()带给我快乐作文(汇总12篇)
()带给我快乐作文1
快乐——心尖上绽放的一抹红艳，让人读之心神怡悦。也许你会疑惑：快乐来自何方，如何得到快乐？我会轻轻告诉你，快乐是生活中的那一缕阳光，温暖而不刺眼，似是难以寻觅却又无处不在……
秋末的清晨总给人以萧肃寂寥之感。秋虫悲吟，草色凝霜。冷清的长街上，行人步履匆匆。缥缈浅淡的雾霭，若有似无，浮在这个城市的空气中，挥之不去，几乎让人忘记了蓝天之上还曾有过明媚的阳光。
所谓散心散心，也只是聊胜于无罢了。有时候，你无法将一种难过，归咎于糟糕的天气。
路过这家文具店时，天色尚早。店铺不大，却很精致，招牌“文”字上的一点，竟用了朵粉色的小花去点缀，看上去十分俏皮可爱。一个小姑娘搬了一张小凳子，坐在小店门口。一对小巧可爱的麻花辫，一双乌溜溜的大眼睛，十分讨人喜欢，只是她的眸子有些暗淡，兴许是在思索些什么吧。小女孩呆呆地看着我，良久，她才问出一句：“姐姐，要不要吃早饭？”只见，她稚嫩的小手捧起一大杯牛奶，正吃力的朝我递过来。那声音很清脆，却又不是那么干净利落，似是刚学会说话的稚儿，磕磕巴巴，却又那么真诚。她的脸上露出了着急的神色，可能是一直够不到我的缘故。我惊诧于这突如其来的举动。一声“姐姐”、一杯牛奶，似曾相识，踏遍千山，越过海洋，飞过横亘在这城市中人与人之间的鸿沟……
原来快乐和幸福不曾离开。不愉的争吵仅是与它的一次小小擦肩，并不是永恒的错过。姐妹之间快乐的点滴怎能忘怀？
杯子一不小心落了地，洒出的牛奶弄湿了我的衣裳。女孩的母亲闻声赶来，一脸歉意的对我说：“已经不是第一次了，实在很不好意思”，边说边拿出纸巾要帮我擦。她并没有责怪孩子，望着孩子呆呆的脸庞，她终究还是悄悄背过身，叹了一口气。后来，偶然一次与邻人交谈，我才知晓，那个女孩在特殊学校上学……走出店门时，女孩留给我一个憨厚的微笑，明明是如此陌生的笑脸，却又是那么的熟悉。大概，快乐是人的天性，微笑也是本性使然。恍惚间，长街不再清冷，天色也渐渐明亮起来。雾霭已经散去，我的心情也变得明朗。
抬头望去，天边的红日喷薄而出，染得苍穹好似一匹匹撕裂的锦缎。阳光从云彩的缝隙中漏下几缕，轻轻拂扫着我的心房，暖暖的。我朝着家的方向归去，那里有最灿烂的阳光。
()带给我快乐作文2
在生活中，每个人都有快乐！是什么带给我快乐呢？是我的同学！我来到二班这个大家庭度过了六年的美好时光，与我朝夕相处的小伙伴有许多，今天我带你们认识一下我的几个好朋友！
我有个同学叫焦伟杰，他是个古灵精怪的人，每天总会想出一些别人想不到的笑话来讲给我听，每次我们都会笑的合不拢嘴，他有时会有点坏心眼逗我玩，但是也只是开开玩笑！
我的好朋友隗广浩是个“四眼儿”，但是他可不是一个书呆子。他是一个喜欢玩的人，每次他都积极的邀请我跟他一起扔沙包，玩悠悠球，每次我们都玩的很开心，很兴奋，我跟他还很有默契感！
焦哲也是我的好朋友、好兄弟，他很喜欢问我学习的问题，他一有不会的题目总是来找我问：“焦寅烁，这道题怎么做？”我总会耐心的给他讲会每一道题目。有时候，他也很调皮，总有一些顽皮的'鬼点子，比如他和我一起在漫画书上给那些人画一些奇怪的表情，给人物的脸上加上一些饰物，最后人物的表情变的千奇百怪。有时候我觉得他像我肚子里的蛔虫，为什么这么说呢？因为每次我想什么，他都会第一时间想到，甚至有时候他先要说出我要说的话，我也不知道怎么回事真是神了！
刘佼岳是我们班里的一个小胖子，他性格豪爽，每次我借他东西的时候他总是毫不犹豫的借给我，有什么烦心事，他都会找我来一起诉说。他爱搞科学小制作，每次在科学课上的发言都令老师和全班同学震惊，他自己在家里有一些他自己搞的无土栽培和实验田，好多次我问他关于种植栽培的问题，他都会做出渗透着科学原理的回答，真让我心服口服，我不由得在心里暗暗的佩服他。
王英杰是我们班里最能搞怪的一个同学，他每次做出的种种动作都让人发笑。他迷上了电脑游戏—赛尔号，我以前的时候也玩过，他是个新手，所以他老是缠着让我给他讲赛尔号的故事。他有时候喜欢发呆，有时候发现没有人比他精神的，这个人做事高深莫测，我总是琢磨不透他！
六年里，我们一起学习一起玩耍，同成长共精彩，他们带给我难以忘怀的快乐，无穷无尽幸福，我一生也不会忘记我的这些好朋友的！
()带给我快乐作文3
看，在明亮的灯光下，坐着一个一年级的小孩儿，她绞尽脑汁，冥思苦想，面对着一道一百字的写话题，难得满面愁容，却也挤不出一个字来，她就这样为难了三个小时，终于艰难地“挤”出了一篇干巴巴的流水账作文。最后，被妈妈改了一遍，几乎只保留了几处话。
这，是一年级的我，最讨厌写作文的我，语言干涩的我。
小女孩儿的妈妈看她写得太艰难，把她送到了一个据说很厉害的语文班。
小女孩儿来到语文班，第一节课老师带大家写作文，虽说是带，但她依旧犯难，她想：没有妈妈，她的作文一定难过老师的魔爪。她还没想好，一个同学就已经写好，老师大为惊叹，写得真是又快又好，小女孩的内心受到了重创，她十分羞愧。
过了一年，小女孩儿已经不怕写作文了，但她依旧不喜欢写作文。因为她完全可以用说不尽的废话填满四五百字的作文格，却写不出精彩的语言，描绘不了世界的美，看到其他同学本子上老师写的“优秀”，她又一次沮丧了。
又过了两年，转眼间，小女孩不仅不怕写作文了，反而却爱上了写作文，她猛然间发现写作文不仅仅是一种语言的表达，也不是为了凑字数，更不是为了让老师在本子上写一个“优秀”，写作文可以让她把内心的想法，把那些不敢告诉老师，不愿与同学分享，不想倾诉给家人的小想法用手中的笔书写在光滑的纸上，把闷在心里的那些事狂写一通，她会觉得顿时身心舒畅，心旷神怡。
当她写好后，反复品味着自己的语言，“自恋”地想：我写的真好呀！简直太棒了！她的内心得到了一种阔别已久的宽慰，她喜欢这种舒心的感觉，所以她喜欢写作文。
她虽然无法像其他热爱写作的同学一样写小说，但她依旧会把握好每一次的学校作文、考试作文，将自己最真挚、最朴实的情感用白纸黑字表达出来。
这个小女孩儿就是现在的我，进入中学的我，热爱写作的我。
我就这样写着写作带给我的乐趣同时又享受着写作的乐趣，这是一件多么奇妙的事呀！
写作带给我快乐，教会我要热爱生活，热爱身边的一切，乐观、积极地去迎接未来！
()带给我快乐作文4
朋友给我带来了无穷无尽的快乐，有时一起开开玩笑使我很快乐;有时她帮助了我，使我很快乐;有时她与我一起分享快乐，使我也很快乐。
有一次，我考试考差了，回到家里闷闷不乐，这时敲门响了，我打开门一看，是我最好的朋友，她问我：‘’你怎么了?一脸不高兴的?‘’我说：‘ 我成绩又考差了。’她走过来用手拍了拍我的肩，鼓励我说：‘’这一次考差了，下一次再努力，可不能因为考差了而失去信心。‘’我点点头，不在过问，虽然心里还有那么一点不开心，但有了朋友对你的.劝告，心情会开朗的。这时她说： ‘我们出去玩吧!’我说：“好!‘’我们开开心心地走了。
还有一次，我不小心摔了，她看见一下子跑了过来，扶我起来，因为是下雨天，地面比较滑而破皮了，还留了一点血，她把我扶进家里，不知用什们药给我涂了上去，有点刺刺的，后来她说：‘’怎么样，好点了吗?这几天不要跑。‘’我点了点头，但心却在想：有个朋友真好，在你最危险时她会帮助你，使你变快乐。
从现在开始我发现被朋友帮助是多么快乐呀!我也要去多帮助别人，是别人也能有我这种快乐的感受，让世界变得更加温暖!
朋友给我带来的快乐就像一朵朵白云，挤满了天，就像一个个字写满了草稿纸。
()带给我快乐作文5
读书可以让我们变得越来越聪明。也许你只读了一个小故事，但它也可以开启你心灵的一扇门。
读书就会收获知识，知识是成长的马达，生命的甘泉。一旦拥有丰富的知识，一定会开辟出一块属于自己的辉煌天地。
在书里我体会生活，在书里我和主人公一起经历各种事情，我不是一个旁观者，仿佛我就是书里的一个人物……
《小公主》里我同时和莎拉经历了从天堂到地狱的生活，莎拉原本是一个有钱人家的女儿，过着像公主一般的生活。可一场冷酷的热病夺去了她父亲的生命，瞬间她变得一无所有，从高贵的小公主变成了受尽欺凌的女佣。尽管经历了这些不幸她仍旧保持乐观，用最真诚的态度待人。从她的身上我学习到了面对生活的积极态度。
在《秘密花园》中我认识了脾气骄纵的玛丽，因为父母双亡，她住进了姑父在英国密素斯特庄园的家。因为妻子离世，姑父性格变得阴郁古怪消沉，整个庄园也变得没有生机。而一个十年不允许人进入的花园，引起了她的注意，玛丽在朋友们的帮助下，使荒芜的花园重现生机。大自然的力量改变了一切，长年笼罩在阴霾之下的古老庄园及其主人也一同获得了新生。我随着主人公流泪、欢笑，并且见证奇迹的诞生。
读《皮皮鲁总动员》丛书，心地善良、勇敢正义的皮皮鲁，从书中脱然而出，他仿佛是我身边的一个同学，一个好朋友，我和他一起经历了各种各样的故事。让我非常感兴趣的是《查理九世》中那只有皇家血统的可爱小狗。别看它小，它可是DODO冒险队的老大。查理指导我和小伙伴们破解了一个又一个的迷境和案件，我们知难而进，无所畏惧。
每读一本书，就会在我的头顶多一片阳光，而一片一片阳光连接起来，就是我的小小天地。这里有芬芳的花朵，有阳光，有雨露，还有一片金灿灿的希望！
()带给我快乐作文6
一个个音符被弹出，织成一首乐曲，解放着升入初中后一个星期的压力，令人感到十分安适。
二十一根钢丝制成的弦，在戴着假指甲的手弹奏下，发出了美妙的声音。我坐在古筝前，看着那亲切的筝谱弹奏着熟悉的乐曲，放松着紧张的身心。
升入初中后，课业任务的增多，经常写到晚上十一点，所有的灯都熄灭了，仅剩那一个小小的台灯尽职尽责地散发光芒。灯下，我拿着笔静静地写着剩余的一点作业。终于，作业写完了，此时早已是深夜，我抚过盖着筝布的古筝，叹口气后，便关灯睡觉了。
盼着，盼着，充实而又紧张的一周过去了，告别老师和同学，回到了家，为了放松一下，我缠起了古筝指甲，拉开落了一点灰的筝布，开始了期盼已久的弹古筝时间。
弹着古筝曲《月儿高》，看着那刚刚升起的月亮，将自己的感情投入其中，渐渐地，忘记了时间，忘记了一切，只留下那对古筝的喜爱。
不知不觉中，时间藏在了乐曲中，悄悄溜走。一个小时过去了，我收回了弹奏的双手，盖上筝布，又投入进那水深火热的学习里去了。但不知为何，写的轻松了许多，并不觉得有些枯燥，反而十分的开心。
从七岁学习古筝起，十二岁的我已经从零基础学到了十级，考入了少年宫的筝团，参加了三次春芽杯；不想，这时间过得真快呀！一晃已经五年过去了。看着古筝，我的思绪飘向远方：三年级第一次“古筝之家”汇报演出，四年级第一次参加春芽杯，五年级“万人古筝”演奏，六年级和筝团一起参加团体比赛。如今的我，已经完成了一次又一次的蜕变，变成了现在这个坚强、不怕吃苦的我。
我喜欢古筝，它带给了我快乐，为我释放着初一的压力，我喜爱它，更离不开它。
()带给我快乐作文7
友谊是柔情似水的阳光，如春风抚慰着朋友冰冷的心；友谊是结实如铁的绳子，将两颗童真的心紧紧拴在一起；友谊是亲切温和的鼓励：“你一定行！”是那终身难忘的话语！
二月里清凉的早晨，春风轻轻悄悄地亲吻着柳树的发丝，柔和的阳光在摇曳着的树枝间来回跳跃，闪烁着迷离的光，教室里、操场上，把校园照得暖暖的，人心也暖暖的。
我的心却使劲挣扎着，徘徊在那零界限：去还是不去？我的脚扭伤了，会拖我们组后腿的！这可是一项竞技项目啊！我悄悄告诉我的同伴不去参加“阳光伙伴”了。“那哪行！”小慧尖叫起来，“你是我们队的一份子！脚扭了没关系，我们帮你！”她的语言很爽快，“不！你一定行的！”说着，小慧便拽着我去了比赛场地。
比赛快要开始了，我的心里像装着一头小鹿，猛地乱跳，我和小慧还有小芸她们四人一组，小芸用绳子利索地系住了我的一只脚和她们绑在了一块儿。现在，我必须和她们同心协力，才能够迈动这一步了。我的心躲在胆怯与自卑的角落里。这是小慧拍拍我的肩，用关切的目光望着我，嘴角流露出一丝欢笑，那么真诚，感染了我孤独的心。我感觉我浑身充满了力量。
比赛开始了，我们搭着肩，相互投来了一个鼓励的微笑，肩并肩，手拉手，嘴里异口同声地喊着响亮的口号，脚下迈着矫健的步子，伤痛似乎也化为了乌有。眼看别的队伍就要领先了，我的心怦怦直跳，脚下一滑，便跪倒在地上，我懊悔万分，仿佛一下子坠入了万丈深渊。“你们先走吧，不要管我！”我扯着喉咙喊着，语气里充满着无穷的委屈与懊恼。“不！”小慧用手抓住我，用尽全力将我拽了上来。“加油，你一定行的！”仿佛是一束温暖的阳光，照亮的我暗黑的心。她们说着，笑着，像是一个个善良的天使，我的心被感染了，时间也仿佛停滞在这一秒，不走了。“嗯！”我的自信心像一股无穷的清泉，顷刻间注满了全身。我的心又“站起来了”！我们笑着，跑着，冲向了那梦寐的终点！
“这是友谊”我想坚定地告诉每一个人，友谊温暖，友谊真诚，友谊带给我快乐！我永远不会忘记那让我终身难忘的话语：“你一定行！”
()带给我快乐作文8
爸爸又开始泡茶叶了，茶叶先是浮在水上，但随着时间的流逝，慢慢地沉入杯底……
八年前，我开始学习弹钢琴，那时的我，不曾知道弹好钢琴是一个很艰苦的过程，于是毫不犹豫的选择了这个美丽而又动听的乐器——钢琴。
开始练琴时，其实就是一时兴起，那时候的曲谱很简单，手指无非就是在几个键中徘徊。
随着时间的推移，老师便不让我弹简单的曲谱了，我还要用心体会，细心琢磨。
这样半年后，我便觉得弹钢琴越来越吃力，一首曲子，居然连一个月都练不好，手指仿佛不听使唤似的。每天的一小时似乎都是在煎熬和痛苦中度过的。我是一个要强的人。终于有一天，我弹到一半时，猛地把书一摔，从客厅使劲跺脚地跑进了我的卧室，“砰”地将门一关，躲到房间里大哭起来。爸爸待我平静时，叫我出来，用手搭着我的肩膀，让我坐在沙发上，然后指着茶几上的东西问我：“这是什么？”“不就是一壶水和茶叶嘛！”我用手抹去残留在眼边的泪花。爸爸转身将一袋茶叶放入开水里。“你能仔细观察一下吗？”我看着茶叶由开始的浮起，到最后渐渐沉入杯底的过程，而此时茶水的颜色也逐渐加深。“怎么了？”我指着它，疑惑地问爸爸。爸爸说：“这茶叶，先是浮在水面上，然后沉入杯底，这与我们生活不是一样吗？先是停留在表面上，通过坚持不懈的努力，逐渐深入，理解更多，收获才更多。这与弹钢琴不是一样的吗？”我豁然开朗。
于是，我拾起那本被我摔到地上的钢琴书，坚定地朝钢琴走去。
我就这样煎熬了一天，又一天。好几次我都想放弃，但想那杯茶水，便不禁攥紧了拳头。
终于有一天，我猛然发现，我弹琴时不再那么枯燥，乏味了，相反，还有些喜欢钢琴了。
现在，钢琴已经成为我人生中重要的一部分，每当我感到悲伤，我就会弹《辉煌的大圆舞曲》来使我的心情愉悦起来；每当我心情舒畅时，我便可以通过弹《童年的回忆》来分享给别人；每当家庭聚会时，我会弹美妙而动听的《水边的阿荻丽娜》。每次弹钢琴，我都感到快乐。
是啊，人生就像是开水里的茶叶，需要自己坚持不懈的努力，不断的沉淀自己，才能取得成功！
()带给我快乐作文9
书给我带来了快乐从小我就品尝到了书给我的快乐，书不但使我学到了许多知识，明白了善恶丑美，而且还给我带来了许多快乐。
还有一次，班里举行演讲比赛，我怀着兴奋的心情报了名，轮到我演讲时，我从容不迫的走上讲台，把平时从书中学来的知识，运用积累的优美词句，镇定自若的讲出了自己的看法和理解。我刚刚讲完，台下便响起了热烈的掌声。我高兴极了。回到家后，把这件事告诉了爸爸妈妈，他们一个劲的夸我，读书真让我快乐!现在，书已成为我生活中不可缺少的东西，它不仅充实了我的生活，也培养了我敏锐的辨别能力，爱思考的头脑，丰富的情感，多样的知识。”生活中没有书籍，就好象没有阳光;智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。“现在，我愿一生与书为伴。
()带给我快乐作文10
9月，是新学期的到来，充满着憧憬和未知。窗外的暖阳透过窗户，照进了教室里，晒在了小脸上，赢在了每一个人的心底。
“叮铃铃……”上课铃打响了,分别许久的同学们虽有许多话想说，但也却心照不宣的放在了心底。
过了一会儿，金老师双手捧着作业，用肩膀轻轻地推开了班级的门。“好，同学们，”金老师把作业放在讲台上，道：“今天我们来讲评下我们的暑假作业，请几位同学上来发一下卷子……”老师话音未落，便有几位同学上来争先恐后地发卷子，似乎把它们当做了稀有的珠宝一样。金老师的嘴角微微上扬，嘴里说着“慢点，慢点！”这一刻，时间仿佛静止了，看着同学们的积极和老师的微笑，一股名叫“快乐”的情感升了起来。
“好，现在请同学们把本子打开，翻到第……”金老师带着轻快的语调为我们讲起课。而我，全身洋溢着快乐，很快的融入到课堂中。
“老师！”正当老师讲到重点时，我举起了手。“说。”“金老师，你看，这里一处和那里一处都……”当我说完后，班级陷入了沉思。突然，金老师打了个响指，对我说“是的，你的思路……”他边说，边用比女生还纤细的手拿起粉笔，在黑板上写着板书。他似乎找到了灵感，越讲越大声，越讲越激动，声音几乎穿透了整个校园。而他手中那白色的粉笔，在黑板上灵动地舞动着，旋转，跳跃。一笔笔认真的板书好似在绿色的舞台中央留下的痕迹。那之前的板书，金老师已经无须多虑，直接用手擦掉。过了一会儿，那双纤细的手上已经满是粉笔灰，但他毫不在意，依旧围绕着这个重点拓展着。这时，金老师用手推了推架在鼻梁上的金框眼镜，那小小的粉笔灰就顺势调皮地跑到他的脸上。底下的同学看到了这一幕纷纷低笑，金老师却丝毫没有察觉。
末了，金老师又因为我这个问题而表扬了一番，而我，因为这简单的口头表扬，心里高兴了好久！
放学后，我经过老师办公室，意外地发现金老师的手上还沾满着粉笔灰，可他仍孜孜不倦地批改着卷子。
这时，我明白了，让我真正从心底对上课感兴趣的，其实是这份细腻又果断的认真。谢谢您，金老师，把这份浓浓的快乐带给了我们。而我，将带着您的快乐与认真，继续在学习的海洋中努力奋发！
()带给我快乐作文11
书，是人类进步的阶梯；书，是我们成长过程中的加油站。在知识的海洋里，我们可以随心所欲地遨游，尽情地沉醉。书，给我带来了无限的快乐！
当你在聚精会神地读一本书时，你会感受到书里那五彩缤纷的世界，仿佛也让你融入到了书中那梦幻般的情景，跟随着它笑、痛、悲、愤……不管何时何地，读书都是我生活中的一大乐趣，它能使我学到更多的知识，增加我的知识面，开阔了我的视野，使我的生活变得丰富多彩，充满快乐！
书，还是我的好帮手。当我遇到困难时，是书！是书用它那丰富的知识，指引我走正确的路，让我每每收获多多，更激发了我要跟困难做斗争，不要气馁，坚持到底的信念！
与书交朋友，就犹如有了一位良师益友。它会把它心中最美丽的世界永远为你敞开，等待着你的挖掘、吸取。为此，我们就应该好好把握每一次的机会，让书给我们带来更多的快乐！
()带给我快乐作文12
我小时侯看到大哥哥大姐姐们滑旱冰滑得又快又好，就一下子被吸引住了，整日整夜催着妈妈给我买一双旱冰鞋。
过了几天，妈妈终于把旱冰鞋买回来了，我高兴得不得了。穿上旱冰鞋后，本想学着大哥哥大姐姐的样子滑，可实际情况根本就没有我想象的那么简单，我刚站起来，脚下一滑，一下子就摔倒了，磕的我那叫一个疼。看来，要想滑成他们那样的水平，需要苦练一段时间了。
我就让妈妈扶着我练走路，可我不敢抬脚，总是在地上缓慢的磨。就这样我练了一个小时左右，终于可以慢慢悠悠的滑了，太好了！我总算可以摆脱妈妈这支“拐杖”了，我开心的不得了。接着我又练习了一段时间，功夫不负有心人，最后我终于可以在广场上的空地上自由地穿梭了。
自从我学会旱冰后。我就开始到处滑，虽然每次都把衣服弄脏，身上偶尔磕破几处，但我总是笑呵呵的，总觉得滑旱冰已经成为我生活中不可缺少的一部分了。但是有一次，我因为滑得速度过猛，一时没有刹住闸，右手的手臂撞到了墙上，骨折了，当时我疼得哭了。去医院时我心跳得很快，害怕我万一治不好怎么办？万一要做手术怎么办？……
三个月后，骨折终于好了！我迫不及待的拿出旱冰鞋，出门时爸爸妈妈总是车轱轳话来回说：“你注意点啊！别滑得太快！”“哎呀！哎呀！我知道了！”我敷衍地说，根本就没当回事。
“嗖”“嗖”我飞快得滑着，有清风在我身边吹过，好清爽啊！好久都没有这么过瘾了，多么舒服呀！我一滑上旱冰就会那些不愉快的事情抛到九霄云外去。
如今我滑旱冰比那些大哥哥大姐姐滑得都好了，而且每晚都去文化中心广场滑。那些刚学旱冰的小孩们的家长见我滑得这么好，都想让我教教他们的孩子。我觉得很好玩，就全都一一答应了，可没想到一下子来了不下十个。他们又小又不听话，还老乱来，当时我真的很想放弃不教了，但最终我还是坚持住了。我一个接一个细心的教，把练习的方法和技巧慢慢告诉了他们，没想到过了一段时间他们居然都学会了。当时，我心里特有成就感，觉得自己都能当半个旱冰教练了。当然，要滑的更出色，成为专业的旱冰选手就凭我这点皮毛还远远不够，我想我需要要继续努力，向更高的目标前进！
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