四年级上册语文第6单元的作文(18篇)

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四年级上册语文第6单元的作文1

有个小女孩名叫小红，因为爸爸妈妈工作太忙，总是搬家。

这一次搬家搬到了一个美丽的小山村里，他们的邻居是一位体弱多病的苗族老奶奶，由于她的老伴去世了，一个人孤苦伶仃。所以，小红经常去老奶奶家做一些力所能及的事情。

这一天，小红来到老奶奶家，看见木盆里放着许多脏衣服，还看见老奶奶睡着了，所以她悄悄地拿起木盆和木盆里的脏衣服，来到了院子里，先把衣服打湿后，再抹上肥皂，使劲地用刷子刷。“刷刷刷”地洗衣声，像一首动听的歌曲，突然，老奶奶醒来听见院子里的声音，拄着拐杖颤颤巍巍地走了出来，可是小红还在专心地洗着衣服，老奶奶望着小红瘦弱的身影，不知不觉地流下了眼泪，嘴角嗫嚅着，一句话也说不出来了，而小红在一边洗衣服一边哼着快乐的歌。

过了一会儿，小红看到了老奶奶，老奶奶说：“小红你就和我孙女一样，不过你比我的孙女还孝顺我，谢谢你。”“老奶奶，我只帮你洗了几件衣服，你就这么说我，我有一点害羞了呢。”小女孩说。

“赠人玫瑰，手有余香。”虽然小红不是老奶奶的亲人但胜似亲人，我要学习小红乐于助人的品质。

四年级上册语文第6单元的作文2

人间处处有真情，真情时时暖人心。

在偏僻的小山村里，住着一位聪明伶俐、讨人喜欢的汉族小姑娘—媛媛。媛媛的邻居是位85岁的苗族老奶奶，身穿苗族服装，白发苍苍，头上围着头巾，戴了一副圆圆的银耳环，老奶奶一年到头都是一个人生活。

有一天下午，媛媛放学回家，路过老奶奶家门口，看见老奶奶家的盆子里有好多换洗的衣服和被褥，便想起了妈**话：家隔壁的那位老奶奶，没有亲人，非常孤独，有时间你去多陪陪老奶奶，多帮老奶奶做做事。对呀!我可以去帮老奶奶洗衣服。媛媛小心翼翼地走进屋里，看见老奶奶正在睡觉，便没有打扰她。

媛媛轻轻地把书包放下，围上围裙、卷好袖子，开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了，挂在晾衣架上晾好以后。媛媛又帮老奶奶洗被子、床单。老奶奶听见哗哗哗的水声便拿起拐杖，颤颤巍巍地走出房间，当她看到眼前的这一幕时，老奶奶的眼角湿润了，她笑了，脸上的皱纹舒展**，像盛开的'菊花。

老奶奶叫媛媛过来，一把抱着她，把脸紧紧地贴着她说：“好孩子啊，你对我这么好，我都不知道怎么感谢你。”媛媛抿了抿嘴，红着脸说：“不用谢了，这是我应该做的。”就这样，每逢放学之后，丽丽都会去老奶奶家帮助做家务。老奶奶也常常在别人面前夸奖媛媛。

帮助别人，自己也快乐。《爱的奉献》这首歌说得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”

四年级上册语文第6单元的作文3

胜似亲人人教版四年级上册六单元作文

我们村子里大部分都是苗族人，只有我家里是汉族人。家里除了爸爸，我还有一个姐姐，妈妈在我们很小的时候就去世了。

姐姐长得很美，心灵也美。妈妈生前一直很关心隔壁的老奶奶，去世前念念不忘，嘱咐我们要把她当作自己的亲奶奶。老奶奶有一个女儿在北京教书，每个月都寄钱来，老奶奶什么都不缺，就缺个帮手。

姐姐天天帮助老奶奶干活，但老奶奶还一无所知。有一次，姐姐正在写作业，忽然想起老奶奶前几天刚换下的衣服，便放下手中笔，急急忙忙的出门了。姐姐悄悄地到老奶奶家里，拿着前几天老奶奶换下的`衣服，就拿着洗衣工具和脏衣服，到河边洗起衣服来。洗完衣服，姐姐回到了老奶奶家。姐姐收拾好洗衣工具，就开始晾衣服。“滴答、滴答——”的声音引来了老奶奶。老奶奶惊呆了，便把拐杖放在旁边，用两只手抱着姐姐的头，脸上的两行泪珠也流了下来，含着泪说：“孩子，你与我无亲无故，你为什么要帮我？帮我你什么也得不到呀！”姐姐连忙解释道：“我不求什么回报，因为我把你当成了我的亲人。”

从此以后，姐姐天天陪老奶奶聊天。

是啊！这就是胜似亲人啊！

四年级上册语文第6单元的作文4

在一个下着倾盆大雨的弥漫着大雾的夜晚，一个黑影将一个汉族女婴放在一间小草房的门前，敲了几下门，建军速地离开了。前来开门的是一个苗族老婆婆。这个苗族老婆婆姓未，没儿子没女儿的，更没有后代，就靠了父老乡亲们来帮忙干活才吃上了饭，一个人孤苦伶仃的，生活很困难，见门前躺着一个女婴，乐得连脸上的皱纹都舒展开来了，似乎一下子年轻了二三十岁。未婆婆见这女婴的脸白白的，便给她起名叫未白。

未白长大后，很勤劳，很朴实，也很能干，常常帮助未婆婆做许多的家务活，当未婆婆病重时，还自己一个人上山采药，煎成中药给未婆婆吃。未白也很爱帮助别人，受到邻里苗族人的喜爱。

未婆婆喜爱未白，未白尊敬未婆婆，二人互相扶持，欢欢喜喜过了十年多。

可是，好景不长，有一天，未白突然病倒，这可把未婆婆急坏了。她四处求医，可是又付不起昂贵的医药费。村里人听说了，四处筹款，终于把未白救活了。

病后，未白的脸显得有些憔悴，未婆婆就去山上采药……

这是多么可贵的“胜似亲人”啊!

四年级上册语文第6单元的作文5

周末，我回了一趟乡下外公家，表弟看见我，别提有多高兴了，从不离身我左右。像一只快乐的小鸟，叽叽喳喳地向我问这问那。

沿着乡村小路，我们前行。我和外公落在后面，表弟一边哼着歌儿，一边连蹦带跳。忽然，一声“哎呦”传来，我连忙飞过去一看，原来是表弟一不小心，竟被几块碎砖块给绊倒了，膝盖擦破了，一块红红的皮，鲜血似乎正要从红红的破皮里冒出来，表弟疼得“唉呦，唉呦”直叫，伤心的`泪水夺眶而出，顺着脸颊流了下来。我一边安慰一边伸出双手要扶起表弟，可不知道为什么，却被大步流星赶过来的外公给阻止了，我用诧异的目光望着外公。

超市里的货物琳琅满目，应有尽有。购物的人群三三两两进进出出，表弟吵着要外公买着买那，根本就忘记了刚刚摔倒的疼痛，伤心的泪痕都还清晰可见。

“阿飞，阿阳，别闹了，我们一起去超市买东西。想吃什么，外公就给你买什么。”一听外公这么说，表弟连忙脱下拖鞋，换上凉鞋，拉着我的手，走出了大门。

只听外公对表弟说：“阿飞，你很勇敢!*时跌倒了，你都不哭，今天肯定一样，特别是在阿哥面前。不要阿哥扶，自己慢慢爬起来吧。“不要扶，就不要扶，我又不是站不起来。人家这次真的很痛的!”说完头也不回，一拐一拐，一直朝着超市跑去。

回家的路上，我想：外公的爱与妈**爱有所不同，语言形式都不一样，外公的爱是内藏的是激励的，是催人上进的。

——四年级上册四单元作文10篇

四年级上册语文第6单元的作文6

生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文，长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小斜的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!

记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的广告语：“胃，你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，‘喂’破天荒的写成‘胃’，今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说：“你的理解‘走歪’了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的有趣语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀!”

爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出现在神州大地上，让它永远发扬光大!

四年级上册语文第6单元的作文7

一天早上，我起床后，发现头发乱七八糟，心想：“我不扎辫子呀，找妈妈来帮我扎辫子吧。”过了一会儿，才想起妈妈出差了，心想：“该怎么办啊？要不自己尝试扎辫子吧！”

于是，我准备了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辫子有什么难的。”说完开始了扎辫子，我拿起梳子把头发往头顶一梳，用橡皮筋往上绕几圈，一会的功夫，就完成了，然后照了照镜子。哇！怎么头上有个包啊！我马上拆了辫子重扎一条，照镜子，这次扎歪了。我有些灰心了，但是又觉得不能因为一点小事而放弃。我以把头发拆了，再认认真真的扎了起来，这一次比上次好看多了，没有大包了，也没有扎歪了，可是仔细看一下，还剩下很多头发没扎上去。又把它给拆了，重新扎一次。我下定决心说：“我要学会扎辫子。”于是我打起精神来，不断在想，妈妈以前怎么帮我扎的呢？应该先把头发梳整齐，然后才开始扎，哪里不整齐，就梳哪里。

扎完了，虽然我的胳膊酸了，可是仍然很开心，因为这次扎的辫子和妈妈帮我扎的是那么相似，一条马尾辫，一翘翘的，可好看了！世上无难事，只怕有心人。只要坚持不懈，就没有做一到的事情。

四年级上册语文第6单元的作文8

四年级上册语文第六单元:胜似亲人500字

在贵州的一个小村子里，有一个苗族老奶奶。她已经年逾古稀了，又老弱多病，而子女又远在天边。所以老奶奶进进出出，总是自己一个人，家务也要全部自己做。

同村有一位小姑娘，美丽善良。她想：我是一名少先队员，应该照顾、帮助老奶奶。就这样，她一直默默无言地帮助老奶奶做自己能做的家务。

有一天中午，太阳火辣辣地烤着大地，仿佛要把大地烤熟似的。小姑娘又来帮老奶奶做家务了。她见老奶奶家的地上全是一些脏衣服，又见老奶奶正在睡午觉。便蹑手蹑脚地围上围裙，挽起袖子，悄悄地把散满一地的衣服放入木桶，抬到院子里。小姑娘拿来棒槌，将木桶盛满水就开始洗了起来。不一会，小姑娘就已经满头大汗了，可她只随手挥去一把汗，又干了起来。由于手上有汗，小姑娘手中的木棒不小心滑到地上，响亮的声音传遍了屋子的`每一个角落，小姑娘赶紧把木棒捡起来。可是，一切已经太晚了，老奶奶醒过来，她围上头巾，柱起拐杖，向院子走去。老奶奶刚来到院子，她的眼睛就湿润了。老奶奶抱起小姑娘，用她那粗糙的手抚摸着小姑娘苹果似的脸蛋。路过的村里人都说她们俩不是亲人，却胜似亲人。小姑娘的脸“刷”地红起来了，像一个熟透的苹果。

那个中午，小鸟的叫声更加兴奋、起劲，花朵散发出更加浓的花香，太阳的热光仿佛一下子退去了许多!

这小女孩，不正是老奶奶近在眼前的“亲人”吗?

四年级上册语文第6单元的作文9

大手牵小手，相拥在洪水中。――题记

百年一遇的洪涝灾害袭击了幸福城市――余姚，余姚变成了“水城威尼斯”。70%的姚城被水浸泡，城区交通基本瘫痪，主城区停电停水，我们被困在家里，晚上只能靠蜡烛微弱的光芒吃饭，早睡早起。

即使这样，也阻止不了我们抗洪救灾的信心，因为“水深情更深”，我们万众一心、众志成城、顽强拼搏、军民一心，大手牵小手，共同抗洪，再创美丽幸福余姚。在抗洪救灾之时，最美保安――王灿烂出现了。他和七位老人一同住在受灾最严重的花园小学里，那里的汽车都已经没顶了，到处一片汪洋。这位保安的亲人好几次划着船想接他回去但他都毫不犹豫的.拒绝了，说还要照顾这7个70岁以上的老人，他们全被接走了，我就走。早上，他们靠吃面包维持生计，吃好早饭，几位老人和王灿烂一起打牌娱乐；中午，王灿烂就切断木头、竹子做的扫把烧火煮饭、炒菜，这是他们一天中伙食最好的一餐饭，吃好午饭，几位老人就在桌子上睡个好觉，王灿烂还把最软的的“床”让给了一位93岁的老太太；晚上，就吃方便面填饱肚子，吃好晚饭，聊会天就睡了。菜没了、米没了，王灿烂就用梯子爬出去买米买菜……我从电视上得知这件事以后，终于知道了什么叫做“洪灾面前一家亲”的道理。

抗洪救灾的人还有很多，有吃苦耐劳的解放军叔叔，有来自四面八方的志愿者，还有许许多多普通的老百姓……所以，我们也要行动起来加入他们的行列，共同建设美丽幸福的姚城。我们要叫上爸爸妈妈，当一次环卫工人，见到垃圾主动捡起，及时清扫楼道、社区，我们小学生，就要注意不随便扔垃圾、随地吐痰，保持卫生。让我们重建美丽、繁华、富饶的鱼米之乡――余姚！

小手牵大手，共创美丽余姚！

四年级上册语文第6单元的作文10

教学目标：

知识与技能：

1．正确认读7个要求会认的生字，掌握11个要求会写得生字。

2．有感情的朗读课文，理解课文内容，能够主动积累词语。

过程与方法：

1．品读文中刻画人物心理活动和描写人物语言的句子，揣摩、体会人物的内心世界。

2．展开合理的想象，续编《穷人》的故事。

情感与价值观：

了解沙俄时代穷人的悲惨生活，教育学生学习渔夫和桑娜勤劳、善良、乐于助人的美好心灵。

教学重点：

1．理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨

四年级上册语文第6单元的作文11

一天老奶奶的脚被扭伤了，一位小姑娘看见了，经常去帮助一位脚扭伤地老奶奶。

一天，小姑娘去敲老奶奶的门，却发现了老奶奶不在家里，于是小姑娘跑了进去，看见了一堆脏衣服把老奶奶的衣服拿回了家去洗完了才把衣服放了回去，小姑娘先找来了一个盆子再在里面装满了水然后在把衣服放进了水中进行了刷洗接着就开始冲洗了，小姑娘打衣服用着东西，这里打那里打好似热锅上的蚂蚁急得团团转一样，小姑娘在一次进行了冲洗就是之前那样做地，最后小姑娘把衣服都洗完了在把衣服放在盆子里面，在走到老奶奶家里面晒，正当小姑娘把老奶奶地衣服放在衣架上的时候，老奶奶都以经买了许多东西回来的时候，惊讶地看着小姑娘在帮助老奶奶晒衣服，老奶奶心里十分得开心，想到了这么一个小姑娘都学会了帮助別人，要是我有一个这样的女儿就好了，老奶奶心里想着乐呵呵地，老奶奶看见了小姑娘帮她洗衣服的时候，细细的汗珠渗满了额头，泪水溅湿了小姑娘的布鞋，老奶奶慈祥慢慢地走了过来弄着小姑娘地脸颊，而此时此刻的小女孩在弄干自己的小手，老奶奶在把脸弄到了小姑娘地旁边笑着。

原来关爱是那么伟大，我以后一定要向小姑娘学习。

四年级上册语文第6单元的作文12

小兰是一个热心的人，经常帮助一些孤寡老人。她家对面住着一位老人，没有家人，已经80多岁了，做什么事都不方便，小兰就经常帮助老人洗衣、做饭，做一些家务活。

有一年夏天，老人外出办事。小兰就帮老人把饭做好，把衣服摆放好，把该做的事情都做完了，就趴在窗台上，静静地等着老人回来。过了很长时间，老人仍然没有回来，小兰依然在等。

突然，她的眼睛集中在窗外的墙角，发现一盆还未洗的衣服，马上走过去。一看，已经发臭的衣服上，还粘结着许多脏物，散发出一阵阵酸臭的味道，引来了许多苍蝇像一窝蜂。叫人看了就恶心。小兰不怕脏，不怕臭，把盆子端进屋里，帮老人把它洗得干干净净。

正巧，老人回来了，看到这一切，非常激动，便放下手杖，用手搂着小兰的头，声音颤抖地说：“孩子，你这样帮助我，我该怎么感谢你呀……”

老人的眼里流出两颗滚烫的泪珠，落在小兰的头发上，映着晚霞的余晖，闪耀着晶莹光芒。

四年级上册语文第6单元的作文13

从我记事起，有些事发生了就过去了，再也记不起来了：但有一件事，却深深地印在我的脑海里，至今难以忘怀。那年我才9岁。

有一天，我和妈妈去逛街。忽然，从不远处传来“抓小偷呀！抓小偷呀！”撕心裂肺的呼唤声，人们忙循声追去，我和妈妈也随着人流向远处飞奔。

只见不远处一个穿花格子衣服的男青年正慌张地向这边逃窜。还没等我弄明白是怎么回事，后面的一位妇女拉着一个小孩，哭哭涕涕地向这边追来，一边跑一边叫着：“天哪，我的钱！”一打听，原来这位妇女是从乡下赶到百官来给她的孩子买衣服的，没想到带来的钱全被小偷偷走了。

正当我发呆的时候，前面的人都自觉地停下自行车、三轮车……把前面的道路死死挡住，不留一点空隙。正向这边跑来的小偷见势不妙，想往后跑，可一看，后面的人也追上来了。正当他无计可施的时候，看见路边有一条小巷，便忙往小巷子逃去。人们一疏忽，让他跑了。这时，小巷口一个卖鸡蛋的老爷爷见状，不顾一切，冲上前去，抓住了小偷，可在忙乱中打翻了自己的鸡蛋筐，鸡蛋都碎了。可老爷爷还是牢牢抓住了小偷不放，还大声说：“快来人呀！快来人呀！小偷在这儿！”旁边一个卖茶水的老奶奶，也颤着一双小脚，上来抓住了小偷的衣襟。眼看后面的人就要追上来了，小偷一不做，二不休，一拳打在老爷爷的脸上，鲜血立刻流了出来。可是，老人全然不顾，还是死死抓住小偷不松手。小偷又朝着老奶奶狠狠地踢了一脚，老奶奶“哎哟”一声，慢慢地倒下了……小偷拼命地挣扎，但最终没能逃脱，被后面追上来的人们一下子抓住了，只好乖乖地交出钱，束手就擒。

这时，派出所的人也赶来了，把垂头丧气的小偷带走了。妇女接过失而复得的钱，向四面八方的人们不停地说“谢谢，谢谢”。人们把老爷爷和老奶奶扶了起来。那位妇女拿出一些钱给两位老人，可那两位老人硬是不要，其他人也欣慰地笑了。

人群渐渐散去了，待那位妇女回过神来，人们都已经离去了。妇女感动得热泪盈眶，不知说什么好。

看着这街头激动人心的一幕，我在心里默默呼喊：“啊，世界还是充满正义和爱的！”

同学们，民族精神是我们**民族的脊梁。他是我们建设祖国的无声的力量。作为新世纪的**人，应该努力弘扬民族精神，弘扬民族优秀的文化，做一个优秀文化的使者，成为真正热爱祖国的一代，维护祖国**、民族团结的一代，爱好和*的一代，勤劳勇敢的一代，自强不息的一代，富有朝气和激情的一代，让民族精神代代相传！

最后，我想把一首歌送给大家：“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

四年级上册语文第6单元的作文14

四年级上册语文第六单元作文：胜似亲人篇一

可是，在燕子十二岁的时候，不幸的事发生了，奶奶突然得了一场大病，不久就离开了人世，燕子伤心极了。这一天，燕子头上裹着一个白布，低着头，泪水像断了线的珠子往下流。看到这凄惨的场面，在场的人们都哭了。有的一边哭一边用手绢抹眼泪，有的默默地哭，有的甚至哭出声来。一位老爷爷走过去，把小燕子搂在怀里，一边给她擦眼泪，一边说：“孩子别哭了，会伤着身体的！”老爷爷说着说着自己也流下了眼泪。一位阿姨走过去，摸着燕子的头说：“我可怜的孩子，你奶奶虽然不在这个世界上了，但她

四年级上册语文第6单元的作文15

我，生活在幸福、美好的世界里。这一切都是爸爸、妈妈给我的。是父母教会我走第一步，是父母教会我说第一句话;每一个困难是爸爸、妈妈教我应对，每一次流泪是爸爸、妈妈帮我檫泪。我的生活不能没有他们。

父母就像蓝天，我就像只小鸟。他们让我在天空中自由地翱翔，让我在天空中磨练。

父母就像太阳，我就像一株刚出土的小草，是他们呵护，让我学会了坚强。

在我做错事情的时候，妈妈会微笑着对我说：“没关系，知错就该还是我们的好孩子。”在我失去信心的时候妈妈会微笑着对我说：“加油，不能放弃。”妈妈就是在我不知道怎么办的时候告诉我办法的。

记得有一次，我受伤了。爸爸见了二话没说，就背着我上了医院。到了医院之后，我才看到爸爸头上布满的汗珠，还有那严肃、着急地神情。突然，一串的泪珠从我眼里流了出来。

在生活中，这俩位和我“形影不离”的人物时时刻刻关心我，爱护着我。是父母教会了我许许多多。我一天天长大，父母也一天天变老，不过在我心里他们是最完美的!

五岁的时候，我们一家到了温州，那时候我还小，父母不会叫我做事，我觉得自己过着的是开心日子。

等到了十岁，父母带着我来到了义乌。父母在义乌的新工作是在头扣加工厂打工。妈妈认为我现在已经长大了也懂事了，应该要帮父母做点事了，于是对我下了命令：“你每天放学回家先烧饭再做头扣，头扣至少要做100个，不然不能睡觉!”面对严厉的妈妈，我屈从了。

烧饭，做头扣，成了我每天的必修课了，我也好像失去了自由。当我做累的时候就特别想念以前的自由自在日子。特别是到了周末的时候，每每我扒在窗户上，看着小伙伴们在玩，我就忍不住跑到妈妈跟前，请求妈妈让我出去玩，而每次都被妈妈无情地拒绝了。我只好默默地回躲到房间的一角，一个人伤心地流泪。为什么其他的小伙伴能出去玩，而我去没有这样的自由呢?

有一次我真的忍不住了，就大声地对妈妈吼：“为什么其他人的父母对他们的孩子这么好，什么事都不要他们做，而我却要做这么多的活?”妈妈听了我的话，严肃地对我说：“他们现在什么都不做，以后长大也不会做。如果这样下去，有一天他们离开父母，那他们怎么办?妈妈现在厅你做这些，都是为你好啊!你怎么就不理解呢?”

我听了妈妈的话，顿时明白父母的良苦用心。不是父母对我不好，而是他们让我学会自己独立生活，用自己的双手创造属于自己的生活。明白了这些，我的天空烟消云散，一片晴朗。

爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的;朋友之间的爱，那是纯洁的;我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。

其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“玲玲，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧!也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。

可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服?”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。”

我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。

爸爸对我的爱却又是那么无私。小时候，我很早就一个人睡在一个房间里面。然而我的睡觉相道却非常错，睡不到半夜被子就会掉到地上，连我自己也不知道。被子掉了，我这个人就会感冒。爸爸知道以后，每天半夜总会起来两次帮我盖被子，特别是冬天，爸爸从热被窝里出来，只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。有几次，我正好醒过来，看到爸爸一边给我盖被子，一边身子冷得发抖。一夜下来，爸爸早上起来显得没精打彩的。有时，他还感冒了。但是爸爸却说：“大人感冒不要紧，吃一点药就会好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒还不如让我感冒。”你看我爸爸就是这样对我好的。

爸爸妈妈对我这么好，我一定要好好报答父母!

四年级上册语文第6单元的作文16

玲玲家的隔壁住着一位老奶奶，她生病了，一个人孤独的住在家里。但玲玲经常去看望她，使得老奶奶感觉不再孤独。

星期天，玲玲又去看望老奶奶。老奶奶一见玲玲来了，就对她说：“玲玲，我这一次要出去买药，你还是回去吧！”玲玲想了一会儿，然后做出决定，胸有成竹地说：“没事的，你去吧！我帮你看家。”

老奶奶一走出门，玲玲就仔细的打量起这个房间。发现桶里有一条脏兮兮的被单和几件衣服。于是，她决定帮老奶奶洗被单和衣服。

说干就干，她系上围裙，找来一把椅子，拿来肥皂，一切准备就绪。玲玲把被单弄湿，然后加点冷水，用冰冷的手使劲的搓，一分钟、五分钟。终于有点干净了，可许多地方都很脏。玲玲并没有灰心，还是坚持着，她在被单上擦了一些肥皂，然后换桶清水，再继续搓，衣服也一样。一次、两次、三次……经过很长时间的努力，终于都洗完了。

玲玲把洗干净的被单和衣服晒在太阳下，全部都做完了。老奶奶回来了，看见洗干净的被子，又看着满头大汗的玲玲，知道了这回事。她搂住玲玲，抚摸着她的小脸，激动地对她说：“玲玲，谢谢你帮我洗了被单和衣服，你虽然不是我的亲人，但是你比我的亲人还亲啊！”玲玲在温暖的怀抱之中，一股暖流从心中冲了出来。

四年级上册语文第6单元的作文17

来引开它，小狗好像说：哈哈!我吃到肉啦!它每次见到我就摇着尾巴，它的毛是棕黄色的，眼圈是黑黑象戴了一付墨镜，鼻也是黑乎乎的，牙齿白白的，调皮地盯着我，多么的天真可爱。

它吃食的时候，狼呑虎咽，但吃起骨头来可是津津有味，细嚼慢咽。我只要一出来，这只狗马上跟着我，我把骨头往上一掷，它象鲤鱼跳龙门一下接住。趴在那里啃着吃起来。我又丢了一段火腿肠，它马上抢去先吃好吃的了。不满一分钟吃得个精光，啊多么惊人的吃相呀，然后又盯着你，好象说：朋友，还有好吃的吗?

它平时的嘻戏：喜欢叨着主人的破祙子，脚嘴并用撕得稀破烂破。一有空，还会叨来主人的拖鞋，咬呀，甩呀，玩个不停。我有时拿个飞蝶抛向天空，它会飞一般奔过去把飞蝶找回来，我不停地抛，它不停地给你找回来。每次找回来还朝你汪汪叫几声，好象说：玩得好开心!有时候，自个儿在地上打滚，还会给自己抓痒痒，咬虱子。它看到陌生人走过，就汪汪地叫起来，好象说说：朋友，不要走，快来陪我-起玩。于是我每天都要观察它的一举一动。

这只狗还十分聪明，我拉起它前腿教它站立走路，教了两次，第三天当我蹲在它前面时，它会站起来要你拉它前腿站着走路玩。有时面对我就站起来要握手，好象很有礼貌的样子。当我每天放学回家，它就蹲在门口等着我，一见我就又在地上开心地打滚又扑住我脚踝跳，好象说：你回来啦，快跟我玩。

白天，和猫一样，成天睡大觉，无忧无虑。一到晚上，常玩到三更半夜回家。它在忙什么，原来是狗捉老鼠去了，好几回抓回了老鼠。所以，我奶奶也喜欢这只小狗了，因为奶奶最讨厌的老鼠被狗征服了。

小狗果然可爱，但也顽皮。是我心中最爱的小动物，我要保护好它。