小学生了，在老师的精心教授下，我可以借助拼音读更多的书，了解更多的知识。通过阅读《国学》中的《弟子规》，让我懂得做人要孝敬、礼貌、规矩、诚信、勤劳；《我是正能量好学生》教会我，做一个正能量的好学生，就是要热爱祖国与人民、待人和善、热心助人、认真学习……
这就是我与阅读的故事，它陪伴我长大，带给我知识和能量，信念与追求。
作文阅读伴我温暖成长13
对我来说，人生中有哪一件事能比得上阅读一本自己喜欢的书有趣？阅读能使我将烦躁的心很快平静下来，也陪伴我在美好的童年时期快乐成长。仔细阅读书中的故事，再仔细想一想，我从中获得了无数的乐趣。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这的确是一个真理。百科全书使我徜徉在科学的`海洋中，寓言故事使我翱翔在哲理的天空中。
从小学一年级一直看到现在的五年级，一个多月后，我即将步入六年级了，可是我热爱阅读的心却永无改变。我阅读的书很多很杂，不仅包括科技书籍，还包括文学著作了，比如说四大名著是必不可少的，不过要是说我只能选择一样仔细阅读、品味，那我一定会选《西游记》了，这本名著里面的故事情节，真是让我有一种身临其境的感觉，里面的人物性格鲜明，人物刻画得很逼真：里面有神通广大的孙悟空，有好吃懒做、色心未泯的猪八戒，还有十分诚恳的沙僧……阅读完后还感悟出了道理，真是一部非常好的神魔小说。
渐渐地，家里我能看的书我几乎都看了，可是要如何满足我那读书的欲望。没办法，我就和姐姐在空闲时去图书馆借书，这就成了我阅读中的一次次有趣的事了。记得有一次，我和姐姐去图书馆借书，太阳如同一团熊熊燃烧的烈焰炙烤着大地，天地间像蒸笼一般，让人喘不过气。路旁的行人走得比平时还要快。就连平时非常活泼的狗都不敢出来乱跑了，都躲在树荫地下乘凉。即使我走得满头大汗，我的脸上还依然洋溢着灿烂的笑容。我和姐姐就这样走啊走，走了不知多少时间，图书馆终于出现在眼前了！我兴奋的跑了过去，跑到图书馆门口就气喘吁吁。不过，我已经迫不及待地想去找我喜爱的书了！
阅读不仅是我成长的过程中一种休闲的方式，它也是我增长知识的一种方法。阅读伴我成长，将来我会回头阅读一番我现在读过的书，从中品味曾经的酸甜苦辣。
作文阅读伴我温暖成长14
我所有的浪漫情怀似乎都与书有关。
小时候，我总是爱看安徒生童话。我渴望像丑小鸭一样能够变天鹅；我也希望能像小意达一样种出会跳舞的花；半夜醒来，我会四下里瞅瞅我的玩具是否也在party上狂欢。
那一段时间，我所看到的，我所明白的似乎是这样一个道理：美好的东西都有一个漂亮的外表，白雪公主、白马王子……他们拥有出众的才貌。相反，令人唾气的巫婆却总爱穿着黑布披风，骑着飞天条帚在黑夜上空作怪。这些都使我很自卑，因为我相貌平平。
时间在变，我也在变。当初的想法在今天看来着实好笑。维克多雨果笔下的巴黎圣母院与安徒生童话形成了一组形象、鲜明的对比。小说中有这样一个人物：20岁的卡西莫多外貌奇丑无比，严重的残疾使他一来到这个世界上便遭到无情的遗弃——先是亲人的遗弃，继而是整个社会的抛弃，但卡西莫多却有一颗纯洁的心。他以纯真的不掺一丝杂质的爱情，如同守护珍宝一样守护着爱斯梅拉达。
这生动的故事情节，宏大的篇幅气势抨击着我的心灵，头一次感悟到人的高贵在于灵魂。
雨后清晨，我倚在老槐树下，捧读朱自清的荷塘月色，清秀的文字敲击着我的心扉。曾几何时，在梦中与柯南道尔交流侦探小说，我执着的不愿醒来，任思绪随窗外的柳絮飞扬……
我正在一点一点走向成熟，穿过金庸古老的武侠风，严泌琼瑶的言情潮，领略过情深深，雨濛濛、在水一方的缠绵悱恻，也体会过射雕英雄传、神雕侠侣的豪迈。我不禁产生了这样的念头：我也要做英雄，大大的英雄，可惜要以笔代刀，但，这可惜吗？不会，我想和平年代这会是幸福。
闲暇时刻，我不甘让时间从我指间溜走。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”是朱自清的匆匆告诉我时间是转瞬即逝的，我努力的挽留，试图多留住一刻，一分一秒……
风吹来，不留下一丝痕迹。如丝绸滑过眼角，流水抚过脸颊，就算是乘着风儿去冒险也不忘带一本哈利波特或是指环王之类的。谁道女子不如男？
作文阅读伴我温暖成长15
把书比作一块金子，其实没有那么贵重。把书看成一个普通的物件，它却拥有无限的知识。名人说书籍是人类进步的阶梯，普通人说书籍是全世界的营养品。不过，他们都不能说到我的心坎上。让我说，我也无法用语言表达。我唯一对书的认知就是他让我成长，飞快的成长！
在我迷茫的时候，我会想起《假如给我三天光明》，告诫身体健全的我们，要珍惜生命；当我很痛苦时，我会想起《青铜葵花》，我们应当正视痛苦、尊敬痛苦；生气的时候，我会想起《^v^》，让我们快乐起来。我们无法改变世界，但至少能改变自己。记得我上一二年级的时候，总觉得书是累赘，读书非常浪费时间，到了三四年级，读的书多一点了，细品，很有趣。现在我发现每本书都有特色。《西游记》师徒四人长途跋涉，坚持不懈；《小英雄雨来》年纪小智慧大；《海底两万里》，奇幻中蕴含着道理。
读到青铜葵花》时，我开始反省自我。
书的封面有一个清秀的女孩，手握葵花，不算太引人注目，而翻到第一章，不知是优美的句子，还是一见钟情，我却总也放不下来，它吸引着我读下去。时钟从七跑到八，从八跑到九，偶尔有妈妈的呼唤声，我也置之不理。终于读完了，可心却久久无法平静。一幕幕场景浮现于脑中：蝗虫灾难、雪天卖鞋、捕捉野鸭……这个家真是太穷了，青铜太有责任心了，葵花太懂事了——而此时的我们吃香喝辣，有一个温馨的家，怎能不发奋图强，不认真学习？想到这儿，鼻子酸酸的，却哭不出来。
是啊！我们不能不好好的认真地、踏实地做好眼下自己该做的事，因为我们的依赖太多太多。
一切认知，一切成长，来源于书籍的力量！
作文阅读伴我温暖成长16
在我成长的道路上，有友情、亲情的关爱，更有阅读伴我成长。
牙牙学语的时候开始，我就喜欢翻一翻那图文并茂的童话书。从记事起，我与阅读就有了不解之缘。
记得小时候有一个中秋节，那晚天公作美，赏了一轮皎洁、圆润的明月，大地好似铺上了一层银白的纱。在那月光下，我手里捧着一本童话书，缓缓的翻着，一幅幅画面，深深烙在了我的心，有变成白天鹅的丑小鸭，有卖火柴的小女孩。妈妈悄悄地来到了我身边，我都没发现。妈妈给了我一个月饼，我笑着拿过月饼，却一动也不动，只是看着书，仿佛我便是那故事中那与七个小矮人一起的白雪公主。不知不觉，桂花在深夜人静时开放了，散发着沁人心脾的香味，使人心旷神怡！月光散发的亮，夜也越发地织上一层朦胧与静谧，直至躺在床上快入睡时，我忍住了求知的渴望，但——在脑子里还是忍不住蹦出了那画面的内容，慢慢地，进入书的梦乡与梦的海洋了。
过了多年，这爱看书的“毛病”也改不掉了，看到书就心痒痒的，情不自禁的就会走向书，用手翻一翻，那书页扇来的风也格外的凉，格外的舒服。
曾经，我们一家人出远门去厦门旅游。厦门很热闹，也异常繁华，可就两个字吸引了我，书城，我忍不住高兴地跳了起来，嚷嚷着：“我要去书城！”父母也拗不过我只得带我去，走进书城的大门，一排排花花绿绿的书便映入眼帘，使人联想到“花海”，不，此“花海”非彼“花海”，这花海盛开的是知识，散发的是书香，吸吮的是精华与奥秘！我像一株小草，拼命地吸收着营养。书城快关门了，我才恋恋不舍地离开，但心里还牵挂着它！
回到宾馆，我从书包中取出《格林童话精选》仔细地看了起来。每当看到一个又一个幸福美满的结局时，嘴角总忍不住上扬。天真，可爱，结局也永远那么美好、圆满！那时阅读童话，也成了我阅读世界里不可缺少的“音符”。我喜欢童话，童话伴我快乐的度过童年时光。
在五、六年级时，我尤其热爱阅读，可是住在学校宿舍，学校有就寝纪律，没办法，我就会偷偷带本书去厕所那微弱的灯下看，一直看到上下眼皮打架的时候，才慢悠悠地回到宿舍，与书中的主人公一起去营造梦的世界。
从我开始接触汉字起，它们一个一个地在召唤我，在吸引我。从“一，二，三”开始，到现在的那些难的字，无一不吸引着我，我对阅读的兴趣也有增无减，而且读书的范围也渐渐扩大，但还是会把儿时的读物拿出来重温一下，仿佛又看到了儿时看书时的.乐趣。
“你在干什么呀！我们去玩吧！”“看书，你不要烦我！”“哦，那你看吧！”我的朋友悻悻离开了。为了这件事，我时常责备自己。看来读书既有喜又有忧，因阅读我结识了不少朋友，也因为阅读与老朋友闹矛盾，但我爱阅读，就像热爱生活一样。
莎士比亚曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而阅读带给我的是满满的幸福与快乐，在我的成长中，阅读是我人生不可或缺的一种责任，也成了我人生中最快乐的一件事！
作文阅读伴我温暖成长17
若说我的心胸是一棵常青树，那么浇灌它的必将是书中涌动的甘泉;若说我的心胸是一朵开不败的鲜花，那么照耀它的必将是书中升起的旭日。多少微笑因书而绽放，多少泪水因书而流淌。书的港湾含情脉脉，书的清风灌征满帆。书能使我们感悟人生的真谛，书能充实我们内心的世界……书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉!
在我小的时候，妈妈经常给我买一些图书，如：《幼儿画报》、《睡前十分钟》、《唐诗三百首》。每天晚上，我都是在妈妈琅琅的读书声中进入梦乡的。渐渐地，我长大了，靠自己识字读了好多书，心中不由得对读书产生了浓厚的兴趣。
在步入小学的阶段，经过老师的指引和教导，那些童话书、故事书已不足以满足我的要求，我读起了《西游记》、《三国演义》、《昆虫记》等流芳百世，闻名中外的名著。现在，每当我读起一本自己喜爱的书，总会记下自己的读后感，我想：这便是我的读书笔记吧。瞧，我家的书柜上都摆满了我的图书，就连餐桌上、沙发上也有我那堆积成山的书。我对书爱不释手，一得空暇，我就拿起书来看，我时常在床头前放着一两本自己喜爱的书，在快要睡觉与清晨时打开翻翻看。
在书的海洋里，我尽情地遨游着，不仅开阔了眼界，还增长了知识。我被《西游记》中聪明好胜的孙悟空、憨厚可掬的猪八戒、老实诚恳的沙悟净所逗乐了。读到《中国国家地理》时，那一篇篇优雅动人的文章，使我梦想着自己爬上了长城，仿佛置身于“桂林上水甲天下”的漓江之中，使我了解了我国的名胜古迹。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”此话讲得如是甚好。由于我书看得多，作文写得还挺不错的。当老师把我的范文读给全班同学听，一阵阵羡慕的目光向我投来，此时，我心中不知有多欣喜若狂。
手执书卷，心留书香。书是永远不改变的目标，书是灿烂无比的人生，书是打开知识之门的钥匙。阅读伴我成长，读书使我快乐!
作文阅读伴我温暖成长18
斗转星移，在我的生命中，出现了许多老师，温柔的，严厉的，慈祥的，可至始至终陪伴着我的“良师”是书。
指引我拜师的是我的母亲，她告诉我，书是最好的老师。读幼儿园的我，便在母亲的怀里开始了我的读书生涯，她用不太标准的“aoe”把我领进了书的门槛。那时的“老师”是一位可爱的小姑娘，她总是穿着花花绿绿的衣裳，像一只迷人的翩翩起舞的大蝴蝶。她用诗一般的语言，童话般的情节告诉我，善良的孩子被人所喜爱。
我似懂非懂，但白雪公主、丑小鸭、女娲……那一个个鲜活美好的形象深深地刻在我的心头。就这样，一个个生动的故事伴我度过了天真烂漫的童年。
踏入学校，我便认识了第二位“老师”。当时，学校刚好给我们每位同学发了《古诗词助读》。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，每一天，总会出现这位老师的身影。在我眼里，他是位身着长袍，手执折扇的古人，他时而指点江山，时而抒情开怀。渐渐地，不只是唐诗宋词，就连那些诗人也引起了我极大的兴趣。
如今，我又遇见了又一位“老师”——小说和散文。听语文老师说，这里面藏着取之不尽的宝藏。他变化多端，有时是舞文弄武的雅士，有时是豪气盖世的将军。他的出现又为我幼小的心灵打开一扇了解外部世界的窗户，那里有许多新鲜、刺激、迷人的故事和知识。他说：“祖国的文学是博大精深的，上下五千年的文化更是块瑰丽的珍宝。”
路漫漫其修远兮，我与阅读始终不离不弃。畅游在你的怀抱里，与你同喜同悲。“老师”，你是我的生命，将永远伴随我一生。
作文阅读伴我温暖成长19
俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我从小就喜欢阅读，与阅读的渊源说来也就话长了……
在幼儿园的时候，我经常看绘本和有趣的图片，一点一点地学，一点一点地念。直至今天，我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物：机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝……有时我的心情也会被故事情节所带动。主人公着急，我也跟着着急，主人公伤心，我也跟着伤心，总之，所有的情绪都根据故事的情节而跌宕起伏着。
上了小学以后，我接触到各种故事书、童话书等。一有空我就与书为伴，我迫切想知道书中的主人公是个什么样的人。给我留下深刻印象的是《小公主》一书中的主人公萨拉克鲁，不论是在富有时，还是遭遇一贫如洗时，她都没有放弃对生活的希望，始终坚持勇敢地面对生活，真诚地对待朋友，无私地帮助别人，最终收获真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许当时我的理解还在懵懂的状态里，但我却在故事里得到了力量，并受益无穷……
今年我读六年级，我们班开展“我读书、我快乐、我智慧”的读书打卡活动，同学们纷纷晒出自己的书籍，我发现还有很多书我没看过。我用自己的图书换来了各种各样的书：《假如给我三天光明》、《安妮日记》、《中华上下五千年》、《草房子》……我如饥似渴地阅读着，我想看完同学们手中的每一本书。在各种各样的书籍中，我积累了丰富的词汇，思路也变得清晰了。在最近的几次习作中，我都得了“传”，老师说这是作文的最高等级，意思是我的作品可以让全班同学传阅。我心里十分高兴，读书真的带给我快乐，带给我智慧。
妈妈告诉我：“水养人，书养心。”在我与书的一次次碰撞中，越来越觉的妈妈的话是对的。微风拂过，风铃轻轻响起，我又徜徉在书海中，我要在淡淡的书香中慢慢长大。
作文阅读伴我温暖成长20
晚霞的羞涩云知道，青草的温柔风知道，
花儿的芬芳蝶知道，读书的乐趣我知道！
——题记
一本好书，就像悠扬悦耳的琴声，在不经意间悄悄打动我的心灵，愉悦我的精神；又像一场柔和无声的春雨滋润着我的心田，伴着我健康、快乐的成长。
幼儿园时，三字一句，二字一韵的《三字经》让我着迷，更教会了我体贴、懂事。有一次，全家人一起聚餐，上来一盘鱼时，奶奶忙热情地招呼大家吃鱼，还帮我夹了很多鱼肉，可她自己呢，却把筷子伸向了鱼头。爸爸“眼疾手快”，也抢着夹鱼头。多刺又少肉的鱼头也要抢？餐桌上的筷子之“争”曾让我疑惑不解。后来，我明白了，也学会了抢鱼头。一边吃一边还不忘来几句：融四岁，能让梨；香九龄，会温席；我五岁，“抢”鱼头”……
慢慢地，我认识了很多字，学会了自己看书。白天，我聚精会神、倾耳注目地听老师讲故事，晚上回家一吃完饭就捧起书本，沉浸在书香里。在梦里，我和小猪唏哩呼噜捉迷藏、和小红帽一起给外婆送蛋糕，还睡过豌豆公主的软床呢………舒服极了！
后来，我又读了一本本小说。我没有闹过天宫，却有了孙悟空大闹天宫的满足；我没有去过小人国，却有佛列格惊奇历险的开心；我还可以和李白同吟“天生我才必有用”。我喜欢读黄蓓佳的校园生活，喜欢读鲁迅先生的认真，喜欢读马克？吐温的幽默。《一个桌子加上一个椅背的距离》告诉我友谊是点缀青春最美的花朵；《狼王梦》让我感受到了母爱的伟大；《我要做个好孩子》让我明白做一个快乐善良的人比成绩更重要。诗中的“月亮”更让我着迷。“海上生明月，天涯共此时”的美好，“明月出天山，苍茫云海间”的壮观，“野旷天低树，江清月近人”的皎洁，“露从今夜白，月是故乡明”的愁情，让人缠绵绯恻。
问渠那得清如许，为有源头活水来”，读书乃是我们成长过程中不断的源头活水。枕着书本，嗅着书香，畅游在书的海洋，在书海中漂流，我是那样的惬意。此时此刻，我想发自内心说一声：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。
作文阅读伴我温暖成长21
书，寄托着人类热切的希望。书蕴含着人类丰富的感悟。在书的海洋里，我可以自由的飞翔，尽情的沉醉。
读书，使我增长了课外知识。小时候，我总是会问爸爸妈妈一些奇怪的问题。比如：冬天为什么玻璃杯里倒开水容易裂？蒸发是怎么回事？
读书，教我做人的道理。读了《梦想的力量》这篇文章，文中的瑞恩拥有一个拥满爱心的梦想，他既使我们感受到爱的温暖，又让我更深地体会到了梦想的力量是多么伟大。
读书，让我了解很多历史知识，让我不忘耻。你知道有的花为什么是红的吗？是我前辈用鲜血染红的。
读书，让我懂得回报父母。一篇作文上写道，一个五六岁的小男孩，在爸爸妈妈下班后，打了一盆洗脚水，为爸爸妈妈洗脚。
读书，让我学会善良。当看到有小朋友打架时，我会去劝架。当看到有朋友需要帮助，我就会伸出支援之手，帮他一把。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是老师常激励我们看书的一句话。是啊！如果你读懂了书中的意思，就能找开黄金屋，吸取知识。
作文阅读伴我温暖成长22
从小爸爸妈妈就叫我多看书，对读书，在我成长的过程中，书籍从未离开过我，阅读一直是伴着我成长的。
在我小的时候，每晚睡觉妈妈都会给我讲一至两篇的童话故事。就是因为妈妈这样每天为我读、讲，所以长大以后，我养成了每天晚上不管写作业写到多晚，我都会读半个小时的课外书。所以，每次大朱老师为我们发下书时，我都会废寝忘食的看那本书。有时妈妈叫我吃饭了，我还沉浸在书的海洋中。直到妈妈说要没收我的书了，我才依依不舍得放下书去吃饭，这样的事不止一次两次发生在我身上 。有几次妈妈真的没收了我的书，可是当我一拿回书，我又津津有味的看着我的书了，不管妈妈怎么阻拦都没又用了。我已近完全进入书的海洋了。
虽然我为了看书，挨过打，挨过骂，可是我都还是尽情的阅读。就在昨天我妈妈去上班了，我就抛开作业，有沉浸在课外书中，等到我看得眼睛有点痛了，我揉揉眼睛一看时间，“呀”我不禁惊呼，已经五点了，还有半小时妈妈就回来了，我就狂补作业，可是还是没能在妈妈下班回来之前把作业补完。就这样，我被妈妈骂一通。把作业补完之后，我又去书中的海洋了。立刻就把刚才的烦恼抛于脑后了。
阅读是一件收益良多的事情，有时可以给我们带来快乐。阅读也可以让我们废寝忘食。最重要的是，它可以伴我一生。
作文阅读伴我温暖成长23
书籍是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师。置身于书的世界，吮吸着书的甘甜，我的心如同沉睡中苏醒，获得了少有的启迪与憩息。
读书，激发了我的写作欲望。幼年时期的我，床边总少不了一些《中国神话故事》、《格林童话》、《安徒生童话》等童话书籍，栩栩如生的人物形象，妙不可言的故事情节犹如磁铁深深地吸引着我。在这样的世界里，我羡慕拥有七十二变化的齐天大圣，我同情饱受磨难的白雪公主，我赞叹幽默智慧的阿凡提，一波三折的情节让我如坐过山车一般大呼过瘾。它们在我幼小的心灵里播下了想象的种子，种下了梦想的小苗……从此我爱上了阅读，也爱上了写作，是书让我品尝了香甜的生活，是书让我找到了人生的目标。
读书，开拓了我的视野。“天上为什么会有太阳？”“人为什么不可以像小鸟一样飞起来？”“阴沉沉的天空上下的雪为什么是白色的？”……我的小脑瓜里总充满了好奇。我问同伴，他们是一脸的茫然；我问爸妈，他们是一脸的无奈。我找到书店里静候我已久的《十万个为什么》，当我捧起它就难以放下。书中解答了困扰着我，让我寝食难安的问题。咀嚼米饭时，我知道了它为什么是甜的；上楼梯时，我知道了它为什么比下楼时累多了；睡觉时，我知道了新的一天为什么会悄悄地来临。在同龄人中我成为小老师，也满足了我小小的虚荣心。从此我爱上了阅读，也爱上了探究未知，是书让我明白了世界之大，是书让我认识了自己的渺小。
读书，教会了我做人的道理。在詹天佑的故事里，詹天佑面对帝国主义列强们的阻挠和嘲笑仍毅然接下了修筑铁路的任务，靠着国人的力量建成了京张铁路并且提前两年竣工。故事里的人物使我深受启发——不管遇到什么困难，都不应该放弃希望，坚持不懈地做到底，胜利就在前方！是书让我坦然地而对困难，是书让我坚强地迎接挑战。
读书，让我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的^v^在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们就有理由享受安逸拒绝磨炼吗？少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。是书让我明白要做人要做有胸怀祖国，是书让我理解为人民服务的意义。
粮食哺育了我们的肉体，而书籍哺育了我们的灵魂。阅读带给我快乐、享受，让我们在阅读中成长、成才、成人。
作文阅读伴我温暖成长24
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”是啊，读书能使我们开阔视野，提高作文水平，能使我们增长见识，从中明白许多道理，所以读书能使我快乐。
小的时候，我不知道读书的重要性，所以我每次一碰书就会觉得无聊，看到书上四四方方、密密麻麻的.文字，我就觉得像地上的蚂蚁一样迷迷糊糊，可是长大后，我又对这些字有了新的看法。
一次偶然的经历，让我爱上了看书。一次，奶奶为我买了一本《安徒生童话》，那时我对书非常厌恶，所以只好慢吞吞地看了起来。结果没想到，我竟看得津津有味，就像进入了童话世界一样，那时我才知道书是那么有趣。于是我又死皮赖脸的让奶奶买了许多书，我看完了《格林童话》《伊索寓言》《鲁滨逊漂流记》……各种各样的书都被我收入囊下，本本让我爱不释手。就连晚上睡觉的时候，我都会回想起白天看过的故事。
书就像一位老师，教会我们许许多多的知识；书就像一位导游，带领我们遨游知识的海洋；书就像一位朋友，一直陪伴着我们成长。在人生的道路中，书就是我的粮食，我吮吸着他那知识的甘霖，并将这化成我成长路上的动力。同学们，让我们从今天开始爱上读书，让我们的知识渊博起来吧！
作文阅读伴我温暖成长25
时光荏苒，物事走远，然成长有阅读相伴，成长也变得深刻。
桃花红，杏花白，梨花如雪铃木黄，碧波潋滟，春意盎然。在时光的静寂缓慢之中，想起《简·爱》里的主人公，她勇敢去追寻自由与独立，追求爱。这是勇敢的力量，在我脑海里的一角，静静的存在着。这份力量陪着我成长，让我未曾想过在困难面前低头。读《简·爱》，我收获了力量，懂得了如何面对世间风雨。这份力量像极了春天，有了它便有了一切疯狂生长的资本。
蚯蚓出，螳螂生，青草池塘处处蛙，想起的是汪曾祺老先生笔下的烟火气啊，老先生谈花草树木都是有着灵性的，说葡萄抽条在瞎长，谈九月的果园像一个生过孩子的少妇。忘不了他写故乡的咸鸭蛋，言他乡的咸鸭蛋他瞧不上！阅读汪曾祺老先生的书才明白，生活就像是个夏天一样有趣，有味，有情。夏天的青蛙入池塘，咕咚一声响，半池是涟漪，半池是夕阳。任金鱼戏水，荷花飘香，任夏风越吹越远，乱花迷人眼，看蝴蝶随花去了天边。青藤爬满篱笆墙，小院映着明月光。
南方的叶子还未落尽，北方的初雪还未降临，再多情的秋啊也抵不过温柔的冬。想起朱自清笔下的《背影》，谈起父亲，我发现其实父亲是平凡而伟大的人，是威严的背后藏着温柔，是坚韧的背后藏着体贴，是冷峻的背后藏着深情。想起龙应台笔下的《目送》，目光随着孩子的渐行渐远，又有着多少的爱意。像是把温柔吹进了雪花里，像是把坚守融入了细雨中。一生的缘分里，又会目送多少次，看到多少次那皱纹里爱你的笑痕啊。毕淑敏说，当我们想起母亲的时候，其实是想起了无边无际云蒸霞蔚的爱。此时，我懂得了爱。
是爱，让我有所信仰。在漫漫而孤独的成长路上，爱如黑暗里那一颗纯净而明亮的星星。拥有爱，我是感到如此富足。夜光叮咚，流萤纷飞，我像是把一颗变成了很多颗，成了一片星光，这片星光飞过溪流，把小河倒映成银河，成了永恒。
这世间风景万千，有旧色，有光影，有人间草木。穿过小桥，路过人家，读周庄雨巷里的青石板，宁静悠长，婉约成诗。读那独钓寒江雪的老翁，又将去往何方？余秋雨先生笔下的《寺庙》一文中，和尚只懂惜生吃素而不吃动物只吃植物，老师却懂护动物也护植物。可见之，万物都需护啊，悟出的是我们一生的温暖纯良。
阅读，这二字之中，藏着太多的情感与故事，畅想、温雅，有着太多的远古与未来，智慧、美好。有着太多的自由与永恒，灵动、神秘。这些，都是伴我成长的礼物。而成长有书陪伴，是最温柔而有力量的成长，是最无声而又惊艳的成长。
作文阅读伴我温暖成长26
我问爸爸：“为什么我们要设立世界阅读日呢？”
爸爸说：“因为图书是我们生活的必需品，阅读可以让我们更好地认识世界。”
我又问爸爸：“那我们是不是要在这一天多读书？”
爸爸告诉我：“当然不是，我们平时才更需要多读书。”
听了爸爸的话，阅读的意义在于当我们翻开一本书，就好像点亮了一盏永远不灭的灯，这是精神的灯光，照亮了我们的世界；当我们翻开一本书，就好像建造起一座高高的塔，这是智慧的建筑，能安放我们的心灵；当我们翻开一本书，就好像遨游在一片一望无际的大海。这是知识的海洋，丰富着我们的生活。当我们读的书越来越多，我们点亮的灯就越来越多，我们建造的塔就越来越高，我们遨游的大海就越来越宽广。因为阅读可以伴着我们每一个人成长。
作文阅读伴我温暖成长27
上课时我读了《盘古开天地》，巨人盘古是多么伟大呀。很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个“大鸡蛋”，有个叫盘古的巨人，在混沌中沉睡了一万八千年。
有一天，盘古苏醒了，睁眼一看，周围到处都是黑乎乎的一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条裂缝，一丝微光透了进来，巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着黑暗的地方劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”被劈碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它的变化，盘古的身体也长高了不少。这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根强壮的柱子，撑在天和地之间。又不知过了多少年，天和地终于成形，盘古也累得倒下了。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他的左眼变成了太阳照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的'名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木……他用他的身体创造了美丽的世界，盘古真是太伟大了。
我喜欢阅读，阅读使我快乐，阅读伴我成长。
作文阅读伴我温暖成长28
阅读好比是一位优秀的导师，带你领略知识的真谛;阅读好似一个指南针，帮助你认清方向;阅读犹如一盏明灯，照亮人生的前途;阅读好像一种动力，让你在人生的赛场上更胜一筹。对我而言，每一次的阅读就是一次成长的机会，是一束火花，将我对知识的无限欲望点燃，让我在知识的跑道上奋力冲刺。记得在我小时候，第一次接触书籍是在父亲的书房里。
我拿起一本书—《西游记》，当时我才四岁，面对这么一本名著，那时的我就似丈二和尚——摸不着头，映入眼帘的是一个长毛的怪物，仔细一看，原来是一只猴子，在这猴子脚下踩着的“棉花”，使我产生了极大的兴趣，“这是什么?它怎么会浮在空中，为什么猴子踩在它上面……”这千千万万的问题，犹如香喷喷的食物吸引着我，诱惑使我打开了书本，眼中满是奇形怪状般的符号，那时我还年幼，识的字还不全，解决不了心中的疑惑，我越来越觉得不是滋味，便暗暗下了决心：等我有能力的时候一定要解决掉心中的困惑。
就这样，在那时我就已经为阅读做好了准备，一颗稚嫩的知识小苗便在我的心中扎根，慢慢地成长，发芽。慢慢地，我入了小学，识的字也多起来，以前的疑惑自而然的也解决了，我开始迷上了小说，阅读开始成为了我生活中必不可缺的一部分。俗话说得好：书读百遍，其义自见。我一直坚信这个道理，只要努力不放弃，多读书，读好书，就一定能展现出自己最优秀的一面。
那个时候，《淘气包马小跳》风波轰动了全校，一提马小跳的名字，无人不知，无人不晓。我是忠实的马小跳书迷，光是马小跳系列的`书籍，我家多得就放不下，我坚信买书就是买智慧，就是买到一笔财富，一堆装也装不下的精神食粮。我爱买书，更爱看书，一本好书，只有将它阅读透，它才能体现出真正的价值，我们才能赚回自己的本钱。我那时获得的知识就数不胜数，它就好比肥料，获得得越多，我心中的小苗就能成长得就越快，生长得就越茂盛。
如今，我已经五年级了，我已长大了，在精神上，我也长大了。阅读使我成长了，让我饱览群书，拥有更多丰富多彩，令人目不暇接的书本。我现在每天往书店里跑，那里简直是我的第二个家。阅读让我积累了好词好句，数不胜数，要是说起大道理，我能像录音机一样，将肚子中的知识通通说出来，想必我的作文水平，也是通过阅读而磨练出来的吧!我有众多书籍，这可就是我最值得珍贵的财富了，这可都是我的阅读习惯所带给我的。
在我心中，那一颗小苗仍在成长，总有一天，它会发芽、结果，到那时，就是我收获阅读所带给我的成功的时候了。
作文阅读伴我温暖成长29
阅读是水，滋润了人们干涸的心田；阅读是柴，燃起了人们的希望之火；阅读是楼梯，引导你走进知识的殿堂；阅读是春风，吹绿了枯黄的小草。
小时候，我总是要伴着天上的星星和奶奶那好听的故事进入梦乡。那时候的生活在总是充满了甜甜的味道，很惬意。那时候我总是缠着奶奶给我讲故事，什么七仙女和董永了，画皮了这些有趣的故事成了我童年生活中不可分割的一部分。那时候年龄小，爱幻想，也因此奶了不少笑料呢！有一次，我听奶奶讲了一个关于“种豆得豆，种瓜得瓜”的故事，就突发奇想跑去种肉。种肉的结果肯定是以失败告终的，但这让我在学习上更主动，肯钻研。让我得到了很多益处。
上了小学，《淘气包马小跳》、《智慧背囊》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《昆虫记》这些书有的丰富了我的娱乐生活，有的教会我了我许多道理，让我了解了许多自然界昆虫的习性，我在阅读中得到快乐。
上了初中，我不再停留在简单的阅读上，我对书本的求知欲望越来越强烈，也越来越痴迷。闹出了不少事儿，有一次，妈妈让我去商店买醋，走到报亭的时候哦不由自主得停住了脚步，书报亭那儿有我梦寐以求的书《钢铁是怎样炼成的》，我忍不住坐在书报亭里津津有味的看了起来。天渐渐黑了，我才发现自己已经读了很长时间了，便飞似的奔回家的方向
在阅读的快乐中，我知道了“衣沾不足惜，但使愿无违”的高尚品格，王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇特壮美的诗中有画的塞外风光。我总结了读书的要勤精思用。
我在阅读中陶冶了情操，锻炼了理解能力，提高了写作水平，开阔了视野我还总结了读书的要勤精思用。
书香一日，快乐一天；涤荡心灵，体验情感。阅读让我，多一份成熟，少一份幼稚；多一份快乐，少一份忧愁；多一份渊博，少一份无知
我在阅读得到快乐，阅读伴我无忧无虑的成长。
作文阅读伴我温暖成长30
从小到大，十年以来，我都很喜欢看书。小时候，我会看一些绘本，如《大卫，不可以！》、《我的爸爸》……上小学后，我就订了一些书，《阅读》就是其中我最喜欢的书之一。
《阅读》里有“扬帆起航”、“美文冲浪”、“光影快递”、“作文密码箱”……几个部分。“扬帆起航”写的是小故事、短文，有的让我们明白一些道理，如：“做什么事都要自信”，有的让我们欣赏一些文章。
“美文冲浪”，顾名思义，当然是好文章喽！文章有的有趣、有的生动、有的优美……我比较喜欢。
《阅读》在教学中还不忘推荐，“光影快递”里向我们介绍了许多有趣的电影：《怪兽大学》、《驯龙高手》……可好看了！
《阅读》不仅让我学习到了许多知识，还有许多好词好句，推荐大家订阅哦！
“我读书，我快乐！我读书，我成长！”大家一起来读书吧！
作文阅读伴我温暖成长31
倚窗拂拭轻尘，拂面的清风夹杂着一丝淡墨的馨香。沁人心脾的芳草伴着书声琅琅，灵动活跃的汉字跌进眼眸，扑面而来的满是书的味道。茫茫求知路，阅读亦是最有乐趣的事······
轻拭扉页，那些古代战场煞气冲霄浮现。
天下大势分久必合，合久必分记忆尤其深刻。三股大势竞争万千，三顾茅庐的刘备诚心诚意，草船借箭及大摆空城计的诸葛亮不得不令人折服钦佩，黄盖爱国忠诚，火烧赤壁三气周瑜更向我展现了斗争激烈的古战场，茫茫销烟和火爆声混杂其间，终留下“既生瑜，何生亮“的深深感叹······当看到刘备、关羽等豪杰牺牲时，我还会默默地替他们留下眼泪。俗话说三十六计，走为上计，逃跑是最好的办法，但看完以后却大大改变了我的'看法。瞒天过海让我有所感触，声东击西的妙计更是让我佩服，周瑜的苦肉计让我对黄盖有所怜悯，连环计让人绞尽脑汁，抛砖引玉姜子牙妙绝引姬昌······逃避不一定是最妙的方法，哪怕困难再大也要迎难而上。那是没有图画，没有声音的长篇文字。它既不是绘声绘色的动画片，也不是惟妙惟肖的唱片。但在我的小小世界里，它却占据了一部分，也因阅读历史大大锻炼了想象力。
渐翻旧册，那些现代文化底蕴意味深长。
冰冷的月光，繁烁闪耀的星，如春水般温暖地洒进心田。它带着我见证了冰心老人一颗永远童真、爱自然的心。深蓝的太空中，沉默中，微光里，它们深深的互相赞颂了。她的零碎的诗句，是光明闪烁的，繁星般嵌在我心灵的天空里。冰心老人的诗韵美深深触动了我，那些零碎的记忆拼成了一幅画——那就是和谐自然归亲情。最忘不了的是一路不离不弃，陪伴着我的《鲁迅散文诗歌小说集》。一路细细品味，《狂人日记》疯疯癫癫的人们却是让我感触至深，《呐喊》孔乙己沦落为受人嘲笑、没尊严的人，却是暴露并大大抨击当时的社会。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”更是民族魂的高尚体现。鲁迅先生让我走进了书，阅读也大大考验了我的理解力。
漫悟名著，那些外国经典风采浮想联翩。
绿山墙一位幻想女孩深深吸引着我。鲜艳的红头发，朴素的衣着，欢笑中藏着天真烂漫。惊人的想象力，常常让人忍俊不禁，却又不得不对她刮目相看。落日柔和的光芒笼罩着花园，四周环绕着高大、古老的杉树和柳树，树荫之下，一条曲折的小路好像一条丝带蜿蜒在争奇斗艳的花丛间······一切景语皆情语。^v^的绘声绘色的语句，让我在阅读中找到了亦有乐趣的美。激动人心的动物传奇——来自荒野的呼唤。杰克·伦敦笔下的布克狗深深触动了我，被贩卖到美国做苦工，它却以其顽强的意志克服了重重困难，最终成为狼族首领。荒野的呼唤，促使它回到荒野之中，成为生存的强者。简洁明快、一气呵成的文笔神韵大大吸引了我。阅读大大磨砺了我的描述力。
书中自有黄金屋。不错的，正如杜甫所言:”读书破万卷，下笔如有神。”切莫留下“书到用时方恨少”的深深遗憾。书香四溢，阅读伴随着我。我愿做一条快活的小鱼儿畅游在书海中。
作文阅读伴我温暖成长32
书是人类进步的阶梯，是人类智慧的源泉。读书可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操。读书给我带来了知识，带来了乐趣。读书让我学会了技能和本领，让我明白了许多做人的道理。
我读过的书中，从增长知识来看就数《上下五千年》了，书中记载了成千上万个古代发生的事情，读了这本书让我增长了不少知识，了解了很多成语故事的由来，明白了许多道理。比如，盘古开天辟地、女娲泥巴造人、大禹治水、武王伐纣、杯酒释兵权、^v^战争等，许许多多的历史故事和人物跃然纸上，中华民族的悠久历史和灿烂的文化让我深深陶醉其中。
有人说，只有读过《格林童话》的童年才算是完整的。我最喜欢的书也是《格林童话》，这本书里有很多充满了冒险、神秘、梦幻的故事，美丽的白雪公主、灰姑娘，可爱的.小红帽、青蛙王子，充满神秘的黑森林，美丽无比的大城堡……最重要的是这些故事让我明白了做人的道理，怎样分清善良和邪恶，怎样跟坏人斗智斗勇，怎样让童年更快乐。
说起读书学到的本领，就数我的厨艺了，这些都归功于我经常看做菜的书，有《厨师入门》、《鲁菜大全》、《满汉全席》等。妈妈生日那天，一早就去上班了，我和哥哥在家里。我俩边看菜谱边做菜，有些事看起来简单，但做起来就难了，经过一上午的努力，我俩才做了六个菜，妈妈下班回来看到满桌子的菜非常惊喜，一个劲夸我俩长大了，长本事了。那天的饭菜虽然有淡有咸，但我们都吃得格外香甜，妈妈说：“读书就是为了应用，你俩能看着菜谱做菜，能学以致用，就是送给我最好的生日礼物。”
在我的生活中，已与书结缘，书离不开我，我也离不开书。有书相伴，我的学习会更进步；有书相伴，我的童年会更快乐；有书相伴，我的人生道路会更宽广。
作文阅读伴我温暖成长33
我一直深爱着《意林》杂志的标语——一则故事，改变一生！我一直铭记着女作家池莉的格言——如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
那些用纸张记载的奇迹，那些用笔墨刻录的经典，占据了每个成长中的孩子，我也如此。从此，我深深迷恋上了那些如精灵般的，带有生命气息的朋友——书。
喜欢阅读，喜欢沉浸在那些故事里；喜欢阅读，喜欢陶醉在那种意境里；喜欢阅读，喜欢从其中体会世间百态，贫达炎凉。于是乎，在把目光献给书文时，我渐渐成长。
痴迷于奇妙生动的故事，是儿时阅读的乐趣。总羡慕那白雪公主身边的小矮人，无忧无虑，快活自由。又总会幻想会有一只笑猫，有一天会从杨红樱的笔下，来到我的生活陪我玩耍，逗我大笑。那些故事，赋予了我快乐，教会了我善良与真诚。于是我就随着他们，阅读他们，慢慢成长！
慕恋于驰骋沙场的英雄，是后来阅读的专注。多想成为一夫当关，万夫莫开的赵子龙，七进七出，金甲银枪，戎马一生；多想做肝胆相照的^v^穆，马踏金兵，寒芒先至，枪出如龙。他们是英雄，是战士，我慕恋他们，那些汗水血肉告诉我，拼搏奋斗，是运筹帷幄的必需品；那些铮铮傲骨告诉我，坚忍不拔，卧薪尝胆，是一个男人该有的魄力。我也曾想过，是什么支持了张骞徒步西域，奉命复还，埋没诱利。我
也曾想过，是什么撑起了杨门女将，征战沙场，忠守大宋，庇护江山。 在那些书中，我读出执着，读出坚守，读出独立，读出自强，读出奋进……于是乎，我便随着他们，阅读他们，慢慢成长。
欣喜于精湛朴实的文字，是如今阅读的享受。随着余秋雨，我游尽了西亚，去寻找中国文化，去感受中华民族的传奇，于是走进了《千年一叹》；随着巴金，我走进了“家”，走进了那个封建崩坏的宗法社会，与知识青年一起崛起，抗争，于是拜读了《家》；伴着泰戈尔，跟着冰心，我阅读了诗歌的美妙，是《飞鸟集》对自然的赞美，是《繁星·春水》对生活的热忱。在那些文字中，我体悟了人生，在那些文字中，我阅读历史，回望今朝，在那些文字中，在那些阅读里，我慢慢成长。
作文阅读伴我温暖成长34
阅读是我们生命中最重要的底色。作家三毛说：“我的所得，衣食住行上可以清淡，书本里不能谈节俭。我的分分秒秒吝于分给他人，却乐于花费在阅读。这是我的自私和浪费，而且没有解释，不但没有解释，甚至更心安理得。”我喜欢这句话，这便是精神食粮对一个作家的意义，而作为学生的我们又怎能不把读书成为一种习惯呢?
我们都知道“腹有诗书气自华。”多么有韵味的诗句呀!读书使人气宇轩昂，气度非凡。所谓读书改变命运，不是你只要读书就能够改变命运，而是要养成良好的读书习惯，博览群书，像蜜蜂那样采吮书中百花精髓，滋养你的灵魂，开启你的心智。完善你的人格;长知识，增阅历，以培养你的才能。日以渐染，使你走出蒙昧，脱离低级趣味而志存高远，文质彬彬。随着人格品位的提升，你的人生轨迹自然会得以改变。
我爱读书，我就像一只鱼儿游进了大海，遨游在书的海洋里酣畅淋漓。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。书成了我生活中不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。我喜欢一个人关在家里，捧一本书，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常情不自禁开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
选择自己喜爱的书深入探讨，与实事相互联系，用自己的眼睛去读世间这一部活书。认真品味每一个句子，摘录每一个好词好句，积累到脑海中。运用到写作的过程中，这样才能变得生动有趣。^v^、鲁迅、苏秦、孙敬……他们爱书如命，对书喜爱，对知识渴望。
如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。阅读，享受那份唯真的美，沉浸在花香般的书丛中。感受书香带来的快乐，一本本智慧的书，一个个动人的普通故事，一组组美妙的诗词，一串串优美的句子。阅读，让我不断汲取营养，茁壮成长。
作文阅读伴我温暖成长35
在我成长的路上，书籍是我的好伙伴，阅读带给我了很多的成长。
当我还住在妈妈肚子里的时候，听故事就是我每天的任务。每天晚上，爸爸都会敲敲我的“房门”说：“宝宝，宝宝，爸爸给你讲故事了。”这个时候，我就会手舞足蹈地在里面回应。就这样我被爸爸妈妈带入了书的海洋。
几个月大的我，手里经常拿着撕不破的卡片，上面有动物，食物，人物好多好多的图画，那时候我还不会说话，我就用动作和声音来表现卡片上的图画。看到公鸡，我就学它打鸣；看到小鸟，我就伸开双臂飞呀飞；看到香蕉，我就模仿这小猴子挠痒痒家里人经常被我长的本领而震惊。
后来，各种各样的绘本入驻了我家，我的伙伴越来越多了。每天我都会在书架前逛一逛，找到我喜欢的书，不停地翻看。爸爸妈妈还会跟我一起阅读，我们一起看图讲故事，还会在书里“寻宝”，每次我都能发现他们发现不了的“宝贝”，给他们惊喜。
上学了，我开始识字了。文字书也来到了我的身边，它不像绘本的画面那么直接，有些地方我需要反复地读，才能理解书中的意思。我喜欢历史故事、名人传记还有我们儿童的小说。每天的`阅读不仅能让我听到很多有趣的故事，而且还能解决我的小烦恼，带给我很多成长的力量。
我喜欢阅读，^v^爷爷曾经说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我也用这句话激励自己，多读书。
每天的阅读丰富了我的童年时光，也为我带来太多的快乐和成长。
作文阅读伴我温暖成长36
乳白色的书柜中，陈列着好多书，有中外名著，有科幻小说……这些书是我的伙伴，是它们陪伴我度过了漫长的假期。尤其是《塑造男孩勇敢品质故事全集》这本书，给我留下了深刻的印象。
勤学篇
自信篇
晚饭后，我又开始了我的晚间阅读。那天，我读了《巴尔扎克的手杖》这篇文章。巴尔扎克大学毕业后，一心想当作家的他一度陷入了困境，他就买了根粗大的手杖，在手杖上刻上“我将粉碎一切障碍”这几个字来自勉，最终成了举世闻名的大作家。
我的成绩在班级中名列前茅，可我从来没拿到过优秀生的`奖状，因为我的字写得实在太糟糕了。读完这个故事后，我决心好好练字。我从书店买来了摹卡、练字本，还央求爸爸给我配了一支精美的钢笔。假期里，我把练字作为每天必做的功课，从最简单的笔画练起，先在摹卡上“描”，再在练字本上“练”，最后在田字本上“写”。每当想放弃的时候，我就会想到巴尔扎克，我深信，我一定能写出一手漂亮的字。
毅力篇
窗外传来蝉鸣声……我又开始阅读了。那天，我读了一篇名为《在生命的低谷中演绎神话》。文中的林豪勋高位瘫痪，但他凭着顽强的毅力，在电脑上编了字典，编了家谱。
假期里，我除了制订了学习、阅读计划，还制订了锻炼计划。每天六点起床，和姐姐一起去晨跑。每当想打退堂鼓的时候，我就会想到林豪勋，我对自己说：“一定要坚持！”因为坚持锻炼，我的身体更加壮实了。
书就像一泓清泉，滋润着我的心田。勤学，是成长途中的助力器；自信，是成长途中的航帆；毅力，是成长途中的法宝。阅读，还将一路伴我成长。
作文阅读伴我温暖成长37
大家好，很高兴今天能站在这里跟大家分享阅读经验。今天我要分享的主题是：阅读伴我成长。我从三个方面跟大家分享：阅读的重要性、怎样培养阅读兴趣和我的阅读方法。
首先，我想问一下大家是否听说过武亦姝？对，她就是第二届《中国诗词大会》总冠军，今年更是以613分考入清华大学（要知道上海高考满分660分）。她不仅理科学得好，文学素养也非常高。
一、阅读的重要性
腹有诗书气自华，读书是提高我们学识、气质的最好方式！我相信阅读久了，五百字的作文根本不在我们的话下。通过阅读，我们可以领略太平洋神奇的水下世界，欣赏非洲大草原斑马晒太阳的惬意场景，一睹登山爱好者成功登上珠穆朗玛峰峰顶的伟大壮举……
二、怎样培养阅读兴趣
万事开头难，阅读最重要的是阅读兴趣的培养。我的阅读兴趣是从幼儿园开始的，还记得那时妈妈每天晚上都会给我读故事，《西游记》、《大英儿童百科全书》、《红楼梦》等等。孙悟空三打白骨精，林黛玉葬花在那时候就在我心中留下深深的烙印。周末我经常去的地方是新华书店和图书馆，每次一呆就是一整天。
三、我的阅读方法
以上就是我的阅读经验分享，谢谢！
作文阅读伴我温暖成长38
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而读书更是我们生活中不可或缺的一部分。14年来，我一直沉浸在书香之中;14个春秋，读书一直伴随着我成长。
与书初识
记得那年暑假的一天，母亲去镇上了，回来时还给我带来了一份礼物。我赶紧打开来看，里面并不是新奇的玩具，也不是美味的零食，而是几本书。这几本书内容丰富，图片里面人物的造型各异。丰富有趣，我一下子就被它吸引了住了，并且尝试着去阅读它。在不知不觉当中，我在书海中已漫游了一个下午。而那几本书至今我还留着，也成为我最心爱的宝书。
有人说过：“第一次的感觉是奇妙的。”而这第一次的读书带给我的更是无限的快乐与甜蜜。
这次的相遇，让我领悟到读书的魅力;这次的初始，使我爱上了读书的乐趣。
与书相处
从那以后，我就被书深深地吸引了。书架上，课桌上，甚至是床上，也摆上了我所喜爱的课外名著。不管是何时，只要得到一本心仪的书，我就会爱不释手，并且会尽情享受读书那无穷的魅力。
当然，随着年龄的增长，学习任务重了，阅读时间自然也就少了。可是不管怎样，我都会挤出时间与书一起度过快乐的美好时光。做完作业，我会拿起一本书，舒缓舒缓心情;下课后，我会拿出一本书，调整调整心态;睡觉前，我会一本书，伴着书香进入梦乡。
可以说，读书已经成为我的精神食粮，读书已融于我的生活当中，书已经成为我身边的一个善解人意的好朋友。
与书同行
在我的生活中，书更像是一位谆谆教导的老师，读书带给我的不仅仅是乐趣，更是那无限的知识与道理。
从《背影》中，我深深地体会到父爱的感人;从《疯娘》中，我深切地感受到母爱的无私与伟大;而从《蜡烛》中，我明白了爱是没有国界的。读书使我懂得爱之无私，人间有爱。
《钢铁是怎样炼成的》告诉我要坚强的面对生活;《骆驼祥子》告诉我要努力拼搏创造美好生活;《鲁滨孙漂流记》告诉不要对未来的生活失去希望。读书使我懂得如何在人生道路上正确地前进。
一路上，有读书相伴，我学会怎样做人;一路上，与读书同行，我学会更好地生活。
我与读书同在，读书伴我成长。
作文阅读伴我温暖成长39
从小到大，读书是我最大的乐趣。我喜欢看书，喜欢书中那优美动人的词句，喜欢书中令人胆战心惊、扣人心弦的情节。
因为妈妈很喜欢看书，在妈妈的熏陶下，很小的时候，我就对那些五彩缤纷的童话书爱不释手。那些小故事深深地吸引着我，看着看着，我仿佛身临其境，置身于巨大的童话王国中。我总试想：如果我有神奇的本领，那么就可以让卖火柴的小女孩脱离苦海，过上幸福的日子;我也希望拥有一盏能满足我愿望的神灯，那么我就可以带着理想遨游太空。我为凡卡的命运感到伤心，为没穿衣服的皇帝感到可笑这些故事总是可以令我很快进入甜蜜的梦乡。
随着年龄的增长，我对童话书渐渐失去了兴趣，而迷上了成语故事。一则则成语故事让我明白了许多道理。《守株待兔》让我明白任何一次意外的收获都不是永久的，世界上没有不劳而获的东西，
只有自己真正付出过，才能体会到丰收的喜悦;《熟能生巧》让我知道无论在学习还是工作中，做任何事情，只要反复实践，坚持不懈地努力，就能够掌握熟练的技巧，找到窍门。
慢慢地，慢慢地，我长大了。现在的我又对长篇小说产生了浓厚的兴趣，《三国演义》、《西游记》《水浒传》我都看得津津有味。特别是《三国演义》，书中足智多谋的诸葛孔明，骁勇善战的关羽、张飞、一身是胆的赵子龙都给我留下了深刻的印象。这些好书不仅提高了我的阅读能力，同时也让我的写作能力有了很大的提高。
臧克家曾说过：读过一本好书，像交了一位益友。是啊!书给了我许多知识，书又像我的一位忠实的好朋友，教我怎样做人，陪伴我成长。
作文阅读伴我温暖成长40
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基所说的话。是呀，我们离不开书，因为书伴着我们成长，给予我们知识。
读书让我懂得了许多知识，也告诉了我许多做人的道理。在书的海洋里，有些人，有些事，在我的脑海中留下了深刻又难以忘记的印象。比如时代广场上的蟋蟀菜斯特，西天取经路上的师徒……这一个个鲜活生动的人物，深深地吸引我，感到我……
书能让我爱不释手，读一本好书，就如同跟一个个品德高尚的人在对话。更重要的是，书能让我变得更快乐。
记得有一次，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，在这个五彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东东西：会笑的猫？猫和老鼠会是朋友？猫能听懂人话？老鼠变球，乌龟有神功——是不是太不可思议了？我喜欢它们，有时等的甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎么不快点写呀！我快把全部看完了，如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办！后来才发现还有很多文字书都很有趣呢！
自从我领悟到书中蕴含的趣味，我便喜欢读各种各样的文字书，并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；《假如给我三天光明》，书中主人公海伦/凯乐接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着，我收获了很多知识，作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了。
虽然随着学龄的增长，我的学习会越来越紧张，但我依旧会抽出一些时间看书，开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理和知识！书是我最好的导师。
阅读伴着我成长，伴着你成长，伴着大家成长。书是大家的，让我们一起阅读，一起快乐地成长吧！
作文阅读伴我温暖成长41
阅读是快乐的,是我知识的源泉，阅读让我学到了不少知识，也学到了不少做人的道理。自从我认识拼音以来,爸爸妈妈总是给我订各种杂志,买各种书,从幼儿画报到少年文艺,其中给我印象最深的是海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。
马克.吐温说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个就是海伦.凯勒。”生活在盲哑世界里,度过87年无光,无色,无声岁月的海伦.凯勒,是众所周知的20世纪杰出女性,暑假里,在老师的介绍下,我有幸拜读了她的自传《假如给我三天光明》,更深入地了解了海伦.凯勒这位伟大的人物。
这本书讲述了海伦.凯勒从小到大的生活，读了这本书，我被海伦.凯勒身上特有的精神深深感动，一是她惊人的毅力，二是她那细致的观察力，三是她那坚定的生存欲望。
我之所以被她的毅力深深感动，那是因为她的毅力超乎常人，是常人望尘莫及的。她一生最大的愿望就是考上闻名世界的哈佛大学，别人不相信这样又盲又聋又哑的人能考上闻明世界哈佛大学，因为困难太多了。例如：单词不能与物体连接，上课时看不到老师的字，听不到老师讲的话，嘴巴不能答题等等。而海伦却借助她的老师的帮助，用自已惊人的毅力和才能克服了困难，考上了哈佛大学，向全世界人民证实残疾人也能和正常人一样成才的。
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