我在什么中得到快乐作文(推荐46篇)
我在什么中得到快乐作文1
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。这确实是一句很有哲理的话。在生活中，我们需要好读书、读好书。
以前的我很爱读书，什么小说，科幻类著作、动物小说、科普类书籍，我都来者不拒。一碰到爱读的书，我一定会把它看完，否则我就会什么事情都不要干，只想着那本书。记得在我老家的步行街上，有家新华书店，当我第一次去，就彻底爱上了那儿。各种书籍琳琅满目，每天除了吃饭和睡觉以外的时间，我都泡在书店里，吮吸着知识的甘霖。每次我总是一阵风一样跑进书店，一边回味着书中的情节一边走出。一次，我迷上了一本《雪豹悲歌》的书，我便像打了鸡血似的，天天早晨早起，飞速洗漱，吃完早饭，便冲向书店，像一头饿狼得到了肥肉一般。我拼命读着，仿佛也来到了那个世界，为雪豹无法自己捕猪而着急。短短两天时间，我读完了这本书。
现在的我，自从上了六年级，每日“消灭”了作业，辅导题又前来轰炸，然后又是计算能手的冲锋……唉，这可如何是好呢？每天成堆的练习题让我喘不过气来，再看看那两个大书架，上面已经落了薄薄的一层灰，它们仿佛在为我叹息。我望着书，陷入了沉思……
良久，我抬起头来，取下一本书，拂去上面的灰尘，轻轻打开，开始阅读。在书中，我感受到孙悟空的神通广大，体会到安妮弗兰克那个年代的无奈，体会到基督山伯爵的惩恶扬善……
让我们在书中得到快乐吧！
我在什么中得到快乐作文2
我的暑假是快乐多彩的，其中美丽的大自然留给我的快乐最多，至今，那银铃般的欢笑还一直在我的耳畔回荡。就如同一曲永远也弹奏不完的钢琴曲。
一大早，爸爸就开着车带我们来到了家乡附近的山谷，这里有一个僻静的林子，鸟儿在树上唱着婉转动听的歌曲，蜜蜂在芳香的花上开心地舞蹈，不时的发出“嗡嗡”的叫声。真是人间天堂呀！
正当我边走边看时，眼前出现了一条小溪，清澈的溪流正在“冲击”一块块光泽鲜艳的石头，发出“哗哗”的声音。一条小鱼竟被这“勇猛”的小溪“赶”了出来，正在一个石头上乱蹦，我赶紧伸出手，把它轻轻地放回水里，望着它在水里开心的跳跃，我的心就像吃了蜜一样甜。
顺着小溪，我和爸爸来到了一块平地，只见几十棵枝繁叶茂的海棠树正站在我们面前，一阵阵浓香扑鼻而来，“哇，好美！”爸爸也不住的点头，望着眼前的一切，我仿佛置身在童话世界。我不禁躺了下来，身下是厚厚的海棠花瓣，就像软软的地毯，我感觉从未有过的放松和快乐，天空中不时的还有一片片的花瓣飘落，我的心也仿佛飘了起来，这一切仿佛就在梦中。
谢谢你，如此美丽的大自然，谢谢你给我的快乐。
我在什么中得到快乐作文3
书是钥匙，能打开智慧的大门；书是小船，能载着人们遨游知识的海洋；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。而书籍对我而言，是良师，是益友。
小时候，我最喜欢读童话故事了，一本普通的童话故事绘本就能让我高兴上好几天。后来，童话故事已经不能满足我了，于是我又发现了“新大陆”——文学作品。我如饥似渴地阅读起来，整天沉浸在书海中无法自拔……
每天早晨，我都会早早的起床，拿起心爱的书，美美的读起来。此时，没了尘世的喧嚣，没了考试的压力，精神得以彻底放松。正如徐志摩所说：“带一卷书，走十里路，选一个清净地，看天，听鸟，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去”。
我喜欢在书中欣赏美景。朱熹《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”让我看到了春日的美景；岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”让我看到了美丽的北国风光；王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”让我欣赏到了奇特壮美的塞外风光……书中的一草一木都带给我独特的美感，闭上眼睛，我仿佛已经置身在美丽的花园中了。
我喜欢在书中品味人生。《白雪公主》告诫我不能以外貌来判断人的美丑；《卖火柴的小女孩》让我更加珍惜现在的幸福生活；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金让我在困难面前树立信心……书给了我太多，太多，让我这张没有颜色的白纸有了绚丽的色彩。所以才有了“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在烟火阑珊处”的美好境界。
书给了我很多。扬帆书海，我的路还很长，未读的书也很多，自然快乐也很多。我珍惜那些与书相伴的时光，因为书能带给我内心的幸福与快乐。我要再一次扬帆起航，开始我的下一站快乐之旅！
我在什么中得到快乐作文4
小学是我最快乐的时光，但……在体训队的事，也是我最快乐的事。
有一天，上体育课时，因为我个子高，所以被体育老师看中了，当时老师就说：“小朋友，你看标枪好不好玩啊？”我记得当时好像回答了“好玩”这两个字，现在想想感觉还蛮逗的，那会觉得吧，可以试试，反正不一定能学会。
老师给我安排了一个六年级的大姐姐教我体育，哦，不对，准确来说是标枪、实心球。我还记得很清楚，姐姐教我实心球时说：“你如果能投九米，姐姐就答应给你一个小礼物哦！”我说我想要棒棒糖，姐姐说那得靠你的实力了哦！于是我琢磨怎么用巧劲，第一次投八米！第二次投八米六！第三次投九米四！
姐姐觉得非常不可思议，不过按照约定姐姐要给我买一个棒棒糖啦，嘻嘻，不过我没要，因为我个人觉得，要别人的东西不好，所以就没有要。姐姐非要塞给我，塞来塞去，还是我胜利了。
下操时，老师让我在师姐们面前扔球，师姐们也都震惊了，甚至有些师姐还没有我投得远。当时那些师姐六年级，我才二年级，也是那时候我才发现我这方面有天赋的。有时候吧，天赋好像能决定一切。
三年级的时候，也是我最辉煌的时候。中午时，我们班同学，还有四班的，我们一起练标枪，当时可以用惨不忍睹来形容他们了，投枪的时候投掷方法不对，导致标枪乱飞，甚至两只标枪在空中时还能互相碰撞。不过当时我们嘻嘻哈哈的，好像什么都忘了，不过，老师一来都换了另一副模样。
去本校比赛时因为操场太滑，差点摔倒，不过还好，幸好我旁边的同学扶住了我。一投，得了第一名，心里按捺不住的激动——我，总算没有白练！姐姐也很高兴，一把拥住我说：“我就知道你能行的，棒棒哒！”老师说：“恭喜你，进区运会了。”这也是我送给姐姐的最珍贵“礼物”。
体育——使我快乐！
我在什么中得到快乐作文5
今天早上，我飞快地洗漱，吃早饭，然后就背着书包上学去了。
今天我特别高兴，因为这天是春游的日子。到了学校，老师叫我们在教室看书。8：00，我们开始整队，整好队我们向停在校门口的大巴车走去，一个班级一个队伍，可整齐啦！
上了大巴车，我们各自找了个座位就坐了下来。今天我们要去太子湾公园。
一路上，我们有的吃零食，有的唱歌，还有的吹笛子……
到站了，我们走进了太子湾公园，那里景色美极了！我简直不敢相信这一切都是真的！我们来到了一片长满郁金香的地方，有红的、黄的、蓝的、白的……五颜六色，美不胜收！接着我们绕过了水池，景物都倒映在水中，水中的景色美极了，引人注目。
我们走过了两座一样的小桥，它们都没有扶手。我又看见了两座小桥，一座是一棵大大的树做成的；另外一座是一边有扶手，一边没扶手。
沿路，我们边观看，边聊天，最后我们来到了一片光秃秃的草地上，铺好野餐垫，我们吃起了午饭。我吃了好多好吃的。同学们互相分享美食，也有你争我夺的，别提多欢快了。
午饭时间过了，老师带我们去拍照留念。我们摆了很多POSE，有班级合照，有各小队的照片，还有几个同学的合影……咔嚓咔嚓，留下了我们美好的瞬间！咔嚓咔嚓，留住了我们搞怪的一刻！咔嚓咔嚓，记录了那精彩的片段！
饭后自由活动，有三三俩俩散步的，有凑在一起说悄悄话的，还有欣赏公园美丽风景的！
美好的时光总是那么的短暂。下午，我们整队坐车回到了学校。
春游——在春天，在那个万物复苏的`季节，和好朋友一起到大自然玩耍，嬉闹，美食，真是太快乐了。
我期待秋游，在那个收获的的季节，在那个金黄色的季节，去游玩，相信别有一番滋味！
我在什么中得到快乐作文6
“铃铃铃!”“哎呀”我伸一个大大的懒腰，睁开了眼睛，看了看闹钟，已经10：00了,虽然醒得已经这么晚了，但我依然腰酸背痛十分疲惫，眼前不禁浮现出昨天的场景，心中顿时一悦……
早晨7:30时，我们几位同学家一起坐上了由张晨曦妈妈组织的漂流旅游团的车。上午十一点左右，当我们一切都准备完毕后，便又坐着车来到了漂流的出发点，那里已经聚集了许多别的游客。我们14个队员七个人一条船，分成两条船。
我们刚坐上船，忽然身体一下子便被彻底的淋湿了，那些坐在旁边船上的游客，不管是认识的还是不认识的，只要看见了人就挥起手中的水枪和水盆进攻对方，我们也就成了他们的攻击目标。我们上船前并没有准备那么多的工具，所以只好尽快撤离。想要从出发点出去就必须经过一条直径约1米的小瀑布，我们顺着瀑布直流而下便到了水流平缓区。漂流的途中青山绿水的风景吸引着我们的目光，一条条小鱼游走在河水中，河水清澈得可以望见水底的鹅卵石，一座座山峰映着水光，好似一个个威武的军人。一路上有时人烟稀少，有时人山人海不敢前进，一到人多的地方便被对方浇个透心凉。韩帅在水战中最为勇猛，他拿起了船上的大鸭梨，想要砸别人，又觉得太过浪费，就咬一口扔一个，也不知是哪个倒霉蛋一下子被韩帅命中头部。
令我回忆最深的还是和游客大战很多回合后，我们耗子拿枪窝里反，分成男女生两组对战，打得人仰马翻、昏天暗地，最后就连老师也加入了进来。
最为惊险的还属最后的那一条瀑布，先是弯弯曲曲的一条，突然又在前面出现一条高达三四米的笔直瀑布，我们坐在船中，好像船要翻过来一样，吓得我们一个个尖叫连连。
虽然这次漂流回来后，大家都苦不堪言，但是一会想起那个场面，都感到十分的开心快乐。
我在什么中得到快乐作文7
我们每天都在忙碌着学习，却忘了留意大自然的美景和给我们带来快乐的感受。
早晨起来，看见窗外迷人的景象，我情不自禁跑到花园里欣赏花园的美景。微风吹过来，小草对我挥挥手，花儿像我甜蜜地笑着，几只美丽的蝴蝶在湛蓝深远的天空翩翩起舞。突然我听到了一种优美的声音，抬头仰望，看到了一群小鸟，原来他们在开花园演唱会。有许多美丽的花儿在下面为他们做观众，全神贯注地看着这些可爱的小鸟表演。我也在下面拍手叫好。
泉水叮咚着，它像一面镜子。鱼儿在水中嬉戏，贱起了一圈一圈的波纹。我好奇地问泉水：“你总是急急忙忙，是要流到哪里去？”泉水说:“我要流到大自然需要我滋润的地方。”
转眼间，一天的时间从我身边流逝。太阳伯伯也落山了，但是却留下了大自然带给我快乐的感受。
我们要齐心协力共同保护我们的地球，共建我们绿色的家园，要像对待亲人一样不能破坏它！
我在什么中得到快乐作文8
周末，当我终于写完作业时，疲乏的我居然不想碰电脑，从窗户中看着外面的阳光明媚，我决定去翠湖公园走走。
走出家门，当闪耀的阳光洒在我身上，微风朝我迎面扑来，我才明白了“外面的世界”真的很精彩。我走呀走，鸟儿唱呀唱，为我打造天然的背景音乐，一抬头，“哗啦”一声，鸟儿们好像很怕我，一扭头，齐刷刷的飞走了。它们在天空中自在地飞着，比那些飞机漂亮多了，我想象着自己也是一只鸟，只不过没有翅膀，只得在陆地上茫然地跑。终究还是追不上，但跑着跑着，我很快就到了翠湖公园。
我仿佛来到了世外桃源，不知名的花开着，有淡雅的，有火红的，有雪白的，鸟儿也飞累了，在上面休息，真是鸟语花香，我看着那些鸟，心想：终于追到你们了。结果被自己的幽默逗得笑了起来。
湖水十分清澈，好像捧一把就能喝似的。湖面上还有小鸭子在游啊游，游了一会儿，一头扎进水里，没影儿了，然后又冒出来，抖了抖身上的水，我不由得想到了“出水芙蓉”，哈，可千万不能让它知道。
一仰头，已经是黄昏了，夕阳变得黄中带红，红中透黄，我该回家了。望着湖、花、树、以及躲在树上偷看我的鸟儿，还有那灰不溜秋的“出水芙蓉”，我笑了笑，转过身，慢慢地，慢慢地，回到了家中。
“唉？今天怎么不玩电脑，想去翠湖公园了？难道太阳公公从西边出来啦？”我一看窗外：“哪有，太阳公公都回家了！”“哈哈。”
大自然带给了我许多快乐，这些快乐，是在电脑上永远永远无法找到的。
我在什么中得到快乐作文9
快乐是每个人都有的，快乐是一种面对事情的方法，是面对尴尬场面的一份欢笑，其实快乐就是星空中那颗最明亮的星。
暑假中，太阳每天炙烤着大地，炎热无比，真想在山顶上，面对着迎面吹来的凉风，神清气爽一下。在平淡的一天，我决定去爬长城，经过一段漫长的车程，终于来到了长城脚下。从下往上看，长城犹如一条蜿蜒盘旋的巨龙，真是巍峨险峻。欣赏完壮丽的景色，该爬山了。听他们说长城北边是最难爬的，我毫不犹豫地向着北边走去。山势险峻，我搀扶着栏杆一步一步往上走，一路上走走停停，还没爬到半山腰时水就喝完了。我继续靠着栏杆走，突然感觉一股热流扑面而来，太阳炽烤着我，此时我已经汗流浃背。我咬紧牙关，坚信自己哪怕再困难，也能顶过。我时不时笑一笑，安慰自己我一定能到山顶，我是不会放弃的。慢慢的随着时间的挪移，我已经到半山腰了。
现在我感觉我自己全身乏力，一点力气都使不上来，脚上好似绑着铅块一般，我只好找到休息区，休息片刻。此时旁边有一位年轻的叔叔走来：“怎么了，小朋友？是不是不舒服？”我抿了抿嘴唇，那叔叔便很快地意识到了，从自己背包的右半边抽出一瓶水，递给了我，让我拿好喝。我连忙道谢，接着就是一阵狂饮。喝完水的我仿佛又有了充足的力气，一切的疲惫全都抛向脑后。我鼓足了劲，一步一步迈向山顶。我一手保持平衡，一手握紧栏杆，我嘴里不停地默念着“我可以”，我脚不停地向前迈，一步两步……我渐渐地将手松开，大步地向山顶跑去，我的手和脚产生了一个默契的配合。就这样不知不觉中，我就到了山顶。在好汉坡上一股清凉的风吹过，真是无比舒畅；再放眼望去，这种“一览众山小”的感觉好极了！山下美景尽收眼底，在山顶上，我快乐地玩着，放肆地拍照。
我想这就是我在登山中体会到的快乐吧！
通过爬山我明白了，快乐也可以是坚持出来的，也可以是缓解自己，放松自己，快乐是无忧无虑的，也是无处不在的。
篇五：我在音乐中得到快乐
二零一七年六月十二日，我随团来到了国家大剧院进行汇报演出。
演出前，我们在舞台上东奔西走，帮助老师摆放乐器、调音。又在舞台上排练了两个小时，直到胸有成竹了，我们才去休息。
演出时。当主持人上台前，我的心中十分忐忑不安。万一演不好怎么办？万一紧张手不够灵活了怎么办？万一演出时分神了怎么办？万一……心中的压力太大，手心一直在冒汗，手中紧握的琴槌也变得滑溜溜的。
开始了。幕布缓缓拉开，灯光变亮，指挥棒一挥，开场曲《棱镜》开始了。我的心跳在逐渐加速，额头上开始冒汗。而指挥好像会读心术一样，用眼神告诉我：别担心，放开打，你这才是第一次演出，打错了没关系。随后，他又点了一下头，我心中的巨石才平稳落地。
慢慢的，我放开了，手心变得干燥，额头上的汗也消失了。我这才感觉到了自信。手中的琴槌紧握着，它仿佛明白了我的心思，一直在顺着我的手走。说打哪，就打哪。
老师向我微笑起来，我的心中自信满满，随着指挥的节拍，随着速度的加快，台下掌声不断，似乎都在为我喝彩。我感受到了快乐。
最后一个音，好的！一个漂亮的结尾！台下巨雷般的掌声“席卷而来”，掌声中混着观众的赞叹声，还有欢呼声。我感受到了快乐，无穷无尽的快乐，我会永远铭记这掌声。这是一个辉煌的时刻。
有一个人曾经这样问我：“快乐是什么？”我回答：“快乐是在你极度紧张之后，有人用力量帮助你后的成功。
我在什么中得到快乐作文10
快乐如同一泓清泉，在炎热的夏天，给你献上一片清凉；快乐好比一滴雨露，在干渴的时候，给你送去一份甘甜；快乐好像一份鼓励，在你处于逆境的时候，给你带来一份希望；快乐……没有花香的小草
_没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……_小草，一个看似渺小而却蕴涵着无限坚强不屈精神的名字。它被压在大石头底下，却毅然顶开石头，凭借它那坚强不屈凭借它那坚强不屈的精神，钻出了泥土，摆脱了泥土对它的束缚傲然挺立在和煦的春风之中，沐浴着大自然送给它的洗礼--春雨。看看小草回首自己的经历，似乎与小草颇有相似之处，在命运无情的捉弄下，我与机遇擦肩而过，我憎恶老天爷，对一些人不公平的溺爱，讨厌命运的捉弄，但是当我走在刚萌芽的草坪上时，我分明从它的身上看到了快乐，那是同困难进行过斗争以后的快乐。小草，我的快乐之源！
我在什么中得到快乐作文11
走进大自然，我只要用120%的激情拥抱大自然，就会听到大自然对我的倾诉。我会分享到阳光；分享到；分享到，无论在春、夏、秋、冬我都要做你的挚友，我将投入你的怀抱！
我们在城市里。有紧张；有喧闹；有。你似乎忘记了那山谷里的宁静；那小鸟的鸣叫；那溪水的流淌；那自然的和谐。对！我们需要大自然——你，我的挚友！
我不用去三峡、九寨沟那些风景名胜区观看美景。只要去那公园里的小悦河——我的好。有仍然可以从他那里找到快乐！
来到小悦河旁：春水在快活自由的流淌，似乎在向我歌唱；在向我问候；在向我倾诉。那一颗颗晶莹剔透的水珠不断地跳跃，闪耀着金光，像一颗颗珍珠。他从源头，向远方奔去，朝着他的地方不断前进。他好像在对我说：“我要去找小草、鲜花、大树。与他们。”“加油，向前进，你可以交到更多的好朋友。”我说。这时，有一只小鸟飞了过来，立马映在了水面上，那种意境真的是无比美妙。我在小悦河边倾听他奏出的优美乐章。能与我的朋友在一起共渡时光，这难道不是我最快乐的时候吗？
看完了近处的朋友，也要去看远方的伙伴啊！——的山谷。来到了山谷，四周静寂无声。不知怎么，心中甜滋滋的。让我心旷神怡，能听到心跳的声音。他想演奏家那样奏出了消除烦恼的乐章，减轻了疲劳。那是的旅行，穿梭在茫茫的林海里；奔驰在金色的落叶上；飞翔在蓝蓝的天空中。
一位著名的探险家曾说过：“如果想得到与快乐，就要让心灵到达那个地方，让心灵先放松。”有些不知名的植物，凭着坚定的意念，钻出了硬邦邦的土地。虽然没有玫瑰那样的高贵；没有牡丹那样的清纯；没有迎春那样的芳香。但是，我认为他们有同样的尊容，也同样可敬！
山谷里不但可以使人镇静，而且还有着美。
走过瀑布旁，一个个飞溅的露珠披着公公给做的五彩衣，戴着金冠欢快地溶入这个大家庭。水珠打倒我的身上,读后感，冲刷掉了城市里的疲劳与烦恼。风吹动着树干，被吹落到了树根旁，这可能就是“落叶归根”吧！溪水在欢快地奔跑；在快乐地嬉戏；在开心地追逐。一阵风吹过，在帮他们一臂之力。小鸟像一位伟大的歌唱家，在枯叶、心跳、瀑布、小溪、风的演奏下不断地歌唱。这是一个和谐的乐园；是一个快乐的家庭；是一幅的油画！
我感谢大自然——那些说不出的烦恼，莫名的紧张立即烟消云散。的确，那是最阳光的生活，我要永远与大自然为友！
我在什么中得到快乐作文12
大自然中存在着许多快乐，而这些快乐是需要我们不断去发现的。在大自然中，充满了无尽的和谐之音，只要我们用心去倾听，去享受，就会从中感到无尽的快乐。
在草丛中，我们会听到蟋蟀在尽情的歌唱，那是一种美妙的音乐，让我们尽情挥洒过去的不如意，一切重新开始。所以说大自然是有快乐的。
在树林中，一些小鸟在枝头唱歌、跳舞。特别是一些画眉鸟，它们的声音宛转动听，令人回味无穷。所以说，我们应该享受大自然的快乐。
在森林中，有数不过来的动物，它们各有千秋，让人看得眼花缭乱，让人流连忘返。我最喜欢的莫过于孔雀了，当它展现自己最美丽的那一刻，那五彩的羽毛可谓淋漓尽致，如美丽的画卷让人忍不住去观赏。
如果你想到一处安静的地方，那最好的去处当属大自然中的奇山异水了。在奇山异水中，我们可以享受快乐。爬山时的乐趣，沿途的美景，尤其是登上山顶的一刹那，心情的激动和心底的自豪难道不是一种快乐吗？坐在河边，看着鱼儿在清澈的水中游来游去，听着河水流淌的声音，这难道不是一种快乐吗？还有那神奇的海底世界，无数大型的动物在嬉戏，无数色彩斑斓的热带鱼在舞蹈，甚至连水草也不甘寂寞，尽情的扭动着它们的身姿，这难道不是大自然带给我们的快乐吗？
大自然带给我们的快乐是无穷无尽的。大自然本身就是一幅美丽的画卷。让我们一起去享受大自然的快乐吧！
我在什么中得到快乐作文13
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
——题记
终生挚爱而今，我最喜欢做的便是和书一起在院子里，沐浴着温暖的阳光，看着黄昏的剪影。每到那时，我不是被书逗得捧腹大笑，就是感动的声泪俱下，有时，书就像不苟言笑的老师，它教会我，一切成功源于后天的努力，而不是先天的聪慧；它告诉我，骄傲自大远远不如谦虚有礼；它为我诠释了爱的真谛，还使我真正明白什么是“活到老，学到老”。并且，有书的陪伴，我的学习生涯又增添了不少欢声笑语，书将是我终生的挚爱。“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，在黄昏院落，看日落余晖，品香茗一杯，捧好书一本，怎么可能不会进步呢？
我在什么中得到快乐作文14
我和几个伙伴要排练并拍摄一部心理剧。这需要用副课时间来拍摄，但我并不惋惜，因为我将整天在校园中排练、拍摄好几节课，没有比亲近大自然更好的事了！
和伙伴们、心理老师走出教学楼时，我的心欢跳起来！我们的心理老师是我最喜欢的一位老师，她和我们亲切得宛如一家人，即使我们在她身后高声尖叫，她也不会生气。
秋冬季节，树叶慢慢变黄，黄绿渐变的树叶在秋风中摇曳。七星瓢虫在草叶上东张西望，空气中弥漫着杂草、树叶的清香。大路一望无际，我和伙伴们蹦蹦跳跳，五双小脚踢着金黄卷曲的落叶，沙沙的声音就像大自然欢快的舞步。
我们蹲在篮球场地上休息，地面上的灰尘土粒摸起来粗糙细碎；我们坐在地上喘气，每一个细胞都在兴奋地尖叫；我们站在转盘上笑啊，闹啊，心中快乐的音符仿佛要直入云霄！
听着伙伴们的欢叫，看着老师的微笑，闻着清新的空气，我心中的欢喜像轻盈的气球越飞越高。
我的嘴角一直上扬，耳中回响着同伴们的欢声笑语，眼中的事物也越来越鲜艳，令人欢乐无比，心情就像被风吹得膨起的船帆，涨得满满的！
我们就像好久没出门的幼犬，在初冬金色的阳光下撒欢地奔跑、打闹，镀了一身金银的碎屑。
啊！快乐地走在大自然里！
我在什么中得到快乐作文15
下午，一个人慢悠悠地走在从图书馆回家的路上。路边是一排沧桑高大的梧桐，几只鸟儿优雅地立在落光叶子的树枝上，阳光慵懒地透过，形成一幅别有情调的剪影画。
耳中是后弦的《西厢》，颇有古典韵味的曲调正和这样一个下午相得益彰。
这样一段最幸福的时光已成为了我记忆中的定格。而如今，沉重的学习负担沉沉压在我的心头，我没有一刻能舒展开来，如此与音乐为伴的日子越来越少。
我似乎已经麻木了整日与数字，根号打交道的时光。上学的日子里，我的脑袋永远都在机械地不停转动，只有在深夜里，一个人望着窗外睡去的街道，才能获得片刻清闲。
麻木的心让我陷入了学业的低谷，这样的局面反而让我愈发低迷。终于，在一个做作业到头发麻的夜晚，我扔下笔，烦躁地将CD塞入音响中。那首熟悉的《VALDER FIELDS》隐隐传来，如流水般的音符缓缓地流淌出来，歌手温柔的声音宛若漫步于天空的清云，又似夏日里带着淡淡花香的风，那么自然而亲切地透过我的耳，流入了我的心中。落地窗外是宁静的街市，我望着在黑夜中坠着的一点灯光，澎湃的心海渐渐平息，紧皱的眉头也舒展开来。
也不知是不是那一支魔歌起了极大作用，我慢慢回复，又回到了极佳的状态。即便是我自己的努力起了作用，我也要感谢那晚让我平静下来好好思考的音乐。
音乐的奇效，让我又回到了与音乐为友的日子。我爱听着《星空》，默默与她分享曾经的回忆，任岁月在轻柔音符间滑过;我爱和着《心跳》，静静观赏醉人的夕阳，让布在地板上的的阳光一方方移走;我爱随着艾薇儿金属般的嗓音，畅想明日的我，让理想在天空中翱翔。我深知，我的快乐是与她息息相关的。
与音乐度过的日子，我寻找到了最原始的快乐，因为无论何时，她都能让我丢掉烦恼，倾诉心事，让我嘴角上扬。在音乐中逐渐成熟的我，也懂得了去倾听花开的声音。
弹着吉他的弦
歌词是诺言
旋律是依恋
唱出一首五月天
一长串心愿
一天一天慢慢实现
只愿无论岁月如何消逝，我都能在属于我的世界，唱着我的歌。
我在什么中得到快乐作文16
刚走下车，就与清新的空气撞了个满怀。一眼望去，只见一片群山环抱的辽阔草地就像是一条通向天边的绿毯。满眼是绿，是新鲜的绿，是和谐的绿，是生机勃勃的绿。在绿色中，一条蜿蜒流淌的小溪分外惹眼，淙淙的流水让整个画面都流动起来。冲向草地，极目远眺，几头大黑牛正安闲地咀嚼鲜嫩的青草。抬起头来，空中掠过几只飞鸟，真是难得的好风景！仔细一闻，风中送来青草的芳香；侧耳聆听，小溪和虫子们在合唱，让人心旷神怡！
穿过草地，涉过小溪，扎下帐篷，孩子们迫不及待地三五成群奔向清澈的小溪。水不过一尺来深，溪不过一丈多宽。建一道“拦溪坝”吧！大家行动起来，认识的，不认识的，纷纷不约而同地捡起石块从溪的这头，堆垒到溪的那头。经过不懈努力，上游的水比下游的水高出一二十厘米，石头间大大小小的缝隙，成了一个个“小泉眼”、“小瀑布”。看着顺利竣工的“拦溪坝”，每个孩子脸上都挂着抹不掉的快乐。一向寂静的小溪，洒下了一串串欢声笑语，留下了一串串童年足迹。
最后夜幕降临，一片晚霞在天边消散，篝火晚会拉开了序幕。篝火熊熊燃烧，迸发出一串串火星，人们载歌载舞，热烈的空气中洋溢着人们的激情。每当节目演唱或朗诵到高潮时，现场就会人声鼎沸。在火光的照耀下，整片草地都变得红火而美丽。在这不同寻常的夜晚，这片静谧的草地迎来了前所未有的热闹。每个人都沉浸在这难得的夜晚，忘记了工作的辛苦，忘记了学习的紧张，在这一刻放松了往日紧绷的神经，流连在这天、这山、这水、这草，这美好的夏夜，仿佛与自然融为一体。
在人们的歌声中，篝火晚会徐徐落幕。漆黑的天幕中镶嵌着几颗星星，人们回到帐篷中，徜徉在这夏夜的星空下，在虫儿们的小夜曲中进入甜美的梦乡……
贴近自然，是一种生活态度，是一种生命境界，更是一种最朴实无华的快乐。
我在什么中得到快乐作文17
友谊是什么？朋友犹如天空，繁星点点，他能带给你动力，他能带给你美好的心情，他能带给你朋友之间的安全感。而我的朋友是与众不同的，他能带给我快乐……
特殊的天气，特殊的人物，我们在特殊的地方相遇，今天更是个特殊的日子——音乐比赛。在这之前的几天里，我们接受着魔鬼般的训练。每一次都是那么的努力，那么的认真，那么的辛苦。我们在后面紧张地坐着，心里像是有二十多只小兔在跳，汗水从我的脸颊流下，在落地的那一瞬间主持人说：“该你们上场了！”，我们互相给予了一个坚定的眼神，舞台上的一切是那么的安静，台下的评委、观众，都在看着我们。我坐了下来，抬起修长的手指，手指轻盈地在琴键上跳动着。她也拿起了小提琴，放在了肩膀上，调动这琴弦。我们越配合越快乐，我轻轻地闭上了眼，跟着音乐的旋律我们摆动着身体，我感觉我在天空中最可爱，最美妙的地方，我们就像是要破茧而出的蝴蝶，在经受了丑陋之后展翅飞翔。我们使劲的努力，使劲的乱动，音乐没停，我们就继续努力。最后一个音，我的手指在琴键上落下，她在弦上扫过，我们睁开了眼，台下无比安静，一秒，两秒，三秒，台下响起了雷鸣般的掌声，我们激动地抱在了一起，默默地走下了台，等待获奖的情况。我们的手紧紧的拉着，用坚定的眼神看着主持人。“好，下面我们来公布第一名，他们就是最后出场的钢琴手和小提琴手！”我们走上了领奖台，成功和快乐的眼泪流下来，这是我们迈出的第一步，所有人都给我们竖起了大拇指……
在你人生的道路上，朋友是陪你的旅行者，他们能带给你不一样的快乐！
我在什么中得到快乐作文18
无数次，我携带着低落的愁绪，一个人在他乡彷徨，星眸中的泪花浸湿日益憔悴的脸颊。
身边没有一位可以给予我爱的朋友，不，有一位，那便是这可以与我走到生命终结时的快乐天使——大自然。
我总爱与他在田野间相遇。相遇时她总是一脸灿烂的笑颜。朵朵绿莹的小花蕾，那便是他即将暂放的笑脸；而那可以舞出一段段馨香的梦幻般的花，则是她与我相见时的微笑。
求学之路上，我总是磕磕绊绊，跌倒，流泪，伤心。然而，每次看到她，眉宇间的愁绪瞬简便消散。
清晨，我昏昏从床上爬起，走到宿舍窗前心中便泛起伤痛的涟漪：为什么我的目标还不实现？为什么我的成绩仍在原地？昨日泪已流过了脸庞，今日……募地，一阵晨风飘来，与对面的杨叶共舞，银铃般的乐曲谱成，缓柔而又急促，那片片莹透了的新叶舞动轻盈的身姿，在空中飞翔，遨游！紧锁的眉宇缓缓舒展开，阵阵晨风伴着红日的光辉抚摸我被泪水沾湿透了的脸颊，我轻轻闭上枯蛾般的双眼，深深吸一口气，让那些满了快乐的自然之风洒遍我全身，带走我心间的的烦闷，清刷我脑海间的落寞，留下无限的希望与快乐，与我共同打开迈向成功的大门！
风轻拂，耳畔回想着大自然为我奏响的胜利乐章，手轻触潺潺溪流，任清流从我指隙间穿淌过，我知道，他们也要努力奋斗。
此刻，我独自一人在青春舞台之上书写着我的乐章，大自然则在窗外为我送来微笑与那用不消逝的快乐。
耳边，回萦着大自然为我奏响的欢乐颂。
我在什么中得到快乐作文19
每个人心中都有不同的快乐，而这快乐源于不同的事情。在学习中、生活中、与人接触中都有快乐，而这快乐是发自内心的感受，而我在“爬山中”得到了快乐。
记得是在几个月前，那时还是秋天，正所谓“秋高气爽”，就应了这个成语，香山的秋天是很凉爽的。我们一家三口一起开车去爬香山，在车上，映入眼帘的先是红叶和黄叶，它们都先飘洒下来，非常漂亮！到了山底，这美丽的景象更吸引人，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”真是感叹啊！不禁让我想到一个有趣的比赛，那就是我和爸爸来比赛，看谁先爬到山顶，就算获胜。妈妈喊：“预备，开始！”我小腿使劲加速，不一会儿就超过了爸爸。而爸爸看到我先加速，也紧随我后，他的腿迈一步就有我迈两步远，一下就超过了我。我紧紧地追着前面爬山的人，胳膊腿都在用劲儿，就不信超不过他。过了好长一段时间，头上的汗水在往下流，虽然现在是秋天，流出来的汗水被风一吹会感觉很凉爽。在我的不懈努力下，终于可以和爸爸挨近，“停，爸爸咱爷俩休息一下子，要不然会喘不过来气儿的。”我大汗淋漓地说。爸爸点头答应了，我俩找了一块大石头就坐在上面休息。时间一到，重振旗鼓，又接着往终点冲去，虽然我的腿没有爸爸的长，但我的速度比爸爸要快，这一战，便是决胜之战，我心里默默地想：“我一定能获胜，一定可以超过爸爸的，加油！”终于，我的坚持为我换来了胜利。欧耶！我从来都没有这么高兴过，今天是第一次！
在这次爬山的活动中，我感受到了快乐。这快乐是通过自己的坚持而来的，如果不努力就不会有回报，如果不付出，就不会有收获。这快乐便是我付出的回报！
我在什么中得到快乐作文20
在我的记忆长河里，有过快乐的时刻，有过悲伤的时刻，还有过紧张的时刻……但在无数次的快乐中，唯有那一次的快乐，我至今还记忆犹新。
那是一个阳光明媚的下午，我和家人去公园“野餐”。我们选中了一块草坪作为我们的“野餐”地。因为那片草坪周围有一个小池子、一片小树林，还有一个鲜花怒放的花圃。
我坐在草地上，嘴里，吃着酸溜溜的水果；眼下，尽收美丽的花朵；鼻子，闻着沁人心脾的芳香；耳朵，听得清脆悦耳的鸟鸣声。啊，一切多么美好！
但，美好的时光总是短暂的。正当我陶醉其中时，
几个小女孩走到花圃旁，摘下了几朵最大最美丽的花。然后把花戴在头上相互炫耀。我本想去制止她们的，可又不知道如何开口，于是我只好“忍”了。
可那几个小女孩越来越猖狂。又一连摘了好几朵花，我再也忍不住了：“我本能制止她们的，但我‘忍’了，正因为我忍了，她们才有机会又摘了几朵花。”于是，我走了过去。
“这花是不能摘的。”我指了指旁边的警示语木牌。其中一个女孩白了我一眼：“我们摘花，管你什么事呀？”我继续和她们讲道理：“这些花本身就应该是大家欣赏的，你们如果都摘光了，那这些美丽的花朵大家就再也看不到了。”那个冲我翻白眼的女孩似乎还想说些什么，正巧在这时来了一位绿化工人，于是那几个小女孩便扔掉花，脚底抹油——溜了。
我坐在草地上，嘴，吃着酸溜溜的水果；眼，尽收美丽的花朵；鼻，闻着沁人心脾的芳香；耳，听得清脆悦耳的鸟鸣声。徐徐微风吹来，花儿的香气更浓了，花圃里的花朵也随风摇摆，似乎在感激我帮了它们。我尽情的享着这大自然给予我的快乐。啊，一切多么美好！
我在什么中得到快乐作文21
?我在阅读中得到快乐》书籍如一泓清泉，洗净人们心中的繁杂。书籍如一场甘霖，滋润人们的心田。书籍如一阵清风，吹散人们的疲倦。书籍能带给我知识，给我带来精神上的慰藉，所以我爱书籍，我爱阅读，我爱阅读中得到的快乐。清晨——清寂的快乐早晨，当第一缕阳光跳进窗中召唤时，我便起身，端坐在窗前，捧着一本书吟诵道：“宠辱皆忘，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”呼吸声一起一伏，吟诵声也一起一伏，在暖暖的阳光中飘荡，令人觉得心旷神怡，有时一阵清风拂过，我便吟道：“云想衣裳花想容，春风拂栏露华浓。”轻轻抬下鼻尖，还真有一股香气飘入胸中。有时遇上小雨，丝丝细雨洒下飘入窗中时，我则诵道：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”
清晨，就这样端坐在窗前，捧一本书用心去追寻历史，这样，不好吗？沐着阳光，和着轻风，轻起朱唇，这种感觉，多么美好，就如同刚摘下的一枚小青果，飘散着清悠的味道，给人带来无穷的乐趣。黄昏——闲适的快乐傍晚，太阳倒在山上，四周都笼罩在有些醉意的黄晕中，这时已不再适合诵读了，于是，我边打开台灯，悄悄坐到桌前，看那写在唐师宋词中不知吟唱了多少回的篇章。轻轻翻开一页纸，映入我眼中的是一首短诗：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。原来这说的是项羽，垓下一战中项羽虽败，但他仍是我心中的英雄。我继续翻阅着，昏黄的灯光，有些醉意的阳光，古老的书桌，历史沉淀在书中，我一页页地翻开，轻微的“哗哗”声飘荡在偌大的书房，这感觉，多么安适惬意。傍晚，就这样椅在桌前，用心灵去阅读，用心去收获快乐，这样，多好。
我爱阅读，它不仅给我带来知识，还给我带来快乐。有清寂的快乐，也有闲适的快乐。阅读使我树立了远大的理想，心中升起了一轮崭新的太阳，催我奋进促我进步。阅读，感谢你，你使我的成长充满快乐，充满激情！
我在什么中得到快乐作文22
生活在都市的人们，在高楼大厦的蒙蔽下，忙于工作，忙于学习，已渐渐失去了亲近自然的机会，在同样的环境里，我却在大自然中收获了少有的快乐······
雨，忽急，忽缓，飘飘洒洒地下了一夜，终于在黎明到来之时止住了。雨后初晴，太阳含羞地露出半张脸，在漫天的红云里若隐若现。仰望这一片如洗的天空，不由得浮想联翩。顿时游兴大发，信步下楼走向那晨光中的小区。
四周满溢着泥土的气息，混合着草味花香，使人精神为之一振。那些圆润、晶莹的露珠，映着天光，悬挂在叶尖上。微风拂过，叶面布满了一条条水痕。所有植物都闪着珍珠般的光芒，像漫天的星斗，闪闪烁烁。走过树丛，裤腿已湿漉漉的了，真可谓“道狭草木长，朝露沾我衣”啊！
不知不觉，来到了天鹅湖，清澈的一方池水，被垂柳映得绿油油的，水边有三尊天鹅石像，像三个清高的小姐，气质不凡地挑逗着这个世界。鸟儿忽然飞过，打破了这片宁静，它们欢快地唱着歌，触弄得树叶“沙沙”作响。接着一切又恢复了宁静。岸边的垂柳从前被风吹歪了，现在横卧在水面上，竟更显一番风韵，黄绿相间的豆蔻叶静静地扬起双手······
晨雾还未褪去，薄纱般的雾岚笼罩在湖面上，如梦，如幻，如诗，如画，挥不走，抹不掉，轻轻隐去了远方的道路，使人有种飘飘欲仙的感觉。树披着雾，雾披着树；绿透着白，白透着绿，如同挂着白霜的绿葡萄，又好似娇美的彝家少女，接起层层洁白的面纱，脸颊飞起一抹淡淡的红云。
慢慢地，小路上出现了几个稀疏的人影，老爷爷每天赶来做操；青年绕着湖畔跑步，脚步如踩鼓点，清朗而活泼。他们若隐若现，一会儿“滑”入树丛，一会儿又跃到了你眼前，待一回头，早已不见了踪影。人们都欣喜地走进这片仙境，大家都被美景陶醉了，连太阳也染上了红晕。
此时此刻，我激动不已，我想高歌，我想吟诵，我想欢呼，我想雀跃，却又不忍扰乱林中的一片宁静。我愁肠百结，爱恨交错，这美景已把我带到天地之外了！万般荣幸，能收到如此美丽的馈赠，此时，没有比我更快乐的人了！
我在什么中得到快乐作文23
阅读，一种美丽的享受，一种忧伤的情调，一种高贵的状态，一种孤独的守候，一种精神的牵引。
这些美丽的文字，如花般绽放在我们一步步前行的路途中。一些文字诉说的往日情怀是甜蜜和忧伤的茉莉，清新淡雅而又古趣盎然；而一些文字是年年岁岁诉说故事的紫藤，古拙轻巧但又沉重厚实。花儿竞相开放，我们倾听这些花朵的绽放，就是美丽的阅读和审视——花瓣儿徐徐舒展，并在岁月雨露中成熟芬芳。从别人的文字中，我们看到了自己成长的痕迹。
阅读，好像是在悠悠南山，采撷菊花，品味一杯热气腾腾的清茶；
阅读，好像是在丁丁泉池，举杯邀月，品尝一盅香醇可口的美酒；抿抿嘴，嫣然一笑。
沏一杯清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。在书香的氤氲中，一洗尘心。沉淀浮躁，远离喧哗，包容世态炎凉，超越人生博弈，聆听纯净的天籁，细数花瓣上露珠滴落的声音。
在阅读里，细细地品味书香、书魂、书音、书韵，静静地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。
阅读是一种心灵的享受、智慧的传承，是对生命永远的承诺。
阅读是一种心境。静静倾听，思绪翻飞，海阔天空，任你翱翔。
阅读是一种享受。享受阳光明媚，享受空气清新，享受历练深邃，享受青春快乐，享受心灵幽然，享受人生别样。
阅读是一种倾听。倾听花开的声音，倾听无声胜有声的境界。
阅读是一种欣赏。欣赏那一个浅浅的淡抹的微笑的嘴角，冲淡你心头的惆怅，欣赏一束淡淡的康乃馨，清雅而悠扬的花香，盈满无尽的思念和幸福的情愫。
在智慧的氛围中提升自己，在高尚的氛围中净化自己。
阅读，让人变得懂事、文明；阅读，让人变得完美、高尚；阅读，使人类走出了蛮荒；阅读使人类有了自己的历史……文明与阅读密不可分的，人类的文明史也是一部阅读史。
有书可读的每一天。生命对你我，都是恩赐。
我在什么中得到快乐作文24
快乐，就像一份隐藏着的礼物，会在自身不经意的时候一瞬间被释放出来。
有一次暑假，我和爸爸妈妈去漂亮无比的沙滩玩。金黄色的沙滩、万里无云的天空、深蓝色的大海构成了一幅美丽的风景画，沙滩上无论男女老少都在尽情嬉戏着。
爸爸则和我一起玩既惊险又刺激的游戏——冲浪。我玩的时候，双手总是紧紧地握住冲浪板的边沿，并颤颤巍巍的游向那即将来临的浪头，过了不到一分钟，浪头就像一只巨大的猛兽，气势涌涌地向我奔来。浪到了我站的地方后，我只感觉自己渐渐上升了，突然，我听到海浪互相拍打的声音后，顿时眼前一黑，嘴巴里还呛了几口咸咸的海，我想把海水吐出去，但都是刚吐完又进去。过了许久，我感觉浑身软绵绵的，没有什么力气，当我睁开眼的时候发现我躺在了金色的沙滩上。
我非常不甘心地想：“第一次玩冲浪，就这样被卷进了水里，太丢人了。我再试一次。”我迈着坚定的步伐再次游进水里，我等了一会儿，一个浪便从我后面快速的奔来，我已经做好了准备。我又升了起来，紧接着我就像被一股无形的力量推了出去，我缓慢地从高处降了下来，浪刚好把我推到了沙滩上。快乐顿时充满了我的胸膛，我非常想高歌一曲表示我满心的愉快。
大自然，让我拥抱你吧！让我沉浸在那无边无际的快乐中吧！
我在什么中得到快乐作文25
“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗？现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务，有谁把读书当成快乐的事呢？
我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质；没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。
由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存。
读书的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密与故事，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应，让人拍手叫好，不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴；读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情，那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐；读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；《中国骄傲》里，一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命，用生命换取一分一秒的时间，用身躯挡住即将来的死神，不少人为此付出了年青的生命，活下来的人坚定的说：“即使那次我死了，我也决不后悔，我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产！”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗？读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的，父爱也是伟大的……
读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义，理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过：“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的，要自己好读书，而且要读好书。
如果没有充足的时间读书，那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了，它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带，既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间，比如等人时看一看、休息时看一看都行。
读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底，如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程中寻找到快乐。
我爱读书。
我在什么中得到快乐作文26
我喜欢日出日落，感受生命的轨迹；我喜欢春夏秋冬，感受生命的迹象； 我喜欢山川湖泊，感受我也是妆点大自然瑰丽的一员。
黎明到来，太阳冉冉升起，花朵慢慢开放，散发出淡淡的馨香。清香的薄荷，纯爱的玫瑰，魅惑的迷迭，娇柔的星辰花，如小伞一般的樱花，开放着，让你品味它的花香，它的美。
冷艳高贵的蔷薇，任由柔柔的阳光穿透花瓣，显得懒散而又艳美，这美仿佛是在它自己不经意中体现的。
玫瑰没有完全开放，有几支小小的花苞生在其中，显得含蓄可爱。
薄荷叶不甘落后的开出一朵朵蓝紫色的小花，散发着一阵阵甜爽的清香令人身心愉悦。
樱花飘落，轻柔的樱花雨打着轻盈的旋儿慢慢落下。
夜晚来临，太阳缓缓落下，静静的等待着下一天的来临。天空中出现了一轮皎洁的明月，不然尘渍，静静的洒下如轻纱般柔美微冷的月光，星星作为陪衬点缀在空中，发出属于自己的微弱光点，在乡下的越野历史可以看见星河的，虽只有很博得一点却很美丽，散发着银色的微光。
虫鸣寂寞的响，或缓慢，或急促……优美动听，让人慢慢沉溺于其中倾听。这演奏虽没有琴声的婉转，没有摇滚乐的扰人心弦，只是轻声的演奏着，打动着你的心房。
在奇异的大自然中，快乐无处不在，只要你细心观察，用心去倾听，你一定能体会的一种别样的快乐。
我在的自然中得到快乐，你呢？如果没有，就快去寻找它吧，说不定它正在某个角落等你。或许它也同样在自然中，抑或是你所想不到的某处？
我在什么中得到快乐作文27
格外喜欢这短暂的光阴，尤其迷恋沿途的美景，那地图上迷失的风景，是否还在诠释着某个场景，某个不为人知的秘密……
盛夏的光阴很灿烂，背上只装了一本书的背包，拖着行李箱，暑假的旅行再次展开。透过飞机窗口，才发现自己早已置身于云海之中，层层叠叠的白云在此刻，忽然显得格外近，它是那么柔软，那么可爱，你似乎能够在它身上捕捉到棉花糖淡淡的甜味。金光悄然打在云朵上，像极了那裹上糖浆的金色软糖，让这云朵越发俏皮。
多次幻想的场景如画卷般铺展在眼前，一片花海之中，木板铺成的小路，几把深棕色的木椅，蓝天白云之下，宛若仙境一般。就在这里，我可以拍拍照片，看看喜欢的书，时间仿佛静止了一般。就在这里，我逃离了喧嚣的世界，眼前只有一片花的海洋，荡漾着青春色彩。桂林的山水虽没有幻想中充满文艺气息，但坐竹筏的清新感却和梦中如出一辙。溪流随着夏日清风缓缓流淌，竹筏漂浮在水面上，静静的，缓缓的，每划过一段，水面就泛起层层涟漪。手机镜头下，那蓝天白云与重叠山峰，潺潺溪流浑然一体，互相映衬。可去掉镜头，云朵终会飘散在旅人的眼底，再期待的风景也会成为一种熟悉的过往，渐渐凋零。
时光旅人总是喜欢冲刷记忆，可那又何妨。
旅行当中的每一种心情，每一处风景，每一段光阴，都会是我们最真实的收获，这也便是旅行的快乐之处。我喜欢旅行，因为它总是快乐的，望着缓慢浮云，清澈溪流，一切似乎都放慢了脚步，悄悄潜入脑海深处。哪怕旅途有笑有哭，但它总带着一种好心情。
因为旅行本身就是快乐的。
我在什么中得到快乐作文28
课间快乐操是一个快乐的过程，我们应该展开身心，愉快自然地舒展四肢，像一群快乐的小鸟，在清新的森林中，迎着和煦的春风，踩着大自然快乐韵律，欢快地唱，欢乐地跳，跳出我们的年少活泼，唱出我们的无忧无虑，放下一切，忘掉一切烦恼，为下一节课而充电。
学校让我们在课间不多的时间来跳一下大自然快乐操，目的就是想让我们放松身心，舒展四肢，将身体充满活力的电，以饱满的姿态迎接下一堂课，从而提高我们的课堂效率。同时，我们能在上午的时候锻炼身体，对身体的成长和更好地完成一整天的任务都有着不容小觑的帮助，所以我们应该这么做。
快乐操就是要快乐起来，应当按照老师说的去做：唱起来，跳起来，笑起来，就是要大声唱，尽力跳，大声笑。可是现实却与此恰恰相反，场面是“千姿百态”，有的跳得有气无力，脸苦的样子像霜打的茄子；有的跳得扭扭捏捏，害羞得像个要出嫁的大姑娘；有的张牙舞爪，心不在焉。种种不协调，看起来像群魔乱舞，动作不用仔细，一看就知道很不对劲。
可是，这有什么好害羞的呢？大自然快乐操，就应该十分的快乐，应该活泼如小鸟，认真跳，不走神，尽量不慢节拍。做错动作不要紧，人怎么可能不犯错误，这样才能看出我们附小小学生的认真。同时，我们还应该大声唱起来，唱不出歌词也要跟着音乐大声哼起来，有跳有唱，这才正常，光是跳舞，鸦雀无声的，那么岂不是十分缺少开朗活泼的韵味。还有一点也十分重要，就是我们要笑起来。有着一张闷闷的苦瓜脸，谁爱看，我也相信没人愿意看。开朗、活泼、自信，这才是大自然快乐操的核心。
我们十分需要做到大自然快乐操最重要的核心三大点：开朗、活泼、自信，所以同学们只要抓住它们，大家就一定能够做好大自然快乐操，做好课间的锻炼，这样我们就能更好地学习和成长。
我在什么中得到快乐作文29
快乐是什么？鸟儿们说：“快乐就是没有乌云，能在丛林中尽情歌唱；”快乐是什么？兔儿们说：“快乐就是不被猎人看中，能在地上快活地奔跑，并且有好多好多的胡萝卜；”快乐是什么？鱼儿们说：“没有人来钓我们吃我们，能在水里自由自在地游。”快乐是什么？我说：快乐就是可以仰望蓝天；和小草们一起嗮太阳；可以每天晚上呼吸着新鲜的空气；透过树上稀疏的叶缝看见星星们的笑容……
我喜欢靠窗的位子，因为在那里，可以在下课的时候倚窗外望，不管是在吹风，下雨，还是阳光明媚的日子，靠窗的位子都可以欣赏到很美丽的景色。吹风时，树的枝头在一摆一摆的，像正在向我们招手似的；而下雨时，雨的声音可以听的很清晰，滴答，滴答。就这样我就从大自然中感到快乐。
在晚上，我常常会去到我家的楼顶，在鸡蛋花树下面支起一张沙滩椅，悠悠的躺在上面。一边从鸡蛋花树的香气中遐想，一边从稀疏的叶缝中观看星空。这时所有压力都被蒸发了。所有不好的情感也被随同蒸发掉。这时我便感到了快乐。
在阳光明媚的早上，我喜欢到一些草地上，躺在上面跟小草们一起嗮嗮太阳，虽然小草们很不老实啦，经常弄到我痒痒的，但我也喜欢和它们一起嗮太阳。我经常一边嗮太阳一边仰望蓝蓝的天，白白的云，云和天上辈子肯定是一对很好的搭档。云在为蓝天点缀，而蓝天在为云衬托。
快乐在鸟儿的角度看就是：没有乌云，能在丛林中尽情歌唱；从兔子的角度看就是：不被猎人看中，能在地上快活的奔跑，并且有许多的胡萝卜；从鱼儿们的角度看就是：没有人来钓它们，来吃它们，能在水中自由的游。而在我的角度看就是可以仰望蓝天；和小草们一起嗮太阳；可以每天晚上呼吸着新鲜的空气；透过树上稀疏的叶缝看见星星们的笑容……
我在什么中得到快乐作文30
双休日，我和爸爸来到了奶奶家登山，这次，我们要征服的是一座远近文明的山–大风明港。
我和爸爸来到了山脚下，往上一望，”哇噻！”我叫了起来，上面全是云雾，就像在天堂一般，我有一种飘飘欲仙的感觉，好象自己轻如鸿毛，在风中飞舞。我们一路往上爬，路不是很好走，因为天气比较潮湿，路边的草上都沾满了露水，害的我裤子都湿了。路很小，还长满了草，好像很长时间没有人来过。后来，有着丰富野外经验的我发现有点不对：经常有人爬的山，路怎么这么多草，会不会是路走错了？我问爸爸：”爸爸，这路是不是错了？””我也觉得有点不对啊，我记得这里的路没这么窄吧？”后来我们证实了，确实走错了！可这让我们为难了，已经爬了三分之一都有了，再下去，岂不是白费了时间？而且我还说过：不走回头路。于是我们二人决定，继续往上爬，到了顶峰再往另一条路下来。可是我一望上面，好多的刺，我们也没带镰刀，只有一根登山棒，我说：”爸爸，让我来开路吧，我皮厚，耐刺！”爸爸笑了起来，我也笑了。
在路旁边的石头上休息片刻后，我们继续出发，我一边挥舞着我的棒，一边说：”来吧，让我把你们打得稀巴烂！”我一会用脚踩那些刺，一会用手小心的拿开那些长的高的挡我路的刺。就这样，我们一路披荆斩棘，伤痕累累，终于到了顶峰！上面有一个三角架子，据说，是解放军放的，用处是给飞机作标记。我往下眺望，奶奶的家模模糊糊的，像隔着一层透明的雾，虽然说透明，但里面还透出一丝丝白。我站在顶峰上，仰天长啸，似乎自己是神一般，在天上望着安居乐业的人们，露出了一丝欣慰。
我又征服了一座山！
我在什么中得到快乐作文31
自然像琴上的琴弦，能走出悠扬的音乐；自然像天边的彩虹，有着多姿多彩的美；自然像翠绿的叶子，呈现出一派生机勃勃。
春天无声无息的迈向了我们。来到田野里看到小草勇敢的钻出地面，看到害羞的花儿含苞欲放，看到光秃秃的树杈上终于长出了新叶，看到冰峰的小河开始流动，我们才知道春天来了。
来到草地上，蹲下身子，闭上眼睛。深吸一气——青草的香味。微风轻轻的从脸上拂过，温暖的阳光洒在脸上。顿时，心中的忧愁全都烟消云散了，我的新有豁然开朗了，我又变成那个常常把笑容挂在脸上的阳光女孩。
在我上小学时，常常和同学去学校后面的一个废弃的园子里玩。我们把那里当成我们的乐园。那里长满了茂密的树和芳香扑鼻的花，我们常常在那里玩各种游戏，因此，我与大字让也越来越亲近。暑假间，和家人一起去旅游，看过了一望无际的大海，满是绿色的草原，高大险峻的山峰……我更加喜欢大自然了。
在我伤心时，走到田野里，看着生机盎然的景色：蓝天白云、绿树红花、莺歌燕舞。我的烦恼便随着这些美丽的景色随风而去。
是大自然给了我无穷无尽的欢乐，是大自然在我伤心无助时给了我一个温暖的依靠，是大自然让我知道了面对人生要充满微笑。
夕阳西下，那不断带给我欢乐，给我安慰的那一片翠绿的田野在大然的影集里留下了永不磨灭的痕迹。
我在什么中得到快乐作文32
快乐，是一种特别的感情，它是嘴角微微扬起的弧度，它是甜蜜悄悄涌进心头的微妙感情，它是轻快的脚步，是饱含欢乐的小调，是……快乐无处不在，每个人都有快乐，而我最大的快乐就是一一亲近大自然，聆听大自然得天独厚的优美音韵，观赏大自然无与伦比的美丽景色。
春天，踏一条幽径，走向早已绿意盎然的树林。靠在一株古树上，感受春风拂面的凉爽之感。身旁郁郁葱葱的小草挨挨挤挤的，更显得欣欣向荣。耳畔鸟儿的啼啭之声清脆悦耳，让你不得不闭上眼睛享受这难得的天籁之音，却又不舍合眼一一使眼前生机勃勃的景象消失在眼中。肩上突然有些沉重，原来是一只毛茸茸的小鸟停靠在了肩上，欢快地唱着歌。我一动不动，生怕惊扰了这位音乐界才子，静静地享受着耳畔乐声。不知不觉中，小鸟竟趴在我的肩上睡着了。我这才敢轻轻地转过头来，观察这位才子。他睡得安然自若，小小的脸上安详极了，似乎笃定了我不会伤害它。我慢慢合上了眼，沉醉在大自然中，我感到自己也成为了大自然的一部分。心中升起了无限的轻松，愉悦之感。这就是亲近大自然的快乐吧！
夏天，寻一片田野，走进去，瞬间被一片绿色的汪洋所埋没。绿油油的蔬菜勾走了你的视线。随性地躺在了一片无人管制的野草地上，耳边传来了一阵虫鸣，鲜艳如火的野花穿插在绿色的地毯中一一这是自然的魔力，所形成的自然都是最美丽，最脱俗的景象。微风拂过，带来的不仅仅只是无边的凉爽，更是无边无际的海面上的波涛起伏，绿色的蚂蚱，黑色的甲虫在田野中行动自如的游走着，不知在干什么，不过那副自由自在，活力十足的样子也给眼前静谧的田野多添了几分生机。此时此刻，看着眼前美不胜收的景色，我突然想哼一首欢快的小调，却又惊恐破坏眼前景物的和谐，安宁。这就是亲近大自然的快乐吧！
秋天，徜徉在金色的海洋金色的海洋一一树林和田野的边界处，这是一片金色的天地一一金黄的落叶铺在地上，落得极有层次感，好像是有人专门铺好的，金黄的土地与落叶相对，妙不可言，金黄的稻谷，麦穗似乎很开心，你看他们虽然弯着腰，嘴角仍是幸福的笑。在金色的阳光的照耀下，那一只只飞鸟的翅膀好似镀了一层金光，投下一层美丽的影子。我沉浸在眼前美景中，心中也替农民伯伯有个好收成而感到喜悦。这就是亲近大自然的喜悦吧1
冬天，走在一条静谧的古巷中，走着走着便飘起了漫天雪花铺在了已盖有厚厚棉被的大地上。我急忙躲避，途中偶遇一片密林，积雪压低了枝丫，不一会儿就滑了下来，我不禁驻足痴望，痴望眼前白雪皑皑，银装素裹的世界，痴望这些美丽纯洁的小精灵。忘了时间，也忘了自己。这就是亲近大自然的快乐吧！
亲近大自然，感受大自然无与伦比的美丽，聆听大自然妙不可言的语言，收获与大自然交谈的快乐。
我在什么中得到快乐作文33
站在青春的路口，回望成长的足迹。在岁月的河流中，每个人的经历数不胜数，有快乐的、欣喜的、喜悦的……然而，所有的经历都如一级级向上的阶梯，让我们一步步从稚嫩走向成熟。从这个意义上说，人生的经历十分宝贵，并值得我们去珍惜。
我从天真无邪的小姑娘，变为亭亭玉立的少女。从原来的懵懂无知，变为现在的满腹经纶，这少不了老师的教导。杨老师是我小学的班主任：个子不高，有点胖，戴着眼镜，和蔼可亲。我很喜欢她。也就是杨老师，让我走向了成熟。
有一次，杨老师让我一个人独自策划一次班会，班里人员任我调动。因为活动当天，会有许多老师来观看。为了这次班会，我拼尽了全力，每天放学，我和班委们便留下来讨论怎样把活动办好。然而，一件坏事降临到我的头上，我的方案被老师否定，说没有意思，这样做不能活跃气氛。我只好重新做……
“最后一天了，我该怎么办？！”我都快崩溃了。好朋友察觉到我的心思便说：“没事的，我放学留下来陪你一起做，加油！不能辜负了我的一片好意啊！”“是啊！在这关键时刻，我怎能逃避呢？”
“放学喽！回家吃饭喽！”我望着校门口，也想像他们一样冲回家，躺在柔软的床上……可是！我不能这么做，我要坚持下去，让老师以我为傲，让同学们羡慕我！我呼出一口浊气，全心投入到我的“事业”当中。我冷静分析，查找方案漏洞，根据老师提出的建议，进行改正，让其他干部分别做PPT，写主持稿，再加以排练，一直做到晚上六七点，老师们都走了，就留下了我们。家长并不担心，在背后默默支持着。直到离去，我们还在叽叽喳喳的讨论。人走了，校园里却留下了我们的讨论声……
活动圆满结束，今天超常发挥，而我在一夜之间变得成熟。走向校门，我发现，今天的天空格外的蓝……
现在的我是一名中学生，对于初中生来说，人生的大门才刚刚打开，即将面临的是重重挑战。相信我会克服它们，一步步走向成功！
我在什么中得到快乐作文34
这个寒假玩得一点都不够，而且很无聊。虽然去了迪拜，可是飞过去要一天，飞回来要一天。在迪拜才玩了七天。
你肯定觉得我很贪玩，其实一点也不。去迪拜，前三天都住在一个小小的，破破的酒店。里面啥也没有，整天陪妈妈去商场，妈妈天天去看什么化妆品、衣服、鞋子……我看都不想看，我想去的滑雪场也不带我去，我无聊死了。
后四天了有了好转，因为我们去了亚特兰蒂斯大酒店，终于泡在水上乐园的游泳池里了。亚特兰蒂斯大酒店在一个人造岛上。离哪里都很远，妈妈也去不了商场。可是这四天太短了，四天如一天，乐园的一角都没玩，就要走了。
开心的时间总是过得那么快，无聊的时间总是过得那么慢，人的感觉可真奇怪啊！
我在什么中得到快乐作文35
时间一点点流逝，年龄一丝丝增长，身边的事物也在一天天变化。早已过了天真无邪的年纪，不知不觉间，心中多了一点又一点的愁绪。一转身，竟然发现真正的快乐已少之又少，然而唯一的欢愉竟然是在自然之中！
清晨醒来，静静地聆听窗外那不知名的鸟儿的演唱，原本的困倦与抱怨，此时已烟消云散，带着满怀的好心情开始了我崭新的一天。
炎炎午后，顶着太阳走向街头，阳光虽是炙热，但在这午后少有人的街道上，风已停，云也淡，朦胧的水汽蒸腾在天地之间，到少有几分韵味。闭上眼睛，静静感受阳光的爱抚，绿树的低语，仿佛自己也变成了一棵小树，融入这自然之中……
傍晚放学，正值晚霞火红。只见西方的天空，红云布满，各种红色如水中涟漪一般，一圈圈扩散。深红、火红、淡红……越往外越淡，直至与蓝色天幕接边，此情此景，虽日日可见，但百看不厌，虽是傍晚，但风光无限！不知不觉，忘记了书包的重量，眼中、心中就只有这红色的天幕，笑意已浮上脸庞。
坐在书桌前，缓缓地写着繁重的家庭作业，心中无限厌倦。下意识地望向窗外的黑色天幕，夜已渐深，而星星才刚刚登上舞台，一闪一闪，跳着自己独有的舞蹈。窗外那棵梧桐树此时也只剩下了一个模糊的轮廓，在微风中轻轻摇摆，仿佛已陶醉在星舞之中……
拿起桌上的笔，继续写着自己的作业，厌倦已一扫而空，笔下的字迹也越来越清晰，此时的我，写的不是作业，反倒像是送给星星的小诗；此时的我，已不觉得孤单，因为有星星的陪伴；此时的我，不再马马虎虎，因为有了星星的鼓舞……
自然母亲真的有种神奇的力量，要不然为什么我一见到她就会欢欣鼓舞？
时间仍在流逝，年龄仍在增长，事物仍在变化，而不变的则是自然带给我的那不多不少的欢乐！
我在什么中得到快乐作文36
读完一本书，我会快乐，学会转魔方，我会获得快乐，做出一道难解的数学题，我也会快乐。我认为快乐的前提就是要努力，要坚持不懈、知难而上，只有这样我们才能体会到快乐，收获到快乐。
我记得我学骑自行车的时候，付出了无数的汗水，摔倒了很多次后，我学会了骑自行车，体会到了无限的快乐。虽然我身上摔得青一块紫一块，我也十分快乐，因为我学会骑车了，我成功了，所以我很快乐。
刚开始，我只会骑三轮和四轮的自行车，可是看着别人书联系起着两轮自行车，我羡慕不已，于是我下定决心，准备学两轮自行车。
我脚一登，骑上了自行车，妈妈告诉我技巧：骑车要平稳，尽量不要东倒西歪，那样必定摔倒，假如有点儿歪，应该马上调正手把。脚要大胆地放开蹬，如果慢了的话，车也会歪道。
我牢记妈妈们的话，上了车子，脚一蹬就力不从心了，车子有些歪，我还没来得及调正车把，我和车一块摔倒在地上，自行车死死地压在我的身上。第十尖石子和水泥的，我一倒，小腿肚子就被擦破了大块皮，胳膊也被一个小石子扎了进去。
我十分痛，想放弃，妈妈鼓励我：“没有付出就没有回报，坚持一下，你就会成功!站起来，再试一次。“
我一咬牙，先扶起自行车，然后扶着车把踉踉跄跄地站了起来，又坐了上去。
我坐上自行车，调整好角度又试了一次，这次我运用了要领，左左右右地慢慢地一下一下，七歪八拐竟然能走了。
到了下坡处，我还没来得及拉手刹，车子就冲了下去，我本能地将手把左右拐，可谁想，我冲进了一个花坛，自行车飞了出去，我一下子就进了草丛。这里前几天刚浇了水，土还是湿的，我一下子就变成了“泥人”，我从泥地里爬出来，因为周围有冬青，我又增添了几处刮伤。
我本来又想放弃，可是一想到妈妈的话：没有付出就没有回报，只要坚持就能成功。我又忍痛把车扶正，登上去咬牙继续练习。
我一直练，不知摔了多少跤，身上挂了多少次彩，在妈妈的话的激励下，我一直坚持练下来了，终于，我成功了，我学会了骑车子，我骑得非常自如了，我开心极了。虽然满头大汗，可我十分兴奋!
我深深地明白并体会到了，只要有付出就会有回报，就会收获快乐!
我在什么中得到快乐作文37
星期四的下午，第二节课上课了。这节课是体育课，一上课，同学们便匆匆忙忙地跑向操场，生怕迟到了，因为这节课要进行一场惊心动魄的排球赛。
我跑到操场上，跟着体育委员做起了准备活动。做完准备活动后，我们便开始打排球比赛。比赛一开始，我心里就像有一只活蹦乱跳的小兔子似的，一直“安静”不下来。我的脚在发抖，心想：我终于能够上场打球了呀，太好了!刘芫元，你可一定要表现好呀!可不能让班上的同学失望啊!
该五年级四班发球了，我的双脚摆着跑步的姿势，就像一个专业球员一样，变得老练了许多。只见五年级四班的一个女同学“嗖”的一声就把球发了过来，她的球技可真好呀!以后我也要像她一样，把球发得熟练自如。球过来了!只听我的身后传来一个声音:“这个球你来接，刘芫元!”哈，我终于可以向他们男生一样接球了!可是，这个球就像调皮的小孩似的，从我手边滑了过去。呀，这个球怎么没接到呢?只见球场旁的同学们大声地鼓励道：“没关系，刘芫元，这个球没有接到，下一个球你一定能接到。”听到同学们的鼓励，我的心中不由自主地充满了自信，充满了快乐，又精神抖擞地打起球来。
要换位置了，这次该我发球了。我一手抓着球，一手握紧拳头，我一定能把球发过网的，我抛起球，用握紧拳头的手用力打了出去，只见球“嗖”的一声过了网。耶!我把球发过去了，我高兴得手舞足蹈。我乐不可支，心想：呵!球被我发过去了，我的球技真是大有提升呀!
最后，我们班赢了，五年级四班输给了我们。
虽然我没有接到球，但我把球发了过去，球技大有提升，这场精彩的球赛让我收获了无数的快乐。
我在什么中得到快乐作文38
_俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。_短短的几行字，却淋漓尽致的表现了梅花的品质。她不与百花争艳，而等到百花凋谢后，自信地矗立在凛冽的寒风之中，不时飘来阵阵醉人的清香，在白色世界的映衬下，更显高贵典雅。想想自己在紧张的运动场上，尽全力向终点冲去，几乎使用了浑身解数，但最终还是失败了。
在细雨的滋润下，我清醒了许多，成功不是绝对的，失败也不是绝对的，这次的失败意味着下次的成功。当我路过一排灿烂的梅花时。我分明从她的身上看到了快乐，那是战胜了对手后成功的快乐。梅花，我的快乐之源！我要站在珠穆拉玛峰顶，对着全世界大声的说：_大--自--然，我的--快乐之源！_
我在什么中得到快乐作文39
书，一种神奇的东西，它绝不仅是简简单单的文字排列，更是人类灿烂文明的凝聚。它不一定要包装精美，但必须感情真挚;它不一定要厚大，但必须感情真挚;它不一定要举世闻名，但必须给人启发。这就是我对书------我最好的朋友的认识。
黑夜使者的大衣早已把整个天空遮盖，远处偶尔传来风吹落叶的哗哗声。在这死一般寂静的黑夜中，我披衣坐起，打开床头的台灯，翻开了昨夜看了一半的《狼王梦》，我实在抵挡不了它的诱惑，所以前半夜在床上翻来覆去睡不着，猜想着各种可能的结局。对，就是这里，87页，狼王紫岚为了帮自己的后代成功登上狼王宝座，与金雕展开了以生命为赌注的决斗。这位伟大的母亲为了后代的荣誉选择了与金雕同归于尽，用自己的生命为狼孙支撑生存的天空，插图上倒在地上的紫岚双目圆睁。恍惚中，耳畔似乎传来 一声悲哀的，凄厉的狼嚎。
窗外，阳光明媚，风和柳齐摇摆，蜂与鸟共歌唱。我身处在这美妙的春景中，心却和黛玉、宝玉一行人在大观园中游玩吟诗。绿，在杨柳依依的枝丫上;红，在倾吐芬芳的春桃中;蓝，再浩无边际的天空里。我张开双臂，任春风拂过我的脸颊，让花瓣落在我的肩上。拥抱着大自然，这一切是多么惬意。
那是一个彻夜难眠的夜晚，不只因为风雨雷电组成的摇滚乐，而且由于心中的痛。阿廖沙的舅舅们又和外祖父又吵了一架。家庭的纠纷，社会的黑暗和政局的动荡本不该与这个小孩子纠集在一起，但这一切都不合情理地出现了，童年是人生乐曲中最动听的乐章，但可怜的阿廖沙，却是富人鄙弃的乞丐，外祖父生气时的出气筒。每当阿廖沙受到外祖父的打骂时，我的心都会随之隐隐作痛。
歌德说过：“读一本好书就像同许多高尚的人谈话。”书的确是人最好的知己，沉醉其中，你的感情会得到升华;视野将得到开拓;知识也会得到增长。
所以，亲爱的同学们，拿起你最喜欢的书，贴在心口。它是你一生的财富，知识和快乐的源泉。
我在什么中得到快乐作文40
端午节放假的第一天，爸爸、妈妈和我，还有牛通社的小记者们一起去安吉，亲近大自然。
我们坐着大巴车，一路上欢歌笑语，快乐极了。最后，我们来到了安吉的一个小村庄——尚书土干村。在那里，我们穿了汉服、拜了文昌阁、举行了开笔礼、品尝了状元宴……
最有趣、好玩的要属于在溪水里玩耍了！我脱掉了鞋子和袜子，一脚踩在了那浅浅的下面满是细沙的溪水里。那里的水是那么清，清得跟我们用的自来水一样；那里的水是那么凉，凉得就像给我的小脚丫吃了棒冰一样。这时，爸爸快活地说：“看，这里也有钱塘江里的黄蚬，我找到了好几个！”听爸爸一说，我连忙向爸爸手里看去，果然有几个小小的贝壳样的东西。它们的贝壳中间膨胀，壳形近似等腰三角形，有黄色的、白色的、黑白相间的……每只都有陶瓷样的光泽。我也赶紧像爸爸一样，在沙堆里寻寻觅觅。不一会儿，我也找到了一些黄蚬，这是我生平第一次在小溪里找到这些可爱的小东西，真是兴奋极了！不过，最后我还是把它们放回了小溪的沙堆里，因为那儿才是它们真正的家！
接着，我又走向水流最湍急的地方，溪水从高处流下，好像一个小瀑布，还溅起一个个白色的浪花。我把一只小脚丫伸到小瀑布那里，“哇！”我禁不住叫出声来，一股强大的冲击力仿佛要把我整个人冲走，但脚底又非常舒爽，真是与众不同的感觉！
回去的时间到了，我恋恋不舍地离开了清澈的小溪。亲近自然的快乐将永远留在我的记忆深处！
我在什么中得到快乐作文41
书，像一位导师，引领我们走向睿智与理性；书，像一位长辈，教导我们学会宽容与温情；书，像一位朋友，告诉我们懂得真诚与信赖。我爱读书，是书籍让我的生活充满乐趣。
有一次，我的作业在学校就写完了，回家吃过晚饭又做了一会儿课外题，就上床看书了。我挑选了一本《俗世奇人》，就聚精会神地看了起来。其中有一段情节深深吸引了我，说在一个店铺门前放了一把大锤子，上面贴了一张纸条，写着：谁能举起来赏银五百两。当时民间力气最大的张大力轻轻一举，便把大锤子举过头顶。我完全被故事情节吸引住了，妈妈过来跟我说：“该睡觉了。”我还在想故事的情节，张大力举起了锤子，店主会不会遵守诺言，把钱给张大力呢？张大力会做什么呢？一连串问题都在困扰着我，吸引着我再向下看。忽然，我醒悟到妈妈在和我说话，就连忙回答：“再看十分钟。”妈妈说：“好吧，十分钟后赶紧关灯睡觉，不早了。”于是我又捧起书，继续看下去。我像一只书虫，贪婪地吸取着书中的精华，沉浸在了书的芳香之中。张大力举起了锤子，店家却没有开口提钱的事，却说：“你就是张大力吧？”张大力点头称是，店家又说：“那再看一看纸条上的字吧。”这时张大力才发现纸条上还有一行小字：“唯张大力举起来不算。”张大力笑了笑，便扬长而去。书看完了，我还没有回过神来，关了灯，还在想着那曲折的故事情节。
书，好比一缕清风，涤荡着我的心海，使我憧憬着美好的未来。书，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我拥有着光明的前途。书，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生充满着动力。
我在什么中得到快乐作文42
书籍是知识的宝库，它使人的文化知识不断积累发展，使无知的人变得博学多才，也给我的生活带来无限的快乐。
我的爱好是读书，我在年幼的时候便和书结下了不解之缘。第一次看到那些蚂蚁般的字时，我心中便涌出一种幸福感。待我刚刚识字时间，我便迫不及待地翻开一本本精美的连环画。每当看到那优美的插图和精彩的语言，便露出快乐的微笑。每当看到动情之处，我都会流下感动的泪水，可当看到最后问题解决时，我又立刻眉开眼笑、
时光荏苒，似水流年，我的阅读也逐渐深入。小学那些连环画已不再能满足我的求知的渴望。于是我的书房增加了《西游记》、《三国演义》、《10万个为什么？》等。知道了孙悟空的神通广大，刘关张的义薄云天，也让我懂得了世间的奥秘。每当我遇到烦恼时就会翻开四大名著感受知识给我带来的快乐，烦恼也会飞到九霄云外。我每天都沉浸在书的海洋之中。随着年龄的增长，六年级的我更爱看书了。《钢铁是怎样炼成的》，《简爱》、《巴黎圣母院》等世界名著飘进了我的世界。记得一次妈妈让我去买盐，我随口答应了一下便带了一本书下了楼。到了小卖部后，我随手拿起袋糖付完钱到了家。妈妈正在烧饭，急等盐用。看到我买的东西后本要发火，看到我沉浸在书中，倒也没有骂我。苦笑着自己下楼了。
书，我的朋友，我的爱……
我在什么中得到快乐作文43
今天下午，天空阴霾密布，倾盆大雨无休止地下着，豆大的雨点一刻不停地敲打着结满雾气的窗玻璃，发出单调的“啪啪”声。
我闲着无聊便拉着妈妈，拿起新买的一把伞，冲进雨帘，快步跑向新华书店。
书店中既安静又暖和，一眼望去，人们有的坐在椅子上看书，有的在成排的书架中挑选自己喜爱的书。我和妈妈迫不及待地将伞放进门口的伞桶中，就喜滋滋地拿起书看了起来。
时间过得真快，才看没多少时间便到了黄昏，我和妈妈一边兴高采烈地谈论着书中的内容，一边走到门口打算拿伞回家。蓦然，我们惊呆了，伞桶里竟没有那把才买的醒目的墨绿色的伞！再抬头看看外面，风雨好像故意和我们作对，一阵比一阵猛烈，外面的树也在不停地摇晃着。如果找不到那把伞，就意味着我们要淋雨回家。
正在我们着急时，旁边的保安说：“一定是没伞的人拿走了你们的伞，不用找啦，你们也拿一把别人的吧！”我一想：对呀，别人拿了我们的伞，我们理所当然拿别人的，我的手就伸向了伞桶。妈妈严肃地对我说：“心怡，别人是拿了我们的伞，但桶里的这些伞的主人不是拿我们伞的人，而是里面的买书和读书的人，我们要诚实，不能拿别人的东西。”这时，我好像看到我和妈妈撑着别人的伞走后，一个小姑娘回家发现丢了伞，伤心地哭泣情景。于是，我坚定地说：“对，宁可淋得透湿也不拿别人的伞！”保安看着我们无奈地摇摇头。可我和妈妈手拉手迈着大步走进了雨帘中。
雨越下越大，风越刮越猛，我俩的头发和衣服上全是雨水，路上的行人都用异样的目光看着我们，好像在说：“这母女俩真奇怪，连伞也不撑！”但此时的我我却一点也不感到冷，反而觉得充实，因为我们虽然丢失了伞，淋了雨，但是却收获了比伞珍贵千万倍的诚实！
我在什么中得到快乐作文44
尊老爱幼是中华民族的传统美德，我第一次参加敬老院的义工活动时，就收获了无限的爱与快乐。
起初，只是因为要完成一个社会实践的作业。经过酝酿，我打算给敬老院的爷爷奶奶们表演节目。与我同行的，还有许多伙伴，有比我小的，也有比我大的。一路上，我们说说笑笑，开心地讨论着自己要表演的节目内容。敬老院到了！我们个个兴奋地跑下车，鱼贯而入。屋里有几个沙发，老人们坐在那里，见到我们似乎并不欣喜。是他们觉得小孩子太吵了吗，还是他们的生活本不如意？我心里琢磨着。这时一个亲切而响亮的声音打破了尴尬：“大家好呀！”一个年龄比我大一些的姐姐走了过来，她与我们一样，都套着带有义工标志的马甲，“我是你们今天活动的主持人。”“今天的？那姐姐明天就不是主持人了吗？”一个梳着马尾的小女孩调皮地问到。“哈哈……”爽朗的笑声引起了我的注意，回头一看，原来是坐在沙发上的爷爷奶奶们。他们笑了，目光中有善意，有赞许。他们是被小女孩天真的问题逗笑的吗，还是彼此聊天说到了什么开心的话题？但不管什么原因，也不知为什么，我看着他们笑着，我也感到很快乐。
表演开始了，有唱歌的，有背古诗的，有打快板的。爷爷奶奶们聚精会神地看着，仿佛在看春节联欢晚会。他们时而拍手笑着，时而跟着孩童的歌声，摇头晃脑地，可爱极了。
“下一个谁来呀？”主持姐姐问。我犹豫了一下，举起手来。“来吧，加油！”姐姐示意我站到表演区。我一手拎着裙边，一手拿着乐器，像我想象中的公主一样，优雅地走上前去。爷爷奶奶们都齐刷刷地看着我，眼神中充满期待。此时此刻，我忽然觉得做义工的意义不再只是完成作业那样简单，心里有着莫名的感动。我向面前的老人们深鞠一躬，长呼一口气，定了定神，开始用力拨动琴弦。琴声如流水，缓缓响彻在敬老院的上空……我不再羞涩，拿出看家本领，只想把最好的音乐展现给他们。表演结束，掌声响起。“这个好，真不错！”一个爷爷尤为激动。我向他投去感谢的目光，欣喜地回到自己的座位上，几乎是蹦着回去的。
那一刻，我真的很快乐！爷爷奶奶们的笑容和认可都让我知道，自己有能力做好很多事情。孟子云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，原来，我们真的可以做到。做一次义工，不再是完成作业，而是获得一份双倍的快乐。愿爷爷奶奶们的笑容永远灿烂，愿我们小小的付出能温暖他们即将迎来的整个冬天。
我在什么中得到快乐作文45
时光如梭，随着我们一天天长大，玩的时间越来越少了。一抹绿色已在不经意间悄悄爬上了枝头。柳树绿了，杏花开了。如果我能在花海中畅游，是一件多么令人高兴的事啊！
每次路过云龙湖，我总是行色匆匆。看到空中的几只风筝正随风飘荡，我感到非常得羡慕。妈妈似乎看出了我的心思，轻轻地问：“我们去杏花林里走走好吗？”我高兴地拍手叫好。步行走向山坡，我看到这里的杏花早已盛开。有的粉红，有的洁白，一阵风吹过，片片花瓣好似冬日里纷飞的雪花。
我高兴的在杏花丛中奔跑着，无数片洁白的花瓣围绕在我身边。它们划过我的发梢，拂过我的面颊，绕过我的全身，细细碎碎，洋洋洒洒。它们像一个个可爱的小精灵，追逐着游人们的脚步。令我忘掉了一切烦恼和忧愁，心情也随之惬意，渐渐放慢了脚步。
当看到地上零落的花瓣时，我不忍心从上面踏过去，弯下腰来捡起一片，捧在手心里静静地端详着。只见它温润如玉，轻薄似纸，花瓣尖上闪烁着一抹淡淡的红，仿佛是个害羞的孩子和我们一起分享着春的气息。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”想必明年的杏花会开得更加旺盛。看，大自然是多么神奇啊！
今天，在这美丽的杏花林中，我感受到了杏花的淡然晶莹与纤尘不染。同时也深深地体会到：走进自然所享受到的那份开心与快乐，是不由自主从我心底里散发出来的！
我在什么中得到快乐作文46
我们小区门口有一片草地湖泊，我叫它小公园，每次我遇到不顺心的
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