初中编写故事作文600字(汇总31篇)
初中编写故事作文600字1
读书，一件看似简单的事，其中却蕴含着许许多多的奥秘。俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书使我领略了大自然的神奇，做人的道理……
在书中，我尝到了各种各样的滋味。当读到别人精湛的文章时，我的心中不免流露出酸酸的滋味。都是同龄人，为什么别人的脑袋能装满无穷无尽的知识，能有自己独特的见解，能写出小孩的心声……
而我，榆木脑袋一个，妈妈对我的经典评语就是：你呀你，怎么该动脑时不动脑，净想些有的没的，你简直是聪明一时，糊涂一世呀。
我真是想换一个装了一脑门子好点子的脑袋呀。当读到一些调皮捣蛋的人物时，我也会幸灾乐祸。因为我没有做一个坏孩子，至少我的成绩在班上也算是名列前茅，书法也练得不错，也能帮父母想出一些好主意了……
当读到一些悲惨情节时，我的'心中苦涩涩的。我会情不自禁地留下一两滴眼泪。我们现在的孩子哪个不是被捧在手心里宠的，哪个不是家里的命根子，心肝，宝贝儿，当我们每天过着衣来伸手，饭来张口的日子，有谁会想到有一些生来就命苦的孩子，他们过着穷困潦倒，痛不欲生的悲惨日子，他们不能上学，每天起早贪黑地忙碌……当读到一些使人愤愤不平的情节时，我便会义愤填膺，心中辣辣的。为什么坏人们嚣张跋扈，而我们却眼睁睁地看着它们肆意妄为呢。
坏人的一举一动都给我们的世界增添了一份危险，想着许多无辜的人受难，我的心中像吃了辣椒一样火辣辣的。读书，已成为我生命中不可缺少的一部分，它是我最忠实的朋友。
初中编写故事作文600字2
阳光灿烂的一天，船长带领我们一起去森林冒险。在我们走向森林深处的途中，看到了一群可爱的小动物在追逐、嬉戏。
突然，我们惊奇地发现一颗粗壮的大树上结满了红彤彤的大苹果，看上去让人直流口水。哆啦A梦用机器诊断苹果没毒后，大家狼吞虎咽地吃了起来。
正当大家吃得津津有味的时候，传来一阵急促的脚步声，我们定睛一看原来是一只凶猛的大狗熊。它的爪子锋利无比，一步步朝我们逼近。这时哆啦A梦大声喊道：“会爬树的爬到树上，不会爬树的倒在地上装死。”这时大家迫不及待地爬**树，只有船长不会爬树，哆啦A梦焦急地说：“船长，你快躺在地上，闭上眼睛屏住呼吸。”船长听后马上装死倒在地上，大狗熊来到了船长面前。树上的小伙伴们都很紧张，大狗熊围着船长来来*转了两圈。
这时，哆啦A梦用竹蜻蜓把船长带到了树上，并掏出了一罐蜂蜜给了大狗熊，只见大狗熊将蜂蜜一饮而尽后离开了。正当此时，我们听到了“咕噜咕噜”的声音，阿衰不好意思地捂住肚子说：“我饿了。”哆啦A梦毫不犹豫地从口袋里拿出了心爱的铜锣烧，与大家一起分享。在大家美餐一顿后，太阳渐渐下山了，我们有说有笑地回家了。
在这场旅行中，我明白了一个道理：一个人的力量是有限的，团结的力量是无限的，大家只有齐心协力才会获得成功。
初中编写故事作文600字3
“快点，快点。”一个急促地声音传入莎乐的耳朵里，只见一大群待从端着药，急急忙忙地走向皇后所在的房间，为什么呢？因为皇后病了。
这个地方叫彩虹岛，有温暖的气候，迷人的风景。掌管这里的是一位皇后，现在她病了，彩虹岛一片混乱。一位老医生告诉公主，这是一个怪病，只有个叫幻彩翅果的草药，才能治好。于是，公主把这个任务交给善良的莎乐。莎乐欣然接受了这个任务，但她也害怕，因为幻彩翅果长在冰山上，几乎没人去过。并且还要经过两大可怕的地方：黑暗森林和寒冰海洋。但老医生很欣赏莎乐的这种勇气，便给她两样东西：一瓶能改变环境的水和一瓶能把海洋动物的病给治好的药。
带着大家满怀期望的眼神，莎乐开始上路了。她最先来到的是黑暗森林。这安静得到可怕的森林，使莎乐抖了几下，但又心想：这有什么好怕的呢？与是她大步流星地走了进去。但没走多远，她遇上了一头狼。这头狼先往莎乐身上闻了闻，然后急忙将莎乐的`包抓过来，从里面翻出了一瓶药水。这不是可以改变环境的水吗？莎乐想。这时，狼朝她叫了几声，似乎想说什么。莎乐看懂了它的心意，将药水倒在了草地上。药水从草地开始，一点一点地扩开，把森林变得美丽起来了。狼很感激莎乐，将她平安地送出了森林。
过了森林，莎乐就来到寒冰海洋。寒冰海洋是彩虹岛上天气最反常的地方。即使是那正在下雪，海水也不会被冻住。正当莎乐在想怎样才能渡过海时，她突然听见一阵哭声，她遁声走去，看见一只大海龟妈妈，它正低头看着怀里的小海龟。那只小海龟似乎病了，莎乐来到海龟旁，摸了摸小海龟的身体。啊，好冷！莎乐想。她给小海龟吃下了一颗能把海洋动物的病给治好的药，小海龟顿时好了，它的妈妈为了报答莎乐，不但帮她渡海，还帮她上冰山。莎乐可高兴了！
莎乐成功地采回幻彩翅果 ，得到了大家的赞赏。
初中编写故事作文600字4
王教授研究了一辈子的化学，以传道授业、培养人才有“质量”而闻名学界。
这一天，几个刚考到王教授门下的研究生来到了他的研究室。“欢迎各位优秀的青年才俊，感谢你们选择了我，这是我的荣幸，希望我们在今后的研究工作中合作愉快。”王教授先发表了讲话，“我们现在就开始今天的课程，我要先考考大家。”考试？几个年轻人相互看了看，都考到博士了，怕别的也不能怕考试，学生们个个摩拳擦掌，准备给导师留下好印象。
王教授随手拉开一个抽屉，从里面拿出一包香烟，抽出一根烟点着，并示意学生们谁想抽烟不要客气。没人去，大家都准备听题。“问题是这样的，”王教授扬了扬手中的打火机，“在不打开抽屉的前提下怎么样能把这个打火机放进抽屉里？”这个问题似乎过于离谱了，学生们都有点儿发蒙。王教授悠闲地喝起茶水，半个小时后，没人发言，又过去了20多分钟，学生们放弃了，一致请求王教授给出答案，因为他们认为这极有可能与王教授的某项新课题有关，这次考试也许就是为他们指定研究方向，而这个方向一定是充满前途的。
看了看大家，王教授有点儿失望，他说道：“答案很简单，那就是——这是不可能的。”学生们一片哗然。“没有想到？以为老头儿我在利用宝贵的时间和你们开玩笑吗？”王教授严肃起来，“不错，你们是已经掌握了很多知识，也能解决一些高难度的问题，但是，你们忘记了一种能力，一种敢于否定的能力。而这种能力，是一个科研人员不可缺少的基本素质。”说完，他离开了研究室。研究室内一片安静。
读者感悟：对待生活、工作、学习中的问题，不要被自己的学识与思维复杂化了。其实越简单的问题越易被困惑。
初中编写故事作文600字5
他真是多管闲事，用俗语来说就是“狗拿耗子多管闲事”！
事情是这样的，今天我刚走教室她就大摇大摆地走向我，嚷嚷着：“快把作业给我看，就差你了。”
我一边结巴说：“好—好—好，我马上给你。”心里一边想：“糟了一糟了，我晚上看电视看的太开心了，倒忘了我还有作业没完成呢！怎么办，怎么办？
突然，“快点啊！”她在一旁尖声叫道。我灵机一动，先在书包里乱翻一通，然后着急的说：“怎么回事，怎么回事，我昨晚写的作业呢？作业呢？”说完这一遍，她被我感动了说：“没关系，你中午回去拿吧！我下午给老师纸条。”我装作无辜的样子说：“谢谢你，谢谢你，你真是个大好人啊！”随后她就走了，我的心也放了下来，心想：我真服我的演技，既然能骗过她。
中午放学回到家，我从袋子里拿出了昨天的作业补了起来。没想到被从我家路过的“他”发现了，“他”立马幸灾乐祸地跑回家去，可我却浑然不知。
下午，我开开心心地来到学校，刚准备把作业给她看。突然，“他”走过来把事情的来龙去脉都说给了她听。她听完大骂我说：“你怎么能这样。”说完便大哭了起来。我立马在一旁安慰，生怕被老师发现。于是又是说笑话，又是唱歌的。终于把她哄好了！
你知道这个“他”和“她”分别是谁吗？“他”就是刘振烨，“她”就是汪嘉懿。
初中编写故事作文600字6
我以前不喜欢读书。自从看了《绿野仙踪》这本书，似乎被某种魔力所吸引。从此对书产生了极大的兴趣，学会用心去感受每一本好书。让我告诉你一些有趣的事情。
做完作业后，觉得很无聊，想在qq上聊天。偏偏我爸在玩围棋。想看电视，爷爷又在专心看新闻了。我无聊的时候，我妈从房间里出来，用手拍拍我的肩膀，亲切的对我说：“你去看书吧！对你很有帮助。”不好意思拒绝，慢慢走到自己房间，随便选了一本书《绿野仙踪》。看了下目录，对它有好感，翻到第一章《旋风来了》。慢慢看，慢慢看，我被它吸引住了，我急于想知道发生了什么，甚至我妈最近拿着削好的苹果推门进来。我妈走近我的时候，我看到的是其中一句话：女主角用铲子打女巫，我一查，把我妈当女主角，把苹果当铲子。我妈愣了一下，然后看了一本书，然后大声笑了起来。我意识到妈妈在我身边。看到妈妈在笑，我奇怪地问：“妈妈，你笑什么？”妈妈笑着出去了。当我看到第15章时，我放不下。我迫不及待地想一口气读完这本书。这时，我听到一个人的声音。低头一看，原来是我的好朋友。她说：“豆豆，下来玩一会儿？”如果我之前什么都没说就答应冲出家门，但今天好像吃了定心丸。我完全不为所动，笑着说：“明天，明天！”她又央求道：“今天怎么了？就玩一会儿吧？”我拿起手中的书，向她挥挥手，说：“你也看书。真好看！”她别无选择，只能离开。
初中编写故事作文600字7
钱，想必人人都爱它！病人有了它，可以延续自己的生命；饥饿的人，可以用它得到食物；流浪的人，可以用它找到回家的路途；当然我们班的同学也爱它，不信往下看！
一次，语文老师让潭海、刘盈和郑莹开展读书比赛，潭海先上，他读的时候吞吞吐吐，头上都冒冷汗了，肯定很紧张，就因为语文老师加了一句话：“读得越长，也不读错字的奖励十元。”潭海开始就两眼发光，他肚子里的“馋虫”已经迫不及待想独吞了。最后，他错了一个字不得不“下冈”了。
轮到刘盈，她读的时候，脸憋得通红，身体摇摇晃晃，可能是想让自己放松，也可能是在读书时打拍子，让自己更有诗意，最后，大概是她太紧张了，还没读到潭海的那部分便败了下来。潭海在一旁捂着嘴偷笑。
接下来，到我们的语文“王牌”――郑莹，她走上台时，像什么事都没发生，脚步缓慢，一副悠闲的样子，我估计，十元钱一定非她莫属，她声音好听，又很冷静。结果令我很失望，也让我感到不可思议，她居然输了！唉！我叹了口气：潭海，你真是走了“狗屎运”。只见潭海竖着两根指头“耶！”在一旁大喊，他的脸像是被烤了。
下课，他跑去领钱，一回来就拿着钱炫耀：“啦啦啦！我有十元！”我们班的同学投来羡慕的眼神，有的直接奔到他的跟前：“这么有钱！请我吧！”有的在抱怨：“语文老师不公平，怎么不叫我……
看来，没举手的同学会有多么的后悔！
初中编写故事作文600字8
莎士比亚说过，“书籍是全世界的营养品。”我爱读书，更爱读历史书。不过，别看我现在对历史书爱不释手，我读第一套历史书籍的时候可谓是“一波三折”。
五岁时，妈妈为我买了第一套历史书籍：《中华上下五千年》。那时候的我，偏爱于童话、神话之类的书籍，什么《格林童话》、《安徒生童话》、《中外神话故事》等等。我一看妈妈帮我买了一套与童话、神话风马牛不相及的历史书，小小的眉毛立马打了个死结。
妈妈见我这般神情，语重心长地对我说：“读《中华上下五千年》可以增长你的知识，让你了解我们中华民族的历史……”我被妈妈感动了，捧起《中华上下五千年》读起来。
慢慢地，我发现那一个个历史故事并非我想象的那般枯燥乏味，相反，有些章节甚至比那些异想天开的童话更加精彩纷呈。虽然我开始对历史类书籍有了兴趣，但仍旧是走马观花，不求甚解。
一眨眼，一年过去了，那套《中华上下五千年》被我囫囵吞枣地看完了。我兴高采烈地向妈妈报告了这个好消息。
妈妈听了我的话，笑着说：“看完了？好，我来考考你。我国从哪年开始有确切记年？”
“这个……我不太清楚。”
“那么哪一年我国与俄国签定了《尼布楚条约》？”
“是……是公元……”我支支吾吾的，一脸沮丧。
“最后一个问题，孔子在哪一年出生？”
“在公元前……公元前……”我还是答不上来。
妈妈见我一问三不知，不仅没有气恼，反而笑吟吟地对我说：“没关系，回去继续读吧，记住，读书可不能一扫而过，而要养成记笔记的习惯，特别是历史书，把重要的事情记下来。”
就这样，一套《中华上下五千年》，我一读便读了好几年。直到我上小学那年，我才终于达到了妈妈的要求。
读完《中华上下五千年》后，我真切地感受到了我们中华民族悠久的历史和灿烂的文化。书上那一个个英雄人物的光辉事迹感染了我，我要向他们学习，长大后做个对社会有用的人！
初中编写故事作文600字9
在我的相册里，还有一张小女孩抱着证书的照片，是我获奖的难忘照片。每当看到，“学书法”的一幕幕浮现在我的面前，酸甜苦辣咸一起浮现在我的脑海。在学习书法的过程中，我尝到了这些滋味。
有一天中午。吃过午饭后，我去了我父亲的书房，在他的桌子上看到了一个字。走近的.时候看到一个强烈而凝重的词，非常生动。这时我在想，这个词是什么时候进入父亲的书房的？于是，我立刻跑到客厅问爸爸：“爸爸，这个词什么时候出现在你书房的桌子上的？”爸爸笑着回答：“昨天下午刚写的。”我高兴地对爸爸说：“爸爸，你的字真好看。你以前学过书法吗？”爸爸说：“当然是啦！不然怎么会写出这么好看的字？什么？你也想学？”我高兴地点点头，父亲说：“好吧。”于是，我下定决心练字。刚开始学习的时候，我发现练字很有趣。结果，我的学习充满了活力。然而，一个月过去了，我开始觉得有点累。因为我每天都在练习这些一遍又一遍的单词，我觉得我的书法和原来没有太大的变化。
有一天，我再也忍不住了，就对爸爸说：“爸爸，我不想练了。”爸爸说：“你为什么不想练？”我说：“我练了一个月，感觉我的书法和原来没什么区别，一点效果都没有。”爸爸说：“你觉得你过一段时间能像我一样练字吗？我花了两年时间坚持不懈地练习。”听完之后，我很惊讶竟然花了这么多时间去练习。听了父亲的话，我受到了启发：作为父亲的女儿，我也必须学习父亲的精神，像父亲一样坚持不懈，拒绝放弃练字和做任何事。经过不懈的努力，我被老师推荐参加了学校的书法比赛，并获得了一等奖。
所以，我很开心，同时我也知道，无论我做什么，只要我努力，不放弃，我一定会收获很多。这是我学习书法的灵感。每次看到那个画面，我都会坚定自己的信心，可以尽力去做很多看似不可能的事情。
初中编写故事作文600字10
身边的很多同学说：“母亲如河，父亲如山”但儿童时的我，却固执地认为我们家是倒着说的：“父亲如河，母亲如山”。记忆中，儿时，母亲似乎并不爱笑，对我总是直呼其名，显得十分生疏；在我闯祸时，她也是抡起巴掌就打，从来没有给过我一个笑脸。知道那次的事，我才发现，母亲其实也是河。
那时大概是七岁，一年级期末考试。
早晨，只有我和母亲在家中，我不想理她，快速背起书包准备冲出去。却听见身后传来母亲的声音：“回来！”我慢悠悠地把书包放下，然后慢悠悠地走过去。“坐下！”母亲的一句呵斥。我眼里含泪坐了下来。“考试题目要看好，你看看你，每次都那么粗心……”那时的我，不理解母亲的操劳，想起刚才的委屈，我心中的怒火“噌”的一下冒上来了。我恼火地站了起来，叫道：“你只会拿我和别人比！你根本就不爱我！”我看到母亲愣了一会儿，接着就是一记巴掌抡过来。我大哭起来——母亲根本就不爱我！今天考试她也打我！过了好久，一双粗糙的手抚摸着我，是父亲吗？我扑了过去，却扑入了母亲的怀抱——温暖的怀抱。刚才那双手是母亲的吗？记忆里，父亲的手是粗糙的，每次牵他的手，总是能感觉到茧的摩擦。从小到大，我都没牵母亲的手，也没有想过她的手也是如此粗糙。“没事的。妈妈怎么会不爱你呢？只是……”母亲说到这里，似乎想到了些什么。“快，宝贝！要迟到了！”我愣了一会儿。宝贝？是在叫我吗？可我没来得及想，就被母亲牵去了学校，一路上感受茧的摩擦。晚上，父亲把我拉过去：“妈妈不是不爱你，只是……”这时，母亲走了过来，对我笑了笑。她笑了？从那一天开始，妈妈变了，变得爱笑了。
后来听老师说，母亲像河一样，父亲像山一样，对我们的爱都是一样的，只是表达爱的方式不同。只是表达爱的方式不同？我还小，不理解。但是母亲真的是我心里的河了。
初中编写故事作文600字11
20xx年4月21日，这一天对其他人来说，是一个*常得不能再*常的一天，可是，对于我的家人来说，是一个非常重要的一天，因为，我在这一天出生了。
在医院里，一个孕妇在艰难地走着，那就是我的妈妈。听妈妈说我在她肚子里的时候，没事就开始乱踢，而且我妈妈还特别喜欢吃辣的，于是他们就猜测妈妈怀的是一个女孩儿。
4月21日，一声响亮的啼哭声，在医院的手术室里响起来，我发出了我来到这个世界上的第一句宣言。我妈妈对我说：“你小时候才6斤8两，而且头发特别少，像个小男孩儿，于是奶奶便往你的头上涂生姜，可是头发还是不多，现在长大了，头发就变多了。”
我的奶奶跟我说我小时候是先学会爬，是把我放在地上，而妈妈站在另一头让我爬过去，于是我就开始了我的“艰难的历程”，最终到达了目的地。学会爬以后，我就开始学走路，还是跟原来一样，妈妈站在另一头，可我就像变成了一个小脚老太太一样，好像一刮风就会被吹倒，我花了一个星期才学会走路，那时我才八九个月。
听爷爷说我学会拿筷子的时候特别小，别人应该是上幼儿园的时候才学会拿筷子，而我两岁的时候就会拿筷子了。说出来的时候，我自己都不敢相信。
我小时候，其实就是一个跑腿的。“谁去帮我拿一下遥控器？”“我去，我去。”“谁去拿一个大蒜？”“我去，我去。”不知道是因为发现自己为什么要去做跑腿的人，还是自己帮助别人没有得到回报，总之，我现在特别特别的懒，连喝个水也要别人帮我倒。
我的爸爸说我小时候，一大早起来发现妈妈不见了，我害怕得哇哇大哭，其实我妈妈正在上厕所，听到我的哭声，妈妈便急忙把门打开，看到妈**我立马不哭了。
听到这些故事，我的眼前立马浮现出电影一样的画面，里面播放的全是我的故事，我有趣的出生故事。
初中编写故事作文600字12
叮叮叮下课了，我拿出一本封面上写着花花精灵的书，正当我迫不及待地翻过扉页，准备看书时，突然听见有人说：你好！我一扭头，看见的正是书中的花花精灵。我揉了揉眼睛，确信是花花精灵。
她，穿着一件粉色的裙子，樱桃小嘴，一双又大又圆的眼睛，又长又齐的、金黄色的头发。最漂亮的是他那对大大的、美丽的蝴蝶翅膀，有1，2，3，4，我都数不清有几种颜色了，这时他说：我想带你们去植物园，你们愿意吗？我怔住了，但很快便兴奋的走上讲台大声问同学们：想去植物园吗？想！大家异口同声地回答道。花花精灵说：好嘞，1、2、3、我们走！
转眼间，我们的眼前就出现了植物园。大门是由两棵大树做成的，这大树还在生长呢！走进大门，我们看见了各种各样或是从来没有见过的花，我们走走停停，停停走走，有时忍不住蹲下身子，让鼻子凑到花朵前闻闻这些花儿的香味。波斯菊呀，玫瑰花呀，牡丹花呀，都抬起高昂的头，好像在说：你们好呀！小朋友。荷花在水面上被风吹得摇摇晃晃，好像一位美丽的仙子在跳舞，喇叭花拿着他那红色或是紫色大喇叭吹奏，动听的音乐，身边的蝴蝶在飞舞，花朵上有蜜蜂在采蜜。
忽然，叮叮叮的，上课铃声响了，我手捧着书，四处张望，原来我刚才是钻进书里了呀。
初中编写故事作文600字13
从小，我就活在邻居家同龄人阿香的阴影里，我仿佛整个人生都在她的身后追逐，我刚要追上她的脚步，她又瞬间甩我一大步，我又开始追逐，她又开始奔跑，永无静止。逐渐形成一个怪圈，一个让人自卑的束缚。
阿香是三好学生，从小到大奖状糊满墙的那种，我比阿香低一年级，却只拿过体育跑步的奖励，还是三等奖。记忆里妈妈常常邀请阿香来我家做客，边和她说话边给她揣糖“阿香真棒，好像又拿了第一名，不像她，就是个笨蛋！”正在写作业的我不说话，只好把头低得更低，手上也加重了力道。
终于有一次在高中得了三好学生，兴高采烈的拿回家给我妈看，我妈看到了嗤之以鼻“人家阿香都开始拿市级证书了，奖状有什么好的？”我缩回手，永远都忘不了妈妈脸上嫌弃的表情，我更自卑了，觉得我做什么都比不上阿香。
后来考上大学后也没有脱离阿香的比较，妈妈经常打电话给我汇报阿香最近又有了什么了不起的成就，口气止不住的骄傲，有次我终于忍不住爆发
“阿香这么好，你让她做你女儿啊！”
“不上进的东西！你看看别人家的孩子会像你这样和父母说话吗？脑子笨也就算了，礼貌也被狗吃了！”妈妈说完就挂了，我意料之中，想哭，想了想还是憋住了。
有人说：*父母太不懂的相互尊重。在我这尊重已是奢望，只希望能将岁月抚*，自卑埋在心底，不与他人攀比，当*凡人，做*人，足矣。
初中编写故事作文600字14
**先生喜欢上网，其实他上网也没做其他的，只是在QQ里聊天，当然，聊天的对象大都是异性。只是到后来，**先生碰到了某**姐，便不再与其他的'MM们聊了。
**先生与这位某**一“见”如故，在网上，真是“话逢知己千句少，只恨手少打字慢”。
找到感觉的**先生知道自己喜欢上，不，应该说是爱**那位某**。只是他还不知道对方是何身份。
**问对方，可对方反问，你希望我是什么身份？
现在的动物王国里，跨“类”婚姻多得是。所以**先生答道：什么都行，爱情能超脱一切界限。但他又迅速补充了一句：可绝对不能是人。
为什么？
人是什么东西啊？你不想想，要是我的朋友们知道我和一个人谈了恋爱，岂不笑死我？
---当有人自以为人时，殊不知，投在他背后的目光常常是瞧不起，甚至不屑一顾的。
奔走的**
一只**爬**办公桌，急匆匆地向前奔走。
它黑黑的，小小的，奔走在偌大的办公桌上，愈发地显得单薄和纤小。我不知道不知道它从什么地方来，要奔赴到什么地方去。我所清楚的是，这只**一定在匆忙之中走错了方向，毕竟，我这里除了一桌子的寂寞，什么也没有。我把手放在它奔走的前方，待它爬进我的掌心后，轻轻地把它送归到地板上。
———我不想让它在迷途中走得太远。
然而，没多久，它又从桌子的另一角出现了，依旧是一样的匆忙。我笑了，重新把它送归到地板上，心想，如果再找不对路，它一天的时光可能就要荒废了。不料，我刚刚把它放在地板上，它顺势一扭身，竟然不屈不挠地从远处的另一条桌腿攀了上来。
那一刻，我突然发现我错了。人总是习惯以自己的思维揣度其他的生命，凭个人喜好设定目标，不愿多走弯路。其实呢，也许，**所享受的，只是奔走的快乐。
初中故事作文600字10篇（扩展7）
——故事作文600字10篇
初中编写故事作文600字15
我们班一对同桌“冤家”，男生叫“恩正”，别名“硬正”、外号“硬腿子”；女生叫“淇淇”，外号“狗肉卷创始人”。
恩正平时不爱讲话、很懒，别人问问题他想回答就回答几个字，不想回答就给别人一个白眼，他是个大学霸。而淇淇不爱学习，作业总是蒙混过关，经常被老师叫家长。所以，他经常向恩正“请教”。
有一次来了个突考，淇淇昨晚只顾刷抖音忘复习了。淇淇碰碰恩正，她小声地对恩正说：“考试的时候我捅你一下，你给我瞄一下”。恩正想让我给他学猫叫“喵”，那还不简单。于是他漫不经心地“哦”了一声。
开考了，淇淇果然遇到了一题，她想来想去绞尽脑汁都没想到答案，没办法，她只好捅了一下恩正，恩正“喵”叫了一声。同学们都很震惊，监考老师火冒三丈大声说：“恩正，下课后来我办公室！”
下课了，恩正来到了监考老师的办公室，老师怒气未消，他大声说：“恩正你好大胆，考试的时候敢学猫叫！”恩正小声嚷嚷：“不是我要学的，是淇淇叫我学的。”老师把淇淇叫到办公室来，问：“是你叫恩正学猫叫的吗？”淇淇回答：“我是想让他给我瞄一下他的试卷，而不是让他学猫叫喵一下的。”监考老师这才明白过来，严厉地说：“如果你在这样下去，就没知识，成不了事。”
淇淇羞红了脸，从中明白了一个道理。从此好好学习，学习成绩也越来越棒了。
初中编写故事作文600字16
在学校里，有一个小男孩，同学们正兴高采烈地玩耍时，他却躲在角落里低声地哭泣。他为什么这样伤心呢？这里面有一个故事。
小男孩的家境很贫寒，可是他却十分懂事，上课认真听讲，课后认真复习，考试不是100分就是第一名，年年都是“三好学生”。小男孩盼着有朝一日能考上大学，让家里人都高兴。可是好景不长，这不，这学期小男孩的成绩直线下降，好成绩就象断了线的风筝，被风吹得离小男孩越来越远。
为什么会这样？小男孩的妈妈从前非常温柔，对小男孩嘘寒问暖，关爱备至。可现在她变了，他只关心小男孩的成绩，一门心思逼他上各种辅导班：书法、钢琴、绘画……小男孩一不愿意，妈妈对他又是打又是骂，你瞧他脱下衣服，浑身的红印子，真可怜。现在小男孩怕读书，怕学习，成绩就下降了，成绩一下降，就得挨打……尽管小男孩的妈妈打他骂他，在小男孩的心中，他的妈妈永远都是最美的，最善良的。
这一日，小男孩没考好，他准备回家挨打。在回家的路上，他看到一位母亲牵着儿子娇嫩的小手一块儿去散步……看到这一幕，晶莹的泪珠从小男孩的眼眶里一拥而出，“妈妈已经好久没陪我散步了”。着眼泪包含着小男孩多深的渴望啊！
漆黑的夜晚，小男孩躲进屋外的一个小角落里。他环视了一下周围，静悄悄的，凄冷的月光下看不见人影。小男孩见没人，就放声痛哭起来。突然，天空出现了一座彩虹桥。从桥的一端走出一位美丽的天使，她身穿白
衣，身后还挥着一对雪白的翅膀。那是从前的妈妈呀！妈妈微笑着，轻轻抚摸着小男孩的头。“啊，妈妈！”小男孩扑向了妈**怀抱……
第二天，大家发现小男孩不见了，四处寻找。谁都不知道这个小男孩的故事该如何继续，如何再述说。
初中编写故事作文600字17
自从小木偶拥有了人类所有的表情之后，小木偶整天帮助一些有困难的人和动物。一天，小木偶在大街上碰见了小红狐，小红狐见了小木偶连忙拼命跑，小木偶想起那时的委屈，并没有追，而是呼喊小红狐。小红狐也不再跑了，目光从小木偶的脸上移到小木偶的那顶红帽子上。“那是你新买的吗？”小红狐问道。“是的。”小木偶说，“如果你觉得漂亮，就试一下吧！”“这个嘛，好是好。”小红狐了眼睛，笑了笑说“但我并没有***衣服和裤子呀，单独戴帽子不太好看呀！”小红狐边说边打量着小木偶身上那套***衣着。“好，这是红衣服和红裤子，试试看！”小木偶把衣服、裤子全给了小红狐。小红狐刚想跑就被小木偶那双大红鞋给吸引住了。“喂，小木偶，你觉得我还少什么？”“呵，一双鞋。”“天呐，没有鞋真不好看，不好看！”小红狐故意大叫。“我有一双小红鞋，你试试。”小木偶无奈地说。“太好了！”小红狐穿**小红鞋背对着小木偶问：“这样好看吗？”“当然好看！”还没等小木偶说完小红狐就一溜烟的逃走了。小木偶先是一惊，后来伤心得哭了。“你怎么了，小木偶？”熊*亲切地问道，因为它看见小木偶很伤心。“呜呜，小红狐抢了我的东西，我的东西！”小木偶尖叫。熊*听完就跨步去找小红狐了。终于熊*在小镇上找到了小红狐，便说：“小红狐，你竟然敢抢小木偶的衣物！”熊*生气地把小红狐拎起来带到了小木偶的身边，然后又把小红狐扔出了好远。小木偶见小红狐摔得爬不起来了便上去帮忙。“谢谢！”小红狐既后悔又真诚地说。“希望你能改正，这样吧，那套衣服全送给你！”“谢谢！”小红狐感动得哭了。送走了小红狐，小木偶坐在河边，这时蓝鼻子小女巫又飞来了，笑着说：“小木偶，你很善良，为了奖励你，我决定将你变成一位真正的小男孩儿，拥有一颗善良而高尚的心
就在小木偶成为人的那一时刻，又交了许多朋友。他们在校园里打闹、嬉戏。
初中编写故事作文600字18
在五年级的一次数学中段考试里，发生了一件事，是我永远忘不了的。
那是一个下午，上课铃响了，同学们都陆续的走进教室，准备考试。平时没有能难倒我的数学题，我蛮有把握的，。不一会儿，老师走进教室在黑板上写着：“同学们请注意，带上铅笔，直尺.....”黑板上几个字，我只不过瞟了一眼。
坐下座位不久，我掏出数学练习本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把书包翻了几遍，身上的几个裤兜掏了个遍，也没有找到尺子，这时我开始坐立不安了。
“叮铃----”要开始考试了。我像热锅上的蚂蚁一样，急得黄豆大的汗珠都从脸颊上滚落下来了。前排的同学转过头来，看到我这副着急的模样，问：“喂，你在干什么，慌慌张张的？”我告诉她我的尺子忘记带了。监考老师来了，把试卷抖得哗哗响，我想这下完了！惹（若）是有几个图形的题，没有尺子，就算会画图，也没有用了。
正在我焦急的时候，只听前面“啪”的一声。我往前一看，呀！我前面那个同学把她那根崭新的朔料直尺折成了两截。她把一截递给我说：“先拿着用吧！”我接过半截直尺，激动得（地）说：“谢谢，非常感谢你，没有你的直尺，我的同学题根本做不来，谢谢。”
开始做题了，我聚精会神地答题。一道，二道，三道.....果然有一题图形题出现了！我拿出那截断尺，细心地画起来了。我终于顺利的做完了全部试题，又检查了一两遍才沫沫额头，脸颊上的汗水，长长地叹（舒）了一口气。
走出教室，我拉着我前面同学的手，说：“谢谢你，今天的事我真心感谢你，谢谢。”她说：“不用谢，应该的，大家都是同学，同学有难应该帮助。”这一句话我记得非常清楚，以后我们都成了朋友。
虽然这件事过去了很久，但我至今难忘。
初中编写故事作文600字19
有人说老师是根，我们是树，他们给我们营养；有人说老师是园丁，我们是花朵，她们精心的培养我们成长。而我却说老师是一条河，我们是那河中的一块不平整的石头，他们努力的打磨掉我们人生中的棱角。
那时的我还是一名初二的学生，虽然已经上了初中，但还是改不掉玩的天性。那是一个阳光明媚的一天，天气就好像我的心情一样！第一节课是语文课，我高高兴兴的等待着语文老师的到来。可是老师一走进教室接着说了一句：“我检查背诵。”一听这话，我的心咯噔一下，心想：“完了！昨天晚上贪玩，把这项作业忘了！”我因为心虚而低下了头。自言自语地说：“别叫我！千万别叫我。”就在这时，老师叫到了我的名字！我慢吞吞的站了起来，背了两句后就停住了，我想看书，可是又不敢，只能红着脸低下了头。老师对我说：“坐下，继续背。”我轻轻的坐下。下课后，老师把我叫到了办公室。我的心又咯噔一下，看了看着要下雨的天，心想：完了这次肯定有去无回了！我面对着老师，眼神有些闪躲。老师看了看我说：“你怎么没有背过呢？你应该背过的。”我快速的低下了头。老师温柔的说：“回去吧，你能背过！”我点了一下头，快速的跑回教室，背了起来。
这就是老师，她永远相信你！
师恩难忘，师情永存！
转眼间我已经是初四的学生了，很快我就要离开与我朝夕相处的老师们了！无论我走多远，我都不会忘记老师的教诲！
初中编写故事作文600字20
说起我和书的故事，最初的记忆是幼儿园的时候，那时我还不能**阅读只有文字没有图画的书，都是妈妈读给我听。随着年龄的增长，我上学以后，认识了许多字，自己也能看书了，我一篇篇地看，觉得书里的故事比妈妈讲得还有趣，还精彩。从此，书就像磁铁一样吸引这我，我也与书结下了不解之缘。
书是人类进步的阶梯，不可不读。读一本好书就像和高尚的人说话，使我的生活变得丰富多彩。读书是快乐的，让我哈哈大笑，有时让我感到悲伤。读书使我懂得了许多知识，也使我懂得了许多做人的道理。在书里，有些事迹给我留下了深刻的印象。如《孔融让梨》谦让是一种美德，我们应该像故事中的小孔融那样，从小就养成谦让的好习惯。《愚公移山》《铁杵磨针》《假如给我三天光明》《丑小鸭》等。他们那些顽强不屈的精神，都值得我们学习。
古人云：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”因此，我的妈妈给我也买了好多书。如：成语故事，童话和神话故事、好词好句;和一些著名的课外读物等等。同学们，读书伴着大家成长，让我们读书吧!多读书，读好书，去挖掘这座无尽的宝藏!
初中编写故事作文600字21
阳光明媚的早晨，云朵在天空中变着魔术，我待在我妈妈开的邮局里，趴在窗台上看大海。
突然，我觉得脚底一凉，低头一看，湿漉漉的月亮躺在我的脚下。我惊呆了！月亮竟然也光顾我妈妈的店。月亮抬头看了看我，沉默了秒，兴奋地问：“你是邮递员吗？你能把我寄到东海吗？”没等我反应过来，月亮又说道：“不过请你先帮我擦干身上的水，要不然我会感冒的。阿阿阿——阿嚏！”月亮一说完，就打了个喷嚏。我思考片刻，决定亲自把月亮送到东海。
这时，爷爷走了过来，把一只蓝鲸状的哨子递给我，神秘地说道：“你在海边无人的地方吹响它，会给你带来惊喜的。”
我接过哨子，挂在胸前，带上月亮，出发了。来到海边，看着一望无际的大海，我发愁了。我们现在的位置是南海，怎么才能把月亮送到东海呢？正在发愁的时候，我的手不小心碰到了胸前的哨子。环顾四周，没人，我就用力吹响哨子，“嘟嘟嘟——”，哨音响彻云霄。
这时，一头蓝鲸乘风破浪从远处游来，它停在我们面前，对我鞠了躬，说道：“你们要到哪里去？请上来吧！”我抱着月亮一跃而上，刚好坐在蓝鲸背上，我告诉蓝鲸，我们的目的地——东海。
一路上，海鸥拍着翅膀欢迎我们的到来，海里的小鱼跳出海面和我们打招呼，洁白的浪花也调皮地对我们挤眼。
我问月亮：“你为什么要去东海？”月亮告诉我：“太阳公公邀请他吃饭。”
终于到东海了，太阳公公微笑着说：“欢迎你们的到来！”
好客的太阳公公留我们吃饭，章鱼大厨为我们做了一桌丰盛的菜，满满的，全是海的味道。
初中编写故事作文600字22
最近，有一场手工风波。星期三，朱老师给我们布置了一个离奇的作业。那就是要求我们每个人都要做一个手工。结果我做了一个邮筒。
第二天，朱老师让我们分组演说出手工的步骤。但是——老师还要求我们组里推选一个大家认为说的最好的同学，代表整个组参加班里的比赛，每个同学都有三次举手投票的机会，我们组里的同学有周苏、张芸、周泽和我。老师讲完之后，他们都推选我参加，我就义不容辞的去了。轮到我的时候，我详细的讲解了邮筒的制作过程：首先，我准备了一个纸筒、几张彩纸和一直圆珠笔。先给纸筒包上彩纸；再在纸筒上挖一个槽；然后在上面写上字母MAIL；再给邮筒做上圆锥形的屋顶；最后用紫色彩纸剪成细条状，绕在纸筒上面，装饰好花纹就完成了。当我在比赛讲完的时候，朱老师看到了周泽把他的文具塞进我的邮筒里，然后，我又快速的把文具抽出来。朱老师说道“哦，原来这个邮筒还有当笔筒的作用呀！”我们大家都笑了。很快同学们都讲解完了，我得的票数最多，我们组获胜了，太好了，我很高兴！
下课的时候，我们组的成员都拿着我做的邮筒玩了起来。我们是这样玩的：首先，把周苏的文具，放在邮筒里面。再把邮筒放在张芸的书桌上。然后，大喊一声，张芸你的邮件。那么，张芸知道了这是她的邮件之后，用同样的方法转给周泽。就这样，这个邮筒在我们组里周游了一圈之后。回到了文具主人的手里。铃铃铃……上课铃就响起来了。
初中编写故事作文600字23
“书还是药，好书能治愚。”“读书断了，写字如神。”古往今来，无数成功人士因为读过很多好书，对这些书有着强烈的热爱和兴趣，所以在各方面都取得了成功。现在从书中受益匪浅，对书也有很大好感，有时候会迷失在书的情节里。
我记得我对阅读的热爱是从一年级开始的。当时我有一本厚厚的《安徒生童话》语音版。因为刚学了拼音，能很快掌握不懂的单词，所以认识的单词越来越多，知识面也更广。班上的孩子遇到不懂的单词就来找我。
现在，在家里，我可以算是一个“小书虫”书柜里大约有500本书！每天回到家做完作业，就会立马兴致勃勃的看书，陶醉在书的海洋里，有时候会忘了吃饭！我记得有一次，我们快要期末考试的时候，我妈好心的告诉我：“这段时间不要看书，免得耽误学习。”我呢？自信地为我的阅读辩护：“谁说我的阅读会影响我的学习？俄国大诗人普希金说过，‘读书——是最好的学习’——。”当时我列出了很多国内外名人对从古至今读书的评论，告诉了我妈。我妈惊呆了，问：“你从哪里知道这个的？”我自豪地指着我读的书说：“你不用问，从那里——。所以我妈并没有阻止我读书，而是很热情的对我说：“读书可以开阔眼界，但是可以合理安排时间，又不耽误学习？”“可以！”自信满满的我赶紧跑进屋，重新开始看书。我妈看到了，开心又无奈地说：“看来你迟早会得‘书痴’。”
初中编写故事作文600字24
鬼故事是什么?有人说是心理不正常而引起的，有人说只有拥有阴阳眼的人才看得到鬼，也有人说鬼这种东西根本是天方夜谭。而今天的这个真实事件，不仅仅是在知情的情况下发生的，更是给我们这些自以为胆大的一个教训......
我和一群朋友们，在听到“半夜十二点对镜子削苹果”的鬼故事后，都兴奋得不得了，材料简单、地点也很普通，是个很理想的实验机会。约定好之后，各自回家通知了一声，准备在其中一个人的家里实地实践——“滴滴答答……”时间一分一秒的过去，厕所周围把满了蜡烛，我们决定猜拳猜输的那一个，必须充当实验品、站在镜子前面，边削苹果边说一些刺激的话。当初之所以选择这个家，是因为我的这个朋友家里非常有钱，所以他家的厕所异常得大，厕所里的镜子也跟人差不多高。 我们索性将桌子、椅子摆在镜子前，十一点五十五分準时将电灯关掉，厕所一下烛火通明，依稀有着镜子烛火的光，大家都盯着那个输家及镜子——“当”十二点钟声响，摆钟跟往常一样、打了十二下，在响钟声的同时，那位朋友也跟着履行约定......皮断了，而且大家紧盯着得那面镜子中，我们大家身后的厕所门慢慢得被打开了，一个满脸苍白的`女子、轻飘飘得说了一句我们听不懂的语言。
最后的那句话，大家都装做听不懂，不、应该是说:没人敢翻译!这起事件结束后，削苹果的朋友再也不敢与鬼故事搭上任何关係，而有钱朋友也直接搬家了，虽然其余的人还是死性不改，但是大家也开始有所警惕——最后的最后，规劝各位一句:做人要实在，不要成天无所事事、游手好闲，别傻得跟我们这群人一样，做了蠢事后、后悔一辈子。
初中编写故事作文600字25
一天，老师布置了一个有趣的作业：明天准备一个生鸡蛋，从走出家门到放学回家，都要把这个蛋保护好交给家长，这一天的“护蛋任务”才算作圆满完成，
我一回到家，放下书包，就跑到厨房间，打开冰箱门，精心挑选了一个淡粉***鸡蛋。我心想：怎样才能将这个蛋包装好呢？这时，我灵机一动，想到了一个方法。我先拿出几张餐巾纸，把蛋放在中间，把它裹得严严实实。然后拿出一张报纸，把蛋又裹上一层，接着放进气泡减震塑料袋，用透明胶固定住，最后，用毛巾和橡皮筋扎住，放进毛巾。我还不放心，试了一试，把它摔在地上，没碎，再放进饭盒袋，我自信地想：这样肯定没问题了！
第二天一早，我把“全副武装”的鸡蛋装进饭盒，放进车的后备箱，乘着爸爸的车上学。在一个转弯角上，爸爸一个急刹车，只听后面传来“咚”的一声，我的心跳立马加速，心想：如果鸡蛋被弄碎了，可怎么办呀！于是，一到学校门口，我立刻上车打开后备箱，拿出鸡蛋，仔细地看了一看，看见蛋宝宝安然无恙地躺在毛巾里，我才松了一口气，说：“还好没事！”
这件事给了我警告，所以，我就把它从饭盒袋里拿出来，生怕它碎了。可是不放饭盒袋里，又可以放在哪里呢？我左思右想，这时，我看见我的帽子，对了，放在帽子不就可以了吗！于是，我又小心翼翼地把蛋放进帽子，塞进课桌里。到了第一节下课，我立马又检查了我的鸡蛋完好无损。这时，听一声“咚”，黄振东的鸡蛋已经“粉身碎骨”了，引得大家哄堂大笑。同时也给同学们一个警示，大家更加小心地保护自己的'蛋宝宝。每到一个课间，我就会把鸡蛋拿出来看一看，检查一下，哪怕是上厕所的时候，也会把它放进口袋，以防万一。
放学到家，我兴冲冲跑向妈妈那里，说：“报告！任务完成！”“真棒，”妈妈笑眯眯地说，“你没让我们失望！”这时，我的心中是无比的高兴呀！
初中故事作文600字10篇（扩展8）
——我的故事初中作文600字 (菁选5篇)
初中编写故事作文600字26
从前，一位小男孩无意间得到一只小狗，故事就此展开。
起初，小狗非常可爱，小小的脑袋，大大的眼睛。呆呆的样子，煞是惹人怜爱。它跑起来像滚的一样，加上毛是白色的，因此名为——雪球。
童年时，每天早晨一起床，雪球便跑过来，接着就是一起晨跑，看它在后面一滚一滚的追着，觉得非常搞笑。
后来，随着我的长大，雪球也长大了。它成为了一条英勇的“汉子”，和别的狗打架就没输过。
再到后来，雪球老了，我开始嫌弃它了，出去玩的时候也不愿再带它一起。
想起有一年冬天，下了一场雪，我骑着车子出去玩，隐隐约约感觉后面有个身影在追逐，我用余光扫了一眼后视镜，竟是雪球在后面追着它一声都没叫，只是卖力奔跑着，那一瞬间，莫名的被感动到。我立即刹车，雪球没有防备，也来了个急刹腿，说时迟那时快，就在那时候，一辆大卡车突然撞了过来，迅雷不及掩耳之势的从雪球身上轧了过去。如果知道会这样，我断然不会这样着急停下，或者，压根儿不该让它跟着出来……
时间定格在那一秒，雪球没了，一直陪伴我的好伙伴没了。
一瞬间，我的眼泪止不住流出来。我好后悔，之前还嫌弃它，这个陪伴了我一整个童年的好伙伴。
所以，珍惜你现在拥有的一切吧，不管是人或者动物还是其它，或许你现在还没有发现他的美好，但请善良对待，因为有些东西，真的失去就再也回不来了，失去后才珍惜还有什么意义。
初中编写故事作文600字27
书，是愚昧黑暗中的一盏明灯；书，是知识的海洋；书，是一位朋友，陪我走过岁月的年华；书，是我心中的太阳，照亮我的成功之路。
——题记
书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里，我从中享受到了无穷的乐趣。
回忆的大门徐徐打开，还是小学生的我，语文水*在班里是那么**庸庸，成绩一般，我不免有点心急了。爸爸妈妈看在眼里，急在心里。“孩子，你要想提高语文水*，就必须要多读书、读好书，要与书交朋友。”可我对书本一点兴趣都没有，每到我们班看书，我总是觉得很无聊。
自从上初中以后，经历一件事情，我对书本发生了翻天覆地的变化，我发现，书和我其实是一个“铁哥们”。
有一次班里**了一次课外知识竞赛，在比赛的过程中别的组的人都对答如流，不知不觉间到了我们组，给我们小组的问题是：猫为什么吃老鼠？
这个问题都给我们组的都难住了，我们互相对视着。我的命运却是这么悲惨，老师尽然让我回答！我站了起来，三四十对目光都注视着我，组里的人用充满期待的目光注视这我。我红着脸低下了头，支支吾吾的说出了：“对……不……起，老师我不会。”
顿时，我觉得脸更红了。心里觉得非常惭愧，没等够给组里加分，别的组都已经好多分了，而我们组却还是以前的分数，越想越难过，最终惭愧的泪水滑落了我的脸颊。
分数出来了，我们组没有能够拿第一。我们垂头丧气地走了。
从那以后，我下定了决心，要读课外书。放学了，没有回家我就去书店买了一本《十万个为什么》。到家做完了作业就去看了。“噢，原来是这样啊。”不由自主发出了感叹声。原来猫是喜欢老鼠身上的叫牛黄酸的物质。
原来书上有这么多，课本上学习不到的知识啊！
自从读了课外书我感觉我的生活充实了许多！我爱读书！
初中故事作文600字10篇扩展阅读
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——我和书之间的故事初中作文600字10篇
初中编写故事作文600字28
小雨淅沥沥、小雨哗啦啦。小雨欢快地唱着歌，迎接秋婆婆。小雨唱：“叮当叮，滴答滴答，乒乒乓乓”。秋婆婆笑了，裂开了嘴，天空中出现了秋婆婆的脸庞，雨点从秋婆婆的嘴里蹦出来。
小雨点蹦蹦跳跳，有的小雨点落在树叶上，把树叶变得翠绿翠绿，秋婆婆急了，把树叶施了魔法，瞬间把树叶变成了黄色、金色，小雨点不解地问：“我们把树叶变成翠绿不好吗？”秋婆婆慈爱地说：“秋天要有秋天的独特，它穿绿色太久了，也要换换颜色啊”。小雨点蹦到小菊花身上，把小菊花打湿了，秋婆婆连忙施了魔法，黄黄的菊花像一把把小伞迎着雨滴绽放开来。小雨点惊奇地说：“真独特，秋天也开花啊，原来菊花最喜欢秋天啊！”
小雨点还在下，从天而降，滋润大地。它突然听到小蚂蚁在埋怨她。小雨点很伤心：“我给大家带来了凉爽、带来彩色，你却埋怨我”。小蚂蚁一边抱怨一边哭，小雨点也哭得很伤心，大家都来安慰她们，“不是叫小雨点来迎接秋婆婆吗，怎么了？”在长时间的谈话中，大家了解到原来小蚂蚁的家快进水了。秋婆婆忙施了魔法，顿时雨停了，晴空万里，天边划出一道彩虹。
这雨是告别夏爷爷的眼泪，也是迎接秋婆婆的仪式，一切生物都像被施了魔法，变成了五彩颜色，身上的雨珠闪闪发光，真是一个独特的秋天啊！
初中编写故事作文600字29
大年初二，陈紫墨和妈妈来到了陈紫墨心心念念的云南野生动物园。大过年的，云南野生动物园里人山人海，火辣辣的太阳一点也不温柔，真是有失春城的美誉。陈紫墨和妈妈身上背的开水、矿泉水都喝光了。其中一个矿泉水瓶上的塑料“标签环”掉了下来，陈紫墨一直捏在手心里，准备找到垃圾桶再扔。
陈紫墨和妈妈好不容易爬到了天鹅湖站点休息区，欣喜地发现这个休息区终于有卖人吃的东西了特别是陈紫墨盼望已久的水。买水的人排起了长龙，不知道等了多久才轮到陈紫墨和妈妈，为了避免再次出现“缺水”的囧样，妈妈微信刷了4瓶水，陈紫墨单手从服务员手里接过水，连续取了四次。
服务员似乎发现了陈紫墨另外一只手的“秘密”，笑着说：“小朋友，你手上捏着的塑料垃圾可以扔在地上了，反正地上都已经这么多垃圾了，没关系的！”
陈紫墨听了后沉默了一小会儿，退到了妈妈身边，摊开捏着垃圾的小手，塑料“标签环”已经被蹂躏得蜷缩成了一团，满是褶子，还被陈紫墨手心的汗洗了个澡。陈紫墨四处张望，终于发现了休息区角落里那个已经堆成了小山的垃圾桶，她便飞快得跑了过去，小心翼翼地将塑料“标签环”从垃圾桶边上插了进去，又飞快得回到了妈妈身边，那如释重负的表情真是轻松。
初中编写故事作文600字30
天空灰蒙蒙的，大片的云往前冲，天空渐渐由明转暗。突然，大雨滴从上面直直地落下，伴随着雷电，在地上形成了一个小水坑......
午饭时，我靠在学校的栏杆上，看着整个篮球场。突然，一阵风把天上的乌云直吹到我头上。很快，天空就没有阳光了，是乌云下的毛毛雨。然后，大量的`雨水从上面倾泻而下。刹车的一瞬间，球场上爆发出阵阵尖叫声，我看到很多小黑点一路跑到屋檐下，整个球场顿时空无一人。不一会儿，雨在路上形成了一条细细的小溪，渐渐变宽变大，最后变成了一个小池子。然而，有些人并不害怕。红点蓝点绿点慢慢出现在球场上.....变成了一幅色彩斑斓的画面。看着刚回到教室的学生，他们都成了“落汤鸡”，脱鞋就能倒掉一盆水！由此可见，这场“阵雨”确实给他们带来了一场特殊的“洗涤仪式”。
雨有很多面。下雨天，既可以静静地听着各种雨声，也可以沉淀心情；也可以看看窗外的风景，增添一些乐趣；或者像上帝一样，整天发泄自己的不快，让坏心情一扫而光；或者说，在雨中，想起童年，雨天永远是孩子们的“快乐天堂”。只要下雨，我们就去打电话给朋友。每个人都冲进雨中，互相玩耍，玩耍，打架，没有人想离开。偶尔我们会躺在地上，静静地看着一点点雨，静静地听着一点点雨......
小时候在雨中总是很开心。现在没有了童心，偶尔会有一种幸福或者厌恶的感觉。也许下雨的感觉在不同的时间是不一样的，但我一直认为雨是心灵的好补品，可以洗涤心灵，平复情绪。
初中编写故事作文600字31
幸好，世上还有一个你；幸好，世上只有一个你。 ——题记
时间，载着岁月的小舟匆匆划过，留下的，只是一道越来越淡的痕迹，充满了回忆……
小时候，我的性格有点内向，不会主动去找别人玩，除非别人来找我，因此，我总是孤单一人，看别的小朋友玩耍，她们是那么的开心！而树后，只有我一人，陪伴我的只有那被阳光拉长的影子。每当这时，你总会出现在我的身旁，牵起我的手问：“为什么不去和她们玩呢？她们玩得多开心呀！”我看着你，只是使劲摇头，你二话不说，拉起我走到她们那，三言两语就搞定她们，于是，我便融入了她们的.氛围，看到我开心的样子，你的脸上也会绽放笑容。我知道，因为你想让我快乐。
有时候，和朋友闹别扭了，没人陪我玩，你也会放下手中的事来陪我，因为你，我不曾孤单。
长大后，我外向了许多，学业也逐渐繁忙起来，每天都得熬夜到很晚。有时候，夜太静了，陪伴我的，只有那被灯光拉长的影子，心里总会觉得有点寂寞。可是后来，你决定每晚陪着我，于是，我的身边多了一个人。你总是催促着我上床睡觉，尽管是念叨，但我的心里依然觉得温暖，因为至少有人陪我了，原先的寂寞感消失了。也是因为你，深夜，我从未孤单。
妈，谢谢你陪伴了我这么多个日日夜夜，尽管伴有一些小吵小闹，还是谢谢你。就像走在一条花开的小路上，永远不会错过美满，即使缘分转几个弯，我们还是会相遇，不管是前世，还是今生，或者来世，永远永远……妈，这一路幸而有你。
妈，因为你，我能在黑暗中找到迷失的自我；因为你，受伤时，我总能找到避风的港湾；因为你，我不怕黑夜的来临；因为你……因为你，我不曾孤单。妈，下辈子，我还要做你的女儿！
幸好，世上还有一个你；幸好，世上只有一个你！
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