在柳树下玩耍的作文(汇总16篇)

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在柳树下玩耍的作文1

我是一棵扎根在荒地上的柳树,亭亭玉立,过着美好、舒心的日子。

春天,冰冻的小溪融化了,泉水“叮叮咚咚”唱着欢乐的歌向远方奔去。一场春雨过后,我脱掉陈旧的衣裳,换上崭新漂亮的春装,焕然一新。我的枝条发吐出了嫩绿的芽儿,春风一吹,我那长长的秀发便随风飘荡,碰到了身旁的小花,小花被惊醒了,便和我一起谈笑风生,共同沐浴在和煦的春风里……

夏天,花儿更艳了,草儿更绿了,小鸟也变得调皮起来。我的枝叶也变成碧绿色,比以前更美、更茂盛、更健壮了。我甩着飘逸的长发,鸟儿在我的秀发间跳来跳去,叽叽喳喳,和我做起了游戏。

秋天,许多鸟儿都到南方去了,花儿、草儿也相继枯萎了,世界变得不再那么美丽有趣了。我的叶子也渐渐变黄了,一片一片往下落。总有那么几片树叶紧紧缠着我不放,生怕离开了母亲温暖的怀抱。但我必须抛弃它们,把它们还给大地,让它们变成肥、变成柴、变成标本,这就是我的使命!

冬天,只有冰冷的积雪陪伴我,其它伙伴离我而去,我变得光秃秃的,仅剩下一些枝条。紧接着寒风吹来了,大雪纷纷落下,我由墨绿色变成白色。阵阵寒风不停地吹来,冻得我实在受不了,我不禁缩了缩身子,但是我咬牙坚持着,我昂首挺胸、精神抖擞地站着,我期待着春天的到来,期盼着许多伙伴到来……

“叮咚——叮咚——”春天来了,小溪欢快地歌唱,小伙伴们相互拥抱,互相寒暄,我又开始了新的、美好的生活。

在柳树下玩耍的作文2

我奶奶家有一棵柳树。听说这棵柳树已经活了五年多,我很好奇。

春天来了,外婆家的柳树发芽了!嫩绿色的叶子就像一个穿着嫩绿色外套的小女孩。他们很漂亮!我望着柳树,忽然,何的《歌唱的柳树》出现在我的脑海里:碧玉打扮得像一棵树高,一万块绿丝挂毯垂下来。我不知道是谁剪的好叶子,但是二月的春风就像剪刀。看着它,我觉得柳树越来越美了,不是外表,而是内心和灵魂。它为人类做出了无私的贡献。是不是很美?

我记得小时候和这棵柳树发生过一件事:那一天,二月,我和我的伙伴在柳树下玩耍。突然发现柳树的叶子越来越少了。于是跑进外婆家,想问问外公,但是他外公不在家。于是,我打开了我带来的《十万个为什么》,原来不是人剪的,是二月份春风剪的。俗话说:不知道谁剪的好叶子,二月的春风就像剪刀。

我爱你的柳树,我也爱大自然的植物和树木,因为你让我感受到了大自然的美丽,你让我受到了启发…

在柳树下玩耍的作文3

每个人在一生中都经历了不同的成长,就像有些人在成长过程中经历了困难时期。

一粒柳树种子带着狂风来到一片不毛之地。他本可以选择一个有足够水和营养的地方,但他拒绝了,来到了这片土地。

他选择了一片稍暗的土地。一阵风吹来,泥土把他盖住了。天很黑。随着闪电的轰鸣,雨下了下来。柳树种子赶上了雨水,为他的生长提供了条件。他贪婪地吸取营养,努力地生长。几天后,土地出现了一点绿色,柳树芽。他变得疯狂。树根继续向下生长。树干越来越粗,柳叶越来越绿。我连续几个月没见水了,有时走在死亡的边缘,但我活了下来,就像一个信念不断激励着他。

十多年后,一棵柳树出现在世界面前,但是一次闪电击中了这棵树,树完全黑了。随着时间的推移,柳叶变黄了。当地人同情他,因为人们见证了他的一生。在这片土地上很难看到动物,但他还活着。但现在他可能被闪电击中,树叶变黄了,奄奄一息。人们哀悼着,感叹着,为他回忆着。几天后,一片新的叶子从没有叶子的树枝上出现了。后来,越来越多的新哈里森来了。最后,一棵柳树展示在人们面前。人们非常激动,为他庆祝。

柳树就像一个人,挑战别人去做他们不敢做的事情。即使在死亡的边缘,它也必须坚持,即使在遭受巨大的创伤后也要勇敢地面对生活。

在柳树下玩耍的作文4

我的家乡哈尔滨,是个很美丽的地方。有高速行驶的汽车,有宽敞明亮的公路,有绿树成荫的公园......然而,如果少了柳树,就会变得光秃秃一片,也没有微风拂面的那种感觉了。所以,家乡的柳,让我忘不掉。

柳树在哈尔滨的地位是普通而又高贵的。它没有松树的伟岸挺拔,也不像杨树那样正直不屈,但是古今中外,数不胜数的诗人都在赞美这看似平凡的柳树,应该还是它别有一番魅力吧!

柳树的主干通常在二三米处就长出分枝,光滑的、柔软的枝条状如丝绦,纷披下垂。柳叶是单叶互生,叶片狭长但宽窄相宜,形如少女细长的眉毛,真是“芙蓉如面柳如眉”啊!

家乡的柳树,美丽的无法言表。那一片叶子,那一缕淡雅,那一阵清香......都是这迷人的柳!我爱家乡的柳树!

在柳树下玩耍的作文5

教材说明

小柳树和小枣树各有长短,怎样看待每个人的长与短,是课文的立意所在。课文借小柳树和小枣树生长情况的'不同,赋予它们不同的性格特点:小柳树因自己长得漂亮而得意,瞧不起小枣树;而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气,也不因为自己能结又大又红的枣子而自大,相反还夸奖小柳树。

设计理念

《语文课程标准》中指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。

教学目标

1、认识8个生字。指导写“怎”、“思”二字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格。

3、懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,知道要多看别人的长处。

重点难点

有感情朗读课文,明白故事所讲的道理。

教学准备

生字卡、本文录音带、课件。

教学设计

一、谈话引入课题。

出示课件:图(一):春天,一棵柳树披着飘逸的长发,在微风中翩翩起舞,一棵枣树弯弯曲曲,树皮粗糙,树枝光秃秃;图(二):秋天,枣树上结满了红红的枣,全家人坐在树下高兴地吃枣。同学们,你们看大屏幕上这两棵树是什么树?你喜欢哪一棵?为什么?请同学们谈谈自己的看法。

(学生**发言,各抒已见,只要说的有道理,老师都要给予肯定。谁对谁错,老师暂不表态,一切由学生自学自悟。)

二、回归主体,自读自悟。

(一)学习课文。

1、分组:

(刚才发言中,喜欢柳树的为一组,喜欢枣树的为一组,调换座位,教师要充分尊重学生

的个性,为学生提供一个充分展示个性的学习环境。)

2、学习课文,为下面的辩论作准备。

3、指导学生小组合作学习。

(重点指导学生通过比较小柳树和小枣树的多方面的不同来读懂课文。教师可以从以下三个方面引导:一是生长特点不同;二是性格特点不同;三是小柳树前后的表现不同。重点抓住小柳树和小枣树的语言进行朗读、比较、体会,来理解课文的含意。)

(二)感知生字。

1、听全文录音,边听边划出生字。

2、在小组里把难读的字音,读给小伙伴们听。

3、游戏:秋天到了,小枣树上结满了又大又红的枣子,农民伯伯正在摘枣子,我们也去帮忙吧!,请摘到枣子的小朋友,读准字音,同学们举起字卡齐读,正确了,可口的枣子送给你。

4、指导写“怎”和“思”,重点指导“心字底”的写法。

(扫除生字障碍,为学生自学课文打下基础。)

(三)朗读感悟。

1、初读:小柳树和小枣树长得有什么不一样?

2、再读:用不同符号划出讲小柳树和小枣树外形特点的词句。

3、品读:读勾画的句子,比比看谁读得好。

4、选读:小柳树和小枣树除了长得不一样以外,还有什么不一样?(性格)从哪里看出来?(语言)找出来读一读。

5、赛读:读小柳树和小枣树说的话,体会她俩有什么不一样。

“喂,小枣树,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!”

“喂,小枣树,你怎么不长叶子呀?你看我,多漂亮!”(小柳树怎样?——得意、骄傲、不懂礼貌。)

“你虽然不会结枣子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早;到了秋天,你比我落叶晚。再说,你长得也比我快,等你长大了,人们在树荫下乘凉,那有多好啊!”(小枣树怎样?——宽宏大量,善于发现别人的优点。)

6、评价读:小柳树前后的表现有什么不一样?说说你的根据。

7、分角色朗读全文。

(四)分组讨论学习。

1、现在,你是喜欢小柳树还是小枣树呢?为什么?

2、再次分组:(喜欢小柳树的为一组;喜欢小枣树的为一组,调整座位。)

3、分组讨论学习:(每组同学为自己喜欢的原因找理由,为下面的辩论比赛做准备,可以从树的外形、性格、用途等方面来说。)

(通过这一环节,为学生营造一个合作学习的氛围,又为学生提供了展示自己个性的机会,同时又把竞争悄悄引入课堂。)

4、课堂辩论:小柳树和小枣树谁最可爱。

(把学生分为两大组,相对而坐,双方既当“老师”,又当学生,双方各自发表自己的见解。同时,又可以根据对方的问题进行质疑。当因某个问题双方争执不下时,教师参与讨论,推波助澜。在讨论中,充分展示学生个性。通过讨论、辩论,使学生明白道理。)

三、学生互动。

说说别人的长处和自己的短处。

可以**选择一个同学,说说他的长处。如果自己不清楚自己的短处,可以请别人给你提醒,先自己想想,再小组交流,最后派**全班交流。

(这样,有利于发展同学之间合作关系及友谊,还能使学生获得自尊与成就感。)

四、课堂总结。

这节课你快乐吗?学生**畅谈。

(学生整理知识,交流感受,感悟文学的魅力。)

在柳树下玩耍的作文6

我们的校园一年四季都是美丽的,最吸引我的便是校园操场那几颗柳树。

春姑娘无声无息地来到了校园,操场的柳树开始发芽,那一片片嫩绿色的叶子滑溜溜的,把柔软的柳枝装饰得更加漂亮。婀娜多姿的柳树像一位亭亭玉立的少女,显得典雅美丽。一阵春风吹过,柳树翩翩起舞,那生动优美的舞姿让人看了如痴如醉。

夏天像个暴躁的小伙,天气热得让人受不了。柳树的叶子渐渐变成翠绿色的,茂密的柳枝遮住了强烈的阳光,地上只留下斑斑点点细碎的日影。同学们下课的时候在树荫下乘凉、聊天,别提多惬意了!

秋天到了,柳树的叶子被秋风刷**一层金灿灿的颜料,我们在树下数着一片片落叶,那些曾带给我们快乐和绿荫的柳树,似乎快要走到了生命的尽头,走时还不忘给我们铺上一条金色的小路。我们调皮的踩上去,落叶松松的、脆脆的,真舒服!

冬爷爷来到了美丽的校园,刮起了刺骨的寒风。下雪了,柳树穿**洁白的棉衣睡着了。但校园那一颗颗松柏显得苍翠、更挺拔了,它们就像忠诚的士兵在守卫着美丽的校园。

啊!我们美丽的'校园,我们快乐的海洋,我们智慧的天堂。我爱校园的柳树,更爱我可爱的校园!

在柳树下玩耍的作文7

我很喜欢柳树,柳树耐寒,发芽早、落叶晚,一年中陪伴我们的时间很长。

周五下午放学后,我们又到公园来看柳树。长长的柳条更绿了,有几米长,如同一条条绿色的丝带优美地垂下来,春风拂过,千万根柳条就随风舞蹈起来。

现在的柳叶还是短短的小叶片,没有舒展成新月的样子。我发现有的柳条上面有毛茸茸的东西,好像是蒲公英黄黄的小头,妈妈告诉我:“这是母柳树,突出的这些芽是嫩柳絮,以前青黄不接的时候,嫩柳絮还能救命呢。人们把嫩柳絮、嫩柳芽焯水以后,加上盐、油拌一拌就可以当饭吃了。”

我又发现有的柳树颜色比较深,整体还是棕色的,为什么呢?原来这是一种晚柳,发芽比较晚。路边的柳树一般没有柳絮芽,听说是公柳树,春暖花开的时候不会飘出白白的柳絮影响市容。

这时候忽然飞来一只小鸟在柳丝间穿来穿去,又一下子停在一根枝杈上,啾啾地叫了起来,这真是“青青南陌柳如丝,柳色莺声晚日迟。”

据说柳枝生命力很强,插到土里就能活,以前还有清明节插柳植树的风俗呢。柳絮可以吃、可以入药,柳条、柳叶还可以做柳哨。柳树不仅可以美化环境,还可以提供很好的木材。

我忽然觉得自己仿佛就是一棵柳树了,穿着绿色的衣服,站在阳光里。风一来,我的手臂就翩翩起舞,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,燕子飞过来,向我问好,小狗跑过来,告诉我,主人喂了它好吃的……

过了好一会儿,我才突然想起,我不是柳树,我是在看柳树,我喜欢你,我的朋友——柳树。

在柳树下玩耍的作文8

在我的家乡,有一片美丽的柳树林。柳树林旁边有一个小斜坡,斜坡下面是个小亭子,旁边种满了玉兰树,春天的时候,会开出又白又香的玉兰。我们几个好伙伴经常去那里玩。

春天,柳树抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。旁边小溪里的水解冻了,发出了叮叮咚咚的声音。一阵风吹过,柳枝随着风轻轻的摇摆,好像春姑娘在梳理着美丽的长发。

夏天,阳光照射在柳树上,树叶变得越发翠绿。清晨,水面上升起一层薄薄的雾,就象柳树姑娘害羞的蒙上了面纱。这时,坐在小亭子里,一阵风吹过,感觉凉爽极啦!

秋天,树叶慢慢变黄了,纷纷从树上飘落下来,站在树下,偶尔会有几片树叶落在衣服或头上,好象秋姑娘舍不得离开我们似的。

冬天到了,柳树变得光秃秃的。下雪的时候,地上白茫茫一片,柳树也戴上了崭新的帽子,穿上了漂亮的雪衣裳。我们决定在树下堆一个漂亮的小雪人,让柳树姑娘不在寒冷的冬天感到寂寞。

家乡的柳树林,陪我走过春秋与冬夏,我永远不会忘记你,我家乡的柳树林啊!

在柳树下玩耍的作文9

我的`学校临川四小学位于福州市临川区若石路,西面是美丽的西湖公园。“若实”是明代戏剧家汤显祖的名字。据说汤显祖以前就住在这一带。

一进校门,我就抬头看着宽阔的操场,一面高高升起的**在我面前迎风飘扬。学校大门两侧有学校的宣传栏,经常宣传小学生应该知道的安全卫生知识和一些学校通知。有四个整洁的建筑,包括****教室,一个视听楼和一个教师办公室。

过了寒暑假,操场上还是有很多小朋友在玩游戏,开心的笑声飘向远方。

这是我的学校临川四小学。我爱我的学校!

在柳树下玩耍的作文10

我家门口有棵老柳树,没有人知道她到底有多大岁数了,她是我的“忘年交”,我跟她无话不说,因为我相信她一定会对我的秘密“守口如瓶”。

每每读到贺知章的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,我都不禁想起我的老柳树朋友,这句千古名句仿佛就是写给她的。她的主干很粗,我用双臂刚刚可以环抱住她,树皮很粗糙,呈深褐色。

当运河边其他的柳树都是往上长,高高大大、枝繁叶茂的,但是我的老柳树朋友跟其他柳树不同,它的主干是弯曲的,所有枝条都越过运河栏杆往河里探出去,仿佛一个穿着深褐色连衣裙的少女,趴在运河栏杆上凝望着来往的货船、聆听着京杭大运河为她讲述那从北京到杭州一路的所见所闻。她的头发就更是时尚极了,随着四季展示了各种绿色:浅绿、嫩绿、粉绿的,夏天又换成了翠绿、墨绿,秋冬直接染成黄色,却又不少叶片还保留着绿意。人可以从岸上看到她倾斜缠绕的根系,沿着岸堤伸入水中;整个倒影在清澈的水中,随水波荡漾,仿佛在迎风摇摆。时而宛若刚刚苏醒的少女,因早晨温度还未上升所以睡眼惺忪,伸着懒腰在晴日下愈发窈窕。这不禁让我想到语出白居易的“淡红花帔浅檀蛾,睡脸初开似剪波”一句。

我很喜欢这棵与众不同的老柳树,我不仅喜欢她的时尚,喜欢她的多姿,还喜欢她的善解人意。

当我晚上锻炼的时候,我不喜欢枯燥的跳绳和跑步,而喜欢来到老柳树下面跳跃着去抓柳树的枝条。老柳树会一改平时温柔安静的性格,变成了一个调皮的伙伴。她随风舞动着我要抓的枝条,让我多跳几下;当我打算放弃的时候,她又立刻垂下了枝条,鼓励我继续努力,我就这样跳啊跳啊,不知不觉就跳了一晚上也不感到疲惫枯燥。

除此之外还是我可以聊心事的好伙伴。当我被误解的时候,我会跟她一起趴在栏杆上,打断她听运河讲故事,跟她念叨我的心事。她总是默默地听着,有时还会随风向我摇摇柳枝点头示意。

那一次,台风肆虐着杭州城,第二天一早我焦急就去看望她,心痛发现她周围很多树木都被吹断了,她也失去了很多枝条,但仍然屹立不倒。我能感受到她在跟我讲述着失去朋友的伤心,我虽然也为其他被折断的树木感到难过,但是也很庆幸我的老柳树还在。

这就是我的老柳树朋友——一位婀娜多姿、善解人意又守口如瓶的亲密伙伴。她教会了我坚持自我,教会了我倾听和讲述,教会了我在狂风暴雨中如_敢挺立。

在柳树下玩耍的作文11

在一座美丽的城市里,有两座很像一对兄弟的房子。一座骄傲,一座谦虚。大家都要住到大楼房里,大楼骄傲地说:“喂,木房子,你长得好难看啊!全部都是用木头做,而且,床都是用木头做成的。”

在一个狂风暴雨的晚上,雷一不小心劈到了大楼房,整个大楼房都停电了。大家都住到木房子里去过夜啦!

这时,大楼房才想到他对木房子说的话,他想:这回他该说我啦!

过了一天又一天,木楼房实在忍不住了,他问木房子:“你怎么不说我呀?”木房子不明白:“说你什么呀?”大楼房说:“说我没用呗。”

木房子说过:“你虽然被雷壁了,但是你的地方比我的地方要大的很多。”

大楼房听了,不好意思地笑了。

在柳树下玩耍的作文12

今天我来到了美丽的滨江公园,映入眼帘的是小路两旁的一排排翠绿的柳树,就像一位位婀娜多姿的少女,长长的柳条边儿在随风飘舞,特别迷人。看着看着我叹了一口气说:“柳树美是美,但是没有香味儿是它最大的遗憾!”妈妈说:“柳树是有香味儿的,只有离近才能闻到。”于是我贴着树叶果然闻到了一股淡淡的清香,让人觉得非常的清爽。

柳树像一个大的蘑菇苞,夏天,我们可以站在树下乘凉。我突发奇想,想知道柳树的味道怎样,摘下一片叶子尝了一小口,我一开始以为要么是甜的,要么是苦的,但尝了之后才会发现是无味的,柳树真是个奇妙的存在啊!

走了一段路,在远处看着柳树,就像一位少女在洗头、梳辫子,柳树的枝条非常柔软,看到这样美丽的枝条,我情不自禁的想了和柳树一样媲美的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”柳树叶子的顶端是尖尖的,正所谓:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

柳树不但美,而且还有很多的功用。柳树的枝条有许多用处,我可以拿它来编织篮子和草帽,柳树的叶子可以当做口哨吹,吹出的声音很清脆,听起来让人陶醉。柳树的树干还可以做各式各样的家具,它的用处实在太多了。

这就是既美丽又迷人的柳树,好像是天上的仙女落入凡尘啊!我非常喜爱它,也希望大家能像爱护自己一样,去爱护我们美丽的仙女。

在柳树下玩耍的作文13

人们各有所爱,有人爱不畏风雨的梅花,有人爱为人们带来芳香的兰花,但我还是喜欢那弱不禁风的柳树,它表现出了春天那无限生机。

早春二月的河岸边,常常会看见许许多多的柳树,挺立着,远望,好像一位少女,披着婆娑的头发在微风的吹拂下,摇曳着一条条柳枝,带给人一种与众不同的感觉。走近一瞧,柳树穿着一件棕褐色的“衣服”,枝条纤细,摸起来很光滑,看着枝条上那一片片小小的嫩叶,好似他们刚刚打了个打哈欠,在四处张望,舒展着自己的身体。我情不自禁地想起了千古名句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春雨下了起来,柳树又好似成了鱼儿的避雨所,在雨中撑起了一顶大伞,遮风挡雨。春雨散落在叶子上,“沙沙沙”,仿佛少女轻抚琴弦;又好似春蚕吞食桑叶,给人带来了一种莫名其妙的舒畅感。

柳树它不仅美丽,而且还有极高的价值,听老人说叶子泡茶可以清火,做草帽、草鞋,在野外脚手受伤了,可以作为支撑骨头的木板,化学家可以用它来做**等等,怪不得别人都说它全身都是宝。柳树不但要用价值高,而且生命力顽强,把折断的枝条栽入泥土,它还是可以长成一株大树,怪不得大人们说这样一句话:“有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。”我以后也要向柳树学习,不断去努力,争取让自己做得更好。

在柳树下玩耍的作文14

我们小区里有梨树,桃树……可我最喜欢我家楼下的那棵大柳树。它是我的植物朋友。

这棵柳树约有六、七米高,它长得很粗壮,我一个人都抱不过来。树皮有些粗糙,像年迈老人脸上的皱纹,看起来很沧桑的样子。

“五九六九,河边看柳”。春天迈着轻柔的步伐来了,细细的春雨洒落在柳树上,柳树贪婪地吸吮着香甜的甘露。不几天,柳树的枝条上就吐出了绿中泛黄的新芽,又细又长的柳枝垂下来。随风飘动的柳条,像女孩的长发一样飘飘;那嫩绿的柳叶,像女孩儿细长的眉毛,美丽极了!

过了几天,洁白的柳絮像雪花一样,在空中随风起舞。风儿轻轻地吹,地上的柳絮滚成了小球球,轻轻地奔跑着。我们笑着、追着,好不容易抓住一个,手一张开就被风吹散了。绿油油的草地上,盖着一层薄薄的柳絮,就像盖着一层薄纱。啊,好美呀!像梦幻的仙境。

到了烈日炎炎的夏天,柳树的枝条更长了。我们小朋友伸手就能抓住柳条,仿佛在和柳树握手一样。我们在柳树的树荫下玩耍,它可以为我们遮阳避雨。

秋季来了,柳叶由深绿色变成金黄色,时不时从树上飘落下来,像蝴蝶在飞舞。寒冷的冬天到了,寒风把最后的几片柳叶也无情的带走了。柳树摇着干枯的枝条,发出呜呜的声音,好像在祈祷:“春季你快来到吧!”

无论春夏秋冬,柳树在我眼里都是最美的。柳树,我爱你!你是我的植物朋友,你也是我们人类的植物朋友!

在柳树下玩耍的作文15

我家门前有一棵大柳树,它一年四季都很美丽。

温暖的春天到了,我来到大柳树下,一股新柳的清香扑鼻而来。我用手轻轻抚摸着那刚探出小脑袋的柳芽,仰起头来看到了柳树姑娘那淡绿争色的头发。

夏天,柳叶长的特别茂盛,我和小伙伴们在亭了似的柳树里玩过家家,还把柳枝编盛开个小秋千,我们开心的坐在上面荡呀荡。

大柳树的第一片落叶告诉我们秋天的到来。这时的大柳权变成了一位金发女郎,秋风吹来,黄叶在空中飞舞着,我们高兴地拍着手儿说:“一群黄蝴蝶飞起来啦!”

冬爷爷“驼着背走来了”。赤裸的柳枝变成了一个个银条条,像一位年迈的老婆婆,我站在大柳树下,摇着树干让“老婆婆”扭起腰来,这时,树上的雪洒下来,好像又在下一场小雪。

大柳树一年四季都很美,它给我的童年增添了快乐。我爱门前的大柳树。

在柳树下玩耍的作文16

夏天到了,江两旁的柳树又变得那么茂盛了。在那凉阴处一呆,就能让人精神十足。

我站在柳树下,用羡慕的眼光打量着这一棵棵婷婷玉立的柳树。真想自己也有一棵长得清秀的柳树。妈妈仿佛也知道了我的心思。便说:“这柳树很好种呀,只要种一枝树枝便能成活。”我小心翼翼的摘下树杆上的小树枝,心里默默想到:小树枝我一定会把你种成世界上美丽的品种。我双手捧着树枝,充满信心的把它带回了家。

起先,我先找一找有没有小点的花盆。找了老半天,才发现了一只装果冻的包装盒,没有办法只能用它了。我拿着小铲子在阳台上土壤最好的一处铲了些泥土。泥土是不错可是太干了,我问了问妈妈要浇多少水,她说:“只要把泥土浇得不干燥就行了”“哦”我有了头绪,心里顿时恍然大悟。我用了小茶壶,把水装进去,按照妈妈说的那样,我把水倒出去当水一接触泥土时,颜色忽然变了变成棕色了,表面也变得柔软。我再用小棒子在泥土上挖了一个洞,把娇嫩的树枝插上去。好啦!多简单啊。我欣慰地看着这株小树,仿佛看到了它长大的样子,它也长成了一棵善良的柳树。

树枝啊,请你快快长大吧。用你那长长的头发,创造出服务大家的凉阴吧,成为柳树中的新品种吧。哦,我真对不起你,让你离开了妈妈,不过等你长大后我一定把你移栽到你妈妈身旁的!

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