高中新材料作文写法(18篇)
高中新材料作文写法1
101. 倾诉冬日暖语出自：摩托罗拉手机
102. 谁让我心动? 出自： FM365网站
103. 灵活，让篮球场不再是一个平面 出自：李宁牌
104. 别吻我，我怕修。出自：润化油
105. 一呼四应! 出自：音响公司广告
106. 无所不包! 出自：饺子铺广告
107. 当之无愧出自：当铺广告
108. 以帽取人! 出自：帽子公司广告
109. 一毛不拔! 出自：理发店广告
110. 自讨苦吃! 出自：药店广告 不打不相识! 出自：打字机广告
111.如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。 出自：公路交通广告
高中新材料作文写法2
1.天涯海角，总有一次萍水相逢愉悦你;四季轮回，总有一个美好时节温暖你;流金岁月，总有一段快乐日子陪伴你;人生路上，总有一道靓丽风景震撼你;淡淡问候，总有一句发自肺腑祝福你：愿你一生幸福平安!
2.一个会心的微笑，一句温馨的祝福，一份纯洁的友情，一个理解的眼神……只要我们有心，只要我们用心去体会都可以成为幸福的源泉。
3.郁闷是微尘，轻飘飘无处不在，忽略却如常生活;快乐是空气，静悄悄如影随形，没有就不能呼吸。亲爱的朋友，快乐工作，健康生活!
4.通知：捉拿快乐，捉一个奖你一生甜蜜，捉十个奖你一世温馨，捉一百个奖你永远顺利平安，回复“快乐在我这”领取。先乐先得哦!
5.如果心情有开关，愿你永远开着快乐与幸福，关闭痛苦与烦忧;开着微笑与得意，关闭愁容与失意。愿你保持好心境，常常多笑意!
6.天空很蓝，开心快乐不要烦;大海很宽，没事快把幸福钻;友情很深，惦记朋友在心间;祝福很甜，及时发送不等闲;愿你开心!
7.朋友是雨中伞有你不凄惨，朋友是雪中炭有你胜严寒，朋友是被中棉有你才温暖!相聚虽默默无语，分开却时时思念!
8.再多的问候，再多的礼物，再多的拥抱，也抵不过我心底对你最真的祝福：朋友，照顾好自己，祝你快乐!
9.友情的纯朴，千百年不变;心中的至诚，一辈子挂牵;一声问候，平平淡淡，却含真情万千;一种祝福，情真意切，愿幸福平安。
10.道路有时虽然曲折，但毕竟是越走越宽;事业有时虽然会受挫折，但毕竟是越干越甜;祝福也许短暂，但毕竟带来我最美的心愿!
11.蓝蓝的天空有朵朵的云，朵朵的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有浓浓的情，浓浓的情里有我深深的问候，祝你幸福快乐!
12.幸福是没有声音的，是一抹微笑，是一丝惦念，是一声问候，是一种牵挂，是窜入你心房的几句知心话：愿你快乐!
13.将问候写在蓝天上，云儿白了;将问候写在晨曦里，太阳笑了;将问候写在文字里，你读懂了。送真情，送祝愿，祝朋友开心常如愿。
14.让一让，让一让，祝福到!还不赶快整装、肃穆、感恩戴德地看我给你的祝福!我的祝福是……哎呀，要说的太多了，惟愿你幸福得意!
15.工资靠自己努力的，爱情靠自己偶遇的，幸福靠自己经营的，豁达靠自己领悟的，朋友要靠自己把握的!愿朋友：快乐永相伴!
16.生命之中总是有太多的感动，难忘的是你灿烂的笑容，伴我一起走过茫然与冲动，借着夏风，把祝福向你奉送，愿你天天开心有好梦。
17.很得意，不忘记，吃得苦时真默契;很失意，常想起，共享欢乐有伴侣;是朋友，并肩立，多少风雨支持你。知己祝福你：愿人生顺意!
18.日子过得真叫快，转眼六月将来到。想你总是平常事，永远把你挂心间。祝福总是多又多，永远给你送不完。朋友祝福，祝生活更如愿!
19.友情如树，树多了能遮风挡雨;亲情如水，水清了能温暖人心;爱情如酒，酒醇了能滋润生活。愿朋友能躺在树荫下品尝水酿出的美酒!
高中新材料作文写法3
1.太阳暖暖照在你身上，春风柔柔亲吻你脸庞，蝴蝶羞答答围绕你身旁，燕子翩翩为你剪裁吉祥，百灵天籁歌声为你献上问候，七彩云霞伴你好心情快乐飞翔，温馨祝福陪你心花绽放，愿你春天快乐，百事可乐，万事如意，幸福绵长。
2.暖春贴士大阅兵：平安，立正;烦恼，稍息;好运，报数;忧愁，出列;向“健康”看齐，正步走，向快乐幸福出发!心平气和高唱“一二三四”健康的歌!生日祝福语大全
3.一场春雨水流东，春风轻抚着草地描绘着百花鲜红，野鸭知到水暖开始列队泳，南雁北归遨游在万里长空，玉笛一曲浑身全都轻松，花开留香在你我的心中。春温暖了风，却增添了你淡淡愁情，让我们畅想在春风里，情谊变得更浓更浓!
4.话不能乱说，药不能乱吃，树不能乱砍，雨不能乱淋，人不能乱打，针不能乱扎，情不能乱给，短信不能乱发，祝福我不给他也不给她，只送给你乐哈哈。
5.美丽的早晨，采一朵漂亮的花儿，送给你，愿它能给你一个舒畅的心情，从早上到晚上，从今天到明天，从现在到未来!
6.春天的祝福是阳光的祝福。这是一个万紫千红、百鸟争鸣、阳光明媚的季节。祝福春天的人们，太阳每天都是簇新的，心情每天都是美好的，生活每天都是充实的。
7.春天来了!祝各位亲爱的朋友们，春意盎然，春风得意，春暖花开，春春欲动，春光无限!
9.春天来了，冬天已经过去了。我代表田里的青娃，山里的蝴蝶、水里的鱼儿、树上的鸟儿、园里的花儿。祝大家笑容如春天般温暖，像花儿一样绽放
10.让过去的成为过去，生命从春天开始，从今天开始，让冰冻的心复苏，让消沉的你我重新振作士气，在这个春天里有一个美好的开端：)
11.从一沓湿漉漉的日历里，拧出一个灰蒙蒙的雨季。窗外飘着细雨，那是我思念的泪滴。
12.当暮霭悄悄地笼罩大地的时候，我的牵挂便如那夜色越来越浓。
13.朋友是快乐时忘掉的人，苦时去找的人，是你败走麦城不对你另眼看的人，是你高升对你称呼仍不变的人!
14.朋友总是心连心，知心朋友值千金，灯光之下思贤友，小小短信传佳音，望友见讯如见人，时刻勿忘朋友心。
15.千山万水难送礼，发条短信祝福你，健康美丽常伴你，财神老爷看上你，金钱上亿跟着你，朋友时刻祝福你。
16.清晨曙光初现，幸福落你身边;中午艳阳高照，微笑在你心间;傍晚日落西山，欢乐伴你一天。
17.给我的恋人--每个清晨，每张挂满露珠的树叶，每个黄昏，每片披满金晖的沙滩，都渗满我悠长的思念。
18.把心儿抛上云端，让思念吻着多情的天际，于是随风飘来一片蔚蓝，那是我所渴望的希冀。
19.你那一低头的温柔，像一朵出水的芙蓉不胜娇羞。我深深地思念你。
20.谁说偶然只是两片浮云相遇，只要善于把握，就会有延续;只要懂得珍惜，就会有结局。
高中新材料作文写法4
你才觉得学习就是迎接希望的阶梯。”
今天我们的习作题目就是《我的理想》。小的时候，听妈妈讲姑姑学习特别棒，一定能成为一名出色的律师。我就在想：当律师有什么好的。我长大就当军人，多神气。扛枪打仗。现在回想起来觉得很好笑。和平年代哪里有仗要打呢?我爱好评判是非对错。每次我班同学吵架都爱找我评判对错。所以我想我应该做一名律师。因此无论在看电视还是看书，我都特别在意法律方面的内容。
有一次，我在法律讲坛上听到这样一个案例，有一个年轻男子，因别人欠自己的钱，然后，他骑上了摩托车，去欠他钱的那个人的家。从此以后，再也没有人见到他的踪迹，她的家人得知这个消息以后，就去找欠他钱的人，可那个人说，从来没有见过他。他的家人惊慌失措，到处找这一年轻男子，可怎么也找不到。任何一个的地方都找过，山上、河里、树丛中，没有任何一个漏掉的细节。她的家人万分焦急，没办法只好报警，警方搜集了关于年轻男子的资料，进行了搜查，可没有一个人见过他。从此，男子没有了任何踪迹。
我们应有理想，为理想而奋斗!
高中新材料作文写法5
1.小草展笑颜，柳枝抽嫩芽，爱悄悄疯长，情丝慢慢变长;人之真爱为爱情，为爱而生;人之相随为惜春，倚春而动;愿你的爱如春日暖阳，温暖又绵长!
2.窗外雪凉，百合含香，祥云掩月梦悠长;春意回荡，情谊飞扬，青春无悔化琼芳。春风温柔的轻吻，融化了渴望让你的快乐绽放，融化了眷恋让我的幸福晴朗!
3.最温暖，初春的艳阳，像爱人在你耳畔喃呢，甜蜜不已;最感动，初春的色彩，像最仗义的朋友陪伴身旁，让生活缤纷多彩;最幸福，初春的短信，像根无形的线;连接朋友间的牵挂、惦念;祝你在美好的春天里，爱情美满如意，家庭顺心顺意，事业如你心意!
4.窗外萌花窗内香，桃红柳绿迎朝阳，委屈会随东风去，换来莺歌燕舞狂，冬去春来豪气爽，山清水秀满庭芳，人生苦短染鬓双，风月诗心福乐常。祝春来无恙!
5.春是给人希望的季节，春是孕育生命的季节。愿那灵动流畅的碧水，为你将烦恼击溃;愿那破土而出的小草，为你把快乐带到;愿那鸟语花香的森林，为你铺陈斑斓的风景;愿那青葱翠绿的山岗，为你撑起豪迈的梦想。愿你的幸福和万物一起复苏，迈上明媚的坦途!
6.春天的祝福是绿色的祝福。这是一个勃发生机与活力、放飞希望与憧憬的季节。一年之计在于春。祝福春天的早行者，用切实可行的规划，用扎扎实实的行动，开好头，起好步，用热情、汗水和智慧，播种盈盈的绿意，精心耕耘好每一个日子
7.又是新春，又是春天。那盈盈的绿意，那醉人的芬芳，那明媚的阳光，令人为之心动，为之神怡。我为所有熟悉与不熟悉的朋友，送上春天的祝福。
8.人生的道路总是坎坷不平的，愿春水能流走所有的失意和不快，愿我们做颗忘忧草，忘记所有忧伤和烦恼，在岁月的磨砺中由软弱变得坚强。
9.暖春花开了，贴士送关照：青菜营养足，多吃精神好。甜腻不能多，零食精宜少。饭吃八分饱，疾病不骚扰。每天八杯水，代谢畅通了，身心不疲惫，春困消失了。心情简单好，凡事笑一笑。妄欲杂念少，健康的法宝。心地宜清净，快乐养生道。愿你平安好，幸福常围绕。
10.和你有约，约在纯净的碧海蓝天。和你有约，相会在温馨的和平家园。和你有约，相约在无尽的祈福祝愿。和你有约，相会在每一个春天，直到永远。
高中新材料作文写法6
构思的训练，首先是培养构思的习惯。高考作文一般不能写草稿，这种一落笔就是定稿的文章，更需要想好了再写。要把边写边想的坏习惯改掉。
构思的任务是，把题意转换成一篇切题的应试文。这“转换”是构思的基本功。依据题意，你在“转换”时，要想出合适的题材和切题的“思想”。文章主要“写什么”，这是“中心”，这“中心”想表达“什么意图”，这是“思想”。动笔前必须想清楚全文的“中心”和“思想”，然后把这个中心思想句子写下来。只是大概地想想是不行的，因为这时的想法还模糊不清晰。写中心思想句的过程，就是逼迫思路成熟的临界时刻。能把中心思想句子写出来了，说明构思定型了，写起来思路就不飘忽了，可把握了。中心思想句子写出来以后，还得反复推敲，“中心”切题了吗?“思想”切题了吗?对“中心”和“思想”都有切题的把握了，还需要对文章的布局作个大概都谋划，打算怎么开头，中间分几段，详略在何处，需要作考虑。这样，构思的任务就算完成了。
具有了构思的能力，每次“转换”都能切题，这构思的基本功，就是你高考作文得高分的致胜法宝了。
高中新材料作文写法7
我的家乡有一处独特的风景------田野。我家乡的田野一年四季都非常美，如果不信，那我们就一起走进田野去看看吧!
春天，田野里许多花儿都开放了，你看，那里有许多花儿都在争奇斗艳的开放。那些鲜红的玫瑰花和白色的百合花还有金黄的油菜花成群结队的拥在一起比美。啊，那些农伯伯在不辞辛苦的播撒种子!来到河边，你看，那一根根芦苇直立着，像小船上的桅杆。
夏天的田野是绿色的，骄阳炙烤着大地，人们纷纷来到树下纳凉但此时农伯伯仍旧坚持利用早晚时间下地除草，希望在秋天能有一个好的收成。树上的知了在不停的鸣叫：“知了知了......”唉，真不知道该夸它呢还是该骂它两句呢?因为它在不停的鸣叫呀!
秋天，在这个美丽的田野里，农伯伯正在享受丰收的喜悦。一阵微风吹来，稻子起起伏伏，犹如大海里的波浪一样。田野里的果树一个个都开花结果了，一个个饱满的果实压弯了枝头。你瞧!那些石榴正咧开嘴，朝我们微笑呢!
冬天，北风呼啸而来，不一会儿，田野、房屋、树木......眨眼间都白了，成了粉妆玉砌的世界。时不时还可以看到一群孩子们在一起在捉迷藏、堆雪人玩呢!
怎么样，我家乡的田野美丽吗?。
高中新材料作文写法8
语文高中知识点梳理
一、语文基础题
先说时间的分配。第一大题的3个选择题，一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定，平时训练也多，基本套路考生应该是相当熟悉的，因此在审题清楚的前提下可大胆作答，中等速度解答为宜。另外，答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要擅自改动。
答题策略：
1、看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。
2、先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。
3、几点常规的提醒。读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。
二、自然科学和社科类文章阅读
这两部分的内容考查，一般采用单项选择的形式，共设四个小题。做好这四道题，要注意以下几点：
1、注意思考的严密、周详。
2、务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误;依据原句进行推理要合理，否则成为“无中生有”。
3、了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。
4、自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥，要保持大脑清醒。静下心仔细阅读，力求准确理解。
答题技巧：
一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。
二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。
三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。
三、文言文阅读
针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓;主角是谁，与他人关系怎样;事有几件，由几人所干;事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。
1、文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。
2、虚词的意义和用法：以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。
3、“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。
答题技巧：
1、要学会圈圈点点，因为第I卷使用答题卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。
2、要先读文言文的最后一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”，它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。
3、要借助原文推断词义。不要想当然，要调动自己头脑中的知识储备。
4、文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然会水到渠成。
5、除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个)，还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词，只看注释即可。
6、文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上，再复习一下。
四、阅读题答题技巧
1、某句话在文中的作用：
(1)文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;
(2)文中：承上启下;总领下文;总结上文;
(3)文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
2、修辞手法的作用：它本身的作用，并结合句子语境。
(1)比喻、拟人：生动形象。(生动形象地写出了+对象+特性)
(2)排比：有气势、加强语气、一气呵成等。(调了+对象+特性)
3、设问：引起读者注意和思考。(引起读者对+对象+特性的注意和思考);反问：强调，加强语气等。
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气。
6、句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
7、段意的概括归纳
(1)记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事;格式：(时间+地点)+人+事。
(2)说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么;格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。
高中新材料作文写法9
最全三字经
《三字经》作为三大国学启蒙读物之一，是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地里、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。
rén zhī chūxìng běn shànxìng xiāng jìnxí xiāng yuǎn
人之初性本善性相近习相远
【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
gǒu bú jiàoxìng nǎi qiānjiào zhī dàoguì yǐ zhuān
苟不教性乃迁教之道贵以专
【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
xī mèng mǔzé lín chǔzǐ bù xuéduàn jī zhù
昔孟母择邻处子不学断机杼
【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。
dòu yān shānyǒu yì fāngjiāo wǔ zǐmíng jù yáng
窦燕山有义方教五子名俱扬
【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。
yǎng bú jiàofù zhī guòjiào bù yánshī zhī duò
养不教父之过教不严师之惰
【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。
zǐ bù xuéfēi suǒ yíyòu bù xuélǎo hé wéi
子不学非所宜幼不学老何为
【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢?
yù bù zhuóbù chéng qìrén bù xuébù zhī yì
玉不琢不成器人不学不知义
【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
wéi rén zǐfāng shào shíqīn shī yǒuxí lǐ yí
为人子方少时亲师友习礼仪
【解释】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
xiāng jiǔ língnéng wēn xíxiào yú qīnsuǒ dāng zhí
香九龄能温席孝于亲所当执
【解释】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
róng sì suìnéng ràng lídì yú zhǎngyí xiān zhī
融四岁能让梨弟于长宜先知
【解释】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
shǒu xiào tìcì jiàn wénzhī mǒu shùshí mǒu wén
首孝悌次见闻知某数识某文
【解释】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。
yī ér shíshí ér bǎibǎi ér qiānqiān ér wàn
一而十十而百百而千千而万
【解释】我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。
sān cái zhětiān dì rénsān guāng zhěrì yuè xīng
三才者天地人三光者日月星
【解释】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光"呢?三光就是太阳、月亮、星星。
sān gāng zhějūn chén yìfù zǐ qīnfū fù shùn
三纲者君臣义父子亲夫妇顺
【解释】什么是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。
yuē chūn xiàyuē qiū dōngcǐ sì shíyùn bù qióng
曰春夏曰秋冬此四时运不穷
【解释】再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。
yuē nán běiyuē xī dōngcǐ sì fāngyìng hū zhōng
曰南北曰西东此四方应乎中
【解释】说到东、南、西、北，这叫作“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。
yuē shuǐ huǒmù jīn tǔcǐ wǔ hángběn hū shù
曰水火木金土此五行本乎数
【解释】至于说到“五行”，那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。
shí gān zhějiǎ zhì guǐshí èr zhīzǐ zhì hài
十干者甲至癸十二支子至亥
【解释】“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚辛、壬、癸，又叫“天干”;“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫“地支”，是古代记时的标记。
yuē huáng dàorì suǒ chányuē chì dàodāng zhōng quán
曰黄道日所躔曰赤道当中权
【解释】地球围绕太阳运转，而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”，在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈，这就是赤道。
chì dào xiàwēn nuǎn jíwǒ zhōng huázài dōng běi
赤道下温暖极我中华在东北
【解释】在赤道地区，温度最高，气候特别炎热，从赤道向南北两个方向，气温逐渐变低。我们国家是地处地球的东北边。
hán yù jūnshuāng lù gǎiyòu gāo yuánzuǒ dà hǎi
寒燠均霜露改右高原左大海
【解释】我国冷热均匀，霜期和露期会跟着季节而改换，右边是高原，左边是大海。
yuē jiāng héyuē huái jìcǐ sì dúshuǐ zhī jì
曰江河曰淮济此四渎水之纪
【解释】中国是个地大物博的国家，直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水，这四条大河是中国河流的代表。
yuē dài huáhāo héng héngcǐ wǔ yuèshān zhī míng
曰岱华蒿恒衡此五岳山之名
【解释】中国的五大名山，称为“五岳”，就是东岳泰山、西岳华山、中岳蒿山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是中国大山的代表。
gǔ jiǔ zhōujīn gǎi zhìchēng xíng shěngsān shí wǔ
古九州今改制称行省三十五
【解释】州：古代行政区域单位名称。 制：制度，有确定规模、法度。 行省：行政区域，简称省。
yuē shì nóngyuē gōng shāngcǐ sì mínguó zhī liáng
曰士农曰工商此四民国之良
【解释】中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人，是国家不可缺少的栋梁，称为四民，这是社会重要的组成部分。
yuē rén yìlǐ zhì xìncǐ wǔ chángbù róng wěn
曰仁义礼智信此五常不容紊
【解释】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。
dì suǒ shēngyǒu cǎo mùcǐ zhí wùbiàn shuǐ lù
地所生有草木此植物遍水陆
【解释】除了人类，在地球上还有花草树木，这些属于植物，在陆地上和水里到处都有。
yǒu chóng yúyǒu niǎo shòucǐ dòng wùnéng fēi zǒu
有虫鱼有鸟兽此动物能飞走
【解释】虫、鱼、鸟、兽属于动物，这些动物有的能在天空中飞，有的能在陆地上走，有的能在水里游。
dào liáng shūmài shǔ jìcǐ liù gǔrén suǒ shí
稻梁菽麦黍稷此六谷人所食
【解释】人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁，这些是我们日常生活的重要食品。
mǎ niú yángjī quǎn shǐcǐ liù chùrén suǒ sì
马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲
【解释】在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。
yuē xǐ nùyuē āi jùài wù yùqī qíng jù
曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情俱
【解释】高兴叫作喜，生气叫作哀，害怕叫作惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心很贪恋叫作欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。
qīng chì huángjí hēi báicǐ wǔ sèmù suǒ shí
青赤黄及黑白此五色目所识
【解释】青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。
suān kǔ gānjí xīn xiáncǐ wǔ wèikǒu suǒ hán
酸苦甘及辛咸此五味口所含
【解释】在我们平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辩出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。
shān jiāo xiāngjí xīng xiǔcǐ wǔ xiùbí suǒ xiù
膻焦香及腥朽此五臭鼻所嗅
【解释】我们的鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。
páo tǔ gémù shí jīnyǔ sī zhúnǎi bā yīn
匏土革木石金与丝竹乃八音
【解释】我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音”。
yuē píng shǎngyuē qù rùcǐ sì shēngyí tiáo xié
曰平上曰去入此四声宜调协
【解释】我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐，听起来才能使人舒畅。
gāo zēng zǔfù ér shēnshēn ér zǐzǐ ér sūn
高曾祖父而身身而子子而孙
【解释】由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。
zì zǐ sūnzhì xuán zēngnǎi jiǔ zúrén zhī lún
自子孙至玄曾乃九族人之伦
【解释】由自己的儿子、孙子再接下去，就是玄孙和曾孙。从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。
fù zǐ ēnfū fù cóngxiōng zé yǒudì zé gōng
父子恩夫妇从兄则友弟则恭
【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。
zhǎng yòu xùyǒu yǔ péngjūn zé jìngchén zé zhōng
长幼序友与朋君则敬臣则忠
【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
cǐ shí yìrén suǒ tóngng shī xùwù wéi bèi
此十义人所同当师叙勿违背
【解释】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。
zhǎn qí shuāidà xiǎo gōngzhì sī máwǔ fù zhōng
斩齐衰大小功至缌麻五服终
【解释】斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻，这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。
lǐ yuè shèyù shū shùgǔ liù yìjīn bù jù
礼乐射御书数古六艺今不具
【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。
wéi shū xuérén gòng zūnjì shí zìjiǎng shuō wén
惟书学人共遵既识字讲说文
【解释】在六艺中，只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。
yǒu gǔ wéndà xiǎo zhuànlì cǎo jìbù kě luàn
有古文大小篆隶草继不可乱
【解释】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。
ruò guǎng xuéjù qí fándàn lüè shuōnéng zhī yuán
若广学惧其繁但略说能知原
【解释】假如你想广泛地学习知识，实在是不容易的事，也无从下手，但如能做大体研究，还是能了解到许多基本的道理。
fán xùn méngxū jiǎng jiūxiáng xùn gǔmíng jù dòu
凡训蒙须讲究详训诂明句读
【解释】凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。
wéi xué zhěbì yǒu chūxiǎo xué zhōngzhì sì shū
为学者必有初小学终至四书
【解释】作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。
lún yǔ zhěèr shí piānqún dì zǐjì shàn yán
论语者二十篇群弟子记善言
【解释】《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们，以及弟子的弟子们，记载的有关孔子言论是一部书。
mèng zǐ zhěqī piān zhǐjiǎng dào déshuō rén yì
孟子者七篇止讲道德说仁义
【解释】《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。
zuò zhōng yōngnǎi kǒng jízhōng bù piānyōng bù yì
作中庸乃孔伋中不偏庸不易
【解释】作《中庸》这本书的是孔伋，“中”是不偏的意思， “庸”是不变的意思。
zuò dà xuénǎi zēng zǐzì xiū qízhì píng zhì
作大学乃曾子自修齐至平治
【解释】作《大学》这本书的是曾参，他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。
zhōng shū shúxiào jīng tōngrú liù jīngshǐ kě dú
中书熟孝经通如六经始可读
【解释】把四书读熟了，孝经的道理弄明白了，才可以去读六经这样深奥的书。
shī shū yìlǐ chūn qiūhào liù jīngdāng jiǎng qiú
诗书易礼春秋号六经当讲求
【解释】《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》，再加上《乐》称六经，这是中国古代儒家的重要经典，应当仔细阅读。
yǒu lián shānyǒu guī cángyǒu zhōu yìsān yì xiáng
有连山有归藏有周易三易详
【解释】《连山》、《归藏》、《周易》，是我国古代的三部书，这三部书合称“三易”，“三易”是用“卦”的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍。。
yǒu diǎn móyǒu xùn gàoyǒu shì mìngshū zhī ào
有典谟有训诰有誓命书之奥
【解释】《书经》的内容分六个部分：一典，是立国的基本原则;二谟，即治国计划;三训，即大臣的态度;四诰，即国君的通告;五誓，起兵文告;六命，国君的命令。
wǒ zhōu gōngzuò zhōu lǐzhù liù guāncún zhì tǐ
我周公作周礼著六官存治体
【解释】周公著作了《周礼》，其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况。
dà xiǎo dàizhù lǐ jìshù shèng yánlǐ yuè bèi
大小戴注礼记述圣言礼乐备
【解释】戴德和戴圣整理并且注释《礼记》，传述和阐扬了圣贤的著作，这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。
yǒu guó fēngyǒu yǎ sònghào sì shīdāng fěng yǒng
有国风有雅颂号四诗当讽咏
【解释】《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》，合称为四诗，它是一种内容丰富、感情深切的诗歌，实在是值得我们去朗诵的。
shī jì wángchūn qiū zuòyù bāo biǎnbié shàn è
诗既亡春秋作寓褒贬别善恶
【解释】后来由于周朝的衰落，诗经也就跟着被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辩。
sān zhuàn zhěyǒu gōng yángyǒu zuǒ shìyǒu gǔ liáng
三传者有公羊有左氏有谷梁
【解释】三传就是羊高所著的《公羊传》，左丘明所著的《左传》和谷梁赤所著的《谷梁传》，它们都是解释《春秋》的书。
ěr yǎ zhěshàn biàn yánqiú jīng xùncǐ mò xiān
尔雅者善辨言求经训此莫先
【解释】《尔雅》一部分辨别古今文学的差别，另一部分解释文字的意义和给事物的名字下定义，所以我们要读经书之前，应当先读《尔雅》，然后才能读懂群经。
gǔ shèng zhùxiān xián zhuànzhù shū bèishí sān jīng
古圣著先贤传注疏备十三经
【解释】古代圣人著作的经典，经过诸先贤加以解释意义而成为完备无缺的十三经。
zuǒ zhuàn wàiyǒu guó yǔhé qún jīngshù shí wǔ
左传外有国语合群经数十五
【解释】左丘明著作除了《左传》外，还有《国语》，称为《春秋外传》。十三经之外再加《左传》和《国语》便是十五经。
jīng jì míngfāng dú zǐcuō qí yàojì qí shì
经既明方读子撮其要记其事
【解释】经传都读熟了然后读子书。子书繁杂，必须选择比较重要的`来读，并且要记住每件事的本末因果。
wǔ zǐ zhěyǒu xún yángwén zhōng zǐjí lǎo zhuāng
五子者有荀扬文中子及老庄
【解释】五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为子书。
jīng zǐ tōngdú zhū shǐkǎo shì xìzhī zhōng shǐ
经子通读诸史考世系知终始
【解释】经书和子书读熟了以后，再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系，明白他们盛衰的原因，才能从历史中记取教训。
zì xī nóngzhì huáng dìhào sān huángzài shàng shì
自羲农至黄帝号三皇在上世
【解释】自伏羲氏、神农氏到黄帝，这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大，因此后人尊称他们为“三皇”。
táng yǒu yúhào èr dìxiāng yī xùnchēng shèng shì
唐有虞号二帝相揖逊称盛世
【解释】黄帝之后，有唐尧和虞舜二位帝王，尧认为自己的儿子不肖，而把帝位传给了才德兼备的舜，在两位帝王治理下，天下太平，人人称颂。
xià yǒu yǔshāng yǒu tāngzhōu wén wǔchēng sān wáng
夏有禹商有汤周文武称三王
高中新材料作文写法10
读书的感觉真好
冰心奶奶曾经说过：读好书，读书好，好读书。假如我们给书籍多少耕耘，书籍就会给与我们多少果实，假如我们给书籍多少懒惰，书籍就会回敬我们多少后悔。
我是一个从小不爱读书的孩子，在读书期间总是三心二意，因为我觉得读书太无聊了，直到后来我不喜欢读书的心改变了。因为不读书会使我们长大以后后悔，成为井底之蛙，留在井里永远看不到真正辽阔的天空。
有一次考试，因为我只顾着玩，把复习的事给忘了。考完试之后，老师一脸严肃地把改好试卷发了下来。我考砸了，当时我非常后悔没有好好复习。每当我本想好好努力时，却被困难这块千斤重的大石头给压了下来。等在我想放弃时想起了人们常说的名言：失败乃成功之母，就这样我每天都看书，与它结伴为友了。
每当在我读书时，我就会想起匡衡幼时的读书场景。在古代，匡衡幼时家庭条件十分差，连买油灯的钱都没有，怎么能供得起他读书呢?匡衡并没有为此低头、放弃过。他每天去别人家当佣人，并没有要钱，而是想要主人给他一些书作为工钱。白天匡衡利用休息时间刻苦读书，可一到晚上怎么办呢?匡衡就想了一个办法，在墙上凿了一个洞，借着邻居家的光读书。那时候的读书是一件多么难的事啊!哪像我们现代人科技发达，拥有无限智慧。
如今，我从一个从不爱读书的孩子变成了一个读不饱书的书虫。同时，我和书又成为了形影不离的好伙伴了，因为我有一个充满书香的家。它带给我的东西不仅是快乐的，更是一个富有知识、善于思考的我。
读书的感觉真好
我有一个特别的嗜好，就是非常喜欢看书。每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房，我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹：“读书的感觉真好。”
很小的时候，我就结识了书。那是一个满是彩图和拼音的世界。在书中，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人们靠钻木取火…原来，世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书，我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书的感觉真好。
渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂，书变得厚了，变得深奥了。我常常不由自主地陷入到一个个故事之中：当读到在抗日战争时期人和狼不同的仇恨，却同一个目标地打击日本侵略者时，我为狼的智慧叫好;当读到甫志高经受不住敌人的严刑拷打叛变革命时， 我禁不住为叛徒出卖同志的行为感到非常气愤，也为江姐的命运感到担忧;当读到福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静。是的，读书的感觉真好!读书一方面开拓了我们的视野;另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。
后来，我的作文写得越来越得心应手，经常得到语文老师的认可，还经常被老师选为优秀作文，朗读给同学们作为优秀范文借鉴;读书使我热爱上了文学，喜欢阅读。我常常为看书而错过了吃饭时间，爸妈都笑我是个“啃书虫”。在文学曼妙的世界里，我如饥似渴地吮吸着智慧的养分，丰富着我的写作功底。进入六年级以来，我因为高分作文，六年级上学期语文期末考试以分的好成绩获得全班第一。这些好成绩的背后自然有读书的功劳。我要感谢书，感谢无声的老师教会了我许多许多。啊!读书的感觉真好!
幸福的感觉真好
童年犹如一杯清水，而幸福就是添加剂，只要在里面加东西，它就会变得有滋有味，而我的幸福就源于我爸爸对我的爱，而它就像水中加入糖甜滋滋的。
我的童年中有一件事至今让我难以忘却，现在回想起来，搞笑而有点感动。
那一年我七岁，刚上二年级，还是一个童心未泯的小女孩，对事物都充满了好奇。一个风和日丽的中午，天气晴朗，深蓝的天空一碧如洗，太阳暖洋洋的，风轻轻的吹着，爸爸在厨房中炒菜，我则在地板上玩着拼图，这时，爸爸发现盐没有了，别喊我;“宝贝，去帮爸爸买包盐?”听了这话我很干脆的说;“行啊!”心想这次要在爸爸面前好好表现一下，于是，我哼着小歌走上了买盐之路。
我一蹦一跳地走着，不知是因为天气原因，还是因为心情原因，不知不觉地很快就来到了商店，我把钱递给了售货员，我便很快地拿到一包烟，忽然，一个眼神向我射来，我猛地一回头，好像有人在跟着我，可又一想或许是我出现了幻觉了吧。
在回家的路上，我缓缓地走着，而我的直觉不停地告诉我;“有人在跟着我。”突然我一回头，发现一个身穿黑衣戴着口罩的人，我不仅回想起妈妈对我说的话;“在路上如果有人跟着你，那么他一定是坏人。”我开始双手合拢，祈求上天，而我又想;“我不能这样，我要见机行事。”这时，我发现了一个夹角处，我飞快的跑向了那个角落，那个人影也随之而来，突然我踩住了他的脚，头像肚子冲去，那个人被我突然袭击，措手不及，我趁机揭下他的口罩，原来是爸爸，“爸爸为什么要跟着我……?”一串串疑问在我脑海中产生。
“爸爸你为什么要跟着我?”我问.
“最近人贩子拐卖小孩,在手机中盛传，我怕你会被人贩拐走，所以你一走我就跟着你。”爸爸说.
听了这话,一种幸福之感涌上心头，它犹如一股暖流涌入心间，那时我觉得幸福的感觉真。
幸福是一丝清风，吹走烦恼，幸福是一缕阳光，照亮黑暗，幸福是一杯暖茶，温暖心头，而爸爸对我的爱是我最大的幸福，是我闪光的宝石，是我心中最美丽的风景。
感谢你一路相伴
回我们的成长路上，总有父母的指引、老师的教导、朋友的友谊……他们给了我们许多的指引让我们走上了正确的成长之路。
记得四年级的时候，我的数学成绩非常好，连续几次的考试都在全年级平步青云，这让我稍稍有了几分骄傲，要知道，一骄傲就会粗心，一粗心可能就得不到高分了，我却好像从没有担心过这些，有时候遇到自己不懂的题就随便的空着，总想各种方法安慰自己，过了不久，又是一次考试，发卷时，试卷上的分数简直让我不敢相信，可是，那鲜红的红笔，笔迹却让我不得不接受了这个现实;79分。我哭丧着脸一直不敢乘上回家的车，最后我走了上去，只是在心里想着;时间慢点吧!我可不想回家，五分钟的乘车时间就像五秒钟一样，我很快到了家。推开门，只见妈妈正严肃地坐在椅子上，话也不说。我见状，不由的紧张起来，支支吾吾地说;“妈，我……我回……来了。”说完,我正准备逃跑，妈妈厉声道;“这次数学考试多少分!”我心里一慌，但又不能不说，我便说;“79分。”“那你有想过为什么吗?”妈妈严厉的说道。“我只知道这次考试非常难，很多题我都想不出来。”我回答道，便把手中的试卷交给了妈妈，妈妈认认真真的把试卷看了一遍，对我说;“你先去把试卷改一遍吧。”我接过试卷，极不情愿的拿到房间去修改。我改着改着，发现这些题我全都会，没什么难度，只是因为我粗心把小数点落了，把题审错，把运算过程写错……改到了最后那题，我绞尽脑汁也想不出来，可是也只好硬着头皮去做。五分钟、六分钟、七分钟……经过一系列的思考，我终于把题给解出来了。我高兴第冲出房间把试卷递给妈妈，妈妈又严厉的看着我，对我说;“是啊!只要认真的做和思考是肯定可以考高分的。记住，人生的 一路上有多的绊脚石，可能会被绊倒，但你要勇敢的爬起来，并且跨过去。”
妈妈的一句话给了我很大的帮助，让我一路向前，感谢妈妈，出现在我的成长之路上!
从未止步
“滴答，滴答……”。
时钟的声音在房间里回响，时针已经指向了十一点，但我的作文本上还是一片空白，只有一行简短的开头仍在期盼。
“咣当”我一把抓住时钟，狠狠的向地上砸去。可顽强的时钟仍在地上不屈不挠的“滴答，滴答……”着,向我证明着时间的流逝，嘲笑着我的无知与愚蠢。
爸爸闻声进来，看到地上的闹钟，又看到我仍是一片空白的作文纸，心中想到了些什么，说道;“儿子，我给你讲个故事吧。”我疲惫的点了点头，接受了爸爸的请求。
“当年，爸爸和妈妈刚结婚，家里比较贫穷，于是我们一直在努力工作着，我们不奢望着什么，只求能够有一个好点的生活和给你创造一个良好的教育环境，你妈妈当年的身体也不像这样差，但她每天起早贪黑，双休日也不肯在家歇息一下，只为了那一点单薄的加班费，终于由于我和你妈妈的努力得到了领导的赏识，工资涨了一些，家里的生活环境也提高了不少，说实话，当初的过度劳累也让我和你妈妈想过放弃。可再苦再累都是为了你，我们的孩子，想到这里，我们就咬紧牙坚持了下去。”
“我仍还记得韩愈的那句话，业精于勤，荒于嬉，形成于思，毁于随。”孩子，我现在把这句话正式嘉给你，希望你能像当年的我一样从中获取前进的动力”爸爸又捡起了摔在地上的闹钟说道;“孩子，生活总会向前的，就像这个钟表，不要停下前进的脚步。”
送走了爸爸,我用小刀把韩愈的语句刻在了书桌上，一遍一遍的默读着。体会着这简短语句中蕴含的广阔意境。一遍又一遍的被韩愈那惊人的智慧和脱俗的见解所折服。
终于随着“滴答、滴答”的响声，我认认真真的作文纸上写下了一行字;“我在人生的道路上从未止步……”
高中新材料作文写法11
平时要养成修改的习惯，要有修改的能力。如果平时修改的能力强，文章水平自然高，那么，高考作文虽不经修改，也能写出不是毛坯的文章来。
以上分述了高考作文四项基本功的训练。建议训练先分四个单项进行，再进行全文整体训练。有分有合，可能更为奏效。通过单项训练，让每一步骤的基本功都练扎实了，这就能让考生更清晰地掌握写好高考作文的步骤和方法，写起来一步一步走得更稳当。同时，通过分合训练，让考生知道自己影响得分的写作问题在哪，让考生能自主地针对个人问题进行个性化的强化训练，这就更奏效了。
高中新材料作文写法12
分析考生对题意理解不能全面准确的原因，主要不是阅读理解的智力水平不够，而是非智力因素影响造成的。比如，读材料的时间太短，怕作文时间不够，所以一目十行的速度，用不到一分钟的时间审题，粗枝大叶的结果可想而知。又比如，读材料时心猿意马，注意力不在理解材料上，而是在关注背好的材料和文章怎样与题意套联。结果被先入为主的心理暗示左右，理解歪了还蛮有理由地自认为“正确”，就导致“安乐死”。又比如，一边读材料一边就急于构思自己的应试文章，一心二用，也是导致读错材料的非智力因素。
所以，审题的训练，首先是自觉排除非智力因素干扰的训练，养成良好的阅读材料的习惯。所谓好的阅读材料习惯，是指冷静、客观、全面理解材料。冷静是指控制好阅读的心情，别着急，沉得住气，静心地花五分钟反复琢磨材料。所谓客观，就是尽量排除“先入为主”的干扰，尽可能地对材料进行客观理解。所谓全面，是就材料的整体意思去把握材料，不能只抓一点，不及其余。先有全面理解，然后才选角度。
另外，审题训练，还要注意培养找提示语的能力和方法。材料中的提示语，有些是明示，如上面的上海题，有文字作明示:“阅读下面提示……”20_年的广东题，对“纪念”的含义、方式、内容、意义、主体等一一作出明示。另一类是暗示，如20_年广东题，没有提示语言，但寓言中对话题作了多方面提示。抓住题干中的提示语，对准确理解材料很有帮助。
审题训练的内容和方法很多，这里不可能一一而述。总之，一定要明确审题训练的目标，训练达到目标为止。这是高考作文得高分的重要起步，这第一项基本功不扎实，一起步就摔跤或走歪了，高分就无望了。
高中新材料作文写法13
停电通知细分起来，大致有大面积停电通知、临时停电通知，用户欠费停电通知等三种。
一、大面积停电通知
一般是因为工程检修等原因，才会有此类停电。需要写明停电的原因;停电的区域和停电的时间三个方面。
由于大面积停电，影响面较广，所发为正式通知，格式规范。原因，时间，范围应尽量详细，而且应提前数天通知，以便受影响居民作好准备。
二、临时停电通知
各类小型检修、突发故障排除，可发公告或通知，格式与上面相同，但要求不严格。以下是格式三例。
(一)公告适合一般性服务机构
三、用户欠费停电通知
这是针对个人或单位发的，格式单一，可直接使用。
大面积停电通知范文：
辖区各用电户：
因为XX工程建设，至XX月XX日XX时XX分——XX月XX日XX时XX分，XX市XX片区将全部断电，特此通知。请大家做好准备。
(落款：单位名称，并盖章)XX电力局
高中新材料作文写法14
20_最全面的作文写作方法汇总
直接抒情法
直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。
间接抒情法
先叙后议法
【特点】
先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点明中心的`作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。
先议后叙法
采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。
夹叙夹议法
高中新材料作文写法15
表达阶段的任务是将构思定型的中心思想通过文字外化为一篇应试文章。
表达训练主要是掌握围绕“思想”写“中心”的写作方法。可分别训练记叙文围绕“思想”写“中心”的基本方法;抒情文围绕“思想”写“中心”的基本方法;议论文围绕“思想”写“中心”的基本方法。让应试文字字句句都得分，避免离题的“垃圾”文字出现在文章里，就能得高分了。
具有了围绕“思想”写“中心”的基本功后，还可以进一步训练突出中心思想的各种艺术手法，如语言的艺术、修辞的艺术、过渡照应的艺术、画龙点睛的艺术，等等。
高中新材料作文写法16
1.人类失去联想，世界将会怎样?
2.心随心动，愉悦丝滑，愉悦随时随地，享受心随时随地的愉悦――德芙巧克力
3. 可能是世界上最好的啤酒出自：嘉士伯
4. NEW BEIJING，GREAT OLYMPIC 出自：北京奥运
5. 穿着自然出自：班尼路
6. 没有陌生人的世界出自：佐丹奴
7. 聊天动手不动口出自：诺基亚3310
8. 有一种酒是用来留传的出自：十八酒坊
9. 上联：早进来晚进来早晚进来下联：多吃点少吃点多少吃点横批：进来吃点 出自：小店的广告语
10. 一次不买你的错，二次不买我的错 出自：水果摊上
11. 煮酒论英雄才子赢天下出自：才子男装
12. 男人应有自己的声音出自：阿尔卡特手机
13. 万水千山近在咫次网络天空任你翱翔轻松面对应付自如出自：中国电信系列
14. 播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运 出自：威廉?詹姆斯
15. 万家乐，乐万家。出自：万家乐电器
16. 有多少南方摩托车，就有多少动人的故事。 出自：南方摩托
17. 高高兴兴上班去，平平安安回家来。 出自：公益广告
燕舞，燕舞，一曲歌来一片情。出自：燕舞收录机
18. 康师傅方便面，好吃看得见。 出自：康师傅
19. 不要太潇洒! 出自：杉杉西服
20. 让一亿人先聪明起来。出自：巨人脑黄金
21. 共创美的前程，共度美的人生。 出自：美的电器
22. 省优，部优，葛优? 出自：双汇火腿肠
23. 喝孔府宴酒，做天下文章。 出自：孔府宴酒
24. 健康成就未来。出自：海王
25. 牙好，胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香。 出自：蓝天六必治
26. 永远的绿色，永远的秦池。 出自：秦池酒
27. 坐红旗车，走中国路。出自：红旗轿车
28. 要想皮肤好，早晚用大宝。 出自：大宝
29. 孔府家酒，叫人想家。出自：孔府家酒
30. 补钙新观念，吸收是关键。 出自：龙牡壮骨冲剂
31. 喝汇源果汁，走健康之路。 出自：汇源果汁
32. 我的眼里只有你。出自：娃哈哈纯净水
33. 非常可乐，非常选择出自：非常可乐
34. 新春新意新鲜新趣，可喜可贺可口可乐。 出自：可口可乐
35. 送礼就送脑白金。出自：脑白金
36. 飘柔，就是这么自信。出自：飘柔
37. 超越性能极限，领略精彩计算 出自： AMD
38. 美国货，本土价出自： DELL
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50. 晶晶亮，透心凉! 出自：雪碧
高中新材料作文写法17
1.总是会有思念的彩羽随风漂泊，随云流浪。朋友，你会发现，我们曾经的流浪，是怎样的清晰，怎样的美丽。
2.我是滕儿你是较，我是鱼儿你是虾，我是盆儿你是花，每天逗你笑哈哈!我现在很想你就睡不着啊!
3.夜拉开了序幕，想你的心掉入了爱湖。深深地投入，唱起了与你同在的每一个曲目。
4.推开心灵的窗，思念在记忆中涨;淹没了尘世的伤，撑起了爱情的船;我就在这船里坐，念着你的名字。
5.夜神扯下了黑色的脸;你的心里笑开了颜;短信字里行里充满了爱，老远处跑来，勾画出一对想你的红眼眼!
6.想你，是我天天的课题;恋你，是我今生的惟一!
7.打开你心灵的窗户吧，让我起伏难平的心意进去，让我梦中萦绕的思念进去，让我生命中的思念进去。
8.想你在漆黑的夜晚，念你在冰冷的风中!只有你能给我温暖，像寒风中的太阳!好想你!好念你!
9.东边日出西边雨，我的最爱就是你，没有什么送给你，只有一句我想你!
10.当城市退却了色彩，玫瑰也化成了尘埃，我的心纵然在夜幕下也无法掩盖，是你让我相思成灾!
11.思念是最美丽的情感，相见又将它归于平淡，如果不见面又怎么依恋，我正苦苦寻找第三个答案。
12.隔山隔水，隔不断我对你的情意绵绵;说你说我，说不尽我对你的相思连连。
13.碧桃花下蕴春心，孤雁飞时堪断肠。送君别去花如雪，赠我相思梦亦芳!
14.亲爱的，一日不见如隔三秋。忆昨日红袖添香，恨今朝人地两隔。顾影自怜，叫我如何不想你，愿爱卿珍重。
15.吻你的感觉酥酥的，抱你的感觉柔柔的，爱你的感觉甜甜的，想你的感觉苦苦的。
16.每一天想你一遍，又一遍，再一遍，一直到忘了时间;有白天，有黑夜，思念无尽地漫延。
17.没有你的日子，不灿烂!没有你的地方，不好玩!没有你的饭桌，不香甜!亲爱的，好想你。
高中新材料作文写法18
亲爱的：
小荷，是我从小学时就认识的作文网站。在我的小学时代，我常常到这里寻找自己喜欢的，或是需要的材料。我想我必须要谢谢小荷作文网，没有她，我的作文就不会有起色。
现在我已经是准备参加高考的学子，心血来潮的，回来翻翻我的小时候，那些稚嫩的言语让我不禁想笑。但我也真实地感到了悲哀，就在我的作文本里，存在着抄袭来的成果。
我记得我是向来反对这种无聊的做法的，不管是什么时候(当然除了一些作业，不过也实在是不够精力去完成了，但过后我还是会看)，因为窃取，实在是一种让人发指的行为，它是实实在在的对别人的一种不尊重。我不知道为什么我以前为什么会那样做，也许是小时候的知识产权意识很单薄，也许是为了那一点虚荣心。但不管怎样，我做错了。
这个世界，诚，是永远的话题。
今天我把我想说的话，把它公之于众，以寻求内心的慰藉，也祈求原谅。
年x月x日
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