什么之歌作文300字6年级(推荐39篇)
什么之歌作文300字6年级1
我是大自然的艺术家，画展开来，又收不回去，然后再展开来……
清晨，我是一朵洁白的云。我飘啊飘啊，飘到内蒙古大草原上。俯身望去，那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画，让我赏心悦目。在一碧千里的草原上，牛羊三三两两点缀其间，令人赞不绝口。
下午，我是一朵金灿灿的云。我一边飘，一边变化着各种造型。有时，我变化成一只展翅高飞的雄鹰；有时我变化成一条生龙活虎的鱼……
我在草原上漂荡，使草原风光更加美丽；我在天空中徘徊，把天空点缀成一幅恬静的油画。我微睡时，黑夜里的月亮和星星陪伴着我；我醒来时，太阳公公为我添加色彩。
我吹着带有凉意的风，看着小鸟从面前欢快飞过。我总是期盼着第二个清晨慢点到来，因为——时间是最宝贵的财富……
什么之歌作文300字6年级2
四季像一首歌，她优雅、迷人，令人回味无穷！
春，是一首序幕曲，她总是那么的迷人，舞姿让她更美，跳动的音符让她更加活泼，春是一个新的起点，瞧。草见了春姐姐就破土而出。花儿见了，就更加婀娜多姿了，一阵微风吹过花儿轻轻拂动。那百合，就像一份纯洁的友谊，蝴蝶摆动着两对强劲有力的翅膀，翩翩起舞。那迷人的玫瑰，就是一份浪漫的爱……啊！春，你是那么的秀丽，那么的富有诗情画意！我迷恋了，我陶醉了！
夏，是一首圆舞曲。他就像一个热情奔放的小男孩，热烈成为了他的靓点。夏又像一个魔术师，刚才还是晴空万里的好天气，转眼间就变成了倾盆大雨，雷电交加的坏天气。
秋，是一首丰收曲，她又像一位姗姗来迟的贵客，那黄灿灿的金子，（稻谷）一望无垠，菊花如同一团团云，她风光不凡，简直令人叹绝！
冬，是一首闭幕曲，他更像一位冷酷无情的老爷爷，但他很美，那白皑皑的大雪是无法用语言来形容的美！冬，谱写了一曲美的乐章。
四季，你是优美的旋律，你是动人的诗篇，你是一个五彩缤纷的世界，勾起人们无穷的幻想……
什么之歌作文300字6年级3
走吧，人间的孩子，
与一个精灵手拉着手，
走向荒野和河流，
这个世界的哭声太多了，你不懂。
得知《海洋之歌》这部片子，是在8月初的一篇影推上。当时就决定了上映后一定要去看，可没想到这片子低调到——在我们这座小城好歹也有三四家影院，居然只有一家仅有一场排片，为此还不得不修改了行程。走进放映厅的时候，人也坐的零零散散，大多是带着孩子的父母，看来“动画片就是给小孩子看的”观念在国内依然根深蒂固。
说是动画，我更愿意称其为童话——以简单的线条与色彩搭建起来的幻想世界。整部片子充满着空灵神秘的凯尔特神话风格，符号式构图也与其他动画的画面截然不同。我试想自己并非在看一部电影，而是在翻阅一本会动的画册。有简洁悠远的文字在耳边娓娓道来，讲述着画册中的故事——关于亲情，关于感情，关于一些俗套却又百听不厌的温暖故事。
传说中的巨人失去了重要的人，伤心过度，连眼泪都汇成了海洋。巨人的母亲为了拯救孩子，用巫术吸走他的感情，巨人于是从此变成石头，没有了感情就不会悲伤，母亲想，这大概是最好的办法了吧。她用这样的办法“帮助”着越来越多的精灵，包括她自己。越来越多的精灵被变成石头，而她也成了精灵们口中可怕的猫头鹰女巫。
这个故事取自凯尔特神话MacLir，而影片的主角海豹精灵同样也源自凯尔特神话。海豹精灵拥有美丽的歌声，可以唤醒被吸收了感情变成石头的精怪们。但是，海豹精灵上岸化身为人，脱下了属于海豹的外衣。一旦她们找回自己的外衣，就要重归海洋。
这里面有很多神话的既视感，但那不重要。我们耳熟能详的那些故事，原本也不需要太多的新意。只是仍在萤火般微小而温柔的灵光亮起之时，在可恶又可怜的女巫悔过之时，心里某个柔软的.地方，意料之中地轻轻触动了一下。
如果可以忘却那些痛苦的、悲伤的、不愉快的事情，那该有多好。
可是，如果摆开选择，我还是会记住所有，一丝一毫也不想忘掉。
因为无论是叹过的气，还是流过的泪，那都是我们一步步成长起来的痕迹。
忘记了悲伤也忘记了过往，忘记了我们还曾有过那样灿烂多彩的情感，那该是多寂寞的事情。
你看，人间的孩子，这个世界纵然有那么多哭声——
可还是有那么多的温馨与欢笑啊。
什么之歌作文300字6年级4
春姑娘迈着轻柔的脚步来了……
她在封冻的河面上踏呀踏，坚硬的冰层裂成了碎块，化成了流水；春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出了青翠的小脑袋；春姑娘抱着花枝摇呀摇，花苞羞涩的绽开笑脸。
春姑娘亮出她全部明媚的色彩，各种各样的花草树木的芳香纷纷扑鼻而来。引得一群群的蜜蜂在天空中飞舞，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻地颤动着。
来自南方的朋友——燕子，也赶来为这春光增添许多生机。
春天的天空是最迷人的，不相信，你抬头看——孩子们的风筝将天空装饰的五颜六色、千姿百态。
麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片；草木吐出了青芽绿叶；桃花接着梨花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气；山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫，鸟鸣和着溪水的潺潺声，在春风里回荡着。
春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的画笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着；是大地默默地孕育着……
什么之歌作文300字6年级5
大自然就像一个多变的万花筒，只要你细心观察，就会发现许多有趣的事情。
在一个阳光明媚的早晨，我在阳台浇花。突然，出现了一个小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天从奶奶家抱回来的一只小猫。
这时，小咪敏捷的一跃，跳到了大理石板上玩耍。我刚想把它抱下来，可是已经晚了。小咪已经摔下去了，我闭上眼睛，不敢看这惨不忍睹的现象。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，喵。我欣喜若狂，小咪没受伤!我睁开紧闭的眼睛，看了一下，小咪活蹦乱跳的。可是我的疑问也来了：大理石板离地面有好几米，小咪摔下去怎么没受伤呢?我带着疑问去问具有‘博士’之称的爸爸。可爸爸却笑而不答，过了好一会儿，爸爸才说：“小静，我们无论遇到什么事情，都要去上网查资料或者从书里找答案。”听了爸爸这一番话，我若有所思，立马打开电脑查资料。
真是‘皇天不负有心人’果然被我找到了!原来猫从高处落下时，即使一开始是四脚朝天，它也能在空中翻身，变成四脚朝下;因为猫灵活的腰腿和猫爪上厚厚的'肉垫都有很强的弹性，使它总能安全着地。
我终于知道猫在高处落下摔不死的原因了!看来的多用眼睛去发现身边美好的事情。
什么之歌作文300字6年级6
初春的脚步到了，万物在等待了一个冬天之后正欲复苏，初春微风中还夹杂着一丝冷意，不过这丝毫不影响春天给人的活力和温暖。
春天是神奇的魔法师，她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染**一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。
春天是一个淘气的小姑娘，她一会儿露出灿烂的笑脸，把一缕缕暖暖的阳光撒在大地上，让人觉得温暖舒适。一会儿又轻歌漫舞，吹起阵阵春风抚摸人们的脸庞，令人心旷神怡。偶尔她又会把泪水化为淅沥淅沥的春雨，滋润着大地万物。春雨中夹着的几声春雷，声音不大，却传递了春的'信息，唤醒了沉睡的万物。
春天还是一位音乐指挥家呢，她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲，展现出一片百鸟**、万物更新、生气勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是个美丽的季节啊!
什么之歌作文300字6年级7
宽容这个所谓美好心灵的代名词。对大多数的人，它是件奢侈品。
记得金莎的《第三滴眼泪》里有句话：“没有对错，只是我们不该冷漠，让彼此都难过。”很喜欢这句话，有淡淡忧伤的味道。其实只要我们宽容一点，一切都会过去的。
宽容是是心灵的芳香剂，只是我们都未曾拥有。
宽容就是要恕人之错，恕人之言。宽容是蒋琬的“**肚里能撑船”；宽容就是一个朴实的乡下人不记前嫌送仇人一盆百合；宽容就是王旦对寇准的体谅。其实宽容就这么简单，它不需要你有惊天动地的举动；不需要你有以死示忠的壮举；不需要你有歌叹天地的豪迈。它只是一件小事，微乎其微。只是我们没有发现，不是吗？别把宽容想成是只有百万富翁才可得到，往往他们才是宽容的贫困家，缺少者。
《欧也妮.葛朗台》中，欧也妮对他的表弟付出了她的一切，最后换来的只是一封道谢信，她什么也没有得到，但是她还帮表弟还清了所有的.债务，成全了表弟的幸福。这不就是宽容吗？宽容其实很简单。
马克吐温曾说过：“宽容就是一只脚踩在紫罗兰上，它却把香味留在你脚下。”宽容不就是这样吗？简简单单，比需要华丽的场景去衬托。它就是这么朴实。
俗语有道：“笑一笑，十年少。”忘掉那些让你失意难过的事吧。比要让阴霾充满心间。快乐，青春，幸福，才是我们所追求的。用宽容的心去感受全世界，其实世界很美丽，只是我们没发现。
让宽容编织我们心中美丽的篇章吧。一个丑陋的人，他有一颗宽容的心，那么他就是美丽的。当灾难发生时，不去责怪别人，不埋怨上帝，这就宽容。我们太过于贪心，要求别人为我们做什么，这种自私狭隘的心，不该出现在我们身上。让宽容伴随我们一起走过一切的灾难，悲伤。
宽容其实很简单。
什么之歌作文300字6年级8
20世纪，美国天王音乐家迈克尔。杰克逊。他一生创作了许多传奇的歌曲，其中一首中文名叫《地球之歌》的歌曲，震撼人心！
音乐奏起，仿佛把人带入了一片生机勃勃的森林，蓝天、白云、鸟儿、猿猴……鸟语花香，绿树成阴。又仿佛来到了广阔的大草原，草原角马、大象族群……到处是嫩绿的绿草、翠绿的大树……也仿佛到了神秘的大海，海洋动物自由自在、无忧无虑的生活着……
随着第一句歌词唱起，本是生机勃勃的温馨场面，已成了一片死寂。森林，大树已成了树桩，满眼是千疮百孔的大地，满眼是无烟弥漫的天空。广阔的大草原，只剩下枯枝败叶，巧木衰草。动物们无影无踪，不！还有一头头被挖去象牙的大象尸体！海洋也被污染了，地球在流泪，海洋在哭泣……
人类的家园，也因无数的战争被毁去了。所以人，都生活在焦黑的土地上。失去了大自然的保护，雷电在霹雳，狂风在咆哮，沙石在飞扬。只有无尽的叹息，无尽的悲哀，只有生命的无奈！泪水模糊了双眼，悔恨充斥着心田……这是人类用自私换来的……
歌曲渐渐平静下来，可我还紧握双拳，泪流满面……这！不只是一首歌！还是一部悲状！在控诉着人们暴行！
什么之歌作文300字6年级9
春天,在哪里？春天在我们每个人的身边。只有我们去观察，就会发现春天就在我们的身边。因为春天小草发芽，柳树发芽，花儿开放，大自然又换上了绿衣服，小燕子从南方飞了回来，也为春天增添了一道绚丽的光彩。
春天，太阳公公也开始认真的工作了，太阳公公把它那温暖的阳光洒向了世界各地。每天早晨起来就会被太阳公公的阳光温暖着，温暖着我的心窝。
春天花儿开放，有风信子、桃花、梨花、丁香花等各种花，其中最常见的就是丁香花，丁香花有很多颜色，有白色、紫色，还有粉色，都很美丽。我最喜欢的是白色。因为我觉得白色象征着善良，美好和纯洁。丁香花都是很多的小花组成的，每朵小花都有四个小花瓣。在丁香花没有开放的时候，就像一个个小圆球。
春天就是这样，让小草发芽，要柳树发芽，让动物苏醒，让太阳公公认真的工作，让人们勤奋，让花儿开放，让小孩子快乐。
春天，等我们去发现，等我们去找。我爱春天，美好的春天，向往的春天，给人快乐的春天。?
什么之歌作文300字6年级10
“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……”自古以来有多少人赞美婀娜多姿的杨柳，歌颂傲霜斗雪的松树。然而今天我要为无名的小草而歌唱。
小草无牡丹的雍容华贵，也无水仙的幽香典雅，但它却平凡而朴实。在美丽的春天里，小草把自己特有的清秀淡雅的青绿点缀在田野和山川，将春色装点得更加妩媚。它从不顾惜自己较小的身躯，也不像含羞草那样扭扭捏捏。小草有顽强的生命力，正如白居易诗中所描绘：‘离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。’这不正是对小草生命力旺盛的赞美吗？小草，它既不需要谁去施肥，也不需要谁去培土，却以惊人的速度和顽强的意志破土而出。野火，虽然有时给小草带来毁灭性的灾难，而一旦春风吹动，它又生机勃勃。
秋天来了，小草却仍绿在大地的怀抱里，并孕育着来年崭新的希望。我赞美小草，我愿做一颗小草。
什么之歌作文300字6年级11
有一种花，以脸盘为花圃；以心灵为沃土；以五官为花瓣；以善良为绿叶，以真诚为花蕊，这种花百园中难寻，他只开在人们的脸上，那就是微笑。
记得在我一年级的时候，爸爸带我去溜冰场滑冰。那天，溜冰场上的人特别多，我不太会滑。爸爸在教我，我也在认真地学着。我感觉太费力了，嗓子有点干，想喝点水。爸爸说：“那你在这儿玩儿，爸爸去给你买饮料。”爸爸出了溜冰场，我还在滑着。我感到会滑了，就得意洋洋的。于是，我弯起腰来，半蹲下来，左脚迈开，右脚收住。“轰！”我的脑袋“嗡”的一下，摔在地上，眼前黑乎乎的，好像什么都看不见，星星在头上“闪烁”着。忽然，我看到了一个十来岁的男孩子，正在傻乎乎的看着我，他愣住了，一脸的茫然，目光中带着歉意，嘴里还嘀咕着：“对不起，对不起！”接着，把我慢慢的扶起来。我虽然撞倒了，但心里还是暖暖的。然后我对他微微一笑。他明白了我的心思，知道我原谅了他。他也会心的.笑了。
我知道了，微笑就是一张通行证，你走到哪里，都会畅通无阻。
什么之歌作文300字6年级12
幸福是什么？幸福就是帮妈妈劳动，被妈妈夸张。
傍晚，我正悠悠地在床上看电视，时不时可以听到妈妈在一楼炒菜的声音。这时，我想起了妈妈地还没拖，刚想告诉妈妈，我的.脑子里突然闪过一个念头：妈妈这么辛苦，我为什么不能帮妈妈分担点呢？对！说做就做，我从卫生间拿了一个拖把，开始拖地，从楼上到楼下，每个角落都不放过。为了不让妈妈知道，我尽量不发出一点点的声音。终于拖完了，我擦去额头上的汗滴，笑了笑，悄悄溜回了房间，美滋滋的看起了电视。
不久，听见妈妈从远处传来的声音：“这是谁帮我拖的，好干净啊！”我偷偷地乐了，妈妈走了过来，微笑着对我说：“周一智，我知道是你做的，你真的长大了，会帮妈妈做家务了？”妈妈一边摸着我的头，我觉得非常幸福。
原来，只要帮助别人，就会有幸福感!
什么之歌作文300字6年级13
我的校园
我的校园坐落在西苑小区的北院，是一座美丽`整洁的校园。
来到校门口，首先映入眼帘的是_西苑小学_四个金光闪闪的大字，进入教学楼的大厅，左侧是世界地图和*地图，上面还有_胸怀祖国，放眼世界_几个大字。
走进校园，你会被这里的景色所吸引，看，操场四周长着高大挺拔的白杨，在操场北边有一个花坛，五彩缤纷的花开放在那里，给校园增添一片生机。
我们的教室在教学楼的二楼，宽敞明亮，教室的摆设出人意料，教室前面是黑板，上面是*，后面是板报，板报上面是_诚实友爱好学奋进_几个红光闪闪的大字，左面是格言集，右面是展示台，我们每天在明亮的教室里学习，我感到很欣慰。
啊！校园，你美丽、整洁、充满活力，我爱你———我的校园。
——什么风波作文300字3篇
什么之歌作文300字6年级14
下雨了。窗外的雨下得并非非常大，“滴滴嗒嗒”“滴滴嗒嗒”，我听起了雨的歌。
雨滴滴嗒嗒的下，仿佛在打着小鼓，鼓点的步伐鲜明，就像仪仗队的鼓手，却又活泼、轻快。它们打在窗户上，送来一句句亲切的问候：“你好啊，今天高兴吗？”在窗户上的雨珠有些赖在上面不愿走；有些快活的往下滑；还有些雨珠与另一个雨珠“合二为一”，变成一颗大雨珠。雨点们仿佛一个个小乐手迈着整齐的节奏，吹响动听的号角，响亮又悦耳。他们又仿佛天才音乐家，奏出一曲曲人间绝无的优美乐章，他们的声音多么美好，使心情阴暗的大家一听，也高兴起来。
雨日渐的大了起来，沙拉拉，沙拉拉，像是一首轻柔的歌谣，安抚了大家的心情。那声音温和却又不失轻快，仿佛无数神奇的手指，弹奏出一首首动听的交响曲，每个音符都被人难以忘记。这声音犹如天籁之音，独特而又优美，拂过大家的心房，使人心情愉悦。这声音人间的所有乐器都弹奏不出来，唯有雨才能把这声音演奏的十全十美。
雨停了，顿时窗外只剩下风声、鸟声和雨珠滴落的声音。风仍在呼啸着，发出阵阵独特而又悦耳的声音，鸟唱起欢快的歌，那声音多么婉转，清亮。路边在树叶上的雨珠滴落在水洼里，那清脆的声音，在我的耳边回荡……
什么之歌作文300字6年级15
我厌倦了城市的喧哗烦躁，于是我决定回到那美丽清静的家乡，去聆听一下那优美的自然的歌声。
星期六，我背着自己心爱的小背包，独自一人来到了家乡。
走在田园小路，风“呼、呼”地吹过，吹在身上真的很凉爽，抬头望去，那一大片一大片的金黄的稻田在秋风吹来时也发出“沙、沙”的声音，这也许就是自然的歌声吧，当然其中也少不了农民伯伯收割时发出的“刷、刷“的声音，抬头望着蓝天，云在飘动，还飞过来几只快乐的小鸟，你看，他们不正在“吱吱喳喳”地唱着歌儿吗？看着这般景象，自己也禁不住唱起歌来。
过了田园，就来到了家乡最干净的小溪，在这里，我们可以聆听流水叮咚，还有小溪流动时那“咝、咝”的歌声，在这里，我们全身都能放松下来，不过这种声音常常会被打破，因为还有鱼那“啪、啪”的声音，也少不了孩子们在这戏水时的欢快的歌声。
在我登上桥身时，突然乌云密布，刚刚天气还好好的，不一会儿就下起了雨，我赶紧跑到桥附近的屋檐下避，雨正“哗、哗”地下着，雨滴打在屋檐上“滴滴嗒嗒”的声音，真想不到在这里也能听到大自然的歌声，雨声．脚步声混在一起还另有一番情趣。
雨停下来后，一切都变得那么清鲜，深呼吸一下，清鲜极了，树在秋风下“沙、沙”的把一些水滴撒下来，这时的鸟儿变得欢快起来，农民伯伯也更精神了，这大自然的歌声让人的心灵得到了一次洗礼。
我登上家乡的山，在这里，决对不会缺乏鸟儿的歌声，我在这里游玩了一直到了黄昏，在这还能微微听到农家做饭那“叮叮当当”的声音。
黄昏时分到了，我也该回家了，我下了山，来到车站，乘上车后，还有那“嘟、嘟”的声音一直响着，有人可能会问我：这次回乡让你感受最深的是什么？我会回答：家乡的风景很美，但家乡那大自然的歌声才是我最留恋的。
——生命之歌作文300字3篇
什么之歌作文300字6年级16
每个人都有自己的心愿，每个人的心愿也都各不相同！那我的心愿是什么呢？下面我就来告诉大家吧！
我想成为一滴雨，用来滋润干涸的心田。我也会号召许许多多的雨滴在云南早旱灾的地区那里美美的下一场雨，让那土地的裂纹又重新和起来！
我想成为一大块冰，用来冰凉夏天人们那火辣的脸庞，我也会汇集许多冰块，在南极那里住宅，为企鹅重建家园！
我想成为一双奇异的翅膀，能飞上月球的。用来送给那些需要为国家科技事业曾添光彩的人。送他们一双奇异的翅膀，让他们飞上宇宙，去探索银河系的奥秘，去研究银河系的行星！
我想成为一朵鲜花，去让人们送给凯旋的英雄和暗淡无光的失败者，也可以生长在野外，用微弱的力量去点缀美丽的家园！
我想成为一棵小草，用绿色的光芒，去照亮人们心灵的窗子，也可以生长在草坪上，去给世界一片绿色，用绿色的衣装去衬托花儿的美丽！
我想成为一只小猫，吃掉世界上所有恶毒的耗子，让农门伯伯种的粮食不让他们白白吃掉。我也会一直忠诚的守着主人，不要让别人说：“不要养猫，猫不忠诚！”
我想成为一片云彩，给湛蓝的天空加上一丝丝白的意念，让蓝天不再孤单！
我想我成为……这就是我的心愿之歌！
什么之歌作文300字6年级17
我常常想，生命是什么？有一次我从男孩的行为中发现，原来生命是无私奉献，只有献出生命，才能得到生命；生命还是一首动人的歌。
有一天，一个男孩坐在轮椅上在花园哀声叹气。因为男孩得了一种无药可救的疾病，他只能活十天。突然，一个女孩走到男孩面前。男孩突然说：“你是盲人吗？”
男孩感觉自己说错了话，立即闭嘴，又接着说：“我是不是说了不应该说的话？”女孩平静地说：“没事，我本来就是盲人。”男孩说：“我编了一首生命之歌我唱给你听好不好？”女孩说：“好！我为你伴舞。”男孩用他那动听的歌声歌唱，女孩用她那优美的舞姿跳舞。就这样，女孩和男孩成为好朋友。
第二天，坐在轮椅的男孩和女孩又在花园遇见了。女孩兴奋地对男孩说：“终于有人为我捐眼角膜了！我要重见天日了。”男孩听了这番话，笑了。女孩根本不知道是男孩为她捐的眼角膜。
后来，男孩与世长辞，女孩知道了真相。女孩来到花园一边哭，一边唱着男孩为她歌唱的《生命之歌》。
啊！我听到这个故事，明白了生命就像一首歌，是唱了一半还没有唱完的歌，我们要继续唱下去，所以我们要热爱生命。
什么之歌作文300字6年级18
亲情是一盏明灯，亲情是一首歌曲。说到亲情，我忽然想唱一首歌，一首关于爸爸的歌。
记得在三年级的夏天，我正在和一位男同学玩游戏，可是他忽然推了我一把，我的下巴被磕出了血。当时老师急忙给我的父母打电话，只听电话那边父母焦急地对老师说：“我马上到。”
没过一会儿，教室的门忽然被打开，我的爸爸破门而入，他脸色发红，后背已经被汗水打湿，他看向了我，对我说：“走，我带你去医院，没事了昂。”说着，便用他那粗糙的大手抚摸着我。
爸爸看了一眼推我的那位男同学，也没说什么，抱起我就往车边走，嘴里还不停地骂着：“你说你这个孩子怎么那么不小心啊！……”
我仰起头望着爸爸那焦急的面孔，笑笑说：“爸爸，没事的。”到了医院，医生说：“需要缝针。”我躺在了手术床上，紧紧握住爸爸那双粗糙的大手。终于缝完了，爸爸付了钱，扭过头看了看我的伤口，十分心疼。医生叮嘱爸爸，不要让伤口见风。爸爸点点头，抱起我回家了。
从那以后，爸爸变得很少吸烟，生怕影响我伤口的痊愈，而且在炎热的夏天也陪着我不开空调、风扇。
爸爸，谢谢您对我无微不至的关心和照顾，如果说亲情是一首歌，那这首歌唱出了父亲对我的爱。
什么之歌作文300字6年级19
成长是什么？成长是昨天满头大汗地在葡萄架下嬉戏，而今天却在小池边埋头看书的影子；是从在满天繁星下，偎依在妈妈的怀抱里听故事，到认真地去阅览名著；是从咿咿呀呀摇头晃脑地背“鹅，鹅，鹅”，到细品古诗词的专注。成长——是对知识的渴望，是小小顽童在嬉戏间，不经意间敲开了知识的大门。
成长是什么？成长是在窗前托着下巴，出神地望着飞翔的鸟儿，遐想着未来；是从拍着胸脯说将来要当老师、作家、医生时的神气，到扎扎实实的勤学苦练。成长——是小小顽童在不知不觉中插上了理想的翅膀。
成长是什么？成长是小时候摔倒时的大哭大闹，到现在能望着难题进行思考；是从小时候动不动就哭，到现在敢于面对困难；将脆弱换成了坚强。成长——是小小顽童脸上的坚毅表情。
这就像是曲谱上的音符，欢快的跳跃着。成长之歌，将伴随着我的足迹回响在漫漫的人生道路上。
什么之歌作文300字6年级20
《青春之歌》是一部充满战斗激情的动人小说，她向我们展示了一幅波澜壮阔的战斗图景，描写了一批热血青年投身**，为打碎黑暗的旧世界而与*阶级进行长期的、艰苦卓绝的**的感人故事。书中的主人公林道静由一名小资产阶级知识分子成长为一名无产阶级先锋战士，展示了她追求**和个性**的反抗性格，而这正是“**”以后，特别是三十年代大多数**知识分子所走过的共同道路。
阅读《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗礼，点燃了我的青春激情。在当代，我们年青一代虽无法像林道静那样去从事轰轰烈烈的****，但我们却肩负着建设****祖国的重任。我们应为自己有一个和*的环境而感到庆幸，我们更应了解现在的幸福生活来之不易，它是由无数**先烈的鲜血换来的，是无数热血青年经过数十年的****换来的。我们没有任何理由不珍惜现在的幸福生活。我觉得，我们应该学习林道静的**精神，树立远大理想，为将来建设好祖国而勤奋学习，完成好历史赋予我们当代青年的重任。
古语云：“有志尚者，遂能磨砺，以就素业;无履立者，自兹堕慢，便为凡人。”愿我们中职学子都能志存高远，立志修身，勤于学业，报效祖国。
什么之歌作文300字6年级21
走进校园，首先映入眼帘的是洁白娇小的垂丝梅。“遥知不是雪，为有暗香来”，正如诗中所说，垂丝梅白得像雪一样高雅圣洁，还散发出一股沁人心脾的芬芳。地上，散落着一些花瓣，真可谓“夜来风雨声，花落知多少”呀！枝头上，花落处，绿叶正悄然生长。
再往前走，就看见一棵迎春花，她的枝条上挂满了含苞欲放的金黄色的花骨朵，煞是好看。仔细一瞧，花骨朵上还滚动着几滴晶莹透亮的露珠。我猜，那一定是春姑娘笑出的眼泪吧！
“一年之计在于春”，在这生机盎然的春天里，我听到了来自春姑娘怀抱里最美的歌……
什么之歌作文300字6年级22
十月秋风正萧萧地刮着，窗外，一片寂寞。
秋风中，空气慢慢变凉，马上，秋雨要来了，秋雨一过，便是深秋了。
“滴滴答答，”那淅淅沥沥的雨声总是让我十分愉悦，感觉十分宁静。
秋雨不似春雨般温柔，不似夏雨般狂热，不似冬雨般凛冽。但是，秋雨它也有独特的美。
秋雨如根根细针，伴着秋风的丝丝凉意，宣告着深秋的来临。鸟儿在秋雨中也安静了下来，躲在巢中，好奇地观察这美丽的世界。青蛙可没工夫休息，它正找虫吃呢！因为它马上要冬眠了！大雁抖落翅膀上的水珠，拍着翅膀，向南飞去。游子忘着南飞的大雁，独自思念着远方的故乡。
雨落无心，看雨人却已是神微醉，意甚遐，浮想联翩。秋雨把枫叶冲刷得火红，把菊花清洗得焕然一新。恍惚间，枫叶如几位红衣少女，用琵琶悠悠地弹奏着《长恨歌》，菊花仿佛几位老妇，正诉说着不尽的乡思，无边的惆怅。
雨，还在连绵不绝地下着。仔细听，像在演奏一曲浑朴的古乐，默默看，又像在读一首清新的小诗。
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”我那烦乱的少年心事与无边的惆怅在雨中绵绵不绝地飘荡着，在雨中，我陷入了深深的回忆
什么之歌作文300字6年级23
我是太阳的使者，太阳出现在晨曦中，我便随之苏醒；太阳消失在暮色中，我便昏昏睡去。
我是太阳在陆地上的缩影——黑花盘、黄花瓣、茎上带些许的刺。
也许正是这些刺，使我不那么完美——但，这才是我的独一无二。
我生长在山丘，把葵花籽的芳香托风寄向各地，告诉人类成熟的消息；我生长在草原，把属于我的光辉洒满全世，给人类壮观的惊奇；我生长在旷野，把我结出的果实为小鸟展示，让它们享受美味的午食……
我每天面朝太阳，积蓄我的能量；我每晚低头沉默，却在暗自生长。我幼时蓬勃向上，生机勃发；我成熟时，满载自开放以来的活力，却谦逊低头；我枯萎时肌黄消瘦，可已在孕育着新一年的生长。
我是太阳忠实的追随者，从没有与太阳一决高下。我总是跟随阳光，对光明心驰神往。我从不悲观消沉，也不狂妄自大。我面向太阳永远积极向上，乐观开朗，永远无悔地唱着属于我自己的歌！
什么之歌作文300字6年级24
我是大自然的歌声，大自然每次歌唱，都一脸骄傲的昂起头，夸耀着它的歌声。
我是大自然的眼睛，监视着世间万物。
我是山水画的点睛之笔，常以梅花为伴，大树为友，出现在众人的眼前。
黎明，我为第一缕阳光所歌唱;夕阳，我追逐着最后一缕光芒。
春天的时候，我从冰冷的世界苏醒，来到百花齐放，百家争鸣的世界，开始新的生活，我在春风中展翅飞翔，在人类的乱世中学习歌唱，在妈妈的教导下学习捕猎幼虫。
夏天的时候，我与蝉一起鸣唱，躲在树荫里和同伴们一起享受清凉。
秋天的时候，开始周游世界，我的所到之处，为蔬菜和果园带来了成长，给农民伯伯带来收获和希望。
冬天的时候，万物覆盖上了雪白的棉被，我也在窝里沉睡，等到来年春天，再开始忙碌。
总之，我在原野上飞翔时，使原野增添一条新的风景线;我在风暴中穿梭，从海浪上掠过，我傲游着世界的每一个角落，我飞翔的时候，觉着自己是一个优美的舞者，伴着海浪拍打岸边的歌声，在空中舞蹈。人们欣赏着我那优美的舞姿，为我鼓掌。
什么之歌作文300字6年级25
我是大自然的呼吸，是大自然的脉搏，是大自然的双手，更是大自然侦察的眼线。
我可疾可缓，可冷可暖，可在夏天让人神清气爽，可在冬天让人冷的刺骨。我传播花的清香，撩动杨柳的秀发。我到过天南海北，天涯海角，我拥有最快的速度，无形的样子，和未解的去向。
我是自然界不可或缺的一员，有人喜欢我，有人痛恨我，我无意给庄家提供动力，也无意卷走人们的东西，我不知道我从哪里来，也不知道有一天自己会去哪里，也不知道自己将何去何从，我只能迷茫的徘徊的这片土地上，只管不断的行走流动，侦查着大自然的一举一动。我见过巍峨的高山，也穿过茂密的丛林，也跨过清澈的小溪，我侦查着大自然记录着他的变化，即使他每一天都在不可挽回消逝。
自然是我的家，是所有生物的家，是我存在的原因之一，是我出现的缘由之一，我希望一直就这么侦查他，看着他，记录他。也许人们不太重视我的存在，但若有一天我消失的无影无踪，无声无息，就会有人明白我的重要。好在，我将永远臣服于这片土地，永远效忠于自然。
什么之歌作文300字6年级26
春天的校园
在我们的校园里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天秋风**，冬天北风呼呼。里面我最喜欢的是春天的校园。
从校门进来就能看见一座雕塑，那是两位少先队员的雕像，雕的非常精美，雕像的东西两边各有一个小花园，花园里有许许多多、颜色各异的花朵，***黄色的，***和白色的'，美丽极了！花园里还栽有各种各样的树木，***松树、小扇叶树，栽春天里**的，很漂亮！
再往里走，就是我们的操场，操场的东边和南边都种有梧桐树，在春天里，叶子已经渐渐发芽了，绿中还带点黄，挺好看的。
操场中间有四个篮球架，常常有高年级的男孩子在这里打球。
操场的西边和北边，分别是我们的科技楼和教学楼，都是我们和老师学习的地方，在这里经常传出朗朗的读书声，俗语说：_一年之计在于春。_我们学习也是这样，要好好把握时机，好好学习。
春天的校园，景色漂亮，学习环境好，我爱你——春天的校园。
什么之歌作文300字6年级27
今天，也不知是什么事把老妈乐得脸上炸开了花。总是时不时地笑几下，“神经兮兮”的。我问破了喉咙，她也不说出个所以然来，只是笑个不停。唉，这个老妈！
不料，我在吃晚饭时，老妈突然歌兴大发，便开始吼起了《青藏高原》――“是谁带来”噢！My God！那原始的猿猴般的歌声，惊天地泣鬼神，唱到那高音区，真是歌声在颤抖，我这个听众也在全身发抖。“妈，您别唱了好吗？待我吃完了饭再唱吧。”“为什么？”“我听着您那‘动听’的歌声，我咽不下。”“别这么夸张好不好，我觉得自己唱这首歌越来越有进步了耶！”“妈――”我赶紧扒了一口饭。“这里的山路十八弯，这里的水路九连环”紧接着，老妈又开始吼起了《山路十八弯》。见鬼，今天老妈尽唱些高得不能再高的美声歌曲，可怜我这听众啊――看着眼前可口的饭菜却由于耳膜被“动听”的歌声刺激着而吞不到食管中去。
没办法，我不得不大声*了。为了能尽快阻止老妈停止制造那“天赖”般的歌声，我便想了一条妙计：“妈妈――”声音拖得老长，“干什么？”“妈，我真的发现您越唱越好了，真音和假音配合得很好。其实，这还不是因为您*时保护嗓子有方啊？所以啊，”“所以，我要更加努力地练习。”还没等我把话说玩，老妈就笑眯眯地接过话茬道。“唉呀，我看，还唱一首吧！对了，就唱你爱听的《小背篓》吧。”
什么之歌作文300字6年级28
有人说春天是一幅画，有人说春天是一首诗，而我却觉得春天是一支动听的歌。
二月的微风拂过林梢，发出了“呼呼”的声音，像在吹奏一支长箫。与那箫声合鸣的，便是山间小溪。你瞧，它像一匹脱缰的小野马，“咚咚”地敲着小鼓，头也不回地向前奔跑。浪花拍打着岸边的石块，“哗哗”作响，好似在拨动琴弦。听，调皮的春雨也不甘寂寞，“滴答滴答”地吹着小喇叭，急急忙忙地赶来参加这场音乐盛会。
春天的使者燕子，这时也像赶集似的从南方飞回来了。它们身着黑色的燕尾服，穿行于花草树木之间，一登上这春天的大舞台，便卖弄着它那清脆的歌喉，“叽叽喳喳”地唱个不停。布谷、黄莺更是不甘示弱，争先恐后地亮开了嗓门，为这“春日合唱曲”增添了悦耳的音符。
草坪上，孩子们“嘻嘻哈哈”地追逐打闹，他们的游戏花样百出：扔沙包、放风筝、捉迷藏玩得不亦乐乎！看，那个穿着小红褂的姑娘，正在追逐一只漂亮的花蝴蝶，“咯咯咯”地笑声，在空中久久地回荡。
啊！春天真是一支美妙的歌！
什么之歌作文300字6年级29
我是大地的容颜，大地将我换了一次又一次，只为了自己可以永葆青春。
我是上天赠予土壤的外衣，使光溜溜的土壤在冬日不再寒冷。
我是大自然之母，食草动物靠我生存，食肉动物捕食后用养料滋养我，我则继续生长。一次又一次的循环促使着大自然的发展。
我是人们口中“顽强的象征，又是微小的代表，”还是诗人口中的“野火烧不尽，春风吹又生。”
春天，和煦的暖风吹来，我随花瓣一块儿飞向远方，播种我的梦想；秋季，凉爽的金风吹过，我又和秋叶一同滋养着来年的生命。
夏日，我和花朵比赛成长；冬日，我和田鼠一起呼呼大睡。
我在清风中俯下自己的身子，去与石头上的蚂蚁打交道；我在雨水中畅饮天空赐予我甘露。享受蚯蚓带来的足疗按摩。我欢乐时，蝴蝶会将此事传遍大江南北；我沉闷时，甲虫则会前来安慰。
我遍布全世界，“四海之内皆兄弟也；”我可以变得微不足道，也可以无比庞大；我是弱小的代表，也是顽强的化身。而这些道理，人类尚未完全明白。
什么之歌作文300字6年级30
你一定看见过百花齐放的夏天，感受过硕果累累的秋天，触摸过白雪皑皑的冬天，同样春天也有自己的独特，也别有一番韵味。
春天乃是万物复苏的季节，让我们先看看报春的小草吧，一株株嫩绿色的小可爱，从地面悄悄的探出头来，若是你站在草坪当中，放眼四望，就会明白什么是“草色遥看近却无”。
说过绿草，再来看看鲜花，一般初春的花中，丁香是最多的。他们小小的，圆圆的，恰似衣襟上的盘花扣。丁香花淡淡的雅香，混在空气中，让空气变得更加清爽。人们呼吸着这样清新的空气，变得信心百倍！那粉粉的紫紫的花瓣，一团团一簇簇，总还是给人团结的力量。
春天的小溪、小河脱离了冬日的寒冷，开始解冻，泉水叮咚，他们喊着快乐的节奏，哗哗向远方奔去，一直“奔流到海不复回”。
小动物们从沉睡中醒来，出门活动，一起赶走寒冷的冬天，迎接美丽的春天，人们的衣服也开始减薄，我想最开心的应该是小孩子吧，孩子们都出来玩耍，老人们都出来遛弯，青年人都出来锻炼。
春天是个多才多艺的娃娃，他活蹦乱跳，那么可爱，他拿着画笔，画出了五颜六色的世界，画出了人们的笑脸，他所到之处都洋溢着美好。
什么之歌作文300字6年级31
岁月悠悠，流水年华，琴声以旧，华美无言，人生如一条浩荡不息的小河。咆哮着。奔腾着。当梦醒的时侯，柳笛风声。人早以醉了。
任；牧笛一曲水悠悠，千。江有水千江月，万里孤云一片舟。倾听着才着春天临的脚步．盼望着，等待着，呼唤着等待着。
岁月之歌在这充满忧伤的生活的路上，而时时演绎的完美无缺，当那伴随着狂欢色彩，自由而有放的音乐，踏着青春活力的张狂。
岁月的风铃声，不经易间响起，敲打新人内心美好的祝福。当那一夜之间的诚意，岁月的日历，还剩下最后一页，新的一年刚刚掀起扉页。
不知你是依旧怀念昨日惜别岁月，风起云涌，涛声依旧。
岁月如风，如诗歌，如画册，如音乐会，在生活之中，无时无刻的点缀人生。
漫漫人生路，看似长久，则只有三天：“昨天，今天，明天”。
什么之歌作文300字6年级32
春天，是一个美好而又充满诗情画意的季节，春色可爱宜人，处处皆可入诗；清新的空气、和煦的阳光、轻拂的微风、缓缓流动的白云，还有那一张张热情洋溢、开怀大笑的幸福脸庞。在这个季节里，还有一位神奇的艺术家，“他”把满世界雕刻成五彩斑澜：红的红得热情，黄的黄得娇艳，蓝的蓝得成熟，绿的绿得妩媚……这是一种流动的美丽，让所有的人都陶醉在生命中的每一个细节。而这位艺术家就是我们赖以生存的“大自然”！
美丽的春总能给人以温暖，置身于春的世界中，总是能让人心胸开阔，襟怀坦荡。春的眼角是迷人的，春的笑口是常开的，春的韵律是最动听的，春的笑脸是最灿烂的……散步在春天的道路上，我们无法不感受到春意的洗礼—闻着的是沁人心脾的芳草香味，看到的是生机勃勃的画面，心中描着的美丽的蓝图。而这些，也许就是这个季节所带给人们的一份珍贵礼物吧！
春已经来到了人世间，春天也会悄悄的溜入下一个季节，热爱生活的人们，就让我们以热血沸腾的冲劲、汹涌澎湃的激情、还有那一颗充满希望的心，拥抱春天，拥抱未来吧！
什么之歌作文300字6年级33
我是一团毛绒绒的雪花，雪精灵在树上玩耍，一不小心施了魔法，将树叶变成一团团雪花，于是我就诞生了！开始了一场漫长的“旅行”……
伴随着清晨的第一缕阳光，我调皮地眨了眨眼，漫步在空中。我走过大树，穿过茂密的树枝。绕过枯黄的小草看到了最后几朵枯萎的小花，她们依依不舍地向我挥挥手，我向她们微微一笑身体也蓬了一下，充满着甜蜜的味道……
我轻轻地跃过草坪，在一棵树下小憩。温和的日光抚摸着我的脸庞，调皮的风萦绕在我旁边，还带来了一丝丝典雅而清淡的花香。我缓缓睁开眼，看见了一棵梅花树，相间的花瓣如同那优雅的香气一样，令人舒畅与恬静。
我在空中飘了许久，忽然一阵大风将我紧紧抱起。我翻过墙头，跃过马路，忽然人多了起来，只听“啪”的一声，我撞到了一个人的脸上，她楸起我仔细看，我也怪不好意思的，低下头，吐舌头时还偷看了一下她的表情。她并没有生气，而是欣喜地捧着我，轻轻柔柔地一吹，把我送入风的怀抱……
我象征着洁白无瑕，冰清玉洁，单纯美好……我，是雪，是春的使者……
什么之歌作文300字6年级34
我是块块晶莹剔透的碧玉，从天穹坠落在地，于是大自然把我缀于树中。
我是颗颗璀璨的钻石，在树间闪闪发光，让花姑娘更加旖旎；让树丛先生更加生气；让动物朋友们有家可安、可休息……
我是四季之子：冬将我孕育，有朝一日能发芽；春让我探出脑袋瞅瞅外面的世界；夏使我快乐成长；秋又给了我一次说走就走的旅行。大自然将我孕育，又收回去，藏在心间，不为人知，然后又一吐为快……
清晨，我同花朵一同迎接那只硕大无朋的独眼；傍晚，我又跟着群鸟迎来星空中千万颗亮晶晶的眼睛。
我是花朵最好的伙伴，我是风最忠实的舞伴，是秋最满意的歌手。
我在原野上摇曳，显得虎虎有生气；我在清风中呼吸，使空气清鲜雅洁。我无论是微醺还是清醒，人们却只看见旖旎的花，却对我——绿叶，熟视无睹。
我伤心，我生气，我自卑。可我还是对光明心驰神往。每天饮着清晨带来的琼浆玉液，听着小鸟的婉转歌声，和风一起舞蹈；而我却从不孤芳自赏、傲慢无礼，只是默默地做着花朵最忠实的伙伴……
而这些所谓的哲理，人们却还未曾明白！
什么之歌作文300字6年级35
音乐，是生活中不可缺少的东西。人造音乐，令人赞叹，但大自然中那美妙的声音，我更喜欢。
春的声音最美妙。听！叽叽，喳喳，这是可爱小鸟的歌声。还有大树沙沙的声音，春风呼呼的声音，春雷轰轰的声音……这使它们组成了_春风_乐队，在春天演奏着希望之歌。
夏的声音也很动听。听！知了，知了这是蝉的歌声，还有蜜蜂嗡嗡的声音，溪水叮咚的声音，大雨哗啦的声音……这使它们组成了_知了_乐队在夏天演奏着劳动之歌。
秋的歌声不甘上下。听！沙沙，沙沙，这是落叶的歌声，还有鸭子嘎嘎的声音。哈哈，哈哈，果园里传来收获的笑声。这又使它们组成了_落叶_乐队在秋天演奏着丰收之歌。
冬，你以为就鸦雀无声了吗？那就大错特错了！听！呼噜，呼噜，这是狗熊正在打着雷鸣般的呼噜。大路上，不停的传来银铃般的笑声。忙碌了一年，也都该回家了。这是_白雪_乐队在冬天演奏的归家之歌。
我想大家也爱上了这美妙的四季之歌了吧！
什么之歌作文300字6年级36
秋天到了，最美的要数那充满生机的田野了。
走进田野，便感觉神清气爽，心情豁然开朗。远处，那连绵起伏的山峦披上了墨绿色的大衣。近处，红的高粱像熊熊大火似的燃烧着，那金黄色的稻谷笑弯了腰。秋风一吹，“一位身穿黄衣服的姑娘”便翩翩起舞。
田野的左边就是菜地。菜地里，胡萝卜探出脑袋，对着人们微笑。球菜捧着自己的大肚子，得意洋洋地说：“你们看我，多么漂亮啊！”
菜地旁边有一个果园。进入果园，一股香气扑鼻而来。原来是小巧玲珑的苹果发出来的。那些苹果红得像一位位亭亭玉立的少女害羞的模样。顽皮的石榴挤来挤去，还开心得咧开了它那樱桃小嘴。
菜地后面有一条清澈见底的小溪。溪中的鱼儿玩起了捉迷藏。有的小鱼躲在水草中；有的小雨躲在石头后面；还有的小鱼躲在了寄居蟹的房子里。它们玩得可开心了呢！
田野、菜地、果园、小溪一同唱起了这首美妙动听的田野之歌。
什么之歌作文300字6年级37
当我用第一缕恬静如雾般的光芒投入那茫茫的黑夜，我能感受到一种骄傲。渐渐的，大海也不肯放过我的残影，硬是要赋予我另一个头衔。把我镇压在海神照管的那片蓝色液体的最底层，或许是装饰吧，没准那残影早已成了一颗镇海神珠。磨不去，也挥不掉了。
我爱笑，爱坐在云端俯视人间的一切，淡淡微笑。无非，我的笑已是一种幸福，只因看到枫树下情侣的亲昵；傍晚时鸟儿的归家那样平淡。天快亮时，露总能找到它们的归宿，停靠在心爱的花儿身上，守侯着那娇滴滴的花儿，守侯着属于自己的爱。那种美，只于顷刻间，赛过沉鱼落雁，虽不能永恒，但也足够铭记一辈子了。我也不得不悄悄闪开，害羞的躲在繁密的云层中。这大概正是凡人所言的_闭月羞花_吧！
夜，其实也不短暂，我在这漫长的的夜，撒下那轻盈的光，种下对万物的祝福，最后，徐徐离去，却依依不舍。
然而今夜，我的使命又完了，看起来是何其简单，其实并非如此。它虽不是一首动听的歌，却有悠扬的余音，更是夜的精灵用爱编织的一道风景。
我是月，而夜幕中，我就是天使！
什么之歌作文300字6年级38
我是上天从天上撒下的银线，连接在天地之间，像一个大大的珠帘。
我是朵朵洁白的花朵，风儿把我从天空撒向大地，于是大自然便伸开双臂将我拥抱。
我是颗颗闪烁的星星，有时从天穹偷偷跑下来，走过草原，翻过高山，流向大海。
我是乌云妈妈的小宝宝，顽皮的我总爱与天地结交，唱着滴答滴答的歌，去访问田野、花园。去亲吻森林和大地。
我从海里升起，那里是我的家，我在天空中升腾翱翔，在天地间不断地轮回。有时我会去抚摸花儿的额头，用纤细的手指敲打着晶莹的玻璃窗，噼里啪啦的嗒嗒声组成了一支支美妙的乐曲，给寂寞的人们驱走了孤单。
我是海洋的叹息，我是苍穹的眼泪，也是大地的微笑。我爱闹，总爱与花草作伴一起游玩，花儿笑了，笑的是那样的甜。
冬天来了，我又成了一个白色的天使，一路欢笑着飘向我该去的家。大地被我装扮了一个银色的世界。
风儿为我鼓掌，阳光把我驱赶，此时我该回家了，云妈妈在等着我，等着我回家吃饭……
什么之歌作文300字6年级39
看到了树，我想到了古代的原始森林，我又想到了煤……
是一场天翻地覆的巨变，把那莽莽的丛林，顷刻间掀入了地下不见天日的深处。它默默地承受了巨大的高压与痛苦，历经了多少个世纪的忍耐，灵魂得到了净化，生命得到了升华。
从此，它又以新的姿态，光彩熠熠地走向人间！
春天。你从枝条上钻出来，是嫩绿的。
你，装点了世界，净化了空气，给人带来了生的希望。
夏天。用叶片把树编织成绿伞，让小鸟在上面歌唱，让野花在下面开放……
秋天。你的生命虽然枯黄了，可是，并不悲伤，也不怅惘，而且还十分欢快地乘着金风，像蝴蝶那样翩翩起舞，唱着生命的赞歌……
冬天。大雪纷飞，寒风呼啸。你们汇聚在一起，走进贫寒人家，去喷放出生命的最后光和热。尽管已化为灰烬，也奉献给地，为繁衍万物，又默默地化入泥土中……
分明是一圈一圈的年轮，我越看越像时间老人的跑道。
于是，我在想：人生的跑道，也可能是弯弯曲曲的吧。
有人说，世上的路没有笔直的。笔直的路会使司机感到疲乏、困倦，会使人丧失警惕，容易发生事故。
时间老人，是不是也怕发生事故呢?不然，它的跑道为什么也修得弯弯曲曲呢?
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