才学识的关系作文(优选12篇)

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才学识的关系作文1

即便满身泥泞,也要成为最独特的花,哪怕命运辜负,无数次被看轻,我也不应辜负自己的人生。我就是我,自己的王。

人的一生,长短不是有自己决定的,而是人们口中的老天决定的,但人的一生意义却是由自己决定的。你的一生或是精彩,或是平淡,这些都是由你自己决定的,很多人都相信命运的安排,这些人往往都会说顺其自然吧!这些都是命中注定的。命运,拆开来就是生命在运行,像个机器一样不断运行着。那些听从命运安排的人,就是在正在运行的机器上的物品,没有半点儿反抗。而那些与命运抗争的人,就是那些机器的设计师,他们总想改变些什么,想让它变得更完美些。

当今社会,大学生很多,但好的大学不多。所以大部分大学生都出自三四流大学。这样的大学生,既没有过人的学识,也没有特别的技能,他们因很难找到工作,在社会上难以立足,他们很容易被他人不大看好,这时他们就需要自己看得起自己,需要自己欣赏自己,不要对已形成的现实而屈服,要向命运反抗。

俞敏洪也是大家较为熟悉的成功人士之一,他曾考了几次高考才考上自己理想大学,他就是看得起自己,即使旁人笑话,也不放弃。

现在老师总会对我们说,不管是谁放弃你了,你自己也不应放弃自己。政治书上总教我们要自重,自尊,自爱。而且发现每一次学校手讲的那些逃生安全技巧时,最重要的最后一步,也是最重要的,就是自救。只有自己,只有自己看得起自己,其他人才会看得起自己。

如果爱,那就用力拼,哪怕所有结局都注定就算失败,重来,我的命运我自己来定,不管是谁?都千万别放弃自己,其实你的的经如何?你的未来多么迷茫,请坚定自己走下去。

记住我就是我自己的王。

才学识的关系作文2

又是一个漫长的岁月,又是一个无尽的等待。

—题记

他是一个品质和学识都很优秀的男孩,考上了清华大学。带着人们羡慕的眼神,踏进了清华大学的大门。谁又曾知道,他的曾经等待过多长的岁月?

他刚出生没有一个月,母亲就与一个男人私奔了,只留下一个嗷嗷待哺的他和他的父亲。这个家的开支与生活一直都由这个默默无闻的父亲所承担。

转眼间,他到了该上学的年龄。他的父亲为了让他受到良好的教育,把喝了20几年的酒都戒了,用微薄的工资来供儿子念书。

然而儿子却不理父亲的情,不好好念书,小学就留过三次级。打骂都不能使他好好念书。父亲最终放弃了,他不愿在他身上用工了……

不知不觉间,两年的光阴悄悄的逝去,身为初三的他,竟迷上了养花!

当他看到那一株株顽强的花朵,一次又一次在风雨中站起,一次又一次傲然挺立时,那小小的花种便种植在了他的心田。

以后,无论是大考试或是小考试,他总是居全班之冠。只有他自己知道:自己是多么辛苦。唯一的亲人不管他,只有自己来料理生活。做完事情就往脑子里汲取各种新的知识,无数次的等待,终于换来了可喜的成绩……

再等一下,或许你会获得成功!

才学识的关系作文3

我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。所以以德取人才是根本,以德服人才是硬道理。一个人在茫茫人海中走路,难免要摔倒,可是能爬起来继续走也是一位有德之人。

可有些人就问了什么是道德,不同的人有不同的答案:政治家说:道德是一种社会意识形态。

诗人说:道德是半悬在头顶上的一柄利剑,哲学家说:道德是愿者鱼儿上钩。社会学家说:道德是公路旁的警示牌,人,好好走路;司机,好好开车。法官说:道德是调整规范的总和。我说;道德是面镜子,不但照己,还可照人。但关键是照己。由此可看出,道德的概念在每个人的心里都是不同的,可它们都是对的,所以要想知道道德是什么,还得自己去感悟,去理解。

那我们应该怎样做一个有道德的人呢?我个人认为,首先要做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果我们能够从身边小事做起,严格要求自己。那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。荀子有句话说的好;骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。所以说人要一步一个脚印,要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

说了这么多,那我们在实际生活中应该怎么做呢?在学校,我们一样要讲文明、讲道德。在学校,我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学,那必然会撞到其他的同学。在学校,我们还应该节约用水、用电。上操之前,应先把灯关掉。见了老师就向老师问好,这些都是在学校应该做的。

在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家务,这能帮家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。比如黄香九岁时,就懂得孝顺父母。冬天,他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。在家尊敬父母也是一种有道德的表现。

道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!

才学识的关系作文4

想必大家都听说过这样一个故事:一位年轻人找到大师,询问:“为何我才华横溢,却总是得不到关注?”大师从袖中取出一颗珍珠在沙堆中,对他说:“你把它捡起来。”年轻人如他所言将珍珠拾起,大师又从地上捡起一粒微小的沙粒,扔入沙堆对他说:“请你将这粒沙捡起来。年轻人一时无言,好似懂得了什么。这个故事虽小却蕴含着一个含义深刻的道理:要想出众,首先你得有真才实学才能有机会被人认可。

“伯乐识千里马”的前提条件是这匹马是千里马,如果是一匹凡马,即使是识马技术再高超的伯乐也无法将这匹马训练成一匹千里马。人也是这样,如果没有人赏识你,你应当从自己的身上找原因:是不是自己准备不够充足?学识还不够丰富?是不是还不够努力?而不是一味地指责别人没眼光,看不出你的好。要知道,所谓的“闪亮点”被别人看见首先要“闪光”才能被别人看到,如果别人没看到,那么一定是你的“光”闪得还不够亮。

三国时期的诸葛亮隐居草庐,v却凭借渊博的学士和纵观全局之本事受到(next88)天下人的赞赏,连汉高祖的王室后代刘备也“三顾茅庐”请他出山,共商天下大事。这是他熟读天下时局才获得这运筹帷幄的本事。是他自己努力绽放才吸引到蝴蝶的到来。

所以现如今的人们,不要抱怨自己不受重视,无人赏识。其主要原因还在你自己身上,自己不够努力,不够优秀。是金子总会发光,而盛开的花朵也自然会引来美丽的蝴蝶前来闻香,流连忘返。

才学识的关系作文5

“情商”不仅体现一个人为人处世、与人交往的态度。更多体现的是一个人的素质与学识。这些并非一朝一夕可以形成的,速成“情商培训课”可能会适得其反。让情商在细水长流培养。

在博览群书中培养情商。“读一本好书,就像与一位智者谈话”从《烛之武退秦师》中,烛之武虽年老,但是凭一己之力拯救国家于危难之中。三国时期的诸葛亮拥有丰富的学识,过人的智慧,为世人所赞叹。外国记者曾问^v^说:“中国现在有多少钱?”,^v^回答说:“十八块八毛一”巧妙地回答了记者的问题。这些伟人正因为懂得说话的艺术,拥有丰富的学识。他们在任何时候都临危不惧,也从不自满,因为他们博览群书,懂得怎样与人相处,但从不丢弃自己的底线。

在思考培养中培养情商。思考是一种非常重要的品质。人之所以区别于其他,在于会思考,在思考中发现自己的问题,也可以称之为反思。“吾日三省吾身”只有在不断思考中反思才会发现自己的问题。“将美好撕碎就是悲剧”一个敢于正视并反思自己的人,一定拥有强大坚韧的心灵。反思促使人成熟。

在潜移默化中培养情商。有人经常说在孩子的身上就可以看见父母的影子。这正是父母的力量。父母对孩子的影响是润物细无声的,父母的一举一动,一言一行都可能成为孩子效仿的对象。父母应以身作则,用自己良好的品质、品格来教育孩子。这有利于孩子人格、品质的培养。

在细节中培养情商。鲁迅曾说过:“巨大的建筑,总是由一石一木叠起来的,我们何妨做做这一石一木呢?我时常做些零碎事,就是为此。”细节决定成败。细节往往体现出一个人许许多多的问题。我们应注意生活中的小细节,切不可不以为意。小小的细节,日积月累,也是水滴石穿。若是好的细节,也可促成大事。

“情商”绝非是速成的,现在所说的情商正式与人相处,让人的舒适感如何,但是,情商并非是刻意的讨好,一味的忍让,故意奉承,这样只会让人心生反感。在人与人相处中应该有自己的原则,尊重对方,进退有度。更多的时候是一个倾听者。情商会随着一个人的年龄、经历的变化会不同,所谓什么时候做什么事,不可拔苗助长。

情商应在细水长流中培养。

才学识的关系作文6

“少年智则国智;少年富,则国富;少年强,则国强。”掷地有声的歌词,整齐响亮的步伐,满含希望的口号;敲击着人们的心灵,踏出梦想的道路,回荡在书香的校园里;这一幕不正是我们跑操的时候吗?天还未亮,顶着朦胧的睡眼,坐着拥挤的公共汽车,精神与意识却早已清醒,日复一日,是为了什么?难道不是为了实现自己的梦想和目标吗?

“少年智,则国智”

智者,看透一切,但也往往会有更多的痛楚。正所谓,智者的痛苦。

智慧,是打败敌人最有力的武器。回顾历史,不正是因为缺少智慧才付出如此惨痛的代价吗?而我们现在坐在教室里,不正是为了学习科学文化知识,不仅仅是为了自己,更不是老师和家人,而是为了实现中华民族伟大的复兴梦啊!做一个有智慧的人,为国家做出贡献,实现自我人生价值!

“少年富,则国富”

富,并不单单只是财富上的拥有,更是精神上的宝贵财富。

鲁迅曾意识到,救国,要先拯救国人麻木的思想,而这思想如不麻木了,难道不是精神上的富有吗?一个人的学识、阅历全部在于思想中,如若你的思想丰富,学识岂不也是增长了,阅历不也丰富了吗?

少年是祖国的花朵,祖国的希望寄托在小小少年的身上,千千万万的学子肩上都有一份重任,只有少年的精神力量富起来了,国家才会富有。

“少年强,则国强”

强,强大;身体上亦是思想上,健康是生存的根本,只有身体好,才能做别的事罢。思想方面的强大,更犹为重要。做人,需有脑,否则,和一具行尸走肉的躯体有何区别。思想的强大,更需你的坚持,虽然现在心智尚不够成熟,但只要坚持下去,必会成为国家的栋梁之才!

虽只是中学生,但现在应有承担责任的概念,人生在世,总要学会成长,即使无人陪伴,也要坚强的走下去!人生如歌,我,会努力的,加油!

耳边再度回荡起歌声,我终会成长。

才学识的关系作文7

道德,是做人的根本,让我们一起做一个有道德的人吧!

道德,先从诚信开始。^v^说:诚实和勉励应该成为你永久的伴侣。古人云:“诚者,天之道也,思诚者,人之道也。”黄金有价,但诚实无价,诚信比黄金更贵重!从《狼来了》这个简单的故事中,曾在我们幼小的心灵烙下了诚信的印记,让我们明白了诚信的重要。历史中曾子杀猪,完璧归赵,张良纳履,晏殊诚信无欺的故事也让人津津乐道。也有这样一个故事:一次,一个老太太在麦当劳吃东西时掉了一颗牙,经医生诊断确定是食物过硬才使原本不太结实的牙齿掉了下来,于是麦当劳赔偿老太太六十万美元。这件事不但没有使麦当劳的声誉下降,人们反而觉得这是麦当劳诚信的表现。从这个小小的故事中,我们知道了,如果一个人诚信的话,大家都会愿意相信他;反之,如果一个人失去了诚信,他将一个朋友也没有。墨子也曾讲过:行不信者,言必耗;言不信者,行不果。可见诚信对一个人讲是很重要的,让我们做一个诚实,守信,道德的人吧!

道德,再从节约说起。节约粮食,节约水电这些你都做到了吗?当你把米饭倒掉而去吃麦当劳的时候,有没有想过这些米饭对于那些饥饿当中的人很重要?难道小时候那首《锄禾》白学了?当你开这水龙头用水和伙伴嬉戏的时候,有没有想过我国也是一个缺水的国家?我们每天都离不开水。水是生命之泉,难道这样的浪费水不觉得可耻吗?科学家发现,中国现在的水资源只适合供养亿人,而中国目前就有13亿人口!从现在开始让我们珍惜每一滴水,节约每一度电,不浪费每一粒粮食吧!

道德,希望道德无处不在,但是现在的不道德却随处可见。看,李先生又在随地吐痰;瞧,张女士又在随地扔垃圾……人类,醒醒吧,都去做一个有道德的人吧!当你在勤劳的扫地工刚刚扫过的大马路上,扔下一个马路上唯一的垃圾,你不觉得很可耻吗?马路都会哭泣啊!让我们一起做一个有道德的人吧!

道德,让我们与你同行!

才学识的关系作文8

“德”是社会运行的必需品,是做人之根本。有德之人处处顺,无德之人处处逆。

孔融让梨是个妇孺皆知的故事。这个故事讲的是孔融小时候将大梨让给哥哥吃,而自己吃小梨的故事。从这个故事可以看出,孔融小时候是个有礼貌,懂事,让人称赞不已的孩子。但是,他长大之后,却判若两人。因为受到宠溺,他变得骄傲自大,不将别人放在眼里,不过他的确是有才能的'。但是他因说错了话,祸从口出,被曹操给杀死了。可惜了,这样一个人才,却因品德不过关而死了。

“有德有才,有德无才,无德有才,无德无才”是对人的一种分类。有德有才的人,以后走到社会上是很受欢迎的,是各大公司争取的对象,会破格聘用他。所以,有德有才的人在各方面是有很大的优势的。有德无才的人,虽没什么才能,但是凭着“有德”这一点,就是难能可贵的。因为这样的人有很大的成长空间,才干是可以慢慢培养的,他之后也能变成“有德有才”的人。

无德有才的人,虽说他有才干,但是因为德行而招人讨厌,所以,在各个方面会受到许多的限制,且无法担任大事。而无德无才的人,是人们所疏远的对象。因为他的身上没有一点是值得学习的,也没有什么“可开发的东西”。从这四种人来看,即可表现出“德”的重要性。“德”是做人的基本,也是最重要的,如果去培养一个没有德的人,对培养人来说,并没有什么益处。一个没有“德”的人,如果得到了培养,他并不会因此感到感激,而是阳奉阴违,违背培养人的初衷。这样的人,就算培养了他,但又有什么用呢?

才干对于有德的人来说,是一件用来帮助人的工具,为他帮助人提供了力量;而对于没有德的人来说,是一件用来伤害他人的工具,只会让他丑陋的德行变得更加明显。

“德”是做人之根本,我们应该做到“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”。有德之人,是最让大家赏识的,如果德才兼备,这不仅方便了他人,又方便了自己,何乐而不为呢?

才学识的关系作文9

——读《走村人》有感走村人读后感

假期里,我读了一本,被里面的一个故事《走村人》深深感动了。

走村人是来为村里人免费弹棉被的,但是他有一个规矩,就是弹到谁家的棉被就吃谁家的饭,盖谁家的被子,他还有一个奇怪的条件,就是棉被的主人家至少要抽出一个孩子跟他学识字。如果棉被的主人家里没孩子,那就让大人来顶替学习识字。结果大家都十分愿意满足走村人的条件,弹完这个村子的棉被,走村人就要走了,大家都十分舍不得,因为村里人都会识字了。

读到这我被他这种精神感动,原来他并不是单单为了挣钱,他就是借着这种方法让全村人识字,真是用心良苦啊!我不禁想到了今天的幸福生活,我们每天坐在宽敞明亮的教室里学习,吃的、穿的、用的都是最好的,可我有时还不愿意学习,真是太不应该了。从今天开始我要好好学习,长大也要做一个传播知识的老师。

才学识的关系作文10

东西需要道德来体现。比如:有很多的坏人做那些不知羞耻的丑事。也有一些人在政治方面做的很全面,那些好人们不是为了我们的世界在不断的做着好事吗?这些人是值得敬佩的,在现在的世界里已经有很多的了。

只有我们都为我们的政治的做出自己的选择,不过,你们的选择是怎么样的?是要做一个被人骂的狗血淋头的恶人,还是做一个名垂青史的善人。不管怎样;不管那种选择;不管你认为是对是错。都是你的选择。

我记得以前有过这样一件事,这事也许能给我们这些人做一些政治影响。两年前的一个中午,太阳炙烤着大地,知了在树上不停的叫着,没有一丝风。我和小伙伴陈威相约在河边的桥洞下乘凉。我想那里可能凉快一些。来到河边,果然,一阵阵凉风从河边迎面吹来,真舒服啊!我们躺在桥洞里美美地睡了个午觉。醒来以后,我们没有什么事情可做,觉得有些无聊。我俩商量着:“去河边岩石里找螃蟹玩吧。”我们俩一拍即和,于是一人划分一块河滩,开始仔细寻找起来。我正专心致志地拨弄岩石,突然听见陈威大声呼叫;“救命呀!救命呀”我寻声望去,只见他已经掉到水里了!水不断的向他嘴里猛罐,呛的他喘不过气来,我吓坏了,连忙大声叫起来:“救命呀!救命呀!”我一边喊一边向河边跑,看有没有大人经过。正在这危机的时刻,有一位大伯路过这里,看见我又哭又喊,他马上明白了怎么回事,冲到河边,他来不及脱衣服就一头扎进了河里。大伯在水里面摸索了好一会,把头露出水面吸了几口气,又扎进去,这样反复几次才终于找到了陈威,并把他从河里拉了上来。一上岸,只见大伯脸色苍白,呼吸急促,双唇发紫,身子软软地倒在了地下……

这就是道德,也是我们值得学习的。所以品德是我国的第一思想政治,如果我们的社会没有品德和思想的话就别提什么在世界发达了。想要在世界壮大起来大家就都要有思想理念和道德政治。

记得我从小就见过很多的好人好事和很多不好的人做的“蠢人蠢事”。做好事的人总是让人敬佩他们,因为他们有着好的思想品质。那些做“蠢人蠢事”的人就让大家从心里面瞧不起他,因为他的思想品质是让人打心里面瞧不起。

以前我就想过我一定要做一个好人让人引起注意,这种思想是我在读小学一年级的想法。可是到了我读三.四.五年级的时候才知道为什么世界上会有那么多的坏蛋了,因为——好人是不是那么容易当的。现在的好人的人渐渐变少了。因为当好人也会被人骂的狗血淋头但是好人他是值得的。

才学识的关系作文11

书,会丰富我们的知识,提高我们的学识,激励我们在成长的道路上更进一步。

小的时候,我是一个爱听故事的小朋友,总是缠着妈妈,嚷着要听睡前故事啦,或是一千零一夜啦等等,每次我都听得如痴如醉,仿佛自己已经被带到童话故事里去了。慢慢地,我长大了……

而当我长大了,认识了许多字,不需要妈妈再给我讲故事的时候,我却渐渐地不太喜欢读书了。

当妈妈也发现我已经不像以前那样热爱故事,热爱书以后,她便每天都催促我读书,还给我们买了许多本新书,并命令我尽快把它们看完。

于是,我就在妈妈的督促下开始看第一本书。我简单地翻了翻,发现它不仅只有文字,还有许多插画呢!我对它们的兴趣一下子燃烧了起来,我从头开始看,呀!还有点儿意思,越往后看,越有意思,令我从此爱不释手。

就这样,我把妈妈给我买的所有书都看完了,在不知不觉中,我又爱上了书。是书让我不断地成长,同时也给我带来了无限的乐趣。

才学识的关系作文12

韩校长脸上总是挂着一抹微笑,显得她更温柔和蔼,说出的每一句话都令人如沐春风,倍感亲切。这样看起来让我们觉得她不像是一位校长,倒像是一位母亲,顿时拉近了我们的关系,使我们之间的交往更加友好。

当语文赵老师告知我们需要出差几日,语文课将由韩校长代上时,班里炸开了锅;“校长能有时间来给我们上课?”“完了完了,班主任凶,年级主任更凶,那校长岂不是……”大家你一言,我一语,都在绞尽脑汁地想象这位校长。

“上课!”

“起立!”

“老师好!”

上课时,我一直在偷偷打量着这位未来三天的语文老师,尽可能地适应她的教学方式。通过几节课的相处,我发现这位韩校长讲课特别的细,语言诙谐有趣,跟随她独特的教学思路,我不知不觉地掌握了知识点,巩固了提到的旧知识。

三天的时间过得很快,虽然时间很短,但韩校长给我留下了深刻印象,我对她越发尊敬。韩校长可谓是真正的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师!(拾慧语文)

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