动人的什么作文800字(共12篇)

会员上传 分享 更新时间: 发布时间: 加入收藏 点赞

动人的什么作文800字1

有许多美好的事才在我的记忆深处,回忆起来让我感到温暖,但那感动的瞬间,却让我刻骨铭心。

我非常喜欢吃花生,每当在花生成熟的季节我都会让妈妈给我炒花生吃。每逢在她有空时,妈妈就会炒花生给我吃。只见妈妈拿出一个大锅,把锅放在炉子上,然后升起火把花生放在里面翻炒。等妈妈炒好后,总是会叫我来吃花生,妈妈会是先剥好再给我吃。妈妈抓出一大把花生,两指放在花生两旁手指一用力花生露出一条缝,然后从缝里轻轻向外一剥,小小的,美味的花生仁便“跳”进了碗里。一粒又一粒,妈妈的手真巧啊!一会儿功夫,半碗花生就剥成了。这时,妈妈便会笑盈盈的把碗递给我说:“吃吧。”我呢,立刻把嘴凑到碗边,抓一把花生仁塞进嘴里,美滋滋地品尝着这花生。

中午妈妈在厨房做饭,而我呢早已经饿了,在厨房里找吃的,我在旁边找着吃的,妈妈在做着饭,这是,我听到妈妈撕的一声,我赶紧跑到妈妈跟旁问妈妈怎么了,妈妈慌张的把手藏在背后说:“没事”我并没有多问。在吃晚饭时,爸爸趁妈妈不在时跟我说:“你知道你妈中午为什么叫一声吗?”爸爸叹了一声气说:“你不知道,妈妈知道你喜欢吃花生,不是总给你剥花生吃吗,因此手上起了一些泡,而且泡已经烂了,你妈疼得连饭都做不成了……”

我恍然大悟,这一瞬间我非常感动,父母不顾惜自己,为我们慷慨付出,不求回报。遇到什么事情首先想到的是我们,他们关心我们,爱护我们。而我们做子女的,难道不应该为父母做些力所能及的事情吗?

这感动的瞬间,我会铭记在心头,永远不会忘掉。

动人的什么作文800字2

留一抹冰冷的背影,融在远方,为何不回首,捧起泪已纵横的脸庞?俗语道:“娘想儿,流水长;儿想娘,扁担长。”简短几句,却道尽母爱的悲凉与无奈。

一直向前,身后只有扁担长的距离伸向母亲爱的涓涓细流,却不知回首拥抱爱的流淌。

史铁生几次回绝母亲邀他去赏花的请求,却在最终答应后的不久,与母亲诀别。在他看不见的地方,年迈的母亲隐藏自己的失望;在他熟睡的黑夜,憔悴的母亲被病痛折磨得整夜未眠。史铁生后来得知时,深有悔意,他回忆道:“每次我要动身时,她便无言地帮我准备,帮我上了轮椅车,看着我摇车拐出小院。”他总用冷淡与暴怒应付母爱深沉而无言的陪伴。当母亲在时,他不知回首拥抱那如流水般不绝而静默流淌的爱,当母亲不在,再回首,一切已成空。

高仓健同样也遗憾了,他在母亲逝去后回忆道,他因拍戏繁忙,很少回家,回家时也总与母亲吵嘴,然而母亲的爱却细微。一次母亲让他少忙些工作,因从他的一张海报中发现他生了冻疮。他惊讶母亲能发现毫不显眼的肉色冻疮膏的存在。在母亲逝去的那一天,高仓健却未能赶到,事后抱着母亲的遗骨啮咬,不愿分离。只是,从前不知回首拥抱,如今遗憾了,又有何用呢?

回首,拥抱,延伸爱的距离,缩短心的距离。

回首,是想一想母亲的付出,是念一念母亲的关爱,是听一听母亲的呼唤。

回首,让爱不留遗憾。

不禁感叹现代青年的无情、冷漠。因觉父亲卖血供其上学丢人,就与父亲断绝关系,诸如此类新闻并不少见,我们应从中得深思,知反省。

一剪闲云一溪月,一世浮生一刹那。浮生若梦,稍纵即逝。回首拥抱爱的流淌,延续生命的长度,不留遗憾。

再回首,岁月蹉跎尽堆香。

动人的什么作文800字3

记忆是一个宝盒,里面珍藏着一个个闪亮的宝石,那都是我的每一个瞬间。里面的宝石各种各样,但我还是最喜欢一颗粉红的宝石。它讲述了一个我与樱花初见的瞬间。

那是我五岁的一天,我与爸爸妈妈去鸡鸣寺游玩,在路上,我就不停地问爸爸樱花是什么样的,好不好闻,香气重不重,有几片花瓣呢……爸爸对于我所有问题的回答,只是一个神秘的微笑。

来到那儿,我迫不及待地跨过了大门,一片片壮观的景象映入了我的眼帘:地上铺了一层厚厚的花瓣,踩上去柔和又温暖,樱花树疏疏朗朗的,挨得并不紧密。身旁的路人也在挑选着自己喜欢的樱花,与它拍照、留影。那场景好不壮观!又动人又美丽的地方,这里比世外桃源也差不了多少,好奇心把我引来,走到了樱花的身边,用兴奋地神情与它合了个影。

仔细观察它。我发现,樱花的花瓣犹如一颗完整的水滴。可是,它边缘有一个小小的缺口,它真的美丽动人,那白里透红的五片花瓣,犹如一件蓬纱裙,不仅如此,它腰间的几条丝带也很耀眼呢,腰带是嫩嫩的鹅黄,一阵微风吹来,樱花仙子们就穿上纱裙翩翩起舞,和树叶为友,与风儿游戏。

我出神地望了樱花一会儿,直到妈妈喊我回家吃饭。我不情愿地说:“才一会儿,你们就要回家呀?”“樱花确实很美丽,但是我们该回家了,以后有空再来看!”妈妈说道。我牵着妈妈的手,恋恋不舍地和他们回家了。

想起小时候的我,觉得有那么一点傻,不就是樱花吗,还可以再看的到,但我翻出这张照片心里又无比的思念,那一刻,让我想起初次见到了樱花的动人之美,是难以抹去的,难以忘记它动人瞬间。

动人的什么作文800字4

开课前,老师拿着跳棋向门外走去,不知是要干什么,我们大胆的猜测:下跳棋?打蹦豆?终于,我们知道了干什么夹珠子。

首先准备了四个碗,两双筷子,泡沫水和珠子。男女生各为一组。老师说我们男生笨手笨脚,所以给我们加了一个女生,我想:我们一定会让你刮目相看。

开始接力赛了,我们组第一个上场的是黄俊杰。他双手颤抖地向珠子夹去,不巧夹偏了一点。看着女生一颗接一颗地夹起来,我不禁冒出一身冷汗。再看黄俊杰,已经满头大汗。加油!加油!我在心里喊。终于,黄俊杰开始作弊了,他将珠子向旁边的碗里赶,我看了一眼老师,老师没有看到他,谁知,他没赶过去,“砰”一下,又掉了下来。加油!加油!我心急如焚,手里全是汗。“砰”一声,我也不看了,转身向旁边的教室走去。真是不怕神一样的队手,就怕猪一样的队友。

到了比赛的尾声,我和刘昊霖搭配,我夹一颗,他夹一颗,终于,我们赢了!可是邱老师说:“女生队赢了!”我大声对老师说:“不可能啊!我们不是快了吗?”老师说:“你们队掉了一个,没有放到碗里。”

我们垂头丧气正要向教室走去。突然,邱老师说:“再来一局单人决赛!”我胸有成竹地答应了。因为我知道,我们一定能赢,因为参赛者就是我。开始啦!我全神贯注地向碗中央夹去,一颗接一颗,只听见了珠子落入碗中的“碰碰”声,我的腿开始发抖了,心想:一定不能出错。终于,到了最后一颗,我看了一眼女生队,还有四颗,加油!我默默地喊了一句。可是万万没想到,就在这时,我手滑了一下,珠子掉了下去,瞬间感觉空气都凝固了!我深吸一口气,继续比赛。我迅速调整状态,顺利反超!这结局,让我们男生抱在一起,欢呼雀跃,差点流下了激动的'泪水。

我激动地反问邱老师:“老师,您不是说我们男生笨手笨脚的不会赢吗?”邱老师意味深长地说:“这次,我又看走眼了!”

动人的什么作文800字5

酒至半酣,他挑起灯,举起剑;回到房间,他入梦境,梦军营。

辽阔的战场,战士无数。尘沙卷起,擂鼓声震耳欲聋。马匹奔驰,弓箭从战士手中射出,宛如夜空中闪耀的群星。鼓乐声停,战争终是胜利。君王上位,赢得了生前身后无数的名声……可惜啊,豪情壮志都是大梦一场。梦醒,虽是半生蹉跎,报国无门,但依然热血未凉,初心不忘。

你听,听他心中报国的之声。

这又是一个他。这个他病痛缠身,卧床不起,可仍在想着如果”戍轮台”。夜晚,窗外大雨滂沱,风像发狂的野兽奔来,他在床上却梦见了铁马冰河。

临终之际,他又告诫儿子,说自己马上就离开人世间,最遗憾的事情就是没能看到统一的中原。希望儿子在以后祭祖之时,告诉他”王师北定中原日”一事,让自己在天上的魂灵宁静下来。

你听,听他心中的爱国之音。

这个他,是”诗圣”。他疏懒得”一月不梳头”,和妻儿住在简陋的小屋里,却在听闻收复河南河北时高兴的像个疯子,哭泣的泪水湿透了衣裳。他看着相拥的妻儿,满桌散落的书卷,在白天里歌唱,喝醉,坐船从巴峡到巫峡,又从襄阳到洛阳。

在安史之乱中生活的他,愁苦而又艰难,没有一天好日子过,所以那喜悦也不过是他人生中短暂的烟花了。

你听,听他心中的忧国之情。

回首历史 一个又一个的”他”组成了爱国的”他们”。而今天,”他们”的力量不断壮大,守卫着大中华。

不久前,我国边境与印度发生了些小摩擦,那些年轻的”他们”,用血肉之躯筑成了一道道保护的屏障,保卫了国家的安全,更扞卫了国家的尊严。

你听啊,时间长河滚滚流淌,听不清刀枪剑戟的声音了,但那他们从心底发出的声音却越发清晰:”我爱你,祖国!”

动人的什么作文800字6

听,那动人的声音:谁家玉笛暗飞声。

还记得初次见到竹笛,就被它迷住了,迷恋于它吹奏出的清脆声音,时而宛转,时而高亢,时而低沉,时而激昂。

于是便去老师那儿学吹笛。听着老师流畅的笛声,更坚定了我学习的决心。

把笛子横放在嘴边,用手指按住六个小孔,忽而一吹,便发出一声脆响——似鸟鸣一般清亮。通过手指按压小孔便可发出高低不同的声音。我试着吹出七声音阶,却发现手指已笨拙得不听使唤。我在心中暗暗埋怨自己手指不协调。老师却像看出了什么,朝我笑了笑,安慰我说:”没事的,这是学笛子的必经之路,多练练就好了。”我默默点了点头。

从此之后每个周末,无论寒冬酷暑,日晒雨淋,我都风雨无阻地去上课。慢慢地,我惊奇地发现,那原本断断续续的笛声不知何时已变得连贯起来,手指也灵活了许多,吹出的曲调也越来越有章法,越来越接近老师吹出的曲调了。

随着年龄的增长,曲谱也变得越来越难,有时,整整一页的音符就密密麻麻地让我发怵。吐音、连音、装饰音……各种各样的音乐名词也接踵而至,令我焦头烂额。但每每回想起小时候听到的那悠扬笛声,就冲淡了这些恐惧,使我的内心立刻平静了下来。

踏出十级考级的考场,又是一个阳光明媚的日子。在午后的时间里,取下竹笛,放上乐谱,悠闲地吹奏一曲《姑苏行》,细致感受乐曲中的”小桥流水人家”,沉浸在这悠扬的笛声中,内心感慨万千。

此夜曲中闻折柳。听,那动人的声音。那声音激励我前进,伴随我成长。

动人的什么作文800字7

舒爽清晨,赋闲午后,日落黄昏,疏月朗照亦或轻风拂柳,竹滴清音,秋染霜露,冬雪纷飞时。沏一杯清茶,抬着头仰望着天空,这浩瀚的天空。如痴如醉。怎奈思绪烦绕而来。

那是别样的天空,那里的每一片云,每一只鸟,每一束光都寄托着我的乐,我的愁,我的哀,我的悲。静静仰望,那叫做记忆的幻灯片在眼前慢慢的闪现。静静的仰望,静静的遐想,回忆,感悟。

痛苦时,她为你流下了点点滴滴愁邹路人的雨水,哦不,是它的泪模糊了我的双眼。不知是它的还是我的,泪。风儿,呼呼的咆哮着。挑起了我的衣襟,不仅一个寒颤。肆意的你认为这还不够,划过天际的呐喊着-闪电。我只得在风雨中伫立。身上的雨水冲刷着,慢慢地,慢慢地刷去了愁,刷去了苦。我,从此蜕变,从此,我变得坚强,闪电不再是闪电,是我的,不再是它的呐喊“让暴风雨来的更猛烈些吧。”

抑郁时,它为你送来朵朵的云,不过是乌黑的。乌黑乌黑的云将阳光遮住了,黑暗降临。黑暗中只有我一个人在追寻着出口。无奈,只能在某片黑暗中的某个地方的某个角落,独自啜泣。我不敢大声,我害怕有人。但,慢慢的,慢慢的,我明白了,这里不会有其他人,有的只是内心独自彷徨的我。黑夜的寒潮慢慢逼近了我。我不再啜泣,我愤怒了,我咆哮了。我尽情的咆哮,地崩山摧,咆哮之风吹散了乌云,眼光再次洒照人间。我再次呐喊;这就是我,这就是坚强的自我。

高兴时,他不再向往日的嘲弄,而是送朵五彩祥云载着我游戏天空之中,小鸟儿围绕着我歌唱,再透着清香泥土和伴着花香的空气中,我尽情的呼吸,尽情的呼喊。偶尔在温和的阳光下,躺在云朵儿上放荡地,尽情的呼喊。这儿不再是空无一人,而是存在着千千万万个游戏,相互欢唱的我。抑或在柔和的月光下仰听心灵之音。静静的遐想,怀想以往,感悟未来。于是,我不再呐喊,我想歌唱,歌唱我,这个快乐的人儿。

我喜欢,独自静静地呆在一片天空下,按下心灵的密码,进入心中那片属于我的天空,静静地怀想以往的喜怒哀乐。

静静地,小心的,拾好记忆的碎片,却怎料,破碎的镜难以重圆。当初的你,一场花开,吐蕊芳香,蜂蝶伴舞。如今的我,花落虚空,独自一人,摇曳风向。在痛苦中涅盘,在抑郁中沉思,在欢乐中蜕变。

动人的什么作文800字8

周五那天,是一个阳光明媚的日子,也是一个激动人心的日子,因为学校举行了四年级诗歌朗诵比赛,我们班获得了第一名。

那天第二节课间操结束后,我们在老师的带领下自信满满地来到了操场,期待着比赛开始。

当四三班最先上去比赛的时侯,我开始紧张起来,心儿怦怦跳,大脑一片空白,甚至连台词都忘记得一干二净了。我赶紧平复了一下紧张的心,渐渐又恢复了自信。

四四班上台后,我们班就整齐地站在舞台右边候场了。这时,有几位老师过来给我们班拍照片,我想:大概是我们班同学穿着整齐,看起来精神抖擞,连主持人也长得帅气吧!我相信,这次比赛我们班肯定能获第一名。

终于轮到我们班了,在张铭源铿锵有力的指挥下,我们迈着整齐的步伐,神采奕奕地走上了舞台。此刻,我又紧张起来,当我看见台下的张老师用鼓励和欣赏的目光注视着我们时,那种自信的感觉突然间回来了。接着,在张嘉禾铿锵有力的领诵下,我们声情并茂地朗诵起来。在比赛的过程中,我看见台下有很多的老师竖起了大拇指,这使我和同学们群情振奋,我们的声音更洪亮,更激情,更悦耳,最终,我们一字不差地圆满完成了朗诵展示!

在热烈的掌声中,我们走下舞台,来到操场中间继续观看其他班表演。同时,同学们也七嘴八舌地猜测起来。有的说我们班能拿第一,有的说能拿第二,有的说能拿第三,但我却有一种强烈的感觉,这次比赛我们班肯定能拿第一名,因为我们班的同学在表演之前付出了很多的努力!

四七班朗诵结束,朗诵比赛就画上了句号。公布成绩的时刻到了,场上顿时变得鸦雀无声,同学们凝神聆听。

^v^第一名,四五班!^v^

^v^耶!^v^同学们禁不住高声欢呼,沉浸在成功的喜悦之中。而这时,我对一句话的理解更加深刻了。“台上一分钟,台下十年功。”只有刻苦努力,才能取得最后的胜利!

动人的什么作文800字9

每当我站在拥挤不堪的公交车上时,脑海中就会浮现出一双温暖的大手,一幕最动人的瞬间。

那是一个冬天的早晨,北风呼呼地吹,大雪纷纷地飘。我与朋友埋着头,冒着风雪,向车站走去——早晨要上英语课呢!上了车,我们穿过一个个乘客,找到一处稍稍可以放脚的地方,抓着扶手,总算是站稳了。

雪真大啊!望着车窗外那个银装素裹的世界,我欣喜着。突然,来了个急刹车,猝不及防的我,几个踉跄撞到了朋友。正当朋友快要倒下时,车门旁一双枯瘦的手紧紧拽住了朋友羽绒服的帽子,朋友没有倒下,重新站稳了。“对不起啊,刚才撞到你了。”我不好意思地向朋友道歉。“没事儿,刚才你不是还抓着我的帽子了吗?谢谢啊!”“我?不是我,我没有抓你的帽子。”我连连摆手,随即看到一只枯瘦的手还攥着朋友的帽子。我顺着手向上望去,一位满头白发的老奶奶正冲我们笑呢!朋友说了声:“谢谢奶奶!”“没关系的,孩子!”老奶奶笑得更开心了!

那双手,那双瘦得只剩骨头的手,竟在那一瞬间显得那么温暖,那么有力。那一刻,我的心深深地被打动了。危急时刻,老人连自己都快要站不稳了,她还能想着别人。我真是既敬佩又感动!这时,老人注意到了我在看她,冲我天真地一笑,露出了屈指可数的几颗牙齿,又向我们挥了挥手,颤巍巍地下了车……

从那以后,我的脑海中总会浮现出那一双枯瘦有力的“大”手,那天真无邪的一笑,那最动人的瞬间,那体现了爱,展示了人性美的一瞬间。我想这动人的瞬间,将是我成长道路上永恒的怀念。

动人的什么作文800字10

看感动中国,被胡佩兰医生高尚的医德所打动;被姚厚芝用母爱编织成的《清明上河图》所震撼;被翁秀红的将军夫人晚年生活所征服。

这些人有大爱,大仁,大义。但距我们的生活又有着距离。我不禁发问:我的感动在何处?

也许在一通温暖的电话中:“小煜,最近学习好吗?冷不冷?”“挺好的。”又是姥爷从宁波打来的电话,想想看,离开他已经近1年半了,打小我便与姥姥、姥爷生活在一起,7年前,姥爷中风了,走路需要轮椅和拐伏支撑,说话很不清晰。

“小煜……晚上吃饭了吗?”“吃了。”话筒边又传来姥爷的声音。别看现在他说不清话,当年他可凭借自己考入了武钢三中呢!但一想到他现在的模样,不禁有些心酸。

“小煜……姥爷想你啊。”一听到这里,不禁鼻子一酸,差点流出泪来。我刚上初中时,妈妈便将我从姥爷那接了过来,姥爷刚随姨回宁波去了。虽相隔千里,但他仍坚持不时给我打电话,用那略微颤抖的深厚嗓音,让我知道他很好……

电话至此,不禁自问:“感动在何处?”

——感动在身边。

也许在一个故事里:从前有个哑巴女孩和一个小男孩相约在夏夜的灯塔中:“明年,后年……之后的每一年都要一起在夏日的灯塔里玩耍。”

但后来那男孩忘记了诺言,当他记起赶到灯塔那里时,哑巴女孩不见了。她们的家搬走了,留给男孩的只有一个旧风筝,上面写着那个诺言。

二十年后,男孩成了医生,有天,他遇见了成为了大提琴家的女孩。她已经忘了他,但他仍每天在她家窗台前放飞着那二十年前的风筝,面对那永远不会拉开的窗帘,他已然心满意足。

这是一篇外国小说,虽短小但打动人心。不仅如此,作家们笔下的屈原、陆游、辛弃疾的命运,无一不让人动容。

书读至此,不禁自问:“感动在何处?”

——感动在书中。

“感动中国”感动了整个中国,身边的小事与笔端倾注的文字感动了我们。感动在何处?也许是在荧屏中,一个民间传说中,一声问候中,一只向你伸出的手中……

感动不需我们寻寻觅觅,正如几米所说:“我在冰封的深海,找寻希望的缺口,却在午夜惊醒时,蓦然瞥见绝美的月光。”感动是一种正能量,它指引我们前进的方向,告诉我们“所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索;所有的遗憾,总会留下一处完美的角落。”使我们不再迷茫!

那已经体会感动的我们,难道不应该有所作为吗?在他人需要帮助时伸出自己的手;在他人生活遇到瓶颈时帮助别人一把;在他人伤心难过时给他递上一张纸。尽自己所能给予他人感动,让他人了解“自己的感动在何处’’。这样越来越多的人会变得怀有感动的心,这个社会也会更温暖!

自问至此,我也寻到了问题的答案。

动人的什么作文800字11

是谁,总能用那个并不高大的身躯保护我?是谁,总能想方法给我想要的东西?是谁,总可以让我躺在她怀里哭诉?是谁,总是那么地理解我、懂我。

饭桌上亲戚朋友正兴致勃勃地谈论着孩子们的成绩,他们那双会放太阳光的眼神,即使不看也会让人觉得惊慌。父母那不屑的表情,更使我无地自容,手足无措,心如土灰,一根针正刺在心的表面渐渐深,渐渐痛。那根纤细脆落的心弦似乎被拨断,我跑进房间。在房间里,胸口不断地上下起伏,终于,一股酸楚刺痛了我的眼睛,我的鼻梁,泪憋不住地往外涌。外表看似坚强乐观,自己内心深处的脆弱、软弱谁又能够懂?没有人会理解的,为自己拼命努力却又见不着人的成绩而哭泣。

泪眼朦胧中,一个熟悉的身影来到我的床前,带着熟悉的味道。那熟悉的方言让我张开了红肿的双眼,看见了那慈祥的脸,她正用那双手慢慢地抚摸着我的头。就像小时候那样,我趴在奶奶的腿上,不知为何,看到奶奶之后,心中的苦闷如泻闸而出的潮水,再次奔涌而出。泪水浸湿了奶奶的裤子,不禁想到了以前的我,在摔倒之后,也经常埋在奶奶的大腿上大哭。

抬起头,在明亮的灯光下,奶奶那银灰色的头发显得特别耀眼。“还可以再努力的。”奶奶说。一句简单的话似乎将我的烦闷都褪尽了。小时候,奶奶的衣服上,裤子上,不知浸透了我多少的泪水。

奶奶总能知道我在想什么。奶奶,与你同行,心中不缺温暖,就不再孤单,你总知道我需要什么,我需要的是鼓励与支持,你的鼓励与支持永远照亮着我。

动人的什么作文800字12

在我们生活的周围,有很多动人的时刻。这个星期一下午的体育课,是我最难忘的时候,也是最令我感动的时刻,当我们在最后那几秒,打出最关键的一球,我们的*苦总算没有白费。

今天的体育课,我们这队和班上最强劲的队伍比赛,比赛一开始,我们一直处于下风,而且他们的分数遥遥领先,这时大家的心情十分沮丧。但在后半局,我们的队友终于为我们得了一分,这一分对我们而言,就像打了一针强心剂,大家的斗志又重新被点燃了。于是我们互相鼓励,全力进攻,在比赛快要结束时,我们的分数已经迎头赶上。最后我们这队又打出一支安打,垒上有一个人跑了回来得分,虽然下一位队友出局了,比赛也结束了,最后我们和敌对打成平手,大家都很开心,还有人差点哭出来!

这次比赛让我很感动,因为大家一起努力,终于突破困难,我们虽然不是很会打球,但是大家并没有因此放弃,而是尽最大的努力做到最好,就算输了,大家也不会口出恶言。相反的,我们是互相鼓励,整场比赛大家都坚持到最后,不会因为分数一直落后而说︰“不打了!不打了!”,大家都很有运动家“胜不骄、败不馁”的精神,这种精神令我感动。

我在这次的比赛中,学习到很多,我学到做事要有始有终,不要半途而废。我也学到不管做什么事情,都要努力和认真,做不好的地方,先想自己有什么没做好,没做好的部份想办法改进。以前打球时,

推荐阅读:

  天牛作文300字(解析7篇)

  故事作文125字(赏析12篇)

  我的同桌英汉200字作文(赏析53篇)

  作文大全《善良》(共28篇)

  我的朋友百灵鸟450字作文(通用7篇)

  井冈山索道的作文(65篇)

动人的什么作文800字(共12篇).docx

将本信息的Word文档下载到电脑

推荐度:

点击下载文档

文档为docx格式
221381
动人的什么作文800字(共12篇)