小魔法师400字作文(9篇)
小魔法师400字作文1
暑假期间，老师让我们阅读了一本非常有趣的书，名叫《魔法师的帽子》。这本书中讲述了在姆咪谷中的姆咪们找到了一顶有魔法的黑色的高帽子，又因为这顶帽子，发生了许许多多的、好玩的事情。故事很*淡，讲的是姆咪们在姆咪谷的生活。
里面“魔法师的帽子”当然是主要人物了，谁叫它和这本书同名呢？这顶帽子是姆咪特罗尔和小嗅嗅、小吸吸一起找到的，当他们发现魔法师的帽子的魔力时，可怜的姆咪特罗尔已经面目全非了，他瘦的地方变胖，胖的地方变瘦，大的地方变小，小的地方也变大了，变成了一只四不像的动物。
我印象最深刻的章节是鸡蛋壳变成了五朵彩云，可以像孙悟空一样腾云驾雾，驾驶方法是用一只脚踩一下云朵就会拐弯，用两只脚踩，他就会前进，摇摆身体，云朵就会慢下来。读到这里时，我心想：“万一有一天我捡到一顶这样的帽子，我就可以骑着白云满天飞了！”
我非常喜欢这本书，希望你们也能喜欢。
小魔法师400字作文2
在一个美好的早晨，我一觉起来，发现自己变成了一个拥有超能力的魔法师。我迫不及待地骑上飞天扫把冲向天空。
天黑沉沉的，到处是雾霾，引得我喷嚏连连，人也看不清，我挥起魔法棒，把雾霾吸入袋中变成清新的空气释放出来，天顿时变得蓝蓝的，天上飘着朵朵白云，到处是鸟语花香，我的心情顿时开阔起来，一个劲的往上飞。我正陶醉在这清新的空气中，突然看见了前面一条脏兮兮的河流挡在路中间，河水向我哭泣：“本来我是一条清澈见底的小河，每天都有许多小鱼小虾和我作伴，花儿美丽极了。可是自从来了一座化工厂后，它每天向我排放污水，现在花儿也凋谢了，小鱼小虾也离我远去，你帮帮我吧。”听完小河的倾诉，我气愤不已，忙又挥起魔法棒，顿时河水变得清澈起来，鱼儿小虾又回到了小河的怀抱，小河不断的向我点头致谢。我满意的看着我的杰作，没想，飞天扫把把我送到了沙漠。“真热呀！”这里到处是黄沙，“我要把这里变成绿洲！”于是，我魔法棒一挥，“哇！”我仿佛置身在画卷中一般，美丽极了。到处是绿油油的一片，花红柳绿的，让我眼睛都看不过来。
我骑着飞天扫把飞来飞去，在我去过的每个地方，都会留下我的“杰作”。
我真的希望有一天，我能像哈利波特一样，拥有超能力，让我们能够自由呼吸，自由玩耍，让我们的生活变得更加美好。
小魔法师400字作文3
今天我说课的内容是小班综合活《小小魔术师》。这个活动与绘画整合。有一定丰富的想象，各种颜料变出是幼儿日常生活中常见的颜色。
一、说教材与目标
今天我说课的内容是小班综合活《小小魔术师》。这个活动与绘画整合。有一定丰富的想象，各种颜料变出是幼儿日常生活中常见的颜色。教材来源于幼儿的生活。为此我选择这个教材，尝试将绘画联合，使幼儿多通道的参与。活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。依据《纲要》中“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”的要求及大班幼儿年龄特点，我制定了3个教育目标：
1、体验参与活动的乐趣。
2、学习用小勺舀起水，并且较*稳地倒入饮料瓶中，发展幼儿手部的肌肉及手眼协调能力。
3、引导幼儿摇动已放入水和粉笔末的饮料瓶，使水变色，由此发展幼儿的手臂肌肉，激发对色彩的兴趣。本次活动的重点是用小勺舀起水，能够*稳的倒入饮料瓶中。难点是用粉笔或者粉笔末摇动，使之变色。
二、说活动准备：
活动准备是为具体活动目标服务的，同时，幼儿通过与环境、材料的相互作用来获得发展的。因此，活动准备必须与目标，活动主体的能力、兴趣、需要等相适应。
1、小饮料瓶（瓶口大些的）每人一只，几只盛满水的水盆。
2、与幼儿人数相等的小勺，彩色粉笔头（或粉笔末）。
3、背景音乐磁带和录音机。
三、说教学方法：
小魔法师400字作文4
在这个暑假里，我看了一本十分幽默的书叫《魔法师的帽子》的故事。
一顶魔术师的帽子失落在木民谷，打破了木民谷居民的*静。木民在木民谷找到这顶高筒黑礼帽，捡回来的时候，没想到这是魔法师的帽子。这是一顶神帽子：当他们把它倒过来当字纸篓时，扔进去的蛋壳竟膨胀成五朵小云彩；魔帽能把一只小蚁狮变成一只刺猬……不管什么东西，一到这顶帽子里，就会变成谁也想象不到的其它东西。这顶帽子让木民谷的居民们体验了许多闻所未闻的历险。在木民谷里，木民小吸吸在无意中发现了魔法师的帽子。他们不知道是魔帽，而且也不知道有魔气，能产生奇异的事情……
从中我懂得了什么是人间的友情，只要团结有爱、关心集体没有什么做不到的事！
小魔法师400字作文5
每个人都有一个属于自己的，美好的愿望，我呢，就想变成一个像哈里?波特那样的魔法师！
昨天晚上，我做了一个奇特的梦，我梦见自己穿着银色的魔法袍，骑着魔法扫帚，在天空中自由自在地飞翔。我先飞到了熟悉的学校，一挥魔杖，将快乐送给在校的每一个孩子，让他们不再为考试烦恼，不再为作业担忧，让他们尽情地唱啊，跳啊……学校成了一个最快乐的地方，孩子们在快乐中学习，在学习中成长。
我再次骑上魔法扫帚，飞到了太空，向下仔细一看，哇，那个曾经美丽的星球现在变得多么可怕！我口中念念有词，把浑浊的湖水变得清澈见底，把城市雾霾的天空变得湛蓝剔透，把光秃秃的山岗变得郁郁葱葱，把荒芜一片的沙漠变成生机盎然的绿洲……我要让地球上的人们都能生活在这整洁优美的环境中！
哦，我好像听到了，森林里可爱的大熊猫们在召唤我，变成了小小魔法师的我，时刻都在倾听世界每一处的声音，在人们需要我的时候出现，让我们的地球更加美丽！
小魔法师400字作文6
《魔法师的帽子》是一本有趣的童话书，里面的一个个像人却不是人的“童话人”——姆咪，他们之间发生了很多事，有的叫人捧腹，有的让热心惊胆战，有的又叫人揪心。
这本书里，讲了许许多多的有趣故事，都发生在姆咪一家身上，偶尔还出现某甲、某乙，故事也风趣、幽默。
我最喜欢最后一章，它主要讲述了：小嗅嗅离家远行，要去很远的地方待到明年春天，使姆咪特罗尔很不快活。姆咪妈妈丢了手提袋，是被某甲、某乙拿去当卧室了，最后找了回来，因此，举行了盛大的宴会，整个姆咪谷的动物都参加了，大家开心极了，把吃的吃光，把喝的喝完，跳舞跳的把腿都快跳断了！又讲了某甲和某乙的神秘手提箱里到底装了什么，魔法师就正在找这样东西，就来到了姆咪谷，送给了每个人一个礼物。
这一章好看极了，当魔法师来到姆咪谷时，叫人提心吊胆， 魔法师送礼物时我们又放宽心情，开心极了。我喜欢这样让情绪变来变去。
小魔法师400字作文7
假如我是一个魔法师，我会用我的魔法，把世界上的穷苦人家变得非常有钱，可以买二十辆世界上最好的汽车，可以买十座小二楼，可以买五十部世界上最好的手机，还可以买三十台笔记本电脑和自己最想要的东西。
假如我是一个魔法师，我会用我的魔法，把世界上枯死的小草救活，接着让他们快快乐乐的成长。
假如我是一个魔法师，我会用我的魔法，把树苗变成大树，把种子变成麦子。把花苗变成鲜花，把草苗变成绿草，这样小鸟就可以很快的有了家，农民伯伯就可以很快的收麦子，蜜蜂就可以很快的采蜂蜜，小羊儿们就可以很快的.吃到草。
假如我是一个魔法师，我会用我的魔法，去救世界，让世界变得更美丽，更美好。让每个家庭变得更温暖，更幸福。让每个大人变得厉害，自信。让每个孩子变得可爱，善良，聪明。
这就是我要变成魔术师做的事情、假如真的有这样一天，我就一定会这样去做的。
小魔法师400字作文8
一天早晨，我一觉醒来，发现自己变成了魔法师，我无比欢喜，穿上魔法衣，骑上飞天扫帚??光轮2000，飞向窗外。
飞天扫帚把我送到了沙漠，呀！堆积如山的黄沙，整个沙漠被热辣辣的太阳烤着，没有一点生机。我要把沙漠变成绿洲！我大声说道，于是我变出一个大箱子，把黄沙吸进大箱子里，我对着箱子施了一个咒语，再把箱子打开，沙漠立刻变成了绿洲。
飞天扫帚又把我送到化工厂，瞧，化工厂的柱子一个比一个高，还吐着浓浓的黑*，旁边的一条小河，一边打喷嚏一边说：快救救我！救救我！我问小河是怎么回事，小河说：我以前水清澈见底，许多鱼儿常常和我玩，我的身旁是花草树木，可是不久前，一家化工厂搬了过来，小鱼儿们都逃走了，树木被砍掉了，化工厂还向我排污水，又向我吐浓*，我现在也生病了。听完小河的倾诉，我立刻把水变得清澈，把空气变得清新了，小河高兴地说：谢谢你！看着自己的杰作，我欣慰地笑了。
青海西宁城西区虎台小学一年级:784512963
我变成了魔法师784512963500字
小魔法师400字作文9
今天，我和妈妈去了榆次老城，在那里，我游览了不少地方，但我最喜欢的还是那家魔术店。
我们吃完饭，在老城里边??。突然，一家魔术店引起了我的注意。我忙拽着妈妈进了那家店里。里面有各种魔术道具。有魔术扑克，还有许多我说不出名字的道具。看了一会儿，我走到柜台前面，一个阿姨站在里面，笑嘻嘻的拿出四样魔术道具，分别是：套铁环、杯子下面扣小绒球、硬*穿杯子和铁环穿项链。阿姨给我们变了一遍。她的手法很快，四个魔术很快就变完了，一个比一个神奇，我都想学，再三犹豫，终于选择学习前面两个。
“套铁环”有三个道具，分别是一个连着的，一个开口的和一个封口的。刚开始，用那个连着的表演“套进去”。后来，用那个开口的铁环与其它铁环套住，最后打开。然后，给观众看连在一起的铁环，看他们能不能打开。
“杯子下面扣小绒球”，看上去是三个杯子、三颗小绒球，其实，小绒球有四颗，其中有一颗永远藏在两个杯子的中间，观众看不见，以为小绒球真的被杯子扣到下面了。
魔术，不仅能开发大脑，还能把手变灵活。我喜欢魔术。
推荐阅读：
小魔法师400字作文(9篇).docx
将本信息的Word文档下载到电脑
推荐度：
点击下载文档
文档为docx格式