六个一活动作文600字(汇总7篇)

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六个一活动作文600字1

“快点!快点!加油啊!”此刻,校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦!原来是我们学校正在进行“玩传统游戏,迎快乐‘六一’”的游园活动呢!让我们随着镜头一起来看看吧!

镜头一:旋转的快乐

一拿到了游园卡,我就抑制不住心中的喜悦,连忙来到四年级的包干区里,因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。

首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈,然后把陀螺小心翼翼地放在地上,可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子,就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线,但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员,转了好几圈啦!

镜头二:奔跑吧,弹珠

“朱老师!加油!”“吕老师!加油!”听,这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正PK夹弹珠,朱老师一边奋力奔跑着,一边哈哈大笑,只听“哎呦”一声,呀!朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上,朱老师捋了捋头发,仿佛在自我安慰道:哎!没事儿没事儿!再来!吕老师也不甘示弱,麻利地从这儿夹到那儿,再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样,真像个小孩子玩得不亦乐乎!

镜头三:鱼儿游啊游

接着,我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦,论我怎么往地上用力地打,用力地拍,可这条“鱼”丝毫没有要走的意思。好不容易往前挪了一步,可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下,我只得开启“疯狂拍打”模式,这下好了,我虽然“大获全胜”,但却弄得我腰酸背痛——哎呦!哎呦!

最后,我们分享了可口的棒冰和美味的零食,依依不舍地告别了校园。

这真是一次快乐的“六一”!

六个一活动作文600字2

同学们期盼已久的六一儿童节终于在本周三来临了。这天,我踏着轻快的步伐走进了美丽的校园,到处都是五彩缤纷的气球和同学们的欢声笑语。

我和同学们追逐打闹,玩得好不惬意。我们一直玩到去看表演才肯结束。

来到舞台,环望四周,到处人山人海。我找好位置坐下,心里还在想,今年的歌舞表演会有什么特色呢?

今年的节目总共有十二个,主要有独唱,合唱,群舞,但我觉得最有特色的还是体育串烧表演。最先出场的是棍术,每个人手里都拿五花棍,在那里^v^嘿,哈,嘿,哈哈,嘿哈^v^耍着棍,好不帅气。那架势,不禁让我回想起了以前和爸爸一起看的电影《黄飞鸿》。正在我回忆电影的时候,^v^噼啪,噼啪,噼啪,噼啪^v^的声音把我拉回现实。我扭过头一看,哇!跳绳的上场啦!他们一会儿跳下台,一会儿跳上台,还会"除草机^v^呢。看!他们又变成了跳长绳,跳着跳着,就走光了,取之而代的是溜冰,跳绳的好厉害啊!最后出场的是溜冰,他们一会儿转圈,一会儿拐弯,真好看!看,他们还能拉手呢!哇!他们还能下楼梯呢!台下立即响起一片掌声,伴随着掌声,体育串烧结束了。

表演完后,我们又参加了农业银行和学校联合举办的^v^小小银行家^v^活动。有骑龙舟,点球大赛等。每个人都玩得兴高采烈,不亦乐乎。最后每个人还领取了一份精美大礼包——一个漂亮的书包和一袋好吃的熊仔糖,同学们高兴坏了!

这真的是一个快乐又难忘的六一啊!

六个一活动作文600字3

六一佳节又到了,在这个令人期待的快乐节日里,安小师生又迎来了远道而来的新加坡师生,这让原本欢乐的节气又增添了几分喜庆。在迎接远方贵客的联欢会上,中新双方师生宾主尽欢,继续延续着中新友情。

联欢会隆重而热烈,热闹而欢腾。虞琼老师在热身活动时带来了《踏浪》等同学们喜爱的歌曲,一下子就把大家带入了联欢会的热情之中。校合唱队和舞蹈队的同学拿出了看家本领来欢迎远方的朋友,他们分别展示了在百灵鸟艺术比赛中得奖的作品。动听的歌声、优美的舞姿让大家沉浸在音乐的艺术熏陶中。校武术队的表演又一次让我们领略了校武术队的风采。各年级组也带来了精彩的节目……

新加坡朋友们带来了他们别具特色的演出:自弹自唱《新加坡》,不仅让我们沉醉在别样的音乐中,也加深了大家对这个魅力国度的向往。

联谊会上,还穿插了游戏——吸管运输。我校和新加坡结对的同学们一起体验了这个有趣的游戏。大家笑着、喊着,不论输赢,游戏的过程就足以让孩子们难忘了!四(8)班的朱炜吉同学说自己十分期待这次联欢会,自己能代表班级来领奖,正好能到现场来观看演出感到十分自豪也十分幸运。五(4)班的孙程豪觉得本次活动十分有意义,既增进了中新友谊,也正好在紧张的期末考试来临之际让同学们乐一乐,放松一下心情。一名新加坡小朋友表示自己十分喜欢这样的活动,来到中国后心情非常愉快,并期待这样的美好的日子能再次来临。

六一,是难忘的节日,是带给大家欢声笑语的日子!

六个一活动作文600字4

今天是儿童节,这是我期待已久的节日。早上天亮后,兴奋了一夜的我就起床了,迫不及待的想和同学们一起过节。一路上,我边走边唱,树枝上的小鸟叽叽喳喳,仿佛在庆祝这个快乐的节日。学生们穿着漂亮的衣服来到学校,看着五彩缤纷的校园。所有人都忍不住欢呼。

正当我们在课堂上谈笑风生的时候,班主任陈老师满脸笑容的走进了教室。她公布了学区和学校的先进学生名单,我也被评为学校“三好学生”。我兴奋地走上舞台,以热烈的掌声领取证书和奖品。在校园广播演习时间,学校举行了庆祝六一的仪式。接下来,刘辅导员安排各年级的获奖同学合影留念。轮到四年级郝散学生拍照时,我站在队伍前面,盯着镜头,一种自豪感油然而生。

庆典仪式结束后,各班都安排了丰富多彩的游戏,我们班也不例外。陈老师安排了《口袋珍珠》《吹蜡烛》《夹豆》《猜谜》等四个游戏让大家参与。我报名参加了“口袋珍珠”游戏。“口袋之珠”是陈老师给这款游戏起的美称,即从头到尾用球拍拿着乒乓球,每组选出8名选手参加接力赛。第一批到达的是获胜者。这个游戏是测试球员的平衡感和球感。很多同学只是走了一步,球就不争气的掉到了地上。渴望观看比赛的学生们不停地喊叫和欢呼。我们组有几个乒乓球高手,尤其是于鲁祥。球似乎粘在球拍上了。他拿着球,胜利地飞到了目的地。轮到我的时候,我也有惊无险的把球护送到了终点线。的确,我们组最后获得了第一名。接下来的游戏很精彩,尤其是“吹蜡烛”游戏中玩家滑稽的表情和“夹豆”游戏中玩家笨拙的动作,让我们开怀大笑,教室里充满了笑声和欢笑。

转眼间,学校的上课铃响了,半天很快过去了,学生们依依不舍地离开了教室。这真是一个美好快乐的儿童节!

六个一活动作文600字5

校园的小树悄悄画下六个年轮,河里的睡莲张开又合上,快乐的儿童节又一次到来了。少年的脚步在果敢向前,身后是童年美好的回忆。在这个特别的日子里,我有太多的心愿想表达。

六年里,每一个欢笑,每一滴泪水,每一次成功,每一次失败,都使我难以忘怀。六年来,我要感谢我的老师们,是你们引领我走向知识的殿堂,用知识与真理把我从无知幼儿教诲成翩翩少年。课堂里,我们明白了方块字的博大精深,明白了数字王国的奇妙。这个儿童节里,我要把最诚挚的祝愿送给您:愿您永葆童心!

还有亲爱的同学,这是个属于我们自己的节日。让我们三五成群吧,可以浅唱低吟,也可以高谈阔论,沉浸在属于我们的快乐与自由。教室中的朗朗书声,操场上飞奔的身影,考场上的认真较劲,我们怎能忘却?我最亲爱的小伙伴们,是你们陪伴我走过了六年,一起嬉戏,一起奋斗,一起追逐梦想。在这个特别的日子里,我要祝愿你们人生的每一天都能过得如同这快乐的儿童节!

过完这个节,我们要正式告别儿童。中学的大门已经向我们敞开,我要对自己说:人生的道路要自己走才从容,路上的坎坷要自己过才深刻,沿途的风景要自己欣赏才美丽。加油!最美的少年,怀揣对儿童的美好回忆,迈开少年坚实的步伐,去实现自己的梦想!

六年级的儿童节,小学最后的儿童节。它给我们带来的不仅是长大的满足,更是收获的喜悦。它见证了我们的成长,现在,又给我们的小学生活画上了一个完美的句号。我还有一个大大的心愿:把这个快乐的儿童节永远带在身边!

六个一活动作文600字6

为了深入贯彻落实xx新区党工委关于开展“六个一”活动工作精神,扎实推进学校效能管理,树立学校良好形象,结合我校实际,现将xx小学开展“六个一”活动工作总结如下:

学校以区党工委“优作风、强能力、促项目”重要思想为指导,以提高领导管理能力、教师综合素质为核心;以廉洁从教、规范管理为关键;以提高办学效益、让人民满意为目标,坚持耐心教育、制度约束和监督评议并重的原则,深入剖析、纠建并举,扎实推进了我校的“六个一”活动工作。

通过“六个一”活动,我校教师思想素质明显提高,敬业精神明显增强,工作作风进一步转变,形成教师爱岗敬业、无私奉献,学生奋发图强、积极向上的良好风气,学校教风好、校风正、学风浓。

1、4月15日,学校制定了切实可行的实施方案。召开了全体教师“六个一”活动专题会议,做好了宣传动员工作。

2、成立由学校校长苏社会同志为组长的“六个一”活动领导小组,认真贯彻实施了xx新区党工委制定的“六个一”活动工作方案。

3、学习形式为集中与分散相结合。集中学习是通过举办各种座谈会、交流会,利用课外时间对教师进行“六个一”活动培训。分散学习则要求自我监督、落实到位,并认真做好专题学习笔记。

4、学校设立“六个一”活动信箱,公布举报电话,主动接受社会、学生及家长的监督。

5、召开了座谈会,开展谈心活动,广泛征求意见和建议。通过召开学校中层领导、教师代表座谈会,向学生及家长发放问卷等形式了解实际情况。

6、组织教师针对“六个一”活动存在问题进行剖析,每位教师在学习提高认识的基础上,全面总结,深刻反思,针对自己在政治素质、业务水平、工作作风、服务态度,职业道德水准等方面情况,从根源上剖析自己存在的问题,实事求是地认识和评价自己。

7、学校对在整改活动中表现突出的教师进行表彰;对经查实违反职业道德,令其整改而仍未及时改正的教师,进行严肃批评。通过本次活动,学校进一步建章立制,积极探索了规范学校管理和有利于学校建设发展的长效机制。通过抓效能提升,不断提高教育教学质量。

“六个一”活动工作关系到规范办学秩序、提升办学效益,意义十分重大。但它本身就包括多层要素,情况十分复杂,需要长抓不懈才能抓好抓实。但我们坚信,只有严格按照上级安排部署、稳步实施、强力推进,才能进一步把我校“六个一”活动工作推向新高潮,让海坡小学的发展日新月异!

六个一活动作文600字7

六一前夕,我和朋友金远哲来到温州大学校园,参加“快乐六一,拥抱温大”活动,期间,发生了不少值得纪念的事。

这个活动主要是智力闯关,要跟别的小朋友组成团队,合力完成老师们设计的任务。

我们组有四个男孩,两个女孩,最初,大家都不熟悉,在选队长的时候,各自为阵,不知道怎么处理。潘拓晨毛遂自荐,获得认同当了队长,总算有了领头人。我也跃跃欲试,当了副队长。于是,六个人七嘴八舌开始取队名、选队歌、画队旗……团队雏形宣告形成。

上午,我们组抢先完成了找广场、回答问题、找雕像等任务,飞奔到餐厅。午餐是我们所期待的,还以为获得了第一名,会比别人好些,一看,怎么大家都一样呢?不过,不管怎么说,我们获得了暂时的胜利,大家还是非常开心。下午的活动,我们一如既往地热情高涨,遗憾的是在最后一关的实验中,花了较多的时间,只获得了团队第三。

所有任务中,我感觉最困难的事是在地图上找路线,我当时找了半天,一直找不到,队友们分工,你找一处我找一处,我就趴在平面图上划。天上下着小雨,平面图上的积水渐渐地渗进我们的地图,到后来,都湿了。

让我最有成就感的事是回答出了三位温大名人的名字,有成就感是因为我们队的问题都是我回答出来的,在老师提问前,我就想好了,太自豪了。

总之,在这次活动中,我学会了与陌生的队友好好相处,学会了开动脑筋,学会了坚持不懈,学会了奋力向前冲,学会了专心,学会了有错不互相抱怨……这是我度过了既快乐又有收获的六一。

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