铅笔家族的故事作文(优选43篇)
铅笔家族的故事作文1
打开我的成长档案，里面存放着我的喜、怒、哀、乐。每个人都有自己的成长过程,在成长中都有自己的快乐和烦恼,我当然也不例外。今天，我就跟大家讲一讲我在成长中遇到的一点小故事。
有一天，我去上画画课。刚好，之前在姚晓鹏老师那儿订购的油画棒也到了。我和小伙伴知道后，立刻像离弦的箭一样，冲了过去。有一个年纪跟我差不多的同学比我快一步，排在了我的前面，所以，我就是第二个了。姚老师把最上面一个崭新的油画棒给了第一个同学，轮到我时我发现是一个盒子包装已起皱，里面的油画棒乱得一塌糊涂。我当时气的七窍生烟，不由自主的问道：
“为什么我的是这样子的？”
“你爱***，不要，就送给我！”
“送？哼！我花了30元钱，买回来再送给你？打死我，我也不会干的！”我心想。
“那为什么不能给我换一个呢？”
姚老师不说话了，硬把这盒子塞在我手里，把我轰走，让我赶快去画。我气急败坏，眼泪珠儿早在眼睛里打转，心里觉得受了天大的委屈，所以一堂课都没有认真专心画画。
越想越气......
好不容易下课时间到了，我把这事儿告诉了来接我的妈妈。妈妈刮了我一个鼻子，笑着说：“姚老师肯定觉得这个油画棒盒子虽坏了，但里面的油画笔不受影响，相信赵心楠是个懂事大方的小孩，才把这个给你的，而你却为了这些小鸡肚肠的小事浪费了整堂课的时间，你值得吗？”我听了深有感触地点了点头。为了一个外在的.油画盒子，而忽略了它主要的作用。
是啊，在成长的过程中，谁都有烦恼，伤心和开心，我们都要认真面对。
铅笔家族的故事作文2
童年是五彩缤纷的，就像天边美丽的彩虹；童年是无忧无虑的，就像海面上**飞翔的海鸥。在我的童年里，有一件事就像天边的启明星明亮又耀眼。
三年级下学期，我每天晚上都在刻苦、努力地学习，复习功课。夜深了，风不吹了，树也不摇了，小鸟也回到了鸟妈**怀抱里，可我还在书房里看书。有时候看的眼睛都睁不开了，上下眼皮直打架，我冲去洗手间用凉水洗把脸，精神了再继续读书。在爸爸妈妈一再叮嘱下，我才恋恋不舍地上床睡觉。终于在期末考试中我取得了好成绩。当老师吧是交给我的时候，我仿佛踩**一朵幸福的云，飘飘然了，我得意洋洋地想：“我现在已经是‘学习标兵’了，原来学习是一件很简单的事。”在暑假里，妈妈让我复习功课，我却说：“我学习已经很棒了，不用复习！”我不是看电视，就是玩电脑，根本没把学习放在心上。
新学期开学了，我每天晚上的作业都是敷衍了事。有一次，有几道难题难住了我，要是以前我都会冥思苦想，一定要把这个难关攻破，但是现在我满脑子都只想着跟小伙伴们一起踢足球。我心想：等爸爸妈妈回来以后再问他们不就得了！我迅速地把作业合上，塞到了书包里，抱起足球就下去玩了。回家后，早把作业的事情抛到了九霄云外。直到躺在了被窝里才想起来忘记请教爸爸妈妈了，但我实在懒得起来了，反正我是“学习标兵“了，写错了这么一两道题怕什么，考试说不定不会出这题的`。
期中考试结束了，我手里拿着70多分的考卷，我土人从幸福的白云上瞬间摔到了地上。妈妈说：“骄傲就像一块黑布和一把铲子，一边蒙上你的眼睛，一边在你的前面挖坑。”我一听，恍然大悟，骄傲可真可怕啊！我不由得想起“谦虚使人进步，骄傲使人落后.”我再也不敢骄傲了。
铅笔家族的故事作文3
我有一个铅笔盒，形状是个长方形，像一辆蓝色的公共汽车。正反面有一个图案。是一个宇宙，宇航员在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主体颜色是个天蓝色。铅笔盒里面的构造分上下两层，上层背面有课程表，排着整齐队伍的笔桶像一队小士兵，下层有沉默的尺子，锋利的小刀和肥肥的橡皮，右下角有一个小方块，写着班级。姓名，这样我的铅笔盒就不会找不着了。上层的左下角有一个小形转笔刀，上面有一个凸出的小按扭，只要轻轻一按小门就打开了，我就可以把短头的铅笔，削好了。铅笔盒两面有两块磁铁把铅笔盒紧紧的锁住，里面的文具就不会掉出来，就像两位士兵守着大门。
铅笔盒伴我四个春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，现在我已经有许多文具盒了，好多铅笔盒比这个铅笔盒漂亮，但它还是我最喜欢的铅笔盒。
点评：
铅笔家族的故事作文4
在一个阳光明媚的日子里，桌子的文具盒里有一群好朋友，他们叫：铅笔，橡皮，笔芯……
这一天下午，从房间里的桌子上传来一阵争吵声，原来是铅笔盒里的文具们在吵，叽叽喳喳的，吵死小主人了。它们都在说自己的优点。铅笔说：“我可以帮小主人写字，你们可以吗，你们才没有那么大的本事呢！”橡皮说：“你的不大，我的本事才大呢！如果小主人写错了字，还不是我帮你，不要脸的东西，所以我的本事是最大的。”倒笔芯发言了：“哼！你们一个个的本领都不够我强，如果小主人的.笔水用完了，小主人就那我这根小笔芯用，我的本领才大。”……
它们打雷班的巨声，吵醒了文具盒爷爷，爷爷说：“你们一个说完又一个，吵得我耳朵都要聋了，你们安静一下都不行吗？其实，你们都有自己的本事。”文具们听了，有一点脸红了。从此，他们就和好了。
铅笔家族的故事作文5
“这寝室真脏。”“对啊，两个月没人住了……”没错，正你所见，我们一整个班级的人都来到了寝室，准备开启寝室生活。
说是寝室生活，其实更如寝室生存，到了晚上夜日修结束，一大堆人都会跑到洗浴室，争先恐后的洗澡洗衣服，这就炼就了我们第一生存技能—“飞毛腿”，此招不仅在跑向寝室时要用，更是冲向浴室之时的各技能，若稍微晚了一点，浴室就会充满人，此时就会“无处而立”了。
由于寝室的要求太严格，晚上10：10就要到达寝室不能出去，这往住都是我们晒衣服的时候，而此时就会有悲剧产生了。住寝第一天，就在我们挂裤子时，某同学手一滑，没夹稳裤子，“啪”的一声，裤子从天地投入大地的怀抱，而此时的我们只能哭笑不得，硬着头皮把裤子取回，而到了第三天，同样的事情发生了，这次并不是某同学没拿稳，而是那强而有力的风带走了我们“美丽与香气”并存的两条裤子，一条留在空调外机上，另一条留在了晒衣棚顶，我们只好向宿管人员求助，培养了我们"良好”的心理素质。
同样，10：20就要熄灯睡觉，我们只好“修炼”第三个秘技—“顺风耳”，顾名思义，就是用耳朵听声音辨位，使我们能探测宿管人员的位置，在他们查寝之时，立即熄灯上床，有时还在被窝里享受“天轮之乐”——吃夜宵，这就更加保证了我们的安全，防止被宿管人员发现。除此之外，我们还因地制宜地创造了许多绝招以保自己。在这“恐怖”的生存环境中有自己的“一席之位”，在恶劣的环境中也能苦中作乐。像类似的，我们还研究出了“摩斯密码”、“隔空取物”等秘技，但是偶尔也会出现小失误，修炼成果败给了高科技，然后就会接受思想工作。
但这些大大小小的事情也不过是寝室生活的小插曲，希望我们都能尽快适应，在不同的地方能更上一层楼，正因住了校，就要做到"夜带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。"
铅笔家族的故事作文6
一个精美别致的文具盒里常居住着三个好兄妹，他们分别是：铅笔哥哥、橡皮弟弟、转笔刀妹妹。他们互相帮助，团结友爱。在他们兄妹的帮助下，小主人的功课在班里出类拔萃。
可后来铅笔大哥骄傲了起来，他认为这一切的功劳都是属于自己的。他先是给橡皮弟弟起了一个绰号——“清洁工”，接着又给转笔刀妹妹起了个外号——“钟点工”。铅笔为自己能想出这样的外号非常得意。于是写错了字就大叫：“清洁工快来打扫！”铅笔断了，他便大嚷：“钟点工，该你为我服务了!”到后来，铅笔居然还故意把字写错，或故意把笔尖弄断，以此来折磨橡皮和转笔刀妹妹。
就这样，日复一日，橡皮弟弟的身体慢慢的消瘦了，转笔刀妹妹的牙齿也不锋利了。
有一天，文具盒里来了几支崭新漂亮的铅笔，他们一进来就大嚷道：“哎呀!太挤了!太挤了!这个铅笔头怎么不进垃圾桶呀。”铅笔哥哥一听，连忙跑到镜子面前。这不照不知道，一照吓一跳。在镜子里的竟是一个又短又丑的铅笔头，不禁“呜呜”的大哭起来。“哎!都怪我，我不仅害了自己，还害了弟弟妹妹,真是损人不利己啊!”铅笔伤心地说。
第二天，小主人终于把短的不能再用的铅笔扔到了垃圾桶里。
铅笔家族的故事作文7
我有一个黑色的铅笔盒，铅笔盒可神奇了，你看，铅笔盒里的故事上演了。
铅笔盒里的文具正在一起玩呢！铅笔说：“朋友们，我们天天都要写字，真的太无聊了，我们应该出去逛逛。”大家说：“对，我们应该放松一下了。”于是，文具们收好了行李，准备出发了。“可是，谁来开飞机呀？”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黄橡皮，橡皮四兄弟问，尺子飞行员叔叔说：“你们别忘了还有我呢！”，“对呀，我们差点把您忘了。”大家一起说。然后，尺子叔叔带着橡皮四兄弟、铅笔、钢笔、修正带等文具，出发了。
这一天，他们游览了红色的“草原”、登上了奶白色的“高山”，见识了雄伟的“瀑布”，大家放松了整整一天，每个人都高兴坏了。
“我们是世界上最快乐的文具。”大家在飞机上拍着手，唱着这首歌，铅笔说：“明天我们大家一定要好好工作奥！”。大家异口同声的说：“好！”
铅笔家族的故事作文8
读完这篇文章，我想了想我自己，感到十分得羞愧难当。觉得自己真是身在福中不知福。爸妈每天辛苦的工作，早出晚归。回到家后还要不停地干各种各样的家务活，没有丝毫的怨言。而我却很不听话，还给他们添各种各样的麻烦；说什么都和父母顶嘴，还没刚说几句话就大声嚷嚷起来，非常任性。
记得有一次，妈妈为了让我独自体会一下做家务的感受，午饭后，故意不刷碗，让我来刷。看着盆里的碗我挺高兴：不就洗几个碗嘛，小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好，因为碗太滑差点掉地下，幸亏我两手快速地抱住没掉下去，为了不让这样的事再发生，我把自来水开到最大两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事，当费半小时把碗洗完放好时，哗哗的自来水流了不少，碗还是没洗干净，我的衣服前面还湿了一大块。当妈妈检查我的工作完成情况时表扬了我，同时指出了一些不够之处（我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍）。
这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦，我以后一定会会多帮爸妈做一些事，再也不和他们顶嘴、任性了！
铅笔家族的故事作文9
我是一个铅笔盒，我有一个绿色的外衣，上面还有两只白色的小狗在快乐的玩耍的图案。我的衣服漂亮吧？另外我还有一个非常疼爱我的主人。
记得有一次，主人要到外婆家写作业，主人把书包收好，把我紧紧的抱在怀里，生怕我掉到地上。
还有一次，主人的表弟来家里玩，当时主人在做功课，表弟拿起我，上下抛动，一不小心把我重重地掉在了地上，主人看到了，急忙把我拿起来抚摸了一下我的身体，伤心地哭了起来，主人把表弟批评了一顿，然后把他扔在床上。不过，表弟跳下床，又把我拿过去，从楼梯上扔了下去，顿时主人气得半天没说出话来，主人把我轻轻地拿起来，拍了拍我身上的灰尘，然后重重地扇了表弟一巴掌，表弟立刻嚎啕大哭起来。主人回到房间后伤心地大哭起来，从这里我可以看出主人是多么的疼爱我！
因为我是一个铅笔盒，所以别人会以为一个铅笔盒算什么，铅笔盒虽然是一个很小的不起眼的小物件，但是我不这么认为，因为我有一个非常疼爱我的主人，所以我感觉自己很幸福，很强大。
铅笔家族的故事作文10
一天晚上，文文写完作业，收拾好书包去客厅里看电视了。*日里和睦相处的铅笔盒，忽然热闹起来，发出了吵闹声。
只听铅笔对削笔刀、橡皮说：“你看你们俩，一个长得歪歪扭扭的，一个穿得脏兮兮的，你看看我笔直的身板，走起路来就是个模特，修长的身子，婀娜多姿，人见人夸。”削笔刀和橡皮互相对视了一下没说话。铅笔又说：“主人想要写字的时候，顺手就会拿起我，使用我。”削笔刀笑了笑说：“虽然我长得奇形怪状的，走路的样子也不如你美，但是我对你还是有帮助的。上次你摔断了腿，是我帮你重新恢复了健康，使你变得更完美”。橡皮说：“我即便长得歪歪扭扭，但是你出错的时候，我会弥补你的不足的。你忘了，上次考试你出错了，要不是我慷慨解囊，帮你消除错误，你就会出丑了。”
铅笔听了他们两个的话后，惭愧地低下了头。从此以后，铅笔不再骄傲，他们又像*日里那样和*相处，互相帮助，又成了好朋友。
铅笔家族的故事作文11
在那个贫困的年代里，很多同学往往连带个象样的便当到学校上课的潜质都没有，我邻座的同学就是如此。他的饭菜永远是黑黑的豆豉，我的`便当却经常装著火腿和荷包蛋，两者有著天渊之别。
而且这个同学，每次都会先从便当里捡出头发之后，再若无其事地吃他的便当。这个令人浑身不舒服的发现一向持续著。
“可见他母亲有多邋遢，竟然每一天饭里都有头发。”同学们私底下议论著。为了顾及同学自尊，又不能表现出来，总觉得好肮脏，因此对这同学的印象，也开始大打折扣。有一天学校放学之后，那同学叫住了我：“如果没什么事就去我家玩吧。”虽然心中不太愿意，但是自从同班以来，他第一次开口邀请我到家里玩，因此我不好意思拒绝他。
随兄弟姐妹来到了位于汉城最陡峭地形的某个贫民村。
“妈，我带兄弟姐妹来了。”听到同学兴奋的声音之后，房门打开了。他年迈的母亲出此刻门口。
“我儿子的兄弟姐妹来啦，让我看看。”但是走出房门的同学母亲，只是用手摸著房门外的梁柱。原来她是双眼失明的盲人。
我感觉到一阵鼻酸，一句话都说不出来。同学的便当菜虽然每一天如常都是豆豉，却是眼睛看不到的母亲，留意翼翼帮他装的便当，那不只是一顿午餐，更是母亲满满的爱心，甚至连掺杂在里面的头发，也一样是母亲的爱。
铅笔家族的故事作文12
《铅笔刨刀的自述》我的名字叫铅笔刨刀，我是在小主人过生日的时候他妈妈送给他的生日礼物。我的形状方方正正的。我有一件白色的外衣，上面刻画着美丽的图案：上面有一条大鲨鱼从海上越过；在左右两边都各有两个小男孩正在湖里游泳，湖边有4棵大树。我的外壳是用塑料做的，很牢固。当铅笔小姐变胖的时候，如果她们想走进我身体内的健身房，小主人必须按住我的耳朵，拉开房门，让铅笔小姐通过我的嘴巴送到健身房，然后小主人就动我的尾巴开始为她们瘦身了。大约过了半分钟，铅笔小姐出来了，一看，哈！比进去时瘦多了。铅笔小姐的“脂肪”都跑到我的大肚子里去了。另外，在卷笔刀上方，还有一个备用卷笔刀，只要快速旋铅笔就可以了。好了，不说这么多了，我要给铅笔小姐瘦身去了。拜拜！江苏南京白下区秣陵路小学四年级
铅笔家族的故事作文13
历史的长河层出不穷，让人琢磨不透……
你们知道鹏程万里是什么意思吗？鹏程万里指的就是……
鹏程万里是一个成语小故事，这个成语是这样来的：传说，在古时候的北海里，有一只大鸟，叫做鲲，它的背像泰山那样高，后来，又变成了一只大鸟，叫做鹏，鹏展翅高飞，翅膀遮住天空，大地盼着光，刹那间山洞、河谷、堤坝、沙滩，掀起一到狂风，狂风卷起巨浪三千里，直出云霄，惊鬼神。
区区在沙滩上的小麻雀摇摇头说：“大鹏太累了，像我们这样只飞几丈高就落下来，是多么的悠闲自在呢！”
这个，就是鹏程万里的来历。对了，再告诉你们一点，形容前程远大，或者是前程无量称鹏程万里。
——小学故事成长故事作文600字10篇
铅笔家族的故事作文14
从前在一个小男孩的铅笔盒里有这样一个故事。
有一天，小男孩的自动笔对铅笔傲慢地说：“嘿！没用的铅笔你看我多么漂亮，多么方便，而你呢，那么矮小，那么丑陋，而且你用着用着就会慢慢变粗，还要再削尖，而我呢，只要续铅我就永远也用不完！你已经不是和留在这儿了，赶快滚出去！”铅笔没有理自动笔。自动笔生气地说：“你有什么资格不理我？”这时橡皮看不下去了，说：“铅笔不理你那是给你面子，如果......”“这没你说话的份！”自动笔愤怒地说。橡皮也怒了，大声说：“你写错字的时候是谁给你擦干净的？你这种东西不可理喻了！”橡皮气冲冲地走了。这时钢笔也看不下去了，说：“自动笔你太过分了！如果你没铅了主人还不是用铅笔！而且......”“这也没你说话的份！你这个笨蛋，写错了字还不是修正带帮你改正！”自动笔有一次打断了别人说话。自动笔的这番话气得钢笔说不出来话，也走了。这时所有的同伴都离他而去。过了一会儿，自动笔感到非常孤独，自言自语地说：“难道我真的做错了？不可能！不可能！”自动笔仿佛认识到了自己的错误，但他不肯承认，因为他知道他刚才说了那么过分的话，这时尺子看出了自动笔的想法说：“看来你已经认识到了自己的错误。你们都有自己的长处和短处，如果你的出铅口堵住了你就不能为主人服务了。铅笔如果用的时间太久也会被削没的。”铅笔听了尺子的话说：“自动笔咱们和睦相处吧！”自动笔说：“好吧！谢谢你能原谅我！”
从此，他们又过上了快乐的生活。
铅笔家族的故事作文15
有人说成长以快乐为五线谱，有人说成长以忙碌为伴奏，有人说成长以烦恼为插曲。而我，认为成长需要遵从自己内心的想法，不问成败，都是成长的音符。
记得小学时期，我参加了班长竞选演讲。如果当上了班长，我既可以成为同学们眼中的热心伙伴，又是老师们眼中的得力助手，那该多快乐啊。可如果我当上了班长，对于母亲而言并非一个好消息，甚至是晴天霹雳。母亲总说我长大了，但却对我越来越操心了，只想我将所有的精力都放到学习上。而且，胆小如我，真的能勇敢地站到讲台上演讲吗？假如我落选了怎么办？一夜无眠。
第二天，我带着纠结和矛盾，踏上了讲台，即将开始我的演讲。
开始演讲了，我尽力让自己微笑起来，然后却只是紧张地望着全班同学和老师，不知该怎么开口。班主任带头鼓掌示意同学们给予我鼓励。我试着平静下来，将心中所想说出：“各位同学、老师好！我特别想胜任班长这个职业。我会用有限的精力与热情的性格帮助同学们，并为老师们分担工作，希望同学们为我投上宝贵的一票”说完后，我紧握着拳头，一脸焦虑地望着地板，豆大般的汗珠一直从我脸颊流过。随后，同学们雷鸣般的掌声响起，把我那朵心头的那块巨石拂去。太好了！我成功了！
到了晚上，班主任把我今天竞选班长的事告诉了母亲。我忐忑不安地等待着母亲的责骂，却得到了母亲温暖有力的拥抱：“真棒！”
我们的'人生道路上会遇到许多选择，遵从自己内心的想法，不管成功还是失败都是我们可以珍藏的回忆，都是我们成长中的音符。
铅笔家族的故事作文16
文具盒里住着一只漂亮的钢笔和一只很普通的铅笔。骄傲的钢笔从心里看不起铅笔，常常奚落铅笔。
“你能写出有我一样美丽的'色彩的字吗?瞧，当我的肚子里吸进什么颜色的墨水，我就能写出什么颜色的字，多美啊!”钢笔傲慢地说。
“不能，钢笔兄弟，我只能有一种颜色，而且也不漂亮。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你没有，那你留在这儿还有什么用呢?你看主人一直没用过你。”钢笔说。带着更加轻蔑的语气。
平时，主人总是用钢笔。可有一天，主人带着他们到野外去写生。主人用铅笔慢慢地画着什么。钢笔看见主人是那样细心，画了又擦了，然后又接着画，过了不久，一幅山水画就出来了，再涂上颜色，呀!一幅美丽的山水画，真的很漂亮。
钢笔看着这幅画，再看看原来很长的铅笔现在却短了很多。慢慢地钢笔的脸红了，惭愧地低下了头。
铅笔家族的故事作文17
有一天文具盒里来了一位铅笔先生，这位铅笔先生衣着光鲜，身材修长,长得十分帅气。橡皮小姐第一次看到铅笔先生就十分喜欢他。
于是，橡皮小姐开心的跑过去问铅笔先生“你愿意做我的丈夫吗?”
铅笔先生嫌弃的避开橡皮小姐的手说：“你长得那么丑，浑身上下黑一块白一块的，怎么能配的上我?”
橡皮小姐听了伤心极了，默默的走开了。
铅笔先生深受主人的欢迎，每天主人都会拿着他画画写字。
日子一天一天的过去了，帅气的铅笔先生慢慢的变成了又矮又丑的小铅笔头，主人也不在喜欢他，把他丢弃在文具盒的角落里。小铅笔头在也没有往日的高贵，
铅笔家族的故事作文18
从前，铅笔和钢笔是一对要好的朋友。但是有一次，小主人参加了书法比赛，用铅笔书写的，得了第二名的好成绩，铅笔为此很是骄傲，常常奚落钢笔，还经常说：“瞧，主人多喜欢我，用我得了那么好成绩，这些荣誉全都是我的！瞧你，多么可怜，小主人几乎都没摸过你，哈哈！”钢笔没有反驳，难过地低下了头。
时间慢慢地过去了，小主人也长大了，渐渐用起了钢笔。很快又一次书法比赛开始了，这次小主人毫不犹豫地选择了钢笔。比赛刚开始钢笔还有点紧张，它甚至都能听见自己的心跳声，但很快，钢笔就开始享受着一切，在光滑的纸上蹦来跳去，好像一只翩翩起舞的蝴蝶在花丛中自由自在地飞翔……
很快钢笔写的作品就完成了，同学们个个都端坐着等待评委老师的点评，教室里霎时变得鸦雀无声。当评委们看到钢笔的作品时，个个都惊得目瞪口呆，啧啧地赞叹道：“写得真是好哇！”小主人听了，摸了摸钢笔说道：“都是你的功劳！”钢笔只是不好意思地笑了笑。回到笔袋，钢笔并没有像铅笔一样到处炫耀，其他小伙伴们都夸钢笔，铅笔反而不高兴地说：“有什么了不起，我才是大书法家！不信下次咱们比比。”钢笔听到了，语重心长地对大家说：“其实每个人都有自己的长处和短处，尺有所短，寸有所长，只要我们发挥自己长处，正视自己的短处，就一定能做一个有用的人。”铅笔惭愧地低下了头。
后来，铅笔和钢笔又成了一对好朋友。
铅笔家族的故事作文19
苏轼在一次夜读中忽然听到一阵老鼠啃东西的声音。他估计这声音是从床下传出来的，于是用手在床上使劲地拍打了几下，想借此把老鼠吓跑。然而这种办法收效并不大，仅仅安静了一会，老鼠又不停地啃起东西来了。
夜里老鼠啃东西的声音既令人心烦，又让人恼怒，因此，苏轼吩咐书童去捉老鼠。
书童端着烛台往床下一照，发现咕唧咕唧的'声音是从一个被绳子系住了口的严实袋子里发出的，于是高兴地说道：“哈哈，老鼠被关在袋子里面了，它还能往哪儿跑呢?”书童小心翼翼地解开系紧袋口的绳子，只让袋口露出一条狭窄的缝隙，试图等老鼠刚一露头就捉住它。可是书童等呀等呀，不仅没有等到老鼠出来，而且连一点响声也听不到了。因此，他感到非常奇怪。为了弄个水落石出，书童打开袋口，端起蜡烛把袋子里面照了个通亮。他发现袋中一动不动地躺着一只死老鼠。书童惊讶地说道：“这真是怪事!刚才这袋子里分明有一只啃东西的活老鼠，它怎么会突然间死去呢?如果这只老鼠刚才就是一只死老鼠，那么啃东西的声音难道是鬼发出来的吗?”
好奇心驱使书童进一步往下追究。他两手抓着袋底把袋子往上一提，然后用力抖了几下，想把袋子抖落一空，看个结果。可是袋子里面除了老鼠没有旁物。他只听见老鼠落地“嘭”地一响，还没来得及去捡那只死鼠，却看到死鼠突然复活，一溜烟就逃走了。
苏轼被老鼠的吵闹折腾了半天，结果老鼠把他的书童弄了一个措手不及就溜掉了，因此心里很不愉快。他恨恨地说道：“想不到一只老鼠有这么狡猾!它无法咬破坚固的袋子逃跑，就用啃咬之声招人来解开袋口;当你守候在袋口伺机去捉它的时候，它却装死蒙骗你放松警惕。一个小动物耍出的狡猾花招居然骗得过人，这实在是一件令人可恨的事情!”
铅笔家族的故事作文20
我的铅笔盒里有一支淘气的铅笔。别看它小，但我也很看中它。把它削得尖尖的，可它一直想出去开开眼界，见见世面。
一天夜晚，铅笔盒打开了。它心想呵哈！我终于可以出去了。铅笔用劲一蹦，从桌上蹦到了地板上，再走下楼，来到了绿油油的草地上，它看见了美丽的算术本妹妹躺在草地上，铅笔悄悄地走向算书本妹妹。然后，用它那尖尖的笔头把算术本妹妹洁白的裙子涂的乌黑。“哎呀！”我的裙子变黑了，呀！铅笔被吓了一跳，说：“对不起，算书本妹妹。我用我的小帽子帮你弄干净。”铅笔用劲的擦呀擦呀，终于擦干净了。它便离开了。
铅笔便走向沙滩，它看见浪花哥哥长在给沙子弟弟沐浴。铅笔一跳，跳进了沙子弟弟柔软的身体里，“哎呀！”沙子弟弟大声哭起来。浪花哥哥看见了，便大怒，用劲一冲。把铅笔冲出了沙滩，浪花哥哥说：“看你敢不敢再欺负沙子弟弟。”浪花哥哥看着铅笔慢慢地走了。
随着浪花，铅笔被冲到了石头大哥身旁。铅笔又不想欺负别人了，铅笔猛地刺石头大哥，石头大哥一点儿也不在乎。铅笔再用劲一刺，“咔”，笔芯折断了，铅笔倒在地上，不能走回去了。螃蟹大伯不忍心，就把铅笔送回家了。从此铅笔再也不敢欺负弱小、欺负别人了。
铅笔家族的故事作文21
当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番，每当动画片中有弹钢琴的情节，我就像打了*似的，又蹦又跳。
上五年级后，钢琴课程逐渐加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，像调皮的小人似的上窜下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混，盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间，我还变得心烦意乱，总是乱发脾气。不仅如此，复杂，变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失……
爸爸察觉到我的变化，****地开导我：“孩子，做任何事情都要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难要迎难而上，如果遇到不懂的问题，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头，想起当初学琴时的那份热情，那份刻苦，心想：既然是自己选择走的路，就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴，左右手先分开练习几遍，两只手合起来弹要看准音，掌握好节奏。先用较慢的速度练熟，再慢慢加快。一有时间，我就认谱，读谱。
功夫不负有心人，经过一个多月的刻苦练习，我可以熟练掌握几首动听的曲子了。《儿童舞》这首曲子令我情有独钟。一边弹着，我一边想象着美好的意境：一个小女孩在舞台上欢快地跳舞，踮着脚尖，旋转着身子，时而蹦起，时而蹲下，优美的姿态让我痴迷，让我陶醉。突然，音乐变得忧伤，难过。小女孩脸上淌溢出伤心的表情，眼角淌着几滴泪水，像是经历了什么大事……
铅笔家族的故事作文22
铅笔和橡皮自从被生产出来以后从未看过外面的世界。在它们的世界里只有高高的货架、灰色的天花板和天花板上“吱呀吱呀”转动的风扇。“叽叽喳喳”的小学生总是把它们拿起放下、拿起放下，搞得它们晕头转向。
有一天，铅笔受不了了，它问躺在隔壁的橡皮：“兄弟，你见过外面的世界吗？我最近头晕的很，我实在受够了躺在这小小的货架上了。”“我也没见过，”橡皮说，“我和你一样，自从被生产出来就躺在这里了，也许有一天我们被买走了，就会看到不一样的世界。可现在我们除了忍受，还有什么办法呢？”两个难兄难弟躺在货架上皱着眉头嘀咕着……
直到有一天，它们被爱画画的小明给买走了。听说小明要带它们去写生，它们在小明的工具箱里兴奋极了，一路上激动地大喊大叫：“兄弟，我们终于扬眉吐气了，再也不会困在那小小的地方晕头转向了！”“是啊是啊！”橡皮激动地直点头。“真是两个没有见过市面的土包子。”颜料小姐白了它们一眼自言自语地说道。
终于到达目的地了，它们被小明从工具箱里拿了出来。它们被身边自由的空气深深地陶醉了，眼前再也不是灰色的天花板和“吱呀吱呀”的电风扇，而是蓝天白云、温暖的太阳、潺潺流动的小溪……“哇喔！”它们惊叹道。颜料小姐很无语，因为这一切对它来说已经习以为常了。
小明用它们画下了一幅又一幅美丽的风景，它们跟着小明一起看过宽广蔚蓝的大海，雄伟壮丽的高山，郁郁葱葱的草原……
它们的世界变得越来越丰富多彩，它们和小明一起把美丽的世界展示给大家看，一切都是那么的美好。
铅笔家族的故事作文23
那是一个冬天，天黑得较早，凛冽的北风吹在脸上，生疼。我并不怕走夜路，所以放学后，我哼着歌往家里走。这时，旁边响起一阵电话铃声。我四处查看，终于在雪堆旁看见一部崭新的手机。
拿起来一看，只有屏幕的一角摔裂了一道划痕，想来是谁着急赶路掉的。我拍拍自己冻红的脸颊，心想到底是还给失主还是不还呢？真是想不到这种事情会发生在自己身上。
不要相信**上那些从捡手机到归还手机——都说自己很淡定的人，这种事情不发生在自己身上，你根本体会不到那种激动。
我还在想：到底是还？还是占为己有呢？这两种念头就像两个小人，一个白脸，一个黑脸。白脸说：当然给人家，人家挣钱不容易，难道你忘了老师教导的要拾金不昧吗？”
而黑脸人边笑边说：“还什么还！人不为己，天诛地灭！难道你忘了**上报道：男孩捡到手机并归还，失主为了感谢，送他几本寒假作业，你忘了吗？这些都是‘前辈’血与泪的教训啊！”
我晃了晃脑袋，努力让自己清醒下来。想了又想，觉得还是白脸人说得对。铃声又一次响起，我便按下了“接听键”……
第二天，我如约把手机还给了失主。失主并没有给我买寒假作业，而是向我道谢——看来世界上还是好人多啊！
回去的路上，我不禁陷入了对人生和社会的大思考：之前每每看到这种**笑笑就过去了，认为交还失主很轻松，可真正体会到后，才会佩服那些有良知的人，他们在利益与道德之间选择了道德。我也在跟大多数人一样，选择了坚守道德的底线，也许这就是成长吧！
铅笔家族的故事作文24
春天到了，万物复苏，微风轻轻吹拂着柔软的柳枝，桃花露出了粉嘟嘟的笑脸，一片生机勃勃。
燕子从南方飞回来了，在屋檐下搭了个舒舒服服的窝。不久，燕妈妈生了四只小燕子，这些小燕子浑身毛绒绒的，真可爱！
有一天，燕妈妈出去给小燕子们捉虫子。半个小时过去了，一个小时、两个小时过去了，有一只小燕子等急了，想看看妈妈去哪了，怎么还不回来，所以就从窝里探出头来，不料，却重重地摔在了地上，它凄惨地喊着自己的同伴，而同伴们也担心地喊着它。小猫花花应声走了出来，它看到一只小燕子在地上怎么也爬不起来，便生了怜惜之情，走过去关切地问小燕子：“小燕子，怎么了？是谁欺负你了？”小燕子见花花这么友好，恐惧也就自然消失了，便答道：“我的妈妈去找虫子去了，我想看看妈妈怎么还不回来，结果……结果我就掉下来了。”花花看小燕子可怜，便要想个办法让小燕子归巢。
花花叼起小燕子，一个箭步就跳到了屋檐上，接着把小燕子轻轻地放到窝里。(小学生作文 )这时，燕妈妈回来了，以为花花在欺负自己的孩子，因此它非常愤怒，它冲到窝旁，使劲啄花花，花花只得含着泪伤心地逃走了。
看到这情景，那只小燕子忙对妈妈说：“妈妈，您误会它了，是它把我送回来的。”妈妈听了愧疚极了，决定找个机会向花花道歉。
事后的一个多星期，花花都没敢出来，但它也时不时地望一眼巢中的.小燕子，它们生活的是多么幸福，多么快乐。
有一天，花花实在忍不住了，它想到外面玩耍，所以想跟主人一块出去散步。巧得是，燕妈妈正要出去捉虫子，结果它们碰到了一起。花花见到燕妈妈，不禁惊慌失措，跑到主人身后拼命躲燕妈妈，可是，走兽哪能比得过飞禽呢？所以燕妈妈还是飞到了花花面前，抱歉地说道：“对不起，真对不起，那天实在是太失礼了，谢谢你把我的孩子送回家，我们做好朋友吧！”花花欢快地答应了。
从此，它们成了非常要好的朋友，每天都在一起玩耍、嬉戏，好像彼此都不能离开似的。
铅笔家族的故事作文25
开学了，笔袋从超市的货架上，来到了小主人的身边。这个笔袋很漂亮，黑白相间的衣服，腰间还有一把配剑，就像一位勇士。小主人很爱它，一直把它放在手边。
小主人在笔袋的肚子里，放了他需要的学具。笔袋对这些学具还比较陌生。可是，它认为小主人既然把它们放进它的肚里，肯定是小主人的好朋友。所以，笔袋对这些学具都以礼相待。
有一次，小主人不在的时候，笔袋就问一个像小木棍的瘦高个的学具：“你好！你叫什么名字？是干什么的呢？”
“我叫铅笔，小主人写字时就会用到我。我能帮小主人写出漂亮的字来。”
“啊，你真能干！”笔袋说着，又对一块软软的、方方的大胖脸的学具说，“你叫什么名字？是干什么的呢？”
“我叫橡皮，小主人写错字的时候会用到我。我能帮小主人把写错的字擦干净。”
“难怪你身子软软的。”笔袋接着说，“你们可都是小主人的好帮手，可要好好合作啊！”
“那当然。”铅笔和橡皮齐声答道。
哪知道，有一次，铅笔和橡皮因为在笔袋里没有躺好，闹起了矛盾。铅笔在小主人手里不断地写错字，而橡皮躺在笔袋里，就是不肯出去，就是出去也是到处擦，对的、错的一起擦。这下害得小主人手忙脚乱，最后挨了老师的批评。
笔袋知道了，狠狠地批评铅笔和橡皮：“你们就是这样为小主人帮忙的吗？”
铅笔和橡皮听了笔袋的话，都知道自己错了，红了脸，惭愧地低下了头。
从此，它们三个团结一致，一心帮助小主人，为小主人争光添彩！
铅笔家族的故事作文26
一天晚上，文文写完作业，收拾好书包去客厅里看电视了。平日里和睦相处的铅笔盒，忽然热闹起来，发出了吵闹声。
只听铅笔对削笔刀、橡皮说：“你看你们俩，一个长得歪歪扭扭的，一个穿得脏兮兮的，你看看我笔直的身板，走起路来就是个模特，修长的身子，婀娜多姿，人见人夸。”削笔刀和橡皮互相对视了一下没说话。铅笔又说：“主人想要写字的时候，顺手就会拿起我，使用我。”削笔刀笑了笑说：“虽然我长得奇形怪状的，走路的样子也不如你美，但是我对你还是有帮助的。上次你摔断了腿，是我帮你重新恢复了健康，使你变得更完美”。橡皮说：“我即便长得歪歪扭扭，但是你出错的时候，我会弥补你的不足的。你忘了，上次考试你出错了，要不是我慷慨解囊，帮你消除错误，你就会出丑了。”
铅笔听了他们两个的话后，惭愧地低下了头。从此以后，铅笔不再骄傲，他们又像平日里那样和平相处，互相帮助，又成了好朋友。
铅笔家族的故事作文27
在铅笔王国里，有红色铅笔、蓝色铅笔、黄色铅笔……
在一个闷热的下午，红色铅笔和紫色铅笔发生了争吵。
红色铅笔首先“开炮”：“我是三原色，我是三大王之一！”
“哼，这有什么了不起的！你们三大王中的红色和蓝色两个人在一起才能成为我这个紫色！”紫色铅笔不屑地说。
“我可以画出垂涎三尺的草莓，温暖可爱的太阳……所有颜色中，我最厉害！”红色铅笔生气地说。
“可以画出硕果累累的葡萄，让人开心，让人快乐……我才是最厉害的！”紫色铅笔一拍桌子说。
“我最厉害！”红色铅笔双手插腰，气呼呼地吼道。
“我最厉害！”紫色铅笔的脚用力一跺，大声叫道。
这时，站在边上的绿色铅笔发话了：“你们俩眼中只有别人的缺点，看不到别人的优点，这是不对的！”
“我们每个人都有长处和短处，我们要多学习别人的长处，包容别人的短处，团结互助，这样才能共同进步！”黄色铅笔心*气和地说。
“是呀，是呀！”蓝色铅笔接上黄色铅笔的话，“我们七种颜色只有共同努力，相互配合，才能绘出一道美丽的七色彩虹。”
红色铅笔和紫色铅笔听了绿色铅笔和黄色铅笔的话，一个涨红了脸，一个羞愧得低下了头。她们俩互相握手，成为了一对相互帮助的好朋友。
铅笔家族的故事作文28
夜深了，小主人的屋里却是闹哄哄的，原来是一支铅笔和一块橡皮在争吵。
穿着漂亮衣裳的铅笔站在那儿，头上带着一顶小红帽，腰板笔挺笔挺的，活像不可一世的小公主。她长得很美，也很骄傲。躺在一旁的橡皮妹妹，个子矮矮，衣服清一色，没有一点儿特色。
看着难看的橡皮妹妹，铅笔姐姐骄傲地对橡皮妹妹：“橡皮擦，我漂亮吗？”“漂亮，非常漂亮！” 橡皮妹妹说出了自己有真心话。铅笔听了更得意洋洋了，嗓门也更大了：“当然了，哪像你，长得又矮又丑，要是我是你呀，我就跳楼自杀算了。”
橡皮妹妹红着脸，不好意思地低下了头，喃喃地说：“铅笔姐姐，做人不能看外表，我虽然长得这么难看，但是我也能为小主人做出贡献……”还没等橡皮妹妹把话说完，铅笔姐姐就不耐烦地甩着手说：“去，去，去，你有什么资格教训我！” 橡皮妹妹委屈地说：“铅、铅笔、铅笔姐姐，话可不能这么说……”
铅笔姐姐再也没有理睬橡皮妹妹，得意地跳起了摇摆舞，正旋转欢快，可是她一不小心掉下去了，“咔嚓”一声，摔了个粉骨碎身。
第二天早上，小主人看到铅笔已经断成几截了，没法用了，他把它放进了垃圾桶里。可橡皮妹妹还是在为小主人贡献出她自己的一份力量。
铅笔家族的故事作文29
我有一盒铅笔，放在我的书桌上，每天回家时都能看见它们。
铅笔全身上下是肉色，每当我看见它们时，就像站在一杯杯香浓的奶茶前，选择自己的口味。想到这里，我的口水都要流出来啦！这真是我人生中最美好的时刻。
我的铅笔又细又短，仿佛只容得下十只小巧可爱的蚂蚁安全过河似的。大家一定会说：“天呐！好短的铅笔啊。”但我并不这样想，在我心里，就算它很短，也是我的好朋友！
一般说来，铅笔的笔尖都被削得尖尖的，像一根锋利的鱼刺，仿佛用手一摸，就会扎出艳红的鲜血。笔尖又黑又亮，但写出的字是灰色的，真奇怪！每当我写字时，写出的字总是歪歪斜斜的，不好看。难道我一写字，它就生气？
仔细观察就会发现铅笔上有许多伤痕，有的是我无聊时咬的，有的是我顽皮时削掉的……它应该也会很痛吧！
当我轻轻抚摸它时，觉得笔身光滑如丝，就像轻柔的披风一样。
铅笔的作用可大啦：既能写字又能画画。当我生气时，写几个字来消消气；当我无聊时，画几幅画来解解闷。
我的铅笔虽然很小，但它却陪伴我一起成长，我喜欢我的铅笔！
铅笔家族的故事作文30
我有一个美丽的铅笔盒。这个铅笔盒是我过八岁生日那天，妈妈送我的生日礼物。
这个铅笔盒是长方形的，用塑料做成。铅笔盒上面画着一个花仙子，正在看书。旁边还有两只小花猫在捉迷藏。在***底色下，铅笔盒显得更美丽了。铅笔盒内，右边有一个转笔刀，也是***，真好看！
中间有一个长方形的开关，开关的上面有一块铁，那块铁紧紧包着一块磁铁，盖上有一小条铁，磁铁把铁吸过来，就关**。铅笔盒的'背面有一个小袋，袋里放着我抄得整整齐齐的课程表。每天晚上我都看课程表，它提醒我明天该带什么。铅笔盒里有个白色的笔槽，笔槽里插着五枝铅笔。靠里面有一个鼓起来的横道，那里放着我的钢笔。后边放着橡皮、格尺。每当上课时，铅笔盒都在桌子上，陪我一起听讲。
铅笔盒是我最好的朋友，我喜欢我的铅笔盒。
铅笔家族的故事作文31
小时候，妈妈常常给我读故事。随着我慢慢长大，识字量增多，我越来越喜欢自己阅读。暑假的上海天气总是那么炎热，窝在家里读各种故事书能给我带来特别的凉爽和惬意。我最近就迷**看成语故事，里面写的好多故事我都读得津津有味。但是从小爸爸就跟我说不要局限在书里面，要有“开拓性思维”。虽然我还听不太懂什么叫“开拓性思维”，但是我知道爸爸希望我看完书能多**题，多思考。
比如，今天我看到的这个成语故事《南辕北辙》就引发了我很多思考。这个故事讲的是有个人路上遇到一个赶着车向北走的人，那个人要去楚国，可是楚国在南边，虽然他有好马，路费也充足，而且驾车本领也很高，可是他的马跑得越快，就越到达不了南边的楚国了。虽然道理我懂得，但是我却在想另外一个问题：地球不是圆的吗？向北走虽然远了点儿，但是总归也能到达南边，不是吗？我把这个问题抛给了妈妈，妈妈哈哈大笑回答我说：“越是往北走，就离南边的楚国越远，即使到达得了那兒，也是耗费时间浪费金钱，但是你的探索精神特别值得鼓励。”
我摸摸自己的鼻子，不好意思地笑了。我发现，多想问题多思考给我带来的欢乐也越来越多了，这大概就是妈妈说的“成长的乐趣”吧？
铅笔家族的故事作文32
在一个漂亮的白雪公主的文具盒里住着小铅笔、小尺子、小橡皮和卷笔*，它们一直和睦相处。
有一天，小铅笔像往常一样地与小尺子、小橡皮和卷笔*在文具盒里嬉戏。小主人带着它们去上课。这天的语文课，小主人要其中考试，小铅笔被小主人握在手心里摇晃。“写好了！”小主人高兴地把试卷交给了老师，结果全班只有小主人得了个一百分，全班同学羡慕地看着小主人，小主人兴奋地亲了一下小铅笔。回到家，小铅笔兴高采烈地把这件事告诉了它的伙伴们，它说话时的声调也提高了一个分贝，并昂首挺胸地说：“大家听好了，今天小主人的听写得了一百
铅笔家族的故事作文33
就在人们都已进入甜美的梦乡的时候，一个铅笔盒里传来了激烈的争吵声。钢笔、魔笔、不可擦笔、铅笔、橡皮还有尺子，他们正为这样一个问题“到底谁为小主人做的贡献最大”而争论不休。
钢笔先发言了。只见它挺着个大肚子得意洋洋地说：“说起谁的贡献最大，那当然是非我莫属了！无论是在语文课上，还是数学、英语课上，都有我的足迹。要是没有我，哼！小主人的课本岂不是空白一片？”
这里号称魔术大师的魔笔不服气了：“别吹了，别吹了，要是没有我，你写错了字或者答案该怎么办？还不是得让我这个魔术大师把错误给涂抹掉吗。”就这一句话，便把钢笔说的哑口无言了。
“嗯！”不可擦笔发话了：“我可不相信你这个虚伪的巫师，就算你吧错误的答案变没了，可如果没有我的帮助，课本上也还是空白一片啊。”
“你们在说什么呢？把我们当成空气一样不存在。在美术课上，如果没有我们三兄弟——尺子、铅笔、橡皮，小主人就不会画出美丽的图案，受到老师的表扬。”
他们越吵越激烈，吵的不可开交……结果把他们的小主人给吵醒了。
“你们别吵了，没有你们其中任何一个的帮助我都不能好好学习，你们要****共同帮助我，这样我的成绩才能更上一层楼。”小主人认真地说道。
听了小主人的话，他们惭愧地低下了头……
铅笔家族的故事作文34
在我的铅笔盒里，有一支非常小的铅笔。
它的颜色是深绿色，深绿色的表面镶嵌着一些竹叶，其中一片竹叶旁边刻着几个黄色的字，里面是一颗普通的铅心。
虽然这只是一支小铅笔，但它能帮我完成老师布置的作业，为我画出色彩斑斓的艺术作品。总之，它可以做任何事情，它真的是我的好帮手！
它的用法很简单，只要你拿着它，它就能帮你写你想要的东西。每当我看到这支越来越短的铅笔，我不禁想，如果没有铅笔，我就无法完成老师的作业，也无法画出精美的图案。
如果你使用它一次，它的寿命会缩短，它的心似乎在说:"亲爱的小主人，使用它吧！"使用它！如果你用光了我，我可以像一支铅笔一样完成我的任务。这也是我最大的愿望——帮助他人并快乐。"
铅笔为知识而献身的精神深深打动了我。我不禁想到，在现实生活中，有这种舍己为人精神的人是为全中国的解放而英勇牺牲的革命烈士。有一些善良的年轻人牺牲了他们年轻的生命来拯救溺水的孩子。有如此多的优秀教师在教育下一代的平台上倒下。我想用两首诗来结束这篇文章:“春天的丝虫会织到它们死去，每天晚上蜡烛会把它们的灯芯抽走。”这也是对铅笔最好的赞美。
铅笔家族的故事作文35
告诉你们一个秘密：在我们家里“藏着”“三条虫”。爸爸是“报虫”；妈妈是“网虫”；我嘛??自然就是我家独一无二的“书虫”了。
我爱看书，妈妈说我看起书来，就像“虫”遇到了桑叶，怎么也“吃不够”。我却不这么认为，我觉得书籍就像是我的“伙伴”，它们陪我一起欢笑，一起伤心。我可以陪着《青铜葵花》里的青铜和葵花一起伤心；也可以随着《儿童文学》里的“山羊妈妈”感动着母爱；《智慧背囊》里的一个个有哲理的寓言故事，就像是老师在教育我怎么做人；《冒险小虎队》里的一页页教会我，女孩也要勇敢；《*优秀少儿文学》里的一篇篇文章，就像是雨露滋润着*旱的心田。我最快乐的事就是去图书馆，每次一踏进阅览室，我的“伙伴”们就齐刷刷地排着队“迎接”我，我就像是见到了久别的亲人一样兴奋。书店里，一杯水，一个小凳子就足够打发我半天的时间了。我总是翘首盼望着每月一期的《儿童文学》；也总是用央求的眼神让妈妈为我买来了一个又一个的“伙伴”，现在，我的家里已经拥有了三百多个“伙伴”了。
我爱看书，可妈妈对我迅猛发展的近视忧心忡忡，她只允许我每天看半个小时，唉！这哪够我和我的“伙伴”们打招呼的时间啊，没办法，每个节假日和周末，我从来不睡懒觉，我总是六点就起床，关上我的房门，写个牌子：我正在睡觉，请勿打扰。虽说不该欺骗妈妈，可我实在是想我的“伙伴”们啊！每次被妈妈发现，她总是叹息着说：“让我欢喜又让我忧的书虫啊！”
书，真的是我的好伙伴，它让我增长了见识，也增加了我的写作水*，每次写起文章来，我从来不头疼，因为我有太多的话要说，要写。这都要归功于我的“伙伴”们。我从来不后悔，我当上了“读书虫”，这其中的“甜头”，只要你也试着做一回“读书虫”，你就会“上瘾”了。不信？你也试一试！
铅笔家族的故事作文36
在早晨的时候，我突然被闹钟的响声惊醒，于是我立马起床，进行洗漱，换衣服，吃早饭，然后背起书包离开了温暖的家，前往学校。
我来到学校后，看见了保安正在站立，就像一位士兵正在站岗，保卫着国家一样。紧接着我便走了进去，来到了班级，看到班级已经有很多人了，看来大家的学习积极性都很高啊！
我赶紧来到自己的座位，然后拿出去笔，但是我的铅笔不见了！我连忙的左找右找，都没有找到！然后我的同桌来了，我赶紧说道：“你没有看到的我铅笔？你的铅笔能不能借我一下。”同桌点点头说道：“你的铅笔我倒没有看到，但是我的铅笔能够借你。”
我很感谢他，然后拿到了铅笔，看到这只铅笔很精致，而且周围都很漂亮，刻有图案。我看向这只铅笔，赞叹说道：“”你这只铅笔好精致啊！”同桌笑了笑：“在怎么精致，它也是一只铅笔，只能让我们画。”
我想了想也有道理，都是普通的东西，再精致也是普通的东西，今天同桌通过一支铅笔给我上了一课，学到了知识。
铅笔家族的故事作文37
一天晚上，调皮的弟弟又开始捣乱了。趁妈妈走出房间的时候，他“砰”的一声把房门锁上了。他熟练地把反锁一扭，把门把一拉，确定打不开了后，转过身得意地对我说：“哈哈！这下妈妈进不来了吧！”
过了一会儿，妈妈要进来，边敲门边喊：“快开门！”
弟弟嘻嘻哈哈像一只小猴子活蹦乱跳就是不开门，那神情活像打了胜仗的将军。妈妈的敲门声越来越急促，听起来好像马上就要生气了。我急忙去开门，可是锁根本拉不动。我反复地扭反锁，不停地拉把手，门还是不动。
我急得手心冒汗，叫上弟弟一起开锁。我们俩个人使出吃奶的劲锁还是打不开。先前威风的弟弟这时候就像泄了气的气球无精打采，他苦着小脸皱着眉头：“咦？门怎么打不开了呢？”我心想：“完了，锁坏了，这下出不去了。”
妈妈这时知道锁坏了，一下子变成了威猛的大老虎。她在外面大喊大叫，暴跳如雷。我把妈妈放在房里的手机从门缝下塞过去。妈妈在外面大吼：“把手机给我有什么用！”
妈妈找了几串房门钥匙，还是打不开。弟弟可怜兮兮地对我说：“姐姐，看来我们真的只能一辈子困在这个房间里了。”
我安慰他说：“我们一定有办法出去的。”
我终于想出了一个好办法，我拿起我最爱玩的孙悟空缩小版“钢铁金箍棒”，把它一头的盖子取掉，然后用“金箍棒”*门缝。我感到锁芯移动了一下，然后被撞松的门自然跟着就拉开了，没想到这么简单！
妈妈看见我突然把门打开了，非常吃惊，她问我是怎么打开的。我把刚才的经过告诉她，妈妈听了，抱着我说：“你真棒，比妈妈会想办法！”
一旁的弟弟也高兴起来。看来，遇到困难要冷静下来想想办法，光急是没有用的。
铅笔家族的故事作文38
彩笔和铅笔是两个冤家,两人经常吵吵闹闹。
一天,彩笔去买菜。彩笔一边数钱一边走,怕带的钱不够，结果“咚”的一声被什么撞了一下,倒下了。他快速站了起来，抬头一看原来是铅笔，铅笔也气愤地爬了起来，一看是彩笔就破口大骂：“小猴子，要数钱回家去数，在这数小心被人偷。”
彩笔听了不服气回答道：“我数钱管你什么事，被人偷了也不管你的事，真是冤家路窄，我到哪都能碰到你，真倒霉。”两人说完，谁也不让谁走。这时铅笔说：“我们来比试比试，谁胜了就让对方先走。”彩笔一口答应说：“可以。”
“第一回比速描”，铅笔拿来一张白纸，对彩笔说，“速描不准上色。”两人又把准备去散步的笔盒请来当评判员。铅笔速描的速度很快，当铅笔速描完成时，彩笔还再慢慢地涂色，笔盒发现立即叫到：“犯规！”铅笔看到这一幕不经偷笑起来。
笔盒对彩笔和铅笔说：“下面你们比画彩画.”铅笔一听,心想:完了.彩画是彩笔的本领.彩笔画到一半时，觉得要找一支笔勾线, 彩笔第一反应就是铅笔,心想:要是有铅笔帮忙多好啊!彩笔往铅笔那边看了看,铅笔的画纸上什么也没有,只有一条一条的线段,彩笔心想:铅笔也是需要我帮忙,要是我与铅笔共同合作画一幅画,他勾线我上色，那不是两全其美吗?彩笔就对铅笔说:“你先勾好线，我来上色怎么样?”铅笔一听,开心地又蹦又跳,开心极了.笔盒看见这一幕点了点头,微笑地走了.当彩笔与铅笔共同完成这幅画时,满意地看了看对方.彩笔对铅笔说:“以前我总是与你作对,有时不太礼貌,我这样不好,我对不起您.”铅笔很感动地说:“我也不好,也有对不起你的地方。”
从此,两人非常团结地去家家户户收购白纸,一起做起了画画和卖画的生意,而且生意一直很兴隆,还因名气大被报纸报道过.
铅笔家族的故事作文39
有人说过：成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气，它包含着酸甜苦辣，却总让人难以忘怀。翻开一页，那些成长的点点滴滴勾起了我的回忆，但我印象最深的还是学溜冰。
在我6岁时，看见邻居姐姐穿着溜冰鞋自由自在地滑来滑去，心里羡慕极了，盼望着也能像她一样，于是就缠着爸爸给我买一双溜冰鞋。爸爸一口答应下来。
穿上崭新的'溜冰鞋，我兴奋极了，心想：太棒了!我要赶紧溜起来，让他们(小区里的人)看看我的威风。我飞快地从椅子上站起来，咦，穿上溜冰鞋的感觉怪怪的，脚有点站不稳，没等我调整好姿态，脚下一滑，“啊!”我摔了个四脚朝天，屁股也被摔得痛死了。“呜—呜—，我……我不练了!”我坐在地上，索性哇哇大哭起来。哭声引来了爸爸，他扶起我，他语重心长地说：“如果你学习本领怕吃苦，那你怎么会成功呢?你好好想想吧!”
我听了，感到十分惭愧，心想：爸爸说得对，学本领是不能怕困难的，我要勇敢!我抹了抹眼泪，对爸爸说：“对不起，爸爸，我错了。”爸爸见我认识了错，脸上又露出了笑容：“爸爸教你滑。你的脚要成八字形，然后一只接着一只地去滑。”说完，他就给我做了一个示范。我按照爸爸说的，一只手抓住扶手，慢慢地向前挪动脚，学着大姐姐的样子往前溜。由于掌握不好平衡，我总是摔跤，但每次我都艰难地爬起来继续练。溜着溜着，我突然会溜了，虽然身体姿势还显得那么僵硬，但却让我挺有成就感。
从此，我每天都练习。一个星期过去了，真是功夫不负有心人，我不但能熟练地溜，还会溜出些花式呢!
学溜冰不仅让我掌握了一项本领，还使我懂得了：做事不能半途而废，不要怕吃苦，要努力坚持下去，才会成功。
铅笔家族的故事作文40
在我还未上学时，就已经和书交了朋友。现在，书已经成为了我每天必备的营养品。
我还在上幼儿园时，有一次在家读到一本连环画，从此，我就对书看不释手。在我读时，妈妈坐在我身边，为我解答“疑难”问题、“复杂”词汇。那时，故事中精彩的情节和精美的图画，总是让我看得津津有味，赞不绝口。
上了小学后，我已经不满足于连环画和漫画了。我开始读童话和其它一些短篇故事。当时，我的识字量虽然已经不少，但和现在比起来，还是小巫见大巫。所以，我读书离不开拼音注释。
当我步入中年级，妈妈为我买了三大本无拼音的《安徒生童话》。这套书给了我深深的感触。当我读到正义战胜邪恶时，我会欢呼雀跃；当我读到纯洁善良的主人公落入坏人之手时，我会伤心得泪落如珠……虽然有时我不得不“不耻下问”，请教妈妈一些字音和词义，但这丝毫没有减弱我对童话的热爱。
进入高年级后，童话也已经不能满足我的胃口了。我最感兴趣的是古今中外各式各样的小说。文学、动物、侦探、历史……这些多种多样的小说，样样都得到了我的光顾。书中的故事情节和人物命运，都让我的心情喜怒哀乐、起伏不定。其中，我从多半的书中都能获得深刻的感触。保尔柯察金让我感受到了他的一片爱国之心；敲钟人加西莫多让我懂得了人不可貌相，有些人外表丑陋但内心善良；贝多芬、_和托尔斯泰成才的经历告诉我，要成为一个万人敬仰的名人，必须付出常人难以想象的艰辛……
每天中午，我去托管班时，一吃完午饭，我就开始如痴如醉、津津有味地读起了我自带的书本。一个中午过去了，学校的午睡起床铃打响了。这时，我还沉浸在书中的故事里，过了几分钟，我才缓过神来，急忙把书塞进书包，跑到学校再继续读。
对于我来说，真的是“一日无书，百事荒芜”，不需要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这样的名言警句来激励我天天读书。对于读书的重要性，我的看法和课文中的一样：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
铅笔家族的故事作文41
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的'两极：光和暗，黑和白，正义与**……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长故事。
成长中的快乐，错过了吗？
匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校**去秋游，玩得好高兴啊！
还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
铅笔家族的故事作文42
公元前年，楚国攻打宋国，宋国向晋国求救。第二年春天，晋文公派兵攻占了楚的盟国曹国和卫国，要他们与楚国绝交，才让他们复国。楚国被激怒了，撤掉对宋国的包围，来和晋国交战。两军在城濮（今山东鄄城西南）对阵。
晋文公重耳做公子时，受后母**，逃到楚国，受到楚成王的款待。楚成王问重耳以后如何报答，重耳说：“美女、绸缎等等，您都有了，我能给您什么呢？假如托您的福我能回国**，万一遇到两国发生战争，我就撤退三舍（一舍等于三十里）。如果楚国还不能谅解，双方再交手。”
为了实现当年的诺言，晋文公下令撤退九十里。楚国大将子玉率领楚军紧逼不舍。
当时，楚国联合了、蔡等国，兵力强；晋国联合了齐、宋等国，兵力弱。应该怎样作战呢？晋文公的舅舅子犯说：“我听到过这样的说法：对于注意礼仪的君子，应当多讲忠诚和信用，取得对方信任，在你死我活的战阵之间，不妨多用欺诈的**迷惑对方。你可以采取欺骗敌军的办法。”
晋文公听从了子犯的策略，首先击溃由、蔡**组成的楚军右翼，然后主力假装撤退，引诱楚军左翼追赶，再以伏兵夹击。楚军左翼大败，中军也被迫撤退。
这就是历史上著名的以弱胜强的城濮之战。晋国取胜后，与齐、鲁、宋、郑、蔡、莒、卫等国会盟，成为诸侯霸主。
铅笔家族的故事作文43
有一户人家，他们的小主人有一个漂亮的文具盒，文具盒里有三只铅笔，两只钢笔，一块紫色橡皮。
这天，文具盒里来了一个黑芯的圆珠笔，它一来，说了一下自我介绍：我叫豆豆，请多关照！
文具盒里的所有文具都睁大眼睛，用羡慕的眼光望着它。
一天，豆豆和一只铅笔发生了争吵：
我先玩！我先玩！原来是为了玩的。
后来，铅笔受了豆豆的打，把这事告诉了小伙伴，以后，小伙伴们在也不敢跟豆豆玩了！
豆豆见没有伙伴玩了，想起了自己昨天的事，知道自己不对，它马上就去了铅笔的家，向铅笔道了谦。
铅笔见了，说自己也不对。
后来，豆豆又和小伙伴们玩起来了！
如果自己犯了错误却不改，那他会后悔一辈子的！
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