教室追逐打闹的作文(汇总11篇)

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教室追逐打闹的作文1

今天下午我们班举行了校园安全知识主题队会,我和曹美慧担任主题队会的主持人,我们这个主题队会在下午第二节课进行。

首先,进行的是第一项报告人数,每个小组的组长都来向我报告人数,最后是由我向中队辅导员(杨老师)报告:“我中队实有人数65人,实到人数64人。”

接下来,我们出了队旗,唱起了队歌,到了同学们互动回答问题的时候,我们的队会到了同学们最期盼的时候!

曹美慧给同学们提的第一个问题——课间时的安全,下课铃声响了,老师宣布下课,你和同学们用超级快的速度向教室外跑去,可是门只有那么大,人却越挤越多,有的同学被踩着脚,有的同学被撞倒桌子上,但是也要注意一下安全。请同学们回答,谁知道课间要注意一些什么?

同学们争先恐后,有的说“不要再教室走廊追逐打闹。”有的说“下课不要拥挤在教室门口,要文明谦让。”还有的说“不要在楼梯上互相推拉疯逗。”......

我的第二个问题——不要怕围墙和栅栏,这一条我们主要针对男生,假设下午是自由活动时间,小朋友们在操场上打球,对手一个猛杀,由于用力过大,皮球飞到围墙外面去了,可是为了简单方便,有一个同学直接爬过围栏去捡球,这样做是非常危险的,请同学们说一说会造成什么样的后果?

主持人的话音刚落,很多同学们都举手抢答“一旦失手、失足落下会摔伤。”“可能会流血、骨折、瘫痪,造成严重后果。”“栅栏顶部都有尖锐的铁刺,会被刺伤。”

曹美慧又给同学们提了第三个问题——上下楼梯莫打闹。同学们上课铃响了,有的同学和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑,嘴里还喊着“看谁先到教室......”便不顾一切的向前冲,周围的同学差点被撞倒,同学们都该知道这样是很危险的,应该怎么做?

“要遵守上下楼梯靠右边走。”“要一个台阶一个台阶的走,不要一步迈两个台阶,那样容易跌倒。”“不要把楼梯的扶手当滑梯,因为很危险。”同学们按着我们的点名一一回答。

我来提第四个问题——不拿小石子、小木棒和文具互相打闹。文具本来是用来学习的,有的同学却把它们当成了玩具或武器打来打去,如果伤到眼睛怎么办?这个问题同学们回去思考。

最后有六道抢答题,是哪个小组抢答快、回答正确就发给哪个小组一朵小红花。

最后我们的校园安全主题队会是在《祝你平安》的歌声中结束的!

教室追逐打闹的作文2

文明就在我们身边 “文明”这对我们来说是一个很熟悉的词,“文明”其实就在我们身边,“文明不同的人演绎着它不同的色彩。人们用“文明”谱写出一支支旋律优美的歌曲;用“文明”描绘出一幅幅和谐的画面;用“文明”写出一首首激昂的诗。 我记得中央电视台播出过一则关于“文明”的公益广告,里面这样说道:有时候,文明离我们只不过是10公分的距离,有时候,也许只是几厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度。我相信,其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时候,多一份手势对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时候,多一点分享,对别人来说就是多一份温暖。 对啊,文明离我们并不远,它就在我们身边,每个人的身边。 看,街上戴着袖章的清洁工人和志愿者们正在打扫街道呢!有这样一句话是赞美辛勤的清洁工人的“清洁工人——城市的美容师”。清洁工人用辛勤的汗水打扮着每一座城市。可见,清洁工人是多么的伟大,对我们的生活有多大的贡献。原来脏乱的街道,被我们辛勤的清洁工人和志愿者们一点点打扫得干干净净,这都是他们汗水的收获。 文明,从身边的点滴小事做起。 在逛街时,看到脚下的垃圾,应该弯腰去捡起来放进垃圾桶,请不要觉得这样做很丢脸,不要觉得脏,试想一下,如果每个人都能这样做,那街道就会整洁干净,人们逛街的心情也会更好。其实,乱扔垃圾的人才应该感到羞耻,如果每个人都随手乱扔垃圾,那我们将生活在垃圾的王国里。一个弯腰捡东西的动作,每个人都能做到,一个微小的动作,却能够给每个人带来无限的便利。 医院里,随处可以见到这样的语句“请不要大声喧哗”“请勿吸烟”,这是每个医院里的人都应该遵守的。学校里也有这样的语句“过走廊时,请轻声慢过”“不要在走廊,教室内追逐打闹”这是每个作为学生应该做到的。街道上还有这样的语句“请不要乱扔垃圾”“请不要随地吐痰”“这是每一个公民应该履行的”等等的这些语句都体现出了文明,都体现了文明的色彩和重要。 文明是多彩的朝霞,映照着广阔的天地;文明是美丽的鲜花,装点着广袤的大地;文明是智慧的火花,点缀着灿烂的星空。因为有了文明,世界变得更和谐,美好了;因为有了文明,人与人之间的心贴得更近了;因为有了文明,天空变得更宽广了。 文明,是一个人礼貌的体现,是一个人修养的体现,更是一个人内涵的体现。文明,就在我们身边,需要我们从身边的点滴小事做起,用心去发现。 广西省钦州市浦北外国语学校 八班:宋锡清 指导老师:王成美

教室追逐打闹的作文3

篇一:违纪检讨书

检讨书

老师,对不起,我不应该在早自习的时候和同学说话,打闹,因为这样严重影响了课堂 的纪律也影响了任课老师和其他正在看书的同学,这也导致了我又一次犯错误,又一次的写 检讨,老师,你就大人不记小人过原谅我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的认识到自 己错误的严重性,这是一个严重的原则性问题,首先是对几率的不尊重,对老师的不尊重, 其次是对你制定的班规的藐视,我知道老师你可能在监控中看了很长时间,不然不会来教室 把我叫到办公室去,我也知道扰乱课堂纪律,是一个学生最可耻的行为!作为一个学生去扰 乱课堂纪律是万万不应该的。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话打闹,我不该违 背您制定的班规,我作为学生,就应该完全的听懂老师的话,我感到很抱歉,我希望老师可 以原谅我的错误,我要以后避免这样的错误再度发生,希望老师可以相信我的悔过之心相信 老师看到我这个态度,也知道我对这次的错误有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次 的事件,希望老师可以原谅我的错误,所以,我可以向老师保证!今后一定不再早自习及其 他任课老师上课时说话,所以老师您让我写这次检讨,一方面是教育我,另一方面是让我深 刻的认识到这点,旗子我再早自习的行为,也是对老师的工作不尊重的表现,中国是一个礼 仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统美德,过去我一直忽视了它抛开这一层,不单 单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,尊重他的劳动成果,我这样 做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,旁边的同学也说我,你再这样说下去,老师,一 下就上来把你叫下去让你锻炼,让你写检讨,可我却没听同学的劝告也就出现了这一幕,做 操的时候站在班级前面对全班班上的同学,班上的同学则在下面偷偷的笑着,站在那里,他 们一直笑我感觉面红耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同学打闹,就不会站在这里, 也不会感到面红耳赤,当时恨不得抽自己几个大嘴巴,想想都悔死了。

而且作为一名高中生,这么一点自制力都没有,而且这种表现,也不是符合我的身份的, 还有就是我这种行为还在班上造成不好的影响,同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律 良好,而且,老师你也希望我们班能从一个差班,变成一个好班,但是我这种行为给同学带 来了一个坏的头,不利于您改善班风,学风,同时也对,你的工作照成的困难,我们应该去 共同维护和改善,班风,学风,而不是去破坏它,这可能也让你对我们班的印象又差了一分。 对于这次错误,我深刻的反省了:①在同学中,造成了不良的影响,由于我在自习的时候 说话,打闹,可能影响了班级纪律性,让其他的同学讲话,都没有好好的自习。②影响个人 综合水平的提高,使自己的素质不能提高,我如今很后悔,深刻检讨自己的错误。③思想觉 悟不高,对错误的认识不足,如果当时我知道说话的后果是这样,那我一定不会说话了,肯 定会乖乖的看书和写作业,那这样的话,就什么都不会发生,作为一个高中生,因具有的认 识水平,未能对老师的辛勤劳作做出回报,却天天捣乱,我感到很惭愧,为此,我一定会在, 今后的几年里,更严格的要求自己上课不讲闲话,作为在上课说话的一份子,我们很有必要, 对我们的行为做出检讨,对不起。

这次的事,我真的感到很抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我的认错态度,我真的 已经深刻的反省了我的错误,现在我想到那天站在大庭广众之下的样子,就感觉我们的脸在 发烫,也觉得很丑,希望老师,你给我一个知错就改的机会,也希望同学也要以我为鉴,不 要放范和我一样的错误,不然也会跟我一样在那站岗,那样你就能明白我当时的心情了,是 多么羞耻,多么的后悔,如果当时在早自习的时候没有说话,打闹就不会有后面的一幕,我 现在非常的懊悔,我自己要是当时不多嘴,手不乱动,估计就不会这样了,我想就是我站在 下面看着其他同学们站在上面,看他们的笑话,可是现实不是这样,我站在那里,其他的同 学看我笑话,哎,全都怪自己啊!

望冬哥,你念在我认真深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请同学和老师监督,帮助我改正缺点,做有良好习惯的好学生,今后我一定好好学习,上课坚决不讲闲话,而且 积极为班级做贡献,为班级争光。

请老师相信我,我以后保证不再犯了

检讨人: 篇二:一日常规班级检查标准

班级公约

一、上(自习、午休)课纪律检查内容及评分标准

1、上(自习)课期间,保持室内安静,随便说话或交头接耳者每人扣1分,每组三人以上,全组每人扣3分。

2、上(自习)课期间,随便下位或出入教室者,每人次扣2分。

3、上(自习)课期间,不做与学习无关的事情,不看与学习无关的书籍、报刊、杂志等,(老师布置的除外),违者每人次扣3分。

4、上(自习)课期间,如趴在课桌上每人次扣1分,每组中超2人,全组每人扣2分;睡觉、吃零食等,做其他与学习无关的事情扣2分,每组中超2人,全组每人扣4分。

5、上课迟到,每人次扣2分。每组中超2人,全组扣每人次扣3分。

6、旷课一节,(包括体育课、音乐课、阅读课、微机课、实验课等),每人次扣5分。每组超2人,全组每人次扣10分。

7、上课预备铃响后,在室内喧哗者每人次扣2分,组整体纪律差扣每人次5—8分。

8、早晚自习期间不得调换座位,不得未经许可上厕所,,违者有一人扣1分;

9、在教室内打闹者,每人次扣3—5分。

10、不尊敬班干部、任课老师、不接受教育或与班干部、任课老师顶撞等违纪行为,有1人扣50分;情节严重的,按照学校学生处罚条例严肃处理。

二、课间纪律检查标准

1、不讲污言秽语、不大声喧哗,违者每人扣2分,骂人扣3—5分。

2、在教学楼内跑跳,每人次扣3分,追逐打闹者每人次扣3—5分。打架斗殴者,每人次扣10—15分。

3、超越本班活动区域到同楼层其它班级乱窜每人扣5分,到其它楼层乱窜者每人次扣10分,课间随便到操场玩耍、打球扣5分,上课铃响后仍在操场逗留或玩球者扣10—15分。

4、乱扔粉笔头每块扣2分;踢门扣3分,爬窗扣5分。

5、吹口哨、放鞭炮者,每人次扣5分。

6、楼上学生将头伸出窗外或靠栏杆,每人次扣2分,将腿跨在栏杆上扣3分,向楼外泼水扣3分,向窗外扔纸团、课本等物扣5分。

三、级部、班级纪律检查标准

1、听随身听、mp3等,阅读课外读物或违禁书刊,每人次扣5分,并没收;

2、学校内统一穿着校服,穿奇装异服、敞怀、穿拖鞋、高跟鞋、厚底鞋、背心、描眉、涂口红、染指甲、染发、烫发、头发喷摩丝、男生留长发、女生留披肩发(男生留平头或寸头、女生留短发、留长发者不能把头发散开)、打耳眼、戴耳环、戴戒指等不良行为,每人次扣5分。每组超2人,全组每人次扣10分。

3、在校园内随意乱仍杂物、随地吐痰、乱踢脚印等不良行为有1人扣5分;

4、不得随意使用教学区内电源,不得随意使用、翻动教育教学设备,如:教室内多媒体设备,有1人次扣5分;

5、带烟、酒、不良书籍等入校每人次扣20分,吸烟或带酒气扣15分;另根据《泰安第十中学学生违纪处分条例》进行处理。

6、发生打架斗殴事件有一次扣10分;有偷窃现象,有1人次扣10分;另根据《泰安第十中

学学生违纪处分条例》进行处理。

7、学校内禁止使用手机,发现后没收并酌情扣15分;另根据《泰安第十中学学生违纪处分条例》进行处理。

8、严禁携带危险物品(管制刀具,鞭炮、化学物品等),发现后没收并酌情扣15分;另根据《泰安 1第十中学学生违纪处分条例》进行处理。

9、诈骗和勒索钱物,根据《泰安第十中学学生违纪处分条例》进行处理。

10、在学校正常管理中违纪的处分规定,根据《泰安第十中学学生违纪处分条例》进行处理。

11、越墙出校、违反国家法令和治安条例的,根据《泰安第十中学学生违纪处分条例》进行处理。

四、两操检查内容及标准

1、两操动作要规范,整齐化一,做操不认真或动作不规范者每人次扣3分,坐在室内不做眼保健操者每人次扣3分,随便出教室不做眼保健操,每人次扣5分。(当日值勤学生除外),私自不上课间操每人次扣10分。

2、整队、带队入场或出场时拖拉、队形混乱或有喧哗者,每项每人次扣2分。

3、做操时队列展开后,看齐要迅速、准确、不东张西望,违者每人次扣1分,有说话或喧哗者每人次扣2分。队列整体不齐扣3分。

4、做操结束集合时,动作迅速、不嘻笑、不说话、不打闹,违者每人次扣2分。

5、跑操时整队入场、做到快、齐、静,有说话或喧哗者,每人次扣2分。

结束,带队到指定地点,然后散开,不符合要求的每人次扣3分。

五、升旗:

1、整队入场、做到快、齐、静,有说话或喧哗者,每人次扣2分。

3、入场时个人迟到,每人次扣2分。

4、举行升旗仪式的过程中,有说笑、交头接耳者,每人扣3分。(唱国歌或宣誓时整个班级声音不洪亮、不整齐,扣3—5分)

5、升旗仪式结束后,将队伍带到指定地点解散,否则扣5分。

6、随便不参加升旗仪式,每人次扣3分。

六、卫生检查内容及标准

(一)教室、楼道、楼梯卫生:

1、及时清扫、擦试门窗、黑板、玻璃、课桌、(包括讲桌),做到窗明几净,地面无杂物、无污迹,灯棍及其它电教设施无灰尘,不合乎要求者每项扣2分。

2、室内卫生用具摆放整齐,桶内不留杂物,不符合要求者每项扣2分。

3、墙面、窗帘保持洁净有污点扣3分。

4、在墙上、窗上、桌上乱画、乱挂物品扣1分。

5、课桌摆放不整齐,地面整体打扫不干净,扣3分。

6、教室、楼道、楼梯及时拖擦、保持洁净,无污点、无存水、无纸屑、无粉笔头、无泡泡糖污点等杂物,不符合要求每项扣2分。

(二)卫生区:

1、定时清扫,随时保持无纸屑、无树叶、无杂草等物,清扫不干净扣2分。

2、不按时清理卫生区,扣5分。

3、信息反馈后,仍未及时清理,扣10分。

(三)餐厅卫生:

1、定时清扫,桌面、桌凳无垃圾、无积水,否则每项扣3分;地面无垃圾、无积水,否则每项扣3分;

2、不按时清理卫生区,扣5分。

3、信息反馈后,仍未及时清理,扣10分。

(四)宿舍卫生

1、宿舍卫生值日表,如没有扣2分,不全扣1分;

2、物品、衣物、毛巾等摆放不齐,不一致,不符合要求或不按要求晾晒扣3分; 3、床上、下不整洁有一床扣2分;东西摆放零乱,扣3分。

4、宿舍内私自乱张贴、墙壁弄脏一处等,有1处扣3分;

25、乱倒污水(室内、走道、窗外等)扣3分;宿舍内地面不清洁如痰迹、积灰、积水等(含走廊、阳台),扣3分;有废纸,水果皮壳有一片(块)扣3分。

6、熄灯后,说话扣2;谈笑、喧哗、吵闹等扣5分,打手电、看课外书等扣10分;

7、乱拉乱接灯头、插头的扣5分,擅自用电炉、电饭锅、电吹风、电夹板、充电器等用电设备,设备一律没收并扣10 分;

8、未经许可留宿外人;未经批准,夜不归宿者取消住宿资格。

9、宿舍任何区域内打扑克、玩棋、拍球、吸烟、喝酒、赌博、宿舍点蜡烛、乱烧东西等取消住宿资格。

注:混合宿舍的检查情况落实到个人,扣责任人所在班级分。

七、公物检查标准

1、损坏门厅内及教学楼南侧的橱窗、宣传栏、等墙壁挂图,除赔偿外,视其情节扣5—8分。

2、损坏供水设施及校内各种标志、标语,视其情节扣5-8分。

3、放学后不锁教室门,扣5分,不关窗每扇扣3分。

4、踢破教室门面,除赔偿外,视其情节扣5-8分。

(其它事项另见班级公物及照明设施的检查评比规定)

八、其它

1、违纪后,不尊重事实,撒谎或逃避检查人员询问,按相应规定加倍扣分,不服从老师管理或顶撞老师扣10—15分。

2、在校外做了有损班级、学校声誉的事情,一经查实,扣10—15分,情节严重者,按有关规定处理。

教室追逐打闹的作文4

尊敬的班主任:

您好,我写这篇以深刻地反省我的错误,并且向您表示道歉。

现在,我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报:XX年xx月xx日下午第一节语文课下课后,我没有好好地在教室里休息,而是跟同学在教室后面闲逛,因为一点纠纷我们起了小争执,不过不是那种很严重的纠纷,我们平时就是小打小闹习惯了,于是我们在教室追逐打闹起来,追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯,导致玻璃碎片掉得满地都是。

现在看来,我这样的错误真的是比较严重,需要好好做出检讨。好在您英明神武,果断地批评了我的错误,并且要求我面壁思过。我经过反省以后,我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的,一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤,二则教室原本空间就很小,我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学,极易造成教室财物的损毁。

对此,我向您保证如下:1,我今后再也不跟同学在教室里追逐打闹了,再也不会因为一点小争执就跟同学打闹。2,我要充分赔偿赵同学的杯子,原价赔偿,绝无二话,如果可以的话我抽空会出去给赵同学买一只更好的杯子。3,我要充分地从此次错误当中吸取教训,痛改前非,不再做任何有损坏集体利益的事情。

检讨人:

教室追逐打闹的作文5

尊敬的班主任: 您好,我给您写这篇教室追逐打闹的检讨书以深刻地反省我的错误,并且向您表示道歉。 现在,我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报:20_年11月3日下午第一节语文课下课后,我没有好好地在教室里休息,而是跟同学在教室后面闲逛,因为一点纠纷我们起了小争执,不过不是那种很严重的纠纷,我们平时就是小打小闹习惯了,于是我们在教室追逐打闹起来,追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯,导致玻璃碎片掉得满地都是。 现在看来,我这样的错误真的是比较严重,需要好好做出检讨。好在您英明神武,果断地批评了我的错误,并且要求我面壁思过。我经过反省以后,我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的,一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤,二则教室原本空间就很小,我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学,极易造成教室财物的损毁。 对此,我向您保证如下:1,我今后再也不跟同学在教室里追逐打闹了,再也不会因为一点小争执就跟同学打闹。2,我要充分赔偿赵同学的杯子,原价赔偿,绝无二话,如果可以的话我抽空会出去给赵同学买一只更好的杯子。3,我要充分地从此次错误当中吸取教训,痛改前非,不再做任何有损坏集体利益的事情。

教室追逐打闹的作文6

瘦瘦的他最引人注目的是他那张嘴,有时能说会道,有时哭声大作。

我正在专心致志地写作业,只听旁边有人一边哭,一边说:“有什么了不起,就喜欢仗着自己力气大欺负人。”说完哭得更伤心了。我想:这是谁呀?大家各个欢声笑语,谁惹他了?

我转身一看,原来是他,两只气得通红的眼睛瞪得滴流圆,咬牙切齿地盯着欺负他的人,摆出一副誓不罢休的架势,嘴翘得老高,还不停地诅咒。一只脚搁在桌子的横杆上,好像随时想踢向那欺负他的人。别看他架势不错,其实他还在不停地呜咽。欺负他的人实在不想跟他纠缠,委屈地说:“是你要和我玩,轻轻挨一下你,你就重重地打别人,打就打,打又打不过,打不过就嚎啕大哭,烦死了,到头来老师还批评我们。哎,下次别跟他玩了。”最后我们大家一起把他劝住,他才肯停止哭泣。

下课时,同学们在教室里追逐打闹,不小心把他的书包打翻在地,顿时,他的脸天晴转大雨,硬是要他们捡起来。最后是我帮他捡起书包才停息了这场战争。

我试着去接近他,发现他并不是大家说得那样小气,有好吃的,他还会分给我呢!我经常劝他,不要因小事跟同学伤了和气。我们慢慢成了好朋友,一起学习,一起玩耍……我真希望他以后笑名远扬。

景德镇市实验小学五年级:汪涵哲

教室追逐打闹的作文7

回忆里想起模糊的小时候,云朵飘浮在蓝蓝的天空,那时的你说,要和我手牵手,一起走到时间的尽头.

--题记

我时常忆起第一次见小敏时的情景.

那是一个下着小雪的早晨.我一个人在院子里荡秋千,忽然不远处传来一阵清脆的笑声.寻声望去,一个女孩正蹲在雪地里捏雪团.黑黑的长发上绕着粉红色的绳结,小脸蛋被冻得红通通的,可爱极了.

我忍不住走过去,轻轻地说,你真漂亮.女孩抬头看了我一眼,吸吸鼻子,咯咯笑道,你也很漂亮啊,我们一起捏雪团吧.我点点头,问,你叫什么名字.

小敏,你呢.

小纯.

那一年我和小敏都六岁.

早晨的时候,我们会手拉手跑到山上去采野花.插在头上,然后顶着一头的色彩缤纷追逐打闹.

那段日子是我童年中最快乐的时光.

可惜,好景不长.小敏的爸爸升官了,全家要搬到别处去了.记得当时我和小敏泪流满面的拉手打钩钩,约定一定会再见面.

当车子扬起的灰尘在阳光下乱舞的时候,我不禁感到有些茫然若失.童年的玩伴就这么走了.

再见面时我已经上初二了.开学第一天,我刚踏进教室,就看见了小敏.她长长的黑发剪短了,比以前更秀气.我开心的跑过去和她打招呼.小敏看了我一眼,冷冰冰地吐出一句,是你啊.我悬在半空中的手忘了放下,小敏变了.我不清楚她发生了什么事,但我明显感觉到她不再是以前的小敏了.再也不会一见面就来一个大大的拥抱,也不会再扎两只小巧玲珑的辫子站在树阴下朝每个过路的人微笑.

我错误的以为小敏只是心情不好,过一段时间就会没事了.

开学快一个多月了,小敏从未主动找我说一句话.每次我找她聊天时,她总是推说没时间或者一句话也不说直接走开.我的心冷了下来.小敏到底是怎么了,什么事情使她变化怎么大.

终于,在一个有着橘黄色夕阳的黄昏,我约她在操场见面.

我想知道,小敏的故事.

小敏很准时的来了.她走到我身边,依旧冷冰冰的说,找我什么事.

我叹了口气, 缓缓说道,告诉我,你为什么会变成这样.

她的眼神里闪过一丝复杂的神色,让人琢磨不透.虽然只是一瞬间,还是让我捕捉到了.

小敏的语气柔和了些,她说,你或许还是从前的小纯,而我,不可能再是从前的小敏了,我们之间不可能再回到从前,忘了以前吧,那些都过去了.

呵呵,都过去了.是啊,都过去了.但是,是谁,对我说要做一辈子的朋友.是谁,对我说今生今世不会分离.

时间,真的能改变一切么.

我想知道真实原因.我轻轻对小敏说.

小敏沉默了许久,平静的说,我爸说我从小都和你一起,但我的成绩却不如你,他要我超过你,他说,不要和你说话,要打败一个人,不能感情用事,对不起.

听完这段话我真有一种欲哭无泪的感觉,这就是原因.

我知道了,你走吧.我低头说着.

小敏默默地看着我,转身离开.

那一年的夏天,小敏转身的那个瞬间,全世界都变得晶莹而变形.我哭了,幸好小敏没有看见,小敏哭了,幸好我假装忽略.

自那之后我再没有找过小敏.我恨她爸爸,就为了这么一个荒谬的理由,硬生生的把一段经营许久的感情拆散了.

冬天很快来临了,小敏告诉我她要去美国了.我涩涩地笑着,祝福她.

那一天天空飘起了细碎的雪花,一如我们第一次见面的情景.

我说,小敏,你还记得我们第一次见面的时候吗.

小敏说,怎么会不记得,那一天也像今天一样有着细碎的小雪.

呵呵,你记得就好了.

雪花纷纷扬扬的落在我的脸上,化成水流进我体内.

雪,在哭么.

它是不是也为我们的故事感到伤心.

不过,都已经过去了,不是么.我这样安慰自己.

那儿时的最宝贵的一切,只有风偶尔吹送一丝它的芬芳,让我们相信,它还存在于世界的某个角落.

回忆里想起模糊的小时候,云朵飘浮在蓝蓝的天空,那时的你说,要和我手牵手,一起走到时间的尽头.

--题记

我时常忆起第一次见小敏时的情景.

那是一个下着小雪的早晨.我一个人在院子里荡秋千,忽然不远处传来一阵清脆的笑声.寻声望去,一个女孩正蹲在雪地里捏雪团.黑黑的长发上绕着粉红色的绳结,小脸蛋被冻得红通通的,可爱极了.

我忍不住走过去,轻轻地说,你真漂亮.女孩抬头看了我一眼,吸吸鼻子,咯咯笑道,你也很漂亮啊,我们一起捏雪团吧.我点点头,问,你叫什么名字.

小敏,你呢.

小纯.

那一年我和小敏都六岁.

早晨的时候,我们会手拉手跑到山上去采野花.插在头上,然后顶着一头的色彩缤纷追逐打闹.

那段日子是我童年中最快乐的时光.

可惜,好景不长.小敏的爸爸升官了,全家要搬到别处去了.记得当时我和小敏泪流满面的拉手打钩钩,约定一定会再见面.

当车子扬起的灰尘在阳光下乱舞的时候,我不禁感到有些茫然若失.童年的玩伴就这么走了.

再见面时我已经上初二了.开学第一天,我刚踏进教室,就看见了小敏.她长长的黑发剪短了,比以前更秀气.我开心的跑过去和她打招呼.小敏看了我一眼,冷冰冰地吐出一句,是你啊.我悬在半空中的手忘了放下,小敏变了.我不清楚她发生了什么事,但我明显感觉到她不再是以前的小敏了.再也不会一见面就来一个大大的拥抱,也不会再扎两只小巧玲珑的辫子站在树阴下朝每个过路的人微笑.

我错误的以为小敏只是心情不好,过一段时间就会没事了.

开学快一个多月了,小敏从未主动找我说一句话.每次我找她聊天时,她总是推说没时间或者一句话也不说直接走开.我的心冷了下来.小敏到底是怎么了,什么事情使她变化怎么大.

终于,在一个有着橘黄色夕阳的黄昏,我约她在操场见面.

我想知道,小敏的故事.

小敏很准时的来了.她走到我身边,依旧冷冰冰的说,找我什么事.

我叹了口气, 缓缓说道,告诉我,你为什么会变成这样.

她的眼神里闪过一丝复杂的神色,让人琢磨不透.虽然只是一瞬间,还是让我捕捉到了.

小敏的语气柔和了些,她说,你或许还是从前的小纯,而我,不可能再是从前的小敏了,我们之间不可能再回到从前,忘了以前吧,那些都过去了.

呵呵,都过去了.是啊,都过去了.但是,是谁,对我说要做一辈子的朋友.是谁,对我说今生今世不会分离.

时间,真的能改变一切么.

我想知道真实原因.我轻轻对小敏说.

小敏沉默了许久,平静的说,我爸说我从小都和你一起,但我的成绩却不如你,他要我超过你,他说,不要和你说话,要打败一个人,不能感情用事,对不起.

听完这段话我真有一种欲哭无泪的感觉,这就是原因.

我知道了,你走吧.我低头说着.

小敏默默地看着我,转身离开.

那一年的夏天,小敏转身的那个瞬间,全世界都变得晶莹而变形.我哭了,幸好小敏没有看见,小敏哭了,幸好我假装忽略.

自那之后我再没有找过小敏.我恨她爸爸,就为了这么一个荒谬的理由,硬生生的把一段经营许久的感情拆散了.

冬天很快来临了,小敏告诉我她要去美国了.我涩涩地笑着,祝福她.

那一天天空飘起了细碎的雪花,一如我们第一次见面的情景.

我说,小敏,你还记得我们第一次见面的时候吗.

小敏说,怎么会不记得,那一天也像今天一样有着细碎的小雪.

呵呵,你记得就好了.

雪花纷纷扬扬的落在我的脸上,化成水流进我体内.

雪,在哭么.

它是不是也为我们的故事感到伤心.

不过,都已经过去了,不是么.我这样安慰自己.

那儿时的最宝贵的一切,只有风偶尔吹送一丝它的芬芳,让我们相信,它还存在于世界的某个角落.

回忆里想起模糊的小时候,云朵飘浮在蓝蓝的天空,那时的你说,要和我手牵手,一起走到时间的尽头.

--题记

我时常忆起第一次见小敏时的情景.

那是一个下着小雪的早晨.我一个人在院子里荡秋千,忽然不远处传来一阵清脆的笑声.寻声望去,一个女孩正蹲在雪地里捏雪团.黑黑的长发上绕着粉红色的绳结,小脸蛋被冻得红通通的,可爱极了.

我忍不住走过去,轻轻地说,你真漂亮.女孩抬头看了我一眼,吸吸鼻子,咯咯笑道,你也很漂亮啊,我们一起捏雪团吧.我点点头,问,你叫什么名字.

小敏,你呢.

小纯.

那一年我和小敏都六岁.

早晨的时候,我们会手拉手跑到山上去采野花.插在头上,然后顶着一头的色彩缤纷追逐打闹.

那段日子是我童年中最快乐的时光.

可惜,好景不长.小敏的爸爸升官了,全家要搬到别处去了.记得当时我和小敏泪流满面的拉手打钩钩,约定一定会再见面.

当车子扬起的灰尘在阳光下乱舞的时候,我不禁感到有些茫然若失.童年的玩伴就这么走了.

再见面时我已经上初二了.开学第一天,我刚踏进教室,就看见了小敏.她长长的黑发剪短了,比以前更秀气.我开心的跑过去和她打招呼.小敏看了我一眼,冷冰冰地吐出一句,是你啊.我悬在半空中的手忘了放下,小敏变了.我不清楚她发生了什么事,但我明显感觉到她不再是以前的小敏了.再也不会一见面就来一个大大的拥抱,也不会再扎两只小巧玲珑的辫子站在树阴下朝每个过路的人微笑.

我错误的以为小敏只是心情不好,过一段时间就会没事了.

开学快一个多月了,小敏从未主动找我说一句话.每次我找她聊天时,她总是推说没时间或者一句话也不说直接走开.我的心冷了下来.小敏到底是怎么了,什么事情使她变化怎么大.

终于,在一个有着橘黄色夕阳的黄昏,我约她在操场见面.

我想知道,小敏的故事.

小敏很准时的来了.她走到我身边,依旧冷冰冰的说,找我什么事.

我叹了口气, 缓缓说道,告诉我,你为什么会变成这样.

她的眼神里闪过一丝复杂的神色,让人琢磨不透.虽然只是一瞬间,还是让我捕捉到了.

小敏的语气柔和了些,她说,你或许还是从前的小纯,而我,不可能再是从前的小敏了,我们之间不可能再回到从前,忘了以前吧,那些都过去了.

呵呵,都过去了.是啊,都过去了.但是,是谁,对我说要做一辈子的朋友.是谁,对我说今生今世不会分离.

时间,真的能改变一切么.

我想知道真实原因.我轻轻对小敏说.

小敏沉默了许久,平静的说,我爸说我从小都和你一起,但我的成绩却不如你,他要我超过你,他说,不要和你说话,要打败一个人,不能感情用事,对不起.

听完这段话我真有一种欲哭无泪的感觉,这就是原因.

我知道了,你走吧.我低头说着.

小敏默默地看着我,转身离开.

那一年的夏天,小敏转身的那个瞬间,全世界都变得晶莹而变形.我哭了,幸好小敏没有看见,小敏哭了,幸好我假装忽略.

自那之后我再没有找过小敏.我恨她爸爸,就为了这么一个荒谬的理由,硬生生的把一段经营许久的感情拆散了.

冬天很快来临了,小敏告诉我她要去美国了.我涩涩地笑着,祝福她.

那一天天空飘起了细碎的雪花,一如我们第一次见面的情景.

我说,小敏,你还记得我们第一次见面的时候吗.

小敏说,怎么会不记得,那一天也像今天一样有着细碎的小雪.

呵呵,你记得就好了.

雪花纷纷扬扬的落在我的脸上,化成水流进我体内.

雪,在哭么.

它是不是也为我们的故事感到伤心.

不过,都已经过去了,不是么.我这样安慰自己.

那儿时的最宝贵的一切,只有风偶尔吹送一丝它的芬芳,让我们相信,它还存在于世界的某个角落.

回忆里想起模糊的小时候,云朵飘浮在蓝蓝的天空,那时的你说,要和我手牵手,一起走到时间的尽头.

--题记

我时常忆起第一次见小敏时的情景.

那是一个下着小雪的早晨.我一个人在院子里荡秋千,忽然不远处传来一阵清脆的笑声.寻声望去,一个女孩正蹲在雪地里捏雪团.黑黑的长发上绕着粉红色的绳结,小脸蛋被冻得红通通的,可爱极了.

我忍不住走过去,轻轻地说,你真漂亮.女孩抬头看了我一眼,吸吸鼻子,咯咯笑道,你也很漂亮啊,我们一起捏雪团吧.我点点头,问,你叫什么名字.

小敏,你呢.

小纯.

那一年我和小敏都六岁.

早晨的时候,我们会手拉手跑到山上去采野花.插在头上,然后顶着一头的色彩缤纷追逐打闹.

那段日子是我童年中最快乐的时光.

可惜,好景不长.小敏的爸爸升官了,全家要搬到别处去了.记得当时我和小敏泪流满面的拉手打钩钩,约定一定会再见面.

当车子扬起的灰尘在阳光下乱舞的时候,我不禁感到有些茫然若失.童年的玩伴就这么走了.

再见面时我已经上初二了.开学第一天,我刚踏进教室,就看见了小敏.她长长的黑发剪短了,比以前更秀气.我开心的跑过去和她打招呼.小敏看了我一眼,冷冰冰地吐出一句,是你啊.我悬在半空中的手忘了放下,小敏变了.我不清楚她发生了什么事,但我明显感觉到她不再是以前的小敏了.再也不会一见面就来一个大大的拥抱,也不会再扎两只小巧玲珑的辫子站在树阴下朝每个过路的人微笑.

我错误的以为小敏只是心情不好,过一段时间就会没事了.

开学快一个多月了,小敏从未主动找我说一句话.每次我找她聊天时,她总是推说没时间或者一句话也不说直接走开.我的心冷了下来.小敏到底是怎么了,什么事情使她变化怎么大.

终于,在一个有着橘黄色夕阳的黄昏,我约她在操场见面.

我想知道,小敏的故事.

小敏很准时的来了.她走到我身边,依旧冷冰冰的说,找我什么事.

我叹了口气, 缓缓说道,告诉我,你为什么会变成这样.

她的眼神里闪过一丝复杂的神色,让人琢磨不透.虽然只是一瞬间,还是让我捕捉到了.

小敏的语气柔和了些,她说,你或许还是从前的小纯,而我,不可能再是从前的小敏了,我们之间不可能再回到从前,忘了以前吧,那些都过去了.

呵呵,都过去了.是啊,都过去了.但是,是谁,对我说要做一辈子的朋友.是谁,对我说今生今世不会分离.

时间,真的能改变一切么.

我想知道真实原因.我轻轻对小敏说.

小敏沉默了许久,平静的说,我爸说我从小都和你一起,但我的成绩却不如你,他要我超过你,他说,不要和你说话,要打败一个人,不能感情用事,对不起.

听完这段话我真有一种欲哭无泪的感觉,这就是原因.

我知道了,你走吧.我低头说着.

小敏默默地看着我,转身离开.

那一年的夏天,小敏转身的那个瞬间,全世界都变得晶莹而变形.我哭了,幸好小敏没有看见,小敏哭了,幸好我假装忽略.

自那之后我再没有找过小敏.我恨她爸爸,就为了这么一个荒谬的理由,硬生生的把一段经营许久的感情拆散了.

冬天很快来临了,小敏告诉我她要去美国了.我涩涩地笑着,祝福她.

那一天天空飘起了细碎的雪花,一如我们第一次见面的情景.

我说,小敏,你还记得我们第一次见面的时候吗.

小敏说,怎么会不记得,那一天也像今天一样有着细碎的小雪.

呵呵,你记得就好了.

雪花纷纷扬扬的落在我的脸上,化成水流进我体内.

雪,在哭么.

它是不是也为我们的故事感到伤心.

不过,都已经过去了,不是么.我这样安慰自己.

那儿时的最宝贵的一切,只有风偶尔吹送一丝它的芬芳,让我们相信,它还存在于世界的某个角落.

回忆里想起模糊的小时候,云朵飘浮在蓝蓝的天空,那时的你说,要和我手牵手,一起走到时间的尽头.

--题记

我时常忆起第一次见小敏时的情景.

那是一个下着小雪的早晨.我一个人在院子里荡秋千,忽然不远处传来一阵清脆的笑声.寻声望去,一个女孩正蹲在雪地里捏雪团.黑黑的长发上绕着粉红色的绳结,小脸蛋被冻得红通通的,可爱极了.

我忍不住走过去,轻轻地说,你真漂亮.女孩抬头看了我一眼,吸吸鼻子,咯咯笑道,你也很漂亮啊,我们一起捏雪团吧.我点点头,问,你叫什么名字.

小敏,你呢.

小纯.

那一年我和小敏都六岁.

早晨的时候,我们会手拉手跑到山上去采野花.插在头上,然后顶着一头的色彩缤纷追逐打闹.

那段日子是我童年中最快乐的时光.

可惜,好景不长.小敏的爸爸升官了,全家要搬到别处去了.记得当时我和小敏泪流满面的拉手打钩钩,约定一定会再见面.

当车子扬起的灰尘在阳光下乱舞的时候,我不禁感到有些茫然若失.童年的玩伴就这么走了.

再见面时我已经上初二了.开学第一天,我刚踏进教室,就看见了小敏.她长长的黑发剪短了,比以前更秀气.我开心的跑过去和她打招呼.小敏看了我一眼,冷冰冰地吐出一句,是你啊.我悬在半空中的手忘了放下,小敏变了.我不清楚她发生了什么事,但我明显感觉到她不再是以前的小敏了.再也不会一见面就来一个大大的拥抱,也不会再扎两只小巧玲珑的辫子站在树阴下朝每个过路的人微笑.

我错误的以为小敏只是心情不好,过一段时间就会没事了.

开学快一个多月了,小敏从未主动找我说一句话.每次我找她聊天时,她总是推说没时间或者一句话也不说直接走开.我的心冷了下来.小敏到底是怎么了,什么事情使她变化怎么大.

终于,在一个有着橘黄色夕阳的黄昏,我约她在操场见面.

我想知道,小敏的故事.

小敏很准时的来了.她走到我身边,依旧冷冰冰的说,找我什么事.

我叹了口气, 缓缓说道,告诉我,你为什么会变成这样.

她的眼神里闪过一丝复杂的神色,让人琢磨不透.虽然只是一瞬间,还是让我捕捉到了.

小敏的语气柔和了些,她说,你或许还是从前的小纯,而我,不可能再是从前的小敏了,我们之间不可能再回到从前,忘了以前吧,那些都过去了.

呵呵,都过去了.是啊,都过去了.但是,是谁,对我说要做一辈子的朋友.是谁,对我说今生今世不会分离.

时间,真的能改变一切么.

我想知道真实原因.我轻轻对小敏说.

小敏沉默了许久,平静的说,我爸说我从小都和你一起,但我的成绩却不如你,他要我超过你,他说,不要和你说话,要打败一个人,不能感情用事,对不起.

听完这段话我真有一种欲哭无泪的感觉,这就是原因.

我知道了,你走吧.我低头说着.

小敏默默地看着我,转身离开.

那一年的夏天,小敏转身的那个瞬间,全世界都变得晶莹而变形.我哭了,幸好小敏没有看见,小敏哭了,幸好我假装忽略.

自那之后我再没有找过小敏.我恨她爸爸,就为了这么一个荒谬的理由,硬生生的把一段经营许久的感情拆散了.

冬天很快来临了,小敏告诉我她要去美国了.我涩涩地笑着,祝福她.

那一天天空飘起了细碎的雪花,一如我们第一次见面的情景.

我说,小敏,你还记得我们第一次见面的时候吗.

小敏说,怎么会不记得,那一天也像今天一样有着细碎的小雪.

呵呵,你记得就好了.

雪花纷纷扬扬的落在我的脸上,化成水流进我体内.

雪,在哭么.

它是不是也为我们的故事感到伤心.

不过,都已经过去了,不是么.我这样安慰自己.

那儿时的最宝贵的一切,只有风偶尔吹送一丝它的芬芳,让我们相信,它还存在于世界的某个角落.

回忆里想起模糊的小时候,云朵飘浮在蓝蓝的天空,那时的你说,要和我手牵手,一起走到时间的尽头.

--题记

我时常忆起第一次见小敏时的情景.

那是一个下着小雪的早晨.我一个人在院子里荡秋千,忽然不远处传来一阵清脆的笑声.寻声望去,一个女孩正蹲在雪地里捏雪团.黑黑的长发上绕着粉红色的绳结,小脸蛋被冻得红通通的,可爱极了.

我忍不住走过去,轻轻地说,你真漂亮.女孩抬头看了我一眼,吸吸鼻子,咯咯笑道,你也很漂亮啊,我们一起捏雪团吧.我点点头,问,你叫什么名字.

小敏,你呢.

小纯.

那一年我和小敏都六岁.

早晨的时候,我们会手拉手跑到山上去采野花.插在头上,然后顶着一头的色彩缤纷追逐打闹.

那段日子是我童年中最快乐的时光.

可惜,好景不长.小敏的爸爸升官了,全家要搬到别处去了.记得当时我和小敏泪流满面的拉手打钩钩,约定一定会再见面.

当车子扬起的灰尘在阳光下乱舞的时候,我不禁感到有些茫然若失.童年的玩伴就这么走了.

再见面时我已经上初二了.开学第一天,我刚踏进教室,就看见了小敏.她长长的黑发剪短了,比以前更秀气.我开心的跑过去和她打招呼.小敏看了我一眼,冷冰冰地吐出一句,是你啊.我悬在半空中的手忘了放下,小敏变了.我不清楚她发生了什么事,但我明显感觉到她不再是以前的小敏了.再也不会一见面就来一个大大的拥抱,也不会再扎两只小巧玲珑的辫子站在树阴下朝每个过路的人微笑.

我错误的以为小敏只是心情不好,过一段时间就会没事了.

开学快一个多月了,小敏从未主动找我说一句话.每次我找她聊天时,她总是推说没时间或者一句话也不说直接走开.我的心冷了下来.小敏到底是怎么了,什么事情使她变化怎么大.

终于,在一个有着橘黄色夕阳的黄昏,我约她在操场见面.

我想知道,小敏的故事.

小敏很准时的来了.她走到我身边,依旧冷冰冰的说,找我什么事.

我叹了口气, 缓缓说道,告诉我,你为什么会变成这样.

她的眼神里闪过一丝复杂的神色,让人琢磨不透.虽然只是一瞬间,还是让我捕捉到了.

小敏的语气柔和了些,她说,你或许还是从前的小纯,而我,不可能再是从前的小敏了,我们之间不可能再回到从前,忘了以前吧,那些都过去了.

呵呵,都过去了.是啊,都过去了.但是,是谁,对我说要做一辈子的朋友.是谁,对我说今生今世不会分离.

时间,真的能改变一切么.

我想知道真实原因.我轻轻对小敏说.

小敏沉默了许久,平静的说,我爸说我从小都和你一起,但我的成绩却不如你,他要我超过你,他说,不要和你说话,要打败一个人,不能感情用事,对不起.

听完这段话我真有一种欲哭无泪的感觉,这就是原因.

我知道了,你走吧.我低头说着.

小敏默默地看着我,转身离开.

那一年的夏天,小敏转身的那个瞬间,全世界都变得晶莹而变形.我哭了,幸好小敏没有看见,小敏哭了,幸好我假装忽略.

自那之后我再没有找过小敏.我恨她爸爸,就为了这么一个荒谬的理由,硬生生的把一段经营许久的感情拆散了.

冬天很快来临了,小敏告诉我她要去美国了.我涩涩地笑着,祝福她.

那一天天空飘起了细碎的雪花,一如我们第一次见面的情景.

我说,小敏,你还记得我们第一次见面的时候吗.

小敏说,怎么会不记得,那一天也像今天一样有着细碎的小雪.

呵呵,你记得就好了.

雪花纷纷扬扬的落在我的脸上,化成水流进我体内.

雪,在哭么.

它是不是也为我们的故事感到伤心.

不过,都已经过去了,不是么.我这样安慰自己.

那儿时的最宝贵的一切,只有风偶尔吹送一丝它的芬芳,让我们相信,它还存在于世界的某个角落.

回忆里想起模糊的小时候,云朵飘浮在蓝蓝的天空,那时的你说,要和我手牵手,一起走到时间的尽头.

--题记

我时常忆起第一次见小敏时的情景.

那是一个下着小雪的早晨.我一个人在院子里荡秋千,忽然不远处传来一阵清脆的笑声.寻声望去,一个女孩正蹲在雪地里捏雪团.黑黑的长发上绕着粉红色的绳结,小脸蛋被冻得红通通的,可爱极了.

我忍不住走过去,轻轻地说,你真漂亮.女孩抬头看了我一眼,吸吸鼻子,咯咯笑道,你也很漂亮啊,我们一起捏雪团吧.我点点头,问,你叫什么名字.

小敏,你呢.

小纯.

那一年我和小敏都六岁.

早晨的时候,我们会手拉手跑到山上去采野花.插在头上,然后顶着一头的色彩缤纷追逐打闹.

那段日子是我童年中最快乐的时光.

可惜,好景不长.小敏的爸爸升官了,全家要搬到别处去了.记得当时我和小敏泪流满面的拉手打钩钩,约定一定会再见面.

当车子扬起的灰尘在阳光下乱舞的时候,我不禁感到有些茫然若失.童年的玩伴就这么走了.

再见面时我已经上初二了.开学第一天,我刚踏进教室,就看见了小敏.她长长的黑发剪短了,比以前更秀气.我开心的跑过去和她打招呼.小敏看了我一眼,冷冰冰地吐出一句,是你啊.我悬在半空中的手忘了放下,小敏变了.我不清楚她发生了什么事,但我明显感觉到她不再是以前的小敏了.再也不会一见面就来一个大大的拥抱,也不会再扎两只小巧玲珑的辫子站在树阴下朝每个过路的人微笑.

我错误的以为小敏只是心情不好,过一段时间就会没事了.

开学快一个多月了,小敏从未主动找我说一句话.每次我找她聊天时,她总是推说没时间或者一句话也不说直接走开.我的心冷了下来.小敏到底是怎么了,什么事情使她变化怎么大.

终于,在一个有着橘黄色夕阳的黄昏,我约她在操场见面.

我想知道,小敏的故事.

小敏很准时的来了.她走到我身边,依旧冷冰冰的说,找我什么事.

我叹了口气, 缓缓说道,告诉我,你为什么会变成这样.

她的眼神里闪过一丝复杂的神色,让人琢磨不透.虽然只是一瞬间,还是让我捕捉到了.

小敏的语气柔和了些,她说,你或许还是从前的小纯,而我,不可能再是从前的小敏了,我们之间不可能再回到从前,忘了以前吧,那些都过去了.

呵呵,都过去了.是啊,都过去了.但是,是谁,对我说要做一辈子的朋友.是谁,对我说今生今世不会分离.

时间,真的能改变一切么.

我想知道真实原因.我轻轻对小敏说.

小敏沉默了许久,平静的说,我爸说我从小都和你一起,但我的成绩却不如你,他要我超过你,他说,不要和你说话,要打败一个人,不能感情用事,对不起.

听完这段话我真有一种欲哭无泪的感觉,这就是原因.

我知道了,你走吧.我低头说着.

小敏默默地看着我,转身离开.

那一年的夏天,小敏转身的那个瞬间,全世界都变得晶莹而变形.我哭了,幸好小敏没有看见,小敏哭了,幸好我假装忽略.

自那之后我再没有找过小敏.我恨她爸爸,就为了这么一个荒谬的理由,硬生生的把一段经营许久的感情拆散了.

冬天很快来临了,小敏告诉我她要去美国了.我涩涩地笑着,祝福她.

那一天天空飘起了细碎的雪花,一如我们第一次见面的情景.

我说,小敏,你还记得我们第一次见面的时候吗.

小敏说,怎么会不记得,那一天也像今天一样有着细碎的小雪.

呵呵,你记得就好了.

雪花纷纷扬扬的落在我的脸上,化成水流进我体内.

雪,在哭么.

它是不是也为我们的故事感到伤心.

不过,都已经过去了,不是么.我这样安慰自己.

那儿时的最宝贵的一切,只有风偶尔吹送一丝它的芬芳,让我们相信,它还存在于世界的某个角落.

教室追逐打闹的作文8

我们的学校算得上是一所“平安校园”。每一个班级都是“平安班级”;每一件办公室都是“平安科室”。在学校里,“平安”这个词已深入人心,每一位学生都不做危险的事,每一位老师都教育我们注意安全。“平安”这个词也在我们上课下课时的每一个细节出现。

下课了,大家正准备跑出教室活动时,总会有广播中那“下楼时不要追逐打闹”的话语。下楼时,会有那几位牺牲自己休息时间的监督岗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打闹”的一些提醒的话语,是同学们在玩耍时多了一层安全的保障。

要放假了,老师也不忘叮嘱几句:“不要玩火、玩电、玩水,不要在马路上追逐,12岁以下的同学不能骑自行车。”是同学们放假时也不忘安全的重要性。

手工课上,老师也会提醒我们剪刀等危险物品要小心使用;去植树造林是,一句“铁锹不要砸到别的同学”也使大家的安全意识提高;开学时,总会去听安全知识普及讲座,是大家树立安全意识;班会课上,会通过不同的形式,提高大家的警惕……

一座平安的校园,到处欢声笑语,同学们的安全得到了保障。一句句提醒,一次次讲座,一声声广播,都使我们感受到了安全其实就伴随在我们身边。所以,让我们携起手来,共同创建平安校园!

教室追逐打闹的作文9

每人都应有只属于自己的梦想。

梦想却属于每一个人。

它没有分别,不分好坏高低贵贱。

有人认为,为自己定一个大梦想是好高骛远。我添上一句:但如果他脚踏实地、坚定不移地朝着梦想出发,那么梦想终能实现。

有人说:,《老人与海》中的老人很愚蠢,一个人孤独地同鲨鱼搏斗,最终却拖回了鱼骨,一无所获。而我却认为老人是一个智者,他懂得去追逐梦想。他虽然失去了肉体所需的食粮,却收获了用之不尽的精神存粮。

爱迪生有一个梦想:发明更多实用的东西,为人类造福。于是,他的人生有了方向,他的功绩因此而伟大,他的人生因此而辉煌,他的名字因此而不朽。他为何会成功?因为他一生都在追逐梦想。

屈原也有一个梦想:要使自己的祖国更强大,不受秦国的欺压。于是他有了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这句名言。这不仅是他崇高气节的写照,更是他追逐梦想的勇气与实现梦想的决心。

世人大多都碌碌无为,度过了短暂的一生,成为伟人的屈指可数。为何生在同一个世界,吃着同样的粮食,处在同一个年代,人的成就却如此的不同?放眼望去,你会发现,其实每一位伟人都有一个伟大的梦想。是民族解放?

是使祖国强大?是为全人类造福?是为后人留下精神食粮?还是……不管是什么,每个伟人都为着自己的梦想而奋斗,从未想过放弃。慢慢的,他们就成了一代伟人了。

噢,原来做一个伟大的人是如此的容易!

没错,就这么容易。

这就是梦想的力量。追逐梦想,永不放弃!

老师告诉我们,有一种蝉叫十八年蝉,它要在潮湿、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一个夏天来歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能够让它孤独地生活十八年?最后得出答案:是梦想,是歌唱的梦想!是这个梦想支撑着它,度过了孤单伟大的一生!

不要感叹人生苦短。拾起梦想的种子,用一生的时间去播种,在最后一刻去收获。你会发现,你的一生,其实很精彩、很充实!

在追逐梦想的过程中带来的喜悦无法估量,这,也许就是人生的味道吧。

去吧!带着梦想出发,伴着希望起航……

教室追逐打闹的作文10

最近,我们四(3)班发生了追逐打闹事件。

事件一:王宇豪VS王宪龙

伤害指数:3(5、4、3、2、1、)

今天上午,班里的王宇豪和王宪龙打起架来了,王宇豪先是打王宪龙的头,然后便开始踢起来了。我看了非常生气,就把这件事告诉了王老师,王老师看了以后,发了火,狠狠地批评了他们。这时候,王宇豪和王宪龙开始眼泪“啪、啪”往下掉。

事件二:邵鸣鸣VS孙嘉良

伤害指数:2

下午,邵鸣鸣和孙嘉良开始追人了,邵鸣鸣先抓注了孙嘉良,然后对孙嘉良踢了他的嘴唇,一时间,孙嘉良感到一阵头晕,嘴唇里流出了鲜红的血。我发火了且大发脾气,把这件事告诉了老师。老师很生气,也对他们用棍子打了邵鸣鸣和孙嘉良……

事件三:蒋守达VS我

伤害指数:5

下课了,可蒋守达拿了一个松球,要扎我,我怕极了。好不容易躲在了王逸楠的后面,可蒋守达让开王逸楠了,我虽然逃跑了,可蒋守达又打人了,我打了小报告。王老师生气极了,急忙跑到教室,抽打了蒋守达,蒋守达已经哭得泪流满面了,可王老师还是不停的打,直到放学了,王老师才停止打蒋守达。这多么给我们班级丢面子呀!而且会给一到三年级的同学带来不好影响。

你们大家来评评理,他们做得对不对?大家千万可不要向这五名同学学习,否则,会破坏班级纪律,而且会发生危险的哦!

教室追逐打闹的作文11

打上青春的包裹,看一眼镜子中的那张略显稚气的脸,我坚定的对自己说:走吧,朝着希望出发。

过惯了枕着妈妈臂弯睡的日子,我娇嫩的皮肤经不起飞扬的沙砾和猎猎长风。多少次凝视高空中振翅高飞的雄鹰,想象着自己就是那纵横草原的英雄;多少次凝视那惊涛中腾身而起的鲨鱼,渴望着自己就是那呼风唤雨的苍龙。震惊、痛苦、思索、惊醒,我紧握拳头,将目光定格在那充满希望和风浪的航程。走吧,我对自己说,朝着理想出发。

我渴望着外面那迤逦葳蕤的风景:我要从大山那里学习深刻,我要从大海那里学习包容,我要从大漠中学会勇敢,我要从森林中学会冷静。我要用毅力拉起远航的帆,不让激情在倦怠中风干;我要用脚步丈量自己的信念,用双手去擎起一片蓝天。

老师告诉我:蛹破茧成蝶,要品尝黑暗、品尝孤独,经受难以想象的苦痛。我说:不经过烈火的反复煅烧,宝剑便不会有锐利的锋。

好男儿总要走向远方,不管是结伴而行,还是一个人流浪,这样,才能让生命更加辉煌。一路上,我会学着承受苦痛,学着将眼泪像珍珠一样收藏。把泪水都贮存在成功的那一天流,哪怕流它个大海汪洋。

世界有不绝的风景,我有着永远年轻的心情。

走吧,我对着自己说,朝着梦想出发……

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教室追逐打闹的作文(汇总11篇)