写跳绳作文(解析4篇)

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写跳绳作文1

我们小区里有个大姐姐,每天早晨她都在楼下跳绳锻炼身体,她跳绳的时候,就像一只开心的小燕子,一蹦一跳,十分可爱。我羡慕极了,下决心也要学会跳绳。

于是第二天我就让妈妈给我买了一根跳绳。刚开始,我满怀信心地把绳子往前甩,那绳子就像专门和我作对似的,一下就绊住了我的脚,我再跳第二下、第三下……我急得汗都流出来了,还是不行。妈妈提醒说:“别慌,看看妈妈是怎么跳的。”我停下来,认真地观察起来。我发现妈妈伸出双手,握紧绳子,把绳子用劲甩,当绳子碰到地面的时候,她双脚轻盈地跳起来,绳子就从脚下穿过去了。我学着试了试,居然没有被绊住。我高兴极了,又跳了一次,居然又成功了,但是我还是不能连起来跳,我没有灰心,继续练习,终于,绳子在我手中使用自如了。妈妈也很高兴地笑了。

通过这件小事我明白了一个道理:做任何事情都不能半途而废,只有坚持不懈才能取得胜利!

写跳绳作文2

“一、二、三,走!不要怕!”看着我们班长绳队的同学在操场上连续跳跃,和其他班比赛,我看到了不久前绳队同学努力练习的身影。

前一段时间,我们班在运动会上选了十名学生参加长绳比赛。为了我们班的荣誉,班主任陈老师每天带领十名学生在体育馆里努力练习。起初,他们害怕绳子撞到自己,所以不敢跑进去跳。但是在陈老师的反复教导和鼓励下,长绳队的同学取得了进步,互相配合,跳得非常好。不知道他们练了多少天,流了多少汗,克服了多少困难,终于成了“长绳高手”。

现在,我们学校正在举行第十一届奥运会的长绳比赛。我看到我们班长绳队的同学一个个团结一致,不停的跳。看,刘凤宁一步冲上去,轻轻一跳,飞快地跑了出去,在队里排名最后。耶!不好!不经意间,罗进呈的脚被绳子绊了一下,摔倒在地上,但他还是坚强地站了起来,继续往下跳.啦啦队员也扯开嗓门为运动员加油。过了一会儿,运动员们似乎有点累了,额头上都是细细的汗珠。陈老师鼓励他们说:“加油!坚持住!坚持到底就是胜利!”比赛结束后,运动员们气喘吁吁地回到班级,每个人都期待着他们的班级取得好成绩。过了一会儿,佘老师公布了自己的成绩,长绳的队员们真的不负众望。感谢他们的努力,我们班长绳队获得了第二名!

在这场比赛中,我们不仅赢得了班级的荣誉,也学到了一个道理:凡事都要坚持,不要半途而废,这样才能把事情做好。

写跳绳作文3

我经常听妈妈说起她们小时候跳大绳的乐趣,最近学校经常有同学在课间跳大绳,我也觉得跳大绳很有趣,想学一学。

一天放学,我看见许多同学都在跳大绳,很想去试一试,于是就过去排了队。我站在队伍里,看前面的同学跳得很好,还以为跳大绳简单。没想到轮到我时,我不知怎么又不敢跳了。我想跳进去,但两条腿好像被钉子钉住了,就是不敢进。同学们都在旁边喊加油,我的腿却怎么也抬不起来。最后我还是闭上眼睛硬着头皮钻了进去,我很怕被绳子打上,一直缩着脑袋,弯着腰,还差点被绳子绊倒,最后跌跌撞撞地走了出去。

从那以后,我常常在课间练习跳大绳,渐渐地我敢钻进去了。可是不知为什么,我老是被绳子绊住,我还以为是同学故意绊我,很生气,决定回家练习跳大绳。

可是,尽管是爸爸妈妈摇绳,我还是会被绊住。有一次,我忍不住大声喊:“烦死了!什么破玩意儿,每次都把我绊住!我以后再也不跳了!”说完,就生气地走了。

第二天,我又看到一些同学跳大绳,看到他们跳得又快又好,我非常羡慕,忽然又想到:“别人都能做到的事难道我就做不到吗?如果我继续练,说不定能学会。”于是那天放学后,我又去练习跳大绳,还问爸爸妈妈为什么我会被绳子绊住。妈妈告诉我,跑进去时要往中间跳,绳子甩过来时中间是最低点,在那儿跳才不会被绊住。我按照妈妈说的,每次都往中间跳,练习了几次,终于有一次我没有被绳子绊住就跳过去了。我成功了!当时我的心里有说不出的高兴,我禁不住抱着妈妈大喊:“我会跳了!”惹得旁边的小狗都对着我“汪汪汪”地叫起来。

通过这件事情,我明白了无论做什么事情,只要有耐心,一直坚持下去就会成功。

写跳绳作文4

春天又到了。

柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,吹奏着生命之歌。每逢这时候,我们的班主任云老师,便会在课余领我们去跳大绳。

云老师教我们语文课。她个子不高,高挑的鼻梁上有一副眼镜。别看云老师相貌平平,可她的课却讲得极好。

记得有一次,云老师为我们讲《理想的风筝》这一课。因为这是我们六年的小学生活中的最后一节课。所以云老师特意将这一节课用摄像机录了下来。她为了能把这节课上好,还用心地制做了幻灯片,并在黑板上画了一个大大的风筝。讲课时,她时而激昂,时而低沉,不知不觉中带我们走进入了文中的故事,使我们永远的记住了文中的刘老师,也永远的记住了这节课。

她还喜欢在课堂上当众提问同学,让同学述说自己的看法和对某一段落的理解和体会。倘若同学回答的正确、深刻,她便静静的站在教室的一侧,用书托住下巴,微仰着头,细细的听仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从陶醉中醒来,长舒一口气,亲切地说:好,好!倘若有的同学回答得不好她就关切地瞧着同学,一边说:别紧张,想想,想想,再好好想想。好像那每一句话,都能给予学生一次启发。

然而,使我印象最深刻的,便是云老师每年春天领我们去跳大绳的情景。

北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候,一种舒展的快意便浮上了人们的心头。每逢这时候,云老师便领我们在课余的时候跳大绳。

云老师总是先选一片空旷的.地方,然后再让两名同学甩绳,其他的同学跳绳。

在跳绳时,她生怕有人过不去,一看到绳子落地,就喊一声:跳!同学们便一起跳了起来,整齐划一。在单独跳时,云老师总要让绳子先甩起来,看到没有人敢往前跑,便身先士卒,第一个跑了过去,轻松地跳了起来,那灵活的身影仿佛是一个少年。同学们的热情被老师带动起来啦,大家争先恐后地跑了过去,于是师生同乐的场景便永远留在了校园的操场上,也永远留在了同学们的心中。

我们喜欢春天,因为在春天,我们可以和老师一起去操场上跳绳,一起和老师感受生命的蓬勃。

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