坚强的竹子作文(通用6篇)

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坚强的竹子作文1

我,是多年生植物,还是四季常青的植物呢!

春天,当春风拂过山冈、春雨润湿大地的时候,我会长出新的嫩芽,是青绿色的。有些藏在深绿色叶子中,竹子妈妈怎么呼喊也不肯出来,有些在簇拥的竹叶中露出小脑袋,像个害羞的小姑娘,沐浴着温暖的阳光。春天,也是我新生命的开始,在竹鞭上孕育了一个冬天的宝贝——竹笋,在雨后的早晨一个个迫不及待地偷偷扒开泥土露出了尖尖的脑袋,打量这清新的世界。它们生长的速度真快呀,三两天不见,就窜高了很多。

夏天,我的叶子长得郁郁葱葱,一簇簇的,像是浓密的头发。仔细一看,叶子是尖尖的,像是一根根针,三片粘连在一起,又像是母鸡张开的爪子。竹林间,似乎多出了很多青绿色的身影,那是今年新长出的竹子,早就脱去了一件黑色的外衣,稚嫩的枝条在风中摆动,像是与母亲述说成长的喜悦,又像是与林间嬉戏的鸟儿互动。

秋天,微风吹来,我摇摇摆摆,竹叶发出“沙、沙”的响声,像是在呢喃低语;当秋风猛地吹来时,我的身子在风中肆意摇摆,竹叶“哗、哗”作响,像是在愤怒呐喊。如果雨来了,小水珠落在竹叶上,“唰、唰”声不绝于耳,似乎奏出了一首愉悦的乐曲。雨过后,竹叶上散发出一股清新的味道,使人陶醉其中,久久不愿离去。

冬天,寒风吹来,有些竹叶渐渐失去了水份,在风中颤抖,脱离了母体,飘落下来,天空中仿佛多了一群翩翩起舞的枯蝶。但它们久久不愿离去,穿梭在竹林之间,好像在说:“妈妈,我爱你!”竹叶掉落在地上,一片,又一片,把竹根覆盖得严严实实的,生怕凌冽的寒风冻着了母亲。不久,下起了雪,洁白的雪花落在竹叶上,一层层堆积起来,像是给我盖**小被子。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这就是诗人对我一身的赞美。

坚强的竹子作文3篇(扩展5)

——我爱竹子的作文

坚强的竹子作文2

竹子是我国有名的植物之一。也有许多诗人写了赞美竹子以及竹子的精神。

就连竹子也不仅有一种,有:花竹、苦绿竹、大木竹、月月竹等。它们形态各异、千姿百态,以最美的姿态矗立在林中。给我印象最深的是:泰竹、唐竹、巨龙竹、印度刺竹、紫竹、吊丝竹。而巨龙竹是世界最粗壮、最大的竹子,最高可以长到二三十米。而吊丝竹就不像其他竹子,它是最特别的,能在竹子顶上长出一条像丝一样的条形物体,好像开花。而印度刺竹就是枝丫向左右两边**,让人看好几眼,不舍得离开。这一些种种成千上万的竹子,都是为了赞美竹子那坚韧不拔,永远屹立在风沙中。南区的侨乡人也拥有了和竹子一样高雅的品质:坚韧不拔,永不言败,永远在风沙中奋斗,勇往前进,这就是侨乡人所具备。

竹子除了带给我们心旷神怡的作用,在观赏之余,我们还要学习竹子那些精神。作为一名侨乡人也应该具备像竹子一样的精神。像许多赞美的诗句:风来笑有声。雨过净如洗,有时明月来,弄影高窗里。有着许许多多的赞美竹子的诗都有很多含义像主写竹子美的、赞美竹子精神的。

经过了这次参观后,就连*常不对竹子感兴趣的我,也越来越爱上竹子了。

这次不愧去参观。

坚强的竹子作文3篇扩展阅读

坚强的竹子作文3篇(扩展1)

——恐怖的竹子作文3篇

坚强的竹子作文3

在我们美丽的校园里,有许多花草树木,但我印象最深的要数假山旁的竹子了。

当春回大地的时候,我们美丽的校园变成了翠绿色的了。当然,也包括那漂亮的竹子。细心的你一定会发现,在竹子的分叉处张除了星星点点的小嫩芽。一天、两天、三天,也自长长了,可是还是害羞地卷着身体,也自一天天深开,所有的竹子都由深绿变成了嫩绿色的了。谁说假山下的泥土不肥沃,假山下的一块小石头不是被拱了起来吗?只要掀开意看,你会发现一个小竹笋,它正在弓着腰、憋足了劲往上钻呢?在赤日炎炎的夏天,所有的花儿都竞相开放了。竹子也不甘示弱,它那叶子、已经密不透风了,麻雀们发现了这个秘密,在里面安了家。当校园里金菊飘香的`时候,敢于和他们比美的还是那秀美的竹子。秋风吹来,竹叶沙沙作响。在寒风凛冽的冬天,能和松柏作伴的还是坚强的竹子。狂风暴雨中,它跳起了舞蹈。大雪纷飞,压不垮它柔软的身躯,只要它轻轻一抖,雪花就无可奈何地飘落下来。我喜欢竹子,喜欢他婀娜的身躯,喜欢它不变的绿色,喜欢它坚忍不拔的性格。

作为一个小学生,竹子所拥有的品质,不就是我们在学习中应该拥有的吗?诗人郑懈说得好:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”

坚强的竹子作文3篇(扩展7)

——竹子的作文150字

坚强的竹子作文4

今天下午,我们老师带领着我们来玩游戏,题目的名字叫做“恐怖的竹子”。游戏规则是这样的:一位同学的一只手掌向下,被另一个同学的食指顶住;另一只手的食指伸出来,顶住第三个同学的手掌。依次类推,一环扣一环。

我们每个小组都把各自的姿势摆放好,老师开始读文章,读到“竹子”这两个字后,就要抓别人了。老师说:“文与可很喜欢……”我们都以为后面是竹子两个字,都赶紧把食指缩回来,用手掌抓住别人,可是老师说的并不是“竹子”而是“花草树木”。我们这才明白这是老师故意给我们放的陷阱。有的同学很能保持沉静,有的同学却激动地大叫,有的同学脸则涨得通红,可能是紧张的缘故吧。

老师第二次并没有放陷阱,而是刚刚要说“竹子”的时候慢了下来。我赶紧把我的手缩了回来,然后迅速的又抓住任志鑫的手,幸好我眼疾手快,要不让他跑了,他的手指就像金子一样,我拿着不松手。老师停了一下继续读,老师又读到“竹子”两个字了,我又迅即去抓任志鑫的手,不幸的是,他吸取了上次的教训,溜得比鬼还快呢,我没有抓住她!这倒也没什么,可我光顾着抓别人了,没有顾着我的`食指真是的!自己的手指被俘虏了。我心想我是不是骄傲了,我真笨呀!

老师又开始说了,老师说到“胸有成……”我们可能想到的是一个字“竹”,可是老师说了两个字“竹子,”我可被老师害惨了,一点逃的准备也没有。哎!又**住了,我可真是够倒霉的,我要记好今天的日子,因为今天是我的倒霉日。

我们又摆好这个姿势,继续玩游戏,老师又开始读课文,这回老师给我们布了个陷阱,突然间说了“竹子”两个字,老师真能开玩笑,幸好我记住了上次的教训,一下子把手缩回来,没有抓住任志鑫的手,没事因为我没有**住就行,哈哈!这时同学们的叫声连成一片,像欢乐的海洋一样。

这节课我们真开心呀!

坚强的竹子作文5

人们经常赞叹花的妖娆、松树的挺拔,而我,却要赞美竹子。

春天,当映山红刚刚长出花苞时,新笋就早已在地下悄悄地萌发了。在自然母亲甘甜、晶莹的乳汁——春雨的滋养下,它们似乎收到了什么指令,争先恐后地探出了头,生怕看不见这美丽的山野春**。它们一排排地、齐刷刷地生活在大山中,为大山增添了一抹亮丽的鹅黄色。

盛夏时节,几个月前还又嫩又矮的小笋宝宝们,发生了惊人的变化。它们居然长成了粗壮的竹子,深绿的茎、碧绿的叶,放眼望去,会让你不禁赞叹道:“哇,壮哉!”苍翠欲滴的竹叶,遮住了炎炎烈日。此时,若是在凉爽的竹林里休息一会儿,可真是一件美妙的事!遮天蔽日的竹子矗立在你身旁,风中隐隐飘来一丝丝竹子特有的清香,会让你感到神清气爽,仿佛置身于世外桃源。

秋雨过后,竹林里落了一地的竹叶,就像为大地铺了一层厚厚的金色棉被。那是一种特别的色彩,古朴、宁静。你若是漫步于秋日的竹林中,脚下的`落叶会发出“沙沙”的响声,就像是一曲优美、悦耳的山间小调,萦绕于你耳畔。此时,一部分新笋又冒出了地面,它们有的会在这片土地上茁壮成长,有的成为了人们桌上的佳肴;还有一些落叶被居民们所利用,是非常好的天然“柴火”。

不知不觉中,严冬的脚步悄然而至。寒风凛冽、大雪纷飞,其他的植物都不知道躲哪儿去了,唯有竹子勇敢地站在风雪中,接受风雪的洗礼,多么伟大的品质!

虽然竹子没有鲜花那么妖娆,没有松树那么挺拔,但我要高声赞美它的风华正茂,更要赞美它那坚韧不屈的顽强品质和为人们默默奉献的精神!

坚强的竹子作文6

在东栅老家的后院里种着一些竹子。时间一长,它们渐渐长成了一片竹林。

我爱这一片竹林。为什么呢?请听我细细道来吧!

春天到了,一阵春雨过后,竹笋纷纷把尖尖的脑袋露出地面,他们放眼这一个新奇的世界。那个时候,我便会跟爸爸妈妈一起走进这一片绿油油的竹林,去挖掘那一棵棵刚长出来的竹笋。因为那竹笋的味道特别鲜美。而且妈**烧菜技术又是那么高明。我们把挖出来的竹笋拿回家去。妈妈就会把它们加工烧成一碗鲜美的小菜,把我馋得口水直流。

夏天到了,外面的世界都被太阳烤得火热,然而,我在那小竹林里却觉得好似春天一样的`凉爽。我还招呼了爸爸妈妈一起来到那小竹林里纳凉。在小竹林里,有时,我还和爸爸摆开棋局,“大战”几个回合。只要住在竹林里,那凉风就会一阵阵吹来,令人心旷神怡!

秋天,甚至冬天,竹林还是那么绿,那么美!所以我赞美竹林:你是四季常青,你无私地为人们奉献着你的一切,你对人们的要求却是那么少。一阵雨露,一丝阳光,你就能发芽、生长。你的根可以用来雕刻成各种各样的工艺品,你的叶可以用来包裹那鲜美无比的粽子,即使你的落叶之类的东西也可以化作肥料为庄稼提供营养……

竹啊,你无私奉献的精神是值得我学习的啊!

坚强的竹子作文3篇(扩展3)

——喜欢竹子的作文3篇

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