我眼中的老师600字左右作文(解析33篇)

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我眼中的老师600字左右作文1

在我年纪幼小的时候,老师在培养我让我懂得更多知识,我的老师,是一位美丽善良的人――丁老师。

有一次,丁老师让我们画画,我有点害怕,因为这是我第一次在幼儿园里画画,丁老师把纸发下去,发到我的时候,我觉得更害怕了。我拿起画笔可是我总是不敢画,画错了,老师没有多余的纸了。这时,老师从我身边走过发现一笔都没动。老师面带微笑地说:“你为什么不画,不会吗?我害羞地说:"我不是不会,而是不敢画,因为怕画错。”老师微笑着说:“孩子,你不要怕,相信自己可以做到,老师给你讲一个道理吧!如果你不相信自己的话,万一爸爸妈妈出差了,你也跟着他们一起出差吗?如果你出差,你就不用上学了,你想这样吗?如果是这样,你就不会勇敢,如果不是这样,你就一直会有勇气。你会选哪个?”“老师,谢谢你让我又懂得了一个知识。”老师开心地说:“你懂了就好,快画吧,一会儿时间到了。”我拿起画笔努力地画着,老师摸了摸我的头,往前走去。不一会儿,我画好了,老师把画收了起来,老师叫我们去玩,我们跑向游乐的地方,这时的老师在看我们的画,我心里想老师好辛苦,等我长大了一定要报答老师。我们开心地玩着,脸上露出了淡淡的微笑。老师大声说:“集合了集合了,快回到座位上,我要发奖状了,今天洪家慧同学获得了奖状,其他同学再接再厉,大家为那位同学鼓掌,现在放学,大家回家吧。”我拿着奖状,开开心心地回家了,其他同学两手空空地回家了。

大家认为我的老师温顺、善良的话,请尊重每位老师,一起行动吧!

我眼中的老师600字左右作文2

606班 翁梦铄

我从五年级升上了六年级,迎来了一个新的语文老师,开学第一天班上像菜市场一样乱哄哄的,班上放哨的同学望着窗外说:“来了,来了。”说完全班都安静下来,不用说就知道是老师来了,一位身穿淡蓝色连衣裙扎马尾辫的老师走了进来,她高高的鼻梁上架着一副眼镜,隔着眼镜有一双会说话的大眼睛。脸上笑眯眯的看起来和蔼可亲这就是--陈老师

陈老师很优秀,得过许多奖项,不过我经过这几天的相处,发现了老师脸上总带着微笑,不会像其他老师凶巴巴的可怕极了。一天,隔壁班老师正在骂人,老师被惊吓到了对我们说:“我也是会河东狮吼功的,可不要惹我哟!”上课时一位同学在说悄悄话,老师发现了用眼神警告他,同学也很有眼力,见老师用提醒的眼神看着他赶紧坐端正。我看着这一幕心想:老师还是很好的,根本不凶吗。

一次考试,全班考得并不好,试卷发下来后,老师把分阶写在黑板上,全班惊呆了,90分以上的只有一个,大家都以为老师要使出河东狮吼功时,可老师却没有,老师对那位考90分以上的同学温柔地说:“你不应该错那道题,老师相信你是因为紧张忘了,下次不要再犯这种错误。”对80分以上的同学耐心地一一指出问题,老师轻声细语地说:“有的同学是因为粗心,有的同学是骄傲,自大,还有的是基础不扎实。”这是以前的老师根本没有在意的,而陈老师经过这段时间的相处,就说出同学们的坏毛病。

而且陈老师不会像之前的老师一样每天只知道无味的上课,她会跟我们一起玩,有时候还会开开玩笑,让我们捧腹大笑。她对我们很好,以前总看电视剧中的毕业班的作业超多,看得我有一点害怕,但现实作业并不多。搞得我现在超级喜欢上陈老师的语文课,因为上课有趣极了。

这就是我们的陈老师,我们大家都很喜欢既温柔又有教学经验的陈老师,嘿!这老师真温柔。

我眼中的老师600字左右作文3

老师,是我学时的传授者,是我很尊敬的一种职业。其实在我看来,老师既平凡又伟大。而我十分有幸可以在我初中时有一位让我十分喜爱的老师。

我的老师是一位善良的老太太,绝对可以说是奶奶级的老师了。有着三十多年的教龄。当我第一次见到他时,没有感觉到老教师的严厉,反而是一种和蔼。她平时对同学们很好,同学去问她问题时,她有问必答,而且经常不忘在最后加一句:“还有别的问题,就快来找我问。”让每个同学感到心头一暖。在她的办公桌上放着花花草草,养着金鱼,让同学们对办公室少了一份隔阂多了一份亲切。

作为一名老教师,她的学识让我敬佩。身为学科组长,不得不让人佩服。许多次在班中同学们对一道题费尽心思却怎么也做不出来,就连平时思维活跃的几个同学都沉默的时候。他总会说一句话提示,总有种一语点醒梦中人的感受。她的课上我就算再困再累也认真听,因为实在是太有意思了。学识之渊博让我敬佩的不得了。

大家可能想不到,她也很Fashion。她虽然年岁较大,但是心不老。总是用些流行语讲课让同学们捧腹,又说得恰到好处,同学们记忆自然很深刻。她还有个爱好——收藏香水。这让她成为了班中女同学最爱戴的对象。而最让我想不到的是,她还会玩微信刷微博。她常在班级里宣布一些微博上的趣闻和小故事,让同学们在校园中感到一点都不枯燥。平时她的穿衣打扮也很讲究,有种引领时尚潮流的感觉。

这就是我初中,善良,学识渊博,时尚于一体的英语 班主任老师。他是我的良师益友,让我在初中几年中学会知识,收获快乐。

刚入高一,无比还念,我最爱的英语班主任老——吕老师。在她即将退休之际表达我内心最真挚的感谢。

我眼中的老师600字左右作文4

转眼间,我已经开始了初中的学习生涯了。

黄老师既是我们的语文老师,又是我们的班主任,所以我们对他很是尊敬,其中还包含着对他的敬爱。

黄老师头圆圆的,比普通人都要大,里面好像装满了各式各样的知识,例如:文学、生活常识、教育经验……肚子呢?更不用说,像怀胎三四个月的“大肚公”。看到黄老师那比较笨拙的动作,我既开心又伤心,开心是老师的动作比较滑稽,伤心的是这种胖并不是健康的,这种是亚健康,其实是身体不好的表现,老师你要保护好健康。我十分难过,下定决心不再让黄老师操心,不能让黄老师生气。

黄老师上课很有一套。老师在上《陈太丘与友期行》时,先把注释逐个解释了一遍,再把古文连起来讲了一遍,手不停地比划,脸上的表情千变万化。有时,还模仿文中的友人变现出愤怒的样子,把全班同学的眼睛和耳朵,一只不落地吸引过去。当老师讲完时,教室里响起雷鸣般的掌声,没有人的下巴不是贴在地板上的。大家都被老师那娓娓动听的白话弄得如痴如醉。

黄老师的话如一阵阵春雨灌溉着我的心田。因为心不静,我在无意中不小心把水笔给折断了,笔芯飞出去了,墨水喷洒了出去。看着到处是我的笔墨,我很是惭愧,耳里传来数学老师一句一句的批评声,眼里满是同学异样的眼神,他们的回头率达到了百分之百,我巴不得地下出现一条裂缝,让我能够钻进去。我的脸上堆满了羞愧,逐渐变得红苹果一般。

下课了,忙碌的黄老师特意将我叫到办公室,他没有骂我,而是苦口婆心地教导我,教育我,使我从沮丧中摆脱出来,有了前进的信心和目标。

古话说:“人无完人,金无足赤。”我相信,我一定会变得更好的,因为我是卓远班的学生。我要为卓远班增光添彩,好好发扬卓远文化!

我眼中的老师600字左右作文5

结束了六年的小学生涯,我们迎来了人生中的第二个转折点——初中。刚步入初中,我既激动又有些忐忑不安。一切都是全新的:新环境、新教室、新同学、新老师……这又是一场新的冒险,一场新的挑战。所幸,我遇到了一位超级完美的班主任兼语文老师。

我的班主任是一名中年男老师。他个子中等,身材微胖。上课时,他的稀疏的头顶上总是“自带光芒”。他每天身穿一件T恤,一条中裤,脚上配双凉鞋,颇有种“狂放不羁”的气质。他就是远近闻名的卓远班班主任——黄正泛老师。

用心的黄老师

每天早晨,他总是早早地来到学校,把教室的窗户打开,让我们一到教室就能呼吸上清新的空气。

我入学到现在,虽然只有短短几天,但深深地感受到黄老师特别细心:老师会把我们一天的成长足迹拍照记录下来,及时会发朋友圈。这个学期,老师担任了校办的领导,虽然很忙碌,但他依然很关注我们。他每天会不辞辛苦地花上好几个小时,把我们点点滴滴的变化制成一集集视频,自己只睡觉三四个小时。

幽默的黄老师

黄老师的语文课一点儿也不枯燥。讲课时,声音洪亮,还时不时配点动作,生动形象地演绎课文里的内容,不仅使我们把知识记牢于心,还使我们感到轻松。别班的同学经过我们班时,眼里满是羡慕。这使我想到了一句歌词:“我们不一样!”

关心学生的黄老师

今天,我突然肚子很疼,头很晕,告诉黄老师后,老师先让我在办公室休息会儿,亲自去教室帮我拿水,还不停地问我有没有好点儿。看着跑来跑去照顾我的黄老师,这时,我的心暖暖的。

我能遇见尽心尽责、一心为教育的黄老师是我的幸运。我相信在黄老师的带领下,我们一定能走向辉煌!

我眼中的老师600字左右作文6

在不同的身影间,我的眼睛总会不由自主地去寻找那道清丽的身影。她,一张脸可能算不上全校最美,但她那双眼睛却扣人心弦,那双黑葡萄似的眼睛在不同时候总会流露出不一样的神情,随时随地都可以预知我们的内心。她不仅仅是我们的启蒙老师,更是我们亲密的大朋友。

那一次,我与我的“死党”帮老师批改试卷。“嗯?罗婷你是被鬼附身了吗?怎么今天没说什么话?”一旁的王玺童疑惑地望着我,“唉,最近烦心事太多,都没心情说话。”我一脸郁闷地开口道。“烦心事?你们最近有了烦心事不妨和我说说,或许我能帮你们解忧呢!”听见我们对话的她从一堆作业中抬起头来看向我们,还调皮地眨了眨眼,“那老师你要对天发誓不告诉家长,不告诉其他老师!这样我们才能安心说嘛。”望着我一副义正言辞的样子,她不禁笑了出来,“好啊,我发誓这个秘密不会让第四个人知道,不然五雷轰顶都不为过!”“是这样的,我最近发现……”望着她真挚的眼神,我将最近的苦水一股脑全倾诉了出来。

“……老师,你说我该怎么办啊,我好担心我的期末成绩。”静静地听我说完,她思索了一下,语重心长地说道:“我知道道理你们都懂,我就不多讲了。其实有时候你可以……”听着她发表她自己的意见,我越发觉得我们是互相的聆听者。“老师这些你是都经历过吗?感觉你有很多感触啊。”“当然。如果可以,我愿意做你们忠诚的听众。”她将手放在我头上,仿佛一道阳光照进了我灰暗的心房,成了我心头的暖阳。我的老师就是我们的解忧者,能让我们倾诉烦恼的聆听者。

她就是我的老师——易洪秀老师。一位能与我们有共同思想的老师,一位有耐心的的解忧姐姐。我为有这样一位老师而感到自豪。

我眼中的老师600字左右作文7

蔡老师是我们的数学老师,在我的眼中,蔡老师是一位敬业、温柔、和蔼可亲的老师。

我对蔡老师的印象,依旧是她挺着大肚子给我们上课的时候。那时,蔡老师已怀孕七八个月,跟我们说话都很费劲,为了每一个学生都能明白知识点,在我们做练习的时候,她还吃力地走下讲台,来看看我们写的练习是否正确。有时候,她已经很辛苦难受了,还坐在椅子上继续为我们讲课。那时候,我们还没有体会到那种痛苦,时不时就会讲话,她便会一次又一次的提醒我们,当我们真的讲得收不回来的时候,蔡老师只能提起嗓门大声地跟我们讲道理。每次上完课从教室里走出来的时候,蔡老师总已满头大汗的。

一次数学预测,我只考到了88分。放学了之后,蔡老师找我单独谈话。

黄子茵,我不明白你为什么只考到了这个成绩,这些错的地方你都懂的,那为什么还是错了呢?

我难过地说:我太粗心了。

你自己看看你的试卷,这张试卷并不难,但你只考了88分,怎么回事?老师认为你不是粗心,这些题目你都有圈关键词,写批注。我忍不住流下了愧疚的泪水。

蔡老师又语重心长地对我说:你要知道,老师跟你谈话不是批评你。你很细心,不过你太紧张了。这就是为什么你考试总是考不到100分的原因。你试着放松点,就像每次做练习一样,每次练习你都很放松,所以正确率高。你试着把平常的练习当成考试,把考试当成练习。明天就是单元测试了,希望你不要再像现在这样了。

好的,谢谢老师!

人们都说老师像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。我眼中的蔡老师就是这样的人。蔡老师因为生二胎而请了产假,我们已经有三个多月没见到她了。蔡老师,您赶快回来吧,五一班等着您为我们上课呢!

我眼中的老师600字左右作文8

妈妈是最爱我们的人,老师是第二爱我们的人。我能收集到许多老师给我们的阳光。

我们的语文老师有一丁点矮,看起来像20多岁的人。她是我们主课老师里最矮的(老师,我不想伤到你的心,但这是事实啊)。她的头发不长不短,平常是披着的。有一次,她走进教室时,头发是扎着的,看起来怪怪的,我现在回忆起来还有些不想回忆(老师,我还是更喜欢你披着头发的样子)。她还有双锐利的眼睛,只要她在讲台上,教室里的一切动静就被她尽收眼底,做小动作和窃窃私语的同学几乎要吓晕。

她上课时十分认真,讲一篇课文大概意思要讲两遍。有时她教我们生字,会不小心写错,善于发现的同学会大声说:“老师,你那个字写错啦!”她会先改了字,再转过头来笑眯眯地说:“谢谢小老师呀!”我们就都笑起来,觉得这时的老师好可爱。她给我们讲完一篇课文,会给我们看一些小视频,让我们知道更多,仿佛要带我们走进知识的大海里。

你现在肯定会说:“哇!你的老师好棒棒哦!我真希望我也有一个这样的老师!”我跟你说,我们老师不仅上课很温柔,下课也一样。下课时学习好的同学,就会跑到她旁边,和她说说笑笑,学习不好的同学只能灰溜溜地跑走了。哦!我忘了说一件事了,这是我二年级时发生的。那次是语文小测验,我所有题都做下了,只有一道题不会,我就在那儿一直想,直到同学们快走完时,老师走过来了,笑眯眯地看着我,我突然想起来,这道题老师以前讲过的,我很快想出了答案。老师轻轻地说:“以后看见不会的题要静心想,不能空下!”噢,幸亏老师救了我。

老师,我希望您一直温柔,永远做我们心中的天使!

我眼中的老师600字左右作文9

我已在刘老师的教导下学习三年了。在这整整三年的时间里,刘老师给我留下了多少难以忘怀的故事啊!现在我就要离开母校的怀抱,迈进中学的大门了,我对这一切都感到留恋。我舍不得可爱的母校,舍不得亲密无间的同学,更舍不得辛勤培育我们的刘老师!

还记得刘老师上的汉字课。

刘老师说:“汉字是对自然万物的克隆。”刘老师给我们讲的汉字的故事更令我难忘,最容易写错的字是“冒”,笔画最少的字是“一”……我还知道了“结绳记事”、“仓颉造字”、“图画”造字,知道了汉字中有独体字、象形字、形声字……

其中,最令我难忘的是刘老师11月26日美术课时给我们讲“宝盖头”的故事。

“宝盖头”又叫“家字头”,而“家”字中间正好是“豕”字,“豕”是猪的意思。猪圈里猪能睡好、吃好,不就形成一个温暖的家吗?牢固的“牢”字里面是“牛”字,牛是好动的动物,把它放在家里,正是把它牢牢地关住了。而室内的“室”字中间是“至”,房屋的“屋”中间也是“至”,意思是我们到了屋里就是到了室内,就是到了家啊!还有,走到家才安“定”,女人在家才“安”定,家中的玉才是“宝”呀!

下课了,同学们都说刘老师的课有味道极了,轻松幽默,让我们上课连走神的时间都没有。

在刘老师课堂上记的笔记,我从三年级开始就保留着。每每翻开笔记,刘老师的笑容就浮现在我的眼前;刘老师的话语,就在我耳边久久回荡。

现在,再一次回想起刘老师的微笑、亲切的话语、和刘老师一起度过的美好时光,我心中不免掠过一丝莫名的酸楚。忘不了您,在我眼中慈祥、幽默的刘老师。今后,我要专心致志听讲,认真仔细复习,收获累累的果实,不辜负刘老师的期望。

我眼中的老师600字左右作文10

你知道我眼中的老师是谁吗?我眼中的老师就是我的音乐老师——吴萍老师。

吴老师中等身材,剪着齐耳的短发,额头全面留着一排整齐的刘海,宽宽的脸上镶嵌着一双大大的眼睛,像两颗乌黑的葡萄一样。嘴角旁总是挂着一丝甜甜的微笑,看上去是那么的温暖,那么的亲切,那么的使人愉快。

吴老师特别的风趣、幽默、开朗,这就是我喜欢她的原因。

8月6日下午,我们雏鹰合唱团的同学,正在从萨尔茨堡到德国慕尼黑的高速公路上,舒唯一想解便,但是附近没有厕所,舒唯一的脸憋得很红了,像一个红彤彤的大苹果,看到这幅情景,吴老师忍不住哈哈大笑,笑得前仰后合,吴老师笑着,带着风趣的口吻问道:“舒唯二,你想不想跟我学跳忍尿舞?”我们看着舒唯一,看他怎样回答,舒唯一回答说:“想!”这个回答使我们十分满意(因为我们也想看看什么忍尿舞)。吴老师听到了舒唯一的回答,又笑了,说;“那赶快来学呀!”吴老师话音刚落,就开始认真的教了起来。舒唯一的一举一动多被我们看在眼里,当他们跳完的时候,我们都笑了,笑得那样甜、笑得那样美。

在我们上音乐课的时候,吴老师带着我们跳舞,带着我们合唱,带着我们学音乐、玩音乐、享受音乐。使得我们非常喜欢上音乐课,这也是受吴老师开朗的性格影响的。如果你不喜欢上音乐课,那你就赶快来上一节吴老师的音乐课吧!

这就是我喜欢的老师——吴萍老师。如果我将来成为了一名教师,我也要向吴萍老师一样,成为同学们心中的好老师!

我眼中的老师600字左右作文11

老师,是一个多么耀眼的名字。有人说,老师是太阳底下最神圣的职业,他们无私、善良,同时也是和蔼可亲。有一句话是这样说的:“一日为师,终身为父。”用心关爱我们的,天底下除了父母就是老师了。

我眼中的老师呢,是一个身材虚胖,脸上流露着温和的笑容,上课时幽默有趣,和蔼可亲的黄老师。

我一进入一中就听人说起黄老师,一下子就对他有了好感。心想,这位老师应该十分优秀。在我第一天上他的课时,他那浑厚的声音,阳光般灿烂的笑容,温暖了所有的同学。一节45分钟的课,一转眼就过去了,我们都意犹未尽。这让我更加地敬佩及敬仰。他是我前方的指引者,是我人生路上的榜样。

记得他给我们讲《陈太丘与友期行》这篇课文时,他用幽默诙谐的语言,让我们很容易听懂,很容易记住。那天,他根据文章内容,给我们编了一个小故事。我们全班同学都在全神贯注地听,他讲的故事真是太风趣了,加上略有夸张的表情和动作,惹得同学们哄堂大笑。那一刻,我知道我喜欢这样的语文课!

啊,黄老师,是您在讲课中,教会我们怎样做人,是您,教会我们怎样诚实守信,是您让我们在知识的海洋里尽情遨游。今天,我非常荣幸能在课堂上跟着您学习,坚信明天我将会成为您,成为灵溪一中的骄傲!

我成为您的学生,虽然只有短短一个星期,但是,我知道了您的劳累与辛苦。您为我们两个班操碎了心!

老师,您每天都早出晚归,每天辛勤努力,却不求回报。您是我们灵魂的工程师,塑造着我们美好的心灵,带领我们开创美好的未来。您,就是我眼中的好老师!

我眼中的老师600字左右作文12

从小到大,我遇到过很多老师,我印象最深的,最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。

侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜,明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼,但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候,她就是我小学生涯的第一任老师,教我们语文,也是我们的班主任。

她对我们很严格,要求很高,因此很多同学都怕她发火,不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉,只是有些调皮的同学上课不好好听课,光做小动作,常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯,所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。

侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了,我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真,不放过每一个错题,她利用休息时间给我们改作业,真的很辛苦呀!每到节假日,我们放假在家,爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信,提醒我们注意安全,我看到就觉得心里暖暖的。

有一次是我的钢琴音乐会,我们班好多同学都来参加了,侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现,所有同学都很兴奋,大声叫着“侯老师!侯老师!”,侯老师亲切地跟我们打招呼,嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影,我心里真开心!

在侯老师的严格要求下,我们班的成绩一直在进步,渐渐的,有一次考试,我们班只有一个良好,其它都是优秀!我每次成绩也特别好,我很感谢她!

我一二年级她和我们一起学习,现在我上三年级了,她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师,我很喜欢她,也很感谢她,真希望她能教我到六年级!

我眼中的老师600字左右作文13

说到我最敬佩的老师,那就是我三年级的语文老师。如果把余老师比作一条河,我就是河里的一条小鱼。如果把余老师比作太阳,我就是太阳下的一棵小树,老师养育我成长。

余先生是一位中等身材的教师,有着瀑布般的黑发,圆脸上有两条弯曲的眉毛,眉毛下有一双明亮的眼睛。他鼻梁上戴着一副近视眼镜,鼻子下面有一张能说会道的嘴。

在余老师的第一节课上,我被她的善良所吸引。因为我上课认真听讲,当余老师在课堂上提问,全班都陷入困境时,我只是想出了答案,但我不敢举手。看着老师失望的表情,我鼓起勇气举起手来。出乎意料的是,答案实际上是正确的。余老师表扬了我,给了我很大的表扬。学生们羡慕地看着我。所以我的中文分数就像“芝麻花盛开”一样,每次都越来越好。

但有时我不喜欢她。因为我上课粗心,老师会批评我,所以我觉得老师不像以前那么可爱了。我记得有一节课我心不在焉,一个字也听不见。最后,下课后,我真想闪电般地冲出教室,但老师让我去她的办公室。我禁不住打了个寒颤,心想:一切都结束了,我又要挨骂了。唉,今天真的是“一天”;盲人照明灯;浪费蜡而且一点也不满。

我突然感到一片漆黑,静静地走进了办公室。我环顾四周,发现只有不止一位老师。我战战兢兢地走到余先生面前,但余先生说:“我不知道;没关系。每个人都会犯错。世界上没有人是完美的。难道这不意味着没有金脚,没有人是完美的吗?做错事并不可怕。可怕的是你不会改正它。好吧,快点去上课我点了点头,走出了办公室。每当我想偷懒一段时间,俞老师的谆谆教诲就会在我耳边响起。余老师让我重新做我自己。

我要感谢余老师以她自己的方式改变了我。

我眼中的老师600字左右作文14

升上六年级前,我一直忐忑不安的想:老师会不会很凶呢?几乎每个同学都想遇到一位好老师。开学后,我不禁感慨。嘿,这老师可真幽默!

这位老师就是我的奥数老师——郑老师。郑老师个子适中,戴着一幅黑框眼镜,那双眼镜后是一对炯炯有神的大眼睛,整天笑眯眯的,让人觉得很和蔼可亲。不仅如此,郑老师还说着一口流利的普通话。

记得刚开学,教室里闹哄哄的,大家都在讨论希望新老师怎么怎么样,各说各的,好不热闹。突然,郑老师冲了进来。我们本以为郑老师要教训我们,没想到郑老师大声地喊:“卖大白菜!卖大白菜!一斤三块!不甜不要钱!”同学们诧异地问:“咦,老师您怎么喊买白菜呀?”郑老师笑着反问:“这里不是菜市场吗?”同学们听完恍然大悟,原来老师嫌我们太吵了,把教室吵的像菜市场一样。同学们纷纷挪正身子,挺直腰板,顿时教室里鸦雀无声。我不禁想道:嘿,这位老师还挺幽默的。

上课时,一位同学在抽屉里偷偷地看书,一边看一边咬着手指,看的津津有味,忘乎所以。郑老师发现了,并没有批评那位同学,而是笑着说:“同学们,有一位同学看着书,还啃着‘薯条’。真认真!”同学们四处张望,七嘴八舌地讨论起来。那位红学红着脸,把腰板挺得直直的,收起课外书说:“老师,我保证以后认真听课。”后面的课上再也没见过他做小动作。

郑老师的幽默不仅可以使我在学习中得到快乐,而且能启迪我们进行深刻的思考。我在数学的天空里插上了乐趣的翅膀,自由的翱翔!

我眼中的老师600字左右作文15

我的老师长着一头海藻卷发,一双明媚动人的眼睛,一张樱桃小嘴,还有那婀娜的身材,身穿飘逸的长裙。就算把她埋在人堆里,都能一眼把她认出来,她永远是那么出众,气质非凡、优雅动人。可俗话说“人不可貌相”。这美丽优雅的身后却是一只凶悍的“母老虎”。

粉笔的言说

我是一支活泼可爱的粉笔,我的工作不单单是写字,我还有个光荣的职责,就是牺牲!我们班里的语文老师非常凶悍,瞧!她来…了…!她跨进了教室,我的生命就处于水深火热之间,她的双眼充满了杀气,一步步向我逼来,她拿起了我,在黑板上书写着,“呼噜——呼噜——”嗯?啊!是杜烨在睡觉,这回我可死定了。“咻”老师把我丢到了杜烨同学的脑瓜上,这回我可是粉身碎骨了。

讲台的言说

大家好,我是四肢发达的讲台,听完了粉笔老弟的说辞,就来听一听我的这一桩凄凉的惨案吧。我经常受到无辜的“毒打”。昨天,语文考试,“呜——!”考……完……完了,大家的成绩都不太好,她就怒气冲冲的夹着一叠试卷走进了教室,她“啪”地一声,赏了我一“耳光”,又把试卷拍在了我身上,弄得我是鼻青脸肿、千疮百孔的,有时还会用高跟鞋来踢我,我真是受尽各种折磨还要受同学们的那份气。我是无辜的!

书本的言说

哈哈!大家好,我是美丽动人,人见人爱,花见花开,车见车载,闭月羞花的书本小姐,我可没有上面两位老兄那般不好运,我最在乎的是美丽。虽然我没那么不好的命运,可我的“浓妆”也很容易被老师弄花的,每次,有几个同学在聊天,老师就不管我的妆容了,把我卷了起来,一头砸在同学的头上,哎哟!我的腰闪了,我的祖宗老师不可以轻点吗?有时她生气了还把我抓的满脸皱纹呢!

这就是我那出众又凶悍的老师!

我眼中的老师600字左右作文16

有人说老师是清闲的,一个星期有两天休息日;有人说老师是优雅的,一切都显的从容不迫;还有人说老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报;还有人说老师的工资是一劳永逸的。但是我眼中的老师却是不一样的,她就是我们的班主任。

当每个学生沉入梦乡时,老师您却在微弱的台灯下仔细地批改作业,备课直至夜深人静;当每个学生周末在没天没日地玩的时候,老师您又在批改作业及备课。老师,您何曾有过真正属于您的周末呢?

我知道老师您都有烦恼,但是,您总会选择微笑的脸走进教室;我知道老师您心目中都会有您的好学生,但您知道自己心中必须装着所有的学生;我知道老师您都会有让您烦恼的学生,但您知道教育需要公平对待,需要耐心对待;我知道老师您都要承受工作的压力,但您心中最大的压力一定是来自对学生的期盼;我知道老师您都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳一定是来自内心的愉悦,这种愉悦是无法形容的,无法用金钱来衡量的,金钱不是最重要的,重要的是开心,能把知识传授给学生。

我眼中的老师您是多么让我敬仰,因为您值得我敬仰。不过,在我们身边的其他老师也一样值得我们去敬仰。你们知道我为什么要这样写我眼中老师呢?是因为老师您有着一颗金子般闪闪发光的心。在我失败的时候,你总是勉励着我,总是激励着我上进;在我因成功而骄傲自满的时候,老师您是我的清醒剂;在我成功的时候,老师您和我们分享成就和喜悦;在我犯错误的时候,老师您耐心细致地纠正我们前进的航向;在我眼中最有地位的您既是我的良师、慈母,又是我最真挚的朋友!

老师您默默无闻地为我们做出贡献,现在我真想叫您一声:“妈妈。”老师,您愿意吗?您是我眼中最好的老师。

我眼中的老师600字左右作文17

在我的眼中,一向有一个好教师,她是那么和蔼可亲、那么关心同学、那么无私奉献。是她,照亮了我的心,照亮了我的身影。她像我们一样,充满了朝气与活力,她有着渊博的知识、扎实的基础和宽广的胸怀。教师就像一根红烛,给予我们和后代光和热教师就像那默默无闻的树根,养育小树茁壮成长,又使树上挂满硕大的果实、长满碧绿的树叶,却不要任何报酬教师就像一位伟大的工程师,创造出了祖国繁荣昌盛的明天。

我的教师有一头乌黑发亮的头发,两颗炯炯有神的大眼睛上戴着一副金色边框的眼镜,她一笑,就露出了两排洁白的牙齿、两个甜蜜的酒窝。她的个子不高,但走起路来精神抖擞、面带微笑,让人觉得这个教师十分温和,就像自我的亲人一样。

在学校,教师教过的好学生有很多,但我们班落后的学生也不少,虽然他们大都是不爱学习的学生,但教师总是不厌其烦地耐心教导:就拿最不爱学习的同学来说,教师每一天中午都要留下他,为他辅导功课、教他练习生字、让他巩固句子、监督他背诵课文。

有一次,我们班的一个同学因为贪玩,不细心把头在花池边磕破了,鲜血立刻从头上溢出来,教师明白了,立刻从楼上跑下来,把同学背上,然后三步并成两步的跑向车棚,骑上电动车,带着同学向医院疾驰。当时幸亏送的早,要不这个同学此刻就在医院躺着啦!

教师,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天您的教学在课堂,桃李却开在祖国的四面八方您的两鬓虽然有一天会斑白,但您的青春却百年不衰!这就是我们的班主任尤秀萍。

我眼中的老师600字左右作文18

我的班主任老师,头发细细的、柔柔的,眼睛里常常充满了慈祥的目光。脸上一笑,嘴角一弯,显得很是优雅。

有时,同学们惹火了老师,这时的班主任就像是火山爆发,怒气冲冲,会使劲儿的拍课桌。过了一会儿,又是笑脸相迎,怒气早已抛到九霄云外。可是,给我印象最为深刻的不是她的“怒发冲冠”,而是班主任老师听到我们生病时,那双充满焦急的眼睛。每当班上有同学生病,老师那急样儿,就像是热锅上的蚂蚁,巴不得那病能够转移到她身上。如果有人摔跤了,蹭破了皮,老师就会无微不至地、细心地给他擦药。

有一次,我睡到半夜,突然觉得胸口很闷,直想吐。同铺的同学见我脸色苍白,赶紧帮忙去叫老师。不一会儿,楼上就传来了蹬蹬蹬的响声,只见寝室门“吱”的一声打开了,班主任老师手端着一杯温水蹑手蹑脚地走了进来。轻轻地安慰我说:“很不舒服吗?能坚持一会吗?等天亮老师马上带你去医院”,我小声说:“还好,就觉得胃不舒服,有点想吐。”随后,老师让我穿上了衣服,扶着我来到她的房间。她摸摸我的额头,握握我的手心。然后,用开水把毛巾沾湿,轻轻的搭在我的额头上,递给我一杯开水,拧开火。亲切地说:“傍晚,要记得多穿衣服,寒气重。小心感冒,等会儿拿被子捂住出身汗就好了,如果还是不舒服就陪你去医院了。”休息了一会了,真的,我觉得心里舒服了不少,脸色看起来也没那么苍白了,我当时还偷偷地心想老师以前是不是学过医呢!

老师的心是善良的,老师的爱是无私的,老师就像是辛勤的园丁,在她无微不至的照顾下,让我们茁壮成长。

我眼中的老师600字左右作文19

在我学习的道路上,遇到了许多位优秀的老师,他们教给了我许许多多的知识和道理,像一颗颗明亮的启明星,指引着我成长的方向。在一年一度的教师节要来到的时候,我想向大家介绍介绍我最喜欢的一位老师——我们1505班班主任陈老师。

她有着一头乌黑发亮的长发,一双水灵灵的眼睛里充满了热情和亲切。她还有一个小巧玲珑的鼻子,在它的下面有一张能说会道的巧嘴,这张嘴巴可是跟我们密切相关的“大功臣”,我们的学习、生活和纪律等等可全指望这张嘴来发号示令呢!

我觉得陈老师的性格有些古怪,在我们表现好的时候或者在帮我们指正错误的时候,她会很温柔;在上课有时出现吵闹的时候她又会变得很暴躁;在和我们玩耍的时候她会开心极了,就像一个跟我们一样大的孩子;特别是当我们参加学校的比赛,通过全班同学齐心协力获得了冠军的时候她又变得特别激动!唉,她真是让我琢磨不透,让我分不清她到底是什么样性格的一个人。

记得有一次在课间,陈老师和我一起比赛魔方,因为我觉得初学魔方的陈老师肯定不是我的对手,所以我决定让她几秒。哪知道我的如意算盘打错了,陈老师反而胜利了!不过她没有自夸,而是满脸微笑的从口袋里拿出一根棒棒糖递给我。我高兴地接过来,道了谢,转身轻轻地关上门,满心欢喜地等待陈老师来上课。我觉得陈老师的这种谦虚好学、勇于挑战的精神值得我学习!

我喜欢陈老师,不但喜欢她的温柔,也喜欢她的严格,因为我知道,她所做的一切都是为了我们能健康成长,天天向上。夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。我们这些祖国的花朵,在陈老师的细心浇灌下,显得更加娇艳了。

我眼中的老师600字左右作文20

我们班上有一个老师,大家和他相处的时间最长,也是相处得最愉快的。他中等身材,胖胖的脸上总是带着温暖的微笑。他是那么幽默、有趣,课堂上,他总是把我们逗得哈哈大笑,欢快的笑声总是弥漫着整个教室。他就是我们的开心果——刘老师。

记得有一次上课了,老师从教室外走上讲台,高兴地说:“同学们好!今天我们学习‘小数点的移动’。在这之前我们必须要搞清楚我们要学的是‘移动’,而不是‘联通’。我最讨厌‘联通’了!因为有一个广告叫‘用了烂联通,四处打不通。’安静的教室一下子像中了彩,笑开了。老师一来,就点着了我们上课的十二分精神。

上课不一会儿,老师就发现了我们爱把“小数”和“小数点”搞错。老师假装一本正经地说:“原来我们班有一个陈嘉辉,还有一个李嘉辉。我叫一声家辉,俩都答应了。所以,你们也要加个姓,才可以。同样,我们学小数是一样的。”

“哈哈——”几个调皮的同学,笑得都从椅子上摔了下去。你瞧,老师一句幽默的话语让我们在快乐中就把“小数”和“小数点”记的非常明白。

下课了,按照本班的规矩,要老师检查作业后才能去玩。老师检查作业后说:“这个作业有两、三个同学把‘十分位’写成‘十分’,把‘百分位’写成‘百分’。我就在十分下面添上‘糟糕’二字,连读为‘十分糟糕’;我又在‘百分’下面添上‘考不到’,连续为‘百分考不到’!”

“哈哈——”听完话后,同学们都笑了。几个调皮的同学边笑边拍打桌子,那高兴劲,都要飞起来了。

这就是那位幽默大师!我爱您,刘老师!谢谢你带我们走进知识的殿堂,你的风趣、乐观会一直照亮我们前行的路。

我眼中的老师600字左右作文21

我心目中的老师是神圣的。她如那辛苦的园丁一般,培育着祖国的花朵;她是哪能工巧匠,匡扶着祖国的栋梁。而我们,则是那根尚未成才的梁胚;那尚未绽放的花朵;在老师的悉心呵护下,绽放出光彩夺目的迷人花朵。

我心目中的老师浑身散发着那浓浓的文艺气息。她带着一副眼镜,看起来满腹诗书。她剪着一头干干净净,清清爽爽的短发。那张能出口成章的嘴巴给我们带来了多少个精彩的课堂。

我心目中的老师是负责任的。记得那次,她生着非常严重的病。在课堂上,几乎都发不出声音来。但她还是不请假,坚持给我们上好课。老师!您是怕耽误了我们的课程,影响了我们学习。我们会用一个好的成绩来回报您的!

我心目中的老师是不辞辛劳的。每一次放学后,大家都回家了,老师还留在班级默默地给我们批改着那质量并不是很好的作业。周末也总是能看到老师那忙碌的身影。老师!为了我们的学习成绩能稍稍提高一点点,您却不知付出了有多少的心血!却没有半句的怨言!

我心目中的老师是乐于助人的。在同学们碰到难题时,即使不是她的课程,她也会认真的教导我们。班上要是有哪个同学遇到了烦恼的事,上课总是走神。老师总是关心着,耐心地开导着。她总是能帮助你带出一个又一个的烦恼,让你重新回到快乐的轨道。

我心目中的老师是很感性的。记得有一次老师在给我们读那篇课文时,老师触景生情而流下了泪珠。顿时让我们觉得这篇课文是多么的动人心弦。让我们学得也是别有一番风味。

我心目中的老师是伟大的。她是我们的第二任父母。她在努力的培育着我们,呵护着我们,让我们成长的更快,更好。

这就是我心目中的老师!

我眼中的老师600字左右作文22

她有着苗条的身材,乌黑的头发,清秀白皙的脸庞,很平易近人。她平时不拘言笑,可她的笑容很美,她就是我们的班主任——陈妍老师。

陈老师是我们知识上的启蒙者。她负责教我们班的语文。每一堂课她都认真负责,瞧,“柴成林,你说说严监生有什么特点?”陈老师提问了。“噌”的一声,只见一个男生站了起来,“严监生有……有……”他不好意思地挠挠头发。

“谁替他说?”老师的目光转向其他同学。

“我!”“我!”大家争先恐后:“他是个爱财如命的守财奴的形象!”一位同学回答。

“柴成林你再说一遍!”陈老师为了让每一个同学掌握,往往会要求前面答不出的同学再说一遍。“严监生是个爱财如命的守财奴!”柴成林好不容易说全了,陈老师才心满意足地让他坐下了。看,陈老师很负责吧!

老师讲起课来娓娓动听,口若悬河,精彩不断,抑扬顿挫的声音吸引着同学们聚精会神地听课,就像几十株花卉正在静静享受着园丁的浇灌一般。

“叮铃铃……”上课了,“今天复习第一课……这篇课文在写作手法上有什么特点?先找出句子,说出手法,再说体会!给你们五分钟!”同学们认真的找着,陈老师也不闲着,这儿看一下,问一句,指导一下,那看一下,问一句,表扬一下!正因为这样,同学们很喜欢上她的课。

陈老师还是我们思想上的引路人,她平时注重我们的思想品质,会结合生活实际来教育我们,让我们在各方面都进步。

陈老师,你如同一部播音机,在我们心中播种下理想的种子。

我眼中的老师600字左右作文23

“快跑,不许偷懒,要不就罚跑四圈”,这就是我们的田径队训练老师严老师。在我眼中严老师是个对学生严格要求而又非常友善的老师,而且她还是个外貌很酷的人。你看,她不仅有一双大大的眼睛,一个高高的鼻子,她的头发还挑染了一些紫色、红色、还有蓝色,她穿的衣服让我们感叹不已,有时是蝙蝠衫,有时是夹克衫……,好像所有漂亮的衣服都归她所有呢!

严老师对我们的要求很严格,记得有一次,我们在做准备活动慢跑时,中途一边说话一边走路,被严老师发现了,等我们做完准备活动,就让我们过来训话:“跑得什么玩意儿,从今天开始,如果慢跑时走路、说话,都给我重跑四圈去!现在就去跑!”,在严老师的威慑下,我们只好乖乖地去跑了。在这以后,我们再也不能偷懒了。当然在她这种严格要求、负责任的带领下,我们田径队每个队员的成绩都有了很大的进步,我们很感激她。严老师也是个非常友善的老师,平时给了我们很多的关爱,例如,她经常叮嘱我们去加、减衣服;看我们跑步辛苦,总叫我多吃点……。特别是这次玄武区运动会,严老师为了让我们发挥出更好的水平,不停地指导和鼓励我们,在赛场前后不断地给我们加油打气,还亲自为我们拿衣服、系鞋带。跑得好,她满脸高兴,跑得不好,她不但不批评我们还安慰我们,让我们继续努力,迎接下一次挑战。这个时候,感觉她像妈妈又像朋友,特别友善,特别亲近。

和严老师在一起快两年了,在我们眼里她确实是一位既严格、负责而又友善的好老师,我们都很喜欢她,也很喜欢看到她那酷酷的感觉,忠心祝愿她一直如此的美丽、漂亮、酷。

我眼中的老师600字左右作文24

人们都是说:“老师是园丁,培育着祖国的花朵;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是雨露,滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的张老师是一本书,一本内容丰富、多姿多彩的书,一本让人越读越爱的书。

张老师有着金黄的头发,一双会说话的眼睛。每天都能穿着不同的着装,可见老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与积极。

语文课时,张老师教我们爱国爱民,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐,怎样孝敬父母。品德课时,张老师经常教育我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时,黄老师让我们感受到各种各样的美,并懂得怎样去欣赏美,能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美,在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛,黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览,我们心中甭提有多高兴了。课余时,黄老师是一本《百科全书》,常帮同学们出点子,想法子,排忧解。上学期,我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时,黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们,使我们充满信心迎接挑战。

感谢老师为我们所做的一切!我们通过读您这本书,读懂了许许多多的知识,我们每天都过得充实而有意义!

我眼中的老师600字左右作文25

一个人不可能没有老师,但不可能没有老师那一双双会说话的眼睛。老师不会说话,但他那慈祥的目光,会给我们讲一个个动听的故事,让我们懂得很多。

我的语文老师是一个很严厉的老师,他对我们很严厉,但对我们很好。

有一次,老师布置了一个作业——背《唐诗宋词三百首》。这时,我想:我才不背,背也背不下去?这可不是一个小小的作业。老师让我们背了十首《唐诗宋词三百首》,我背得很快,但背的时候却很小声,老师让我们把书包翻过来,把作业本拿出来,一本一本地检查,发现有错的我们就改,我们都很认真的检查。

老师说过:我们只会背,不会背。我的作业本上写着:只会背,不会背。我们都很认真的检查,可就是不检查一个人作业。老师说:我们只会写,不会背,这可不行。我们都很认真的学习,可却不会背。我们都很努力,可就是背不会。老师说过:只有认真学习才会背,我们都很认真的背,可还是没有背会,老师说我们只会学,不会背,老师说:你们只会背,不会背,不会背,这可怎么办呀?老师的话我们都知道,但是我们都认真,却不背会。

老师让我们背,我们都不认真,老师的话我们都听不进去。我们认真学,可却不认真背。老师说过:只有认真学,才会背,我们只会背,不会背。

有一次,老师布置了一个作业——背《唐诗宋词三百首》,我们都很认真的学习,可是我们都不会背。老师说:我们不能放弃,老师说过:坚持到底才会有收获!老师的话,让我们都坚持到底,我们都很认真。我们一定可以考出一个好成绩。

我们一定要好好学习,天天向上,不要辜负老师对我们的期望啊!

我眼中的老师600字左右作文26

在我的一生中陪伴我的有许多人,但令我记忆深刻的却是我的老师。老师像园丁,修剪花木;老师像一盏明灯,为我们照亮了漆黑的道路。

我的语文老师——何老师,她有一头黑黑的短发,一双明亮的会说话的眼睛,她有一张慈祥的脸和一颗善良的心。她教会了我很多知识,让我懂得许多道理,让我的童年世界变得多姿多彩,让我学会了写字,学会了读书,让我知道了学习的重要性,更让我懂得了做人的道理。

俗话说得好:“严师出高徒”。何老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。早晨,一进教室,总能看到何老师站在教室门口一丝不苟地抽查背诵,不会背的同学就再站在门外背。上课铃响了还不会背的话,下课也要去办公室读,读到了会背才放过。有一次,何老师来发作业本,发到最后,何老师说:“有一个人的作业竟然一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!”。有一位同学战战兢兢地站了起来,“放学留下来!”。何老师把话拉得长长的,教室里的人一声都不敢吭。

五年前,我还是个什么都不懂的小女孩。如今,在您的辛勤培育下,我长高了、长大了,知识也丰富了,我成了一名优秀的五年级学生。是您,教我们爱祖国、爱人民;是您教我们学读书、写字……您像辛勤的园丁那样,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥……让我们长成了一棵棵健壮的小树。

老师像一台阶梯,让我们走上了高楼;老师像一扇门,让我走进了智慧的门。老师,我们一定会更加努力,绝不辜负您的期望!

我眼中的老师600字左右作文27

小朋友,你还记得你的启蒙老师吗?我还记得,她就是我们的班主任,杨老师。我很喜欢她,因为她像妈妈一样关心我们。

杨老师身高一米六,脸蛋红扑扑的,带着一副金色眼眶的眼镜,夏天爱穿连衣裙,冬天爱穿黑色的棉袄。杨老师虽然五十多岁了,但看上去并不老,像年轻靓丽的少女。杨老师是一个善良,关心学生的好老师。她经常像年轻老师一样,带我们玩游戏。

有一次,天气晴朗。下课了,同学们有的在踢球;有的在打球;还有的在比赛跑步。这时,杨老师来了,对我们说:“我们一起来玩‘老鹰捉小鸡’!”同学们听后,都高兴地跑来了。有一个同学自愿当“老鹰”,杨老师当“鸡妈妈”。

游戏开始了,“老鹰”一会儿向左,一会儿向右;“鸡妈妈”也带着“小鸡”们闪来躲去。突然,“老鹰”抓到了一只“小鸡”,那只“小鸡”就只能当“老鹰”了。我们快乐地玩了十分钟。老师笑了,我们也笑了。快上课了,有些同学的心还在操场上,还沉浸在幸福与欢乐之中。

杨老师还教过我们做劳动。

有一天,放学后,杨老师教我们扫地,她指示同学们先把桌子移开,再把椅子放上去,然后让同学们拿着扫把,最后让同学们像擦玻璃一样在地上扫,不一会儿,教师里就干干净净、一尘不染。这时,我们看杨老师,她已经满头大汗,气喘吁吁了,但脸上露出了甜甜的笑容。

杨老师还教过我们跳绳、跳舞、写字……为了不让我们在玩耍时受伤,杨老师在班上多次教育我们,不要推挤,要友好团结。我很喜欢杨老师。

杨老师为我们付出了许多,我很感激她。我要亲切地叫她一声“杨妈妈”。

我眼中的老师600字左右作文28

望着远去的暑假,看着新学期新老师,我想还是“招安”吧,臣服于开学吧。这么多科目,这么多老师,每位老师都给我留下了印象,其中江老师留给我的印象最深。

江老师是我们的数学老师,年纪比较大,五十多岁,很多数学老师鼻子上都架着一副眼镜,一副严肃认真的模样,而江老师却并不是这样的。平凡的模样,没有眼镜,也没有严肃的脸,给人一种和蔼可亲的感觉。

江老师对我们的要求不高,上课时,同学们总是一副松散的模样,江老师也不会说什么。他讲课的方法十分传统,很多同学上课时都不认真听讲,在自己玩自己的。有好几次,李宏博都因讲话而被罚到教室后面站着听课。第一次考试,我们班考得非常差,这些,都是不认真听讲的结果。可是,又有谁知道老师的艰辛呢?下午,讲台下的同学们,有电风扇,可江老师却吹不到风。坐在位上的我们,有风扇,但也热。江老师呢?衣服上都是一片一片的汗,额头上更是细密的汗珠。他不时用袖子擦着,热,并不影响他给我们讲课,他眼睛一刻也不离开书,偶尔瞟几眼学生,嘴巴一刻不停地说着。可他并不知道,听讲的人,其实不多。每每看见老师身上成片成片的汗,我都会有点心酸。老师那么热,但并不影响他上课,我们并不热,可听讲的人却寥寥无几。唉!老师艰辛地在台上讲着,有些同学就这么在台下玩着。叮铃铃,时间过得飞快,一眨眼,又下课了,那些同学如愿以偿了又可以玩了,可他们不知道,如果江老师知道他们在玩,会有多么伤心。

江老师很普通,如一场春雨,无人在意,但却滋润着我们。一些同学不知道,他们流失的是人生中最幸福的时光。同学们,江老师是最好的老师,你们在台下玩,对得起自己和在台上挥汗如雨的江老师吗?

我眼中的老师600字左右作文29

猜猜我心目中的好老师是谁?当然是我们的语文老师。

张老师虽然不是班主任,但她甚至比班主任还尽职。张老师的头发长长的,显得很有气势,精神充足、饱满,眼睛上架着一副眼镜,同学们称她“四眼老师”,原本的眼睛上再戴上一副像大眼睛的眼镜,就很像有两双眼睛了,上课时,她在黑板上写知识点,也能点出在下面开小差同学的名字。她的眼睛与众不同,能说话,每当她发现了同学的进步和优点,都会用她的眼睛给予表扬……

张老师的时间本来就很紧,但她把我们更放在心上,她怎么也要抽出时间,为我们开展有趣的活动,为我们打印学习加减评分制度记录表,为我们安排学习管理……

她对我们并不会斥骂,而是细心为我们指点,她为了让我们能有高效的学习,在课前备课总是那么充分,在每次习作课上,会给我们将许许多多有利写作的手法,告诉我们写作的方法,教会我们给作文写提纲。她告诉我们的全是学习重点,她教会我们的全是知识难点,她不怕我们给她提意见,而她让我们学会什么事都勇敢表达,有她在,我们的情绪都非常高涨,我们的成绩都总是那么优异……

这就是我们的老师,她平凡而又伟大,我们尊敬他、爱他,因为她为我们所付出的值得我们每个人用心的记住他。

我眼中的老师600字左右作文30

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当想起著名诗人李商隐写的这首诗句时,我都会想起舞蹈老师关心我们的笑容,还有疼爱我们的行为。

老师长着一头乌黑发亮的长头发。性格非常开朗,身材苗条,长着一双水灵灵的大眼睛,鼻梁高高的,嘴巴红红的,显得老师特别的漂亮。

老师对我们非常关心。记得有一次,我们要练一组难度非常大的动作,就在练动作的时候,我不小心把腰扭伤了。老师给妈妈打了电话,就急急忙忙把我送到了医院。医生给我看了一下,对老师说:“只是扭伤了而已,并无大碍。”但是老师还是带我在医院做了好几项检查,确定没事,老师这才放下心来。

老师对我们也非常有耐心。记得有一次,老师给我们教了一个很难的动作,我练得不到位。老师给我教了好几遍,我还是练得不行。老师还是很耐心地给我教动作,直到我学会为止,老师对我是多么有耐心呀!

舞蹈课上,老师还常会让我们找感觉,这样我们的舞蹈才会进步。老师说:“舞蹈就像一个故事,跳舞时要想着这个故事。千万不要想动作,这样你就什么也不会跳了。”所以这八年以来,我都是强忍着疼痛,一步一步坚持才获得了好多考级证书和荣誉证书的。

这就是我眼中的老师。我以后要更加努力,一定要坚持把舞蹈练好,完成我的舞蹈梦想。

老师,我就像一株小草,您就像温暖的阳光;我就像一朵白云,您就像湛蓝的天空;我就像一朵美丽的小花,您就像园丁一样,爱浇水给我。老师我爱你,您就像我第二个妈妈一样关心我,您像对自己的孩子一样细心,所以您就是我眼中的好老师。

我眼中的老师600字左右作文31

我们的语文老师“孙妈”去生宝宝了,谁来教语文成了全班的焦点。终于,“韩妈”来了。

原来“韩妈”就是韩副校长。她总是穿得漂漂亮亮的,看上去很有风情,走路的姿势也很优雅,她的微笑是那么甜美,她说话的声音是那么柔和,我还以为“校长”一定是严肃而刻板的,但没想到韩妈却那么随和亲切。

记得她给我们上的第一堂课,给我留下了深刻的印象。她温柔甜美地做了个自我介绍,然后开始上课。她讲课非常认真,每一个自然段都讲得非常详细。中午,韩老师看见在植物园玩耍的孩子们,还会给他们拍照,和他们聊天……和孙妈教课最不同的就是韩妈要求我们每天都必须阅读半个小时,她布置的作业很少,给了我们足够的时间去阅读课外读物,同时让我们在课堂上说说读后感和收获,这样对提高我们的作文水平和阅读能力起到了很大的帮助。爸爸、妈妈知道了这个变化告诉我:“今后随着高年级语文的考试,阅读和习作的比分会很大,课外阅读是非常重要的。”

韩妈虽然很温柔,但也有严格的一面。如果你对韩妈不尊重,韩妈绝对不会对你嬉皮笑脸;如果你不按时完成语文作业,韩妈也会让你立刻补上作业;如果你犯了错误,韩妈会严肃批评你;如果你考试成绩不好,韩妈并不会向你生气,她只会问你那些不懂,然后手把手地教你,直到把你教会。

韩妈原本是让我写下对她的意见,可是,由于我们相处的时间太短暂,我暂时看不到韩妈有什么需要我提出意见的地方,在我的眼里,韩妈既温柔亲和,又有自己的原则,目前我觉得,韩妈真是一位“好妈妈”。

我眼中的老师600字左右作文32

我已经是钢花小学四年级的学生了,教过我的老师有许许多多,其中我最喜欢的老师是叫我们数学的杨慧老师。她又亲切又温柔又严肃又有童趣。

她表扬我们有很多种方式。今天课堂上,她给我们布置了笔算题,一共有八小题。她一说:“开始做题目。”我们听到后立刻打开铅笔盒,拿出我们的钢笔,开始做老师布置的一道道题目。教室里安安静静的,仿佛连一根细小的针轻轻地掉在坚硬的地板上,都能惊吓到我们。杨老师端坐在讲台后的蓝色的塑料椅子上,用她那又亲切,又温柔,又充满童趣的声音说:“嗯,四(1)班的纪律比四(3)班的纪律好多了,你们写作业压根儿没说话,他们写作业叽叽喳喳的,像几只小麻雀在叫,又像一群蚊子‘嗡嗡’叫,吵死啦。”说着说着,便伸出了大拇指。我们听到后都心里暗暗高兴,但鲁华泽叫出了声:“太好了,我们终于比四(3)班强了!”杨老师听到后皱着眉头看着鲁华泽,没好气地说:“除了鲁华泽。”这句话像晴天霹雳,及其准确地打向正在得意洋洋的鲁华泽。“唉!”鲁华泽垂头丧气的低下头继续做着他的题目……

我们班上现在正在流行翻花绳。下课了,同学们在走道上玩得不亦乐乎。上课铃响了,同学们才及不情愿地回教室。一天,我对杨老师发出挑战。下课后,我和杨老师开始pk,我出大桥,她出渔网,我出筷子,她出蝴蝶……几个回合下来,我最终败给了翻花绳技术高明的杨老师。

我还喜欢许多老师,李老师、冯老师、温老师……她们都是我们的好老师,而杨老师就是她们中间的代表呢!

我眼中的老师600字左右作文33

匆匆地走过学生时代,走过了一段段或平担或坎坷的道路。蓦然回首间,欣赏自己脚印踏过的一段人生,总有一道目光,温柔且有力量,照耀着我年少的心。

很久没和老师贴心交流,在脑海中回顾我敬爱的老师,第一次发现,他们是惊人的相似。一样的慈祥面容,一样的渊博学识,一样的激人话语……

那时的我,无知,叛逆。看着我闯祸后你们皱起的眉头,看着因我糟糕的成绩你们着急的神情,看着你们日渐稀白的发丝,看着你们挥洒在讲台上的汗水。你们是平凡的人,却又如此伟大。

还记得吗?篮球比赛时,你同我们一起在场外观战,看见我班同学进球了,你像个孩子一样,激动地同我们抱在一起,一起为班级加油助威。

还记得吗?你对我说的一句句关切话语,这些都温柔地烙印在我的心中,伴着我一路成大。你的一句“相信自己是一道风景”伴我走过最艰难的岁月,洗去稚气与无知。

还记得吗?你那活跃且富有激情的课堂,令人叹服的文采,高超的解题技巧,广博的知识。问你题目时,你不厌其烦地为我讲解了一遍又一遍,直到后来我才知道,那样的题目在你眼中,不过是小儿科。

还记得吗?临近毕业时。你的不舍,你总是在我们上课时,在后窗偷偷地注视着我们。你送我的毕业赠言,早已成我了我的人生格言,成为了我的奋发,我的追求,我的理想。

还记得吗?我犯错时,你严厉的目光,愤怒的神情,与淳淳教导。你写过的一支支粉笔,你批改过的一篇篇作文,看着那时我们天真且美好的梦想,你嘴角那抹会心的笑。

还记得吗……

如今的我已走过轻狂和年少,感谢你陪我走过的学生时代,感谢你所带给我的一切,让我变得成熟与自信。

献给我心中的老师。

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