我的伙伴二胡的作文600字(大全11篇)
我的伙伴二胡的作文600字1
屋子里，悠扬的二胡声，古朴淡雅，时而深沉幽咽千转百回，时而激越昂扬一泻千里。袅袅余音，在这静谧的夜色中渲染开来。
仅仅一个细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓，竟能演奏出月光悠悠，也能奔腾出千军万马。少年的我，左手在琴杆忽上忽下滑动，灵巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞着。右手有力的运弓，时快时慢，时长时短。一首首曲子，迸发而出。
一曲终了，我的思绪回到我初学二胡的时候，那可不是十分轻松的事儿。
运弓，是二胡的最基本动作。“万事开头难”，刚开始学习时吱吱刺耳的声音令人十分厌烦，一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥乏味，但做过的决定又怎能轻易放弃?坚持，坚持，再坚持，终于音色有了起色，变得圆润了，不再那么刺耳了。
由于音乐知识匮乏，可以说一窍不通，仅仅识谱，就是我的一大难题。看着一大堆简谱扑面而来，我真有些犯难甚至想放弃。但老师有耐心的一遍又一遍的教导：“5读so。”经过坚持不懈的练习，我终于对于这些数字形成了条件反射，这令我倍感鼓舞!
基本功合格后，我就开始练习曲子。最开始练的是《小星星》，我不作文禁好奇：二胡就两根弦，怎么拉的出曲子呢?老师告诉我，哪个音用哪个手指按弦，按弦的哪个位置。于是断断续续的琴声响起来了，每当我拉错时，老师就会提醒我改正，回家之后仍锲而不舍的练习，终于连贯悦耳的《小星星》新鲜出炉了，我突然在喜悦中感到一种从未有过的感觉。
就这样，《小漆丘》《田园春色》《良宵》等曲子，也在我的努力下一一攻克了。我迎来了自己的第一次比赛。
洋洋洒洒的灯光驱散着一团又一团黑暗，坐在舞台中央聚光灯下，这样的气氛令我十分紧张激动，马上要开始了!我的内心不禁翻江倒海般忐忑，当我抚摸着熟悉的二胡时，我的心刹那间平静了下来，活泼高亢的乐音在场上流连徘徊，在耳边绽放。简单的二胡简单的坚持收获了大家的鼓励和认同。
如今，我已会拉许多许多的曲子，像激情澎湃的《赛马》，忧伤婉转的《二泉映月》。这些悠扬圆润的音乐，如同心头种下的种子，我小心呵护，不懈耕耘，已经发芽，开始露出了青翠欲滴的小苗苗。
夜，屋子里再一次响起了悠扬的二胡声，或古朴淡雅，或幽怨深沉，曲曲折折，奔流不息，在这静谧的夜色中渲染开来。少年的我，欣然享受着我的拿手好戏。
我的伙伴二胡的作文600字2
谢老师总说：“热爱音乐的人就热爱生活。”每当我听到一声声低沉而又美妙的二胡声时，心中就有一种美好的向往。
二胡这门乐器是我从六岁开始学的，好不容易坚持到了这里，考过了八级，由于学习紧张，对二胡想舍想弃。而让我走到这一步的亲人就是我的爷爷和奶奶，爷爷专门教我，好似我永恒的老师；奶奶是督促我，好似我身旁一直激励我的闹钟；这充分展现了他们对我的爱与关心。
还记得在上次学二胡时，我本来就有些困，很不在状态，坐在我对面的爷爷拉的依然是那么有激情，而我却是它的“反面”，我的眼睛时不时的都会漂一下挂在墙上的时钟，等待一个小时的轻轻溜过，等待的时间总是很长，恨不得把时钟硬转一个格。终于时钟的时针在“4”的地方“滴”了一下，我立刻反应到该下课了，爷爷看见我已经挂了弓，便不再勉强我，一开始我还十分激动，刚刚拉二胡的枯燥，一吹而散，兴奋的跑出了房间。随后奶奶一看见我就对我说：“咦？今天拉的时间怎么这么短呀？”从那开始我就感觉不妙，自己的“计划”又要被打消了，奶奶又看了看表，表现出一副着急的样子，又在我的连连推辞下，我的“计划”又成功了，可奶奶却是唠叨不停，想让我多学会儿。
现在一想到这件事，心中还真有些后悔。我热爱音乐，因为音乐是我心灵上的补充；我感谢爷爷奶奶，因为他们给了我前进的动力！
人的一生中总有一些想放弃的时候，在遇到难题时想放弃；在400米跑途中想放弃；学二胡正是如此；正是因为我身边的亲人让我走到了这里，学习好比在登山，只有登到山顶才能看到最美的日出。
我的伙伴二胡的作文600字3
从小，音乐就对我有一种强烈的吸引力。每每听到一段音乐，我总会跟着轻声地哼起来。长大了一些，会看电视了，我又被那些在电视里神情激昂的演奏家所吸引，很羡慕他们。终于，一次偶然的机会，我报了一个二胡兴趣学习班。
刚学习的那一段时间，老师经常讲，二胡是比较冷门的一种古典乐器，学好了不容易，要持之以恒，勤学苦练啊！没过几天，我发现确实是像老师说的那样，但这时的我却慢慢爱上了二胡。
时间过得很快，我埋头苦学了一年多，终于可以报考等级考试了。这一年多吃的苦，终于有机会去证明自己了。
那年的暑假非常炎热，知了不知疲倦地从早叫到晚，像是给我不断鼓劲儿练习二胡。终于到了考试的那一天，妈妈陪着我乘车去了市区。看着妈妈流汗的脸颊，我才明白，在我最难熬的时候，都是她陪着我。我暗暗给自己加油，相信自己！
妈妈一直在候考室里陪着我，我在一旁抓紧时间默背曲谱，练习曲子。妈妈看出我的紧张，递过来一瓶矿泉水，用坚定的眼神看着我，一句话也没讲，但是我却明明白白。慢慢地，我静下心来，只要发挥自己的真实水平就行了。
这时，广播里传出了我的名字，我冲妈妈笑了笑，转身大踏步走向考室。走进房间，我向考官鞠了一躬，便坐在凳子上，端正好姿势，开始了演奏。一开始的时候，还有些紧张，运弓也不太自然，可到了曲子的高潮部分，我不由得被曲子的情绪所感染，陶醉其中。我偷偷瞄了一眼考官席，发现那些考官本来麻木的神情开始生动起来，居然还有一位考官眯起了眼睛。一曲完毕，我站起来，对考官鞠躬，他们互相小声地说了什么，然后对我鼓了鼓掌，对我说：“好了，你可以出去了。”我赶紧说了声“谢谢”，转身小跑，出了考室。
过了一个多月，指导老师把我叫过去，对我说：“柏芸，你好样的！”并递给我一本证书——二胡三级证书！我不敢相信这是真的，心里有声音在呐喊：“我终于证明了自己，我的梦想也会慢慢实现的！”激动的泪水在眼眶里打转。
这就是我的故事，我与二胡的故事。二胡，它值得我用一生的时间去练习，去演奏。
我的伙伴二胡的作文600字4
最好是夜晚，万物舒缓的呼吸，一缕声音像山涧轻吟浅唱的小溪……
二胡，是我最喜欢的乐器。
二胡不同于西洋乐器，需要一座美丽的建筑，在高雅的音乐大厅演奏。二胡属于大自然，就像琴箱上蒙的蟒皮和弓上马的鬃毛。在山间，在溪畔，在蔓生野草的大地，悠长的曲调穿越时空。
我喜欢江南的二胡，琴声湿润，哀怨如泣。晃晃悠悠的水路穿街而过，小镇一分为二，一架拱形的石桥，像温暖的手，连接分离的街道。沿岸石砌的护围堤，风吹水浊，青石生出了苔藓，随着年代的久远变得陈旧。岸上青瓦、白墙的房子，鱼鳞似的瓦片，在阳光下，像晒在沙滩上的大鱼。墙壁上洞开的窗口，似乎终年敞着。历经沧桑的老人坐在桌前，慢慢的品茶，倾听，回忆。石板路被岁月的脚印磨得光滑，纹理中储存时间的尘埃。有人一边走，一边拉着二胡。琴声中诉说人间的悲欢离合，表达琴师的情感。忧伤的琴声，在水面泛起记忆的波纹。在这种背景下，一定有乌篷船，梦一般轻盈地滑动，船橹摇动，荡起水花，充满柔静的韵味。
和着竹竿扣地的回声，瞎子阿炳的二胡声阴差阳错的飘进了神圣的殿堂。随后，各种音乐会上，许多人开始演奏《二泉映月》，在我听来，总是比阿炳的原声差点韵味。也许，只有在无锡街头蹒跚独步的瞎子阿炳只有这种不入流的民间艺人，指尖才能漾出最为充沛的山水气息，漾出与民间乡里普通生活息息相关的生动气息。受露水的润泽，音色更纯，掠过苦艾的梢头，越过起伏的群山，它和风声、草香，丝丝缕缕的纠缠，人的思绪被它带走。
山区小镇的夜宁静，归林鸟儿躲进自己的窝，歇息歌唱了一天的嗓子，劳作的人们进入梦乡。
夜是梦开始的地方，开始的地方不一定有梦。
我的伙伴二胡的作文600字5
我学二胡已经两年多了，这段时间，并不是一帆风顺的，发生了许多小插曲，现在就给大家讲一讲令我印象最深刻的一件事吧。
开始，爸爸给我请了一位二胡专业老师学习二胡，我很不高兴，因为我听说学二胡很难，所以那一段时间总是闷闷不乐。
不久，就开始了我的学二胡之路。老师来到家中，拿出了为我准备好的二胡，最先开始学习拉音阶，老师给我做了示范，听起来是那么的婉转悠扬，我兴趣大增，迫不及待地接过二胡拉了起来。可是，我那只不听话的手在弦上按来按去，总是按不准，发出“吱吱嘎嘎”的声音，非常刺耳，在一旁玩耍的弟弟也捂起了耳朵。跟老师对比起来，真是天壤之别。我的心就像北方冬天的水，冰冷僵硬，对自己好失望。
后来一段时间都只是练习同一首曲子和重复那几个音符，随着时间的推移，我越来越觉得枯燥，乏味了，不想学的念头越来越强烈。终于有一天晚上，迫于无赖我又拉起了二胡，一个小时下来，累得我手臂酸痛，虎口起了血泡，那刺耳的声音犹如万根钢针刺激着我的神经，犹如火山爆发，那心中的委屈与怒火冲出来，我把二胡狠狠的扔在地上，那二胡就像夏天可恶的蚊子，恨不得把它捏得粉碎。我河东狮吼“不拉了，我再也不拉这个死二胡了，让它见鬼去吧。”爸爸听见了，目瞪口呆的盯着我，他的^v^病又犯了，大发雷霆，朝我冲过来，把我的二胡扔在了门外。我冲进卧室，伤心地大哭起来。其实我还是很想学二胡的，但这也太枯燥乏味了。
过了一会儿，妈妈推开卧室的门，轻轻地走进来，摸着我的头，说道：“孩子，别哭了，做任何事情，都不会轻易成功的，既然你选择了正确的方向，就要坚持下去才能最后成功。”妈妈捡起门外孤零零的二胡放在我的手上。她讲了“水滴石穿”的成语，水是软弱的，但水贵在坚持，选择了方向与目标总能穿透石头。
爸爸给讲我了他小时候喜欢笛子，为了学吹笛子，用了一个暑假在老家的田里捉泥鳅卖，终于换回了一只梦寐以求的笛子，为了跟老师学笛子，他每天要走10里地去跟老师学。爸爸说道，做任何一件事都不会轻易成功，只有毅力与刻苦坚持才是通往成功之路，也给讲了“宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来”的成语。
听了妈妈爸爸的话，我惭愧的低下了头，我又拿起二胡开始练习起来，每当夜幕降临，做完学校的作业之后，我就坐在窗前，静下心来反复练习那些二胡乐曲，我扣着节拍，左手灵巧的按动琴弦，右手轻快的推动弓杆，屋子里又响起了美妙的琴声。
学二胡，让我明白了一个道理：学任何东西，只要勇于坚持，就一定会取得成功的。
我的伙伴二胡的作文600字6
我的拿手好戏是弹吉他。弹吉他为我带来过许多荣誉和骄傲，但是，这个拿手好戏可不是天生的，而是苦练得来的。
小时候我经常坐在电视机前，看到明星胸前背着一个东西在唱歌，手还一直在那个东西上动来动去。我问妈妈，明星手里拿的是什么?妈妈说那个东西叫吉他，是一种乐器，能够谈出十分动听的声音。
“妈妈，那你给我买一把吉他吧，我也想站在这么多人面前表演!”我兴奋地说道。
“你可不能半途而废啊，不然以后你想学什么，妈妈都不带你学了。”
“我一定不会的!”我回答道。
就这样，妈妈给我买了一把吉他，还给我报了一个学习吉他的课外课。第一节课老师就教我们认识吉他，告诉我们哪个是一弦那个是六弦哪个是品珠等等。第二节课教我们如何弹一到七的音，并教我们弹小星星这首曲子。
就这样，上了七八节课，我问老师：“老师，我看电视机前的明星都会拿着吉它手扫来扫去的，我们什么时候选那个呀?”老师回答道：“那就扫弦要到中级班才学。”
我不禁打起了退堂鼓，心想每天训练这么辛苦，过两个月我就绝对学不下去了，到中级班还有半年呢，我又转念一想：如果放弃了，那我以后就再也不能学东西了，最重要的是我这两个月的辛苦就白费了，我一定要学下去。
从此以后，我每天苦练基本功，固定每天弹两个小时的吉他，几乎每天都会把手上的皮给磨破。我的基本功渐渐变得很扎实，什么都比别人快很多了。
扫弦以后老师变得特别重视我，带我参加琴行一年一度的演出，还让我当主唱。我感到十分自豪，学吉他给我带来了荣誉，更重要的是他告诉我我一个人生道理，只有努力才有可能获得成功。
我的伙伴二胡的作文600字7
“等等，慢点儿，发生了什么。我什么也没看清，那枚硬币怎么不见了?”
没错这就是我的拿手好戏——变魔术。
你可别小瞧我。现在的我既可以“拍扁木块，又能将钱的数目变来变去。可几年前的我不是这样的。”
那年生日之时，朋友送了我一套魔术道具，我好奇地打开盒子瞧了一下，并想当场试试表演，结果还没有开始就结束了。
当时，我灰头土脸地溜回房间，仔细地观察起来。后来，我只要没事就练习魔术。
可第二次，我笑场了，不但穿了帮，没变好魔术，还带动了台下的观众一起笑了起来。
我只得又躲到房间练起魔术来。我会练习每个动作的速度，给观众呈现的角度，以及那种魔木是那种气氛与若无其事的表情。
这天，我已经准备了好了我的第三次表演。
深吸一口气，我大喊;“爸爸妈妈，来观看我的魔术表演呀!”
观众入座，我关掉别的灯，只留下小台灯明晃晃作文地照耀着我。行了，道具已到位，场景已布好，可以开好我精彩的表演了。
我又深吸一口气，气入丹田，再缓缓，吐出来。
“好了，我想请一位助手，哪位观众愿意?”
妈妈举起了手，爸爸直接冲上了表演台。
“行，这儿有红、黄、蓝三种木乃伊，你任选一种，放入这个小方盒，再让我来猜是什么颜色的。”我背过身去。
“咔，咔咔”，天哪，爸爸就要放好了，我会不会记错了。不会，我又自信起来，我已练了几十遍，只为这一次，加油一定能行!
“放好了!”爸爸得意洋洋地回到座位，好像我一定看不出来。
“嘻咔，鸣咔，嘿!”我一面装模作样地围着桌子装转来转去，一面偷偷低头看，盒子的头矮一些，不错，是头重脚轻的蓝木乃伊。
“天神告诉我了!这是蓝木乃伊!”我打开盒子。
爸爸妈妈露出惊讶的眼神。
任何事，都需是熟能生巧，台上一分钟，台下十年功。
我的伙伴二胡的作文600字8
五岁时爸爸就送我跟李老师学二胡，虽然它有时候带给我的是苦闷，但更多的是让我在每一点滴的进步中享受着乐趣。
刚开始学时，我连最简单的数字都不认识，但教我二胡的李老师耐心的手把手的教我，首先教我认识几个最基本的音符，二胡基本常识，一天要练几个小时，回到家里早上要练，晚上也要练习，时间一长，手指的皮也被磨破了，疼痛难忍，爸爸给我贴上创可贴又继续拉。这样我基本上没有了玩耍的时间。听着楼下小朋友的嬉戏欢呼声，我也心不在焉，偷偷的跑去跟他们一起玩。爸爸为了鼓励我，就定了一个奖励制度：练熟一首曲子就奖励一个玩具。那时一个玩具对我有很大的吸引力，我为了得到一个喜欢的玩具就日夜的练习，一年来我就学会了十多首曲子，我也得到了十多个我喜欢的玩具。渐渐的我拉的曲子也有模有样了，有时还登台表演，经常得到长辈们的夸奖，我心里美滋滋的，不知不觉中也喜欢上了拉二胡。
二胡是我国的传统乐器，虽然只有两根弦，但它却能拉出七种基本的调位，还能根据音的高低、长短拉出各种不同的音。二胡也是所有乐器中最难学的一种。民间就有“担谷的笛子、斗米的萧、琴拉三年莫心焦”，这里的琴就是我们所说的二胡。所以真要学好二胡也不是件容易的事。为了真正把它学好，我要牺牲更多的玩耍时间，不管是寒冬腊月，还是炎热酷暑，一到放假，我都要呆在房子里反复的练习曲子。有一年冬天，我上午在李老师家里学习了一首新的曲子《赛马》，因为曲子难度非常大，我当时会拉，可是一回到家就忘了。为了不耽误我的学习，晚上九点多钟，爸爸带着我冒着严寒和大雨来到李老师家里，一学就是两个钟头，直到我完全学会了才回家。
学二胡虽然有这么多的困难，但也给了我成功后的快乐。
去年下学期，虽然我临近小学六年级的毕业考试，但我还跟东街居委会的一些二胡业余爱好者们参加了南江镇的首届春节晚会，我一回家就做完作业，八点钟我就准时到居委会集合练习节目，我们中年龄最大的有七十多岁，我是其中最小的一个，有拉二胡、中胡、胡琴、笛子、扬琴等七种乐器，我们一起练习有一个多月，在晚会上我们一起表演了一首《喜洋洋》，表演得很成功，得到了领导和观众的称赞，作为我们南江镇很具特色的乡土节目，我们还小有名气，之后中央人民广播电台的记者们又专程采访了我们。今年又被南江镇选送到了平江县总工会主办的文艺晚会。我们表演的是《茉莉花》和《石油工人》，获得了一等奖，南江镇政府还给我们颁发了证书和奖金。
我参加了三次中国音乐学院举行的二胡业余过级考试，现在我已经通过了七级，每次都因为我在考试前做了充分的准备，所以过级考试也很顺利。看着我一个个红红的本本，我心里甭提有多高兴，这也是我多年来辛勤汗水的见证。
我和二胡风雨相伴了八年，虽然我比同龄的伙伴们少了很多的玩耍时间，但我结识了更多的朋友，收获了更多的自信，参加了更多的社会实践，享受着更多的成功与快乐，同时也增加了战胜困难的信心与勇气。我要继续努力学好二胡，让我的生活更加充满诗情画意！
我的伙伴二胡的作文600字9
我从小就开始拉小提琴，到现在已经拉了七年之久了。从以前刚开始拉小提琴时到现在，我有过很多次放弃的想法，但我坚持了下来，这不仅使我更有自信心，并且也让我有才艺在别人面前展现。
还记得那时，我刚开始学小提琴的时候，发生了一件令我记忆犹新的事。一天我开始练习，因为那时我还太小，很多道理都不懂。我以为我可以拉得很好，于是我充满信心地调了调音，开始“砍起了木头”。我拉出来的声音难听极了。我气愤地丢掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到妈妈那里，开始叙说我的苦。谁知妈妈听了哈哈大笑，就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。这时我可急了眼了，生气地说：“你们笑什么，我可不觉得这是一个可笑的话题。”妈妈摸了摸我的头说：“你的小暴脾气，没有什么事是可以一次就成功的作文，你去按照老师写的，认认真真的弹几次，当然也要每一天坚持，几年后你一定会有很大的进步!”我似懂非懂的点了点头，回房间开始认真练习。
几年后，我果然“修成了正果”，有了不错的进展，小提琴也真正的成了我的拿手好戏和特长。我也为我会拉小提琴这事十分骄傲，每当家里来客人时，问我有什么才艺时，我就会拿出我的小提琴。如果是中午的话，我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。晚上时，我会来一首扬长，幽静的《月光曲》，让人放松。
小提琴使我快乐，让我有了很大的进步。我不仅养成了坚持不懈的好习惯，也对音乐产生了一种好感。
小提琴的好处有很多，比如我先先后后获得了不少的奖项。
小提琴是我的拿手好戏，使我放松，快乐。同时也让我学会了坚持不懈的精神，养成了好习惯。
我的伙伴二胡的作文600字10
每个人都有自己的特长，当然我也不例外，我的拿手好戏是跆拳道。
万事开头难。小时候在电视上看散打或者跆拳道，运动员那酷劲儿让我羡慕极了。在我的一再央求下，妈妈终于答应让我去学跆拳道。从此，我在跆拳道的路上越走越远。
刚学跆拳道时，由于身体偏硬，下叉时会疼得直叫。老师和妈妈鼓励我说：“不经风雨，怎么见彩虹?只要多加训练，勤劳努力，胜利的大门将会为你开启。”功夫不负有心人。随着大腿不停地下压，每天练高抬腿，我的腿速变得越来越快了，我的动作做得也越来越标准了。
一次在下课时，一个烦人精来到我的闺蜜面前，给了我闺蜜一脚，然后就逃之夭夭。当时，我的怒火就燃烧起来了，冲下楼，领着闺蜜向操场跑去。只见那个烦人精落荒而逃，我拼命地追赶，终于追上了，在他胸脯上帅气踹了一脚，把他踹倒了。然后把闺蜜领过来对他说：你给说我的作文宝贝，哭着也要宠。你说碰就碰，你算个屁!”那烦人精乖乖地按照我的话，向我的闺蜜赔礼道歉。
在回班的路上，闺蜜在我的耳边一直说：“如果那烦人精把你告诉老师，怎么办?”
我说：“没事，责任由我来担。”
我问道：“你知道我为什么学跆拳道吗?”
闺蜜反问道：“为什么?”
我说：“一是因为我喜欢;二是因为我要保护一个胆小鬼。”
闺蜜不高兴地说：“谁是胆小鬼，我是怕自己出手太重，打坏他。”
我无可奈何地感叹一声：“咦!”
每当朋友遇到难处时，我总会出手相救，因此我结交了许多的朋友。每次帮别人揍人的时候，回忆起我那帅气的样子，不禁自恋起来。
我参加过许多比赛，得过大大小小的奖杯和奖牌。对此，我感到骄傲与自豪，同时促使我更加努力。
这就是我的拿手好戏——跆拳道，它带给我快乐。
我的伙伴二胡的作文600字11
第一次见到二胡，是一个烈日炎炎的夏天。外婆带着5岁的我去买雪糕，路过一间琴行，忽然听见里面飘出一阵阵优美的琴声，时而高亢激昂，时而低回婉转。随着一个个音符跳入我的耳朵，我忘记了雪糕，身不由己地被吸了进去。映入眼帘的是一位年轻漂亮的拉着二胡的女子——轻轻地闭着双眼，身体随着音乐节奏轻摇慢晃，如痴如醉，仿佛这儿只有二胡和她存在。
这一幕给我留下了极其深刻的印象。就这样，我与二胡结缘了。
别看二胡仅有两根弦，更别瞧它在别人手下吐出的都是行云流水！但一到我手中，感觉要驾驭它简直难以上青天。首先，我得无比艰难地用小手牢牢抓着比我高出半个头的“巨琴”，不让它随意动弹；继而，拉动弓弦，却毫无音调和节奏可言，活活呈现的就是“马杀鸡”的恐怖场面。没拉一会，手指便按得生疼，抚着那又红又肿的深深勒痕，放弃的念头立马从心头升起。可是，抬头一看——陪我上二胡课的外婆正瞪着大眼，认真地做着笔记！“放弃”两字就硬生生地被我咽下肚去——我虽然还小，却已经知道了什么叫“羞于出口”。
从此，我坐在小板凳上，外婆便手拿一根粗长的织毛衣的棒针站立一旁。每当我手指按错一下，她就用棒针敲一下那手指，痛和愤便一下涌入心头，仿佛一股大火从心头烧到了嗓子眼。正待我要发作时，脑海中又浮现出那名琴行女子，想起那动听的音乐和她那优雅的身姿，我又屏住气，踏踏实实地按好每一个音符。就这样，在外婆手中棒针日复一日地敲打下，在日复一日的枯燥练习、日复一日地纠错习新中，功夫不负有心人，终于，琴声不再呕哑嘈杂，始而有了音调，继而有了旋律，进而有了感情……仿佛歌曲穿上了华丽的服装，插上了翱翔的翅膀，我和琴声一起开启了行云流水的征程。
从此，音乐便像空气一般伴随着外婆手中的棒针而存在，仿佛每一个音符都和那棒针一样是有生命的。只不过，那棒针更多地是在起伏跳跃着向我表达鼓励。当我烦躁时，它们让我平静；当我痛苦时，它们为我疗伤。
再后来，我的二胡越拉越好，终于站上了深圳市少年宫表演的舞台。华灯之下，我在台上，是表演者中最闪亮的一角；外婆在台下，是粉丝群中最忠实的一枚。当表演结束掌声雷动时，我笑了，观众笑了，那满怀欣慰望着我的外婆，却手拿那根毛线针，哭了……
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