美丽的什么组成一个作文(严选7篇)

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美丽的什么组成一个作文1

许多人都说*的天空蓝得纯粹,但我却不以为然,天空不都是一样的吗,哪有什么不同!但,下午上课时,我不经意的往窗外一瞥,便被那蓝得晶莹、无暇的自然天空给吸引了。那一刻,我觉得我好像看见了*的天空。

尽管阳光耀得我无法睁开眼睛,但我还是透过层层障碍看见了蓝得无暇的天,虽然真的不是那么美,但我仍喜欢看蓝天、白云、彩虹交织成一线时所有的美丽,就像我对土豆固执的喜爱。光晕一圈圈的在天空上散漫了**,组成我幻想中的七色花,当然还有我极其喜爱的甜甜圈,我看着窗外,不由得呆了。但美丽的事物总是极其容易的消逝,光晕开始变淡,然后是消失。这里的天空煞是让我失望,于是,我开始向往、想象*那蓝得纯粹的天空。

*的天空一定是有白白软软的棉花糖,晶莹剔透的蓝宝石,以及那最让我垂涎三尺的光晕。我想,在草原放牧的牧羊人,一定是喜爱极了这纯粹的天空吧。爽爽的风,蓝蓝的天,白白的云,放牧的牧羊人,这构成了一幅多么美丽的画面啊!它和我幻想中的生活景致完全相同。我坐在松软的草地上画画写词,累了,一抬头便能见到让我有幸福感的天空,这,是我一直以来都向往的。不然,想侠客一样走于江湖间也行,只要让我能随时岁的的看到这天就行,我就能安心走江湖了。但*毕竟属于高原地区,要上去,还得需一定的体质才行,所以,为了我的天空,还是要好好锻炼啊!不然到时因见到梦寐已久的天空太兴奋晕倒了怎么办呢?

我答应自己,20岁时,去*看天空,看看那个我梦寐多时的纯粹天空。

——美丽的**作文 (菁选5篇)

美丽的什么组成一个作文2

你,不是我最好的朋友,甚至在我心中,曾对你有一些不满。但那些时候,你知道吗,其实你美丽如花。

还记得那一次,我们在合唱团排练,一切都照常进行,只是我摔了一跤。

你问我:“你脸色这么苍白是怎么回事?”“呃……头有那么点晕。”“啊!没关系吧,***紧?”你紧张地望着我。“没事……”话还没说完,你就去给老师报告了,还把我扶到边上,说了很多有关头晕的注意事项,当时快要晕过去的我无力因你感动流泪,只说了句“谢谢”。

你笑笑,还一脸坏笑地把作业本给了我。“你要是无聊就写会儿作业吧!快点啊,我要抄喔!”“大哥!我都要晕了你还让我写作业,有没有人性啊?”

我们都上扬了嘴角,那温度,就像一只手,轻轻抹去了我对你的不满,取而代之的是友谊的种子,悄悄发芽。

再说说那一次,我的腿摔坏了,我们五个姐妹花出去吃饭。你很贴心地帮我剥龙虾,挑田螺,还把我架着送去卫生间,在花园玩时帮我打蚊子、搽药。

于是友谊的种子开了花,结了果。我们一起放学,一起打饭,一起K歌,一起干所有事。

我知道,终有一天,我们会分开,将如同陌生人一样在大街上擦肩而过。但我永远会记得,在我的童年时光里,有一个人,她,如花般美丽绽放。

美丽的什么组成一个作文3

我的校园是个美丽的校园,同学们举止文明,老师待人和气,到处充满了温暖的气息。再加上美丽的校园风景,更让人流连忘返。

我们校园门口写着三个闪闪发光的大字:国专园。我们美丽的国专园到处充满了树、花、草,一片彩色。我们校园的大树有很多,走到没一个地方都能看见几棵大树,在夏天的时候,我们可以在大树下乘凉,这感觉真的很不错。我们学校的小花一年四季开放轮流开放着。春夏秋冬,每一个季节都有不同的花,不管什么时候到我们学校来,一定都会看见美丽的花朵在朝你频频点头。我们学校的小草更不要说了,生命力超强,我们整个学校这么多的学生每天在小草的身上踩来踩去,却从没见过小菜低头过。

我们学校的学生会让你在冬天感到温暖。每个班有40~50的学生,每个班的学生都是那么的团结,遇到集体活动,全班出动,大家都要为自己的班级争光。同学们回家后努力练习,为的就是为自己的班级争光。就拿上次运动会的拔河比赛吧。我们几个同学被选上参加拔河。运动会开始了,我们的拔河项目也就开始了,除了我们这几个比赛的同学可以下观众席,其他同学都不能下来,这可把同学们急坏了。他们在我们比赛的时候在观众席上上蹦下跳一个个像猴子一样,等我们回去了之后,他们一个个围上来问我们怎么样。

我们学校的老师更是让你觉得温暖。他们待人和气,从来不对我们发脾气。那个同学有空难了,老师们都会尽力帮助我们,知道我们把题目搞懂了才会放心。

这就是我的校园,一个温暖的校园!

美丽的什么组成一个作文4

我有一位最美丽的老师,她教书育人的方法与众不同,这便是我最美丽的老师——林老师。

有次,林老师托我复印一份资料,那只是一份不到20页的资料,我只花了十元。那天早上,林老师叫我去办公室,我突然呆住了:叫我去办公室干嘛?忽然我想起了,前几天我帮林老师复印资料,也许她要把钱给我……

走进林老师的办公室,林老师先从包里拿出一本厚厚的书,说:“你最近作业能按时完成,考试时作文也能认真对待,不错,老师希望你继续努力!对了,上次你帮我复印材料,老师没有零钱给你,就给你买了一本书。”

我喜出望外地捧着那本书*室,过走廊时,我想了想林老师刚才说的话,真的是没有零钱吗?我把书翻过来一看,三十六元?还多出了二十六元呢!

想想林老师对我的鼓励,我很开心。但是我又陷入了沉思,林老师为什么没有把钱直接给我而是给我买书?我知道了,她是想让我从书中获取价值,这也正是林老师的美丽所在。

回到座位上,同桌看到我手里的书,也说起了之前他妈妈帮老师买了一本书,仅仅只有六七元,可林老师买了一本标价六十多元的书送给他,鼓励他多看书。

原来林老师是以这样的方式教育每一位同学,她自己爱看书,同样,她也把爱看书的习惯传给了我们。宁愿自己付出代价,也要让我们有所收获。

美丽的什么组成一个作文5

序:雨,悄悄地下;雾,忽影忽现;风,微风阵阵;我,迷失在人间大道上。抬头望天,天有不测风云;低头看地,大道*坦向前。在这迷茫的世界,我要说,要大声地说:美丽!我要分享美丽!

我要分享知识的美丽,当*,_出类拔萃;当清朝,明朝从东方崛起;我才感受到了知识的美丽,在知识里,我贪婪地吸食着一切,总是感到胃口太小,知识也让我有点力不从心;就如吃饭,细爵慢咽和狼吞虎咽的区别轻而易现,我有时囫囵吞枣,让我无法充分地吸收,不过大多时候,我只是小试牛刀就让他们佩服得五体投地,知识的美丽让我感受到了胜利的喜悦。

我要分享力量的美丽,力大无穷是人人向往的目标,想想,一个人若有了无穷的力气,那他将多么幸福。没有欺负,没有嘲笑,更没有谁敢对他“不敬”,他的`生活里只有“霸王”,在那种生活里,他将过的没有烦恼,只有胜利;没有失败,只有成功。

我要分享智慧的美丽,智多星“吴用”有“万夫不挡之勇”,诸葛亮运筹唯物,能够推算出千里之外的军情。在智慧的世界,你就是幸福的天使,遇到麻烦,眼珠一转,计上心来;碰到挫折,小事一桩,马上“消失”。所以,智慧,是幸福的起源。

......

在这许许多多的美丽中,我最想分享的,是自然的美丽。人类的生存离不开大自然,麋鹿的敏捷,猩猩的力气,让一个个泰山拯救未来;雄鹰的视力,鱼儿的准确度,一个个射击高手马上诞生;鸟儿对气味强烈的感知度加上大象的长鼻,干起活来丝毫不比全新的智能机器人差,拥有了大自然,等于拥有了世界,你说,大自然的魅力,你会拒之千里吗?

啊!我想呼唤,我想大声地呼唤:让我分享你们的美丽,让我们一起,一起分享美丽!

美丽的什么组成一个作文6

我去过许多美丽的草原,但我最喜欢的还是*大草原,那里美的像一幅画。

俗话说:“风吹草低见牛羊”,那*草原就是这样。放眼望去,就可以看到一位牧羊的人在赶着羊儿,羊儿“咩咩”的叫着,像是在说“我爱*大草原,它抚养了我们,咩咩”那一片片草地,像给大自然盖上了一层绿色地毯,那一朵朵洁白的.云,像是棉花糖,那蔚蓝的天空,像一颗颗蓝色宝石。

那里最美的要数晚上的霞光,把小孩子的脸照的红红的,大白狗也被照成红的了,羊儿身上的毛也变成红的了,就连那老爷爷的胡子也变红了。你可以躺在草地上,时不时有几只小鸟飞到你身上叽叽喳喳的唱着歌,霞光照在你的身上,可舒服了,暖暖的。不一会儿,天就黑了下来。几只萤火虫飞了过来,像金灯笼一样,你伸出手来,就会有一两只萤火虫停在你手上,这样美丽的小生灵,你又怎么忍心却抓它呢?过了一会儿,萤火虫飞走了,开始下起了小雨沙沙沙。慢慢的又从小雨变成了大雨,在茫茫雨幕中,从草地花从中,散发出一种迷人的清香,啊!这是大自然的味道!

听了这样美丽的*草原,你是不是也想去看看?如果你去了,你就会迷念那的景色。

美丽的什么组成一个作文7

岁月无声地在我身边穿梭,一切美好的事物在脑海中定格、沉淀、封存。——题记

快乐时,我总将曾经的记忆翻出来,让美丽绽放。

春季,品味飘逸的花香,感受小草破土而出的生命气息,总能让人心旷神怡。五彩斑斓的蝴蝶,辛勤劳作的蜜蜂,一切充满生的希望,让人感动,让人惊叹。告别春季,接下来会是什么样子?

夏季,繁星点点,高挂于一望无际的天空中,仿佛在向人们述说着一个又一个美丽的神话,宁静的夜空,有星星陪伴,任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。星空真美!告别夏季,接下来会是何种景象?

秋日,斜晖脉脉,树叶在空中翩然飞舞,时而盘旋,时而纷飞,在生命最后一刻尽情地演绎自己的美丽。落叶真美!告别秋日,接下来会是如何发展?

冬天,黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠地袒露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下,断肠人在天涯。”“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”乍看离愁,也掩饰不住它们永恒的`美好。夕阳真美!

人生短暂,美丽转瞬即逝,失落时的一个微笑,孤独时的一声祝福,忧伤时的一份慰藉,告别时的一个温馨的眼神,都会给人以美的享受。人生美丽的开端到结束,孕育着无尽的美——心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌发;生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的激情,所有的心志,去感悟人生,感受美好,学会回忆,学会珍惜,学会向未来扬帆。

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