校园借物喻人写树的作文(推荐49篇)

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校园借物喻人写树的作文1

大自然中的树木多种多样,千姿百态,形成了美妙的绿色世界。在众多树木之中,我特别喜欢柳树。

我喜欢柳树艰苦朴素的坚强性格。您看:无论在山清水秀,土壤肥沃的江南,它的身影随处可见,钱塘江畔的柳树下,美丽的神话《柳毅传书》佳话留芳;还是在山东梁山泊里,一百零八位好汉中的鲁智深“倒拔杨柳”名扬天下;哪怕是在冰天雪地,飞沙走石,滴水贵如油的新疆大戈壁滩上,清末民族英雄左宗棠为维护国家统一,在抬棺入疆平叛的路上沿途中,也不忘种下柳树,被称为“左公柳”。这些杨柳尽管饱经沧桑,可还是顽强地生长着。

我喜欢柳树朴实无华的高尚品格。它虽然没有松树般的伟岸挺拔,也不像白杨树那样正直不阿,更没有榕树华贵般的遮阴避日。但柳树在主干二、三米处就开始分枝,它的许许多多的须根深深地扎在泥土里,伸向四面八方,紧紧地拥抱大地,既为主干提供了丰富的营养,又保持了水土不会流失。

我喜欢柳树娇柔精巧的美好气质。它那小巧玲珑的体态如同豆蔻年华的少女阿娜多姿;光滑柔软的枝条状若丝条,下垂在微风中翩翩起舞,尤如姑娘的满头青丝;其叶片狭长但宽窄相宜,形如少女细长的眉毛,十分美妙。女子的性格也类似与柳条儿,飘逸、多情、细腻、坚韧。

女子与柳条儿最是相似,她们有着弯弯的柳叶眉,还有堪堪一握的杨柳细腰,走起路来犹如风吹杨柳,如果说春天最能展现柳条儿俏丽的话,那么,连绵的春雨更能衬托女子的多情与妩媚。朦朦细雨中,飘飞柳枝下,佳人持纸伞,古色古香。柳条儿虽然纤细、柔弱,却不易折断,这种韧性极为可贵。

一方水土养一方人,湿润的气候依依俏柳,也只有小桥流水之畔,柳条儿才能彰显俏丽,绘就一幅山水长卷。

校园借物喻人写树的作文2

在黄海森林里有许多树木,而我最喜欢的树是――松树

松树的树干是褐色的,树枝像巨大的手臂向我们招手;它的叶子十分刺人,像无数根绿色的针,十分锋利。

冬天的时候,许多树木都落尽叶子了。小花小草也都枯萎了,可是松树却仍然站立在那里。寒风在猛烈地刮着,鹅毛大雪在纷纷飘着,但是这对松树是不算什么的。松树一次又一次地战胜了风和雪地阻挡,就是它这样坚韧不拔的精神使我感动不已!

不但是这样,我更喜欢松树那无私奉献的精神。它的树干可以当木材用;它的叶子可以提炼发油;它的枝和根还是最好的燃料……松树虽然不能与花相提并论,但是为了我们,它毫无怨言。

在我们生活中有着像松树一样无私奉献的人。如:清洁工人、建筑工人、老师……他们也有着这样可贵的精神。在学校里,老师默默地教我们知识;清洁工人一大早就起床,到马路上面捡垃圾,为我们营造整洁的生活环境;建筑工人冒着生命危险为我们建筑高楼大厦……

不仅仅如此,前年爸爸特地从外面拾回一颗松树。才长了两米高,我们把它栽到了一个大盆子里,它越长越旺。爸爸还对我说:“我们一定要向松树那可贵精神学习!”我听后连连点头表示赞同。今年它已经长得十分壮了,并且也开花了一次。黄黄的花苞在枝头上,有的含苞待放,有的已经开了,十分迷人!

我喜欢松树,更喜欢他那坚韧不拔无私奉献的可贵精神!

校园借物喻人写树的作文3

今年海南岛的梧桐树长得很高,岛里岛外都是一样,岛外尘土纷嚣之间,忽然呈出几片红色,顿时让人眼前一亮,仔细一看,才知那是梧桐树。

岛外的梧桐几乎都是火红一片,仿佛是古代宫中的灯,指引着人们走出光明之路。

梧桐的高已经把天完全挡住,我呆呆地抬头仰望这一排排的梧桐树,看到的却是红色的天空,美丽极了!

在我断断续续住了近四年的老家屋子外,也有一排梧桐树。

每到秋季,是梧桐最美的季节。玩游戏时,抬头便看见了金红色的天空。红色映进窗来,梧桐树的树叶形成了一簇簇美丽的风景。许多树叶,接在树上,仿佛给梧桐树染了一头金发,她们遮掩着我的窗,照耀着我的梦想。

当我要离开老家的时候,最后看了一眼梧桐树。我仔细端详着这些树叶,有一个树叶与其他的不一样,她曾经被撕裂过,在撕裂的地方,竟然还连着一片梧桐叶。

我猛然觉得这片树叶是生活给我的暗示:那被撕裂的伤疤不就是生活迫使我做出的艰难决定吗?为什么她能在伤疤的一端顽强地生长出另一片小树叶,蓬勃地延续自己的生命?而我却总是难以挣脱命运的束缚呢?

望着这片火红的梧桐叶,我激动地流下了眼泪。是啊!在我们的人生中会遇到许许多多的挫折,对于树叶来说,有撕扯,但梧桐选择了继续迎难而上、长出新叶。

同样,我们遭遇了挫折,也要迎难而上,将困难击倒,并战胜它。战胜困难,就等于战胜了自己。我们要在这样的精神引领下,跨过人生中一个又一个坎。人生中那么多的坎,不去探索一下,岂不太平淡无味了?

校园借物喻人写树的作文4

你相信吗?倒下的树还可以开花结果。这一次去爬山,我就发现了这棵树。

这棵树已经倒下了,可能是被台风刮倒的,也可能是人为破坏的。仔细看这棵树,它上面布满了“到此一游”“某某某世界第一”等乱七八糟的句子,这些当然是人画上去的,但令人惊奇的是它依旧茁壮地生长着。虽然倒下了,但长在泥土里的根还是不服输,源源不断地给大树活力,大树真强呀!你瞧,碗口粗的枝干摸上去是那么糙,那么硬就像老人裂开的皮肤。无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展开了,绿叶绿得光亮,就像是一块块绿松石。它在抗争,它在努力地活着。

第二次来爬山,我又发现了它。这一次,我又惊奇地发现,它的枝叶更茂盛了,就像一艘绿色大船。鸟儿在树上跳来跳去,时而婉转歌唱,时而追逐嬉闹。我有些快乐,似乎明白了什么?

过几天,爸爸一个人去爬山,他惊喜万分地告诉我,树被人给扶正了。这一定是哪位好心人干的,还用竹竿、石头等把树加得更牢固了。我高兴极了,想着人与自然和谐相处的画面,不由得咧嘴笑了。

这次秋游,一听说是去爬这座山,我很兴奋,“蹬、蹬、蹬”一口气地爬上去,特地去看它。树已经结出了亮晶晶的小果果,我一跃,摘下一颗小果果。这颗小果红极了,就像是幸福的红灯笼,又像一颗红心。它拥有坚强,拥有执着。

不能倒下,要振作起来!我在这棵饱经沧桑的树上学到的启示使我一生受益。我相信我的人生将会在坚强中度过,没有终点!

校园借物喻人写树的作文5

我家的院子里,长着一颗高大的柳树,柳树站在那儿,可威风了。

春季是个温柔的小女孩,她跳着舞来了。这时的柳树发芽了,那些嫩绿的小芽犹如一个个刚出生的小宝宝探出小小的脑袋,看看这陌生的世界。一阵春风从远处吹来,柳树随风飘舞,炫耀起她的辫子来了。春姑娘摸摸他的脑袋,柳树变绿了。

正当春季给柳树带来温暖的时候,夏天一下子跑来了。柳树长大了。炎热的夏天令我们一家人汗流浃背,喘不过气。在那时候,我们一家人到柳树下乘凉,一瞬间,夏天的炎热被驱赶到了九霄云外。我发现柳树变得更绿了。知了在柳树上唱歌,歌声婉转而动听,柳树摇摇身子,高兴地笑了。

一眨眼,秋天降临了。所有的树叶子都没了,光秃秃的,特向一个光头,站在那里。柳树的叶子变黄了,一片接着一片落了下来,像是下了一场黄色的流星雨。你瞧,柳树妈妈用最甜美的笑脸望着叶子,和他们告别。秋风吹来,叶子们告别了柳树妈妈,飞向了远方。

冬天悄悄地来了,雪姑娘是个裁缝师,做了一件又一件衣服。柳树穿上了一件厚厚的棉袄。雪花纷纷扬扬地落下来,柳树看着这些雪花跳舞,心里很高兴。雪姑娘还给屋顶、松树……穿上了不同款式的棉袄,大地上积满了一层层的雪,显得洁白如玉。柳树更是精神十足,像是在站岗。

柳树,你既美丽,又有用处,好像是天上的一位仙女下凡。

校园借物喻人写树的作文6

我住在上海的一个大城市,学校的街道两旁都是法国梧桐。它长得很快,有着美丽的树形。妈妈说是建国初期很流行的绿色植物。每年春天,梧桐树一起开花,丁香花聚在一起,成为一片。一眼望去,整条街都笼罩在花海之中。

我的童年离不开梧桐。就我记忆所及,街道两旁的大梧桐树一直伴随着我的成长。

放学后,梧桐树依然默默陪伴着我们。春天万物复苏,每天走在上学的路上总会抬头。我们看着遮阳伞的新叶一天天慢慢生长展开,颜色从淡黄色的羞涩变成绿色的张扬。丁香花苞就像一个倒置的风铃,没有香味,却总让人有詹妮弗的感觉。暮春时节,遍地盛开的丁香花风铃,让人无法践踏,常常走弯路。在上学和放学的路上,你追着我,制造很多噪音。笑声,笑声.在炎炎夏日的阳光下,梧桐树浓密的树荫让我们远离阳光。偶尔有几缕光线通过缝隙投射到地砖上,散射出一个光斑。为了好玩,我们踮起脚尖,试着每一步都走进光点。成功,骄傲地大喊;如果失败了,不要气馁,吐吐舌头,做个鬼脸,眼神已经对准了下一个“目标”。有时候一阵风吹来,踏面上的光点移动位置,脸马上就皱了。跺脚喊很可惜.秋天黄叶飞舞,冬天枝头白雪皑皑。吴彤总是静静地站在角落里,给这座工业城市增添了一丝微妙的美。看梧桐很容易产生时间静止的错觉。但幻觉终究只是幻觉。随着花开一年又一年,我们逐渐长大。

校园借物喻人写树的作文7

从前我们家门外有一棵梧桐树,小时候到奶奶家玩(就是我现在住的地方),在树下乘凉,听奶奶讲故事,一阵凉爽的风吹来,树叶哗啦哗啦地唱起“歌”来,那声音,真好听。

梧桐树一年四季都很美。春天,万物复苏,梧桐树上开出了紫白色的花,院子里弥漫着一股神清气爽的味道。花落了,树枝上才长出嫩绿的叶子,每天早上看一眼,很舒服。夏天,树叶长得非常茂密,下雨天,雨水“嘀嘀哒哒”地落在树叶、树枝、树干上,树干变成黑的,雨水冲走了上面的干燥,冲走了上面的尘土,树叶变得更绿了。雨过天晴,阳光从密不透风的叶丛上方射进来,犹如万道利剑。在阳光下,梧桐树的树叶闪闪发光,我都快被这一景象惊呆了。秋季,秋高气爽,习习凉风,吹落了梧桐树的树叶,那黄绿色的树叶,给大地铺上了一层厚厚的被子。赏月时,脚踩上去发出清脆的声音,犹如一支优美的小曲,一直回荡在我的耳际。每到秋天,这余音绕梁的声音,我都能“欣赏”得到。冬天,一年的最后一个季节,我以为梧桐树已经“黔驴技穷”了,可是不然,一天早晨,下起了大雪,不一会儿,我看到的一切都变成了粉妆玉砌的世界,落光了叶子的梧桐树上,堆满了大大小小的雪块,一层堆着一层,像千手观音,像美丽的冰塔……我想,原来冬天的梧桐树也很美呀!

现在,梧桐树已经被人砍了,十年的感情,让我不得不流泪。我太喜欢这棵给我带来童年幻想的梧桐树了。

校园借物喻人写树的作文8

人人都说花美丽,但我却爱松树。

秋天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶,它的叶子像一根根深绿色的长针,皮也好像是一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:“我们不怕风。”

寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树,但是,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。

春天来了,蒙蒙春雨像是乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着、笑着……只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像是烟雾一样落下来,随着温暖的春风慢慢地飘去。

我爱松树,更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是良好的木材,又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根还是很好的燃料,可以用它做成火把,照亮人们前进的路。夏天,它撑开一把大伞,让人们乘凉……松树虽然没有花那样美丽、芳香,但是为了人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。

我望着远处的一排松树,默默地想:我也要做一个什么困难也压不倒的人,像松树那样坚韧不拔、英勇不屈,做一个终生为祖国人民作贡献的人。

校园借物喻人写树的作文9

春天,所有的植物都穿上新衣服,松树也不例外。虽然没有花好看,但在温暖的目光下也生长的很旺盛。夏天,其他的树都被强烈的阳光晒得虚弱无力,耷拉着脑袋,看起来那么沮丧,而松树还在与阳光搏斗。阳光越强,它的枝叶越密,颜色越绿。号召其他树打起精神,继续对抗酷暑。

秋天,柳树的叶子慢慢落下,其他树的叶子变黄,慢慢落下,但松树似乎仍然陶醉在绿色的世界里。一阵风吹来,松树的枝桠摇曳,仿佛在跳舞,发出的声音仿佛是它唱的歌,极其欢快。在呼呼的北风下,寒冷的冬天来了,树叶枯萎了,光秃秃的树枝上覆盖着白色的雪花,雪花继续在天空飘着。不一会儿,松树被雪覆盖,积雪覆盖的地方压弯了松枝,雪下的松叶仿佛变得僵硬。深绿色让人觉得它的生命已经结束,但我们必须知道:“你必须知道,松树是高贵而干净的。白雪皑皑的冬天结束后,春姑娘悄悄地带来了温暖的春日,新的生命在松树褐色的芽中诞生了。在接下来的几天里,松树又长出了绿叶。透过一层又一层的松叶,我依稀看到了点缀其中的松果,一颗一颗,那么顽强。

的确,松树的高贵让我们敬畏,我们应该追求它无私而顽强的品质。啊!喜欢,我的朋友。热爱造福人类的松树。愿松树的精神永远浇灌每个人的心。

校园借物喻人写树的作文10

梧桐树是一种非常常见的树种,可我还是能从它身上发现美。

春天是个柳絮飞扬的季节,满城的柳絮,犹如一只只白色的小精灵一样,如风、似雪。

梧桐树在这些白色精灵的簇拥下,像个不食人间烟火的仙子。着一袭华贵的绿色仙袍,在九重天上翩翩起舞,一曲终了。那个“她”停下了舞步,仍衬的她容貌愈发清丽。那些果子则像一个个铃铛,风一吹,就仿佛发出了声响,悦耳极了。

夏天骄阳似火,知了不厌其烦地叫着,仿佛在用叫声驱走夏天的燥热。这叫声又好像厉害的宫廷乐师奏起的乐曲,如梦似幻。

梧桐树就是踏着这样的舞曲重现在大众的眼前,它春季时的青涩早已褪去,取而代之的是它的新衣,以及它的新面貌。它换了一身翠绿的衣裳,裙摆像一朵朵绿玫瑰,艳丽非常。我并不知道它为什么要这样做,也许是因为它很淘气吧。

秋天,秋高气爽,天气有些微凉,它则为秋天添了几分萧瑟。

梧桐树的昔日风光已不在,昭华已老,如今只落得个孤芳自赏的下场。黄衣飞舞,哪里还看得出昔日仙袍飞舞的盛况。可虽如此,它的容貌依然清奂,如往常一样不食人间烟火。

冬天,寒风萧瑟,街上的行人大多蜷缩着身子,躲避寒风。

这时,梧桐树也呈现了一片片枯黄的叶子,像一只只蝴蝶一样飞落在地。落光了,却显得干净利落。可是不食人间烟火的气质还在,就连它那清丽无双的容貌也能感知。可冬日的寒风也没让它显得非常的孤独。

梧桐树的美并不只限于这些,得靠你自己的慧眼去发掘。

校园借物喻人写树的作文11

我是一棵默默无闻生长在路边的小柳树,饱经风霜之后,变成了一棵惹人喜爱的大柳树。我给人们送来一片清凉;给小鸟撑起一片蓝天;给大地增加生机勃勃的翠绿。

春天我披上一件翠绿的上衣,尽情允吸着春天的甘露,光秃秃的枝头上突出了密密麻麻的嫩芽来。花儿中嫩黄的花芯就像一张张可爱的小嘴,喝着春风轻轻歌唱,我听着听着也唱和起来,用刚发的嫩芽发出沙沙的声音。

夏天,我长出长长的柳条,我的柳条可以做成草帽戴在头上解暑又漂亮。我的柳叶小小的像薄薄的翡翠;柳条一顺朝下,仿佛一把头发在空中飘着,又如表演者挥动手中的长丝巾。

秋天,我昂首挺胸,就像军容威武的战士整整齐齐的守卫在路旁,可柳叶已经的变黄啦,也掉得差不多啦,我身旁的小花都凋谢了,唯有菊花气质昂昂地挺着腰板儿,我努力地向它学习不让自己往腰驼背。

这时候正是秋高气爽,瓜果飘香所有果树正是旺盛时期,我亲切的和他们打招呼,寒暄,他们个个礼貌的回应我,还送我水果吃。

冬天来啦,风爷爷无情地刮去我翠绿的大衣,冷的我直哆嗦。冬天的我就像一根干巴巴的柴火丑陋无比。哎!真希望春天快些到来。

一年又一年的过去啦,在默默的成长中,我为人们做了无数件益事,我会坚持这样做,直到老去、死去!

校园借物喻人写树的作文12

公园里种着许许多多的白杨树,它们长得又高又大,排列的整整齐齐,就像站岗的**,在默默地保护着我们。

俗话说得好“七九八九,隔河看柳”,在寒冷的早春时节,当我们远远地看时,柳树已经带着隐隐约约的绿意,好像在迎接春天的到来,而白杨树一点变化都没有。过了一些日子,白杨树的树皮变得又青又亮,后来,白杨树枝条上出现了褐色的芽苞,又过了一段时间,芽苞圆圆的、尖尖的`,就像一个个毛笔尖,慢慢发芽了。刚发芽杨树叶是翠绿色的,叶子也慢慢变大,在春风中挥舞着。

夏天来了,白杨树的叶子变大了许多,有的像大人的手掌,叶子变成深绿色,远远望去这棵白杨树就像穿上绿军装。它更?{更大了,显得精神抖擞。夏天经常有暴风雨,白杨树在暴风雨中十分坚强。我想,在风大的地方种着许许多多的白杨树,就是为了抵御狂风的。

秋天转眼就来了,白杨树的叶子慢慢变成黄绿色的了,就像换了一身迷彩服。随着时间的推移,阵阵的秋风不断的**,叶子也就慢慢的往下落。在秋风中,白杨树仍然是那么挺直、那么坚强。

冬天来临了,雪花飘来了,河水结冰了。白杨树的叶子掉光了,看起来没有往日的形象,但它显得还是那样的精神,它变得消瘦了,很可怜,但好像一点也不怕冷。

白杨树真是条硬汉,在我眼里它永运是最坚强的。

借物喻人白杨树的作文3篇(扩展6)

——校园的白杨树优秀作文

校园借物喻人写树的作文13

是谁将边疆建设得如此美丽?是那些将青春无私奉献给了边疆土地的战士!他们宁可抛弃在城里的生活,宁可抛弃与父母子女在一起的美好时光,来到边疆,他们这是为什么?为的是祖国边疆的繁荣!

白杨树正是像这些战士一样忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执着。今天,我们学习了《白杨》这篇课文,使我感受颇丰。它讲得是一位父亲借白杨树的品质,同时也表明了服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向,也希望子女能像自己一样加入到这支建设大军中来,也能共同建设边疆!

白杨树生长在环境**、荒芜人烟的.戈壁,成为毫不动摇的“卫士”,而建设者们在边疆那么艰苦的条件下,依然代代扎根、奉献青春,他们也是坚强不屈的“卫士”。不同的是:一个保卫戈壁,一个保卫边疆。他们同样的地方是:哪儿需要他,他就在哪儿安家杨树精神的作文(3篇)作文。这种精神多么令人崇敬,多么值得我们学习

“无私奉献既是他们的使命,又是他们的誓言!可我们并不知道这些建设者姓什么,叫什么,但我们唯一知道的是,他们是顶天立地的大英雄!

其实,在我们身边无私奉献的英雄有很多,比如工地上的建筑工人,他们不分日日夜夜地辛勤工作,没有他们,哪儿来的高楼大厦?哪儿来的学校?哪儿来的我们现在的家啊!正是因为有了这些像老黄牛一样的人,我们的祖国才会变得如此繁荣昌盛。白天,当我看到他们忙碌的身影,一种敬佩感油然而生。夏天,他们不顾烈日炎炎,依然拼搏着。额头上流下了晶莹的汗珠,而他们只是用手一挥,继续工作。日久天长,他们的脸也就晒成了黑色,当有人注意他们的时候,一个纯朴的微笑是他们最好的代言。

默默无闻无私奉献,这正是那些人们的品质,让我们做一个尽职尽责的人,也让我们好好学习,长大成为祖国的栋梁之才!

校园借物喻人写树的作文14

后院里有一棵老树.那是一棵老松树,大约得有几百年的历史了吧,祖`父辈的人都称它为"神树."

前几年附近的马路要加宽,所以必须砍了那棵树.可是祖`父辈们死活也不同意最后还是上了法院.那天刘洋也去了,可是法院太安静了,刘洋睡觉了,等他醒来时已经结束了,母亲告诉他,我们赢了,树不用砍了.到家以后他问母亲为什么不能砍这棵树.母亲笑了从书橱中取出一本字典那么厚的家谱,说道:"这棵树是你曾曾祖父和你曾曾祖母二人结婚是种的,原来这儿都是刘家的土地,直到你出生时我们才把地卖了住上了别墅."

时光飞逝,转眼间刘洋也结了婚,有了儿子,家里也早重建了房子,但依旧没有砍倒那棵树.刘洋的小儿子刘宇只有十岁,特别淘气还很喜欢爬树,但唯一不敢爬家园子里的那棵老树.因为有一次他偷偷地爬上去,做在树杈上欣赏那十五圆圆的月亮.过了一会儿刘洋和全家老老少少一起到园子里吃月饼时发现了刘宇.刘宇当场被全家人很很的训了一顿.刘宇觉得很委屈.夜里刘洋把刘宇叫到院子里指着那棵树说:"这是你曾曾祖父留下的一棵树。。"

过了20年,又过了20年.也许人生真的就这么短暂.扭头回眸间刘宇也是50多岁的老人了.又是一天夜里深蓝色的天空中到处是明亮的星星,在星星下面还是那棵老树.树阴下的刘宇带着子孙们在那儿乘凉.小孙子宝儿拉着刘宇那双已经像那老树皮一样的手,轻轻的摇动,口中不断地央求着:"爷爷,讲个故事!爷爷讲个故事吧!"爷爷笑了说:"好,好,讲一个!就讲这棵老树的故事.这是你曾曾曾曾曾祖父留下的一棵树。

岁月并没有把老松树摧垮,那翠绿的枝叶依旧在阳光的照耀下显示出它那蓬勃的生命力,那每一片松叶上都写满了一个又一个动人的故事,讲给每一个来到这里的小鸟 `蜜蜂`蝴蝶,当然还有人听.只不过风吹归松树那沙哑的声音是否有能听懂.树荫下生活的还是那么欢乐的一家.在树干上写着两个苍劲而有力的字:"珍惜."

校园借物喻人写树的作文15

有人喜欢玫瑰,爱它的娇艳,有人喜欢牡丹,爱它的雍容华贵;还有人喜欢樱花树,爱它的芬芳迷人……但我最喜欢的却是“四季常青战士”——松树!

挺拔的松树,无论怎么看都是如此特别,怎能不引人注目?远远望去,松树就如一位巨人,微笑着向我们打招呼;近观,一条松枝就如一根根美丽迷人的孔雀羽毛。那粗造的树皮饱经风雨,如老人的面孔;高处鸟瞰,松树就像一座玲珑宝塔。风一吹,松枝缓缓飘荡,宛若喷泉里溅出的绿色水花,多么美呀!

顽强的松树,无论天气怎样,都四季常青,怎能不让人赞叹!春季初始,春寒陡峭,依然让人感到丝丝寒意,其他花木早已去取暖了,可松树却长出了嫩叶,这些叶子如绣花针般,但却有极强柔韧性。

烈日似火的夏天到了,同学们一个个大汗淋漓,不敢与太阳直视。此时,松树下的阴凉就成了大家的纳凉地,我们一下课就争先恐后地去枝繁叶茂的松树下乘凉。因此,松树被我们誉为“避暑胜地”。

秋季伴着飒飒秋风来了,学校变成了金黄的海洋,校园的植物都沉睡了,唯有松树还在屹立。咦,我为何闻到了一股清香味?原来是“松果宝宝”呀,它们传承着松树的精神,那么顽强!

北风伴着雪花来了,一堆堆的雪花把松枝快压到地面了,但松树依然挺立着,不向大雪服输。

我要从现在开始,做一个像松树一样屹立不倒,不怕风吹雨打的松树之人!

校园借物喻人写树的作文16

春天来了,伶俐可爱的小燕子,像一把锋利的剪刀,为大地剪出朵朵春色;柔软的柳条像一根又细又长的辫子,在春风的吹拂下,轻轻地拍打着波光粼粼的湖面;勤劳的蜜蜂忙碌着采集花粉,为人们酿造甘甜的蜂蜜。

我也趁这阳光明媚的天气,去感受春天的气息。来到公园里,远远望去,河边的柳树像亭亭玉立的少女,迎风跳起优美的舞蹈。走到树下,只见嫩绿色的柳条,像翠绿的丝带,迎风飘摇。细细的看,枝条上努出了鹅黄色的嫩芽。一朵朵雪白的柳絮飘在空中,像长大了的孩子离开母亲,要去追求自己的幸福。我伸出手,一朵柳絮落在我的手中,毛茸茸的。

看着这柔柳,我心里油然而生一种想法:我可以摘根柳条下来玩啊!于是,我跑过去,踮起脚尖,握住一根柳条,用力地往下拉。可这柳条像一头力气非常大的水牛,把我的胳膊拉得生疼,无奈之下,我只好松手,柳条在空中晃了晃,好像在挑衅我:“哼哼,小样,就你这样,还想扯断我?真是异想天开!”功夫不负有心人,我找到了两根柳条的分岔口。于是,我跳起来,抓住两根枝条,用力往两旁一拉,啪的一声脆响,柳条扯下来了。刚刚还在嘲笑我的柳枝哎得一声低下了头。我心中很得意。

我挥舞着柳条,打了一个结,做成一个圆环,套在头上,我露出笑脸,张开双臂,兴奋地说:“耶!我把春天戴在头上了!”

俗话说:“一年之计在于春。”春天里,有许多美好的风景。希望这春天的柳帽,给我带来一年的好运气。

校园借物喻人写树的作文17

我们的校园不是很大,但景色怡人,处处体现出博爱、平等、善良,学习氛围浓郁。其中,令我印象最为深刻的是教学楼旁边的那棵松树。

上小学一年级的时候,我发现校园里一棵高大的松树旁新栽了一棵小松树,笔挺的小树杆,葱绿的枝叶,比我高半个头。我想:既然这棵树只比我高一点儿,那我就和它比比看,谁长得快!

从那以后,我每天上学路经小松树,都会驻足停留半刻,和它比比身高。不知过了多少天以后,我再也没去看过它了。直到上了四年级的一个冬日,有次打扫草坪时,我又注意到它了。

我仔细端详着这棵树:虽然时至冬日,它的腰板还是那样笔挺,它的枝叶还是那样绿得生机勃勃,只是它从一棵小树变成了一棵大树。之前,它需要旁边的大树为它遮风挡雨,茁壮成长,好似爸爸护着孩子;而如今,那棵大树只剩下树桩,这棵松树好似长大的孩子在守护着年迈的父亲。

我仰望这棵松树,它的叶子似乎更绿了,更密了。从那浓密的叶子中,透出丝丝阳光,映射在它脚下的,是那片黑黝黝的影子。

远望,朝阳中的松树,格外的有生气。我不仅感慨:普通的它其实早已不变通,它不畏冬日的严寒,不惧秋风的挑衅,尽自己所能遮挡夏季的炎热,嫩绿新生的春日,不张扬,不炫耀,做本质的自己。它无时无处带给校园生机,给了校园希望。

我爱校园里的松树。

校园借物喻人写树的作文18

有人喜爱妩媚多姿的花儿,有人喜爱雄伟壮丽的山峰,还有人喜爱那婀娜多姿的垂柳。而我却喜爱我家门前的那株苍松,它在我心中占据着不可比拟的地位。

也许会有人对一株普通的松树不屑一顾,也许会有人认为种植松树是一种不必要的浪费,因为它没有银杏那样高贵,也没有杨柳那般风情万种。但是他在我的眼中,是坚毅与顽强的象征。

“大雪压青松,青松挺且直。”无论碰上多么恶劣的环境,苍松都会“面不改色”,就像忠实的守门人一般屹立在我家的大门前。每当我看到它那苍老的,盘虬卧龙般的枝干时,心底都会油然升起一股敬佩之情。

松树的树冠庞大,枝干很粗,给人以安全感它那像是针一样的枝叶锋利无比,令人看了胆寒。每年春天,新长出的松针都会替换掉那些枯枝败叶,永远都将最繁盛的景象展示给人们,散发着一种生生不息的气息。同时,那新松针的坚硬程度也丝毫不比原来的逊色,真是“后生可畏”!

每当我情绪失落的时候,都会想到家门前的那株松树,想到它在暴风骤雨中不屈不挠的精神。是的,人就应该像是苍松那样,不想困境屈服,在暴雨中磨练自己的意志,因为温室里的花朵是经不起暴风雨的折磨的!

现在,那株松树已经经历了十多个春秋冬夏,经历了无数次暴雨的洗礼,他像是我一样,正值青春年华,茁壮地成长着,我要向它学习,做一个坚忍不拔的人!

校园借物喻人写树的作文19

松树之所以是那么粗壮,是因为它每天都尽力把根钻进更深的泥土,吸收更多的水分。

春天,生机勃勃的松树更加翠绿,它的树枝上有鸟儿在做巢,鸟儿在温暖的家里欢快地玩着游戏。我和朋友们玩累了,就坐在它的树荫下遮阳。春风吹来,风中含着松树的淡淡清香。

夏天,旁边的草木挺拔翠绿,松树当然也不例外。鸟儿唱得更欢了,松树张开手臂,将它们护在荫凉里。旁边在玩耍的我们满头大汗,连忙跑到松树下休息。

秋天,花凋谢了,草枯萎了。许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶。它的叶子像一根根深绿色的长针,树皮像一块块深褐色的甲片护在身上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动,好像在说:“我们不怕风!”

在北方的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的树杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树。但是,松树以它坚强的毅力和耐寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。

我爱松树,更喜欢它无私的奉献精神。松树的树干是良好的木材,可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;松树的枝和叶还是很好的燃料……

我望着远处的一排松树,默默地想:我也要做一个什么困难也压不倒的人,像松树那样坚韧不拔,英勇不屈,做一个为祖国人民做贡献的人。

校园借物喻人写树的作文20

在我们的校园里,有一棵令人“讨厌”的树。为什么这样说他呢?让我慢慢告诉你。

这棵树真是“无恶不作”。瞧!在春天里,他开始掉落花粉。你说你,掉下来一些也就行了,花粉居然把半个操场都给占完了。这些个花粉,掉在其他的地方还好一点,但是当他掉在你的脖子和衣服上,你怎么甩也甩不掉,对你“依依不舍”,“不离不弃”。

夏天又开始掉那种毛球,在网上显示,是叫什么梧桐絮,他会裂开,里面的一些“毛毛”就会“跑”出来。这种毛毛非常不好,他经常在我们坐在椅子上聊天的时候“款待”我们,给我们来个“亲密接触”,让我们“盛情难却”。这个东西吸进鼻子里可以说是非常非常的难受,弄得浑身都是。毛毛会粘在你身上,上面的刺会狠狠的扎在你的“心”里。

秋天呢,他会掉下树叶,飘来飘去,踩在树叶上很好玩,但是你也要小心为好,因为被老师发现了,你就要遭殃了;冬天本以为会安生一点点,结果他来个“出其不意”,趁你不注意,一下子掉下来一小块树皮吓你一大跳。当你靠在树边,刚刚起身,又有一块树皮掉了下来,别人要么以为你是大力士,要么以为你在损坏树木。

怪不得这些个树那么瘦,一天到晚都在掉,从早掉到晚,不瘦才怪。

这些树就是梧桐树,虽然有那么一点点的小毛病,但我们还是很爱惜他的。因为是他在夏天给我们了一片凉阴,也是他给了我们一个靠背。帮我们净化了空气,给校园增加了一份色彩。

校园里的树,是让人烦,可我们又时时刻刻离不开他。真是的。

校园借物喻人写树的作文21

春风吹来,万物复苏。山坡上的两棵小树,桃树和松树也露出了新芽。

桃枝上布满了绿芽,像是春估计娘为它穿上了一件绿色的衣裳,那一片片的嫩叶像一只只翠绿的蝴蝶翩翩起舞。桃树心里美滋滋的。得意扬扬地桃树对松树说:“春天来了,我已经换上了新衣服了,你怎么没换?还长了那么多又尖又硬,像针一样的刺,多难看呀!”松树低头看看自己身上的刺,默不做声。

春暖花开,桃花盛开。一朵朵、一簇簇的桃花争相斗艳。换了一身粉色裙子的桃树更加神采飞扬。喜笑颜开地小桃树对松树说:“你看我的裙子好看吗?你怎么还像标枪一样站在那?”无忧无虑的松树笑着摇了摇头,默不做声。

烈日炎炎的夏天来了,桃树上结着又大又红的桃子,像一个个红灯笼挂满枝头。小桃树看见自己硕果累累,又看了光秃秃的松树,哈哈大笑起来。它问松树;“松树,你看我结的桃子,香甜可口,人见人爱,你怎么什么也没结呀?”松树默默地看了他一眼,本来闷闷不乐的它,更加心烦意乱了。

一转眼,冬天来了。凛冽的寒风把桃树上的枝叶纷纷吹落,漫天飞雪覆盖了桃树的身体,冻得瑟瑟发抖的小桃树,看了一眼松树,一下子目瞪口呆。只见翠绿的松树在风雪中傲然挺立,小桃树似乎明白了“大雪压青松,青松挺且直”的含义。

从此,它再也不会嘲笑松树了。

校园借物喻人写树的作文22

每个人在一生中都经历了不同的成长,就像有些人在成长过程中经历了困难时期。

一粒柳树种子带着狂风来到一片不毛之地。他本可以选择一个有足够水和营养的地方,但他拒绝了,来到了这片土地。

他选择了一片稍暗的土地。一阵风吹来,泥土把他盖住了。天很黑。随着闪电的轰鸣,雨下了下来。柳树种子赶上了雨水,为他的生长提供了条件。他贪婪地吸取营养,努力地生长。几天后,土地出现了一点绿色,柳树芽。他变得疯狂。树根继续向下生长。树干越来越粗,柳叶越来越绿。我连续几个月没见水了,有时走在死亡的边缘,但我活了下来,就像一个信念不断激励着他。

十多年后,一棵柳树出现在世界面前,但是一次闪电击中了这棵树,树完全黑了。随着时间的推移,柳叶变黄了。当地人同情他,因为人们见证了他的一生。在这片土地上很难看到动物,但他还活着。但现在他可能被闪电击中,树叶变黄了,奄奄一息。人们哀悼着,感叹着,为他回忆着。几天后,一片新的叶子从没有叶子的树枝上出现了。后来,越来越多的新哈里森来了。最后,一棵柳树展示在人们面前。人们非常激动,为他庆祝。

柳树就像一个人,挑战别人去做他们不敢做的事情。即使在死亡的边缘,它也必须坚持,即使在遭受巨大的创伤后也要勇敢地面对生活。

校园借物喻人写树的作文23

在我的家乡,长着许许多多的树。有宁死不屈的泡桐,质朴无华的榆树,奇丽挺拔的松柏等,但更惹人喜爱的还是家乡的那几棵梧桐树。

初春,凉风习习,细雨蒙蒙。梧桐树上开始爆发出棕黄色的嫩苞,大的像桃子,小的像黄豆。经过一两个月后,芽开始抽叶,渐渐地每根枝丫上都长满了树叶,密密麻麻,一层又一层,在微风中欢快地跳着舞蹈,使人感到梧桐树的活泼可爱。

盛夏,那蒲扇似的叶子,一片紧挨着一片,织成了庞大的树冠,犹如一把把绿色的大伞。站在梧桐树下,好像置身于原野丛中,清爽宜人。下雨天,我们在树下躲雨;烈日当空,我们在树下歇息。

深秋,梧桐叶渐渐枯黄,一片片树叶在秋风中飘荡,那样子时而像荡着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一只只金色的蝴蝶,悠然飞翔。往地面瞧,刚扫过的地面,一阵微风吹来,又铺上一层厚厚的地毯。这不由得使我想起了龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

严冬,梧桐美丽的衣裳被那狠心的风姑娘夺去了,然而它却没有皱眉叹气,依然挺着粗悍的枝丫与风搏斗。

家乡的梧桐树,虽然是普普通通的一种树木,却默默地向人们无私地奉献,它那种不畏前进的艰难险阻,勇往直前的精神不得不令人敬佩。为此,人们为它的精神谱写了一曲曲优美的谱曲。它的那种精神会永远铭记在我们每个人的心中。

校园借物喻人写树的作文24

水希冀化成云,云渴望回到水,大约只是为了念旧。梧桐花开落叶,叶归土再生长,大约只是为了见见生命。

家乡有好几株的梧桐树,如果说是梧桐树,倒不如说只是一个小树罢了。春天,它长了个头,不过还是比我小的多,只到了我的大腿。我总是念叨着它快快长大,因为我曾看到别家的梧桐树开花的样子,如一束铃铛,花黄色,显得那样的生机与活力。可惜听奶奶说这是几个月前刚种下的,可能要再等一年,亦或是更久才能看到。于是乎,我就嘟囔道:“怎么还要那么久?”

奶奶摸了摸我的头,叫我细心等待:“只不过是一年两年罢了,你还等不了吗?只要你上完学,再过年回家,不就能看到了吗?”我点了点头,到了晚上万籁俱寂,偶尔能听到风摇曳树叶的声音。沙沙作响,让人听得舒服。山中有眠,枕着月睡去;夜中有渴,饮的是那银瓶泻浆。好像有神话中的凤凰歇在那枝头,独享梧桐之美。

如若不是这样,我怎会在明日的清晨看到了好几片掉落的树叶。奶奶听了我的一席话,笑着道:“也许是树叶想念土地了,所以回去看看。”“那不是它就回不到枝头了?”“这不,只是念旧罢了。”我会想起奶奶曾说与梧桐相伴的凤凰,却在后来觉得它们毫不般配。一个在涅槃中浴火重生,一个却在世中辗转反侧,最后化落叶归土。

想是梧桐树想再见见那凤凰,与时间留了下来。想是奶奶想见见梧桐树,就和它留在了一起。最后,化成了凤凰与梧桐相伴。那梧桐树变成了参天大树,我看着那梧桐树,默不作声,怎么那么快啊。可是看着那梧桐树,我又在想,奶奶应是那梧桐叶吧,只是为了念旧,才归根了。

像一滴酒回不到最终的葡萄,我回不到年少。若是能回头看上一眼,是不是能见到梧桐叶纷飞的时候?

校园借物喻人写树的作文25

我见过多很多的植物:荷叶、荷花、芒果树……但我最喜欢松树。

我在桂平的西山上看见过很多松树,树干又直又粗,两个小朋友张开双手都包不过来。树冠长得特别打,许多人在树下乘凉。上面长有很多松果。细细的松叶像一根根针,所以,人们管它叫松针。哎,你们看!松树上有鼠!小松鼠们抱着松果“嘎嗞嘎嗞”啃着,把松果里的松子拿出来。在把松子放进嘴里,津津有味地吃着。

小时候,妈妈经常带我去爬上。山上的树全是松树,地上还掉满了松果和松针。我一边走,一边捡松果。袋子装满了,就用口袋兜着,口袋满了,就抱在怀里。在回家的路上,我端详着捡来的松果,每一个都很饱满,每一个都长的很好。

松树有着强大的生命力。黄山上的迎客松,从石缝里长出来,只要给一点阳光雨露,它就会长得又高又壮。松树的叶子一年四季都里青翠欲滴,从来没有黄过。松树的品格值得我们学习:当我们遇到挫折时,不能轻易放弃,可以选择适当的方法解决问题。比如说考试没有考好,就要去寻短见。其实,考试没有考好可以补考,哪个知识点没有掌握好,自己找点儿时间好好看看书上是怎么做的,把思路疏通好,就可以知道问题的所在,用不着这样做的。

我最喜欢的植物——松树,一种生命力强、具有高尚品格的植物。

校园借物喻人写树的作文26

在许许多多的花草中,有人喜欢清香扑鼻的茉莉;有人喜欢艳丽动人的牡丹;有人喜欢独傲霜雪的腊梅;有人喜欢碧绿常翠的君子兰。而我,却喜欢平凡得不能再平凡的小草了。

我爱小草,并非爱小草的美丽,而是爱小草顽强不屈的精神。在我种的花朵边,常常会有长小杂草。于是,为了悉心照顾花朵,我会*心地将它们摘除,但没有几天,杂草又长了出来。记得一次,我跟家长到外婆家玩,上了外婆家的房顶,我不经意中看见屋顶有些地

校园借物喻人写树的作文27

现在已经是冬天了,在这寒冷的季节里,我观察到了最后的梧桐树落叶,发现它们的颜色、数量,还有声音,都发生了巨大的变化。首先是它们越来越深的颜色。好像每一片落叶都换上了“新衣裳”,准备在树妈妈的脚下过冬。尤其是红色的落叶,它们已经变成了浅枯色,但它们依旧展现着自己弱小的身体。妈妈告诉我,那是因为天气正逐渐变冷,这些树叶受得了温度的极速下降,承受不住而变色,马上就会消失的无影无踪。

接着我又仔细观察了梧桐树落叶的数量,结果发现他们的数量不足深秋时候的一半。小树叶们真是舍己为人呀!竟为了让人们享受到冬天的阳光,而让自己化为土壤。这些落叶都有勇气,且坚持了,我们这群小学生还能偷懒、放弃吗?当然不行!我们得有阳光,乐观的心理去让生活变得有趣、美好。观察梧桐树的落叶,绝对不能少他们的“歌声”。我还特意去亲自体验了一下。体验之后我把这时候的“歌”与深秋时候的“歌”对比了一下,发现这时候的“歌”从清脆变成了低沉,从洪亮变成了沙哑,发生了翻天复地的变化。在我眼里,秋的落叶是“天使”,而冬的落叶却是“恶魔”。“天使”总能让我看见温暖与光明,而“恶魔”总是让我陷入困难与问题之中,但是“办法总比困难多”,只要心情平静、认真思考,问题总有答案。

校园借物喻人写树的作文28

去年冬天,我从我奶奶家,沿途看到松树郁郁苍苍,生气勃勃,傲然屹立。

不畏寒冷。虽然我是坐在车子上,一棵棵松树一晃而过,但它们那种不畏风霜的姿态,却使人油然而生,久久不忘。

对松树怀有敬畏之心不自今日始。自古以来,多少诗人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高的品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的,也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。

狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。

松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。

你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料:松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。 更不用说在夏天,它用自己的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。

总之一句话,为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。 要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

鲁迅先生说的“我吃的是草,挤出来的是奶,血”,也正是松树风格的写照。自然,松树的风格中还包含着乐观主义的精神。

你看它无论在严寒霜雪中和盛夏烈日中,总是精神奕奕,从来都不知道什么叫做忧郁和畏惧。 我常想:杨柳婀娜多姿,可谓妩媚极了,桃李绚烂多彩,可谓鲜艳极了,但它们只是给人一种外表好看的印象,不能给人以力量。

松树却不同,它可能不如杨柳与桃李那么好看,但它却给人以启发,以深思和勇气,尤其是想到它那种崇高的风格的时候,不由人不油然而生的敬意。 我赞美松树,更赞美如松树长青的人生。

我希望每个人都能像松树一样具有坚强的意志和崇高的理想。树,之所以能够历经沧桑而巍然挺立,之所以能够长青而不衰,之所以受到人们千世的赞颂,是因为他对生命的态度不是亵渎,他不会为换取刹那的快感而舍弃名节。

更不会为求取名成利就而抛开一切尊严。他,永远是自负的,高傲的挺立着,犹如顶天立地的巨人一般挺立着。

校园借物喻人写树的作文29

我们的校园很平凡,它不是绿草如茵,也没有花团锦簇,它只有几座楼房,十几棵垂柳和一个小操场。但在我的眼里,它是最美丽的校园,因为有垂柳,十几棵高大的垂柳。

这些垂柳已经有十几年的“历史”了,每棵都非常高大,像一个个训练有素的军人,笔直的站着。因为这里是北方,所以春天来的比较晚,垂柳的叶子也晚点发芽,这对我来说就有点遗憾,因为不能早点欣赏到垂柳的美丽吗!不久后,垂柳长出了叶子,有点像嫩黄色。慢慢的,柳叶的颜色就逐渐加深,直到变成翠绿色才肯“罢休”。

夏天,垂柳底下一片柳荫,这里变成了我们做游戏的地方,打沙包、踢毽子、瞎子摸人……夏天“盛产”毛毛虫,所以有一些男同学从树上捉来毛毛虫,用它来吓唬女生,这时女生已不是“霸王”了,一个个被吓得胆战心惊,看到男同学来了,先要确定他们有没有拿毛毛虫,确定没有后,便开始了狠狠的“反击”。这时垂柳的枝条一摆一摆地,好像被这情景逗得哈哈大笑,又好像一位母亲,看到自己的孩子如此顽皮,笑着摇摇头、

冬天的垂柳更加美丽了,雪姑娘为垂柳披上了一件冬衣,好像怕把垂柳冻感冒似的,细心的把每个枝丫都盖上雪,真想一位细心的母亲呀!

校园里的垂柳,真如贺知章所写的:“碧叶装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”呀!

校园借物喻人写树的作文30

来了,冰雪融化,泉水叮咚。沉睡了一个的们吐出点点嫩芽,那是的音符吧!从远处望柳林,细蒙蒙的一片嫩黄色,走近一看,上根本没有长大的叶子,只是枝条上零星的冒着几个小黄芽,这真是“柳色遥看近却无”呀!

一场过后,柳枝上毛茸茸的小黄芽打了一个大大的呵欠,四处张望着,舒展开了身体。没过几日,枝条上长满了密密麻麻的嫩叶,这“万条垂下绿丝绦”的柳树像一位亭亭玉立的少女,站在小河旁,摇着她那绿色的长辫子,漂亮极了!小燕子站在柳枝上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”一阵微风吹过,柳树姑娘变得更加活泼了,跳起了欢快的舞蹈。瞧!那飘动的柳枝不正是春天的秀发吗?柳枝随风飘动,远远看去,就像婀娜多姿的美少女笑弯了腰,又似一位位娇媚的舞者绽开了艳丽的绿裙。

渐渐地,柳树的叶子长大了,从远处望去,柳林一片翠绿,仿佛绿色的。人们漫步在小河边的柳林小道上,看到一排排的柳树整整齐齐的,像威武的士兵站在那儿一动不动。柳枝低垂在河面上,又细又长,非常柔顺,像一个漂亮的少女在对着镜子梳妆。春风温柔地梳理着柳树姑娘那翠绿的秀发,头发落进河水里,鱼儿们在头发间自由自在地游来游去,水面荡起层层的波纹,形成了一幅美丽的画卷。几只浮在河面上,在柳荫下怡然自得地相互嬉戏、追逐、欢叫着,眼前的情景不由使我想起了苏轼的诗句“春江水暖鸭先知。”

春天的柳树多么迷人啊!我春天的柳树,更爱春天。

校园借物喻人写树的作文31

一天,在我放学回家的路上,不经意看到了路边有一棵外形十分奇怪的松树,我不禁被它吸引了,慢慢地走过去想看个究竟。

眼前的这颗松树不像我们印象中的松树那么挺拔,反而身体有些扭曲,让人忍不住担心会不会在风中倒下。最让我惊叹的是它的根。它的根很大一部分暴露在地面上,根部的形状盘根错杂,不计其数。而且还死死地捆住了一块大石头。也许是因为它把大石头捆得太紧,石头表面能够清晰地看到一道道被勒出的的裂纹。

望着眼前的这颗松树,我想,应该在这棵松树应该在很小的时候就被这石头给压在身上了吧,后来松树没办法只能绕过石头长在了石头边上,甚至是将硬邦邦的石块紧紧地困住。

这是多么顽强的生命力呀!此时的我一边感叹,一遍走进它,想去伸手抚摸一下这棵让我感叹的不平凡的树。正当我伸手时,眼前的一幕更加让我对它肃然起敬:它的身上居然还有钉着十几个锈迹斑斑的大铁钉,可能是为了固定它吧。这冷冷的铁钉,让我更加的敬佩它了。

松树不畏风霜,坚强不屈,永不言败的精神品质是值得我们所有人学习的,也让我们不断去发现身边这些伟大的英雄们,时刻向他们学习。

校园借物喻人写树的作文32

它不如枫树那般的优美,但它有枫树比不上的坚强;它不如桂花树那般的芬芳,但它有桂花树比不上的毅力。它,就是白杨。

在烈日炎炎的夏天里,白杨竖立在城市里,它虽然不是美丽如画,但远远望去的满眼绿色,还是让人赏心悦目。阳光炽烤着大地,白杨心甘情愿地竖立在那里,许多人都喜欢到这位“哨兵”下的石柱旁乘凉,儿童在那里**自在地玩耍,一切是那么无忧无虑。可夏天的天气比变脸还块,不一会儿,一阵让路人措手不及的雨下了起来。白杨借着它那高大的身体,为市民们默默无闻地遮风挡雨,市民们纷纷赞扬它;“这棵树真好!”

白杨不仅在城市里扎根,它也是防卫边疆的战士!在那一望无际的大沙漠里,没法看到水源,太阳更是猛烈。白杨却挺身而出,站在了这种最不利的地方,虽然环境**,但那白杨依然迎着风沙成长起来。沙尘暴和龙卷风都动摇不了它的双脚,它用那粗壮的身躯,一次又一次地挡下这凶猛的老虎,深深扎根努力生长。它像一个战士,在“战场”上饱经风霜,默默无闻地为人们守护它们的生命。

白杨也被称为边疆的守护者,名副其实,因为迎接它的并不是温暖的环境,而是那沙尘暴的洗礼;养育它的并不是温柔的细雨,而是那狂风暴雨!可是,它宁死不屈,默默无闻地守卫在边疆。而人们安居乐业的情景,是它们最大的回报!

是啊!我们多么应该学习白杨这默默无闻,无私奉献的精神啊!我想,只要我们都能像白杨一样默默无闻,无私奉献的话,那么世界该会更加美丽,更加丰富多彩啊!

校园借物喻人写树的作文33

人人都说花美丽,但我却爱松树。

秋天,花凋谢了,草枯姜了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶。它的叶子像一根根深绿色的长针,皮也好像一块块胶布交错着贴在树于上,一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:“我们不怕风。”

寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝权上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树,但是,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。

春天来了,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着、笑着……只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下,随着温暖的春风慢慢地飘去。

我爱松树,更爱它那种彻底的献身精神。松树的树千是良好的木材,又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根还是很好的燃料,可以用它做成火把,照亮人们前进的路。夏天,它撑开一把大伞,让人们乘凉……松树虽然没有花那样美丽、芳香,但是为了人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。(小学生)

我望着远处的一排松树,默狱地想:我也要做一个什么困难也压不倒的人,像松树那样坚韧不拔、英舅不屈,做一个终生为祖国人民作贡献的人。

校园借物喻人写树的作文34

同往常一样,我出门去图书馆看书,这一直是我的兴趣爱好,我妈妈常常跟我说:“图书馆的书是白看的,多看些……”我不以为然,书一直是我的朋友。因为吃完饭,不能跑,我只好慢慢走,顺便看一下过路的风景……

路过一片梧桐树林,我只感到一阵清爽,迎面的微风顿时也是那么的轻快。我看到了许多梧桐树:葱郁飘扬的树叶,是那样的大,那样的宽阔……树枝高高地挂起来,在湛蓝的天空下显得十分深逐,苍丽……

我好奇的注视这他们,恍惚间,不知从哪儿卷来了一阵阵风,头发在我眼前飞舞,我眯起眼睛,伸出手将刘海宛在耳边,静静地看着。只见几片梧桐树叶掉下了,接着又是几片。“啪!!”一片梧桐树叶掉进我的帽兜里了,我用手将他掏出来……“啪!”又有一片叶子打了一下我的头,我反应似惊恐地转过身来,瞬间又有一个叶子擦过了我的脸颊……呵!软软的……我不禁沉醉在这幅美景中了,久久地陶醉起来……

风停了,叶子自然而然也就不再飞舞了。我留恋着,最后依依不舍地拂袖而去,谁都没注意过那个女孩落寞的神色……

梧桐树林还是没变,唯一变的是多了几篇落叶。他们已经离开树叶妈妈的怀抱,扑向大地,在寒风的呼啸下滚动着身体,在太阳的沐浴下绽放着光芒,直至与大地融为一体……

校园借物喻人写树的作文35

遇到你,在一个寒风刺骨的冬日。那日下着大雪,漆黑如墨的天空,无数白雪顺风而下,给我带来一片压抑。

你黑色的躯干挺拔在风雪中,虽是壮观,确给人“烈士暮年,壮心不已”的悲叹。无法让人将生机与你联系在一起。你的身体与环境融为一体,唯一不融的便是你的铮铮铁骨。

冬去春来,到了立春,我也与你熟识。我对你无话说,你是最好的旁听者,只默默的等待着生机的迸发。

你终于爆发了,黑色如墨的躯干变回了棕色,伸出了第一支绿芽。尽情呼吸着春天的气息,贪婪地吮吸着泥土的芳香,你是那么的美丽。我惊讶于你的倔强,生机与希望是你的肥料,种下自信,长出成功!

不知那是几月,你终于蜕变完全:碧绿的柳枝如瀑布般飞流直下,风轻拂,卷起满园清香。难怪贺志中曾作诗《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

从冬日的黑暗到春天的光明,你付出了谁知晓的艰辛?从老迈到焕发活力,你又付出了多少的心血?在我眼中你就像一位花季少女,朴素而富含暗香,樱花之下,倔强纯真。

你的经历让我想起一首歌词,“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。”是啊,只要我们迈出人生的黑暗,谱写崭新篇章,那我们便是那最美的风景。

校园借物喻人写树的作文36

有的人喜欢高大挺拔的杨树,有的人喜欢柔情似水的柳树,有的人喜欢有的人喜欢热情如火的枫树。而我,却喜欢那棵松树。

那棵松树在我们校园的花坛里,它四季常青,直上云霄。根深深的扎进泥土里。树干是那么粗,要三五个打人才能将它抱住。它叶子如针一般,好像只有这样,才能说明它的威严。夏天,它为人们提供出一片绿荫;冬天,它挺拔的直立着,那针一般的叶子似乎要冲破寒冷,使压在它身上的雪都不禁畏惧,真是“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。”松树是那么坚强,看着看着,我不禁思绪万千……

曾经我那么一颗种子,离开了母亲的怀抱,毅然而走。它随风飘啊,飘啊,遇到了夏日的酷暑,碰到了冬天的严寒。终于遇到了一方土地,它遍在那里生根,发芽,茁壮的生长起来。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它,它只是一味的无忧无虑的生长。终于,它成了苍天大树,也只有经过这般困难的树,才会长那么高,长那么粗,长出那针一般的叶子吧!

即便是这般辛苦才长成的参天大树,松树还是为人付出了一切。松树可造纸,制松香。它还是很好的燃料,曾经,它多少次牺牲了自己,为迷路人照亮前方的道路。松材可做房子,家具。可它不求回报,这就是松树的品质。

我爱松树,更爱它那高尚的品质。

校园借物喻人写树的作文37

有人喜欢高贵的郁金,有人喜欢美丽的杜鹃,而我则喜欢梅花。我喜欢梅花是因为它不怕寒冷,坚强不屈。她的冷静孤傲和我行我素的习惯。

梅花向来有种独来独往的习惯。她不合群,当百花盛开的时候,你是找不到她的身影的。她不喜欢凑热闹。百花凋谢,大雪纷飞时,梅花才兴致勃勃地顶着风冒着雪而来。别的花朵都怕冷,唯有她是冬天的朋友。你看它,铁干横斜,银花数点,越是寒风凛冽,冰雪凌厉,它越是枝头怒放,灿烂芬芳。

每年初春都是赏梅的大好时节。这时朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。

从我开始记事,我姥爷家的门外就有一棵宋梅,它四周用石栏围着。这棵古梅,饱经风霜,树皮已经成了铁黑色,树枝苍硬弯曲,枯枝不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来她并不服老,像要显示出自己生命不息的顽强意志。

相比这些我更喜欢红梅。当你看到那开着似火一样红的红梅时,你有什么感想呢?我可是精神大振的。

那是一种美而给人以力量的花。瞧,屈曲盘旋的枝干,片片鲜红的花瓣,一丛鹅黄的花蕊,组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看,都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风,傲然怒放,它浑身充满生机,使惨白的世界也有了生机——它是一种敢于向严寒挑战的花,一种给人以力量,给人深思和勇敢的花,一种使人肃然起敬的花。

看到意志坚强的梅花,你是否会想到生活中的“梅花”,那些身残意不残的勇士们?他们是生活的强者,是生活的勇士!他们那美好的心灵,顽强不屈的性格和勇于开拓进取的精神,不正是一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗?

我喜爱梅花,更赞美那些生活中的“梅花”——顽强不屈的勇士们。

借物喻人白杨树的作文3篇(扩展5)

——坚强的白杨树作文3篇

校园借物喻人写树的作文38

在我家的门前有一条河,河两旁的柳树是那么苍绿,那么迷人。

在家乡,公园的.角落里,小河边都可以看到成排的柳树。柳树并不高,但一棵一棵婀娜多姿。狭长的柳叶就是柳树的秀发,柔柔地披下来,直披到腰部,有一些长的,竟垂到河面上,远看就像是一位绿发少女在河边梳妆。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”不错,微风一吹,柳丝袅袅飘动,像是翩翩的舞蹈,显出万千柔美的姿态。我想,柳树该算是树中的温柔女子,“风情万种”一词,用在柳树的身上,再恰当不过了。

初春,柳树发芽了,一片片娇嫩的柳叶像一个个害羞的小女孩,久久不愿意探出头来张望,把嫩绿色的身体藏得好好得。虽然一开始小柳叶不愿意出来,可时间一天天过去,小柳叶不再害羞了,把自己美丽的一面展示给大家,碧绿的身体丰满多了,他们就像一只只小眼睛,好奇地张望着这个神奇的世界。柳叶长大了变成了一棵棵高大的柳树,变成了惹人喜爱的柳树群!

柳树群不仅是观赏风景寻找灵感的好去处,更是我们的乐园。

放学了,我们几个小伙伴一起做完作业,就像开了闸的水,涌上了那迷人的柳树群。几个爱看书的朋友坐在草坪上,靠着树杆悠闲地看着书,有的小淘气在几棵小柳树下窜来去,快乐地追赶着,一些心灵手巧的小女孩摘了几条柳枝,编来编去地成了一个精致的头环多漂亮呀!看大家都在柳树群中找寻自己的快乐!

我喜爱家乡的柳树,我希望人们能爱护自己的生存环境,让树木有更多的生存空间。

校园借物喻人写树的作文39

秋风一扫,梧桐树换上了新衣。绿中透黄的衣装,在风中摇曳着,婀娜的身姿,整齐有序地排列在道路两侧,好像一个个列队的士兵,默默地守护着我们的校园和家园。

搂着梧桐树粗壮的腰,使出了吃奶的力气,我的双手却无法合拢。轻抚它的身躯,光滑的皮肤有一道道皱纹,看上去就像一个饱经风霜的老人,轻轻一抚就剥落一块。它们该有多大岁数啊!

抬头望去,梧桐树的枝条直插蓝天,叶子黄绿相间,宛如一把遮天蔽日的绿绒大伞。风儿忍不住跑过来,牵着它们的手,在空中跳起华尔兹。

捡几片梧桐叶细看:叶子像极了张开的巴掌,我的手还没它大,五个叶尖犹如五根手指,上面的脉络就是掌心里的纹路。如果雨滴落在叶面上,一定会调皮地滚过来,翻过去,“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴……”这定是一道美妙的景致呢!

“沙沙沙……”梧桐叶唱出一支欢快的秋之歌。一片片叶子像蝴蝶一样落在了大家的头上,哈哈哈,笑声传遍了整个校园、整个南京。我捡起一片梧桐叶,想把它做成书签,夹在课本里,梧桐叶的清香和文字的墨香融为一体,一定会变成一种特殊的书香。

梧桐树不仅给校园带来了浓浓的秋意,还给我们的生活增加了许多乐趣。大家在树下唱歌,在树下嬉戏,还在树下品味书香呢。

校园借物喻人写树的作文40

写柳树借物喻人的作文(一)

在我家门前,有一棵柳树。它在这里已经安家有些年了,只记得在我记事那年开始,它就已经在那了。

这棵大柳树在我伤心的时候、高兴的时候、骄傲的时候。它总能陪伴我。

记得有一次,我的数学成绩没有考好,心情郁闷极了,我走到柳树跟前,听着树叶沙沙的声音,更是不好受,就从树上折下来一根树枝,抽打着,过了一会,心情好多了,闭上双眼,深呼了几口气,突然发现大树的声音好像在说:“一次失败,怕什么,从哪里跌倒,从哪里爬起。失败属于过去,胜利才是属于未来的,要相信,只要自己多刻苦学习,比别人多付

校园借物喻人写树的作文41

松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶,它的叶子像一根根深绿色的长针,皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上,借物喻人的作文松树。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:“不怕风。”寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中…

人人都说花美丽,但我却爱松树。

秋天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶,它的叶子像一根根深绿色的长针,皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:“不怕风。”

寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树,,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。

春天来了,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着、笑着……只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来,温暖的春风慢慢地飘去。

我爱松树,更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是的木材,又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根的燃料,可以用它做成火把,照亮人们前进的路。夏天,它撑开一把大伞,让人们乘凉……松树花那样美丽、芳香,人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。

我望着远处的一排松树,默默地想:我也要做也压不倒的人,像松树那样坚韧不拔、英勇不屈,做终生为祖国作的人。

【第2篇】柳树(660字)

有人喜欢美丽的梧桐树,后人喜欢高大的柿树,有人喜欢挺拔的银杏树……而我却喜欢默默无闻的柳树。

柳树的身躯笔直笔直的,像一群站岗的卫兵,在路两边一动不动的站着。它那长长的“秀发”随风飘舞,披在肩上,像一个美丽的小姑娘甩着大辫子似的尾巴,风伯伯来时它跳起舞蹈婀娜多姿美丽动人。它的“秀发”上又长的了许多小叶儿,密密的,真好看。

春天,柳叶发出嫩绿的小芽儿,娇滴滴的,一幅神气的模样,风一吹,柳树的枝条就随风飘舞,像一个顽皮的孩子在荡秋千,发出了银铃般的笑声。路边密密麻麻的柳树,好像亲朋好友,手拉着手,站在一起,永不分离。

夏天,柳叶长大了,长成翠绿色的,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。_绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一个绿叶上都有一个生命在颤动。对啊,柳树还美化了环境呢!绿是生命的颜色,柳树不但能为我们遮阳,还为我们美化环境,让新鲜的空气流进体内,有助于我们的成长呢!

秋天,树叶发黄了,但是柳树像一个魔术师,把叶子变成金黄色、淡黄色、橘黄色,甚至有的叶子还是焕然一新……风一吹,这些叶子便纷纷扬扬的飘落下来,像一个个美丽的蝴蝶在飞舞,又像天女散花,为我们增添了欢乐。

冬天,树叶落光了,但是,它把叶子留给我们,我们把树叶堆积在一起,点燃,这样可以供我们取暖了。

校园借物喻人写树的作文42

湖边长着一棵桃树,一棵柳树。桃树老了,开出的花星星点点,不怎么美丽。而杨柳呢,却叶绿枝繁,风华正茂。

一个晚上,一阵春风吹来。杨柳翩翩起舞。皎洁白月光抚摸着杨柳树,说:“你是我看到的最美丽的树了。”春风拂过杨柳树,对它说:“你那又细又长的枝条和嫩嫩的绿叶,真像一位美丽的姑娘正在梳妆。”

杨柳树听了非常得意。它看了看旁边不起眼的老桃树说:“老桃树,你看我,多美丽,连月亮和春风都来称赞我,可你,灰不溜秋的,连跟你说话的人都没有。真可怜!”老桃树听了,没有说什么,只是默默地笑了笑。杨柳树见老桃树没出声,更得意了。

一天深夜,猛烈的狂风搅得天昏地暗。杨柳虽然长得美丽,由于根基浅薄,经受不了狂风的袭击,被连根拔倒在地。老桃树因为根深蒂固,仍然挺立着。

风停了,月亮又重新露出了笑脸。杨柳树躺在地上,它想:我现在多么狼狈呀!上次说老桃树那么不好,如今自己落得这般糟糕。唉!这是自作自受,后悔也来不及了。

杨柳实在忍不住了,说:“老桃树,你怎么不说话啊!”老桃树笑了笑,说:“杨柳树,我们应当看到别人的长处,相互尊重,不能相互瞧不起。”

杨柳树听了,羞愧极了。

小朋友,骄傲使人后退,谦虚使人进步。

校园借物喻人写树的作文43

春风拂绿了大地,流出了婀娜多姿的枝条,在和煦的春风里飘然起舞。

春天柳树刚刚抽出了嫩绿的枝芽,像一个淘气的小孩子,刚刚来到这个世界上准备好好游玩一番。夏天柳树只是嫩芽张大了,像一个小女孩的长辫子一样,微风吹过柳枝翩翩起舞,像蝴蝶正在戏戏玩耍。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”古人的赞美是多么的形象啊,每当我看见了青枝绿叶的柳树,我浑身就像充满了无穷的力量,充满了对春天的快乐,泛起了美好的遐想。

谁说它意志不坚,随风左右摇摆。我看他是四海为家,落地生根,浑身绽放出生命。当你随手折断一条柳枝,顺手把它泥土,只要它一投入大地的怀抱就会生根发芽,这种顽强的生命力和吸引力难道不值我们敬仰吗?

谁说它娇柔纤细,弱不禁风。我看它是翠流,亭亭玉立,浑身充满着春天特有的力,他随着春风的节奏翩翩起舞,千姿百态,简直令人陶醉,不是吗?即使也毫不萎缩退让,它,迎风雨战酷暑,不知疲倦的着红河湖泊,日夜着水渠,鱼塘,每当经过这些地方,柳树都向我们招手。它像一个少女温柔多情;它像一个青年,有蓬勃旺盛的生命力;它更像一位慈爱的母亲,随时将我们拢进他的怀抱。

有人把柳树和松树相比,我却偏爱柳树,它没有松树那种过分的清高和自傲。也没有梧桐树,那经常以泪洗脸的自卑。更不像桃李,用漂亮的脸蛋招蜂引蝶,柳树不拘公子傲的品格,难道不值得我们吗?

我爱春天,更爱柳树!

校园借物喻人写树的作文44

我赞美你——松树!你普普通通,平平凡凡,却有旺盛的生命力。在街道旁,在山乡村野,到处都是你的身影。不论是风和日丽的春天,不论是热火朝天的夏天,不论是凉风习习的秋天,不论是寒风刺骨的冬天,你都能傲然挺立,充分展示了自己不屈不挠的性格。

我赞美你——松树!你默默无闻,朴实无华,从不在春天与桃树争艳丽,也没有夏天梧桐树那硕大的叶片,更没有秋天杏树金黄色的外衣。你一年四季,都穿朴素的绿衣。你从不索取什么,也不渴求什么,只要有点雨露,你就会满足,只要有点阳光,你就会灿烂。你用你的精神鼓舞人们,你用你的生命回报大地。

我赞美你——松树!我赞美你的精神。你任凭狂风吹打,任凭暴雪肆意欺凌,你始终忍辱负重百折不回。一年四季,你都坚守在自己的岗位上。日复一日,年复一年,你始终置身于平凡的工作中。

啊!松树,你虽不是高山,却有高山一样的豪放,你虽不是大海,却有大海一样的胸怀,你虽不是梅花,却有梅花一样的品质。你,就是百木之王!

“大雪压青松,青松且挺直。要知松高洁,待到雪化时”这是古人对松树最真实的写照,也是诗人对松树精神最崇高的赞扬。

啊,松树!平凡的松树!不屈不挠的松树!我不奢求拥有你的本色,但愿我能拥有你的品格。

校园借物喻人写树的作文45

春天,万物复苏。和别的植物一样,柳树也争着发出嫩绿的小叶芽,就像小孩探出的小脑袋。刚下过几阵蒙蒙的细雨,那干枯的小树枝上就长出了许多椭圆形的米粒般的小叶子,充满生命力。看着这几棵树,我不由地想起贺知章的《咏柳》诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

春姑娘悄悄地走了,夏姑娘匆匆地来了,柳树长得更加茂盛了,更绿了,叶子更大了,像一个绿色的帐篷,又像一个绿色的大蘑菇,为人们遮挡太阳,邀请人们在树荫下乘凉、玩耍。还有一些孩子把柳树的枝条做成花环戴在头上,他们玩得多开心呀!轰隆隆的雷声把柳树姑娘惊醒了,柳树姑娘舒展开柳条,把雷声、雨声和闪电当做自己的伴奏曲,瞧,她跳得多热烈呀!

秋天,柳树的叶子落了,一片片金黄色的叶子像一封封信,告诉人们秋天已来到。有许多女孩子抢着去捡那“信”,把“信”夹在课本里,闻一闻还真有些香呢!

冬天,柳树的叶子都落光了,只剩下那一条条枝杆了,雪姑娘为了让柳树暖和些,把雪衣披在柳树上。一阵寒风吹来,柳树上的雪被吹开了些,落下来的雪屑在阳光的照耀下,射出五彩的光芒,啊,美极了!

柳树,你春天最早给我们带来绿意,夏天让我们乖凉,秋天告诉我们果实成熟的季节已到,冬天你穿着雪衣仍守护着南平城。嘿!柳树,我爱你!

校园借物喻人写树的作文46

从我一年级刚刚踏入山师附小的那扇大门起,我就注意到了学校操场**的那排白杨树,白杨树是我不可缺少的伙伴。

春天时,白杨树那灰色的芽胞吐出绿中带黄的嫩芽,长出嫩绿色的叶子,杨絮飞飘,白杨树开始播撒生命的种子,播撒到校园的每一个角落。那杨絮飘动的样子犹如一朵朵小雪花在空中飞舞一样。那时的白杨树正是青春焕发的年龄,它正在播撒自己生命中的激情与活力。

夏天时,白杨树的每一片叶子都跟巴掌一般大。一片片叶子累积起来,形成了一片茂密的浓荫, 白杨树的周围就成了我们学习和玩耍的乐园。当我们感觉炎热时,我们就在白杨树下乘凉,有时,我们在白杨树周围玩耍嬉戏;有时,我们又在白杨树下玩耍学习。每个夏天,同学们都在白杨树周围欢乐的玩耍,这时,我感觉白杨树是我最好的.伙伴。

秋天时,白杨树的叶子是金黄的。从远处看,犹如一个金黄的雨伞。那一片金黄的颜色是白杨树生命中最成熟的色彩。 深秋时,白杨树的叶子枯黄了,树叶也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白杨树在迎接冬天的到来。

冬天时,天气十分寒冷,寒风凛冽,白杨树却挺立着它倔强的身躯,站在风雪中,他不怕严寒,他始终站在我们学校的操场**,等待着春天的到来。

现在,我已经六年级了,还有一个月,我小学就要毕业了,我将要和陪伴我六年的白杨树说再见了,再见了,白杨树,我一定会回来看你的。

老师点评:这篇该文章中,你借助于写景来进行抒情,立意很新颖,在直接描写景物时,要从景物的外形、色彩、动态变化等方面来突出他的特点,因此,大文章中还要增加上面几项的描写,来突出景物。

借物喻人白杨树的作文3篇(扩展9)

——白杨树初中优秀作文

校园借物喻人写树的作文47

我们校园里种了一排排柳树。明媚的春天到了。春姑娘脱下灰色的衣服,穿上淡绿色的外套,让绿色的翡翠在枝头飞舞,让她温柔的枝条翩翩起舞。嫩枝像许多纤细的手一样,愉快地接受着春姑娘的爱抚。它时而优雅地与春姑娘共舞,时而直直地表演精彩的杂技。每一个动作似乎都在表达对赋予它生命的春姑娘的感激。春天的柳枝好美,让我想起一首诗,“碧玉装扮成树,千柳垂下绿丝挂毯。不知道谁剪的好叶子,二月的春风像剪刀。”

炎热的夏天已经到来。从远处看,一棵茂密的柳树就像一个“绿云”。一阵微风吹过,“绿云”在风中起舞。蝉在树枝上没完没了地叫,仿佛在说:“好热,好热!”然而,孩子们不怕热。你看,在树荫下玩耍,唱歌,跳舞,享受凉爽。

金色的秋天来了,柳树上的叶子从深绿色变成黄绿色,再变成淡绿色,最后变成暗黄色。风一吹,树叶翻个筋斗,像蝴蝶一样飘下来,落在小径上,在小径上铺上黄色的地毯。

柳树不仅如此美丽,而且还有许多功能!如果你着火了,你就得雇一个柳树专家!你把它的柳叶洗干净,然后做成茶喝,你的火就慢慢地除了。如果你觉得你之前做的竹篮不好,那就只好请刘叔叔了!摘下所有的叶子,回去泡茶,把柳枝编成篮子。也可以用柳枝编个花篮挂在墙上作为点缀。会很好看的。

我爱柳树,一年四季都爱柳树。

校园借物喻人写树的作文48

有人喜欢四季常青的松树,有人喜欢坚韧不拨的竹子,而我喜欢高大挺拨的梧桐树。

春天来了,大街上的梧桐树抽出了新的枝条,冒出了嫩绿的小芽。春风轻轻拂过它的脸颊,春雨滋润着它的身体。

夏天来了,梧桐树郁郁葱葱,嫩绿的芽像是换了装似的,变成一片巴掌大小的叶子,它们像一把把绿色的房子,为人们遮住了强烈的阳光。它们的叶子重重叠叠,阳光透过叶子的空隙筛下零零碎碎的影子。人们经常在梧桐树下乘凉,玩一些游戏,有兴致的人经常在梧桐树下与朋友或家人一起喝着下午茶,聊着一个又一个有趣的话题。

秋天来了,梧桐树的叶子渐渐枯黄。一阵秋风吹过,叶子唱着“沙,沙,沙”的歌曲,好像在诉说:“大树妈妈,我不舍得离开你。”然后一边唱,一边依依不舍地离开了树妈妈的怀抱。

冬天来了,梧桐树的树叶都落光了,大街上看上去非常寂寞。大雪过后,梧桐树像穿上了一件棉袄,远远望去梧桐树像一位战士为我们站岗放哨。

梧桐树不仅给四季增添了一道道亮丽的风景线,它还有很多的用处呢!

梧桐树能净化空气,可以称得上是“空气净化师”。它吸收空气中的二氧化碳和汽车排出的尾气,并把它们转化成氧气。梧桐树的本质很轻,可以制成木匣子,有些人还拿它来做乐器呢,梧桐树的种子、果实、叶子和花有清扫解毒的功效。梧桐树的根可以治风湿骨病、关节炎。梧桐树的全身都是宝啊!

梧桐树默默无闻,无私奉献的精神让我想起有梧桐树品质的人。我要做一个像梧桐树一样有利于他人,有利于社会的人。

校园借物喻人写树的作文49

柳树是我们扬州市的市树,扬州人没有不喜欢它的。人们爱柳树,到处栽柳树,路旁、河边、池畔……随时可见的柳树把扬州装点得格外迷人。

还是春寒抖峭的季节,柳树枝率先冒出了绿色;倒垂着的细长柳枝上,嫩绿色的叶芽迎着春风越长越绿,远看,竟像树上倒挂着绿色的细绳,难怪诗人说:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”呢!

初夏,柳絮开始飞扬,轻飘飘的絮花被风一吹,如白鹅的羽毛纷纷扬扬地在空中飞舞,谁见谁爱。盛夏,柳树已经成荫了,舒展开的柳叶呈梳状,似乎更绿了;远看,倒垂的柳枝,就像绿色的彩带,在微风中摆来摆去,煞是好看。暑假里,有时我们在湖中划船,常到河边的柳树下避太阳,任凭柳枝拂面搔痒,多有意思!有时又在路旁的柳枝上捉蝉,在树荫下嬉戏,要多好玩有多好玩。

到了秋天,柳树又是一番模佯,柳叶渐渐地黄了,满树的黄叶不时掉落,有时一落一大片,大有“忽如一夜秋风至,吹落黄花满地金”的感觉,你看这有多可惜。

严冬,北风中的柳枝轻歌慢舞,遇上严霜,柳枝又变成淡淡的白色,太阳一晒,霜花化尽,又恢复常态。要是遇上大雪,柳枝又变成白色的棉条,整个柳枝银装素裹,晶莹剔透。有时我们用手一拽枝条,堆在枝上的雪花,纷纷落下,掉到脸上、颈下,冰得人生痛,我们竟哈哈大笑。

我爱家乡的柳树,不光因为它美,还因为它易于栽种,插在哪,长在哪,实在讨人喜欢。

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