乒乓球迷作文围绕中心意思写(解析17篇)
乒乓球迷作文围绕中心意思写1
“乒乓”“乒乓”夹着阵阵欢声笑语回荡在我家的上空，原来一家老少在比赛乒乓球，大家是那么高兴，那么快乐。为什么全家都会爱上打乒乓呢?因为打乒乓不要很大的地方，只要有两块板，一个乒乓球和一张长方形的桌子就可以了。冬天外面冷，只好在家里做一些室内活动，以锻炼身体。 前年刚来到加拿大过第一个冬天，外面冰天雪地，天天守在家里真难熬。一天，爸爸想出了一个好主意，他说:“我以前读书时，放学后天天和同学打乒乓，你也可试试。”被他提醒了，对!打乒乓，我家饭桌是方形的长桌，正可利用。我当时人只比饭桌高不了多少，就由爸爸带领着练习打乒乓了。
当然罗，爸爸是常胜将军。每次让我几个球我还是不能取胜，输得嘴巴翘得高高的。有时还要撒赖，赖他球打得不好，所以我才接不住;输急了，甚至流下了眼泪。那狼狈相就更不用提了。 随着时间的流逝，我个儿也长高了，球艺也进步了。一天，妈妈也来了劲，妈说:“我也参加，读书时我也打过乒乓球。”一上台身手不凡，虽比不上爸爸，但比我好多了。我们三个人轮流比赛，打得“热火朝天”。每天晚饭后，休息一会儿，我就会拿起乒乓板和爸爸妈妈打乒乓。我觉得自己天天在进步，不再要爸妈让球了，而且有时还能胜他们。因此我越打越来劲，学会了高球、转球、削球。
有时我把对方杀得招架不住时，会高兴得跳起来。 爷爷每天看我们打球，手痒痒的，于是他也握起了乒乓板跟我们打几轮。我邀请奶奶也参加。在我们这个“家庭乒乓球队”里，她是最落后的一员，我只能和她平平稳稳地打儿个“奶奶”球。但是她兴趣很高，每天总会打上一、二次。她说:“打球后觉得身心非常舒畅。” 去年圣诞前，有两周假日，我约了几个同学来家打乒乓。有个同学告诉我“多伦多华人协会”举办乒乓球比赛的消息，我想去报各参加，看看自己的水平，并要爸爸陪我去参加。比赛时听人说，今天有儿个高手也来参加，我有些胆怯，爸爸鼓励我只要全力以赴，不必计较。经过激烈的'竞争，比赛结果，我获得了第三名。
第二夭，我们父子参加了双打，银球飞舞，忽高忽低，忽前忽后，眼花撩乱，心坪坪直跳，急得额上渗出了汗珠。比赛结果，也得到了第三名。我捧回了两个金光闪闪的奖杯，还有奖金，我心里真有说不出的高兴。这是属于我们全家的光荣。我立即用奖金买了一张合格的乒乓桌，用饭桌打乒乓的局面到此结束。 我们全家都爱上了打乒乓。这个祖孙三代的乒乓球队，每天都会展开激烈的乒乓比赛，真是独一无二的“家庭乒乓球队”。你说对吗?
乒乓球迷作文围绕中心意思写2
啊！终于把作业做完了，我和妈妈兴高采烈地来到了乒乓球馆。我们找到了一张乒乓球桌，迫不及待地拿出拍子较量了起来。一开始，我还打得不错，打着打着，我就渐渐招架不住了。妈妈发了一个上旋球，让我不知所措。雪白的乒乓球一下子掉在了地上，不知它滚落到哪里，怎么找也找不到。忽然，我感到脚底下踩着一个硬硬的东西，低头一看，真实踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！原来乒乓球就在我的脚下。我小心翼翼地捡起乒乓球，刚要发球，发现球的一处凹了进去，瘪嘴瘪脸的，真难看。我心想：怎么变扁了？难道被我踩扁了？还没等我回过神来，妈妈就急切地说：“快点发球呀！”我不好意思地说：“球被我踩扁了！妈妈，这下怎么办呢？”妈妈接过球看了看，笑着说：“没关系，妈妈教你把它变回原来的样子。”
回到家里，我按妈妈的吩咐端来一盆热气腾腾的开水，把乒乓球浸泡在开水里，妈妈叫我仔细观察乒乓球的变化，我好奇而又耐心地看着，过了大约一分钟，我发现乒乓球凹进去的地方慢慢地鼓了起来，转眼间，乒乓球又变成了原来完好的`样子，一点也看不出来它曾经受过伤。太神奇了！若不是我亲眼所见，真不敢相信这是真的呢！我感到疑惑不解，急忙问妈妈这是怎么回事，妈妈告诉我了一些热胀冷缩的知识，还让我看《百科知识全书》。从书中，我知道了世界上所有物体都会热胀冷缩。乒乓球能还原也是由于球内的空气受热膨胀，产生一股力量，像一只无形的大手把乒乓球凹进去的部分顶了起来。利用物体热胀冷缩的特点，人们发明了热气球、孔明灯，为我们的生活带来便利。当然，热胀冷缩也会给我们的生活制造麻烦，如果不重视的话，就会发生灾祸。我们要主动采取措施，加以预防。比如，铁路上的钢轨都是铺成一段一段的，铺设的时候，接头的地方都留有一定的空隙，有了这些空隙，钢轨受热膨胀的时候，就有伸展的余地，使钢轨仍然保持平直，保证了行车安全。假如钢轨不留空隙，而是一根接一根地紧紧连在一起，到了夏季受热膨胀后，就会弯曲变形，火车行驶在上面很不安全，甚至会发生事故。平时我们留心观察的话，还会发现，在一些大型建筑中，以及温度比较大的设备中，都考虑到热胀冷缩的问题。如一座大楼往往要留二、三道伸缩缝；一座较大的桥梁，总是一头固定，另一头架在滚子上，冷热变化时，桥梁能自由伸缩……
物体热胀冷缩现象时时处处都有，我不禁感叹：“生活中的学问可真多呀！”今天，我不仅用妈妈教的科学知识轻而易举地使乒乓球变回了原形，还学到了热胀冷缩的原理。我想：科学并非遥不可及，它就在我们的生活中。只要我们从小学科学，爱科学，勤动手，多思考，一个又一个的疑难问题就会迎刃而解的。
乒乓球迷作文围绕中心意思写3
这学期，我看到我的同学赵世焓、杜月行他们都在学习打乒乓球，并且进步很快。我就告诉爸爸妈妈我也想学乒乓球。妈妈说：“打乒乓球很累的，你怕不怕累呀?”我说：“我不怕，别人能学我也能学。我将来要像世界冠军刘国粱一样在奥运会上拿金牌，为国家争光。”妈妈听了很高兴。她带着我到乒乓球学校报了名，买了一副专用的乒乓球拍，还买了一双运动鞋。
我刚开始学乒乓球的时候不怕苦、不怕累，练了6次以后就开始上乒乓球桌练接球。上星期日我和教练打了41板,教练直夸我进步很快。
这个星期我没有按照教练的要求在家里练习，星期三和教练只打了28板，并且动作也不规范。教练很生气，严厉的批评了我。
我明白了一个道理做任何事情不严格要求自己就会退步。今后我一定要在个方面要求自己。不断取的进步。
乒乓球迷作文围绕中心意思写4
在盼望中，在等待中，我们终于在星期一下午迎来了有趣好玩的平衡游戏———“运乒乓球”接力赛。
刘老师把同学们集合在操场，大家站成了六个队，分别是：自信十足的成功队，不甘示弱的梦想队，斗志满满的精英队，胸有成竹的智慧队，十拿九稳的阳光队，得心应手的希望队。刘老师提高嗓门说：“同学们，今天我们来用乒乓球游戏，规则是：一、把球放在球拍上，按规定赛道来回走一次，不可以把球拍靠近身体，二、如果球掉在远处，立即捡回，并回到掉落位置继续比赛。”
第一轮是初赛，由成功队、梦想队、阳光队参赛，正好我也在第一轮比赛。不一会儿就轮到我接力运球了，我小心翼翼地把乒乓球放在上面，一小步一小步地向前走，可是乒乓球，像一个不听话的孩子，总在球拍上站不稳;又像一个光溜溜的鸡蛋，总是会不小心掉地上;你越着急，它越是会像一个被警察追着的小偷，永远溜来溜去，永远站不稳。这时的我就像一只热锅里的蚂蚁，又像处在水深火热里的民众一样，心像一只小兔子一样，跳个不停，都快冒到嗓子眼儿里了。同学们看我太紧张，都来给我加油打气，是他们的鼓励让我不再紧张，我长长呼了一口气，把心中的紧张全吹散了，自信涌上我的心头，我便大步流星地走完了赛道，传给了下位选手，我们这一组的速度之星要数刘嘉合同学，他像一匹脱了缰的骏马一样，飞速跑完了整个赛道，稳当当的`传给了下一位。场下的观众给予了雷鸣般的掌声，他真是我们班的乒乓球“小旋风”第一轮比赛的胜利者是梦想队。
第二轮开始了，各位选手更是八仙过海，各显神通，他们用出了各种失传已久的“少林功夫”，一个一个争先恐后地好像在参加马拉松接力赛，又像有一只恶狼追在他们后面似的，只有呼子浩像一只笨拙的狗熊，每走一步，球便逃走一次，对方都走完了三位选手，他还居然没有走完，气的队员们暴跳如雷，有的像一只小猴子抓耳挠腮，有的想冲上去给他一顿“天马流星锤”。有的因大声呼喊，脸红得像一颗颗红苹果。第二轮比赛的胜利者是智慧队。
决赛的号角打响了，这次是梦想队和智慧队的夺冠赛，他们的队员更是高手如云，个个争先恐后，一个不输给一个，你看梦想队的马梓桐，他真是身轻如燕，运乒乓球对他而言，就像：张飞吃豆芽---小菜一碟，球轻轻松松就在别人手中了。还有师雨姗，她几乎一路小跑参加完整个比赛，可算是运乒乓球的得力女将了，球一次也没有掉落。智慧队没有一个拉后腿，大家齐心协力，争分夺秒，运用各种技巧，毫无疑问成为了最终的大赢家。
快乐的时光总是短暂的，40分钟悄然而至，可是我们还想——再玩儿一次。
乒乓球迷作文围绕中心意思写5
现在阳光明媚，万里无云，我伴随着落叶“沙沙”声和秋风一起出发了。今天我心情格外舒畅，从来也没有如此开心过，同时我心中还有些兴奋，因为一会儿吴老师要带我们玩一个游戏。
第一节下课后，吴老师神神秘秘地从她的“百宝袋”里拿出了8个杯子和两个乒乓球，它们分别是一个白花花的乒乓球和一个金灿灿，羞答答的乒乓球。之后吴老师认认真真地将八个杯子平均放在两边，并在杯子里倒上清澈的水。最后将我今天主角——乒乓球放在两边开头的杯子水面上。吴老师笑盈盈地说：“今天，我们来玩一个叫水上吹乒乓球的.游戏。哪一组所有人最先将乒乓球吹到终点就算赢。如果中途球掉了就重新开始，开始后不能加水。现在是体验时间。”
吴老师话音未落，我们组就像打仗一样，有的试验，有的七嘴八舌地议论战术，还有的若无其事。特别是试验场，他们你推我，我推你的。一群人蜂拥而上，将试验场围得水泄不通。我用尽了九牛二虎之力，也没能挤得一个位子，于是我便在旁边盯着他们。只见他们一个个面无表情，仿佛精打细算过。事实也是如此，他们轻轻松松地就将乒乓球吹到了终点，感觉这对于他们来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。好像我们胜券在握。“叮铃铃”愉快的上课铃声响了，这也预示着正式比赛开始了。我们组的人个个摩拳擦掌，跃跃跃欲试。
第一轮在我们组的努力下，赢得了比赛，我组欢呼雀跃。另一组却垂头丧气的。到了第二轮，是我亲自披挂上场还有两名大将——毛淳仁和杨宗瑞恒助阵。沉着冷静的毛淳仁仿佛是这场比赛中的较较者，还有那表情淡定还面带微笑的杨宗瑞恒，他好像对这场比赛充满了信心。只听吴老师一声令下，比赛开始了。毛淳仁毫不犹豫地开始了比赛，他一鼓作气将乒乓球一下子吹到了终点。到我了，我将乒乓球小心翼翼地放在水面上。使出吃奶的力气，猛地一吹。谁知杯中的乒乓球像只狮子似的，一动不动地浮在水面上，而杯中的水就像是战斗机下在从空中投射水弹一样滴在了桌面上，弄得“乒乓”作响，像是在表演音乐节目不我们助威。之后两边乒乓球是两个小淘气包，从水上飞了下来，在桌子上跳来跳去。像是想比谁落地的次数多。终于我将乒乓球吹进终点了，那时我气喘吁吁，并且杯中水已损失大量。现在想让我们组赢，恐怕是三十晚上盼月亮——没指望了。果然我们组还是输了，杨宗瑞恒下来后一直在说我。可我也是斗大的馒头——难开口啊！
今天，我终于体会到了看花容易绣花难的感觉。虽然这次比赛我没有获胜，但让我知道了团结就是力量。
乒乓球迷作文围绕中心意思写6
“激动人心的时刻终于到来了。”今天下午第六节和第七节课是我们学校科技节的开幕式，全校都会有乒乓球比赛。
时间飞逝如剑，转眼间游戏时间到了。听了哨声，比赛开始了。我一口气把乒乓球吹了，球却丢了脸，在我眼前反弹。“第一击是这样的，开头真的很烂。”我对自己说。后来虽然有点断断续续。然而最终90秒_打出了37个乒乓球的惊人成绩。当我得知这一成就时，我满面笑容，汗水变成了甜甜的糖水。后来听说班里有人玩的比我多，我就像个泄气的小球，有点失落。
在一个阳光明媚的下午，我们在中国韵作文课上举行了一场有趣的比赛，叫做“打乒乓球”。
比赛开始前，老师说：“先分组，然后给这个组起一个响亮有力的队名，然后从每组中选三个同学上场。”他们队名是终结者，我们队名是复仇者。队名确定后，每组优秀选手送出，比赛马上开始。我们把乒乓球放在一个已经装满水的杯子里。
第一轮开始了，滕悦先和羊家乐打。场下的同学更是兴奋。有的坐在桌子上，有的.挤在前面，有的在喊：“加油，加油。”站在桌边时，腾跃似乎很平静，而他的对手羊家乐一点也不紧张，不停地搓着手。孟老师刚说完话，就开始慢慢从容的弹起来。小乒乓球就像游泳一样，一直漂浮在水面上。然而，羊家乐猛烈地吹着，水溅了他一脸。好像他刚刚游完泳。突然，乒乓球掉到了地上，高兴地跳来跳去，这让羊家乐很难抓住这个“小淘气”。旁边的同学都笑了，孟老师笑着说：“只剩一分钟了。”。羊家乐太紧张了，他一次又一次地把乒乓球吹到地上。孟老师说：“时间到了，比赛结束了，现在是。”“唉！”学生们都为他们叹息。
第二轮比赛开始了，由我和张得一扮演。就在刚才，张得一不停地喊着，走上讲台，最后安静了下来。看到张德面无表情，好像他胸有成竹。孟老师说：“开始。”我只是轻轻地吹，球根本没有跳的意思。看着张得一吹进第三个杯子。我想我真的希望三十夜的月亮——。我紧张的时候啊，乒乓球居然掉地上了，但是让人高兴的是张得一也掉地上了，我心里暗暗享受。他们组的学生大声喊道：“张得一，加油，加油。”当我把它吹进第三个杯子时，张得一的乒乓球已经飘进了最后一个杯子。我真是个大馒头，——。孟老师说：“比赛结束了，1-0。”下来的时候同学一直批评我。我想：反正不管比赛输赢，都要只专注于参与。
就这样，我们的复仇者没有复仇成功，而他们的终结者团队终结了我们。不过后来我才知道，比赛不重要，重要的是要有友情和信心。这个活动课真的很有趣。
乒乓球迷作文围绕中心意思写7
年初三，我来到一个哥哥家拜年。我看到他们院子里的那乒乓球桌，顿时两眼发光。于是兴冲冲地问哥哥：“哥哥，我能和你一起打乒乓球吗？”哥哥同意了。我们便拿来乒乓球拍和乒乓球，准备切磋了。
哥哥自然是高手，因为他从小学习乒乓球。而我只不过是菜鸟一个，自然没过几招我就成了他的手下败将。看我一脸垂头丧气的样子，哥哥说他可以教我怎么打乒乓球，于是我立刻又高兴得一蹦三尺高！
学乒乓球基本功非常重要。所以哥哥先教我怎么拿球拍，又教我怎么用正面拍颠球。正面拍颠球至少要一次性垫到一百五十个，才能学反面颠球。因为我以前也学过一点乒乓球的知识，所以颠球对我来说还是挺容易的，一次性就过了关。现在要学习反面拍颠球。反面拍颠球，以前也接触过。所以对我来说也不是太难。但是也要颠一百五十个，这就让我觉得有些困难了。试了两三次，左拐右拐，差点摔跤。但还是只能颠七十几个。过不了关。我顿时觉得有些灰心了，可是一旁的妈妈鼓励我说我可以的！所以我打起精神，又试了几次。终于过关了！
我心里很高兴！可没等我得意多久，哥哥说叫我正反拍一起颠。所谓正反拍一起颠，就是正面颠一下反面再颠一下，一直重复，直到一百五十个，当然是一共加起来的。听到这个消息后，我突然有种不想学的.心情。看看旁边的哥哥和身边的爸爸妈妈，我下定决心，一定要学好乒乓球！于是，我又开始了反复练习。
可是每次要么就是球掉下去，要么就是我的反应不够迅速，球拍一直是正面或一直是反面，没有很好的交换起来，节奏也不对。我顿时灰心丧气，放下球拍，准备放弃。一旁的哥哥看到我这样子，说：“你已经做得很好了，一般的人练正面颠球一百五十个，都要好几个月。而你，只用了十几分钟！你是个很聪明的人，你千万不能放弃，你肯定行的！”听了这话，顿时心里充满了勇气和自信！于是我又练了半个多小时，虽然不能很连贯地做这个动作，但是能慢慢地把一百五十个做满！哥哥和爸爸妈妈为我的表现露出了笑脸！我的心里也非常的自豪。哥哥又叫我对着墙打，说不能让球掉地。因为基本功已经练得差不多了，所以对着墙打对我来说已经算容易的了。很快我就过关了。可以和哥哥打比赛了！
哥哥教了我怎么发球，怎么回球怎么拿球拍。于是我们俩打起比赛来了！一开始哥哥有些让我，后面跟着我的实力越来越强，哥哥也小幅度地让我了。这一天，我不但学会了乒乓球，还能打比赛了！我非常高兴！
如果要学好一样东西，必要的就是勇气和自信，还有坚持！如果你有了这些，不管什么东西，什么困难你都能学会和克服！加油吧！
乒乓球迷作文围绕中心意思写8
乒乓球是_国球，是一种世界流行的球类体育项目。乒乓球一名起源自1900年，因其打击时发出“PingPong”的声音而得名，在我国就以“乒乓球”作为它的官方名称。
我国有许多乒乓高手，比如蔡振华、邓亚萍、刘国梁、王励勤、张继科等等。而这其中，我最喜欢张继科了，因为，在他身上，有许多值得我们学习借鉴的地方。
今年22岁的张继科，别看年纪不大，在乒坛取得的成绩却非常优异。在前不久结束的迪拜世界杯上，他一人在半决赛中独得两分，帮助中国队击败奥地利队晋级决赛，为中国队实现三连冠立下汗马功劳。他年纪轻轻就取得如此成就，奥秘何在呢？通过各类媒体，我搜集了张继科的一些资料，从中发现了他成功的一些因素，而且我认为这些因素还能对我们普通学生起到激励的作用。
首先，张继科特别能吃苦。他5岁时就开始跟着爸爸张传铭练习乒乓球，教练们都对他严格要求，爸爸尤其严厉，对张继科可严了，练不好就武力解决。当时张家住在离基地不近的大窑沟，每天练完球，为了提高体能，张继科就跟在爸爸的自行车后面一路跑回家。
其次，张继科能勇敢面对挫折。张继科15岁就进入国家队，他的乒乓之路一帆风顺。但是，调入国家一队不久，少年得志的张继科因为违反队规被罚出国家队，调回俱乐部。这样的打击，对于一个15岁的少年来说是相当残酷的。度过一段消沉的日子后，在父亲和教练们的帮助下，张继科迅速地调整好心态，走出阴影，奋起直追，发誓要重回国家队。于是，他自觉把训练时间加长，上的`课比别人都多，晚上大家都休息了，他就再找个人陪练，就是在回到省队的那段日子里，他的技术水平得到了极大提高。20_年，张继科在全国乒乓球锦标赛打进前八，再次入选国家队。
张继科身上的这些优点，是让他成为世界顶尖乒乓高手的决定因素。而这些，对我们小学生来说，同样具有很大的启发，让我们有信心象张继科一样在各自的人生道路上取得成功。
在我们日常学习生活中，我们要能吃苦，勤学苦练，在不懂时反复琢磨，直到理解。当一些知识学过后，应及时复习，反复巩固，做到烂熟于心，只有这样，我们才有可能在激烈的竞争中不断地提高自己，使自己能够立于不败之地，也能够有机会更好地为国家出力。当然，在我们成长的过程中，难免会遇到各种各样的困难、挫折，然而，我们不能就此心灰意冷，甚至自暴自弃，要鼓起勇气面对挫折，让自己摆脱消极状态，重新在人生道路上前进。
如果我们真正做到了这两点，相信我们的人生路会是相当精彩、成功的，让我们一起努力吧…….
乒乓球迷作文围绕中心意思写9
乒乓球是中国的“国球”，它起源于英国，因为打时发出乒乓的声音所以取名为乒乓球。乒乓球组织设有国际乒乓球联合会、亚洲乒乓球联盟、中囯乒乓球协会等机构。
今天我们到了排球场旁的乒乓球台面前。我和小朱一队，大王和小曾一队。
开始了，只见小朱把拍子一扣，球往桌上一扔，球飞了出去，打到了对方桌上。小曾一伸手把球打了回来。我一转身把球向大王打去，大王连忙用拍子把球回了过来。乒乓球像一个跳跳球，一跳一跳的向我们的球台前进，可是它跳的不够高，没进我们的球台。我们赢了一球！
我喜欢打乒乓球。
乒乓球迷作文围绕中心意思写10
今天是星期三，是我每个礼拜都要去上乒乓球课的日子，晚饭吃好，奶奶就送我到学乒乓球的体育馆。
我刚到教室门口，就看到了我们班的李老师已经在等我们了，我立马上前，有礼貌地对他说：“李老师好。”李老师微笑地朝我挥挥手，等到我们班同学到齐了，李老师就说：“上课了，运动员们，老规矩，在上课前，我们来个热身运动，大家围着小操场跑5圈，跑好之后，再走一圈哦。”等我们热身运动完成之后，就开始正式上乒乓球课了，我很期待，比起跑步我更爱打乒乓球。
等到中场休息的时候，老师就带着我们去三楼看哥哥姐姐们打羽毛球，我们看了一会儿，快到上课时间我们就下楼去打乒乓球，老师让我们练发球，我打了一筐球，老师表扬我说：“你这一筐球打得很好。”乒乓球课上好，我就去拿我的糖果给老师和同学们分享。
今天我好开心呀！
乒乓球迷作文围绕中心意思写11
今天是一个风和日丽、天气晴朗的星期天，浙江省青少年乒乓球大赛开始了。我就是其中的选手之一。
在打球之前，我必须做好热身运动。我拿起球拍和乒球就哒哒哒地掂起球来，眼睛也随着乒乓球一上一下地看。我眼睛也不敢眨一下，生怕球掉下来。终于，我的眼睛承受不住了，我迅速眨了一下眼睛，眼睛是好了一点儿，可是球却掉了下来。最后，我只打了288下。
开始比赛了，我用我最擅长的下削球来开球，但我的对手很容易地打了回来。我又来了个侧削球，对手还是轻而易举地接了回来。哼，看来你还有点本事，不过要是没有本事又怎么能当我的对手呢？后来，我越战越勇，有时候我能连续扣好几个球，他也很厉害，我的'每次打出去球他基本都接回来了。就这样，我们打了好长一段时间，之后我以10比7的比分战胜了他。
我一路披荆斩棘，杀到了半决赛，这次，我的对手是来自丽水市的于露天选手，他也是我有力的竞争对手，从我很小的时候，我们就经常在一起打乒乓球，每次都是平局，这次，我们又在一起比赛了。不过，这次可不一样，我苦练了一年就是为了和他决一死战，这不，比赛一开始，我就使出我新练的绝招：“艳阳赤炎球”，他也不甘示弱，使出了他的绝招：“深海狂鲨球”把我的球打了回去，我挥拍的时候不小心偏低了一点，球没有接住，他获得了一分，之后我迅速赶超，场上以10比10的比分焦灼着。终于，我以一记“左右变换球”终于赢了他。
终于到了决赛，我的对手是绍兴市的精英选手，他的实力明显非常强，刚开始我就落后他一分，之后，我和他大战了三百回合，还是差他一分。哼，逼我使出看家本领吗？好，我就然你开开眼界！我心想着。“幻影迷踪球！”我大喊一声。球以直线的方式向他冲过去。“啊？这球居然是你的看家本领？看我接住它！”他认为球会一直以直线的方式飞过来，但是，球居然快要到他的球拍的时候，忽然转了一个方向，掉在了球桌上。我赶超他一分。和他战成了平手第二次，我又用我的绝招：“幻影迷踪球”。他说：“同样的招式不可能打败我第二次!”可他没想到，球一飞出，就变成了3个，他显然有些招架不住了，他都不知打哪一个，顿时，三个球同时落在球桌上，迅速变成了一个球。我又得一分。最后，我以12比11的优势险胜他，成为了本次比赛的冠军。
“欧耶！我是乒乓球省级冠军！”我高兴地叫着，随即我听到一声巨响和剧烈的疼痛，我睁开眼一看，原来我是做梦啊！刚刚的巨响是因为我掉到了床底下。正当我准备回床继续睡觉的时候，忽然听到妈妈在叫我：“周奕安！快上来吃饭！”“好的，我穿好衣服就上来！”我说，“哎呦，我的腿啊！”
乒乓球迷作文围绕中心意思写12
“加油!加油!”一阵呐喊声传来，一年一度的乒乓球赛现在开始了!瞧!林小芳又赢了一球!让我们一起去操场上，观看我们班的这次比赛吧。
同学们围在乒乓球桌的旁边，对方瞪着我们，我们也不甘示弱，大声地为选手加油助威，火药味十足，观众们有的支持我方三(1)班，有的支持对方三(2)班，这场面真的是太热闹非凡了，真希望我队能战胜三(2)班。
“比赛开始!”裁判大声喊道。我们队的林小芳拿着乒乓球，左脚前右脚后，把乒乓球向上扔起来，猛地打过去，对方又打回来。才打两个来回不到，对方就输了。原来是林小芳用了战术，趁对方正手时，专打她的.反手，打对方一个猝不及防。我们都兴高采烈，欢呼起来，第一回合就在欢呼声中结束了。
第二回合开始，对方发球了。他们准是在准备扣球，可是扣球扣过来时，我们全班同学都哈哈大笑，我笑的发不出声来，肚子都笑抽筋了。对方向这里打时，落到了他们队伍那边——球没打过来。发球失误影响了选手的心情，很快我们班的林小芳又赢了一局。第二局结束了……
同学们乐翻天了，我们队赢了!希望下一次还能赢下比赛。
今天又到了上乒乓球课的日子，我们所有人都格外兴奋，但最让我们高兴的，还是我们可以上球台打乒乓球了。
刚刚做完热身运动，老师就破天荒的给我们分好组，让我们一起上球台打乒乓球。我们大声欢呼，场面别提有多热闹了，练了好几周的托球、挥拍，终于可以上球台大展身手了，我们都欢呼雀跃，手舞足蹈。
上球台打乒乓球，刚开始我们几乎是乱成了一锅粥。好多同学打球用的力气太大了，结果球全跑到了地上，又要费好长时间去捡球。还有的同学在说话、在笑，把球打出窗外的也不少。连我也把球打到了栏杆上，还好最后反弹了过来，总算躲过一劫。
我主要的问题在于接球。老师讲的攻球动作我根本顾不上，球的速度太快了，如果做完一套动作，球早就飞远了。即使我的动作很快，也会因为球拍倾斜的角度不对而把球打出界，所以我只能按自己的方法去打乒乓球了。
我有缺点，也有优点。我反应比较快，当看到球飞来时，我立刻就拿着球拍把球打回去。如果我能把老师讲的动作要领熟悉掌握，我一定会走向最终的胜利。
第一次上球台打乒乓球虽然不算很成功，但我相信在老师的指导下，我的刻苦练习下，我一定可以的。
乒乓球迷作文围绕中心意思写13
乒乓球是我国的国球，我们全家都是乒乓球的爱好者和参与者。在我很小的时候，每每逢乒乓球赛事，我们全家都坐在电视机前，为中国队加油，为世界各国的选手喝彩，当我国的运动员打出一个好球，全家人都异常兴奋，每当我国的国旗冉冉升起的时候，我们都为之欢呼。幼年时，乒乓球已经在我脑海里留下了深刻的印象。
在小学一年级的时候，学校鼓励我们参加各种体育兴趣班。爸爸对我说：你报乒乓球班吧，乒乓球是我国的国球，我希望你能学好它，一是锻炼身体，二是学好了还可以为国争光。年幼的我虽然不懂为国争光的意义，但从爸爸的目光中我懂得了许多，我就毫不犹豫的选择了乒乓球班。我认为这个选择是正确的。
为了让我好好练球，爸爸给我买来了标准的球拍，还买了球鞋和运动服。我们家买了一张乒乓球台放在三楼，全家人都可以练习打球。在我第一次去上乒乓球课的时候，爸爸妈妈一起把我送到学校，教练说了许多鼓励的话，现在记不起当时说的什么了，他的话增加了我对乒乓球的兴趣。在训练班里。教练从最基本的动作教我们，然后通过观察老球员的姿势培养我们的感觉。第一次训练结束后，我对爸爸说：我太喜欢乒乓球了。我以后离不开它。
从此以后，我开始了充满喜悦和艰辛的打球生活。每天下午放学以后，我都要到南院的乒乓球馆去打球，休息日也要去训练。无论严寒酷暑，我从不间断。因为在我的心中，始终有一个形象在鼓励着我，鞭策着我，那就是乒乓球奥运冠军邓亚萍阿姨。在我刚学乒乓球的时候，爸爸就给我讲邓亚萍阿姨的故事：邓亚萍阿姨从很小就打乒乓球，当时她的自身条件并不被教练看好，作为乒乓球运动员，身材矮会影响成绩，但是邓亚萍阿姨怀着雄心壮志，一种常人难以达到的`意志，苦苦练了十几年，终于成为了世界冠军，这是所有中国人的骄傲，更是我们河南人的骄傲。
由于我对乒乓球的热爱和执着，也让我的学球路上多了一份动力，少了一份懒惰。每次拿起球拍我就精神抖擞的迎接对手，打赢了，我不骄傲。失败了，我就虚心向教练和学员请教，仔细观察对手的动作，努力学习别人的技术，争取以后取得优异的成绩。现在，我们全家都爱打乒乓球，我的技术足可以当妈妈的教练了，每逢周末或节假日我们全家都要打上几场比赛，既锻炼身体，又活跃了家庭气氛。
我长大要当一名非常棒乒乓球选手，我要参加奥运会为祖国争光，让国外对我们刮目相看。
乒乓球迷作文围绕中心意思写14
你是否经常在去学校的途中，看见一个双臂“狂魔乱舞”的小男孩？你一定会觉得他行为异常。其实不然，他正在和想象中的对手进行乒乓球的“巅峰对决”呢！告诉你吧，这就是我，一个对乒乓球狂热痴迷的男孩儿。
我和乒乓球邂逅于20_年的某一天。那是一个百无聊赖的午后，我在看电视打发时间，不知怎的就按到了体育频道，里面正在播放世界乒乓球锦标赛，两名选手你来我往的“激战”一下子把我吸引住了。他们的每一招，每一式，都“出神入化”，将球操控于股掌之间，那行云流水般的技艺真让我叹为观止。我看得入了迷，比赛结束后，好半天才回过神来。
从那以后，我对乒乓球的着迷一发不可收拾：一到周末，就吵着让爸爸陪我去学校打球；课间，我总是狂奔到乒乓球桌旁，拉着同学进行“比赛”；放学回家的路上，我和同学聊的不再是学习上的事儿，而是切磋怎样让球变得更旋，更使对手难以招架；那年生日，我最期盼的礼物不再是书，而是一副崭新的乒乓球拍；甚至做梦时，我都梦到自己得了世乒赛冠军……
一天，同学告诉我，体校有专业的乒乓球训练班。一听到这个消息，我立刻马不停蹄地赶回家，充满期待地拉着妈妈的手请求：“妈妈，体校有个乒乓球训练班，你能帮我报名吗？”妈妈沉吟半晌：“可以！不过，我有一个条件——”我连忙回应：“别说一个，十个都行！”妈妈狡黠一笑：“行！这个学期期末考试，你考全班前两名，我假期就给你报！”我的天，班上高手如云，妈妈这是想让我“知难而退”吗？我应该放弃吗？不行，为了乒乓球，我得博一博！“……好吧。”我答应了。
为了能参加乒乓球训练班，我在学习上可是铆足了劲：上课专心听讲，生怕漏掉老师讲的每个字，回家认真做作业，遇到难题锲而不舍地钻研，空暇时也丝毫不懈怠，多看书，多思考……有时实在累得不行，打算放弃时，就会想起我的'乒乓梦，顿时，又充满了学习的动力和斗志。不仅如此，我的几箱玩具都被束之高阁，再没亲近过它们……功夫不负有心人，那次期末考试，我门门位居全班第一，得到了各科老师的表扬。妈妈果然没有食言，一得到消息，拉着我就上体校报名去了。
加入训练班以后，我努力练习：上课时认真记动作，下课后反复练习，做完作业拿上球拍对着墙壁练发球、接球，平时在路上没有球拍就徒手操练……就这样，我的乒乓球水平突飞猛进，动作也逐渐标准了。连“入门导师”——妈妈，如今也被我打得落花流水，叫苦不迭。现在我已经是全家乒乓球水平最高的一个了，而我的目标不仅限于此，我希望自己能够像丁宁一样冲出中国，走向世界。
乒乓球让我体会到为了一个目标努力拼搏是多么美好的一件事！它带给我的不仅是胜利的喜悦，更让我懂得坚持的意义！我是一个“铁杆”乒乓迷，我骄傲！
乒乓球迷作文围绕中心意思写15
这天阳光明媚，万里无云，空气十分清新，三姑决定带小朋友去乒乓馆上体育课，大家都开心极了。
来到乒乓馆，三姑开始教小朋友打乒乓了，不一会儿，大家都学会了，开始认真地打了起来，只有皮卡没在打，他一下子对地上的乒乓球充满兴趣，正在这时，有个小朋友踩到了乒乓球，一下子滑倒了，但是乒乓球飞得老高，皮卡捡起乒乓球用手拍了几下，他感到十分好玩，就想让三姑看到，就叫道：”三姑你看！大家一起看向皮卡，皮卡又把乒乓球扔到地上，一下一下地拍了起来，三姑和小朋友们都看呆了，三姑说：“皮卡，你真厉害，能拍那么多下！”一下子，大家都开始拍了起来，噼噼啪啪，噼噼啪啪，像放鞭炮一样。
有一次，乒乓球掉进了河里不见了，皮卡伤心极了，但是看到花儿经过这里，又跑去和她玩了。
乒乓球迷作文围绕中心意思写16
记得两年前，那时我才读四年级。那是我第一次打球，让我非常难忘。我是看见哥哥喜欢打乒乓球，这时我也起了兴趣，让哥哥每个周末来教我。
有时，哥哥还没来我家，便自己拿着一把拍子和一个球，对着墙壁打了起来。后来哥哥来了，我们便到乒乓球桌上去打。
我刚开始，哥哥发了一个最简单的球，可是因为我不知道该怎么接球，球只能在我打的这边蹦一下，可等我看那球蹦了两下才去接，然后哥哥就非常仔细地给我讲了一下乒乓球的打法规矩，便继续练球。
有几次，等球蹦了一下，可是那球就像一个顽皮的孩子，在桌上跳来跳去，怎么也接不住。我心里想：“看来乒乓球也不是轻而易举就能学会的啊!”这时屋里吹来了几阵凉凉的风，冷得我打了一个啰嗦。哥哥和颜悦色地指着我说：“弟弟，不要分心，你需要聚精会神地看着球，不可以分心。”
我点点头说：“知道了。”
后来，那球像个顽皮的孩子，跳来跳去;像个醉汉似的，东挑西跳;像个老顽童，东走西走。可是我还是集中精力地将球打了过去，可是还是由于力气太大，将球打出了界，后来我慢慢调节力度。一次球又过来了，我跑过去将拍子轻轻一摔，然后转了一个身，那球竟然蹦到了哥哥那边。我竟然接了过去，我觉得自己不可能接得住的，真不可思议。
哥哥说：“你怎么接过来的呢?”
我说：“心存信念吧。”
这时我满头大汗，脸都成了花脸了。我还在打。我指着哥哥的表问哥哥：“我们打了有多长时间了，哦，不知不觉中我们打了一个多小时了。”有时我们打累了，便坐在那里休息。这时安静了许多，就是有人在写字我都听得见，安静极了!
又开始了，我调节力度，然后又打了一个球过去。现在我要学发球了，我怎么也发不好那个球，后来慢慢试，试了十几次也没能成功。
哥哥看我灰心的样子摸着我的额头说：“你要在球下来时，快速地将球打出去!”我点了点头。又开始试了，我将球抛上去，然后轻轻一挥拍，球出去了，还打到了另外一边。
这时，我觉得天更蓝了，一切都是一片生机盎然的景象，心里像吃了蜜一样，经过几个星期的勤学苦练，最终学会了。
我不仅学会了乒乓球，还明白了一个道理：一些事情需要我们不断努力，不放弃，才能成功。
乒乓球迷作文围绕中心意思写17
前几天，只有四岁的弟弟鲁灵锋到我家来玩。“好家伙！”，我家马上乱开了锅。他一会儿玩积木，一会儿玩玩具枪，这儿竞成了他的游乐场了。后来，弟弟又找来了一只乒乓球当玩具，乒乓球在家里不停地蹦来跳去，弟弟乐得合不拢嘴。当时，我正在台盆上开了水龙头放水，水已放了半盆，准备洗个脸。突然，弟弟的乒乓球竞弹进了台盆。我一脸的不高兴，正准备骂人。这时却让我看到了奇怪的一幕，使我骂人的言语又收了回去。乒乓球刚落入台盆时，还在水龙头冲出来的水柱落水点的边上，我正准备将它从水里捞出来。还没等我手举起来，浮在水面上的乒乓球不但没有被哗哗的水流冲开去，反而一点一点向直冲下来的自来水的.落水点处移动，后来竟留在台盆中央“洗淋浴澡”了呢！弄得水花四溅。我感到好奇，硬把这个“淘气”的乒乓球揪了出来，一开始，它还算老实，但没过多久，只要一让它冲到一点落下来的自来水，它就又开始“调皮”了。一旁的弟弟也看傻了眼。
我不明白其中的原因，就向爸爸妈妈“求救”，但他们不但不帮我，爸爸还耍我说：“乒乓球也像你一样，有时喜欢调皮一下。”令我又好气又好笑。我只得请教教我们科学课的张老师。
张老师并没有直接告诉我其中的道理，而是先带我到图书室查找资料，从资料中我明白了，水对处在水中的物体是有压力的，叫“水压”，并且水压的方向是朝向四面八方的。然后，张老师又带我到实验室，反复做了这个实验，发现乒乓球在离落水点较远时，乒乓球并不“调皮”；当乒乓球处在离落水点只有厘米时，它就开始“调皮”了，并且一让它沾到水花，它就快速地移到落水点中心，还不停地转呀转呢，它的“淋浴澡”洗得可欢呢。张老师又叫我仔细观察，然后在黑板上画出水槽里水面上形成的水波，并把乒乓球也画上去。突然，我脑中豁然开朗，终于发现，水流下冲时形成冲力，使落水点处水面下陷，这种冲力向四周扩散，在落水点周围的水波形成一圈较高的波峰，而落水点处永远属于波谷位置，周围波峰处的水压侧压力比中心处要高，就迫使乒乓球向中心处移动；当乒乓球在离落水点较远时，乒乓球不可能越过几个波峰波谷，所以，这时它才变得老实呢。(下图便是老师用数码相机给我拍下的当时实验的照片) 到这时，张老师才告诉我，这种现象关系到流体力学的知识，水和空气都是流体，都具有这种性质，这种知识还运用在飞机飞行，轮船航行，火箭发射等领域呢。最后，张老师还给我做了一个更有趣的实验——“吹不走的乒乓球”，真令我太兴奋了。
经过这件事情，使我明白了，科学就在我们生活当中，只要我们做个“有心人”，仔细观察，积极动脑思考，我们一定能攀登科学的高峰。
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