反思小学生运用纸巾的作文(大全19篇)
反思小学生运用纸巾的作文1
明天马上就语文考试了！ 7月2日后我们就和我们的小学说“拜拜”了！可是小学生活虽然有星星点点的不愉快与委屈，但是小学生活毕竟只有一次，马上要结束了我也会思念在小学生活中教我的每一个老师、与我玩耍的每一个同学！老师，虽然留许许多多的作业（真的！我写了14面！）但是这也是一种爱，一种老师对学生的爱！！老师那一份育人的执着，让我们感动！在小学中，我实实在在的体会到了“师爱好似父爱母爱”这句话的意义！老师可以舍去挣钱的机会而给我们补课，难道说这不是师爱如春的表现吗？？同学，也是小学生活中最值得留念！每一位同学的身上都有一个显著的优点！最主要的是我们的心都如一张白纸纯洁无暇，都不会有勾心斗角！
小学生活就要结束了，在我们在小学的最后时光用来为母校做一些有意义的事吧！来珍惜这最后的时光吧！
小学生活就像一站，错过便不会再有！让我在心灵的净土上挖一个小坑吧！撒上小学快乐的种子。我要将它轻轻留在心底，无时无刻不享受着小学生活给我带来的快乐！
反思小学生运用纸巾的作文2
一天放学后，我背着书包朝家中走去。路上，迎面走来一位捧着鲜花的*叔叔，他礼貌地问：“小朋友，请问到汉江路小学怎么走呀？”我指着前面的十字路口说：“叔叔，您从好家超市那儿过马路，再直走一会儿，往左拐就到了。”*叔叔好奇地问：“就前面那个路口吗？”我说：“是的。您走过去就能看见一辆卖椰子的大卡车，过去后再走一两分钟就可以了。”“谢谢你，小朋友。”*叔叔微笑着说。我高兴地回答道：“不客气。妈妈告诉我帮助别人会使自己快乐。学校马上要关门了，您要加快脚步。”“你真是好孩子！”*叔叔连声道谢。我挥着小手说：“不用谢。再见，叔叔！”。
*叔叔满意地朝学校方向走去，我也愉快地回到了家中。
反思小学生运用纸巾的作文3
“叮——”闹钟响了，我伸了个懒腰，从床上爬了起来。我下楼一瞧，妈妈早已洗漱完毕，在为我们做早餐了。只见她娴熟地将饺子放入电磁炉中开始煮，将鸡蛋轻轻打入锅内，又打开手机进入“学习强国”软件读文章。最后她拿起锅铲开始煎起鸡蛋，一股浓醇的香味扑鼻而来。
与此同时，我也飞快地换好衣服，进行洗漱。洗漱完后，我又三步并作两步，飞也似地跑下楼，去为科学课要求养的蚕宝宝采集桑叶。迅速采完桑叶回来后，我一看钟已经七点二十五了，妈妈也已经将早饭做好，我便大踏步跑进客厅，开始吃早饭。
爸爸也起来了，他用了五分钟飞快地洗漱完毕，来到笔记本电脑前，迅速接通电源，打开电脑。只见他面露焦急之色，眼睛紧紧盯着屏幕，唯恐登录得晚了。软件终于登进去了，他立马将手机拿起拨通电话：“小周啊，我发给你的这个文件，你看一下，今天下午甲方来你要讲解的……”放下手机后，他又在电脑上打了一会儿字，终于，一切停当，他关掉电脑，长长舒了一口气，将椅子推进，走了下来。
此时，我已吃好早饭，整理着书包，“语、数、英、美、体……”了，我一边轻念着，一边准备着每节课要用的书本和材料。一切妥当，我又和爸爸一起喂了蚕宝宝，然后就去上学了。爸爸妈妈也去上班了。
这真是一个忙碌的清晨啊！
但没有忙碌又哪来的收获与成功呢？
反思小学生运用纸巾的作文4
秋天到了，在这秋高气爽的季节里我们学校举行了一个大型的实践活动——秋游。
上午，老师们带领我们我们一起去博物馆参观。博物馆里有许多精美的物品，比如XX角杯、玉猪、玉笔、青铜鼎、吉祥如意……玉猪虽然雕刻简单，但看得出这是一直憨厚可爱的小猪。XX角杯小巧玲珑，金光闪闪，上面还刻着精美的'图案。跟这小小的XX角杯相比，高大的青铜鼎显得更加雄伟壮丽。它长着三条粗腿，“穿着”精巧的花纹。据说，青铜鼎是这个博物馆镇店之宝呢！还有玉笔上有着美丽的图画……这些都是古人的杰作和他们辛勤劳作的回报。
中午，我们吃完午饭，照了两张“全家福”。接着，步行到天鹅湖。在路上，我们有说有笑，不知不觉就到了天鹅湖。
看着这金黄色的沙滩，清澈的湖水，在沙滩上、湖水边嬉戏的小朋友……觉得一切都是美好的，什么烦恼啊、伤心事啊统统都抛在脑后。我们在那里捡石子、扔石子，堆沙堡，挖水渠，做游戏……还有好多好玩的。我们还举行了一场比赛——沙滩接力赛。大家你追我赶，谁也不让谁。最后，胜利者诞生了——第一组！
在回去的路上，大家都玩累了。有的在车子上休息，有的在兴致勃勃的交谈，有的在和同学玩游戏，有的在看照片，有的在看电视……
真是一次愉快的秋游！
反思小学生运用纸巾的作文5
“你看看，这个点这么简单，你怎么能失分呢？”客厅里传来妈妈对我的怒斥。看着满是“血”的卷子，我打心眼讨厌语文，讨厌阅读理解，讨厌作文，认为语文最难，但来到智行乐园才发现阅读其实很简单。
“你就是出卷者。”怪，心中只有这一个字来感叹。把自己当出卷者，出卷者就是自己。乐老师自创“三足鼎立”之法，运用诡异的方法，从标题越过开头，正文，直接跳到结尾，研究构造，再飞回开头，看通中心，再细细研究，最后回到精华的凝聚点—标题，这个时候整个文章的“文脉”就基本了如指掌了，整个文脉就抓住了你的脑子，刻入了你的脑海中。这才第二步，整个人都佩服的五体投地，这种感觉就像你被敌人包围，欲一刀斩杀你，但友军这时带领人马将你带出重围。
这才是庞大征服计划的部署，我似乎已经看到胜利的曙光慢慢接近，胜利的号角即将吹起，胜利的旗帜即将举起，我就几乎看到阅读理解臣服于我脚下，感受到阅读其实很简单。然而真正的“纸上战争”，才刚刚开始。
阅读理解不过是我远大梦想中一颗小小的绊脚石，一只小小的拦路虎，一只捣蛋的小猴子，其实并没有想象中那么难。阅读，其实很简单。
反思小学生运用纸巾的作文6
说起爸爸，我既自豪，又觉得有点委屈。在我的记忆里，爸爸是个十分坚强的人，他教会了我很多东西，可他也许不知道，我有时觉得委屈。说了你也许不信，我已经上三年级了，我每天放学时，爸爸接我都没有超过三次，一年到头，他就是忙，他为什么那么忙呢？
记得有一天晚上，我爬起来去厕所，看见爸爸还坐在电脑前打东西，我就问他：“爸爸，你怎么还不睡呀？”爸爸说：“你在学校取得好成绩，老师是不是要表扬你呀？”我点了点头，爸爸又说：“那单位优秀的叔叔、阿姨，爸爸是不是要把他们的事迹宣传好呢？”我回到床上，看看表，已经是夜里11点了。
我知道单位的人都叫爸爸张书记，有一个周六，当时妈妈去培训学习了，有好几天没有回家了，爸爸突然接了个电话，转身问我：“你自己能在家吗？”我说：“有点怕。”“那我带你去单位吧。”看得出，他特着急。到了爸爸单位，看到有一根管线在漏水，水喷得很高，叔叔们的身上全湿了，可他们还是紧张有序地工作着，有人在接管线，有人在电焊车上拉线，每个人都一身泥、一身水。爸爸也加入到了他们的队伍里，还对他们说：“按规程做，一定要注意安全。”
看到他们忙完后，我缠着爸爸要去看磕头机，坐在车上，远远看去，是一望无际的绿绿的大草原，很美。但也给我一种荒凉的感觉。只有那些磕头机，在那里默默地工作着。看到两个阿姨在忙碌，爸爸和她们交谈着，叮嘱她们安全带一定要扎好，一定要注意安全。
晚上9点回到家，真的很累呀！一天过去了，这一天我理解了爸爸为什么这么忙。
反思小学生运用纸巾的作文7
早晨起床，睁开朦胧的双眼，发现天刚蒙蒙亮。
“现在还那么早，不如再睡一小会吧！”我心里暗暗的想，立即把头扎入被窝里，马上又进入了梦乡。
“起床了，已经七点了！”妈妈的声音一下子传入了我的耳中，我一下子睁开眼睛，立刻看了手表，呀，真的七点了，（！）我立马从床上蹦了起来，手里一抓放在床边的衣服，就往身上套。谁成想抓起一件后其他的衣服直接撒落到地板上。哪有时间管，我直接先穿上外套，再匆忙从地上捡起裤子，不管三七二十一就往身上套。手忙脚乱地穿好衣裤后马上走到洗手间。拿起杯子，接水、挤牙膏、刷牙、洗脸一气呵成。
当我以迅雷不及掩耳之势冲到楼下时，早餐已经上桌。我也顾不上问吃什么，眼光扫了餐桌一遍，也没有心情去挑什么好吃的，手一抓馒头就直接往嘴里塞。这时妈妈从厨房刚拿出一个蒸好的肉包子，喊我去吃。我瞟了一眼，“包子太烫了，我不吃了，我吃鸡蛋吧。”说完便拿起桌上的鸡蛋，直接拨壳就吃上了。噎住时我顺手拿了一瓶牛奶，用力吮吸。
据我妈说，我当时是那种狼吞虎咽，特别难看的吃相。但有什么办法呢？如果不快一点，迟到了怎么办？吃完早饭我把红领巾一戴，鞋子一穿，打开门，百米冲刺式的冲到电梯口。
电梯太慢了，不是事，走楼梯就行，直接从楼梯飞奔而下，没有一分钟就到了小区门口。小区门口施工，不是事，小心点跨过障碍物，快速走到红灯的路口。
整条路上只有我狂奔，突然有种感觉，其他人都慢悠悠的，整条路上，只有我，在红绿灯前焦虑不安。唉，如果不贪睡那一会，该有多好。最终还好没有迟到！尽管，全班只有我一个人满头大汗，尽管整个早晨我都很忙。
第二天我早早地起了床，尽管天还蒙蒙亮……
反思小学生运用纸巾的作文8
每个人都期待周末，而我的周末却无比繁忙，有各种各样做不完的事。
早晨起来，爸爸带着我和妈妈回到了平里。刚到家，我们把门一打开，一大片灰尘向我们扑来，我想：“这么大的灰尘肯定要打扫卫生，也一定会叫上我，我还是三十六计走为上吧！”正准备开溜，妈妈就发话了：“儿子，你过来帮助妈妈一起扫地吧！”我只好遵命。这扫扫，那扫扫，经过了一段时间，我们终于把房间和客厅扫干净了。
这活刚干完，新活又来了。有一个人结婚让我去帮忙站在楼上丢糖果，我刚要说不干的时候，妈妈就对着我的耳朵，声音小小的说：“如果去做的话，有奖励。”听妈妈这么一说我就起劲了，爽快的答应了。“只要新娘一进屋子就把糖往下丢，还有不要丢太远了。”我自言自语道：“这也不怎么难，反而还有一些有趣。”哇，新娘来了，我抓起糖，一大把一大把地往下丢，糖一丢下地，大家就像发了疯一样捡糖。
撒完了糖，我飞快的跑回家问：“妈妈有什么奖励？”妈妈笑着说：“我马上给你奖励，就是帮小宝宝喂饭。”我生气地问：“为什么是我。”“因为小宝宝每次都跟你一起玩，所以跟你比较听话一点。”宝宝一看见我兴奋极了，我笑眯眯的说：“宝宝过来吃饭。”他高兴地跑过来吃了一口饭，就这样一口一口吃完了。
此刻已是黄昏了，事情终于忙完了，嘿,真是一个繁忙的周末啊！
反思小学生运用纸巾的作文9
球场上挥洒汗水，学习中体味生活。虽忙碌，但也快乐。
与这繁忙的日子相伴，已有多回。但不知是何时起，隐约感觉到一丝鼓励。虽然它很微弱。可它就像一颗种子，在我心里，埋下深根。
一踏出教师，就与艳阳撞了个满怀。天还是那么蓝，云依旧那么悠，耀眼的光芒与它俩遥相辉映，仿佛画家笔下清纯的色彩，真美啊！
明天就要考试了，心头倍感压力。“忐忑”也只好用这个词来形容我的心情了。
考试成绩出来了，有欣喜，也有悲伤。这次考试过去了，迎接我的是“期末考试”。是啊，生活总是这样，考验总是不会少的，缺的，是应对考验的勇气与能力。
学习总是忙碌的，生活却不失精彩。
学习之余，我会带上足球，约上伙伴，一起去球场，感受足球带给我的快乐。对我来说，踢足球是一项很好的放松运动，它能够缓解学习带给的疲劳，愉悦我的心情。
运动过后，满身汗臭。可我并没有感到脏，反而一身轻松，就像甩掉了所有的包袱和压力。让我轻松快乐的面对生活。
正沉思着，窗外阵阵鸟鸣吸引了我，目光转向那团即将落幕的火焰巨龙轮，油亮的树冠映照着夕阳的光，鸟鸣就是从那里传来的。忽来一阵清风，片片枯叶从树冠落下，结束了它的一生。这让我想起了龚自珍的一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
生活真的不轻松，父母在外奔波，我们发奋学习。都会有压力。都会有困难。可是，就这样放弃吗？不，其实生活就是一个缓解压力击败困难的过程，如果生活一味的平淡，那还有何意义呢？只有在此过程中不断实现超越，才能感受到忙碌中，生活带来的乐趣。
反思小学生运用纸巾的作文10
今天，我很忙，忙着做一个工具——可以给小盆栽浇水的工具。我忙，但我很快乐，因为我经过努力，我成功了。
最近我很苦恼，为什么呢？因为给我的新盆栽——多肉浇水十分困难。给多肉浇水既不能太多，又不能太少，还不能浇到叶子。所以我决定做一个给多肉浇水的工具。
我开始行动起来了。准备好了工具——牙膏盒、剪刀、针、杯子。我把牙膏盒洗净，然后“咔嚓”一声，在牙膏盒的一角剪出了一个黄豆大小的洞，再装上水，就大功告成了。可是，那水根本就不听话，直往外流，更何况控制水量。因此，我的第一个作品便成了废品。
我有两个牙膏盒，一个被我剪坏了，只剩下一个备用的。我怕再次失败，只好请出我的助手——我妈。经过我们的一番商讨，决定用针扎几个洞试试。我拿起钢针，对准牙膏盒底部，用力地扎了几个洞，让它出水不太多。结果，一个新的问题又出现了，根本就挤不出水来！没事，还有修改的余地。我拿出一支笔，小心翼翼地在原来的小洞上刺下去，扩大了原来的洞，再装上水，开始试验。成功了！水不大不小地慢慢流下来。经过不懈的努力，我终于把这个工具给做好了。我走到窗边，给多肉植物浇水。有的多肉好像在向我微笑，有的多肉仿佛在向我说谢谢。这个工具虽然简陋，但它却是我努力的成果。
这一天，我很忙，也很快乐。我还明白了一个道理：遇到困难只有不懈努力，才会成功。
反思小学生运用纸巾的作文11
盼呀！盼呀！终于到了秋游的一天，秋游这天在杨老师汪老师的带领下，我们带着愉快的心情来到了东湖梨园游玩。
走在梨园内，仿佛走在乡间小路，里面有许多的树木梨树、银杏、桂花树等。正逢桂花盛开之时，迎面的桂花香气逼人，树叶在空中飞舞，小鸟在枝头唱歌，菊花向我们微笑，蜜蜂跟我们一起游玩。
一会儿来到了梨园娱乐的第一个项目“飞毯”同学们和我更兴奋了，在杨老师安排下我们以次序参加，同学们坐上飞毯，飞毯在空中飞舞夹杂着同学们的欢呼声尖叫声，看得我口瞪目呆胆颤心惊，即向往又害怕。不一会轮到我了，我的.手脚不听使唤的颤抖起来，看着同学们的兴奋劲我努力的使自已*静下来，坐上飞毯。开始转动了，同学们和我都尖叫起来当飞毯越转越高时，我眯上双眼准备迎接更快的速度时，发现没有想像的可怕，感觉自已飞上了蓝天，与蓝天亲密接触，好玩极了。接着又玩了‘八卦阵、峡谷漂游、碧潭观鱼‘等。在回来的路上同学们议论纷纷，有的说这好玩有的说那好玩，争吵声说笑声打成一片，热闹无比。
游完了东湖梨园，我们大家都很开心，希望下次春游还到这里。
反思小学生运用纸巾的作文12
我是一个开朗又活泼的人！因为我和陌生人很快就可以处得很热络呢！而且我应该算是一个重义气的人，所以很珍惜身边的朋友，例如：只要朋友不开心，我就会很努力的逗他开心，不然我也会跟着脸臭臭的。
我的兴趣是画画、弹钢琴，还有还有缝纫。我喜欢画画，因为可以画出属于自己的可爱作品，还可以发洩情绪。我喜欢弹钢琴，因为可以弹出好听的歌曲，让大家开心，所以我要努力练习！我喜欢缝纫，因为可以缝出可爱的玩偶，让小玩偶陪我。
我很期待自己可以成为一位钢琴老师，每天都可以弹出优美的曲子，还可以把我会的东西敎别人，让我的心情更好。我的另一个理想是当一位发型师，发型师可以做出流行的发型，天天都可以开开心心的，真好！
我的缺点是爱生气，所以要说我对自己的期望，那就是非常希望可以把坏习惯给改掉。
反思小学生运用纸巾的作文13
今天是我迫不及待的一天。因为今天要去秋游，目的地是成功岭。我来到学校，带领我们去秋游的导游早就来了。我们分别乘16辆车，高高兴兴地向成功岭出发。在路上导游跟我们说：“下车要排好队，注意不要单独行动，不要掉队。”
古堡幽灵我们玩了两次。女生先进去，出来的时候女生吓得脸都白了。我们男生进去的时候我也有一点害怕。第二次进去我还是有一点害怕，孙健元的脑袋被骷髅摸了一下。玩丛林飞鼠时，转弯的时候好像车要脱离轨道似的，吓死人了。玩海盗船时，张喻好像哭了，我也有一丁点恐惧，脚都酸了。
摸鱼是我最喜欢的。来到浅水区导游让我们去摸鱼，我在浅水区转了一圈都没有看到一条鱼，回来的时候看到了一条。我就伸手去捉，可是手一滑，就让它跑掉了。结果一条也没捉到。
今天我玩得真高兴。
反思小学生运用纸巾的作文14
生活中，处处有数学。买点吃的！买文具！量布等，都需要用到数学。
这学期，老师教了一个新的知识，小数乘法和除法。这些知识可以帮助我很大的忙啊！
昨天我们晚上，我妈妈他们一起去买桔子。桔子是元一斤，妈妈自己买了斤，本应该进行付钱元。可是一个营业员粗心大意，不知道学生怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了*这个第一学期学习新教的知识，在脑子里已经算过一便后，马上可以纠正了营业员的失误。
不仅助理阿姨夸我聪明，这么小就会小数乘除法，还在回家的路上，妈妈还夸我，给她省了元，而且学到的知识可以运用到生活中。
是啊！如果没有学过数学，万元损失后不仅如此，或许几百，几千，甚至上百万啊！
反思小学生运用纸巾的作文15
今天，我又多了个新任务，那就是做家务做家务活虽然很辛苦，但是做完后能体会到很多快乐。
今天中午，妈妈不回家吃午饭，于是，爸爸把我叫过来，吩咐道：“今天妈妈不回来吃午饭，你去华农的菜摊买菜吧”。我一听，有点吃惊，买菜应该是爸爸妈妈做的呀，怎么轮到我做了呢？不过也好，我已经做完了作业，我可以帮爸爸妈妈做家务了，于是我就毫不犹豫地答应了。
我带上了钱就出门了，来到了摊前，我一看，哇！只见这里有黄瓜、菜心、青瓜、西兰花、南瓜......，琳琅满目，几乎应有尽有。挑什么菜好呢？我想到，我们每餐都要有充分的营养，其中青菜也是很重要的，我又想起青菜中菜心是最有营养的，含有丰富的维生素；南瓜既美味又有营养，所以这也是必选之一，于是，我二话不说，我挑了一斤鲜嫩的菜心和一斤黄澄澄的南瓜。我还买了一个肥肥胖胖的大东瓜，因为东瓜煲瘦肉汤也是很有营养的。我彬彬有礼的问卖菜的阿姨：“阿姨，请问一共几元？”阿姨和蔼可亲地回答说：“一共23元我付了钱，高高兴兴地。”回家了。回到家，爸爸看到我这么能干，第一次买菜就能搭配得这么好。接下来几天，爸爸就把买菜这个光荣的任务交给了我。于是，我在接下来的几天里都”重任在身”，必须每一餐都搭配得很均衡。因为，俗话说得好，早上要吃好，中午要吃饱，晚上要吃少。
一天，我带好钱，早早的就出门了，来到了菜摊，我照样买了我喜欢的青菜，付了钱准备转身要走时，卖菜的阿姨叫住了我说：“看你年龄小小的，却很能干，又细心，我就奖励你一颗糖吧。”我谢过阿姨后，带着糖果高高兴兴地回家了。糖果虽然很小，但礼轻情意重。虽然买菜
很辛苦，每次都要动脑筋，而且每次拎这么重的菜都要花很大的力气。但我却能体会到了其中的乐趣。
反思小学生运用纸巾的作文16
我的奶奶，是一个普通的农村妇女，已经70多岁了。脸上布满岁月沧桑的皱纹，平时见人总是笑眯眯的，两只手也布满了劳动人民的老茧。
可别看我奶奶老，干起活来那叫一个利索！走起路来也脚下生风，一点也闲不住。
每天早晨她都早早的起来，将床铺收拾好之后，就进入了她的战场——厨房。“叮叮当当......叮叮当当！”经过长时间与锅碗瓢盆的斗争，早餐终于做好了。虽然没有饭店的美味，但是里面蕴含着浓浓的亲情。
她开始叫醒家里的每一个人来品尝她的大餐，不仅手上忙个不停的给大家摆碗筷，拿食物，嘴上还不停的问东问西。她每次都会问今天烧的好吃吗？味道怎么样啊？
虽然这样，她还是会最早的吃完饭，奶奶吃好饭后，又开始不知道忙什么，待大家都吃好饭了，才见她洗起碗来。洗好碗后，她便开始打扫卫生，奶奶是个非常爱干净的人，每天都把地扫的一尘不染，橱柜和橱柜上的碗也被擦的闪闪发亮。
这不，手上的活是忙完了，脚又嫌不住了。扛起她的锄头就跑到她的小菜园里，说是去看看她的“小心肝”，看看那些该浇水了，那些该施肥了，这一上午就没叫她闲着！
奶奶真是个闲不住的老人，就像个小孩子似的。不过我喜欢这样的奶奶，这样活泼，开朗的奶奶。
反思小学生运用纸巾的作文17
人生有许多第一次，然而这些第一次都包涵着四种味道：酸，甜，苦，辣。在我人生中的第一次春游，给我带来了许多快乐与伤心。
春游马上就要开始了，坐在教室里的同学们跃跃欲试，我也迫不及待的想看看美丽的松坡公园。排队时，我们挤来挤去，上车了也各抢各的位子。这时真的很酸很酸。
大约一小时后，我们到达了松坡公园，各个都开心的不得了。可一进大门，无尽的千层楼梯把我给吓坏了。一旁带锅子的同学也急地大汗直淌。我想作个好孩子，便决定帮他提上去，可走了一半才发现，原来提个锅子上楼这梯么累，我后悔急了。可答应别人的事就一定要做到。我的命真苦呀
煮饭了，我们这组带的是上好的柴火，做的饭甜甜的，香香的，好吃极了。
同学们纷纷亮出自己的菜，他们的菜辣急了，我的也被辣椒染的红彤彤的。就这样我们，一口水，一口饭，终于把饭菜吃完了。
接下来老师带我们去参观了贺绿丁的雕像，革命烈士纪念馆。好玩极了。
最后，春游在一阵阵欢笑声中结束了。我们期待的，是下一次春游……
——小学生作文感恩
反思小学生运用纸巾的作文18
今天早上，吃过早饭，回忆着昨天在电视上看的‘*好声音那英战队的考核’节目，刚刚回忆一会儿，老妈就叫着正在回忆中的我：“媛媛！交给你一些光荣的任务！有工资哦！”“什么任务？”起初我有点不耐烦，但说有工资，我便打起精神来。“嗯，你把碗洗了，然后把桌子抹干净，把没吃完的粥和土豆丝倒到碗里，用保鲜膜蒙上，帮我剥几个大蒜瓣，把地扫了，最后11点半的时候把饭煮了，工资一共是7元”“好吧！”我答应她了。
我开始工作了：我一边哼着小曲一边洗碗，哎呀，一只筷子调皮地蹦到了垃圾桶里，我赶紧捡起来，重新冲洗干净；我撕下一大块保鲜膜，结果撕地烂烂的，还多撕了一小块，结果这两块正好能蒙住两个大小不同的碗；我开始剥大蒜了，哪知道大蒜那么难剥，小到我用指甲扣，大到拿剪刀剪。11点半，我准时煮饭。
我终于干完了，累死我了！
反思小学生运用纸巾的作文19
日本作家川端康成自获诺贝尔奖之后，受盛名之累，常被官方、民间，包括电视广告商人等等，拉着去做这做那。文人难免天真，不擅应酬，心慈面软，不会推托；做事又过于认真，不懂敷衍；于是陷入忙乱的俗事重围，不知如何解脱，终于自杀，了此一生。据报道，川端临终前，曾为筹措笔会经费而心力交惫。十分低落，可能是促使他厌世自杀的原因之一，这当不是妄测之词。
固然，对一位作家来说，能获得诺贝尔奖，这口井已经算是凿得够深了。但如果他不被卷入使他烦倦不堪的琐事，而能依然宁静度岁，以他东方式的丰富晶莹的，或可有更具哲理的创作留传于世。
常有人叹息生活忙乱，负担沉重。
当然，有许多推不开的负担，但是，在这些负担之中，有许多是不必要的。由于太贪多、太求全、或太急切反而使自己顾此失彼。
许多人在除了自己分内该忙的事情外，更要忙些不该忙的。如忙应酬；忙为了增加物质享用或虚荣而去；忙着奔走钻营去求地位。对自己已经着手的工作易于失去兴趣，因而时常见异思迁。
“能者多劳”，是对一个有才干的人的赞誉，却也是对他的一种悲悯。
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