小学生作文乘坐帆船(通用35篇)

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小学生作文乘坐帆船1

有一种海洋叫做“爱的海洋”。海浪像母爱。当海浪猛烈撞击岩石时,就像母亲手中的鞭子打在孩子身上。

海浪平静时,她笑起来像个母亲。大海离你很远的时候,就像妈妈受伤了。沙子里有一群小螃蟹和一些黑沙。那些小螃蟹就像受伤的伤口。那些黑色的沙子,就像受伤的血。

母爱是无私的,在母亲怀里感受温暖,在很多事情上表达母爱。我记得那是一个冬天的早晨。我妈一大早就去上班,让我爸给我打电话。但是迷茫的父亲睡了一会儿,我隐约看到已经7点半了,“唉!”我叫了一声,把爸爸叫醒了。我穿了三次,五除二,爸爸叫我多穿点衣服,可我管不了那么多,就拿着馒头跑去学校。我一上路就觉得外面很冷,但是很冷。我跑到学校,看了看表,还有五分钟才松了一口气,就一身冷汗跑进了教室。

放学后,我一回到家,就看到妈妈用严厉的眼神看着我说:“为什么穿这么少的衣服,你想感冒什么?”我低下头对妈妈说:“妈妈,我下次不敢了。”然后他说:“妈妈,我觉得头晕。”我妈用额头碰我额头。“哦,我感冒了!”我妈心疼得赶紧去买药,问了医生这个地方的情况,请假一下午在家照顾我。虽然我不舒服,但我心里很开心。有这样一个好妈妈,我觉得很幸福。

一定要珍惜母爱,母爱不是用金钱可以买到的,一定要珍惜。

小学生作文乘坐帆船2

聚会那天,我很高兴,收到了同学们送给我的许多礼物,当中最让我惊喜的就是冯嘉原同学送的帆船了。

那帆船包装在一个长盒子里,看不出是什么东西,我以为里面装着的是飞机模型,有或者是一些长条的东西,怎么也没有想到是一艘帆船模型。

第二天,我拆开包装,一开始只看到底座,还以为是三角钢琴的模型,拿出来一看,“哇——”我情不自禁地惊叫道。这是我盼望已久的东西:帆船模型!自从看了《加勒比海盗5——死无对证》这部电影后,我对帆船的兴趣就提高了,经常画一些帆船的图画。终于,我拥有了一个帆船模型。

帆船有的黑乎乎的闪着油光的船身,带木头花纹的甲板和桅杆,桅杆上有一块带两块蓝色条纹的船帆,旁边还有两块米黄色的帆,这两块帆由几根拉得很紧的绳子支撑着,每根绳子都被勾在甲板和桅杆上。再下面是棕红色的船底与模型的支架。

我对它爱不释手,每天一有时间,我就会玩,还把几个乐高小人放在上面。我每次都玩得津津有味,有时遇上了海盗、有时碰上了风浪,每个场景我都会配上一个地方玩,就比如船触礁了,我会在爸爸妈妈的床上玩,因为那里被子多,可以当做无处不在的礁石;如果碰上风浪,我就会放在放满杂物的床上玩,因为那里的杂物得不整齐,形成了凹凸不平的表面,就像海上的波浪时起时伏。

这艘帆船真是太逼真了,我一看到它,脑海中就会浮现这样一幅画面:在蔚蓝的大海中,出现了一艘帆船,上面载着许多水手和一名船长,与帆船一起乘风破浪地前进·····

我爱这艘小帆船,因为这是我心中梦寐以求的小帆船。

小学生作文乘坐帆船3

今天,风和日丽,鸟语花香,我哼着小曲儿来到小桔灯作文辅导班。一到教室,我便立刻像一阵风似的跑到座位上,为什么我这么激动呢?因为今天芒果老师要教我们做环保浮力帆船。

我从书包里拿出材料:3个空易拉罐、3根筷子、1张卡纸、2根毛线、4根橡皮筋和1个双面胶。上课了,芒果老师来到班级,我们都兴奋不已,以为她马上就要教我们怎么做环保浮力帆船了。但是,芒果老师一声令下,让我们先听写词语,当时我明显地看见老师眼里一闪而过的邪恶光芒。我们盼星星、盼月亮,终于听写完毕了。嘻嘻,现在就要开始学做浮力帆船啦!

芒果老师先让我们用双面胶把3个易拉罐固定在一起,我心想:这对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。老师接着对我们说:“为了保证帆船的美观度,粘贴时尽量使易拉罐的正面朝上,且收尾方向一致。”说着,芒果老师还示范了一遍。我目不转睛地看着老师,不一会儿就做好这一步了。接着,芒果让我们用筷子和橡皮筋将连接好的易拉罐固定住,我看了一遍老师的示范后便自己动手做起来。我用用两根连接好的橡皮筋在筷子的两头各缠绕三圈,接着打算将筷子固定在易拉罐上,可这一步难住我了,后来来帮忙的草莓老师让我缠橡皮筋的时候先缠一头,等将筷子的位置摆好后再缠绕另一头,这样船身就OK了。

接下来做船帆了,老师让我们先在卡纸上画一个等腰梯形,芒果老师看完我的说我画得太小了,我又重新画了一个大的,然后把那个图形剪下来,老师让我们在图案的正中心写上船的名字,或者画出自己喜欢的图案,我写的是“繁星号”。接着芒果老师用针小心翼翼地在帆的上下两边各扎了一个孔,然后我把剩余的一根筷子插到两个孔里,再把帆轻轻地展开,小船的船帆就完成了。

下一步,安装船帆。芒果老师帮我在船身中间的易拉罐上又扎了一个孔,我把筷子细的那一头扎到孔里,做好后我给芒果看了一下,可芒果说:“你这个帆装帆了。”我只好又把帆倒了过来。最后一个步骤,用毛线将船帆固定,一艘小帆船就大功告成了。

之后,芒果老师搬来一桶水,让我们把船放进去试航,看看船会不会沉。到我了,我紧张得手心都出汗了,把船放进水里,我一看到船没沉,顿时心里就像吃了蜜一样甜。

芒果老师告诉我们:“易拉罐是铝做的,很轻,而空的易拉罐里面有空气,空气比水轻,所以才能浮在水面上。”听了老师的话我心想:没想到空易拉罐也可以废物利用,这可真环保呀!同学们,今天你环保了吗?

小学生作文乘坐帆船4

今天下午,我参加了小记者活动——帆船体验课。前几天,妈妈就告诉了我这个活动,我很期待这一天的到来。

来到湘湖三期后,看着波光粼粼的湖面,心情很激动。上船前,叔叔阿姨们让我们先穿好救生衣,并嘱咐在船上要注意安全,之后我们就上了一艘大大的帆船。

“启动了,我们出发啰!”小记者们个个精神抖擞,兴奋极了。

在船上,叔叔为我们讲解了:帆船是什么?它是靠什么前行的?还有如何进行控制?等等。

我们沿着湖心饶了一小圈,沿途看着湘湖的美景,清澈的湖水,还高兴地唱起了《小红帽》。今天降温了,风吹过来,觉得有点冷,但是结束时,我们个个都意犹未尽,还想再乘坐一次。

这次的帆船体验课,我收获新的知识,增长了见识,太棒了。

小学生作文乘坐帆船5

11月3日上午,我来到玄武湖参加帆船训练,这是我第一次和张教练上大课。

来到基地,我挑选了一面好一点的帆,“咚咚”两声插在船上。我把船上一些部件都装好时,“哗哗”“哗哗”,风把帆吹得直响,我坐在船里,准备起航了。教练使劲推着我的船尾,“哐哐”,船底摩擦在岸边的木板上发出了刺耳的声音。终于,船头入水了,“唦”,多么像妈妈炒菜时,把菜倒进锅里时发出的声音,现在,我和我的船就像那入锅的不听使唤的菜。

今天的风很大,船在湖上行驶时把水溅得老高。我的船一下水,就像风一样,冲出了好远,“哗啦哗啦”,我在船上不停得上下摇晃。刚刚风声还是“沙沙”,转眼间就变成了“呼呼”。“汪汪”“汪汪”,十一在岸上不停地叫着。“推舵转向!”远处传来教练的声音,我用力一推,“唰”一声,帆跑到了我的后面,我赶紧往对面一座,“咚”,船又变得平稳了。回到教练那,教练叫我用左舷迎风和右舷迎风来绕标,我在水上不停地转向,“唰唰唰”,帆飘了,我赶紧拉舵。到标前面了,我赶紧拉舵转向,返航时,因为是顺风,所以帆要全部放出去,“哧”的一声,帆窜到了杆顶,稳向板也被我拉了上来!

终于可以上岸了,我驾驶着帆船朝岸边全速前进,结果,“咚”的一声,船撞在了岸边。

小学生作文乘坐帆船6

同学们,你们坐过帆船吗?我今天就坐了一次,请看看我的经历吧。

在今天早上,天气很温暖,这个时候,我们来到了帆船基地,准备坐帆船出海了!

我们所乘坐的帆船,有两个风帆,一个大一个小,我非常纳闷,这四周全都是护栏,怎么上去呢?结果登船的时候,我才知道原来是要翻上去,这么高的护栏真让我头疼。我手脚并用才爬了上去。

到了船上,我才发现帆船并没有我想的这么简单,我以为帆船只需要两副帆,就可以启航了,没想到它还需要一个发动机,我更没想到帆船用来控制方向的是用一个杆子。

刚开始我还觉得很新奇,一会跑跑这一会跑跑那,而对面的小朋友则一直嚷要看白海豚。

后来我就厌倦了这种景色,快睡着的心都有了,后来一位阿姨大胆的站在了船头中央,拍照合影留念这可,激发了我的兴趣

我也效仿那位阿姨,站在了船头。一阵风吹过来,吹的我站立不稳这可真刺激啊!我又一次一次的大胆挑战,最后直接走到了船头。突然,一阵海风把我差点吹到海里,我吓得立马回到座位上。

很长时间之后,我们没有见到白海豚,连上面说的金门都没有见到想到,过了一小会,我们竟然返航了,这可令我大所失望。

回到家才知道,原来这是一个骗局,这里根本就没有什么白海豚,在这里也看不到金门。

虽然这次我们被骗了,但我们乘坐了帆船出海,也算是开阔了眼界,知道了现实的帆船跟图片上的帆船不一样,也算是丰富了自己的见识。

小学生作文乘坐帆船7

今年夏天,我与帆船结缘,成为一名光荣的“帆船训练营”营员。

开营了!经过一天的组装帆船训练,今天终于可以扬帆起航!驶入大海的感觉真好!我们迎风而行,我一手拉帆、一手摆舵,颇有些贵族皇女的滋味。拉舵向、摆帆、过帆,一切是如此的熟练,如此的自然,风帆在海上驰骋,船头激起的浪花像是在为我喝彩。我已经来得及欣赏海面上同学们驾驶的点点风帆,在阳光的照耀下,白点儿一闪一闪的,顿然觉得如此开阔。“姐姐,姐姐!” 同船的伙伴已迫不及待,“让我试试吧!”我只得同意。她显然有些心急,不等我离开“驾驶室”,已经敏捷地拉住撩绳,过了帆。说时迟,那时快,她的身体和我倾到一边,只听海水“哗”地流进船里。只记得我一个后滚翻,已经完全浸没在水中,翻船了!奇怪,刚才的紧张变成了沉着!我游了两下,用手撑一撑,软软的,我清楚的知道我在帆下,找准了方向,奋力游泳,不一会便探出头来。整个过程不到一分钟,教练已经游到我身边,带我游向锚地,当我被另外两位教练拉上岸时才发现:原本空旷的港湾,站满了教练和老师。羞愧、内疚、感谢交织在一起,“谢谢、谢谢”这简单的话语在心里不住地念着,可嘴上却说不出来。坐到岸边,心中添了几分心事:“要是我小心一点,就不用教练操心了。”“教练不是讲过海上自救吗?”“同学们一定会笑话我了。”正在我思绪万千之时,一向严厉的总教练匡老师已经坐在我身边,他是那么高大,这次却柔声细语:“小姑娘,害怕吗?”我心里酸酸的,轻轻地摇摇头。“小东西,你不是被救回来了,因为你完全可以自救。”匡老师的话声音不大却很坚定,我抬眼望着匡老师,说出了那句难以出口的话:“谢谢。”我突然感觉自己长大了!“明年再来噢!”匡老师说。“好!”我坚定地回答。

帆船训练让我学会了如何驾驶OP级风帆和海上自护与自救的知识;意外的翻船让我懂得了不怕困难、敢于拼搏、团结协作的精神。我一定会再来,也一定会驾驶着我的小帆船到真正的海洋里乘风破浪,勇往直前!

小学生作文乘坐帆船8

到北海的第二天,我要坐船去涠洲岛。那里有许多沙滩,可以游泳,可以玩沙子,我太向往啊!我真想快点坐上大海轮飞速到达涠洲岛。

等啊,盼啊,大海轮终于来了,我们坐了上去。蓝蓝的天空白云飘,大海轮在一望无际的海上火速前进,非常颠簸,激起一阵阵的浪花……我兴奋极了,感觉就像在坐过山车,不停地喊啊,叫啊,跳啊!李响见了,说:“跳跳,别太激动了!你好好想想,如果让你坐一个小时的过山车,你还会觉得好玩吗?你不担心会吐吗?”我一想李响说得有道理,就慢慢地安静了下来。我想睡觉,可是睡不着,我的周围吐声四起……突然,我好难受,还没来得及和妈妈说就吐得稀里哗啦了。哎,早知道就少吃一点饭了。我刚吐完,想好好休息一下,边上的人又吐了。我拼命忍住,身子直冒冷汗,肚子里翻江倒海,没过多久又不争气地吐了起来……妈妈也难逃噩运,拿着个垃圾袋在边上开始吐了。不过,说来也奇怪,为什么妈妈就吐了这么一次呢?

终于,船靠岸了。我下了船还觉得天晕地旋。我不想再坐船了!

小学生作文乘坐帆船9

寒假的时候,一个人在家太无聊了,我自己就动手制作小帆船。

首先是准备工作。我找了三个易拉罐,接着,拿着三根筷子、两根橡皮筋和一张卡纸。一切准备就绪,我卷起袖子,准备开始。

我先把三个易拉罐初步固定住,然后,再把两根筷子分别用橡皮筋固定在易拉罐的两端,帆船的船身初步就出来了。最后一步是做帆船。我先把卡纸剪成梯形形状,然后用一根筷子穿过卡纸,用剪刀小心翼翼地在卡纸上扎出两个孔,再在易拉罐身上扎一个孔,接着把筷子扎进卡纸中,然后再把筷子的底端插进易拉罐。

接下来,就是最后一步了,我拿出橡皮筋,从帆的顶端开始,用橡皮筋在顶端系紧后,再将橡皮筋的另一端分别系在固定船身的筷子四端,这样一来,船帆就牢牢地固定了。就这样,一个自制的小帆船完成了。

我捧着小帆船,把它放入浴缸中,用扇子扇起来,小帆船的船舫鼓了起来,慢慢地漂动起来,看着帆船,我自豪极了!

小学生作文乘坐帆船10

有一天爸爸妈妈对我说:“明天早上我带你去人民公园划船。”我高兴得一晚上都睡不着,不断浮现那坐船的景象。

第二天早上我们来到了人民公园。爸爸去买船票了,我们上了船,不用说爸爸一定买的是最好看的白色的天鹅船。到了船上,爸爸踩着脚踏,妈妈转着转盘,船开动起来了。湖水是清澈见底,船经过的地方好像是船划开的口子,水立刻翻滚起来了,犹如一串串白色的花朵,眺望远处柳树,那长长的柳树摆动着,像小姑娘的头发一样,眼前的湖水被风吹动着,荡起层层的波纹,在阳光的照射下泛起了金光,真是美丽极了!

“轰隆”一声,被喷到了大海龟的石像,身上无数条水柱到处乱喷,喷到了我和爸爸妈妈衣服上,那凉爽的湖水喷得到处都是,我生气极了,我也拿上那个水枪瞄准大海龟,按下开关喷到了大海龟的身上,我开心极了!我叫妈妈躲开石像喷的湖水,然后自己不停的瞄准,喷石像总是能喷到我们,它一喷我们一躲,最后我们都成了落汤鸡。

突然一个大船驶了过来,湖水摇来摇去,把我们坐的小船都要淹了,我害怕极了,手紧紧抓住扶手,大气都不敢出,我都快大叫了,船慢慢平静了,真是刺激。

船太好玩了,我下回还要划船玩。

小学生作文乘坐帆船11

记得那时我9岁,我和哥哥,妈妈去郑州划船,这一次划船,我终于“战胜”了我优秀的哥哥。

妈妈买了票,只能玩二十分钟,所以我和哥哥平均分,每人只能开十分钟,我先开。刚上船,我就迫不及待地想往前开,我觉得我们这艘船比别人的船慢许多,我很急,多想飞到船后面把他推得快一点 。好在不一会,船的速度加快了,但它却很调皮,我想往前开,它却撞上了旁边的船。爸爸提醒我:“眼睛要看着前面,不要回头,打方向不要太猛。”果然,我听了爸爸的话,船就成了我好朋友,我 想去哪儿,它就去哪儿。不知不觉中,我的时间到了,该哥哥开船了,我和哥哥互换了一个座位。突然,船猛烈地动了一下,只听见姑妈大声训斥哥哥:“你不能像弟弟一样开稳一点吗?怎么又撞到岸 边了?”哥哥狡辩说:“我撞到了暗礁。”我却发现哥哥是因为东张西望,注意力不集中,船才不听话的。

通过这件小事儿,我明白一个道理,做什么事都要认真对待,今天比哥哥划得好,就是因为我比他更认真。

小学生作文乘坐帆船12

今天,是我和爸爸、妈妈还有妹妹去惠东旅游的第一天。下午,我们来到帆船出海的地方。

那是一个临时搭建在海上的小平台,平台是木头的颜色。妈妈本来以为是木头做的,没想到是塑料做的。我们站在平台上,还会摇摇晃晃,我们走在上面,平台就跟着我们晃来晃去。

很快轮到我们上船了,在帆船上也是一直摇晃。船上有一位驾驶帆船的叔叔,他告诉我们一艘帆船只能坐五个人,上船要穿救生衣、要脱拖鞋。

准备好了,我们要出发啦!我开始时很紧张,也很兴奋,慢慢的我渐渐放松了。帆船行驶时会向一边倾斜,我把脚伸到海里。那儿的水很凉,也很清,我的脚泡在水里,脚趾头都能看到。“啊!”刚过不久的时间,就有两条小红鱼从我的脚边经过,还轻轻的咬了我的脚,咬得我特别痒。那两条调皮的小红鱼非常小,只有我中指的长度那么大,身上的鳞片也特别美,跃出水面时尾巴还会向左右摇摆。

日落时,天空泛着亮黄、柠檬黄、中黄、橙黄……依次从内到外扩散,非常美丽。海面上波光粼粼,黄色的光在水里欢快地跳。

太阳快下山了,我们该回去了。帆船出海真是一件有趣的事。

小学生作文乘坐帆船13

“舟行碧波上,人在画中游”。今天,妈妈带我去公园坐船了,我高兴地一蹦三尺高。

我一脚踩在船上,摇摇晃晃的,接着又将另一只脚踩上去。坐在船上,我和妈妈一人登一个脚蹬。我看着水面,看着那碧波如玉的“镜子”,看着那嬉戏的鱼儿,看着那幽幽的水草……水面散发出水草味儿,鱼、虾味儿、螃蟹味儿……真像一个卖饮料的商店。

我看见一片映进眼帘的莲叶,莲叶圆圆的,呈现出翠绿的颜色。荷花的花瓣是水滴形状的,花蕊是淡黄的,像一位亭亭玉立的少女。突然滚滚的波浪,把我们的船往后推了一步又一步。看到这样的情景,我想古人用:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,正好可以形容此时此刻啊!

我看见一群大人在湖边拍起照片来,小孩在湖边追逐嬉戏。湖水也在自我炫耀:“我多清澈”。真可谓最美人间四月天。我感觉到一阵清凉,原来妈妈往我身上泼水呢!我边笑边向妈妈那边泼水:“小心啦!我的水弹来啦!”

潮平两岸阔,风正一帆悬,这样的美景中,我的心和美景融在一起,另有一番风趣。

小学生作文乘坐帆船14

俗话说地好:“上有天堂,下有苏杭。”这个暑假,我和姐姐伴将去享受天堂的滋味。诱惑下,我们要去闻名中外的西湖。刚到西湖湖畔,便见沿岸停泊着一艘艘大小不一、形状各异的游船。船老大们正忙着擦洗,把整条船收拾得干干净净的;眺望远方,西湖中间荡漾着几叶小舟;一座座凹凸的峰峦要出发了包围着波光粼粼的西湖,有山有水的西湖!

在如此美不胜收的景色引按捺不住心中的欣喜和好奇,我迫不及待地和姐姐抢先坐到船上。“船长”将两只船桨分别搁在船尾左右的边缘上,两手紧握船桨的手柄,随着身子一起一伏的晃动,熟练的把船驶离湖岸。泛舟西湖,微风轻抚,游船在湖中轻轻摇摆,好似躺在摇晃不定的摇篮之中;在加上柔柔阳光的沐浴及青青湖水的滋润,不时还有鱼儿越出水面,更让我感觉到一种难以言喻的惬意!

不一会儿,船老大就把船划到了湖中心的“三潭映月”。远远望去,犹如三座微型的宝塔矗立在西湖中央,三座“宝塔”呈三角形状分布,船缓缓地驶近了“三潭映月”,仔细一瞧,呵!这哪是什么“宝塔”呀?明明是一个倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只脚,据说中秋节时在“三潭映月”看月亮,能同时看见十七只月亮。

小学生作文乘坐帆船15

我和妈妈一起到海边哥哥家做客,一到目的地,我就往海边跑。哇,远远望去,浩瀚的海洋,波光粼粼,好似蓝色的绸缎上镶嵌着点点碎银,一排排浪花冲向岸边,好像在欢迎我们的到来。

突然,我看见哥哥和爷爷在船上正准备出发,我连忙喊:“爷爷,等等我,我也要去。”跑过去跳上了船。船开了,两旁泛起欢乐的浪花。突然,我看见了一幢幢漂在海上的房子,真奇怪,在海上怎么会有房子呢?爷爷笑眯眯地说:“那是养殖户的房子。”刚说完,我们就到了捕螃蟹的地方。

爷爷把一个个笼子拉上来。哇,里面有好多活蹦乱跳的白蟹!爷爷很熟练地把白蟹抓出来放进船上的桶里。我们就这样连续不断地拉呀,装呀。

到了中午,我的肚子咕咕叫,爷爷从桶里拿出几只白蟹,放在高压锅里煮了给我们吃。吃过鲜美的白蟹,爷爷把船停在一座大礁石边。我跳下船,在礁石上捉起了螃蟹,哥哥在船上悠闲地钓鱼。我发现一只螃蟹躲藏在礁石下,正想去捕捉它。它却从我的脚下逃走了,好像在说:“想捉我没那么容易。”我继续追赶,终于抓住了它。

当绚丽的晚霞向我们招手时,我们才恋恋不舍地离开了这美丽的海洋。

小学生作文乘坐帆船16

今天我和爸爸妈妈一起坐船从大连到烟台,我是第一次坐这么远的船,所以我很兴奋。这艘船非常,像是一头巨大的鲸鱼,它叫海洋岛。它分为四层,第一层是特等舱,特等舱就像家一样,里的东西一应俱全,如电脑、电视、客厅、沙发等等。第二层是一等舱,像宾馆的标间似的,只有两个床铺和一个厕所。第三层是二等舱,像学校的普通宿舍,有四张床和一个厕所。第四层是三等舱,我们就住在这一层,它的设施很简陋,只有六张床和一个洗手台。在下面就是停车的地方了,像一个很大的仓库。

当太阳快下山的时候,非常多人在甲板上等待日落的到来,太阳就像火球似的朝海平面压来,慢慢的海上出现了非常美丽的霞光,大海顿时变成了光的海洋,水天一色,这是天上突然云雾笼罩,像是女孩子的面纱,显得落日更加的美丽了。

太阳落山后,我就往回到了房间,刚到房间突然天空划过一道亮光,紧接着这就是轰隆隆的雷声,我想海上的天气真是变化无常,刚刚还是美丽的晚霞,现在就雷声阵阵,不一会儿就下起了雨,天上的海鸥一下子就不见了踪影,海上还起了不小的浪,又过了不一会儿,我们就到达了烟台港,我们的目的地就到了。

小学生作文乘坐帆船17

紧紧系在悬索上的大圆盘形太阳帆,已经鼓满了宇宙间的长风,像一名斗志昂扬、整装待发的勇士。三分钟内比赛就要开始了,约翰·默顿的心中却异常的轻松与平静。

“最后两分钟,”座舱无线电发出指令,“请检查准备情况。”船长们逐个回答。“1号——‘游丝’号,准备好出发!”“2号——‘圣玛利亚’号,一切准备就绪!”“3号——‘阳光’号,准备就绪!”“4号——‘投标器’号,一切系统正常!”“5号——‘列别捷夫’号,我们准备就绪!”“6号——‘蜘蛛’号,准备就绪!”默顿在出发线的末端,听着朋友和对手们的声音,现在轮到他回答了。“7号——‘狄安娜’号,准备好出发!”裁判员的声音异常平静,“现在,最后1分钟。”“……5、4、3、2、1,断缆!”

刀片割断了把飞船拴在为其进行总装和维护的母船上的细线。七艘帆船开始散开,宛如蒲公英的花籽在轻风中飘散。优胜者将是第一个飘过月球的人。座舱仪表表明“狄安娜”号正以千分之一的推动力增加着速度。这全是太阳风的力量!按这个速度,绕地球两圈之后,就能达到第二宇宙速度,那时它将向月球飞去。

默顿看到了他的对手们,他们犹如朵朵银花绽放在幽暗的宇宙空间。做了40多年的飞船设计师,他渴望独自驾着飞船,赢得成功。

刚睡了两个小时,警钟响亮而刺耳的声音就把他从无梦的酣睡中惊醒。默顿敏捷地检查了一下指示吊索拉力的仪表,在太阳帆一侧,读数正常--可是,在另一侧,拉力在慢慢下降。

光线在渐渐消失,“狄安娜”号静悄悄地滑进地球的阴影里,太阳垂直落在不可见的地平线之下,夜幕降临了。飞船已经走过四分之一的轨道,进入短暂的夜晚,一小时后太阳才能从巨大的黑影中浮现出来,在这一小时中,飞船将做无动力滑行。

现在只剩下“狄安娜”号、“列别捷夫”号和“投标器”号了,但“投标器”号为了追赶前两艘太阳帆船,把悬索减修到最小重量,但当它再次从几千公里高的出发线上经过时,太阳射线的额外能量把悬索压断了,帆船像一块手帕在太空中飘动着。

“狄安娜”号和“列别捷夫”号展开了直接对抗,“狄安娜”号暂时领先。

默顿毫不感到疲倦,他只有两种担心:第一是担心8号悬索,它已不能调整了,只能用其他悬索尽力做最佳航行;第二是担心“列别捷夫”号,它正在300公里之后尾随着他。俄国人的飞船有可围绕中心帆而倾斜跷起的四块巨大翼板,显示出极大的灵活性。

然而,在比赛的第五十个小时,接近地球第二圈末尾时,“列别捷夫”号使默顿略吃一惊,帆桁和悬索与中心方形帆分离开,飘然进入宇宙空间。“列别捷夫”号放弃了一切不必要的东西,这样,它很快达到了第二宇宙速度。默顿在像火柴盒那么大的计算机上算出,“列别捷夫”号将正好在他期待的通过月球的时刻赶上他。

官方救险发射装置上的指挥官范·斯特拉注视着从高悬在太阳炽热表面的太阳观察站上发回的照片,他的双眼,充满了失望,比赛将不得不放弃。默顿为自己和“列别捷夫”号遗憾,他们都应该赢得比赛,而今胜利却不属于任何人。太阳处于愤怒中,没有人能争胜负了。

默顿切断了悬索,银色的太阳帆飞走了,他搭上了救险的太空飞艇。他的心情慢慢平静下来,他永远不能赢得飞往月球的比赛了,但他的帆船却将是飞行在星际的漫长航程上的第一艘人造太阳帆船。

小学生作文乘坐帆船18

我有一艘漂亮的古帆船玩具,是在青岛玩的时候爸爸妈妈送给我的。这里面满含着爸爸妈妈对我的爱。爸爸妈妈希望我在小帆船的陪伴下更加快乐更加开心地成长。

古帆船全身披着棕红色的外衣,可真帅气呀!船身上面还有一条黑色的装饰线,就像给帆船系一条围巾。在船身中间有两短一长三根主桅杆,桅杆上面挂着白色的纵帆,在船头有一根长长的前桅杆挂有两个三角形的横帆,可真酷呀!这艘古帆船下面还配有一个精致的小托架。

有一回我在玩的时候,一不小心把船锚揪了下来,帆船差点就坏了,我可心疼了,赶紧用胶给它粘好。我想以后一定会小心的。

有一次我写作业写得很累,想休息一会儿我抬头看见了小帆船,就把它拿下来欣赏了又欣赏,也不觉得累了,就继续写了起来,速度也明显快很多。这都要感谢小帆船呀!

每次睡觉前我都会把它擦得干干净净放在床头旁边。它是我的好伙伴。

小学生作文乘坐帆船19

假日里一个阳光明媚的下午,我和小雨.毛毛.苗苗还有其它几个好朋友一起去海边坐帆船。

到了那里,工作员叔叔认真仔细地帮我们穿好了救生衣,这时毛毛神秘的向我们挤挤眼睛,悄悄地告诉我们:“等会儿上船后,大家可千万不要说‘帆’字,因为会‘翻’船的。”正在这时船向我们开过来了,大家看到漂亮的帆船后都非常的兴奋,不由得异口同声的说“哇!快快看呀!好大的帆船呀!”然后大家都高兴的跳上了船。之后我一直在想:刚才我们竟然都说了那个字,船会不会翻呀?这时一个大浪打过来了,船身来回晃了几下,海水也打了上来。大家都紧张起来,有的抱在一起,有的用手死死抓住护栏。但是风浪过后船并没有翻,真是有惊无险呀!

今天我们玩得都很开心,我还知道了坐帆船的时候说‘帆’字是不会‘翻’船的。

小学生作文乘坐帆船20

人生有许多第一次,就像天空中无数的星星一样。让我给你看一个。

那是去年暑假。我妈妈乘船把我从长春带到吉林芜湖岛。我第一次尝到了航海的滋味。

在船上,我和妈妈找到了我们的座位,但在我还没来得及坐好,船就启动了。我不小心摔倒了,啃着泥。我母亲被我凌乱的外表逗乐了,笑了。我非常生气,所以我站了起来,抬起了我妈妈的头。

过了一会儿,我觉得很无聊。幸运的是,船上有一个娱乐项目——钓鱼。我拿起鱼竿,挂上鱼饵,轻轻地放入水中。等了一会儿后,我觉得有点不对劲,于是看了看。原来我不是拿着一根钓鱼竿,而是一根竹竿。我生气地扔了竹竿,坐在船上看风景。在水面上,风很平静,反射也很均匀。风景非常美丽。但这并没有持续多久。看着它,我感到头晕恶心。我仰着头躺在船上。水里的鱼以为是鱼食,于是都游了过去。很快,鱼闻了闻就都逃走了。其他人都笑了,但我再也笑不出来了。我觉得很痛苦。

我呕吐了几次,最后着陆了。这一次,我真的感受到了航海的味道。

小学生作文乘坐帆船21

我是一只捕鱼的帆船,我的主人靠打鱼为生。

我长期在海上生活,主人是个辛勤的人。他每天起早贪黑捕鱼,维持他们一家人的生活。每当我载着满满的收获回家时,心里由衷地为他高兴;每当他空手而归时,我心里也会过意不去。

海上的天气基本上都是宜人的,但是主人有一次却遇见了一场猛烈的暴风雨。

那一天,我承载着主人出去捕鱼,可一只鱼都没捕到。主人根据他丰富的航海经验,判断鱼儿们都躲进了海底,这预示着暴风雨将要来临。他焦急地望了一眼天空,天空的云朵都变成了灰黑色。暴风雨还有几分钟将要来临,可是现在回家已经来不及了。他把鱼鹰赶回了船舱,将船舤高高竖起,准备与暴风雨展开生死搏斗。此刻的我十分紧张不安,不过我也做好了战斗的准备。

我飞快地驶向家的方向,可是这时一道闪电劈开了天空,大雨随着闪电降落下来。海水瞬间翻起了波浪,如果说刚才的海水是一位慈祥的老人,那么现在它就是一个张牙舞爪的妖怪。忽然,一阵大浪翻滚而来,我差一点儿就要翻倒了。主人皱着眉毛,咬着下唇,汗水和雨水混合着从他脸上流下。他扬起竹竿,奋力地划着水,想要逃离这恐怖的大海,可海水无情的把我打向离家更远的方向。我的心顿时掉下了谷底,可是主人还是还是不死心,努力将我从这波浪中挣脱开来。终于我感觉暴风雨减少了一点,我又充满了希望。我和主人努力向前,好不容易摆脱了这大海,我们到家了!

在这次险境中,我懂得了:只要努力奋斗,就可以克服一切困难!

小学生作文乘坐帆船22

在一个阳光烂漫,冬风拂面的星期二。我随着阿姨和姐姐的陪伴,我们要坐轮船去飞云。

风娃娃呼呼地欢叫着,太阳姑娘快乐的照耀着,阳光照在水面上,水显得闪闪发光,仿佛置身在幻想的境界里。水鸟拂过水面,停在树梢,叽叽喳喳地唱着一首首美妙的歌儿。我们坐在椅子上,耐心的等待轮船的到来。

“嘟···嘟···嘟···”这是轮船呼唤我们的声音,于是,我们整理好东西,准备上船。一打开船门,里面的人都涌了出来,我心想:哇,里面的人好多呀!我们上了船,找到一个位置坐下来。在船上,有可爱的婴儿,有俊俏的青年,有成熟的中年人,也有慈祥和蔼的老人······有的人在玩耍,有的人在看书,有的人在听音乐,有的人在聊天,还有的人在玩手机······在船上,有一位年轻的大姐姐,看见有一位老人站在船中央,急忙起身,把老人扶到,自己却站在那里。

“砰······”到站了,我们赶紧出去,踏着铁桥,走向船的另一端,走到路口那里,打车回家。

这次坐船真有趣,不仅省钱,还很好玩呢!大家也不妨试一试!

小学生作文乘坐帆船23

你知道怎样做纸船吧改为:吗,那我来教你怎样做吧!

准备一张正方形的纸,先把纸沿对角线对折成三角形,再将上面一层纸的两边先改为:沿对角线对折,捏住中间的角,折成帆的形状,然后将下一层的纸的两边向帆对折,最后拉住船的尾巴向两边竖起来,成为船舷,把中间的帆打开,小帆船就做好了,。我们装饰一下,我把小星星粘上去,这样最美了,我再把名字写上去,在改为:再把我的愿望写上去。划线的词语,富于变化,很清楚的说明了制作的过程。

现在我帮小帆船去改为:取好了名字了,就叫‘美好’号,希望我的生活越来越美好。

我快乐,小船就快乐,小船你走吧,把我的愿望也一起带去去吧!

小学生作文乘坐帆船24

每个人都有自己心爱的物品。或许是抱着入睡的玩偶,或许是游玩纪念的风铃,或许是亲戚赠送的笔盒,或许是生日礼品的钢笔......而我的心爱之物却是我亲手制作的纸帆船。

组织的垃圾分类活动,我被分配到旧物改造组。那一个个优秀的作品从我眼前掠过,而我却不知该做些什么物品。突然,眼前一亮,一个想法在我脑海中浮现:做一条帆船吧!之后,我又想到了船的模样。对,就是这样!于是,我拿出废旧的纸板,胶水以及笔,精心制作,那纸帆船便由此而生。

纸帆船并不是很精致,但是很美观,使我一见就生出一份爱慕之心。

那宽厚的船身,由纸板原本的棕色,再加上黑笔的点缀,显得更加气派。当然,船可不能缺少名字,因此,我用鲜艳的红笔在船身的右侧大大地写上“和助号”。写完,才满意地点点头。船尾呈波浪形,又如羽翼,为船的航行提供保护,更能感觉船的雄壮气势。那尖尖的船头,那高高的护栏,那宽大的船舱,无一不令人赞叹。想要提供动力,船帆更是不可缺少的,特意利用白色袋子做为帆的材料。等等,还少了些。一根黑线巧妙地连接在船头,船帆和船尾。再加上五颜六色的彩旗轻轻飘动,仿佛此刻,帆船正在海中航行。仅仅只过了一天,我就对它爱不释手。

让我喜爱的原因并不止帆船的外形美观,它还能够真正地在水面上航行。

夏日炎炎,蝉儿鸣叫。乡下,已至午时,田野上空荡荡的。我正懒散地躺在沙发上。心中感到一阵无聊。不经意间望向了那放在柜子上的纸帆船。我立刻突发奇想,想让它在水面航行。这是否能做到?我马上捧起帆船,跑到刺眼的阳光下,把它放进家门口的水池中。我轻轻放入,生怕力气大,把它按沉了。船抖了几下,之后竟平稳地浮在水面上,我欣喜若狂。偶然拂过的几丝微风,推动了船,让它在水面航行起来,看来它的确能在水面航行。

这就是我的心爱之物——纸帆船。

小学生作文乘坐帆船25

“哗啦哗啦”船桨欢快地拍打着湖面,激起一片浪花,平静的湖面不断地出现涟漪。

我悠然自得地看着洁净如洗的湖面,嘴里哼着小调,我正想着这周要背的诗。“喜不喜欢坐船?”妈妈问我,我兴奋地回答“我最喜欢坐船了。”清风带着花草的香气向我徐徐吹来,我深吸一口气,心里想:“坐船真好!”

我把手伸向船外,滑动着湖面,整个身体侧出船外,看见湖面漂浮着柳枝,正想抓一把。“快把身子侧进来!”妈妈一声叫把我给怔住了,我才发现整个船向我这边侧,我急忙收回脑袋。

我跟爸妈正聊着天,吃着零食,心里欢快极了。突然,水面飘来了几个食物包装袋,这一下子刺激了我敏感的神经。在这蓝天白云,碧波绿水的环境中,这几个物件实在极不雅观。我和爸爸妈妈努力把这几件垃圾捞了起来,等划船完后带上岸扔垃圾箱了。保护环境,人人有责,如果在湖面上乱扔垃圾,污染了湖面,就没有机会再看到原来纯净美丽的湖面了。

该回家了,我对划船仍依依不舍,这环境真令人流连忘返。

小学生作文乘坐帆船26

哈哈!我最喜欢做小制作了!正好老师给我们布置了一个特别的作业,也是我最拿手的,做什么呢?我沉思片刻,决定做一条小帆船。

现在开始准备材料:卡纸、胶布、剪*、筷子、三个空瓶子,咦?瓶子呢?我在家里翻来覆去,始终找不到。最后,我决定用三个白*的小碟子做船底。

一开始做帆船,我先用三个白*的小碟子重合,再用手使劲的压呀,压呀,终于,把它们牢牢地粘住了。然后,用胶布一圈一圈地绕起来,好像犯人被*察抓起来,戴上了手铐。

接着,我用筷子慢慢地*入胶布的下方,跟胶布紧紧地连在一起,这时,船底和船杆就好像没有轮子的手推啊!

然后,我把卡纸轻轻地拿起来,用剪*小心翼翼地剪三角形,剪下的三角形贴在后面的胶布上。

最后,我在我在胶布上画了几根乌黑的头发,又画了一双水汪汪的大眼睛,可爱极了……小帆船就大功告成了!

我迫不及待地把小帆船放到装满水的盆子里,哇!真得能浮起来!真是好玩极了!

小学生作文乘坐帆船27

俗话说:读万卷书不如行万里路,暑假又到了,妈妈就带我来到了海滨之城青岛,让我最难忘的就是游青岛的奥帆中心。

青岛奥帆中心景区位于青岛的浮山湾畔,与青岛有名的五四广场近海相望,是20_年北京奥运会和第29届残奥会帆船比赛的举办地,奥帆中心依山面海,景色宜人。环顾奥帆基地四周,我惊喜地发现了碧海蓝天之下的片片白帆,有的在海里自由自在地遨游,有的整整齐齐地排列在岸边,好像在呼吸着大海那清鲜的气息。漫步在大坝上,听着耳边刷刷转动的风车声,真让人心旷神怡。

到了奥帆中心,哪能不去试试帆船了,经过一番讨价还价,我们一行6人租了一条中型帆船,我迫不及待登上了帆船,东摸摸西看看。船上配了一个船长和水手,船长看我们好奇的样子,主动邀请我们和他一起升帆,我兴奋极了,船长还没交代完注意事项,我就已经和小伙伴开始拉了起来,升帆的绳子有我五根手指合起来那么粗,我们使出了吃奶的劲使劲拉动绳子,带动了船帆的滑轮,看着船帆慢慢升起来,我们的心里充满了成就感。等我们离开码头一段距离,船长就把马达关闭了,让帆船借助风力在海上自由飘荡,并且为我们讲解了奥帆中心的相关情况和知识,迎着海风顶着烈日看着远处的奥运标志,心里激荡不已,对帆船运动员充满了敬佩之情,而这时候灼热的阳光也好像变得温柔起来。

时间匆匆流去,一个小时的帆船之旅很快结束,想起在奥帆博物馆看到的创建历史、帆船纪念、奥运奖牌、运动员故事等等,我觉得我们的环境真是越来越美丽,我们的社会也越来越和谐和文明,我要趁现在认真学习,长大也为我们的祖国贡献自己的力量。

小学生作文乘坐帆船28

在我很小的时候,就认识了《格林童话》中的小红帽与大灰狼,还看过《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩,后来,随着年龄的增长,幼时的小人书,已经不足以满足胃口了,只能依依不舍地与《格林童话》《安徒生童话》以及百读不厌的《一千零一夜》道别了。

家中也多了许多书,有故事书、启蒙书、还有许多许多,那时,我认识的字并不多,依靠着拼音才能强读通顺。可是,只要多读几遍,便能记牢了,因此,我的拼音底子都比别人厚。一年级我已认识了将近二、三百字,光荣地被评为了“识字大王和“故事大王。”

后来,注音的图书都被搬走了,妈妈为我搬来了一大堆的名著。同时我也学会了作文啦,字典在长期的使用下,虽然书页开始泛黄,但确是我最好的老师。

后来,看书渐渐变成了习惯,只要一有空,我就会捧起书,细细品味,开始慢慢与《西游积》中调皮冲动的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、忠实憨厚的沙悟净……交上了朋友。也与《三国演义》中有勇有谋的诸葛亮,雄心壮志的曹操,还有冲动鲁莽的张飞……打上了交道。

后来,我爱上了读书,而且一发不可收拾,书看多了,我的作文水平也有了显著的提高。知道现在,我还喜欢捧起往年的旧书,再细细品位其中的味道,书的味道也很多,酸、甜、苦、辣,都俱全了呢!

小学生作文乘坐帆船29

在一个阳光明媚的早晨,我从被窝里钻出来,等候时间的流逝。

突然,我听到一阵急促的脚步声向我温馨的卧室走来,啊!是妈妈,她推开门对我说:“今天我们带你去坐船。”听到这个消息,我高兴地一跳三尺高,我连忙穿好衣服,和爸爸妈妈一起去了公园。

清晨的公园湖里,各种各样的大小船还安静的停在岸边。偶尔有一只船从湖面上疾驰而过,留下清脆的马达声。像给公园里的湖面上弹奏了一曲又一曲的美妙乐曲。

到了上午,公园里的游人渐渐多了起来。有一些老奶奶在湖边的广场上跳舞,有一些青年人在林荫道上跑步,还有一些小孩在草坪里追逐、打闹、玩游戏。我和爸爸妈妈坐在月亮号船上开始游览。

我坐在船上看到湖边的风景真是美极了。看,湖边的小野花在欢快地笑着,好像在跟我们打招呼呢!还有那远处的小草在微风的吹拂下,手舞足蹈地跳起舞来了。

船很快就坐完了,可是坐船的美好时光深深的留在了我的脑海里。这次坐船真的很难忘,因为它让我看到了公园里无限的美丽风景。

小学生作文乘坐帆船30

暑假前,妈妈提到了帆船夏令营这个主意,经过我和妈妈的讨论,我最终决定参加帆船夏令营。

我把箱子整理好了以后,夏令营开始的第一天一早,我领着行李走出家门,开始了我独自一人的帆船夏令营之旅。半小时后搭上市中心汇合地的巴士,又一个半小时的巴士车程,我们终于到了金山酒店。坐上了快艇,到了帆船营地,换上了营服,教练带着我们开营啦!李教练让我们穿上救生衣就先乘坐教练驾驶的大帆船。吃完午饭,先知识讲座,马上就学习装船。随后穿上救生衣,就学习翻船。紧接着学习陆地上航行。通过每个学员的练习,学到的翻船要领是:当船被风刮翻后,此时船底朝上,手把着稳向板,脚蹬着船沿,用力30秒之后就可以把船翻回来。晚上观看了美洲杯帆船比赛,非常精彩。

第二天狂风暴雨,我们就待在旅馆里面,学了旗帜和水手结。我在旗帜里面感觉最可怕的就是黑旗,如果船只抢航,就直接取消比赛资格。我觉得绳结最难打的就是单套结。下午去了酒店游泳池游泳。晚上画了你梦想中的OP和K88翻船。

第三天,我们先练习了一下水手结,进行了皮筏艇比赛,立即就独自驾驶帆船在水上航行了。娱乐时间就在海里游泳戏水。最刺激的还属水上沙发啦!还有最好玩的钓螃蟹,我钓到了7只螃蟹,最后全体营员把所有螃蟹全部放生。

第四天,我们有开始了水上航行,还练习了装船和水手结。下午还踢了沙滩足球。并通知了爸爸妈妈来俱乐部营地看我的时间。这也是最后一个晚上,全体营员举行了篝火晚会,疯狂到了10点。

第五天,也就是最后一天,是结营和考核。我的爸爸妈妈全部都来看我了。最期盼的其实是排位赛,但没想到小组赛的时候只得了第三名,所以正好被挤出进入排位赛的资格。非常伤心! 最后结营仪式上,李教练说的感动了我:无论排位赛的了什么名次,都比代表我们最终的成绩。希望帆船俱乐部的小水手们能把这点带到今后生活中,不论碰到什么困难和风浪,都不怕困难,要勇敢坚持到底。

我非常喜欢这次的帆船俱乐部,能够让我在真正的大海上扬帆起航!

小学生作文乘坐帆船31

今天,我们一家三口,要去石景山游乐园玩“激流勇进”,我十分兴奋,跃跃欲试,因为这我生平的第一次坐船呀!

到了石景山游乐园,我和妈妈爸爸买了一张套票就是花一百三十元钱买一张套票,那上面有这个游乐园的所有项目,就可以随便玩了,但总钱数不能超过一百三十块钱就可以了,还好有“激流勇进”这个项目,到了“激流勇进”这个项目的地点后,我们就坐上了皮艇,准备出发了就说这个“激流勇进”有好几十道弯儿,带了最后还有一个大滑坡,我心里想:“这次终于能体验一下,什么叫刺激了!”经过了一段滑轨的帮助,皮艇开始飞快地“跑”了起来,溅起了调皮的小水滴,跳上我们的衣服、脸上和鞋上……我们有救生衣都被淋成了落汤鸡,想一想如果没有救生衣……惨不忍睹的呀!“哎呀!我的鞋进水了!”“船进水了”大家只好都迫不得已的抬起脚来,忽然,我们的坐的皮艇被卡在两块岩石中间,我们想了许多办法,都不奏效,最后还是工作人员用竹棍把我们捅了出来,“激流勇进”最刺激的地方来了,那就是:从大滑坡上冲下来。随着一声声尖叫,皮艇滑了下来,到了下面的时候,还溅起了一米多高的水花,那场面真是太壮观了。

不知不觉我们又回到了起点的滑轨上,不过我还沉浸在刚在的惊险历程中,直到妈妈捅了我一下我才清醒起来。恋恋不舍的离开了,如果还有下一次我还要来石景山游乐园来玩“激流勇进”!

小学生作文乘坐帆船32

经历却深深地扎根在了我的脑人生有许多的第一次,第一次写字,第一次骑车,第一次唱歌……但令我最难忘的是第一次坐上那摇摇晃晃的小船。

去年暑假,我和爸爸、妈妈一起外出旅游,坐了一次船。坐船之前,我非常开心。一想到船航行在湖面上,我就非常兴奋。可是一到湖边我就开始害怕了,因为湖面上有大大小小的波浪,我开始担心船会翻,爸爸看穿了我的心思,忙说:“不要怕,你是水的主人,但你要是害怕,就成了水的奴仆。”我听后,怀着忐忑不安的心情上了船,当了舵手。

只见小船在水面上缓缓行驶,我只觉得船身一摇一摆,在碧波粼粼的湖面上一荡一摆,感觉舒服极了,原来坐船是这种感觉。我不由自主动了起来,在船上又唱又跳,没有了恐惧意识,一点也不担心调到湖里去。这时传来“小船儿轻轻飘荡在水面,迎面吹来了凉爽的风……”的歌声,我情不自禁地跟着唱起来,恐惧心理早就抛到九霄云外了。

只可惜一个小时的时间飞逝而过,很快就该上岸了,我恋恋不舍地离开了那里,但这次坐船的海里……

小学生作文乘坐帆船33

一天,天空晴朗,万里无云。两只猴子皮毛和皮豆看见天气这么好,就一起去海上玩。

皮毛和皮豆在海上看见了很多海上的美景,例如有高大的椰子树、有许多的贝壳、还有金色的沙子。它们看见了租船的地方,皮豆对皮毛说:“这里有船租,要不我们租船去小岛玩吧!”皮毛拍起双手赞成,然后它们马上租船,皮毛在后,皮豆在前,它们还一起唱起歌来。小船随着海水漂来漂去,它们开心极了。

突然,天空乌黑乌黑的快下雨了,皮毛和皮豆立刻用力划船,天空下起了狂风暴雨。船里面的水越来越多,皮豆眼看船快要沉下去了,对着皮毛说:“船要沉下去了,你快点想想办法!”皮毛正在想办法,想着想着,想到一个办法。皮毛得意洋洋地说:“我们可以砸一个大洞,水就会漏下,船上有没有锤子和钉子?”皮豆拿出锤子和钉子给皮毛,它们用了九牛二虎之力敲开了一个洞但同时也裂开了,喷出了一股水柱。水装满了船,船就沉下去了。

皮豆目瞪口呆,皮毛大惊失色。它们手忙脚乱地在穿上跑来跑去,皮毛和皮豆只好跳下水,最后它们变成了“落汤鸡”。

小学生作文乘坐帆船34

我过8岁生日时,叔叔从上海给我带了一个精致的小礼物———————一个用木头做的小帆船,帆上还写了四个醒目的大字“步步高升”。我非常喜欢这只小帆船,就把它放在我的书桌上。

这天,楼下的小芳来我家玩。在我房间里玩时,她看见了我的小帆船,便问:“佳佳姐,你的小帆船能借我玩吗?”我说:“当然可以,谁让咱俩是好朋友哪!”她听了便拿起来随便捣鼓。我在客厅里看我在客厅里看书时只听“哐铛”一声,小帆船摔在地上了。我便问:“小芳,发生什么事了?”“哦,可能有人吵架了,我出去看一看。”“要不要我也去?”“不用了,不用了。”

这时又听“啪”一声,小芳走路不注意又用脚踢了一下,小帆船就全部散架了。我正在津津有味的看书也没怎么在意。等妈妈回来,看见小帆船已经全部散架了,就大声吵我:“一只小帆船就被你弄成这样子了,下次还怎么给你买其他东西。我进屋一看,小帆船以粉身碎骨,零件东一个西一个根本修不好了。

第二天,我就跑去找小芳,把小芳当成出气筒。对她大声说:“你把小帆船弄坏了,还说什么外面吵架了,害我被我妈大骂了一顿。从此我猛们再也不来往了!”说完,我转头就走了。

过了一个多月,小芳要搬家了。她拿了一只小帆船,对我说:“我要搬家了,可能我从此再也见不到你了。这只小帆船是我亲手做的,送给你。”她正准备下楼,我便问:“我们还是好好朋友吗?”小芳坚定地回答:“当然是!”我含着咽下去的泪说:“你可别到了新家忘了老朋友!”她对我会心一笑便下楼了。

那只小帆船至今还放在我桌子上,成为我们友谊的见证。

小学生作文乘坐帆船35

今天的天气可晴朗了,太阳高照,地面被晒得滚烫滚烫的。我、妈妈、爸爸和弟弟一起去五缘湾坐帆船。当我知道这个消息时,一蹦三尺高。下午一点多,我们就高高兴兴的出发了。

过了几十分钟,我们到了目的地,一下车,我被眼前的景色迷住了。近看,海是浅蓝色的,在微风的吹拂下,荡起层层波纹。海面跳出的小鱼小虾,可爱极了!远处,海天一色,会让你分不清哪个是天,哪个是海。天上的鸟像海里鱼,海里的鱼像天上的鸟。一艘艘帆船就像一朵朵白云,一朵朵白云又像一艘艘帆船。

我们穿着救身衣上了帆船,坐稳后,驾驶帆船的叔叔把帆布升起来后摇摇晃晃离开码头。不一会儿,一阵海风吹来,帆船向右倾斜一下,把我吓一跳。回头一看,弟弟正坐在船沿,把脚放到海里戏水呢!不过也正常,毕竟我是第一次坐帆船嘛!我也尝试着把手伸进海里,哇!海水冰凉冰凉的,可舒服了。于是,我也把裤管卷起来,把脚伸进海水里,嘴里哼着歌,那种心情无法用语言来形容。

时间过得真快,我依依不舍地上了岸。真盼望着妈妈何时再带我体验坐帆船。

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