你参加过什么劳动作文(汇总29篇)
你参加过什么劳动作文1
最近，我公司各项生产任务较重，为加强科室人员和车间一线员工的相互了解，进一步促进车间生产工作，我响应公司号召，于4月17日按要求在指定的车间三工段担任了一天的车间保洁员的工作。虽然只进行一天的工作体验，但我尽心尽责，全身心地投入到新的岗位和工作环境中，清扫、拖地、运水等工作我一丝不苟的完成，虽然繁重、劳累，却也感触颇多：
通过这次劳动，我对车间一线生产有了切身体会。车间里噪音高、工作量大，就是在这种环境下，他们日复一日地坚持工作，并且工作热情高涨，每个人虽然汗流浃背，仍能坚持认真工作，塑造了我们公司一线工人的良好形象。
通过这次劳动，我认识到了车间和科室岗位各有各的特点，各有各的工作侧重点。车间偏重于体力劳动，而科室则侧重于脑力劳动，各岗位的职责要求是不一样的，无法简单的用等号来衡量。所以只有通过相互理解、相互**、相互学习、相互沟通，增进了解，增强相互之间配合，共同提高公司各项业务水*。
通过这次劳动，融洽了科室与车间职工的关系。我认真负责的工作态度，使他们意识到我这不是在走过场，是真心进车间服务，增加了相互之间的理解与认可，会促使今后科室与车间之间的配合更加**。看到他们坦诚的笑容，我认识到今天的劳累物有所值。
通过这次劳动，激发了我的岗位热情和责任感。看到一线职工挥汗如雨，有条不紊的工作热情，我更加强坚定了“干一行、爱一行、专一行”我工作信心，决心认真做好自己的本职工作，以加倍的责任心和细心，保证自己的设计图纸准确、详细，为车间生产等工序奠定良好的详图设计基础，减少钢件加工偏差，杜绝返工现象出现。
以上就是我这次劳动的心得体会，有不足之处请**和同事们悉心指教和多加谅解，谢谢。
你参加过什么劳动作文2
劳动，这可是个大范围话题。自古以来，我们就是劳动人民，辛勤劳动，为人民服务。而在近代，人们却已忽略了劳动的重要性。劳动很重要噢！我做了一次小调查，大家来看看吧！
我先观察了妈妈、爸爸一天的劳动情况。看吧！妈妈早起做饭，白天又要上班，晚上还要打扫卫生、洗衣……爸爸也挺忙的，早上起来去打奶，还要送我去上学，上一天班可能还要送我上课外班……父母一天到晚好像有使不完的力气，这令我很吃惊，那么他们的动力是什么呢?我决定问上一问。
一天，我找到妈妈，问起了这个问题。妈妈笑着对我说：“劳动是累，可是当我做的饭你们吃的干干净净时，做饭也就不累了；当客户称赞产品质量好时上班也就不累了；当我看到你穿着干净的衣服时，也就不累了。当我觉得我没有白干时，也就有了幸福感就不觉得累了。”我点了点头。
我又去问了爸爸这个问题，爸爸说：“我在单位里，巡视、检查工作可能会走很多的路，但我看到我的工作被同事、领导看在眼中，不住的夸赞，就有了成就感，就不累了。”旁边的奶奶也来搭话：“现在我业余时间去敲敲鼓。练习是很累，扛着大鼓。但当我听到整齐的鼓声时，也就不累了。”我听罢暗想：“原来劳动后看着美好的结果就不累了呀！”我懂了。
有些人不愿劳动，说劳动累。是的，劳动是累，但你多想想，你自己的劳动成果没有白费，给自己和别人带来了快乐，你还会觉得累吗？或许这就是劳动的真谛吧！
你参加过什么劳动作文3
劳动，是每个人成长的必经之路，然而在某些人的眼里，劳动是痛苦的，但劳动在我心目中是快乐的，有趣的。
在去年暑假里的一天，家里只有我孤零零的一个人，该吃午饭了，可爸妈还是没回来，我只好揣着我的零钱去买吃的，我打算买上两袋方便面，回家自己泡着吃，回到家，烧开水，煮面，开吃！
“自己动手，丰衣足食”的感觉还是不错的！等我吃完爸妈还没回来，看来我只能自己洗碗了。我来到厨房先将剩下的汤倒掉，又往盆里接了点水，先把碗泡一泡，接着往碗里滴了几滴洗洁精，然后抓起抹布开始洗碗，这些动作几乎一气呵成。
“洗刷刷，洗刷刷，刷刷擦……”我一边洗碗，一边哼着我的洗刷之歌，谁知爸妈早已进门，吃着从外面买的午饭，爸爸看我干得这么带劲，于是就多用了几个碗。
“儿子，爸妈吃完了，碗你一起洗可以不？”爸爸笑嘻嘻地说。我惊讶的把嘴张得可以一口吞下一栋楼，我爸妈什么时候回来的？居然连饭都吃了！“没事，儿子洗完了这周的零花钱翻倍！”“可以可以！”就这样我和老爸成交了这笔“生意。”
“洗刷刷，洗……”在我的洗刷歌声中，一个个碗被我洗得像一个沐浴而出的小娃娃一样干净。一个碗洗得干干净净，不仅我笑了，就连那小小的碗也笑了。
你参加过什么劳动作文4
劳动一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠达芬奇[意大利]。这句名言告诫我们劳动的重要。有人觉得劳动很累、很苦，其实劳动也是快乐的。
记得有一个下午，我主动去帮爸爸挑沙。爸爸给我一个小桶和一把铲子，让我将沙子一桶一桶从一楼提到两楼，我愉快答应了。因为当时有些想逞强的心理，所以我又向爸爸要了一个桶。一开始，我干劲十足，挑着两桶满满的沙子，一个劲儿地往上跑。装修工人看我挑的沙多，又跑的很快，连连夸赞我，我的心里美滋滋的，脸上还露出了两个灿烂的小酒窝。第二趟挑沙，两桶还是满满的，不过我走上阶梯时，沙子因为我的左右摇摆，所以掉了一些。而且这一次挑沙还很吃力，不像第一次那样轻松。三趟，四趟，五趟我就这样挑着沙子在过道上，在阶梯上来回穿梭。在这过程中，我的力气一点点地减弱，沙堆的沙子也一点点地减少。到第十六趟起挑沙子时，我真的受不了了，手脚发麻。爸爸夸我干得不错，要休息一下，别累坏了。
天色渐渐暗了，我们终于挑完半方沙子。我在屋子里拍拍身上的脏衣服，看看已快装修好的房子，我心里既开心又期盼着。刚才那份累，顿时消失得无影无踪。
我想这就是劳动付出带来的成就感，有了成就感，快乐就伴随而来。这就是劳动带给我的快乐，我喜欢快乐，也喜欢劳动！
劳动，其实很快乐！
你参加过什么劳动作文5
劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，**好劳动课的实践活动，是我在一年来研究的一个重要课题之一。
一、**学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣
培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在**小学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同，集体活动的形式也要有所不同。
二、让学生在实践中发展
皮亚杰指出_儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动，大胆形成自己的假设，并努力去证实才能获得真实的知识，才能发展思维。_劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动，才能将知识转化为能力，才能更好的培养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比，有着独特的途径——实践操作。劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进行，也可以**学生开展丰富的课外活动，如：带领学生参观，**学生课外实践，也可以开设兴趣小组等。不管是在课内，还是课外的实践操作，都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感，这些是培养创新意识最基本的要素。
（1）在实践操作中丰富想象力。
想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出：_想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。_要创新就必须会想象，因此，在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象，是培养学生和发展学生创新意识的必要**。
例如，在纸工课上，学生折出的东西非常多，有的连老师都没想到，这时，我就适时表扬那些学生，对其作品给予鼓励和肯定，这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸发出创新的火花。
（2）在实践操作中发展发散思维。
发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种，或者多种多样的演绎和推导。在教学中设计开放性的问题，引导学生打破原有的思维定势，通过尝试和探索，对原有的制作方法进行**和创新，是发展学生发散思维的有效途径。课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要，在整个课堂教学占较大的比例，在这一过程中要不断积累学生点点滴滴具有创新意识的闪光点。
（3）在实践操作中强化合作意识。
在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞争机制，激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员激动为操作**，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。
你参加过什么劳动作文6
一天吃晚饭时，我宣布饭后我来刷碗，大家都张大了嘴巴看着我表示怀疑，我却胸有成竹。因为前两天我已经偷偷的观察过了。这时只有老爸平静的说了一句话，全家哈哈大笑，我呢?气得半死。我爸说：“我来帮你收拾碗的碎片。”受到家人的不信任，“荣获”了爸爸的这样一句话。下面，就是见证奇迹的时刻!
吃完晚饭，我迫不及待的端起碗和盘子，飞快的跑到厨房。我先拿起抹布，挤上几滴洗涤灵，然后拿起一个碗，里面和外面快速的擦了擦，用水一冲。ok!一个碗就刷好了!正当我干得起劲，老妈来了，拿起我刚刷的碗看了看说：“慧慧，你看，上面还有大米粒呢!别人看了就会说：你们家今天一定是吃的大米饭呢!”听到这，我脸红了。拿起刚才刷过的碗，开始我的反攻”计划。
我把抹布放在左手上面，右手拿着碗，仔细的刷起来。老天好像在跟我作对似的，把平时那暖和的水变的超级凉。“啊，好凉啊!”我一边刷碗一边跺脚。“如果感到幸福你就跺跺脚……”我唱着歌，刷着碗。都唱走调了，我还兴高采烈的。不一会儿手就暖和了。我想，是唱歌的过吧!“嘻唰唰，嘻唰唰……”谁让咱是“刷”碗呢。“今日痛饮庆功酒……”实在没的唱了，京剧都上场了。虽然唱的兴高采烈，但我家成了卡拉ok了。最后，刷碗在歌声中结束了。
劳动也是有乐趣的。只要你亲身体会，就能感受到。
参与运动劳动为主题作文2
劳动是快乐的，是美好的，也是幸福的。劳动能陶冶情操，能让人感到无比幸福。在我的记忆里，第一次的劳动让我记忆深刻。
那是在暑假的一天，我躺在沙发上全神贯注地看电视。妈妈急急忙忙地从房间里走出来说：“我有事，得出去一下，你乖乖在家，陌生人敲门不要开……”不等妈妈说完，我就插了一句：“好了，好了，我知道了，你快去办事吧。”妈妈就匆匆忙忙地走了。
妈妈走后，我想：从小就唱《劳动最光荣》，我也要尝尝劳动的滋味，可能还会给妈妈带来一个巨大的surprise呢!说干就干，我拿来洗脸盆，接了半盆水，倒了好多洗衣粉，把自己的小手帕拿来洗。可是，我平时在家里，就像小公主一样，衣来伸手，饭来张口，怎么会洗手帕呢?我就把手帕在水里揉啊揉，然后再用清水冲一遍，可是洗衣粉放得太多了，那些泡沫怎么也冲不干净，我只好反复冲洗，总算是没泡沫了，我把它拧干晒在晾衣架上，看看时间还早，我又用同样的方法把自己的袜子洗了洗。
妈妈回来后，看到阳台上晾的衣服，惊讶地说：“这都是你洗的?”“嗯，是的。”我高兴地说，“不错，不错，真是战果累累啊。”妈妈笑着说。
那天我觉得特别开心，因为我不但劳动了，而且还懂得了：幸福其实很简单，幸福就在有益于人类的劳动中，劳动是人类生活中的快乐之一。这个收获，让我永远铭记在心，提醒我：劳动最光荣。
参与运动劳动为主题作文3
什么是劳动，什么是珍惜，什么又是分享?小时候总会这样疑问，也会问大人们，但最后还是懵懵懂懂。慢慢地随着成长，便懂得了一些吗，特别是当我读了《桔子的心》之后，便彻底领悟了这些。
为什么桔子要剥皮呢?那那是因为生活中那些美好的东西不是轻而易举就能得到的，而是要靠着自己的双手付出相应的劳动，在人们进行有目地的活动中坚持不懈、战胜挫折之后，取得我们想要的东西，获取最终的幸福。
为什么桔子不是完整无缺的呢?那是因为我们生活中的那些甜蜜又甘甜的事物，是需要去付出那一份真挚的心去享受的，是需要我们像喝茶一样慢慢的去品味这其中的味道，用心灵去享受这些事物带给我们所有美好的一切，要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福，而不是让我们随意的去挥霍着一切，去浪费这一切。
桔子的瓣数又有什么意义呢?那是在告诉我们大家，在我们大家用双手付出劳动的同时，而那最终取得胜利的果实并不只是属于我们自己的，之所以会成功，取得胜利的果实，那只是因为最终取决于大家的力量，不能一个人独自占有，更没有这个权利去独自享受这一切。
这个纯真孩子的简单提问与他的妈妈那朴实的回答，正如事的反应了众多孩子心中的感受，更写出了我们获得劳动成果后的喜悦之情。更让我知道了劳动，珍惜与分享，明白了这些之后，才可以真正的体会到生活中的甘甜与幸福。
参与运动劳动为主题作文4
开学初，在我积极地努力参与班级的竞选后，终于当上了班级劳动委员，心里喜滋滋的。可当上劳动委员不到一个星期，我就发现当好劳动委员还真不是件简单的事情。
每天早晨，我都要提前10分钟到学校。有时甚至还不止提前十分钟呢!一到校，我立即放下书包，直奔保洁区检查值日生打扫情况，要是发现他们打扫不认真就立即制止，有时候同学们还比较调皮，不听从我的指挥，但我不泄气，我会耐心教育他们，并帮助他们一起打扫卫生，直到保洁区干干净净了，我才带着同学们回到教室开始晨读。
课间，我会很负责地监督每一位同学们的卫生，一旦看见废纸、杂物就捡起扔进垃圾桶，我可是火眼金睛，一点纸屑也不会放过哦!
中午，因为我们班的保洁区在食堂附近而我又恰好在食堂吃饭。所以，检查起来就更方便了。当有的同学边走边吃，把鸡腿骨随手一扔，我看见后会立即制止，对他们进行一番教育，然后和他们一起捡起垃圾。每天，我就是这样认真细致地维护校园环境。
每星期一，大扫除的时候，我更是严谨、一丝不苟，先安排班内同学的打扫任务，每一个同学都有自己不同的岗位，当他们做完后，我会及时检查，发现不干净的时候，我立刻叫全体组员过来帮忙，直到把教室打扫得干干净净，给大家焕然一新的感觉。
虽然，当劳动委员时间并不长，我知道当劳动委员不容易，但我会坚持不懈继续努力的，因为这是我自己争取的岗位，我一定要尽心尽职!
参与运动劳动为主题作文5
有人说，快乐是帮助，快乐是创造，快乐是给予、奉献……，但是我认为，快乐是劳动。
今年春天，我们小记者举行活动，是去王光宇大桥附近植树。那一天，天气晴朗，许多小记者都去了。晚报老师让我们去一间屋子里去领树苗，领完以后，我和妈妈去植树，我把一颗小树苗放进坑里，用小铲子埋上土，我再去要水，工作人员让我们自己拿，这时的我已经累的满头大汗了，但是我心里一直想：我来这里是劳动的，累一点没有关系，我提着水便向小树的方向跑去，妈妈和我一起浇了水，小树好像向我们微笑呢。我累的一屁股就坐在泥土里，可是我不知道泥土是湿的，裤子全都湿透了，我也变成了一棵“小树”了。
我和妈妈又领了一棵树苗，虽然我们累的满头大汗了，但是我们还是坚持劳动着，因为劳动最光荣的，我还是像上次一样，提了水就往小树上倒，我感觉有点不对劲的，哦!原来我倒到树枝上了，把小树也弄湿了，真是心急吃不了热豆腐啊!我只好又倒了一桶水，这次就准了，小树好像高兴的说：“谢谢你!”，这时晚报的老师让我们收拾好东西，准备回家了，我本来再想植几棵树呢，可现在只完成了任务的二分之一，可我不觉得可惜，因为我劳动了，我开心的笑了。
这就是快乐是劳动的一件事，我永远觉得快乐是劳动。
参与运动劳动为主题作文6
第一次劳动的情形至今我还记得，应该是我上小学三年级的时候。
那天清晨，家中静悄悄的。我想：妈妈这时候出去买菜了吧。我一个人在家里闲着觉得没有意思。干什么好呢?忽然眼睛一亮，地上太脏，我可以拖地呀!拿定主意后，我先给水桶倒上满满一桶水，用拖把浸在水里，便开始忙开了。
来到客厅，我把凳子放在一旁，学起妈妈的样子，麻利拿起拖把在地面上来回拖动，干得特别带劲。因为是第一次做，我常常顾东忘西。一边拖地，一边嘴里唱着“洗刷刷，洗刷刷……”正当我唱的高兴时，由于地面太滑，“扑通”一下摔倒在地，往后跌了一跤，两脚叉开。那优美的姿势，多么像体操运动员在赛场上的出色表演。
“咚咚……”不好，妈妈回来了，可我的事还没有完工。怎么办?我心里像揣着两只兔子战战兢兢，一只说：“快点做，做好妈妈说不定要夸你呢!”另一只兔子说：“快去开门吧，把这些活儿放在一边，让妈妈来做。”于是，我没有多想，匆匆忙忙整理一番，就三步并两步去开门。“尊敬的司令!我已完工，请检查。”“完工，完什么工?”妈妈听了顿时满头雾水，丈二和尚——摸不着头脑，莫名其妙地问：“你在搞什么鬼?”说话间，妈妈猛地往前走了一步，有点滑。这时妈妈才恍然大悟，对我说：“不错呀!女儿懂得劳动了。”听了妈妈的夸奖，我心里甜滋滋的。
劳动给了我无穷无尽的欢乐，让我懂得了只有付出，才有收获，才能换来丰收的果实。
参与运动劳动为主题作文7
劳动，如夏日中的一杯凉水;劳动，如冬天里的一缕阳光;劳动，如绿地里的一朵红花;劳动，如黑夜中的一盏明灯，照亮了我的心间。
暮然回首往事，一股暖流用在心头。在我的家乡有一个习俗，每到端午节我们就要吃抄手。记得那天，奶奶早早的从市场上买好了面皮，剁好了猪肉馅。准备向我们展现她那非凡的厨艺，让我们一睹她那成功时的风采。想着那令人回味无穷的抄手，我也想试试，我问奶奶：“我能帮你吗?”奶奶爽快的答应道;“当然可以，但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮，用筷子擀了一点馅，用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一个可爱的小抄手就成了，我也照样包了一个。奶奶在一旁嘀咕着：“你包的饺子挺好看的。“我本想不包了，但是就凭奶奶的这句话，我不管包的多难看，也要坚持下去。世上无难事，只怕有心人。我可不能让奶奶看扁我。俗话说：“慢工出细活嘛!”我以我包一个，奶奶包五个的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作气，包了十几个，一个比一个好看，不过就是速度太慢。抄手要下锅了，把一个个抄手放入锅中，立刻发出一阵沁人心脾的香味，令人馋涎欲滴，口水直流三千尺。我已经迫不及待的想尝尝这美味了，真是度日如年啊!到了晚上我自豪的说：“最好看的是我包的。”我又自卑的说：“最难看的一是我包的。”
从这件事情我知道了，只有劳动才会有收获，尽管我是满头大汗的品尝抄手但感觉也是幸福的。
参与运动劳动为主题作文8
回到了上海以后，一天，我们在烧饭时，我想把碗拿出来，结果那个橱子连着一起掉了下来，怎么也装不上去，于是我们就去找人来重装了，量好了尺寸后，过了一个星期，他们总算来了。
那一天早上，我还没起床，就被外面叽叽喳喳的声音吵醒了，我出去一看，原来是来装橱柜了，我刚走出来，爸爸就对我说：“你要不要来帮点忙啊?”我想都没想就答应了。于是，爸爸拿来了一堆拆下来的板，我看了看，大约有5、6块，爸爸告诉我，要把这些板搬到楼下去，现在先放到电梯口就行了，我答应是答应了，没想到这些东西还蛮沉的，比我家的那个3磅的哑铃重多了，何况有5、6块呢，我气喘吁吁地走到了电梯口，爸爸也跟了过来，拿了3块板，我们进到电梯里，到了第一层，爸爸就把这些板几块几块地搬了出去，扔到了垃圾堆里，我想：搬那么多块我肯定不行，爸爸妈妈还真辛苦啊。丢完了以后，我们上了楼，重新拿了一些，又继续下了楼。几次以后，总算弄完了，新的也快装完了，我看着我们新的橱子，就想到自己也为家里出了一份力，开心极了。
我以前从来没有帮过爸爸妈妈做这些事过，但是试过了一次就知道了爸爸妈妈是多辛苦了，每当家里有事情，都是他们出来解决的，我十分感谢爸爸妈妈的辛勤劳动。
参与运动劳动为主题作文9
在五一劳动节，很多人在游山玩水，还有的人在加班加点的工作……，而我在这一天里做了一件光荣的事情。
五一的早晨，我起床了，妈妈大声说：“佳祎，想不想去哪里玩?”我站在阳台上，看了看楼下的扫地阿姨，说：“老妈，咱们去楼下和阿姨一起“玩”吧!”妈妈恍然大悟：“好啊!但要先吃早饭哦!”
到了楼下，我缓缓地走到一位正在拖地的阿姨旁说：“阿……阿姨，我能帮你什么忙呢?”阿姨笑了笑：“小朋友，那……好吧!你可以帮我擦玻璃和扶手吗?”“当然可以啦!”说完，我拿过布，在水里浸了浸，便开工了!我先把湿布放在扶手上，开启旋转模式，1、2、3!“刷刷”两下，原本盖着一件厚厚的灰色大衣的扶手，被我这个旋风少女的魔手变得一尘不染。我又开始擦玻璃，呀!这下怎么不对劲了!脏脏的玻璃被我搞的更脏了!“这怎么回事?布头去把头发弄黑了吗?怎么这么脏?”一连串的问题困扰着我。扫地阿姨走了过来，看见我的情形，告诉了我：“之前擦过扶手，没给它洗澡吧!”
我恍然大悟，把布翻过来，天啊!黑得黑板似的。赶紧去洗干净了继续擦。
呵呵!劳动是伟大的，扫地工人每天重复这样的活，非常劳累!我们要对他们这种精神赞美!向他们学习!尊重每一个为这个城市做出贡献的清洁工们。
劳动最光荣，劳动最美丽!
参与运动劳动为主题作文10
劳动是幸福的源泉。劳动不但锻炼我们的身体，而且还让我们增加技能。
做家务劳动是我们的爱好。爸爸妈妈每天早出晚归，工作忙忙碌碌，还要整理家务，爷爷奶奶又年龄大了，有一天，我主动请战，我对妈妈说：“把家务劳动交给我吧!我爱做家务。”妈妈欣然同意了。从此，我们这个家就成了我劳动的战场，也是我锻炼的好机会。
我家住的是二居室，听妈妈说有120平方米。我每天清晨起来，先是把地板擦得干干净净，然后再把房间收拾的整整齐齐，这些活常常把我累得满头大汗，这样，日子久了，我已经干惯了，工作效率也大大提高了。
有一天下午，我突然感冒了，嗓子火辣辣地疼，鼻子也不通气。妈妈给我量体温是39°，随后妈妈带我去医院检查，医生给我输了一次液，又给我配好了药，我们就回家了。晚上妈妈又给我做了一碗香喷喷的鸡蛋汤，我吃了这碗汤，就躺在床上，准备睡觉了。这时，妈妈对我说：“好好睡觉吧!明天早晨不要起那么早了，擦地板，整理房间，我来干!”我说：“明天再说吧!我要是好了，还是我来干!”不一会儿，我就慢慢地睡着了。
第二天清晨，我和往常一样，睡醒了，揉了揉双眼，穿上衣服下床。这时，我虽然感觉双腿没劲，但是还是比昨天好多了。于是，我就擦起地搬来。把地板擦完了，我就擦橱柜，整理房间、当我快整理完房间的时候，妈妈醒来了，对我说：“不是今天不让你干吗?”我说：“我已经好了。”“快擦擦头上的汗吧!爱劳动是好习惯，也要注意身体啊!”妈妈高兴的说。这时我虽然觉得有点累，但是我从心里感到特别的欣慰。
做家务劳动，既能减轻妈妈的负担，又能锻炼自己的身体，更是一种好的生活习惯，我还要坚持做下去。
你参加过什么劳动作文7
劳动是一种奉献，劳动是一种快乐。陶渊明曾在《归园田居》中写道：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”劳动虽然辛苦，但却使人怡然自得。这个寒假我真正感受到了劳动的快乐。
这天，我回到家中，发现自己的房间很是凌乱，床上的杂物极多，这让我心情很是烦躁。于是我便行动起来，决定给房间来个大扫除，让心情愉悦起来。
首先，我从学习桌开始打扫。我把书一本一本地摆放好，把笔一支一支地插进笔筒，把文具一件一件地归拢整齐……
接下来，便是地板大扫除。我端来一盆清水，把抹布浸湿、拧干，认认真真，仔仔细细地把地面擦了一遍，就连那边边角角的灰尘我也不放过。终于，地面也一尘不染啦！
可是我回头一看，床上，窗台上还没有整理呢。此时的我已经腰酸背痛，气喘吁吁，但是满脑子浮现的是平日里妈妈做家务时的身影，心想：“妈妈都不怕累，我也不能怕，再说，我还可以为她分担一些家务呢！”于是，我便一鼓作气，拼命地又干起活儿来。一分钟，两分钟，十几分钟过去了，我把床上的玩具一件件摆放整齐，把窗台上收拾得利利落落。
“耶！终于大功告成了！”我高兴地欢呼起来。此时，爸爸妈妈进来了，看到我的房间焕然一新，惊讶极了，直夸我长大了，并给了我一个大大的吻和一个大大的拥抱。我更是手舞足蹈起来，虽然身体很累，但心里确是美滋滋的。
劳动最光荣，懒惰最可耻，劳动使我获得了快乐。只有辛勤的劳动，人生才会绽放出动人的光彩。
你参加过什么劳动作文8
人生中有很多第一次，比如第一次做饭，第一次炒菜……我人生中有个第一次，就是第一次参加劳动，想想特别好玩。
那是小学二年级的时候，那天下午，我们正在教室全神贯注地写作业，忽然大喇叭响了：同学们，我们今天下午要去校外劳动，每个同学都要干一件事。然后老师把我们分成了很多的组，还选了组长。
我们先想去干什么，有的同学想去帮老人买菜，有的想去帮老人卖菜，有的想去帮老人打扫房间，可是组长说这些事情别的组已经有安排了。我想了想大声说：”我们大家可以去捉错别字呀！”组长非常同意，于是我们就去捉错别字了。
来到校外，我们边走边观察，突然在修车店里发现了敌情：那个修车的“修”字少写了一个小竖。我们就告诉那个修车的人，他的字写错了。那个修车的人说：“你们真仔细，明天我就改。_我们组长手快，上去就把小竖添了。
我们继续寻找，接着在食品店里发现了敌情：“炒菜”的“炒”写成了“抄”作业的'“抄”。我们冲进去把这个错字指了出来，可是。那儿的厨师说炒菜要用手，所以要写成“抄”，我们一起反驳说没有火能炒吗，说得他哑口无言。看着他们把字改完我们就走了。走着走着又在服装店里发现了敌情，那怎么有一个“儿仝”服装店呀。我看了看双手叉腰，得意地说这个字“童”音现在已经不用了。我们把这个字指给了售货员，可是那个售货员说：”哪来小孩儿，我们写的就是对的，走开！走开！”他说完之后我们的脸都气白了，于是我们找他们老板，那个老板说很好，你们真是火眼金睛，我们明天就改进。听完老板的话，我们心里美滋滋的。
这次劳动真有趣，这也是我第一次劳动，如此好玩且有意义，确实难忘。
参加劳动作文5篇（扩展4）
——体验劳动作文5篇
你参加过什么劳动作文9
虽然我是个农村的孩子，但是还从没参加过田间劳动。因此，我很想尝尝这田间劳动到底是啥滋味。去年暑假，机会终于来了，我第一次参加了田间劳动。
那是八月上旬的一个早上，天气很好。小草上的露珠晶莹剔透，像一粒粒珍珠闪闪发亮，一阵微风吹来，使人感到格外清爽。我缠着叔叔带我去田间参加劳动，叔叔终于答应了。
我跟着叔叔来到田间，看着大伙质提着秧苗下田插秧。我站在田梗上，望着田里浑浊的泥水，却犹豫起来：下田里去吧，水里脏死了，还有许多小虫;回去吧，又怕丢面子，是自己向叔叔主动要求来的。我慢慢地拎起一捆秧苗，心里折腾了好久。终于，我一狠心，也下田去了。没想到柔软的泥土，暧暧的'田水，竟然这般舒畅，可这田也真不好走，深一脚浅一脚地向前挪，还差一点把我滑倒。
将近中午了，火辣辣的太阳当空照，汗水从脸上、背上流了下来。这时我感到手脚麻木，腰酸背痛，我想***伸伸腰。可是这一站吧，腰疼得更厉害，脚也站不稳，眼睛也发黑，险些摔倒在田里。我定了定神，看了看水面，闪闪发光，格外耀眼，再看看大伙，个个依然埋头苦干，好像对周围的环境没有什么感觉。这时，我不禁觉得眼前的这些劳动人民是多么的伟大啊!一年又一年，默默地劳作，才换来了粮食的大丰收。
这次的田间劳动，我认识到粮食的来之不易，俗话说得好：“一粒粒粮食一滴汗。”这话一点不假，粒粒粮食均是农民辛勤汗水的结晶。此时，我记起了小学时学过的一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
你参加过什么劳动作文10
星期天，我帮爸爸妈妈在家干家务活，亲身体会了劳动给我带来的快乐。
说干就干，首先洗衣服，我把脏衣服放进洗衣机，倒入洗衣液，然后盖上洗衣机的盖板，按下电源开关，设定了程序，洗衣机飞快地旋转起来，大约有半个小时，洗衣机发出蜂鸣的叫声，我将衣服一件件拿出来晾晒了。
接着拖地板，我把拖把洗干净，从卧室开始拖地，一个房间还没拖完，我已经累得气喘吁吁，休息了一会儿，继续干了起来，最后我坚持把家里所有房间拖了一遍，地板亮的像镜子一样。爸爸夸奖我说：“你真棒！真是我们的好帮手！”
看到自己的劳动换来一尘不染的环境时，心里美滋滋的。劳动创造了美丽的家，劳动给我带来了快乐。
你参加过什么劳动作文11
从小老师就教育我们：“劳动最光荣!”我以前一直没把这句话当回事，也很少参加劳动。直到经过一件事，让我感受和领悟到了劳动的光荣。
记得上星期六下午，我去同学家回来，突然发现早上搞卫生的阿姨打扫得一尘不染的楼梯和走道，竟然变得脏乎乎的，果皮和食品袋丢的到处都是。我心里想，怎么会这样呢?一定是楼下那群小朋友的恶作剧，上上下下的行人走过时都视而不见。当时我也想，别多管闲事了，人家都不管，我一个小孩子能怎么样呢?还是走吧，反正明天清洁工阿姨会打扫的。于是我便加快脚步上楼回家。
回到家里，我又转念一想：不对，如果踩到果皮人很容易跌倒，等会上下楼梯的老人假如踩到果皮摔倒了怎么办?于是我立马拿起扫帚，叫上邻居小怡同学一块去打扫楼梯。我们认真的一层阶梯一层阶梯地打扫，从五楼扫到一楼，还把走道扫了一遍，我们已累得满头大汗，终于把全部果皮扫完，倒进垃圾桶了。然后我又和小怡提了几桶水，把楼梯冲洗了一遍。我看了看一干二净的楼梯和走道，高兴的回家了。那天晚上，我和爸爸妈妈出门走到楼梯时，听到有人在议论：“咦，下午还那么脏的楼梯，一下子怎么变干净了……”四楼的阿婆还特地来夸奖我，说我和小怡是好孩子。
劳动的感觉真好啊，虽然做了一点小事，付出了汗水，但是能帮助他人，服务人民，也得到了人们的认可。劳动能美化环境、改造社会，这不正是我们少先队员该做的事吗?劳动是最光荣的，如果没有那些清洁工的辛勤劳动，哪里会有我们今天干净的街道和美好的环境呢?所以，我们要热爱劳动，积极参加各种劳动，把祖国变得更美好。
你参加过什么劳动作文12
大家都说，劳动就会快乐。我以前还不太相信，但是今天，我真切的体会到了劳动中的快乐。
星期六是我们家大扫除的日子，以往我都躲得远远的，可是这一次我要参与进来，和爸爸妈妈一起劳动。
首先，需要用吸尘器吸地，这是我最愿意干的了。因为吸尘器很方便，还很快，比拖地和擦窗台都要简单得多，所以我就痛痛快快的接了这个活。我插上电源，开始吸地了。一开始，我兴致勃勃，十分有干劲。可是五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了……我只吸完了两个房间，还有好几个房间没吸呢。我看着墙上的钟，真是心急如焚。但是我想了想，觉得劳动是需要有耐心的，于是重新打起精神，吸尘器开始“呜呜”地响。
好不容易吸完了所有的房间，我趁着没开始晾衣服，赶紧坐到沙发上看书，就在这时，妈妈的声音响起来了：“来帮我晾衣服吧！”我赶紧放下手中的书，跑过去帮忙晾衣服。洗完的衣服真多，足足装了两个大塑料盆。我一件一件的晾着，汗水从额头上滑落，可是我却很高兴，也没有一句怨言。
整个劳动的过程，我都一丝不苟地干着，虽然也有过放弃的念头，但是一想到即将来临的成果，我就坚持了下来。以前从没有这样参与劳动的我，感受到了劳动的快乐，也感受到了劳动的不易。
过了一个多小时，我们终于把屋子打扫干净了。看着焕然一新的房间，我感到心明眼亮，我付出了汗水，我就收获了果实。
你参加过什么劳动作文13
为了贯彻落实***、*《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，引导学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，培养学生崇尚劳动、尊重劳动的美好品德，我校继续开展每周劳动课主题实践活动。
劳动教育是校风建设的重要**，也是同学们参与校风建设的途径之一。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。三8班的孩子们在班**孙晓旭老师和徐海健老师的带领下参加了进一次有趣的“捡落叶”实践活动。
孩子们都整整齐齐的排好队走在校园。孩子们以班级为单位迅速分散**捡落叶。瞧！小朋友们捡落叶时的样子多认真，弯下来仔细寻找，有的捡到了满满一袋的落叶，有的还捡到了许多的树枝条，还有的发现了被遗落在角落的片片纸屑虽然垃圾很多，很脏，很乱，但是每个同学都能仔细寻找到每个角落，他们不怕脏，不怕累，每个小朋友都积极地参与其中，虽然寒风凛冽，仍然阻止不了孩子的热情，看到整洁的操场，干净的校园，孩子们露出了开心的笑容。
拾落叶的时间是短暂的，而留给孩子们的印象却又是无限的，让孩子们充分感受大自然，拓展孩子们的视野，从小培养了孩子们热爱大自然的情感。
活动结束后，同学们纷纷表示：要保护环境，爱护环境，要从身边做起，要从小事入手！更要养成良好的卫生习惯，并通过自己的行动影响周围的人一起为我们共同生活的家园增加一份干净和美好！
通过本次劳动，可以培养学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。相信他们在今后的日子里，一定会做的更好，使我们的校园更加美丽！
你参加过什么劳动作文14
人们常说劳动最光荣，这一点也不假，劳动不仅光荣，而且很快乐。
暑假里的一天，我和平常一样呆在家里看电视，一看就是很长时间。爷爷发话了，成成，到室外透透气，看长了电视会伤眼睛，去远眺绿色。听了爷爷的话，我来到了野外，欣赏起四周优美的景色。大概半小时后，我回到了家。可又觉得很无聊，就走出家门，正想去和小伙伴一起玩。这时可被爷爷叫住了，“成成你也长这么大了，有些活该自理，快去打扫打扫自己的房间吧。”我爽快地对爷爷说：“知道了。”
我拿着拖把和扫把来到房间，房间里东西放得很杂乱，地上、桌子上也脏乱不堪……，“唉”，我叹了口气，“多怪自己平时太爱玩了，搞得房间里乱七八糟。”开始劳动了，我先将房间收拾一下，又把房间的每一个角落用扫把扫清，不落下一点垃圾。我仔细地检查了一遍，然后用拖把拖起来。我弯下腰用力地来回拖，床底下、角落里也不放过。半个小时过去，地板拖完了，我又用食指在地板上一揉，发现还有一些毛丝头。于是，我找来一块毛巾，在地板上擦了又擦，直至干净。
拖完自己房间，我还把爷爷的房间进行了整理，也把地板拖了一下。劳动完毕，尽管我满头大汗，气喘吁吁，可那种快乐的感觉让我舒服，劳动创造美，今后我要坚持下去。爷爷在一旁，脸上咪咪笑，还不时地勉励我：“成成懂事了，以后也将成为一个热爱劳动的好孩子。”
你参加过什么劳动作文15
大家都说劳动是最光荣最幸福的，但在我看来，是最无聊的工作。农民的叔叔们日复一日，年复一年地做着同样的工作，这让我们这些早就习惯了靠父母生活的孩子难以想象。
国庆假期，我和妈妈为了完成化学老师布置的作业，去爷爷家观察根瘤菌。我很不情愿的和爷爷一起去了外地，很快作业就写完了。就在我要离开的时候，我看到了一张大大改变了我想法的田野图。硕果累累的果树，绿色的蔬菜，谈笑风生的农民叔叔们，真的很美。
我决定在爷爷的陪伴下体验劳动的快乐。
来到爷爷的果园，我拿起剪刀修剪果树的枝叶，生怕自己的粗心大意酿成大祸。但是，在爷爷的指导下，我的工作顺利完成，心里也感到了一种莫名的自豪。然后，我跑去拿了一个篮子，挑了最好的果树，开始了我的采摘活动。因为是第一次摘水果，所以花光了所有的精力，迅速摘了满满一篮子红色的水果。看着他们，他们好像在鼓励我，我很开心！
突然，我感到双手一阵疼痛。当我看到是水泡的时候，我以为劳动的力量真的很大，但是我没有感觉到。对着山涧大喊：工作真开心。然后他提着装满水果的篮子跑回家。
当我把水果放到妈妈手里时，我自豪地说：“这是我劳动的成果，我为此付出了汗水，这是我来之不易的收获。”
现在我终于相信，劳动是最光荣最幸福的。我觉得劳动可以创造奇迹，至少让我改变了之前的看法。因为我经历过，我坚信只要你努力了，一定会有收获！
其实工作真的很幸福！
你参加过什么劳动作文16
回家后我慢慢的思考，最后终于知道学校安排这个作业的目的是什么了，原来学校想要我们增强社会责任感和使命感，我也学到了一些处理问题的技巧，与人沟通的技巧，受益匪浅。
学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。
这次的社区服务我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
社区服务活动提高了我们的实践能力，引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会**的重要性。**的培养和社会的洗礼是多么的重要。也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。积极为社区服务是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区服务还可以锻炼我们的实践能力；增加学生与外界的交流，在实践中发现真理的所在；让学生们学会感受社会，体验社会。
通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多*时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。*时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。在曲折中前进，在挫折中成长，相信只要我们细心观察生活，我们每一天都是有收获的，我们总是在进步。
你参加过什么劳动作文17
这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与自立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的中学生。
有人说：劳动是世界上一切欢乐，一切美好东西的源泉。这次实践，大家掌握了基本的劳动技能，获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外*整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套，一个个漂亮的*结，一个个精致的小木塔，一个个创意不凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚着同学们的心血，无不闪烁着同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获，更是劳动的快乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体，同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特别班**们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增强了凝聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的温暖。
这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的**，按照基地的作息时间，按时起床、出操、吃饭、休息，培养了严谨、守纪的优良作风。
劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试，只有抓紧时间，认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉，在期中考试中再创佳绩。
通过这次社会实践，我深刻的认识到‘实践是检验真理的标准’。在这次社会时间实践中，我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。
虽然很累很累，但是我感到很高兴，因为做了一件有意义的事，并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己，不成为社会的负担，不成为国家的负担。非常感谢这次交—警给我这个机会，也非常感谢学校的**。
你参加过什么劳动作文18
劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。
曾经在“五一”表彰大会上说过：**民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。
在我的家里，爷爷生于1931年，出生在战火纷飞的年代；爸爸出生于1970年，是个70后；而我出生在20_年，是不折不扣的00后。今天，我们祖孙三代对于“劳动观”进行了一个小型的研讨。
在爷爷他老人家的眼里，劳动是一种生活，“不劳动，就不得活会**”；劳动是一种**，“不劳动，就不能有好的日子挣不到钱”；劳动更是一种精神信仰，“不劳动，就没有荣誉当年劳动模范会戴大红花”。所以，劳动是必须的，通过劳动得到的成果分外香甜。
在我的老爸眼中，劳动是怎样的呢？首先，爸爸对我进行了科普：劳动使猿变**，从本质上使人区别于其他动物。猿从树上到地上，手和脚开始分工。劳动使手的功能越来越强大，使手成为“手”，劳动产生人的语言，产生人脑，最后产生人类社会。然后突出了他的`中心论点：要尊重劳动，要尊重劳动者。“所有的劳动并无高低贵贱，所有的劳动都是值得被尊敬的。”“要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，这既是一种美德，也是作为人的基本要求。”
听了爷爷和老爸的话，我深深思考：我心里劳动究竟是什么呢？也许劳动就是饭后应该主动帮助妈妈洗碗，收拾餐桌；也许劳动是在学校当值日时，仔仔细细打扫卫生；劳动还是认认真真听讲，踏踏实实学习，尊重老师的每一次课堂的付出；劳动更是坚持不懈的努力，运动会上为了集体的利益拼搏……
我想：当我更大一点的时候，劳动也会“长大”，那时，它会有更新一层的定义，会是战胜各种**，是克服各种困难，和为了国家的富强与兴旺。
——参加劳动打扫心得体会3篇
你参加过什么劳动作文19
这是我第一次劳动，也是在这次劳动之后，我才真正的明白劳动会让我们的生活变得更加的美好。
这是一次家庭卫生大扫除，因为这一段时间以来，由于爸爸妈妈在工作上都非常的忙碌，所以家里的卫生已经有好长一段时间没有打理了。也是就在这次周末，爸爸妈妈对我说家里要来一次大扫除，将家里里里外外的全都整理一番。
最开始我是不愿意的，不愿意的原因有很多。就比如我会觉得很累，然后还会将自己弄得很脏。但是，爸爸妈妈都行动了起来，我觉得自己再不行动，我心里都会有些羞愧了。所以，我撸起袖子也跟着劳动起来。
我找了一个活，那就是将家里的窗户全都擦干净。不得不说，在我用抹布将窗户擦完第一遍的时候，我白色的抹布彻底变黑了。我将抹布放到清水里清晰一番，一桶水也瞬间变得浑浊起来。而我，此时的心里就只有一个想法，那就是将家里所有的窗户都擦干净。
当我用抹布将这一扇窗子擦干净了后，看着这扇原本脏兮兮的窗子变得明亮起来，我的心里都感到了一阵喜悦，还有自豪。被我擦干净的窗子如此的透净，除去了尘埃后的窗户是如此的透亮，那一瞬间，我仿佛感受到了劳动的美好。
当家里的这一场大扫除完成之后，我与我的爸爸妈妈站在一起，我们共同看着干净整洁的家。我们的脸上全都露出了微笑，我看着我的家说道：“我的家真漂亮！”
我一直都听人说，劳动最光荣。经过这一次劳动，我更加认同了这一句话。这一次劳动，也让我爱上了劳动。今后，我会主动去做一些事情，也会帮助家人打理家里的卫生，因为劳动能够让我们的生活变得更好。
你参加过什么劳动作文20
人生而*等，只是由于外界与内部因素的差异选择的道路不同。老师的劳动是育人读书，环卫工人的劳动是清理街道，保一方净土，保安叔叔的劳动是保卫安途，护一处**，不同的人有不同的劳动方式。不管你的职位或高或低，或高尚或卑微，只需牢记一点:劳动最光荣，劳动不分高低费贱。
我曾见过穿着时髦，思想前卫的大学生们随地吐痰，随手扔垃圾，也曾见过贫苦的老人伸出颤魏巍的手拾起地上的碎纸;也见过收入甚少的农民工帮助贫因山区的孩子。他们的行为与他们的职业，形象,收入看起来不相符。只要你的眼睛是雪亮的，我想，你一定请楚哪个更高尚，由此回观，一个人的职业与他的人无多大关系。在寒冷的冬天,你是否因天冷不想出了而点外卖。可是，你在点时脑海中是否会想起外卖小哥在寒风中的身影。想到这里，你会如何选择呢!在炎热的变天，环卫工人天不亮就出门工作。当你走在马路上，手里拿着雪糕纸,松手扔下的一瞬间，你是否会想起在炎炎夏日汗流浃背的他们。
想到起这里，你又会怎样做？我们尊重劳动，不应只尊重他的职业，也应尊重他的劳动过程与劳动结果。尊重老师的劳动过程就是无论我们在学习中老师通过任何正当**教你，我们都要理性对待。尊重老师的劳动成果就是要在课上认真听讲。不辜负老师的心血,不辜负老师所讲的每一个字。尊重环卫工人的劳动过程就是无论他们通过怎样的方式打扫卫生，我们都不应有任向过激的反应与看不起的心理，单重他们的劳动结果就是我们应自觉不在任何地方随手乱掉垃圾;并且的觉保护环境的整洁。尊重保安叔叔的劳动过程就是要在有他们的地方自觉听从指令，不和他们对着干，让他们难办事，尊重他们的劳动成果就是自觉维护已有纪律，使公共场所安全有序、且配合他们的工作。为他们减轻负担与工作量。
作为新时代少年的我们，应以身做则，尊重每一个职业，对每一个人都心存善意，尊重是人与人之间相处友往的基本准则。朋友也好，父母亲人也罢，还有陌生人，所有的社会关系中都必不可少尊重劳动是光荣的事，我们每个人都应引以为荣，劳动需付出一定的心血，所以我们要尊重别人可劳动。不践踏别人的劳动成果，让我们一起。从小事作起，共同来尊重劳动吧!
你参加过什么劳动作文21
众所周知的“五一”来了，五一是劳动节，只听名字就知道是纪念劳动者的节日，所以我和爸爸就来到附近的公园，帮助环卫工人清理垃圾，美化环境。
进了公园后，到处都是一块块的草坪，小草散发出蓬勃生机，这都是环卫工伯伯阿姨为我们创造的。但是，我发现有些人不理解别人的辛苦，随处可见游玩的人扔下的垃圾和没吃完的食物，特别是休息的坐椅上和清澈无比的小河或湖里都是随手扔掉的垃圾。我和爸爸都忍不住吐糟，这些人也太不讲卫生了，毕竟，环境需要大家保护，美好家园需要大家共同来创造。
劳动节嘛，是时候大干一场了。我和爸爸分工合作，我捡草坪和我能捡得了的垃圾，爸爸去捡那些我捡不了的垃圾。我拼了命地捡，又争分夺秒地把垃圾放入垃圾桶。虽然累得气喘吁吁，满头大汗，但我感到非常快乐。终于，我把那些垃圾捡完了。果然，努力得到了回报，那些垃圾处理完，瞬间改天换地，到处干干净净，小草都开始高高兴兴地为我们净化空气，美化环境了。
通过这次劳动，让我明白了很多道理。今后，我要多参加力所能及的劳动，爱护别人的劳动成果。那么，就让我们在劳动中学会付出，收获劳动的快乐吧！因为，劳动最光荣，劳动最快乐，让我们为那些天天付出劳动成果的人们点赞吧！
你参加过什么劳动作文22
劳动是最光荣，我们每个人都要劳动，但总有些人想不劳而获。劳动不是一个人的事，它是我们大家的事，我们每个人都要勤劳，才能创造出美好的明天。记得在一次清明节，我和爸爸来到爷爷奶奶家，只见到处都是小草和花朵，路上的桃花也开花了，我在院子里观赏景色，只见蜜蜂在桃花上盘旋，一会儿跑到这一朵上，一会儿跑到那一朵上，忙得不也乐乎！我心里想：“蜜蜂整天都在辛勤劳动，我也得干点什么。”这时我看到田地非常坚硬，我感到奇怪：“春天都到了，爷爷还不把田挖松。”
我左看右看，旁边刚好有一把铲子，我拿起铲子开始挖。我把铲子竖立起来，然后用脚使劲往下踩，然后一翘就挖开一把土，一开始我还很轻松，慢慢地我的脚和手开始疼起来，胳膊也没劲了，我扔下铲子坐在大石头上休息。做这个可真辛苦啊！过了一会我又拿起铲子开始挖，不一会儿这块田终于挖完了。看来干什么事都不能半途而废，而且要有诀窍。我心里十分高兴，心想爷爷看了一定会大吃一惊，这时爷爷刚好走过，他见了惊奇地向四周看看，说：“这是谁帮我挖得呀？”我跑过来骄傲地说：“我。”爷爷笑咪咪地说：“我的孙子长大了。”我心里比吃了蜜还甜。劳动是光荣的，我们每个人都要劳动。劳动可以增强我们的体质，可以让别人感到快乐，还可以让我们生活的地方变得更加美好，我们应该热爱劳动。
你参加过什么劳动作文23
今天下午，我们班拔草。这是我们班这学期的第一次劳动。我和任浩然向学生之家借了一把锹，又在学校借了两把锄头。
劳动开始了，我和任浩然一组，一开始我们干的很起劲，累得汗如雨下。我想：我们必须快点干，这样才能快点回教室。不一会这个活干完了。我们刚坐下，老师又让我们挖石头，这个活还不累，我们一边干，一边玩大锤的游戏，很有意思，不知不觉这活又干完了。可是老师又吩咐我们上楼后去锄草，这活可是累活啊！我和于博浩、任浩然一组，我们三个人非常团结，因为团结就是力量。许多人拔不出来，我们都能拔出来。但是，我们还是碰到一束非常难拔的草，不管我们怎么用力拔，就是拔不动，最后我说：“找刘杭吧。”因为他比我们劲大，刘杭一下子就拔出来了。我们非常感谢他。
楼后的草很多，人又少，所以拔草进度非常慢。我在想：只有我们几个在拔草，其他同学怎么都到屋里呆着去了？最后一节课了，我们还在拔，我真的太累了，真想躺下来歇一会儿呀！
活还是终于干完了，我们到教室后，老师严厉地批评了在屋里呆着的同学。
我想，这是我们这学期的第一次劳动，我虽然很累，但我享受了劳动的乐趣。
你参加过什么劳动作文24
以前的我呀，说真的就是一个特别不喜欢劳动的人。尤其是学校里面的值日，每周都要轮到一次值日的时候，我就会皱进了眉头，对于劳动是真心不喜欢。值日也不知道什么时候，就成为了我心底的噩梦，可这噩梦每周都会进行一次，我也十分无奈，可最近我却渐渐懂得了一些事情……
女生不爱劳动，不爱值日，这仿佛不知道什么时候成为了一件很普遍的事情。毕竟女生都怕脏更怕累，对于做值日扫地这些事情更是避之不及的，基本上就是想着能避就避吧，这也的确是现在不少人做值日的思想啊。
现在呢，都是独生子女吧，哪个父母不爱自己的孩子呢？根本都不舍得让自己的孩子在家里做一些粗活笨活吧，不少读书的学生基本上就是回到家除了写作业什么都不做了吧，两手一摊有热茶热饭，也有人端茶倒水，扫地拖地擦桌子什么的，不好意思，这不在我们的范围之内啊。
想来，又莫名觉得有些好笑了。在家里不做事情，这就养成了我们在外面，在学校中，甚至在班级中做你应该做的事情，不少人都会觉得干什么呀？我为什么要做啊？你帮我做下不行吗？可是别人怎么有义务替你去做事请呢，你的生活难道也是别人帮你活吗？
人生啊，自然是自己活出来的了。别人没有义务去替你做，更何况值日本来就是自己要做的事情。而劳动更能使我们身体健康，我们也没有借口去推脱自己的责任啊。难道我们的生活当中就一定只有学习吗？
劳动也是一件很光荣的事情啊，都说劳动人民才是最光荣的啊。虽然我们现在拿起了笔需要学习，可是劳动这件事情依旧义不容辞，刻不容缓！
劳动最光荣，大家别怕苦也别怕脏啦，一起动起来吧，靠自己的双手美丽这整个世界！
你参加过什么劳动作文25
今天是五一劳动节。既然是劳动节，就得劳动。我环顾着四周，心想：做什么呢？啊！想到了！刚才的碗还没洗呢，就洗碗吧。
我走进厨房，拿起水槽旁边洗碗用的抹布，用水冲了冲，又挤了一些洗洁精在抹布上。我把袖子撸起来，拿起碗和抹布就洗起来。在我刚洗了两个碗的时候，哥哥进来了，他看我在刷锅，一脸的惊讶的说：“哟，你也刷锅？真是太阳打西边出来了——不可思议啊！”我说：“今天是劳动节，我也得劳动啊！”哥哥说：“嗯，刷吧，刷干净一点。”
我又拿起最后一个碗，开始洗。我先把碗里面用抹布擦了擦，擦好了以后再擦外面，然后用抹布擦碗的边缘。全部擦好了后，就用水冲干净。这个碗洗好，又洗下一个碗。这个碗是盛菜用的，油腻腻的。我先用水把里面的油给冲掉一些，然后在倒掉，这样就少一些油了。我把这个碗的全身都擦了一遍，用水冲干净。可冲完后还有一些油渍，然后我又洗了一遍才洗干净。我心里嘀咕道：好顽强的油渍啊！真讨人厌！而且油在手上感到滑滑的，好难受。碗洗好了，还剩下筷子了。我把筷子都拿在手中，在上面挤了一些洗洁精，开始搓起来。洗好了以后，又拿水冲干净了。
看着眼前的成果，我心里美滋滋的。妈妈回到了家，也夸我很能干。我听着妈妈的夸奖，心里好不得意。
列夫·托尔斯泰曾说过这句话：“幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。“这句话说得真好！我以后要多劳动，并要在劳动中获得快乐、幸福！
你参加过什么劳动作文26
每天父母都在做家务，而我都在学习，没有帮到父母，自感惭愧。
有一天，妈妈做家务时，不小心把手弄伤了，我赶紧拿“创口贴”帮妈妈贴上。过了一会，妈妈就上班了。我决定帮妈妈做家务，于是我就先拿起抹布把地擦一遍，再把桌上的灰擦掉，再洗一遍抹布，再擦一遍。我费好大功夫可算擦完了。
我坐在沙发上，看着地上一块黑一块白的，我看了一遍，我又擦起来，仔细地擦，终于又擦完了。
心想;这小次可不能再弄脏了，否则又白擦了，我又把拖鞋擦了一遍，心想;这次地不会再弄脏了，可算擦完了。
妈妈回到家，看到家里收拾得这么干净，表扬了我，还对我说：“以后要多参加劳动，只有会劳动的人，才是有用的人。“
我听了妈妈的话，决定一定会劳动、有用的人。通过这件事，我有了劳动的开端，我今后一定会多多劳动。
你参加过什么劳动作文27
说起劳动大家想到的都会是工作、操持家务，但这次我体会的劳动却是植树。
我们国家的环境在全力治理之下，不断发生着变化，我想我应该和妈妈一起做一次环保小卫士，在院子里种两棵小树，去街上拾捡那些废旧的垃圾。
种树的东西都准备好了，我先和妈妈一起用铲子挖坑，不比不知道，一比吓一跳，那差别可大了，妈妈挖的又深又好，而我挖的还没有小树的根高，我急得满头大汗，妈妈不断的鼓励我。告诉自己不能半途而废，沮丧的心瞬间燃烧起来了，我尽力将铲子立起来，不一会儿便与妈妈挖的不相上下，放入小树苗，填好土后浇够足量的水。因为家里没有小一点的桶，只好双手并动，提着一大桶水，到了院子里时，水都洒了一半了，一连三次才浇好了水，我累得气喘吁吁，连忙让妈妈休息一下，但妈妈仍然不停的压土，浇水一样不落，我心里不太是滋味，站起来继续劳动。忙碌了一上午，终于把小树苗栽在了院子里。
现在街上有许多人乱丢垃圾，我和妈妈行动起来，在路边拾捡那些废旧的饮料瓶，塑料袋等，累的我和妈妈满头大汗，终于拾好了周围好大一片的垃圾，还在垃圾桶旁边做了一个标语牌，告诫大家不要乱丢垃圾，将垃圾丢进垃圾桶里。
看着我栽下的小树和那片干干净净的街道，虽然劳动很累，但与妈妈一起劳动，我感觉到了快乐，感觉到了妈妈的鼓励。我也懂得了不能在有困难时半途而废，我爱这劳动的一天。
你参加过什么劳动作文28
今天在十食堂进行*员义务劳动，好久没有和这么多的人一边聊天一边这样的家务活儿了。我们刚到食堂的时候，几乎还没有什么人，大厅里空荡荡的，只有我们这些特殊分子潜入食堂内部。食堂中的印象一直都是窗口后各色香喷喷的饭菜，想不到后堂倒是别有洞天。食堂里的师傅特别的客气，人也很好，即便知道我们是义务劳动的，也没有分配什么辛苦的活儿给我们，只是让我们围在一起剥剥葱，剥剥蒜，师傅自己则是拿起熟手的工具，到小屋里去拾掇冬瓜，反而把露天透气的大棚和他的小凳子留给了我们。
工作的技术含量不高，不过要是真是想要提高效率，还是有些窍门的噢，在我们的虚心求教之下，剥蒜速度明显加快，一会就铺满了筐底。劳动结束的时候，食堂里已经是热闹的很了，忽然想到在这些橱窗后我们看不到的地方，师傅们每天都是这样做着同样的工作，从早到晚，剥今天的葱，今天的蒜，剥明天的葱，剥明天的蒜……
大家都很辛苦，所以好好吃饭，认真干活，对得起师傅剥的葱和蒜！
今天，我们班在劳动委员的带领下进行了一次义务劳动，中午12：40我们全班在b区乒乓球台边集合，点过名之后我们便到金江五栋到金江十一栋进行打扫。
我所在的小组选择了金江六栋，在打扫过程中，情况并不像想象的那样理想，在绿化带里边有很多的白色垃圾和烟头，还有很多的其他垃圾。但是我们同学发挥不怕苦不怕累的精神，虽然在抹垃圾桶时水很冷。但是大家的热情盖过了一切，所以大家干得热火朝天。40分钟的义务劳动很快就过去了。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合，劳动培养了我们吃苦耐劳的精神，劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”，劳动如此，学习如此，工作也如此，只有认定目标、脚踏实地，在人生的道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
来动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，以后的工作打下坚实的基础，为社会建设添砖加瓦。
你参加过什么劳动作文29
一分耕耘，一份收获。——题记“这里扫一扫，还有那里也扫扫。”原来是老师在指导同学们大扫除啊。我们学校每星期四下午都要大扫除一次。班里的男同学各个都挽起了裤子，提着水桶走出教室，正所谓劳动能手啊。大部分的同学来到了班级的卫生区打扫了起来，同学们有的拿着大扫把“哗啦哗啦”的扫着；有的拿着垃圾桶捡纸屑；有的正在倒垃圾……人人都在争先恐后地干着。只见我们班的班长挥着扫把把纸屑都给扫在了一起，可是这时刮来一阵淘气的风把纸屑都给吹散了，那些纸屑像蝴蝶一样飞舞。同学们见了，都急忙帮忙捡起来，一会淘气的纸屑就都被捡了回来。你瞧，在阳光下面闪闪发光的是什么东西，是水晶？是玛瑙？不，那不是水晶，也不是玛瑙，那是女同学擦的玻璃。她们用自己从宿舍里带来的抹布把窗户擦得光亮无比。
通过这次劳动，看到教室里焕然一新，大家都感到特别快活，同学们齐心协力赢得了“卫生班级”这个光荣的称号。这次劳动在同学们的欢声笑语中结束了。劳动的滋味是甜的，只有劳动才能换来甜蜜的滋味。
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